第一篇：創(chuàng)新實踐課程設(shè)計要求

《創(chuàng)新實踐》課程設(shè)計基本步驟

1、需求分析

以無歧義的陳述說明程序設(shè)計的任務(wù)，強調(diào)的是程序要做什么。明確規(guī)定：輸入的形式和輸入值的范圍；輸出的形式；程序所能達(dá)到的功能；測試的數(shù)據(jù)（包括正確的輸入和錯誤的輸入及其相應(yīng)的輸出結(jié)果）。

2、概要設(shè)計

說明程序中用到的所有抽象數(shù)據(jù)類型的定義，主程序的流程以及各程序模塊之間的層次關(guān)系。

3、詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)

實現(xiàn)概要設(shè)計中定義的所有數(shù)據(jù)類型和模塊。對算法進(jìn)行時空分析（包括基本操作和主要算法的時空復(fù)雜度的分析），可能情況下的改進(jìn)設(shè)想。

4、測試與調(diào)試

測試程序并解決調(diào)試過程中遇到的問題，記錄如何解決的以及對設(shè)計實現(xiàn)的回顧討論和分析，寫出測試報告。

《創(chuàng)新實踐》課程設(shè)計題目

一、輸油管道問題

某石油公司計劃建設(shè)一條由東向西的主輸油管道，該管道要穿過一條有n口油井的油田。從每口油井都要一條輸油管道沿最短路徑（從南向北）與主管道相連。如果給定n口油井的位置，即它們的x坐標(biāo)（東西向）和y坐標(biāo)（南北向），應(yīng)如何確定的主管道的位置，使得各油井到主管道的距離之和最?。空f明可以在線性時間內(nèi)確定主管道的位置，給定n口油井的位置，編程計算各油井到主管道的距離之和。

二、某人有n元的資金，計劃從網(wǎng)上購物，他將每個喜歡的物品規(guī)定了一個重要度，分為5等，用整數(shù)1-5表示，第5等最重要，假設(shè)他知道每種產(chǎn)品的價格（價格為整數(shù)元），請為他設(shè)計一個購物單使得每件物品的價格與重要度的成績之和最大。

三、設(shè)計一款萬年歷軟件，能夠根據(jù)用戶的設(shè)置顯示正確的年、月、日、星期、特殊節(jié)日、農(nóng)歷節(jié)氣等信息。

四、選課方案設(shè)計

學(xué)生實行學(xué)分制，以本校學(xué)生學(xué)分管理機制為參考，每個學(xué)生需修滿180學(xué)分，減去必修學(xué)分，制定一個選課方案，假設(shè)課程之間有先修關(guān)系，例如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的先修課程為《C—語言程序設(shè)計》、《離散數(shù)學(xué)》等，給出本專業(yè)學(xué)生的課程先修關(guān)系設(shè)計實現(xiàn)選課方案輔助系統(tǒng)

五、使用Wireshark軟件捕獲數(shù)據(jù)包，并將其保存為Wireshark/tcpdump/ *.pcap格式的文件。然后編寫一個程序解析捕獲到的文件，統(tǒng)計各IP地址、各MAC地址的收發(fā)分組數(shù)、收發(fā)字節(jié)數(shù)，按照從大到小的順序輸出統(tǒng)計結(jié)果，請上網(wǎng)搜索 libpcap 文件格式。

六、編寫一個ARP欺騙程序，對指定的IP地址發(fā)起欺騙，使其無法和網(wǎng)關(guān)通信。

七、編寫一個可視化的蟻群算法尋路程序。

八、Tinyos無線傳感器網(wǎng)絡(luò)仿真實驗

九、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘及應(yīng)用

關(guān)聯(lián)規(guī)則是發(fā)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)中項集之間有趣的關(guān)聯(lián)或相關(guān)聯(lián)系。其中超市購物籃分析是典型的管理規(guī)則分析，通過購物籃分析，獲取顧客購買交易中的隱藏信息，用以提高超市銷售業(yè)績，促銷效果，甚至是商品擺放的方式。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)正是針對這種需要，用于隱含數(shù)據(jù)挖掘?？梢哉莆找恍┗娟P(guān)聯(lián)規(guī)則分析算法，通過實現(xiàn)加深理解，并測試效果。設(shè)計并實現(xiàn)一套關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘系統(tǒng)，對測試數(shù)據(jù)集進(jìn)行實驗，獲取實驗對比結(jié)果，并進(jìn)行分析。

十、聚類分析應(yīng)用研究

聚類分析是數(shù)據(jù)分析的重要方法之一，目的是將給定的觀測數(shù)據(jù)集分組。要求：掌握基本的聚類方法，通過對其實現(xiàn)，加深理解，并測試其效果。

事實上，聚類可以分為基于劃分的方法、基于層次的方法、基于密度的方法、基于網(wǎng)格的方法、模糊聚類等等。每一類中又包含多個方法。因而可以選擇其中一類的方法進(jìn)行探討研究。

十一、文本挖掘算法設(shè)計與實現(xiàn)

通過對文本數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分析，提取有用的信息，獲得文檔重要性和相關(guān)性排列，或查找多文檔的模式或趨勢。其是目前數(shù)據(jù)挖掘研究的熱點之一，也是目前網(wǎng)絡(luò)搜索公司的重要技術(shù)之一。

以上題目可以使用任意編程語言實現(xiàn)。

第二篇：機械創(chuàng)新1-機械創(chuàng)新實踐課程設(shè)計任務(wù)書

天津工程師范學(xué)院

機械創(chuàng)新實踐課程設(shè)計任務(wù)書

機械工程系機制07班學(xué)生編號.課程設(shè)計課題：“輝煌金塔”機器人方案設(shè)計

一、課程設(shè)計工作日自2010 年1 月11 日至2009年1月22日

二、同組學(xué)生：

三、課程設(shè)計任務(wù)要求（包括課題來源、類型、目的和意義、基本要求、完成時間、主

要參考資料等）：

目的和意義：由全國大學(xué)生機器人電視大賽的“輝煌金塔”主題，要求根據(jù)比賽主題與規(guī)則和有關(guān)要求進(jìn)行機器人方案設(shè)計，設(shè)計出相應(yīng)的機構(gòu)來完成特定功能的動作。需要將機械原理課程的基礎(chǔ)理論知識、基本設(shè)計方法應(yīng)用于“輝煌金塔”機器人方案設(shè)計中，提出機械系統(tǒng)的幾種運動方案，并對各種運動方案進(jìn)行對比分析和評價選擇，要求設(shè)計方案有創(chuàng)意，完成功能有新意。

基本要求：

（1）掌握機構(gòu)的選型與設(shè)計的知識，機械運動方案設(shè)計的內(nèi)容。

（2）設(shè)計該機械系統(tǒng)的幾種運動方案，對各運動方案進(jìn)行對比分析和方案選擇；

（3）對選定方案進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計、分析和相應(yīng)的評價。

（4）確定各機構(gòu)中各構(gòu)件的幾何尺寸，繪制機器人設(shè)計方案機構(gòu)運動簡圖（A3圖紙）。

（5）編寫設(shè)計說明書一份。

要求1月22日前完成，提交設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙，進(jìn)行答辯驗收。

參考資料：

收集查閱有關(guān)機器人知識，全國大學(xué)生機器人電視大賽有關(guān)內(nèi)容與規(guī)則等資料，機器人技術(shù)的有關(guān)資料文獻(xiàn)。參考的有關(guān)文獻(xiàn)：

（1）申永勝.機械原理.清華大學(xué)出版社.（2）孫桓,陳作模.機械原理.北京：高等教育出版社

（3）張春林.機械創(chuàng)新設(shè)計.北京：機械工業(yè)出版社

（4）姜琪.機構(gòu)構(gòu)型與應(yīng)用.北京：機械工業(yè)出版社

指導(dǎo)教師簽字：教研室主任簽字：

第三篇：“機械創(chuàng)新設(shè)計”課程設(shè)計要求與規(guī)范

機械創(chuàng)新設(shè)計要求與規(guī)范

一、課程設(shè)計名稱：機械創(chuàng)新設(shè)計

Mechanical Creative Design

二、學(xué)時與學(xué)分：2周，2學(xué)分

三、適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

四、課程設(shè)計教材：《機械創(chuàng)新設(shè)計》

五、開課單位：機電與汽車工程學(xué)院

六、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)：

本課程是機械制造技術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新性實驗，是發(fā)揮學(xué)生個人想象力的開放性實驗。通過學(xué)生自己動手進(jìn)行各種相關(guān)實驗的設(shè)計和創(chuàng)新，一方面獲得基本實驗技能的訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和操作的能力，另一方面培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，同時還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。為學(xué)生在課程設(shè)計以及今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

七、課程的基本要求：

1．掌握機器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計和運動控制設(shè)計； 2．掌握工程機械的結(jié)構(gòu)和運動；

3．掌握常用的一些機械原理，并通過設(shè)計實現(xiàn)其原理。

八、課程的主要內(nèi)容

題目不限，但是一定要和機械領(lǐng)域相關(guān)。

九、教學(xué)安排及方式

1．課程設(shè)計整個過程分三個階段：

（1）第一階段根據(jù)設(shè)計內(nèi)容消化原理、完成方案論證。（2）第二階段進(jìn)行機構(gòu)設(shè)計和軟件編程、完成全部設(shè)計內(nèi)容。（3）第三階段總結(jié)，完成設(shè)計報告。

上述每個階段各占整個時間的三分之一，也可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。

十、考核方式

圖紙：完整性（加起來1張0號圖紙的工作量）說明書：不少于1萬字

十一 說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）標(biāo)題：設(shè)計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明，標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

（2）摘要：以濃縮的形式敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要精練。中文摘要約300字左右。（3）關(guān)鍵詞：是反映課程設(shè)計主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的，主題詞應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3--5個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類）由高至底順序排列，關(guān)鍵詞排在摘要下方。

（4）目錄：按三級標(biāo)題編制（即1、1.1、1.11），要求標(biāo)題層次清晰，題文一致。（5）前言：應(yīng)說明本設(shè)計的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)（外）發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題；本設(shè)計采用的研究（計算）手段方式方法。

（6）正文：

① 設(shè)計方案論證：應(yīng)說明設(shè)計原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）；還應(yīng)闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。

② 理論計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｔ敿?xì)說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

③ 設(shè)計說明書中的計算：凡手算部分應(yīng)列出計算公式和計算結(jié)果，公式要統(tǒng)一編號，電算部分要繪出結(jié)構(gòu)離散圖和計算參數(shù)，以及采用計算軟件名稱，計算打印部分可列在附錄中，計算結(jié)果應(yīng)列表示出，計算過程中的插圖，應(yīng)有圖名和編號，要與文字?jǐn)⑹雠浜稀?/p>

（7）結(jié)論：概括說明本設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向，重點對本設(shè)計的安全（強度、剛度應(yīng)滿足規(guī)范要求）、經(jīng)濟(jì)、美觀等進(jìn)行綜合評價，特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

（8）謝辭：簡述自己通過本設(shè)計的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。

（9）參考文獻(xiàn)：對那些重要的學(xué)術(shù)性強的，在設(shè)計中所引過的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。課程設(shè)計的參考文獻(xiàn)一般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

（10）附錄：在設(shè)計之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時參考。

2、課程設(shè)計撰寫內(nèi)容

（1）標(biāo)題：直接表達(dá)或揭示論文主題思想或中心論點，因而，論文題目一般不得超過20個字，較大的題目也可以有副標(biāo)題。題目要鮮明、準(zhǔn)確、精練。

（2）目錄：反映論文的主要內(nèi)容和綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，層次，逐項標(biāo)注頁碼，并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。

（3）摘要：摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個論文的精華。中文摘要在400字以內(nèi)為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容對應(yīng)。

（4）關(guān)鍵詞：反映論文主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要下方。

（5）前言：相當(dāng)于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結(jié)論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些，文字以1500字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個內(nèi)容： ① 為什么要寫這篇論文，要解決什么問題，主要觀點、目的意義是什么。

② 對本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評述（包括與課題相關(guān)的歷史回顧，資料來源、研究的現(xiàn)狀、性質(zhì)及運用情況等）。

③ 說明本論文所要解決的問題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。

④ 概括本課題研究所取得的成果，預(yù)期的目標(biāo)及意義。

（6）正文：是作者對自己的研究工作的詳細(xì)表述，它占全文的較多篇幅。應(yīng)包括以下內(nèi)容：

① 理論分析部分

詳細(xì)說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

② 課題研究的方法與手段，分以下幾種方法說明。

用實驗方法研究課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器、原材的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標(biāo)定。對實驗的過程和操作方法，力求敘述得簡明扼要，對實驗結(jié)果的記錄、分析，對人的共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過分詳述。

用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。

用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的，調(diào)查目標(biāo)、對象、范圍、時間、地點、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以一定要簡述。但對調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。

③ 結(jié)果與討論是全文的核心，需進(jìn)行充分論述

在寫作時，應(yīng)對研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識等選出來，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出。在對結(jié)果做定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展，以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實驗證，對結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論。也應(yīng)說明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運用表和圖作為結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。論文反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現(xiàn)，一般寫得概括、篇幅較短。

（7）結(jié)論：結(jié)論包括對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較；聯(lián)系實際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值和在實際中推廣應(yīng)用的可能性；在本課題研究中尚存在的問題，對進(jìn)一步開展研究的見解與建議。

（8）論文小結(jié)：主要內(nèi)容是寫本人對課程設(shè)計這個教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識，以及自己有哪些心得體會和見解。

（9）致謝：對于課程設(shè)計的指導(dǎo)教師，對課程設(shè)計提過有益的建議或給予過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。

（10）參考文獻(xiàn)：對那些重要的學(xué)術(shù)性強的，在論文中所引過的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。論文的參考文獻(xiàn)一般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

（11）附錄：在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時參考。

十二.課程設(shè)計排版參考規(guī)范

（1）頁面設(shè)置 ① 論文用紙：

論文用紙一律為A4（210mm×297mm），復(fù)印紙。② 頁眉和頁碼：

頁眉從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，奇數(shù)頁眉內(nèi)容為：XX屆XX專業(yè)課程設(shè)計（論文），偶數(shù)頁眉的內(nèi)容為：XXX（作者姓名）：XXX（論文題目），均采用宋體五號居中。

漢語摘要單面打印，英語摘要單面打印，單獨編頁碼（如果一頁，無頁碼）。頁碼從正文開始編排。

③ 頁邊距：

論文頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：2.5cm;下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；裝訂線：1.0cm；頁眉：1.5cm；頁腳：1.5cm。

④ 字間距和行間距

論文行間距設(shè)置為：固定值22磅（2）中文摘要

① 居中打印“摘要”二字（三號黑體），字間空一字符。②“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號宋體）。③ 摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體），每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

（3）英文摘要

①居中打印“ABSTRACT”，下空二行打印英文摘要內(nèi)容。②摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符。

③摘要內(nèi)容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

（4）目錄

二字為小二號黑體，居中打??；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼（小四宋體）。章、節(jié)、小節(jié)分別以第1章、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。

（5）前言

“前言”二字為三號黑體，居中打印；二字之間空一字符。（6）正文

每章標(biāo)題以三號黑體居中打?。徽孪驴斩袨楣?jié)，以四號黑體左起打印，節(jié)下空一行為小節(jié)，以小四號黑體左起打印。換行后以小四號宋體打印正文。

（7）圖

圖題采用中文，中文字體為五號宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。

（8）表格

論文的表格可以統(tǒng)一編號（如表1，表2?），也可以逐章單獨編號，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。

（9）公式

論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注明序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號（如：式（1.1），式（1.2）?），序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。

（10）參考文獻(xiàn) 為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，并在引用處右上角標(biāo)注，標(biāo)注符號為[n]；參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全，并按如下格式著錄： ① 著作

［序號］作者，書名［標(biāo)識碼］，出版地：出版社，出版年。例如：

［1］白雪潔，日本產(chǎn)業(yè)組織研究——對外貿(mào)易框架中的特征與作用［M］，天津：天津人民出版社，2001。

［2］馬克思恩格斯全集；第1卷［M］，北京：人民出版社，1956。注意：馬克思全集、毛澤東選集、鄧小平選集等每一卷設(shè)一個序號。

② 譯著

［序號］國名或地區(qū)（用六邊形括號）原作者，書名［標(biāo)識碼］，譯者，出版地：出版社，出版年。例如： ［1］（法）泰勒爾。產(chǎn)業(yè)組織理論［M］；張維迎總校譯。北京；中國人民大學(xué)出版社，1997。

③ 論文集

［序號］編著；書名［標(biāo)識碼］；出版地：出版社，出版年。例如：

［1］湯敏：茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］，北京；商務(wù)印書館，1999，論文集中特別標(biāo)出其中某一文獻(xiàn)：

［序號］其中某一文獻(xiàn)的著者，某一文獻(xiàn)題名［A］，論文集編者，論文集題名［C］，出版地，出版單位，出版年，PP首頁碼-末頁碼（或P頁碼）例如：

［1］林平：美國反抗托拉斯的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］。湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］，北京：商務(wù)印書館，1999.PP221-249．

［2］林平，美國反抗托拉斯法的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］，湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］．北京：商務(wù)印書館，1999．p225．

④ 期刊文章

［序號］作者．篇號［標(biāo)識碼］．刊名，年，卷（期），頁碼。例如：

［1］王珺．雙重博弈中的激勵與行為——對轉(zhuǎn)軌時期國有企業(yè)經(jīng)理激勵不足的一種新解釋［J］，經(jīng)濟(jì)研究，2001，（8）．

⑤ 報紙文章

［序號］作者．著名［標(biāo)識碼］．報紙名，出版日(版次)． 例如：

［1］謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］．人民日報，1998-12-25（10）．

⑥ 外文文獻(xiàn)

要求外文文獻(xiàn)所表達(dá)的信息和中文文獻(xiàn)一樣多，但文獻(xiàn)類型標(biāo)識碼可以不標(biāo)出。外交文獻(xiàn)一定要用外文原文，切忌用中文敘述外文，例如“牛津大學(xué)出版社，某某書，多少頁”等等。英文書名、雜志名用斜體標(biāo)出。

［1］Aoki，M．The Nature of The Japanese Firms as a Nexus of Employment and Financial Contracts：An Overview．Journal of the Japanese and International Economics 1989．3，pp．345-366 ⑦ 網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：

［1］謙瑩，中國專利申請//

參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識

二十年http，：

第四篇：“機械創(chuàng)新設(shè)計”課程設(shè)計要求與規(guī)范

機械創(chuàng)新設(shè)計要求與規(guī)范

一、課程設(shè)計名稱：機械創(chuàng)新設(shè)計

Mechanical Creative Design

二、學(xué)時與學(xué)分：2周，2學(xué)分

三、適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

四、課程設(shè)計教材：《機械創(chuàng)新設(shè)計》

五、開課單位：機電與汽車工程學(xué)院

六、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)：

本課程是機械制造技術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新性實驗，是發(fā)揮學(xué)生個人想象力的開放性實驗。通過學(xué)生自己動手進(jìn)行各種相關(guān)實驗的設(shè)計和創(chuàng)新，一方面獲得基本實驗技能的訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和操作的能力，另一方面培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，同時還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。為學(xué)生在課程設(shè)計以及今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

七、課程的基本要求：

1．掌握機器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計和運動控制設(shè)計； 2．掌握工程機械的結(jié)構(gòu)和運動；

3．掌握常用的一些機械原理，并通過設(shè)計實現(xiàn)其原理。

八、課程的主要內(nèi)容

課程設(shè)計的內(nèi)容可以有以下幾個方面： 1．機器人運動控制

本實驗是在智能機器人行走系統(tǒng)設(shè)計實驗的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步控制其運動的設(shè)計性實驗，目的在于充分利用機器人所配置的各種傳感器，使機器人在運動過程中具有對周圍環(huán)境判斷和決策的能力，使其“智能化”。該實驗的需要充分了解各種傳感元件的工作原理和控制方式，利用其可視化開發(fā)軟件VJC1.0編寫出復(fù)雜的控制程序。最終以實現(xiàn)多個機器的協(xié)同運動控制。

2．工程機械結(jié)構(gòu)設(shè)計與構(gòu)造

本實驗以國際著名的“慧魚”創(chuàng)新設(shè)計模具為實驗素材，將其組裝成各種工程機械的模型。通過本實驗可以充分發(fā)揮實驗者的想象力，構(gòu)造出自己所設(shè)想的模型。實驗過程中需要熟悉慧魚模型的各個模塊功能和連接方式；了解所要構(gòu)造工程機械基本結(jié)構(gòu)，能夠運用計算機進(jìn)行LLWin軟件編程，通過接口模塊合理控制該機械實現(xiàn)相關(guān)的運動。

3．生產(chǎn)傳輸系統(tǒng)設(shè)計與構(gòu)造

本實驗以前一個實驗為基礎(chǔ)，進(jìn)一步利用“慧魚”模具組裝出多個機械協(xié)同動作的生產(chǎn)傳輸系統(tǒng)。通過該實驗可以建立一個模擬的車間生產(chǎn)環(huán)境，有助于理解相關(guān)的理論知識。實驗過程中需要熟悉慧魚模型的各個模塊功能和連接方式；了解所要構(gòu)造相關(guān)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)以及傳輸方式，能夠運用計算機進(jìn)行LLWin軟件編程，通過接口模塊合理地控制各個機構(gòu)的相關(guān)運動。

4．機械原理傳動機構(gòu)設(shè)計與構(gòu)造

本實驗利用傳動機構(gòu)創(chuàng)新組合套件，可以構(gòu)造出多種機械傳動機構(gòu)，包含機械原理課程中的相關(guān)傳動機構(gòu)，如牛頭刨床的運動機構(gòu)，加料小車的傳動機構(gòu)等等。實驗過程中可以先驗證已有的傳動機構(gòu)，以熟悉該套件的功能；然后在設(shè)計出可以實現(xiàn)某種運動的機構(gòu)，利用該套件進(jìn)行拼裝試驗。通過該實驗可以迅速從原理上實現(xiàn)某種機構(gòu)動作的機構(gòu)設(shè)計。

5．題目不限于以上內(nèi)容，可以自己選題，但是一定要和機械領(lǐng)域相關(guān)。

九、教學(xué)安排及方式

1．課程設(shè)計整個過程分三個階段：

（1）第一階段根據(jù)設(shè)計內(nèi)容消化原理、完成方案論證。（2）第二階段進(jìn)行機構(gòu)設(shè)計和軟件編程、完成全部設(shè)計內(nèi)容。（3）第三階段總結(jié)，完成設(shè)計報告。

上述每個階段各占整個時間的三分之一，也可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。

十、考核方式

圖紙：完整性（加起來1張0號圖紙的工作量），占50分 說明書：不少于1萬字，占50分

十一 說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）標(biāo)題：設(shè)計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明，標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

（2）摘要：以濃縮的形式敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要精練。中文摘要約300字左右。

（3）關(guān)鍵詞：是反映課程設(shè)計主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的，主題詞應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3--5個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類）由高至底順序排列，關(guān)鍵詞排在摘要下方。

（4）目錄：按三級標(biāo)題編制（即1、1.1、1.11），要求標(biāo)題層次清晰，題文一致。（5）前言：應(yīng)說明本設(shè)計的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)（外）發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題；本設(shè)計采用的研究（計算）手段方式方法。

（6）正文：

① 設(shè)計方案論證：應(yīng)說明設(shè)計原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）；還應(yīng)闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。

② 理論計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。詳?xì)說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

③ 設(shè)計說明書中的計算：凡手算部分應(yīng)列出計算公式和計算結(jié)果，公式要統(tǒng)一編號，電算部分要繪出結(jié)構(gòu)離散圖和計算參數(shù)，以及采用計算軟件名稱，計算打印部分可列在附錄中，計算結(jié)果應(yīng)列表示出，計算過程中的插圖，應(yīng)有圖名和編號，要與文字?jǐn)⑹雠浜稀?/p>

（7）結(jié)論：概括說明本設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向，重點對本設(shè)計的安全（強度、剛度應(yīng)滿足規(guī)范要求）、經(jīng)濟(jì)、美觀等進(jìn)行綜合評價，特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

（8）謝辭：簡述自己通過本設(shè)計的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。

（9）參考文獻(xiàn)：對那些重要的學(xué)術(shù)性強的，在設(shè)計中所引過的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。課程設(shè)計的參考文獻(xiàn)一般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

（10）附錄：在設(shè)計之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時參考。

2、課程設(shè)計撰寫內(nèi)容

（1）標(biāo)題：直接表達(dá)或揭示論文主題思想或中心論點，因而，論文題目一般不得超過20個字，較大的題目也可以有副標(biāo)題。題目要鮮明、準(zhǔn)確、精練。

（2）目錄：反映論文的主要內(nèi)容和綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，層次，逐項標(biāo)注頁碼，并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。

（3）摘要：摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個論文的精華。中文摘要在400字以內(nèi)為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容對應(yīng)。

（4）關(guān)鍵詞：反映論文主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要下方。

（5）前言：相當(dāng)于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結(jié)論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些，文字以1500字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個內(nèi)容：

① 為什么要寫這篇論文，要解決什么問題，主要觀點、目的意義是什么。

② 對本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評述（包括與課題相關(guān)的歷史回顧，資料來源、研究的現(xiàn)狀、性質(zhì)及運用情況等）。

③ 說明本論文所要解決的問題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。

④ 概括本課題研究所取得的成果，預(yù)期的目標(biāo)及意義。

（6）正文：是作者對自己的研究工作的詳細(xì)表述，它占全文的較多篇幅。應(yīng)包括以下內(nèi)容：

① 理論分析部分

詳細(xì)說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

② 課題研究的方法與手段，分以下幾種方法說明。

用實驗方法研究課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器、原材的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標(biāo)定。對實驗的過程和操作方法，力求敘述得簡明扼要，對實驗結(jié)果的記錄、分析，對人的共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過分詳述。

用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。

用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的，調(diào)查目標(biāo)、對象、范圍、時間、地點、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以一定要簡述。但對調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。

③ 結(jié)果與討論是全文的核心，需進(jìn)行充分論述

在寫作時，應(yīng)對研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識等選出來，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出。在對結(jié)果做定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展，以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實驗證，對結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論。也應(yīng)說明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運用表和圖作為結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。論文反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現(xiàn)，一般寫得概括、篇幅較短。

（7）結(jié)論：結(jié)論包括對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較；聯(lián)系實際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值和在實際中推廣應(yīng)用的可能性；在本課題研究中尚存在的問題，對進(jìn)一步開展研究的見解與建議。

（8）論文小結(jié)：主要內(nèi)容是寫本人對課程設(shè)計這個教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識，以及自己有哪些心得體會和見解。

（9）致謝：對于課程設(shè)計的指導(dǎo)教師，對課程設(shè)計提過有益的建議或給予過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。

（10）參考文獻(xiàn)：對那些重要的學(xué)術(shù)性強的，在論文中所引過的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。論文的參考文獻(xiàn)一般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

（11）附錄：在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時參考。

十二.課程設(shè)計排版參考規(guī)范

（1）頁面設(shè)置 ① 論文用紙：

論文用紙一律為A4（210mm×297mm），復(fù)印紙。② 頁眉和頁碼：

頁眉從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，奇數(shù)頁眉內(nèi)容為：XX屆XX專業(yè)課程設(shè)計（論文），偶數(shù)頁眉的內(nèi)容為：XXX（作者姓名）：XXX（論文題目），均采用宋體五號居中。

漢語摘要單面打印，英語摘要單面打印，單獨編頁碼（如果一頁，無頁碼）。頁碼從正文開始編排。③ 頁邊距：

論文頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：2.5cm;下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；裝訂線：1.0cm；頁眉：1.5cm；頁腳：1.5cm。

④ 字間距和行間距

論文行間距設(shè)置為：固定值22磅（2）中文摘要

① 居中打印“摘要”二字（三號黑體），字間空一字符。②“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號宋體）。③ 摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體），每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

（3）英文摘要

①居中打印“ABSTRACT”，下空二行打印英文摘要內(nèi)容。②摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符。

③摘要內(nèi)容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

（4）目錄

二字為小二號黑體，居中打?。幌驴找恍袨檎?、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼（小四宋體）。章、節(jié)、小節(jié)分別以第1章、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。

（5）前言

“前言”二字為三號黑體，居中打印；二字之間空一字符。（6）正文

每章標(biāo)題以三號黑體居中打??；章下空二行為節(jié)，以四號黑體左起打印，節(jié)下空一行為小節(jié)，以小四號黑體左起打印。換行后以小四號宋體打印正文。

（7）圖

圖題采用中文，中文字體為五號宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。

（8）表格

論文的表格可以統(tǒng)一編號（如表1，表2?），也可以逐章單獨編號，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。

（9）公式

論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注明序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號（如：式（1.1），式（1.2）?），序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。

（10）參考文獻(xiàn)

為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，并在引用處右上角標(biāo)注，標(biāo)注符號為[n]；參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全，并按如下格式著錄： ① 著作

［序號］作者，書名［標(biāo)識碼］，出版地：出版社，出版年。例如：

［1］白雪潔，日本產(chǎn)業(yè)組織研究——對外貿(mào)易框架中的特征與作用［M］，天津：天津人民出版社，2001。

［2］馬克思恩格斯全集；第1卷［M］，北京：人民出版社，1956。注意：馬克思全集、毛澤東選集、鄧小平選集等每一卷設(shè)一個序號。

② 譯著

［序號］國名或地區(qū)（用六邊形括號）原作者，書名［標(biāo)識碼］，譯者，出版地：出版社，出版年。例如： ［1］（法）泰勒爾。產(chǎn)業(yè)組織理論［M］；張維迎總校譯。北京；中國人民大學(xué)出版社，1997。

③ 論文集

［序號］編著；書名［標(biāo)識碼］；出版地：出版社，出版年。例如：

［1］湯敏：茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］，北京；商務(wù)印書館，1999，論文集中特別標(biāo)出其中某一文獻(xiàn)：

［序號］其中某一文獻(xiàn)的著者，某一文獻(xiàn)題名［A］，論文集編者，論文集題名［C］，出版地，出版單位，出版年，PP首頁碼-末頁碼（或P頁碼）例如：

［1］林平：美國反抗托拉斯的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］。湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］，北京：商務(wù)印書館，1999.PP221-249．

［2］林平，美國反抗托拉斯法的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］，湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］．北京：商務(wù)印書館，1999．p225．

④ 期刊文章

［序號］作者．篇號［標(biāo)識碼］．刊名，年，卷（期），頁碼。例如：

［1］王珺．雙重博弈中的激勵與行為——對轉(zhuǎn)軌時期國有企業(yè)經(jīng)理激勵不足的一種新解釋［J］，經(jīng)濟(jì)研究，2001，（8）．

⑤ 報紙文章

［序號］作者．著名［標(biāo)識碼］．報紙名，出版日(版次)． 例如：

［1］謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］．人民日報，1998-12-25（10）．

⑥ 外文文獻(xiàn)

要求外文文獻(xiàn)所表達(dá)的信息和中文文獻(xiàn)一樣多，但文獻(xiàn)類型標(biāo)識碼可以不標(biāo)出。外交文獻(xiàn)一定要用外文原文，切忌用中文敘述外文，例如“牛津大學(xué)出版社，某某書，多少頁”等等。英文書名、雜志名用斜體標(biāo)出。

［1］Aoki，M．The Nature of The Japanese Firms as a Nexus of Employment and Financial Contracts：An Overview．Journal of the Japanese and International Economics 1989．3，pp．345-366 ⑦ 網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：

［1］謙瑩，中國專利申請二十年，http：//

羅天洪

***

羅輝羅紅：*** 何文發(fā) 賈策：*** 楊志攀 胡啟國：*** 賀琪 繆毅：*** 周偉強

參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識

姜大偉

第五篇：自主創(chuàng)新實踐相關(guān)要求

自主創(chuàng)新實踐的相關(guān)要求

一、自主創(chuàng)新實踐報告的要求

實踐報告是學(xué)生將在創(chuàng)新過程中所取得的資料，用文字表達(dá)形式。應(yīng)以實現(xiàn)課題主要指標(biāo)為線索，力求簡明扼要、符合邏輯地反映對課題指標(biāo)的理解，從實際出發(fā)，確定切實可行的方案，并對方案進(jìn)行仿真和實踐。內(nèi)容應(yīng)包括：（1）創(chuàng)新實踐任務(wù)和目標(biāo)；（2）具體實現(xiàn)方案的詳細(xì)說明（包括相應(yīng)的技術(shù)文件）；

（3）對確定方案的實踐詳盡過程；（4）自主創(chuàng)新實踐總結(jié)和體會。要求學(xué)生統(tǒng)一用A4紙打印出來，紙背面不得書寫正文和圖表。正文采用小四宋體，層次清楚。定稿應(yīng)有三部分組成，封面（統(tǒng)一電子稿，后附）、正文部分、總結(jié)體會。

二、成績評定的相關(guān)要求

請教研室相關(guān)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫實踐報告，認(rèn)真審閱學(xué)生的報告的內(nèi)容，同時提出全面修改意見，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力以及設(shè)計的質(zhì)量，如實評價學(xué)生表現(xiàn)，公正地評定學(xué)生設(shè)計的過程和成績。

注：自主創(chuàng)新實踐題目和內(nèi)容原則上要求與畢業(yè)設(shè)計題目不同。自主創(chuàng)新實踐具體開始的時間請詳見2011-2012-1教學(xué)進(jìn)程安排表。

實踐報告及任務(wù)書模版在共享中。請各位老師下載以供參考。封面請大家按模版統(tǒng)一。