第一篇：中小學(xué)校每月至少開展一次應(yīng)急演練

中小學(xué)校每月至少開展一次應(yīng)急演練

教育部今日在其官方網(wǎng)站發(fā)布《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》明確，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。應(yīng)急疏散演練可與學(xué)校升旗、課間操、集體活動等相結(jié)合。

中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南

為加強(qiáng)對中小學(xué)幼兒園(以下簡稱學(xué)校)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，特制定本指南。

一、編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

二、目的意義

本指南立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果，明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則，涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過程，供學(xué)校在日常安全管理和集中組織應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。

三、適用范圍

本指南對演練的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟提出了明確的指導(dǎo)性意見和規(guī)范性要求，適用于全國普通中小學(xué)幼兒園在開展針對地震、火災(zāi)、校車事故等的應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。

四、基本原則

(一)精心準(zhǔn)備，科學(xué)組織。學(xué)校要確保參演師生的生命安全，嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生。要提前謀劃，提出預(yù)案及早做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，盡量避開雨雪等惡劣天氣，在保證安全的前提下，通過科學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。

(二)著眼實(shí)戰(zhàn)，注重細(xì)節(jié)。演練要立足于模擬緊急事件發(fā)生時(shí)的真實(shí)情景，要著眼于提高學(xué)校應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、各部門的應(yīng)急處置能力和師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。學(xué)校要制定科學(xué)合理的演練方案并將其細(xì)化、落實(shí)到演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障演練的整體組織及每個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)合理。

(三)明確目標(biāo)，循序漸進(jìn)。地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右，應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)，原則上中學(xué)生2分鐘以內(nèi)，小學(xué)生3分鐘以內(nèi)完成。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，設(shè)定合理的時(shí)間要求，通過經(jīng)常性的演練逐步提升，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。

(四)立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。演練要緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等。要重視對演練效果及組織工作的評估、考核和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問題，務(wù)求到達(dá)實(shí)效。

五、演練準(zhǔn)備階段

演練準(zhǔn)備階段應(yīng)包括：制定演練方案，成立演練組織結(jié)構(gòu)，演練前安全教育及其他準(zhǔn)備工作。

(一)制定演練方案

應(yīng)急疏散演練方案應(yīng)根據(jù)學(xué)校自身性質(zhì)、地理位置、周邊環(huán)境、教職工和學(xué)生人數(shù)、校園內(nèi)建(構(gòu))筑物類型和數(shù)量等實(shí)際情況，依據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案制定。

演練方案一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：演練主題、演練目的意義、演練時(shí)間和地點(diǎn)、參與演練人員、演練組織結(jié)構(gòu)及人員分工、演練準(zhǔn)備工作、疏散路線、演練流程、保障措施、善后處置和信息報(bào)告等。演練方案應(yīng)做到：內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、責(zé)任明確、路線科學(xué)、措施具體、便于操作。

相關(guān)要求：

1.應(yīng)急疏散場所：通常利用操場、廣場等設(shè)立應(yīng)急疏散場所，應(yīng)通風(fēng)通暢，相對寬闊。應(yīng)急疏散場所應(yīng)遠(yuǎn)離高大建(構(gòu))筑物，與建(構(gòu))筑物的距離應(yīng)大于其高度的三分之一；應(yīng)避開有對人身安全可能產(chǎn)生影響的地段，如毒氣體儲放地、易燃易爆物或核放射物儲放地、高壓輸變電線路等設(shè)施；避開陡坡等易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地段；疏散場地應(yīng)有方向不同的兩條以上與外界相通的疏散道路。

2.應(yīng)急疏散通道：保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道；禁止將安全出口和教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等安全門上鎖或堵塞；應(yīng)將房間的老式內(nèi)開窗戶改成外開式或平移式窗戶，一樓窗戶的防護(hù)欄應(yīng)符合消防要求，應(yīng)急情況下防護(hù)欄能迅速打開。

3.應(yīng)急疏散路線：根據(jù)學(xué)生分布和建筑物結(jié)構(gòu)，合理確定各班級疏散路線，合理分流。要建立規(guī)范，細(xì)化措施，保障大量學(xué)生在樓道相遇或意外情況發(fā)生等情況下不發(fā)生擁堵甚至踩踏。疏散路線要避免穿越公路、交通密集和易發(fā)生危險(xiǎn)的路段。

4.應(yīng)急疏散用語：教職工在組織學(xué)生避險(xiǎn)、疏散的整個(gè)過程中，應(yīng)使用規(guī)范、簡短、明確的疏散用語。

5.應(yīng)急警報(bào)信號：警報(bào)信號應(yīng)具備很強(qiáng)的覆蓋性、獨(dú)立性和差異性，并考慮在斷電等特殊情況下的備選方案。覆蓋性：警報(bào)信號能有效的覆蓋到學(xué)校的每個(gè)地點(diǎn)；獨(dú)立性：在無法或不能及時(shí)采取廣播等輔助手段的情況下，警報(bào)信號能獨(dú)立向師生傳遞準(zhǔn)確信息；差異性：與學(xué)校日常的鈴聲、廣播聲等聲音要有所差異。避險(xiǎn)信號和疏散信號也應(yīng)有明顯區(qū)分。

6.疏散時(shí)間：從疏散信號發(fā)出到全體師生(除傷病師生外)疏散完成，原則上樓層較低(4層以下)、安全出口合理、通道通暢的學(xué)校應(yīng)控制在2分鐘之內(nèi)。

7.應(yīng)急演練次數(shù)：中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。應(yīng)急疏散演練可與學(xué)校升旗、課間操、集體活動等相結(jié)合。在校生較多的城鎮(zhèn)中小學(xué)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校要適當(dāng)增加應(yīng)急疏散演練的次數(shù)。應(yīng)急疏散演練工作基礎(chǔ)較好的學(xué)校要加強(qiáng)隨機(jī)性應(yīng)急疏散演練。在確保安全的基礎(chǔ)上，有住宿學(xué)生和晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)就餐時(shí)間、午休時(shí)間和夜間應(yīng)急疏散演練。使用校車的學(xué)校，還應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行校車安全事故應(yīng)急處理演練?？筛鶕?jù)演練內(nèi)容，以組、班或年級為單位進(jìn)行小規(guī)模應(yīng)急演練。

(二)建立演練組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校應(yīng)根據(jù)演練方案的要求，建立健全演練組織機(jī)構(gòu)。成立由校長、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成的演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)，全面負(fù)責(zé)演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮工作，同時(shí)落實(shí)每位成員在演練中的具體工作。設(shè)總指揮、副總指揮及相關(guān)成員。

主要職責(zé)：

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。

2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。

3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。

演練指揮部應(yīng)下設(shè)若干小組，明確職責(zé)，落實(shí)人員。

1.組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等。

2.宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

3.疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4.搶險(xiǎn)救護(hù)組：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

5.后勤保障組：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

各小組應(yīng)設(shè)立負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。

(三)演練前宣傳教育

學(xué)校應(yīng)根據(jù)演練的主題，在演練前要依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等傳播載體，通過專題會議、班、校會等多種途徑和方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時(shí)間要求等。有針對性的組織師生學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。

(四)演練前師生身體問詢檢查

演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

(五)其他準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)宣傳工作。演練前學(xué)校應(yīng)向教育主管部門報(bào)告。根據(jù)不同演練主題，教育部門、中小學(xué)要加強(qiáng)與公安、交管、地震、消防等部門的溝通協(xié)調(diào)，邀請專業(yè)人員到校指導(dǎo)，幫助學(xué)校完善方案，加強(qiáng)過程指導(dǎo)。學(xué)?？梢暻闆r通報(bào)相關(guān)部門和周邊單位，并通過廣播、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進(jìn)行。

2.印制演練相關(guān)文件。包括演練方案、演練人員手冊、演練腳本等；酌情配備需要的裝備器材，如：胸掛式應(yīng)急工作證和指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志，手電、應(yīng)急燈、口哨、對講機(jī)、手持?jǐn)U音器、醫(yī)療急救箱、滅火器材、警戒線等。

3.張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。在每個(gè)教室、宿舍、辦公室內(nèi)或門后張貼應(yīng)急疏散示意圖，在教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場的指示標(biāo)識，避險(xiǎn)場所應(yīng)設(shè)置標(biāo)有文字說明的指示標(biāo)識、平面圖和疏散示意圖。指示標(biāo)識、平面圖和疏散示意圖應(yīng)當(dāng)清晰完整、簡潔規(guī)范、美觀大方。

4.準(zhǔn)備演練器材。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費(fèi)申請計(jì)劃，根據(jù)需要購置或準(zhǔn)備演練所需的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場地標(biāo)志等物品。

六、演練實(shí)施階段

演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下，防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際，酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、?；诽幹玫瓤颇考皟?nèi)容。

(一)避險(xiǎn)科目

1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起，長鳴60秒。

2.聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動作原則上在12秒內(nèi)完成。

(二)疏散科目

1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束)，全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.中高層樓房消防疏散逃生的有關(guān)要求：在7層以上中高層建筑物進(jìn)行消防疏散時(shí)，嚴(yán)禁乘坐普通電梯(有條件的可以乘坐消防電梯)或跳樓逃生；處在10樓以下的學(xué)生可視情況利用樓梯道走廊向下逃生；12樓以上的學(xué)生，可視情況用濕毛巾捂住口鼻后向天臺奔跑或盡快尋找陽臺等安全的地方躲避，等待專業(yè)人員的救援。有條件的學(xué)?？勺詡涓呖站徑灯骰蚓壬K，學(xué)生可以通過這些設(shè)施離開危險(xiǎn)樓層，也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層，從而逃離起火層。

5.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。

組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

6.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)按照班級形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級、年級人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。

7.總指揮宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)階段

(一)總指揮對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。

(二)結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。

(三)對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備

(四)對演練進(jìn)行總結(jié)評估，各部門和有關(guān)人員通過訪談、填寫評價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評估。有條件的學(xué)校可建立獨(dú)立評價(jià)機(jī)制，聘請相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測評。

(五)將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

第二篇：每月開展的應(yīng)急演練方案及演練目的

經(jīng)理部所屬各部室、架子隊(duì)、班組：

為保證經(jīng)理部在廣州地鐵14號線支線【施工3標(biāo)】施工中安全生產(chǎn)各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，能熟練掌握突發(fā)事件的處理能力，特制訂本項(xiàng)目經(jīng)理部每月開展的安全應(yīng)急預(yù)案，請大家共同遵照執(zhí)行。

附：每月應(yīng)急預(yù)案

二〇一三年十二月十日

元月

突發(fā)性停電應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

一、目的

為確保我項(xiàng)目部發(fā)生突然停電后，能迅速有效地組織對本工程供電電流的維護(hù)，將恢復(fù)供電后的觸電和機(jī)械傷害事故風(fēng)險(xiǎn)降低到最小程度。

二、突發(fā)性停電的應(yīng)急措施

1、立即切斷總配電房的電源開關(guān)，離開時(shí)鎖好門。

2、分別切斷各路分箱、分配電箱、開關(guān)箱的電路。

3、檢查正在使用的各種小型機(jī)械的待機(jī)狀況，確保供電后安全、有序地恢

復(fù)工作。

4、檢查大型機(jī)械如塔吊、鉆機(jī)、鋼筋加工機(jī)等停止運(yùn)行后的狀態(tài)及限位效

果。

6、有序地組織砼澆搗的質(zhì)量控制，避免造成嚴(yán)重的質(zhì)量事故。

7、充分了解停電的原因及可能恢復(fù)供電的時(shí)機(jī)。

8、有效地組織食堂伙食的安排。

9、組織檢查本工地供電線路是否因施工不當(dāng)造成斷電。

10、對可能造成的不穩(wěn)定秩序及時(shí)進(jìn)行排解。

三、注意事項(xiàng)

1、恢復(fù)供電后應(yīng)先檢查各類機(jī)械設(shè)備是否處于安全待機(jī)狀態(tài)。

2、恢復(fù)供電后，合閘順序應(yīng)為總配電房→分箱→分配房→開關(guān)箱。

3、對可能造成的其他事故，應(yīng)起動相應(yīng)的應(yīng)急救援預(yù)案。

二月

管線損壞事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

1、目的

為了保證工程順利進(jìn)行和職工的人身安全，確保在管線損壞事故發(fā)生時(shí)，全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)搶救傷員和保護(hù)環(huán)境，最大限度降低管線損壞帶來的對人身及環(huán)境的危害，為此制定管線損害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、管線損害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1 停止作業(yè)、人員撤離 管線發(fā)生損害后，應(yīng)立即停止作業(yè)，防止對管線的進(jìn)一步破壞。

煤氣管道漏氣后氣體會透過地面或通過下水道溢出，如聞到煤氣特有的臭味要嚴(yán)格禁止明火。

當(dāng)發(fā)生挖斷電力電纜事故時(shí)，人員要遠(yuǎn)離事故點(diǎn)，防止發(fā)生觸電事故。

2.2 報(bào)警和報(bào)告

當(dāng)管線損害事故發(fā)生后，應(yīng)盡快設(shè)立隔離區(qū)并盡快報(bào)告到應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部。

應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作。

2.3 救護(hù)

事故發(fā)生后，搶救組長應(yīng)立即詢問事故情況，了解是否有人員傷害，如有人員傷害時(shí)，迅速撥打120急救電話，告知地點(diǎn)、附近醒目建筑物，并派接車員去路口接應(yīng)。

在急救車未到來前，應(yīng)使傷員平躺地上，并對其進(jìn)行急救。對于中毒人員，應(yīng)放置在通風(fēng)良好的地方。救護(hù)方法可采用人工呼吸法、胸外心臟擠壓法等。

2.4設(shè)置隔離區(qū)

在事故區(qū)域懸掛禁止進(jìn)入的標(biāo)志并禁止人員進(jìn)入事故區(qū)。

2.5現(xiàn)場保護(hù)

現(xiàn)場應(yīng)急過程中，應(yīng)負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，以滿足事后對事故調(diào)查的需要。

三月

盾構(gòu)推進(jìn)事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

1、目的

為了保證工程順利進(jìn)行和職工的人身安全，確保在盾構(gòu)推進(jìn)事故發(fā)生時(shí)，全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)搶救傷員，最大限度降低傷亡傷害程度，為此制定盾構(gòu)推進(jìn)事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、盾構(gòu)推進(jìn)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1 停止作業(yè)、人員撤離

當(dāng)洞內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、工作面坍塌、涌水等緊急情況，或者出現(xiàn)有害氣體、缺氧空氣、可燃?xì)怏w的涌出而發(fā)生中毒、火災(zāi)、爆炸事件時(shí)，作業(yè)人員必須立即停止作業(yè)，并迅速撤離至安全地帶。撤離時(shí)必須迅速而有序，按預(yù)先計(jì)劃的路線進(jìn)行。這些路線、通道任何時(shí)候都必須保持暢通。

盡可能在撤離時(shí)關(guān)閉機(jī)器、切斷電源、撲滅火苗和挪開電線。最理想的方法是在施工前就設(shè)置能在緊急情況下自動關(guān)閉機(jī)器、切斷電源的設(shè)備或控制系統(tǒng)。

若有中毒可能時(shí)，應(yīng)迅速帶上防毒面具或氧氣呼吸器。有可燃性氣體出現(xiàn)時(shí)，撤離所攜帶的照明器具應(yīng)是防爆型制品。2.2 報(bào)警和報(bào)告

在緊急情況發(fā)生的最初階段，要通過報(bào)警裝置迅速通知現(xiàn)場作業(yè)以及有可能遭受危險(xiǎn)的附近作業(yè)人員，并盡快報(bào)告到應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部。

應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作。

2.3 救護(hù)

事故發(fā)生后，搶救組長應(yīng)立即詢問事故情況，了解是否有人員傷害，當(dāng)懷疑有可能的人員傷害時(shí)，迅速撥打120急救電話，告知地點(diǎn)、附近醒目建筑物，并派接車員去路口接應(yīng)。

受傷人員應(yīng)立即用臨時(shí)擔(dān)架抬離事故現(xiàn)場。在急救車未到來前，應(yīng)使傷員平躺地上，并對其進(jìn)行急救。救護(hù)方法可采用人工呼吸法、胸外心臟擠壓法等。

2.4 防止二次事故的發(fā)生

在事故區(qū)域懸掛禁止進(jìn)入的標(biāo)志并禁止人員進(jìn)入事故區(qū)。采取隔離措施，防止火災(zāi)擴(kuò)大以及防止爆炸或二次爆炸。

四月

觸 電 應(yīng) 急 響 應(yīng) 預(yù) 案

1、目的

為了保護(hù)職工的人身安全，確保在觸電事故發(fā)生時(shí)，搶救隊(duì)員和全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)搶救傷員，最大限度降低傷亡傷害程度，為此制定觸電應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、觸電緊急預(yù)案 2.1人身觸電 2.1.1脫離電源

人觸電以后可能由于痙攣、失去知覺等原因而不能自行擺脫電源，使觸電者擺脫電源是救活觸電者的首要因素。

⑴對于低壓觸電事故，可以采取如下方法使觸電者擺脫電源：如果附近有開關(guān)或插銷，可立即拉開開關(guān)或拔出插銷；如果附近沒有開關(guān)或插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或有干燥木柄的斧頭切斷電線，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電流；當(dāng)電線搭落在觸電者身上或被壓在身下時(shí)可用干燥的衣服、繩索、木板等絕緣物作為工具，拉開觸電者或電線；如果觸電者的衣服是干燥的，又沒有緊纏在身上，救助者可以用一只手抓住觸電者的衣服使其脫離電源。

⑵對于高壓觸電事故，可以采用下列方法使觸電者脫離電源：立即通知有關(guān)部門停電；戴上絕緣手套、穿上絕緣鞋，使用相應(yīng)耐壓等級的絕緣工具拉開開關(guān)。

⑶注意事項(xiàng)：救護(hù)人不可直接用手或其他金屬及潮濕的物件作為救護(hù)工具，而必須使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具。救護(hù)人最好用一只手操作，以防止自己觸電；防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，避免出現(xiàn)二次事故；如事故發(fā)生在夜間應(yīng)迅速解決臨時(shí)照明問題，以利于搶救。

2.1.2現(xiàn)場急救方法

⑴對癥救護(hù)：如果觸電者傷勢不重、神志清醒，但有些心慌、無力，或者一度昏迷但已清醒，應(yīng)使觸電者安靜休息，嚴(yán)密觀察并請醫(yī)生診治或送醫(yī)院；如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應(yīng)使觸電者舒適安靜地平臥，周圍不要站人，使空氣流通，解開衣服以利于呼吸，如果天氣寒冷還要注意保溫，并迅速請醫(yī)生診治或送醫(yī)院，同時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備作進(jìn)一步搶救；如果觸電者的呼吸或心跳停止，或二者都停止，應(yīng)立即施行人工呼吸和胸外擠壓，并迅速請醫(yī)生診治或送醫(yī)院。

⑵人工呼吸法

人工呼吸法是呼吸停止后應(yīng)用的急救方法，施行人工呼吸前應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶等解開，并迅速取出觸電者口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物等，以免堵塞呼吸道。在作口對口（鼻）人工呼吸時(shí)，要使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰，具體步驟是：使觸電者鼻（口）緊閉，救護(hù)人深吸一口氣后緊貼觸電者的口（鼻）向內(nèi)吹氣，為時(shí)約2秒；吹氣完畢，立即離開觸電者的口（鼻），并松開觸電者的鼻孔或嘴唇，讓其自行呼氣，為時(shí)約3秒鐘。

（3）胸外心臟擠壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法，做胸外擠壓時(shí)應(yīng)使觸電者仰臥在比較堅(jiān)實(shí)的地方，姿勢與口對口（鼻）人工呼吸法相同。具體操作步驟是：救護(hù)人跪在觸電者一側(cè)或騎跪在其腰部兩側(cè)，雙手重疊，手掌根部放在胸骨下三分之一至二分之一處；掌根用力垂直向下擠壓，壓出心臟里面的血液，對成人應(yīng)壓陷3-4cm，每分鐘擠壓60次；擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動復(fù)原。

（4）心臟跳動和呼吸是相互聯(lián)系的，一旦呼吸和心臟都停止了，應(yīng)同時(shí)進(jìn)行口對口（鼻）人工呼吸和胸外心臟擠壓，如果現(xiàn)場僅一人搶救，兩種方法要交替進(jìn)行，每吹氣2-3次，再擠壓10-15次，而且吹氣和擠壓的速度都應(yīng)該適當(dāng)?shù)靥岣咭圆唤档蛽尵鹊男Ч?/p>

2.2起重機(jī)械等觸及高壓電 2.2.1 脫離高壓線

機(jī)械操作者應(yīng)采取措施使機(jī)械與高壓線脫離，在不能使其脫離的情況下，應(yīng)雙腳并攏跳離設(shè)備至少20米，以免形成跨步電壓而觸電。其他人員任何情況下不得靠近設(shè)備，并遠(yuǎn)離設(shè)備至少20米。

2.2.2 停電

事故現(xiàn)場人員應(yīng)以盡快的速度通知有關(guān)部門停電，以進(jìn)行進(jìn)一步處理。

2.2.3 其它處理措施

對于觸電人員，必須在停電后，方可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行救護(hù)，救護(hù)方法同2.1.2條所述。

對于觸電發(fā)生火災(zāi)，也需在停電后進(jìn)行滅火。

五月

火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

目的

為了搞好消防工作，保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)和職工的人身安全，確保在緊急火情發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員和全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)將火撲滅，把損失控制在最低限度，為此制定火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。2 應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1 呼救

當(dāng)工地發(fā)生失火，最先發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)大聲呼叫，呼叫內(nèi)容要明確：某某地點(diǎn)或某某部位失火!將信息準(zhǔn)確傳出。聽到呼叫的任何人，均有責(zé)任將火情信息報(bào)告給與其最近的項(xiàng)目部管理人員、義務(wù)消防隊(duì)員，使消息迅速報(bào)告到應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮處。

應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作。2．2 報(bào)警

報(bào)警員負(fù)責(zé)打火警電話119，報(bào)告失火地點(diǎn)、火勢、失火材料，同時(shí)必須告知工程附近醒目標(biāo)志建筑，以利消防隊(duì)迅速判斷方位。

安全員負(fù)責(zé)將失火情況及時(shí)報(bào)告公司安質(zhì)部。2．3 接車

接車員迅速到路口接車，引領(lǐng)消防車從具備駛?cè)霔l件的道路迅速到達(dá)現(xiàn)場。2．4 自救

應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作。

火情現(xiàn)場的人員，應(yīng)用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離失火地點(diǎn)。

義務(wù)消防隊(duì)電工負(fù)責(zé)切斷電源。

義務(wù)消防隊(duì)員打開消火栓井蓋，接通水龍帶，用水龍帶滅火。

義務(wù)消防隊(duì)員迅速開啟滅火器，用滅火器滅火。根據(jù)現(xiàn)場情況，使用消防桶提水、用鐵鍬鏟土(砂子)滅火。2．5 搶救

火災(zāi)發(fā)生，搶救組長應(yīng)立即詢問最先發(fā)現(xiàn)火情人員有關(guān)失火地點(diǎn)情況，了解是否有人員傷害，當(dāng)懷疑有可能的人員傷害時(shí)，迅速撥打120急救電話，告知失火地點(diǎn)、附近醒目建筑物，并派接車員去路口接應(yīng)。

在急救車未到來前，搶救下來的傷員，應(yīng)使其平躺地上，周圍應(yīng)通風(fēng)良好，有呼吸窘迫，搶救小組成員對其進(jìn)行口對口人工呼吸。2．6 現(xiàn)場保護(hù)

現(xiàn)場應(yīng)急過程中，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，以滿足事后對事故調(diào)查的需要。

六月

中暑應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

1、目的

為了保護(hù)職工的人身安全，確保在中暑發(fā)生時(shí)，能夠有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)中暑人員，最大限度降低人員傷害程度，為此制定中暑事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、中暑事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1自救

當(dāng)出現(xiàn)頭暈、胸悶等不適、面色蒼白、惡心、嘔吐、脈搏減弱等中暑癥狀時(shí)，應(yīng)立即離開高溫現(xiàn)場，到通風(fēng)、陰涼處。

2.2救護(hù)

發(fā)生中暑，要在進(jìn)行現(xiàn)場處理的同時(shí)通知醫(yī)生或送醫(yī)院治療。

（1）先兆中暑與輕癥中暑

將患者迅速移至陰涼通風(fēng)處，給予清涼飲料；癥狀較重者，選服解暑片、藿香正氣水等藥物；有周圍循環(huán)衰竭傾向者，可靜脈滴注葡萄糖鹽水。（2）重癥中暑

治療搶救的原則是降低過高的體溫，糾正水電解質(zhì)紊亂，積極防治休克和腦水腫。降低體溫可以采取物理、藥物以及其他降溫措施。

七月

食物中毒事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

一、目的

施工現(xiàn)場人員多，飲食衛(wèi)生關(guān)系許多人員的生命健康。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，將會導(dǎo)致施工現(xiàn)場人員的生命健康受到威脅和直接的經(jīng)濟(jì)損失。為確保我項(xiàng)目部中毒事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，并能積極而因地制宜、分秒必爭地給予妥善的處理，最大限度降低員工及相關(guān)生命安全風(fēng)險(xiǎn)，提高后期的搶救成功率，特制定本預(yù)案。

二、食物中毒事故應(yīng)急措施

1、事故出現(xiàn)立即向急救中心120呼救。講清中毒人員癥狀、持續(xù)時(shí)間、人數(shù)、地點(diǎn)，并派人到路口接應(yīng)。

2、用人工刺激法，用手指或鈍物刺激中毒者的咽弓后壁，用來催吐，如此反復(fù)直到吐出物為清亮液體為止。

3、對可疑的事物禁止再食用，收集嘔吐物、排泄物及血尿送到醫(yī)院做毒物分析。

4、對于催吐無效或神態(tài)不清者可讓其喝牛奶或蛋清等潤滑劑來洗胃，結(jié)合毒物而防止毒物的吸收并保護(hù)胃粘膜。

5、用硫酸鎂15~30g加水200ml來給中毒者導(dǎo)瀉。

6、項(xiàng)目部指揮部接到報(bào)告后，立即指令全體人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，了解和掌握疫情，開展搶救和維護(hù)現(xiàn)場秩序，封存事故現(xiàn)場，獲取中毒食品化驗(yàn)樣品，供衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)。

7、現(xiàn)場安全員應(yīng)對中毒事故進(jìn)行原因分析，制定相應(yīng)的糾正預(yù)防措施，認(rèn)真填寫事故調(diào)查報(bào)告，并上報(bào)公司及有關(guān)上級機(jī)關(guān)。

三、注意事項(xiàng)

1、事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、如果患者昏迷則需要躺送醫(yī)院救治，以免自然嘔吐時(shí)、將嘔吐物吸入氣管里面。

3、不可作口對口人工呼吸，以免將毒物吸入施救者體內(nèi)造成中毒。

4、誤食腐蝕性毒物（如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿）者或昏迷者，或抽筋者或中毒孕婦不可進(jìn)行催吐。

5、重癥中毒者要禁食8~12小時(shí)，可靜脈輸液，再吃些米湯、面條等易消化食物。

八月

防汛、防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

1、目的

為了保證工程順利進(jìn)行和職工的人身安全，確保在洪水、臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)地采取措施，把損失控制在最低限度，為此制定防汛防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、防汛防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1 防汛防臺風(fēng)器材準(zhǔn)備

根據(jù)工地的實(shí)際情況，配齊配足抽水泵、水帶、蛇皮袋、雨衣雨鞋、鐵鍬、工具等防汛防臺器材；值班期間，配好交通工具。并做好防汛防臺器材的保管：

(1)防汛器材不得挪作他用。

(2)庫門前掛牌，標(biāo)明器材名稱、數(shù)量及檢查日期。(3)庫房鑰匙分別由值班人員和料庫保管，并放于明顯處作好標(biāo)示。(4)定期檢查，清點(diǎn)防汛器材，做好保養(yǎng)措施。(5)水泵定期進(jìn)行空車運(yùn)轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，同時(shí)用同類型運(yùn)轉(zhuǎn)良好的泵替代，保證庫內(nèi)水泵數(shù)量。

(6)檢查泵的電線插頭與電箱插座是否相配。

(7)防汛期間，防汛負(fù)責(zé)人的手機(jī)24小時(shí)待機(jī)，值班室24小時(shí)有人值班，保持信息暢通。

2.2 防汛、防臺風(fēng)通報(bào)

經(jīng)理部成立防汛防臺應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部，負(fù)責(zé)工程的防汛防臺工作。

防汛期間，工地配備一支20人左右的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并制訂聯(lián)絡(luò)方案，按設(shè)防范圍和標(biāo)準(zhǔn)上崗值班或接通知參加搶險(xiǎn)。

在主汛期的高潮期和有熱帶氣旋、暴雨警報(bào)時(shí)，應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部應(yīng)立即通知全體職工并加強(qiáng)巡查，并安排好值班車輛和駕駛員，隨時(shí)準(zhǔn)備防汛任務(wù)。

凡預(yù)報(bào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴警報(bào)和臺風(fēng)緊急警報(bào)在12～24小時(shí)影響本地區(qū)時(shí)，應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部全部成員、搶險(xiǎn)隊(duì)伍必須到位參加值班，同時(shí)車輛和搶險(xiǎn)物資、設(shè)備必須到位。

（1）發(fā)生險(xiǎn)情后，立即報(bào)告現(xiàn)場防汛總值班

（2）防汛值班負(fù)責(zé)人立即組織現(xiàn)場人員進(jìn)行搶險(xiǎn)，派人到防汛器材專用倉庫提取防汛器材，布置就位。防汛值班負(fù)責(zé)人有權(quán)調(diào)動當(dāng)班上崗人員和搶險(xiǎn)機(jī)動人員。

（3）同時(shí)聯(lián)絡(luò)及時(shí)通知項(xiàng)經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場，并將情況匯報(bào)給上級部門值班室。

2.3 救護(hù)措施

（1）在工作井內(nèi)布置一臺渣漿泵，備一臺渣漿泵、四臺潛水泵及草包等，為防止地表降水倒灌，在井口四周必須設(shè)置30cm以上高度的踢腳。

（2）在隧道內(nèi)安裝一路排水管路，在盾構(gòu)工作面放一臺潛水泵及時(shí)抽工作面的積水。積水抽至排水管內(nèi)送至工作井內(nèi)，由工作井內(nèi)渣漿泵抽送至地面排水溝。

（3）施工現(xiàn)場布置一路明溝。經(jīng)常檢查排水溝是否暢通，如有堵塞及時(shí)疏通。

（4）在暴雨及臺風(fēng)時(shí)加強(qiáng)值班及時(shí)處理可能發(fā)生的事情。

(5)吊車上安裝防風(fēng)安全裝置。

九月

交通事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

1、目的

為了保護(hù)職工的人身安全，確保在交通事故發(fā)生時(shí)，能夠有條不紊地按照預(yù)先制定的方案，迅速及時(shí)搶救傷員，最大限度降低傷亡傷害程度，為此制定交通事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

2、交通事故應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案 2.1自救

發(fā)生交通事故后，其他人員應(yīng)積極地協(xié)助駕駛員對傷員就地進(jìn)行救護(hù)。

2.2 報(bào)警和報(bào)告

當(dāng)交通事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)盡快報(bào)告到應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮部，并撥打122、110報(bào)警。應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作。

2.3 救護(hù)

事故發(fā)生后，應(yīng)急響應(yīng)小組現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即詢問事故情況，了解人員傷害情況，并迅速撥打120急救電話，告知地點(diǎn)、附近醒目建筑物，并派接車員接應(yīng)。

在急救車未到來前，應(yīng)使傷員平躺地上，并對其進(jìn)行急救。發(fā)現(xiàn)傷員呼吸障礙，應(yīng)進(jìn)行口對口人工呼吸。發(fā)現(xiàn)出血，應(yīng)迅速采取止血措施，可在傷口近心端結(jié)扎，但應(yīng)每半小時(shí)松開一次，避免壞死。動脈出血應(yīng)用指壓大腿根部股動脈止血。

2.4 疏導(dǎo)交通

在事故區(qū)域安排專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，防止交通堵塞，影響正常的交通通行。

2.5 現(xiàn)場保護(hù)

現(xiàn)場應(yīng)急過程中，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，因救護(hù)傷員而移動現(xiàn)場時(shí)，要做必要的標(biāo)記，以滿足事后對事故調(diào)查的需要。

十月

砼施工意外事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案(重要結(jié)構(gòu)部位)

一、目的

為確保在突發(fā)事件影響到混凝土正常澆搗時(shí)，能迅速有效地采取正確地措施，最大限度地減少突發(fā)事件對混凝土澆搗的影響。保證工程施工質(zhì)量，特制定本應(yīng)急處理和救援預(yù)案。

二、處理措施

1.在受剪力較大不宜留施工縫的地方時(shí)的處理措施(1)在雨、雪、臺風(fēng)天氣條件下的處理措施：

a．在混凝土前，應(yīng)注意收集天氣情況信息．盡量避開在下雨、下雪或臺風(fēng)天氣澆混凝土；

b．在澆混凝土過程中突然遇到上述惡劣天氣時(shí)，首先應(yīng)將剛澆好的混凝土用塑料布覆蓋(下雪時(shí)還應(yīng)做好防凍工作)，防止雨水沖刷剛澆好的混凝土；

c．及時(shí)派人將蓋塑料布時(shí)在混凝土表面上留下的腳印抹平：

d．在可能的情況下，在規(guī)范允許的地方留出施工縫。如無法做到，應(yīng)及時(shí)與建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位聯(lián)系，在混凝土施工縫處加抗剪插筋；

e．派專人負(fù)責(zé)做好混凝土的臨時(shí)收頭工作。

(2)突然停電條件下的處理措施：

a．首先應(yīng)用人工將剛澆好的混凝土振搗密實(shí)，將混凝土表面抹半，保證已澆搗好的混凝土的質(zhì)量：

b．用人工拌制或從附近其他工地運(yùn)進(jìn)混凝土的措施，將混凝土澆搗到規(guī)范允許留施工縫的最近的部位再留施工縫；

c．派專人負(fù)責(zé)做好混凝土的臨時(shí)收頭工作。

(3)商品混凝土供應(yīng)不上條件下的處理措施：

a．及時(shí)與商品混凝土供應(yīng)單位聯(lián)系(必要時(shí)派人到商品混凝土供應(yīng)單位現(xiàn)場蹲點(diǎn))，要求加強(qiáng)供應(yīng)： b．調(diào)整混凝土的澆搗路線，降低澆搗強(qiáng)度； 2.防水要求時(shí)的處理措施

(1)在雨、雪、臺風(fēng)天氣條件下的處理措施

a．澆混凝土前，應(yīng)注意收集天氣情況信息，盡量避開在下雨、下雪或臺風(fēng)天氣澆混凝土；

b．在澆混凝土過程中突然遇到上述惡劣天氣時(shí)。首先應(yīng)將剛澆好的混凝土用塑料布覆蓋(下雪時(shí)還應(yīng)做好防凍工作)，防止雨水沖刷剛澆好的混凝土：

c．及時(shí)派人將蓋塑料布時(shí)在混凝土表面上留下的腳印抹平；

d．將臨時(shí)施工縫留成凹凸形狀；

e．重新澆搗混凝土?xí)r，將施工縫清理干凈，在建設(shè)、設(shè)計(jì)單位同意下，增加一條遇水膨脹止水條。

(2)突然停電條件下的處理措施：

a．首先應(yīng)用人工將剛澆好的混凝土振搗密實(shí)，將混凝土表面抹平，保證己澆搗好的混凝土的質(zhì)量；

b．臨時(shí)施工縫留成凹凸形狀：

c．重新澆搗混凝土?xí)r，將施工縫清理干凈，在建設(shè)、設(shè)計(jì)單位同意下，增加一條遇水膨脹止水條。

三、施工縫重新施工時(shí)的處理描施

重新澆搗混凝土前，應(yīng)將施工縫處松動的石子、浮漿等清理干凈，用水將垃圾沖掉并套漿，施工縫接頭處應(yīng)仔細(xì)振搗。

十一月

龍門吊起重作業(yè)過程中突發(fā)長時(shí)間停電應(yīng)急處理與

救援預(yù)案

一、目的

為確保龍門吊起重作業(yè)過程突發(fā)長時(shí)間停電后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低機(jī)械傷害風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部特制定應(yīng)急處理和救援預(yù)案。

二、應(yīng)急救援程序

當(dāng)龍門吊起重機(jī)在正常作業(yè)中突遇停屯(長時(shí)間)故障，使起吊物懸掛在空中。且時(shí)間長，應(yīng)采取以下緊急措施：

1.應(yīng)將所有控制器撥至“0”位，斷開總電源。2.由專業(yè)維修人員間斷地用手打開起升卷揚(yáng)機(jī)制動器或打開拉閘把手，讓起吊物下降，每次下降較短距離，下降速度不得超過額定速度，最后使吊物降至地面。

3.如吊物下面有障礙物及房屋時(shí)。應(yīng)采取如下措施：

(1)按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi)，然后采取將同轉(zhuǎn)裝置制動或拉浪風(fēng)繩措施，不讓其在風(fēng)力作用下同轉(zhuǎn)；

a．將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時(shí)擱置在能承載吊物噸位的鋼平臺上并加以監(jiān)控，并制動同轉(zhuǎn)，設(shè)置警戒線，然后按第2條操作；

(2)在吊物下方設(shè)置警戒區(qū)域，并有專人監(jiān)護(hù)，不讓人員在吊物下走動或作業(yè)：

(3)在吊物下方是辦公區(qū)域，則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時(shí)離開，并按第(2)條方法采取措施；

(4)如吊物下方是居民住宅，則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項(xiàng)目部進(jìn)行說服和引導(dǎo)工作，采取暫時(shí)撤離的措施；

(5)電源恢復(fù)接通后，要進(jìn)行全面檢查，然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點(diǎn)下降。

4立即組織安全自查自糾、消除隱患，確保施工安全；市即組織對全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育，提高安全防范意識，做到遵章守紀(jì)，防止同類事故發(fā)生。

5在搶險(xiǎn)過程中，發(fā)生高處墜落事故，立即執(zhí)行高處墜落事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案。

十二月

高處墜落事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

一、目的

為確保我項(xiàng)目部高處墜落事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

二、高處墜落事故應(yīng)急措施

1、迅速將傷員脫離危險(xiǎn)場地，移至安全地帶。

2、保持呼吸道通暢，若發(fā)現(xiàn)窒息者，應(yīng)及時(shí)解除其呼吸道梗塞和呼吸機(jī)能障礙，應(yīng)立即解開傷員衣領(lǐng)，消除傷員口鼻、咽、喉部的異物、血塊、分泌物、嘔吐物等。

3、有效止血，包扎傷口。

4、視其傷情采取報(bào)警直接送往醫(yī)院，或待簡單處理后去醫(yī)院檢查。

5、傷員有骨折，關(guān)節(jié)傷、肢體擠壓傷，大塊軟組織傷都要固定。

6、若傷員有斷肢情況發(fā)生應(yīng)盡量用干凈的干布（滅菌敷料）包裹裝入塑料袋內(nèi)，隨傷員一起轉(zhuǎn)送。

7、預(yù)防感染、止痛，可以給傷員用抗生素和止痛劑。

8、記錄傷情，現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)邊搶救邊記錄傷員的受傷機(jī)制，受傷部位，受傷程度等第一手資料。

9、立即撥打120向當(dāng)?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本部門的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。

第三篇：中小學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動

關(guān)于開展中小學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動的通知

各中小學(xué)，南洋工業(yè)學(xué)校：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，和區(qū)教育局提出的學(xué)校一年開展四次應(yīng)急疏散演練活動的要求，經(jīng)研究我辦聯(lián)合區(qū)教育局開展中小學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動。具體要求如下：

一、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，充分認(rèn)識到開展此項(xiàng)活動的重要性。精心組織，參照各自得應(yīng)急預(yù)案，做好活動過程的安全防范工作，確保學(xué)生安全有序地按照疏散路線撤離到安全地帶。

二、時(shí)間要求：5月13日（周一）利用課間操的時(shí)間。

三、應(yīng)急避險(xiǎn)要求：學(xué)校自行設(shè)定避險(xiǎn)提示音，學(xué)生聽從班主任統(tǒng)一指揮，按照先就地避險(xiǎn)再安全撤離的原則統(tǒng)一撤離到教學(xué)樓外的安全地帶。

四、我辦和教育局將組成指導(dǎo)小組，參與并指導(dǎo)此項(xiàng)活動。

五、各學(xué)校要保留此次活動的文字、影像等資料，并于5月18日前，上交教育局（保衛(wèi)科）一份。

津南區(qū)地震辦

津南區(qū)教育局

二〇一三年五月六日

第四篇：泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要

泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要（試行）

說明：中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案是建立在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案（下稱“預(yù)案”）基礎(chǔ)上編制的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案，是和“預(yù)案”一一對應(yīng)的。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，提高地震應(yīng)急處置能力，另一方面能檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性。因而演練方案除了要明確演練組織工作所需要的各種要素外，主要應(yīng)該要對應(yīng)預(yù)案來設(shè)計(jì)。各類中小學(xué)校不能以此方案代替“地震應(yīng)急預(yù)案”。本演練方案僅供參考，各地各校在開展應(yīng)急演練時(shí)，應(yīng)根據(jù)本地本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的演練方案。

一、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

演練指揮部（或者稱導(dǎo)演部）構(gòu)成與預(yù)案中地震應(yīng)急指揮部基本相同，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成，校長為演練指揮長，其他校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科長為副指揮長。各部處室負(fù)責(zé)人為成員。指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮。演練 指揮部下設(shè)專門工作小組，由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。

（一）行政秘書組，辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長，成員由辦公室工作人員和保衛(wèi)干部組成。負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向所在地市、縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請求援助。

（四）后勤保障組，總務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長。成員由總務(wù)處和食堂工作人員組成。主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

二、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

（一）緊急避險(xiǎn)

為不同地點(diǎn)（如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、體育館等室內(nèi)，田徑場、操場等戶外，一層教室）上課的班級預(yù)定避險(xiǎn)方式和場所，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避險(xiǎn)方式科學(xué)性和避險(xiǎn)場所的安全性。

（二）緊急撤離

設(shè)計(jì)撤離路線，確定臨時(shí)避難場所，明確指導(dǎo)人員定點(diǎn)位置。檢驗(yàn)緊急撤離路線設(shè)計(jì)的合理性、避難場所的安全性和師生緊急撤離時(shí)的組織紀(jì)律性。

（三）被困救援

被困類型設(shè)計(jì)：①被困受損樓房，②被埋壓在倒塌的房屋里。檢驗(yàn)自救互救準(zhǔn)備情況、救援方式的科學(xué)性和學(xué)校自救能力。

（四）醫(yī)療救護(hù)

創(chuàng)傷類型設(shè)計(jì)：①腦顱、脊椎及四肢骨折，②創(chuàng)傷出血。檢驗(yàn)應(yīng)急救護(hù)的準(zhǔn)備情況和緊急救護(hù)能力。

組織演練要循序漸進(jìn)。初次演練，可以只進(jìn)行上述４項(xiàng)科目中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。以后逐步增加難度，可以根據(jù)實(shí)際條

令可以直接發(fā)送。

３、設(shè)計(jì)各種指令信號的形式。

演練行動指令可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

（二）應(yīng)急演練程序

１、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

２、師生就近緊急避險(xiǎn)。

３、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

４、師生緊急撤離，疏散到臨時(shí)避難場所。

５、指揮部定點(diǎn)，召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

６、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政秘書組與當(dāng)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和市或者縣（區(qū)）人民抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

７、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。行政秘書組接通當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部，并根據(jù)需要連接市或者縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部電話，演練指揮部指揮長向所在地教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情，請求支援。

８、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

第五篇：泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要(試行)

附件2：

泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要（試行）

說明：中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案是建立在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案（下稱“預(yù)案”）基礎(chǔ)上編制的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案，是和“預(yù)案”一一對應(yīng)的。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，提高地震應(yīng)急處置能力，另一方面能檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性。因而演練方案除了要明確演練組織工作所需要的各種要素外，主要應(yīng)該要對應(yīng)預(yù)案來設(shè)計(jì)。各類中小學(xué)校不能以此方案代替“地震應(yīng)急預(yù)案”。本演練方案僅供參考，各地各校在開展應(yīng)急演練時(shí)，應(yīng)根據(jù)本地本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的演練方案。

一、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

演練指揮部（或者稱導(dǎo)演部）構(gòu)成與預(yù)案中地震應(yīng)急指揮部基本相同，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成，校長為演練指揮長，其他校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科長為副指揮長。各部處室負(fù)責(zé)人為成員。指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮。演練 指揮部下設(shè)專門工作小組，由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。

（一）行政秘書組，辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長，成員由辦公室工作人員和保衛(wèi)干部組成。負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向所在地市、縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請求援助。

（二）避險(xiǎn)撤離組，教務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長。成員主要由教師、教務(wù)處工作人員、寄宿生管理人員組成。主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

教務(wù)處人員、各年段長、當(dāng)班課任教師、其他在校教師以及寄宿生管理人員共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。

其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時(shí)避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。

無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。

（三）緊急救援組，政教處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長。成員以政教處工作人員、校醫(yī)、生理教師和體育教師為骨干，臨時(shí)抽調(diào)其他中青年教師參與。負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

（四）后勤保障組，總務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長和副組長。成員由總務(wù)處和食堂工作人員組成。主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

二、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

（一）緊急避險(xiǎn)

為不同地點(diǎn)（如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、體育館等室內(nèi)，田徑場、操場等戶外，一層教室）上課的班級預(yù)定避險(xiǎn)方式和場所，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避險(xiǎn)方式科學(xué)性和避險(xiǎn)場所的安全性。

（二）緊急撤離

設(shè)計(jì)撤離路線，確定臨時(shí)避難場所，明確指導(dǎo)人員定點(diǎn)位置。檢驗(yàn)緊急撤離路線設(shè)計(jì)的合理性、避難場所的安全性和師生緊急撤離時(shí)的組織紀(jì)律性。

（三）被困救援

被困類型設(shè)計(jì)：①被困受損樓房，②被埋壓在倒塌的房屋里。檢驗(yàn)自救互救準(zhǔn)備情況、救援方式的科學(xué)性和學(xué)校自救能力。

（四）醫(yī)療救護(hù) 創(chuàng)傷類型設(shè)計(jì)：①腦顱、脊椎及四肢骨折，②創(chuàng)傷出血。檢驗(yàn)應(yīng)急救護(hù)的準(zhǔn)備情況和緊急救護(hù)能力。

組織演練要循序漸進(jìn)。初次演練，可以只進(jìn)行上述４項(xiàng)科目中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。以后逐步增加難度，可以根據(jù)實(shí)際條件和需要，增設(shè)其他演練科目，如：①火災(zāi)撲滅，以實(shí)驗(yàn)樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為場景；②通訊聯(lián)絡(luò)，設(shè)定在通訊中斷的情況下，向所在地市、縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告災(zāi)情，并請求部隊(duì)救援等等。

演練科目的用時(shí)長短和難易程度，可以根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

三、撤離路線方案

確定緊急撤離路線及學(xué)生分流方案，明確臨時(shí)避難場所及其分配方案。學(xué)生分流方案和場所分配方案應(yīng)當(dāng)明確到教室號、實(shí)驗(yàn)室號和寢室號。

確定負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的教職員工的具體位置。除當(dāng)班科任教師隨學(xué)生撤離外，教務(wù)處人員、年段長、其他在校教師和寄宿生管理人員指導(dǎo)撤離的定點(diǎn)位置，應(yīng)當(dāng)設(shè)在學(xué)生撤離路線上容易擁擠混亂的地方，如：樓梯口及過道、樓梯的轉(zhuǎn)角處，學(xué)校門口及校外撤離路線上可能出現(xiàn)險(xiǎn)情的地方。

繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場所分配方案的示意圖，并視情設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。

四、演練行動方案

（一）約定行動指令信號

１、信號使用工具，一般使用鈴聲、鐘聲或者哨子。

２、信號各類名稱，一般為演練啟動暨緊急避險(xiǎn)、緊急撤離和演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情３種指令信號，指揮部的其他指令可以直接發(fā)送。

３、設(shè)計(jì)各種指令信號的形式。

演練行動指令可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

（二）應(yīng)急演練程序

１、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

２、師生就近緊急避險(xiǎn)。

３、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

４、師生緊急撤離，疏散到臨時(shí)避難場所。

５、指揮部定點(diǎn)，召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

６、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政秘書組與當(dāng)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和市或者縣（區(qū)）人民抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

７、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。行政秘書組接通當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部，并根據(jù)需要連接市或者縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部電話，演練指揮部指揮長向所在地教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情，請求支援。

８、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

９、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號，宣布演練結(jié)束。指揮長總結(jié)和評講演練情況。

五、演練預(yù)備工作

（一）演練前一周，應(yīng)該開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動，并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識講座。

（二）組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場所和撤離路線以及避難場所。

（三）演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)，可以讓參加演練的師生共同參與討論。但是，演練啟動時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長和副指揮長掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。