第一篇：八上歷史教學(xué)案2

河北省武安市午汲鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史教學(xué)案系列——上冊(cè)

武安市午汲鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史教學(xué)案

年級(jí)：八年級(jí) 學(xué) 科：歷史 主備：張雙發(fā) 審 核：李三海

內(nèi)容：侵略與反抗——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前列強(qiáng)對(duì)中國的侵略史實(shí) 課的類型：展示課

課時(shí)安排：1課時(shí) 授課時(shí)間：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前列強(qiáng)對(duì)中國的侵略史實(shí)；學(xué)習(xí)運(yùn)用歷史的眼光看待和分析歷史問題；增強(qiáng)憂患意識(shí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)對(duì)中國的侵略史實(shí) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及對(duì)中國社會(huì)的影響

一、預(yù)習(xí)交流：5

1、默寫中英《南京條約》的主要內(nèi)容

2、分別寫出兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)原因和侵略者

二、合作交流： 小組準(zhǔn)備展示內(nèi)容

1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因

2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過

3、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響及中國失敗的原因。

4、簡(jiǎn)述第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（時(shí)間、侵略者、原因、主要罪行）

5、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，俄國侵占我國領(lǐng)土情況。

6、19世紀(jì)60-70年代，我國新疆面臨的危機(jī)

落后就要挨打

河北省武安市午汲鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史教學(xué)案系列——上冊(cè)

三、展示提升

重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)預(yù)設(shè)

1、英國為什么向中國走私鴉片？發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么？《南京條約》中那一條最能體現(xiàn)其侵略意圖？

2、香港歷史問題是如何形成的。想一想，香港島被英國割占了多少年？

3、為什么把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國近代史的開端？什么是半殖民地半封建社會(huì)？鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因是什么？

4、為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)？

5、近代歷史上，割占我國領(lǐng)土最多的條約是哪一個(gè)條約？割占我國領(lǐng)土最多的國家是哪一個(gè)國家？

6、為什么說新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。你知道今年烏魯木齊7.5事件嗎？你有何看法？

7、你還準(zhǔn)備展示哪些重點(diǎn)知識(shí)：

四、穿插鞏固：

各小組對(duì)本組沒有展示的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，各小組成員對(duì)自己的疑難問題進(jìn)行鞏固

五、課堂檢測(cè)：

1、英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是——

2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國戰(zhàn)敗的根本原因是——

3、為什么把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國近代史的開端？

4、《南京條約》開放的通商口岸中，屬于一個(gè)省的是哪兩個(gè)？

5、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是——，火燒圓明園的兇手是——

6、中俄《璦琿條約》、《北京條約》割占的中國領(lǐng)土范圍分別是——

以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替

第二篇：八上歷史22課教學(xué)案

八上歷史教學(xué)案

課題：第22課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 備課人：王玉芹 時(shí)間：12月18日

課程標(biāo)準(zhǔn)：

了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的主要內(nèi)容； 探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解中共中共七大召開的背景，識(shí)記七大的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及意義。

2、知道日本投降的時(shí)間及因素。

3、分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的意義。

4、抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)，樹立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感

5、通過閱讀分析，培養(yǎng)自己的概括能力。

教學(xué)重點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的原因、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：中共七大的背景 教材分析

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》一課是河人版初中歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元第22課。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是近百年來中國人民反抗帝國主義侵略的完全勝利，它洗雪了近代以來中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興，開始了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。本課既是本單元的重點(diǎn)，也是本冊(cè)書的重點(diǎn)。學(xué)情分析

本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)象是初二學(xué)生。這個(gè)年齡階段的學(xué)生，抽象思維能力、自我意識(shí)均有迅速的發(fā)展，探究學(xué)習(xí)的欲望強(qiáng)烈，有很強(qiáng)表現(xiàn)欲。關(guān)于本課的內(nèi)容，學(xué)生從不同的渠道有一定程度的了解，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，利于對(duì)本課知識(shí)的進(jìn)一步理解。教學(xué)理念和教學(xué)方式

利用多媒體課件、通過閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；利用歌曲形式導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析，對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)。

第一課時(shí)

課堂流程：

【自主學(xué)習(xí)，解疑置疑】

解決基礎(chǔ)知識(shí)部分

1、快速讀書125----127頁，在書上標(biāo)注以下知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)、群學(xué)解決疑難、并識(shí)記以達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。25分鐘完成（學(xué)法指導(dǎo)：要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采取一定的記憶方法快速背下來，互助互查、）（1）讀書思考并背誦中共七大的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及意義（2）、日本投降的時(shí)間及因素。

（3）、背誦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。

2、請(qǐng)你合上書檢測(cè)自己的預(yù)習(xí)情況。對(duì)子組互評(píng)。比比誰記的更快

2、教師點(diǎn)撥疑難

3、學(xué)完本課后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、構(gòu)建知識(shí)體系。

第二課時(shí)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利原因。

2、抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)，樹立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感

3、通過閱讀分析，培養(yǎng)我們的概括能力和答題技巧

課堂流程：

【歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣】視頻導(dǎo)入 【解讀目標(biāo)、明確重點(diǎn)】 【預(yù)習(xí)檢測(cè)，反饋效果】 【題組訓(xùn)練、提升能力】

一、選擇題

1、中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期召開的最后也是最重要的一次代表大會(huì)，下列有關(guān)七大的敘述中正確的是（）

①是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕召開的②討論了奪取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國光明的前途準(zhǔn)備了條件。③它爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明的前途準(zhǔn)備了條件。④集中全力解決了中共中央負(fù)責(zé)人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤。

A①②③④

B ②③④

C①②③

D①②④

2、中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯同盟建立前，國際條件雖然不利，但仍以極大的勇氣和毅力堅(jiān)持下來，擋住日本的百萬大軍的進(jìn)攻，該情形的出現(xiàn)主要是由于（）A中國實(shí)行全民族抗戰(zhàn)B中國人民的持久抗戰(zhàn)C國際反法西斯力量 配合D正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 3.近年來，日本政府否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)事實(shí)。下列能揭露20世紀(jì)日本侵華史實(shí)的是（）

①挑起甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，制造旅順大屠殺

②制造“九一八”事變，侵略我國華北

③制造“七七”事變發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

④制造南京大屠殺

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：

閱讀材料回答

劃出關(guān)鍵詞找有效歷史信息，先獨(dú)立完成而后對(duì)子組交流疑難 局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋?？植滥暇┐笸罋埠献鞴哺半y。愛國將士勇激戰(zhàn) 重大勝利臺(tái)兒莊，深入敵后打游擊，日軍聞風(fēng)膽皆喪，百團(tuán)大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城。

（1）上述歌謠涉及了哪些重要?dú)v史事件？

（2）中共七大道路通，請(qǐng)你說出中共七大召開的時(shí)間、地點(diǎn)、目的？

（3）“八年抗戰(zhàn)成正果”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？其開始和結(jié)束的標(biāo)志性事件？

(4)“血肉筑長城”體現(xiàn)了中華民族什么樣的精神？

三、合作探究：

閱讀材料回答（劃出關(guān)鍵詞或句子找到有效歷史信息作答，先獨(dú)立完成而后小組交流疑難準(zhǔn)備展講

材料一

我們的口號(hào)是： 武裝保衛(wèi)平津，保衛(wèi)華北！不讓日本帝國主義占領(lǐng)中國寸土！為保衛(wèi)國土流盡最后一滴血！全中國同胞、政府與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，抵抗日寇的侵略！國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻！驅(qū)逐日寇出中國！

材料二

八一三事變爆發(fā)后，中國政府發(fā)表自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書：“中國之領(lǐng)土主權(quán)，已橫受日本之侵略；國聯(lián)盟約，九國公約，非戰(zhàn)公約，已為日本所破壞無余??中國決不放棄領(lǐng)土之任何部分，遇有侵略，惟有實(shí)行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之。”

材料三：迷戀帶病真菌、桿菌研究的裕仁天皇一直關(guān)注著日本細(xì)菌部隊(duì)和化學(xué)部隊(duì)的發(fā)展，并一直給予充足的經(jīng)費(fèi)保障。731部隊(duì)（化學(xué)和細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又頒布新的敕令，將部隊(duì)擴(kuò)充到3000人，并將主要基地由黑龍江肇東縣、五常縣移到哈爾濱南郊的平房鎮(zhèn)。731部隊(duì)培植各種致病細(xì)菌，并制造炸彈，在實(shí)戰(zhàn)中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇親自簽發(fā)“華中方面軍司令官與海軍協(xié)同攻克敵國首都南京”的命令。占領(lǐng)南京后，裕仁天皇還獎(jiǎng)賞攻陷南京的日本軍官??對(duì)南京大屠殺起了推波助瀾作用。

材料四

1941年12月7日，日本突然襲擊美國在太平洋的海軍基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1942年，美、英、中等26個(gè)國家簽訂反對(duì)德、意、日侵略的“聯(lián)合國家共同宣言”，組成世界反法西斯同盟。1942年中國戰(zhàn)場(chǎng)牽制日本侵略軍的60%以上。

請(qǐng)回答：

（1）材料一的主要觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷其提出的時(shí)間。

（2）材料一、二的共同點(diǎn)是什么？

（3）根據(jù)材料三，概括裕仁天皇犯有哪些戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

（4）從材料四中，你得到什么認(rèn)識(shí)？

（5）依據(jù)材料一、二、四，分析中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基本原因。

（6）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國人民進(jìn)行過幾次較大規(guī)模的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是什么原因?qū)е聝煞N截然不同的結(jié)局？得到的啟示？

【理清思路、整理學(xué)案】用紅色筆

第三篇：八上生物教學(xué)案答案

第五單元

生物圈中的其他生物

第一章.動(dòng)物的主要類群

第一節(jié)

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物

1.外胚層、內(nèi)胚層、中膠層。消化腔、口。2.身體呈輻射對(duì)稱、體表有刺細(xì)胞、有口無肛門。

3.身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口有肛門。4---13

BABCBCDDCA 14.兩側(cè)對(duì)稱的體形使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，有利于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、捕食和防御；三胚層的出現(xiàn)更有利于食物的消化和吸收。

第二節(jié)

線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

更正：選擇題第五題改為：蛔蟲消化器官不同于水螅的是 1.環(huán)狀體節(jié)、環(huán)節(jié)、沙蠶、蛭 2----9

CABCABDA 10.（1）呼吸（2）前端（3）剛毛、快（4）遲緩（5）環(huán)狀體節(jié)、環(huán)節(jié)

第三節(jié)

軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物 1——12DBACCDDCDCCB

13.略

第四節(jié)

魚

1.脊椎動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物

2.游泳、呼吸

3.1000、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

4.水中、鱗片、鰓、尾部和軀干部

5——9ADBBC 10.（1）側(cè)翻、對(duì)照（2）A（3）口、鰓蓋后緣（4）紅、內(nèi)含毛細(xì)血管（5）生活環(huán)境

第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

1.水中、體外、變態(tài)

2——9CCDCABBBB

11.略

第六節(jié) 鳥

1.流線、阻力、羽毛、翼、兩翼

2——10CCCADBCDA

11.略 12.（1）被覆羽毛、雙重呼吸、心臟功能強(qiáng)

（2）略

第七節(jié) 哺乳動(dòng)物

1——7ABACCCC 8（1）門齒、臼齒、犬齒、切斷食物、磨碎食物、撕裂食物（2）B、門齒、臼齒、犬齒、植食性。A、犬齒、肉食性

9.BBABC 第二章

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

第一節(jié)

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

1——10BCBCCDADDA

11.（1）ａ關(guān)節(jié)頭、b關(guān)節(jié)窩

C關(guān)節(jié)囊

（2）骨骼肌、骨骼肌、興奮、骨、關(guān)節(jié)

12（1）屈肘、伸肘（2）肱二頭肌、肱三頭?。?）收縮、舒張（4）神經(jīng)系統(tǒng)（5）B

第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為（第一課時(shí)）

1.先天性、學(xué)習(xí)

2.遺傳因素、環(huán)境、強(qiáng)

3.先天性、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)

4——9DBACDA

10.DDCBA

11.（1）先天性、學(xué)習(xí)（2）遺傳物質(zhì)（3）學(xué)習(xí)、先天性

第二節(jié)

先天性行為和學(xué)習(xí)行為（第二課時(shí)）

1.學(xué)習(xí)、先天性

2——7CACADB

8.（1）完全變態(tài)（2）保證實(shí)驗(yàn)變量的單一性（3）3（4）植物葉片（5）D（6）避免偶然性

第三節(jié)

社會(huì)行為

1——11CCBDDCCACDC

12.（1）遷徙、筑巢、先天性、遺傳因素（2）語言、信息交流（3）學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)第三章 動(dòng)物在生物圈的作用

1——6BDBDAC

7略

8略

9.（1）5（2）草、消費(fèi)者（3）草、鷹、鼠、鷹（4）鼠、鷹（5）捕食關(guān)系（6）生活環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)（7）分解者（8）先增加后減少

10.（1）胸（2）老鼠（3）不能（4）生態(tài)平衡（5）寂靜的春天

第四章

細(xì)菌和真菌

第一節(jié)

細(xì)菌和真菌的分布（第一課時(shí)）1.菌落

2——10BACBCCBBB

第一節(jié)

細(xì)菌和真菌的分布（第二課時(shí)）

1.水分、溫度、有機(jī)物、有機(jī)物、有機(jī)物

2——7DDDBAC 8.真菌 9.（1）有機(jī)物、葉綠體（2）瓊脂（3）高溫滅菌、殺滅培養(yǎng)基中的菌類

10.（1）不同環(huán)境中的細(xì)菌（2）對(duì)照、2、是否與空氣接觸（3）不能、變量不唯一

第二節(jié)

細(xì)菌

1——10CBDDCBDBCB

11.略

12.（1）A、細(xì)菌（2）B（3）加熱（4）是（5）A

第三節(jié)

真菌

1——12C ACBCDABBDBB

13.（1）有菌落、無菌落、溫度，有菌落、無菌落、水，有菌落、無菌落、有機(jī)物（2）溫度，水，有機(jī)物（3）實(shí)驗(yàn)組是乙，對(duì)照組是甲

第四節(jié)

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

1.物質(zhì)循環(huán)、患病、共生

2.分解者、有機(jī)物、二氧化碳、水、無機(jī)鹽、二氧化碳

3——9CCDCCAA

10.（1）呼吸作用、光合作用（2）真菌或細(xì)菌、分解者、分解有機(jī)物

第五節(jié)

人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用（第一課時(shí)）

1.酒精、二氧化碳、酒精

2.乳酸、醋酸

3.防止雜菌進(jìn)入、溫暖、細(xì)菌的生活需要一定的溫度

4——6CAB

7.（1）乙、設(shè)計(jì)了對(duì)照試驗(yàn)（2）培養(yǎng)基中的有機(jī)物（3）這是細(xì)菌和真菌生活的適宜、避免其它雜菌的干擾

第五節(jié)

人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用（第二課時(shí)）

1.細(xì)菌、真菌、有機(jī)物、防腐、殺死、抑制

2.真菌、細(xì)菌、抗生素

3.基因糖尿病、生物反應(yīng)器

4、桿、甲烷

5.C 6.B

7.略

8.C 9.（1）成形的細(xì)胞核（2）抗生素（3）分裂、抑制細(xì)菌的生長和繁殖（4）酵母菌、酒精和二氧化碳

10.（1）分解者（2）略

第五章：

病毒

1.蛋白質(zhì)外殼、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)、活、寄主

2.植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒

3——1DDCDAABC 第六單元

生物的多樣性及其保護(hù)

第一章

根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類

第一節(jié)

嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（第一課時(shí)）

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)

2.花、果實(shí)、種子

3.被子植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物

4——8BABCC

9.苔蘚植物或蕨類植物、苔蘚植物

10—12CCD

第一節(jié)

嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（第二課時(shí)）

1.內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能

2——8DDADBA

9（1）東北虎、豬、揚(yáng)子鱷（2）海帶、鯉魚（3）揚(yáng)子鱷

10.（1）BDE、CDE（2）氣管、皮膚、氣囊（3）略

第二節(jié)

從種到界

1.界、門、綱、目、科、屬、種

2.小、遠(yuǎn)，大、近

3—13ACCBAACABCB 第二章

認(rèn)識(shí)生物的多樣性

1.基因、生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

2——11AACBBBDCCC

12（1）單

一、差、人類對(duì)動(dòng)物棲息地的破壞（2）基因庫、多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性（3）基因的多樣性減少、抗病哪里差

第三章

保護(hù)生物的多樣性

1.銀杏、珙桐

2.裸子、三

3.天然基因庫、天然實(shí)驗(yàn)室、活的自然博物館 4——13CACBDCBBCA 14.略

15.略

第五單元

生物圈中的其他生物

附：參考答案

第五單元

生物圈中的其他生物

第一章 各種環(huán)境中 的動(dòng)物

第一節(jié)

水中生活的動(dòng)物

1-4略 5-15CADADBABBAD 16-17略 18-20ABC

第二節(jié)

陸地生活的動(dòng)物

1-9CADDCCCCA 10-11略13-17BBABC

第三節(jié)

空中飛行的動(dòng)物（1）1-2略 3-17 CCBCADBBABCDACB 18（）麻雀、七星瓢蟲、峰鳥、菜粉蝶、蝙蝠（2）七星瓢蟲、菜粉蝶、麻雀、峰鳥、蝙蝠 19略

第三節(jié)

空中飛行的動(dòng)物（2）

1-5BDBDC

6-10DABDC 11-14CACB 15（1）b（2）a（3）e（4）f（5）d（6）c 第二章

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

第一節(jié)

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

1-6BDAACC 7.略 8-12DDDAD 13.（1）a關(guān)節(jié)頭 d關(guān)節(jié)窩 b關(guān)節(jié)囊（2）骨骼肌、骨骼肌、興奮、骨、關(guān)節(jié)

第二節(jié)

先天性行為和學(xué)習(xí)行為

1-3略

4-8DBADC

9-15DADCBA 16（1）先天性、學(xué)習(xí)（2）遺傳物質(zhì)（3）學(xué)習(xí)、先天性 17 略 第二節(jié) 社會(huì)行為

1-5CCBDC 6-10CDCCB 11-15ACACD 16（1）B（2）B（3）D 第一章 動(dòng)物在生物圈中的作用

第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用

1-5CBBDD 6-11CDDADC 12略（1）6（2）草、消費(fèi)者（3）草、鷹（4）鼠、鷹（5）捕食（6）生活環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)（7）分解者（8）增加

第二節(jié)

動(dòng)物與人類生活的關(guān)系

1-3略 4-9DDDACCC 10（1）乳房生物反應(yīng)器（2）轉(zhuǎn)基因、人的血清蛋白基因（3）人的血清蛋白

第四章

分布廣泛的細(xì)菌和真菌

第一節(jié)

細(xì)菌和真菌的分布 1-2略 3-8BBACBD 9-14 DCCBBB 15 真菌 16（1）微?。?）分裂（3）芽孢、細(xì)菌 17 略

第二節(jié)

細(xì)菌

１－６ＣＢＣＤＣＣ

７－１２ＣＢＤＣＢＤ １３－１８ ＣＣＢＣＤＡ 19略 20（1）A、細(xì)菌（2）Ｂ（３）高溫滅菌（４）是（５）Ａ

第三節(jié)

真菌

1-5CACBD 6-10CDABD 11-16BBCBAB 17.（1）甲生長、乙不生長、溫度；甲生長、乙不生長、水；甲生長、乙不生長、有機(jī)物（2）水、溫度、有機(jī)物（3）甲是實(shí)驗(yàn)組，乙是對(duì)照組

第五章

細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié)

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

1-5 CDBAD

6-10CCAAA

11-12略

第二節(jié)

人類對(duì)自己和細(xì)菌的利用 1-6略 7-10CAAC 11略 13-14DCC 15-16略

第六單元

生物的多樣性及其保護(hù)

第一章

根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類

第一節(jié)

嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類

1-4 略 5-9 BDDDA 10-14 BADCB

15-17 ACC 18 苔蘚植物或蕨類植物、苔蘚植物 19略

第二節(jié)

從種到界 1-2略 3-8 ACCBBA 9-14 ACABCB 第二章

認(rèn)識(shí)生物的多樣性 略 2-6 AACCB 7-11BABBD １２－１７ ＤＣＣＤＣＣ １８－１９略

第三章

保護(hù)生物的多樣性

1-2略

3-7BCACA

8-12CBBDC 13-17 ABBCC 18-19略

第四篇：歷史必修2課時(shí)教學(xué)案

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：5 編制者：王秀娟 使用時(shí)間：09年2月

日 班級(jí)：

姓名：

第4課

農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。? 知識(shí)重點(diǎn)：中國古代手工業(yè)的主要成就 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、金屬冶煉技術(shù)的進(jìn)步：（學(xué)習(xí)要求：列舉中國古代金屬冶煉技術(shù)的主要成就）

1、青銅冶煉：（1）青銅時(shí)代：（2）商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)：

2、冶鐵業(yè)和煉鋼業(yè)：（1）主要成就：（2）鋼鐵應(yīng)用的影響

（3）冶煉燃料的變化（按時(shí)間順序列舉）

二、紡織業(yè)的發(fā)展

1、絲織業(yè)：（1）按時(shí)間順序列舉中國古代絲織業(yè)的主要成就。

（2）漢代的中外貿(mào)易之路被稱為“絲綢之路”說明了什么？

2、棉紡織業(yè)：

（1）棉紡織業(yè)何時(shí)在中國內(nèi)地興起？黃道婆為中國棉紡織業(yè)的發(fā)展作出了什么貢獻(xiàn)？

(2)棉紡織業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)中國古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活有什么影響？

三、陶瓷制造業(yè)地（根據(jù)了解陶器與瓷器的區(qū)別）

1、制陶業(yè)：了解中國古代制陶業(yè)的主要成就

2、制瓷業(yè)：按時(shí)間順序列舉中國古代陶瓷業(yè)的主要成就，概括每個(gè)階段的特點(diǎn)（1）東漢南朝時(shí)期：

（2）唐代：

（3）宋代：

（4）元以后：

四、中國古代手工業(yè)的經(jīng)營

1、中國古代手工業(yè)經(jīng)營有哪些方式？

2、中國古代官營手工業(yè)有何特點(diǎn)？其長期存在對(duì)我車古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響？

3、中國古代私營手工業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？在發(fā)展過程中其經(jīng)營方式經(jīng)歷了怎樣的變化？

4、中國古代手工業(yè)經(jīng)營經(jīng)歷了一個(gè)由官營手工業(yè)為主到私營手工業(yè)為主的變化過程。你認(rèn)為變化的原因是什么？

? 鞏固練習(xí)

1、我國古代用煤冶鐵的時(shí)代出現(xiàn)在（）

A 春秋

B 戰(zhàn)國

C 西漢

D 唐朝

2、我國古代從何時(shí)起獲得“絲國”的稱號(hào)（）A 西周 B 春秋

C 戰(zhàn)國

D 漢代

3、元代黃道婆革新的技術(shù)是（）

A 絲織技術(shù)

B 麻織技術(shù)

C 毛織技術(shù)

D 棉紡織技術(shù)

4、古代制瓷業(yè)成為獨(dú)立的手工業(yè)生產(chǎn)部門始于（）A 戰(zhàn)國

B 漢代

C 南北朝

D 唐朝

5、士農(nóng)工商并稱為國家的“四民”始于（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國

C 秦漢

D 南北朝

6、閱讀下列材料：

材料一

天子之六工:曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工,典制六材。

——《禮記

曲禮》 材料二

（官府工匠）相語以事，相示以功，相陳以巧，相高以知。

——《管子 小匡》 材料三

（豪強(qiáng)）得管山海之利，采鐵石、鼓鑄、煮鹽，一家聚眾或千余人。

——《漢書 鹽鐵論 復(fù)古》 請(qǐng)回答：上述三則材料各反映了什么問題？

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：CDDDD 材料題：材料一反映了西周官營手工業(yè)內(nèi)部分工細(xì)致；材料二反映了戰(zhàn)國時(shí)期齊國官營手工業(yè)具有技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)，且工匠們?cè)谝黄鹣嗷ゴ龠M(jìn)提高；材料三反映了漢代一度出現(xiàn)私營手工業(yè)發(fā)展的局面。

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：6 編制者：劉金花

使用時(shí)間：09年2月 日 班級(jí)：

姓名：

第5 課

農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌，了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) ? 重點(diǎn)：商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) ? 難點(diǎn)：重農(nóng)抑商 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、商業(yè)的發(fā)展：

1、思考：與商業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

2、不同時(shí)期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：（1）商朝時(shí)期：（2）周朝：

（3）春秋戰(zhàn)國時(shí)期：

（4）隋唐時(shí)期：

這一時(shí)期發(fā)展的原因有哪些？

（5）宋代：（6）元代：

（7）明清時(shí)期商業(yè)的新特點(diǎn)有哪些？

二、城市的繁榮

1、商業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系如何？

2、自周秦迄唐代城市的特點(diǎn)有哪些？

3、與唐代長安城相比，宋代城市有哪些特點(diǎn)？

4、唐宋時(shí)期沿海港口城市的發(fā)展情況如何？

5、明清時(shí)期工商業(yè)市鎮(zhèn)

三、“重農(nóng)抑商”

1、王朝政策與商業(yè)的重要性

2、重農(nóng)抑商產(chǎn)生的原因有哪些？

3、不同時(shí)期商業(yè)政策的變化： 商周時(shí)期： 戰(zhàn)國： 漢朝：

中唐以來：

明清時(shí)期：

4、如何評(píng)價(jià)重農(nóng)抑商政策：

? 鞏固練習(xí)：

1、私商成為商人的主體是在（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國

C 西漢

D 唐朝

2、明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)包括（）①商業(yè)市鎮(zhèn)興起 ②貨幣經(jīng)濟(jì)占主要地位 ③農(nóng)產(chǎn)品大量進(jìn)入市場(chǎng) ④ 煙草等經(jīng)濟(jì)作物普遍種植，成為商品化的組成部分

A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

3、下列關(guān)于城市的說法，錯(cuò)誤的是（）

A 周到唐代的市與居民區(qū)分開

B 縣城以下禁止設(shè)置市的規(guī)定在唐朝被打破 C 宋朝的市取消了時(shí)間的限制 D 明清出現(xiàn)了大批工商業(yè)市鎮(zhèn)

4、自戰(zhàn)國至明清，統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)抑商政策，然而，某一朝代重農(nóng)抑商政策有了某種松動(dòng)，這一朝代是（）

A 隋朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝

5、下列關(guān)于重農(nóng)抑商政策的評(píng)價(jià)，正確的是（）

①限制了商業(yè)的發(fā)展 ②有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力 ③避免了逃避生產(chǎn)勞動(dòng)的現(xiàn)象 ④后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展

A ②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

6、閱讀下列材料：

材料一 國不農(nóng),則與諸侯爭(zhēng)權(quán),不能自持也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰,??圣人知治國之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也。

——《商君書?農(nóng)戰(zhàn)》

材料二

民貧，則奸邪生。貧，生于不足；不足，生于不農(nóng)；不農(nóng)，則不地著；不地著，則 離鄉(xiāng)輕家。民如鳥獸。雖有高城深池，嚴(yán)法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨。饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實(shí)倉廩，備水旱，故民可得而有也。

——《漢書?食貨志》

請(qǐng)回答：根據(jù)材料，結(jié)合商鞅、晁錯(cuò)所處的時(shí)代背景，從目的和結(jié)果兩方面評(píng)述兩人的重農(nóng)主張。

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：BABBB 材料題：（1）商鞅處于戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，國家才能強(qiáng)大；百姓從事農(nóng)業(yè)，則易于治理驅(qū)使。這是贏得兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的保證。這種主張的實(shí)行，為日后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。（2）晁錯(cuò)處于西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝時(shí)期，主張通過發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滿足人民基本生活，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。這種主張的實(shí)行，為“文景之治”的出現(xiàn)奠

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：7 編制者：葛美玉 使用時(shí)間：09年3月 日 班級(jí)：

姓名：

第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響，分析中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。? 知識(shí)重點(diǎn)：重農(nóng)抑商、海禁、中國資本主義萌芽 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、近代前夜的發(fā)展

（一）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展（簡(jiǎn)單了解）

1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

2、手工業(yè)的發(fā)展

3、商業(yè)的發(fā)展

4、明清國力強(qiáng)盛

（二）新的經(jīng)濟(jì)因素：資本主義萌芽

1、產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：

2、原因：

3、含義：（從中概括出資本主義萌芽產(chǎn)生的三個(gè)要素）

4、萌芽的典型表現(xiàn)：

5、阻礙萌芽發(fā)展的因素（1）

（2）

（3）

（4）

二、近代前夜的危機(jī)

1、危機(jī)的原因（結(jié)合教材和課后閱讀與思考）

2、危機(jī)的表現(xiàn)：

鞏固練習(xí)：

1、下列關(guān)于明清農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的表述，正確的是（A 水稻的種植南北比較普遍

B 玉米、番薯等高產(chǎn)作物引進(jìn)）C 糧食產(chǎn)量減少，經(jīng)濟(jì)作物增多 D 耕地面積日益縮小

2、明清時(shí)期商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，最重要的影響是（）

A 造成貨幣制度的變化

B 促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的繁榮

C 促進(jìn)了城鎮(zhèn)集市的發(fā)展

D 促成了雇傭勞動(dòng)關(guān)系的產(chǎn)生

3、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是（）

A 出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市

B 白銀成為普遍流通的貨幣

C 制瓷業(yè)中出項(xiàng)很細(xì)的技術(shù)分工

D “機(jī)戶出資，機(jī)工出力”

4、體現(xiàn)江西景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)產(chǎn)生資本主義萌芽的史實(shí)是（）

A 官辦手工工場(chǎng)

B 民間小手工作坊

C 分散的雇工集中起來的民營勞動(dòng)組合 D “機(jī)戶出資，機(jī)工出力”

5、清朝實(shí)行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國政策產(chǎn)生的影響是（）

① 阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展 ② 強(qiáng)化了自給自足的自然經(jīng)濟(jì) ③ 造成了中國的日益落后 ④ 加速了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體

A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ ? 反思總結(jié)

答案：BDDCD

第五篇：歷史八上知識(shí)點(diǎn)

【考試說明】列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?1．林則徐虎門銷煙（聯(lián)系鄉(xiāng)土歷史）

P3：1839年6月，林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片。2．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)間、結(jié)果

P4：1840年6月，英國艦隊(duì)侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。P5：1842年8月，英國用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》。3．英法聯(lián)軍火燒圓明園 識(shí)圖：“焚燒后的圓明園”。P8：1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園。這是人類文明史上的一次浩劫。4．俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)

P10：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國采取先武力強(qiáng)占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米。5．左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)（結(jié)合鄉(xiāng)土歷史）

P12：左宗棠收復(fù)新疆。根據(jù)左宗棠的建議，清政府于1884年在新疆設(shè)立行省。6．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡

P16：在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦，壯烈犧牲。7．八國聯(lián)軍侵華的史實(shí)

P22： 1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奧八個(gè)國家的侵略軍向北京進(jìn)犯。于1900年8月中旬攻入北京。1901年9月，清政府全權(quán)大臣李鴻章與俄、英、美等國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。

8．簡(jiǎn)述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響

P5：條約主要內(nèi)容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國；英國商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦。

9．簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加劇的關(guān)系

P18：條約主要內(nèi)容：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。影響：《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機(jī)。10．結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對(duì)中華民族危機(jī)全面加深的影響 P22：條約規(guī)定：（1）清政府向各國賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩；（2）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居?。唬?）清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；（4）清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺(tái)，允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。影響：通過《辛丑條約》，西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，變成了“洋人的朝廷”?！究荚囌f明】近代化的起步 1．洋務(wù)派的口號(hào)、代表人物；洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)；評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用P29-30（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物：中央以恭親王奕訢為代表，地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。

（2）口號(hào)和創(chuàng)辦的主要企業(yè)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。有李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局，左宗棠在福州創(chuàng)辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局等。

2（3）在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。（4）船政學(xué)堂的內(nèi)容要結(jié)合鄉(xiāng)土歷史。

2．知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國近代社會(huì)的影響 北：在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。

P35：1895年春，清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來，康有為、梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法，史稱“公車上書”，維新變法運(yùn)動(dòng)就此拉開了序幕。P37：1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年，又稱“戊戌變法”。

政 治 經(jīng) 濟(jì) 軍 事 教 育 影響

取消多余的衙門和無用的官職；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論 發(fā)展農(nóng)工商業(yè) 訓(xùn)練新式陸海軍 開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才；今 后科舉考試廢除八股文 戊戌維新在社會(huì)上

起了思想啟蒙作用 3． 武昌起義。

P41： 1911年10月10日晚，武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義第一槍。占領(lǐng)武昌城，取得首義勝利。

P42：此后，僅一個(gè)多月時(shí)間，全國就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立。形成了席卷全國的革命浪潮。

4．孫中山的主要革命活動(dòng)。

P40：孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)，這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟。P43：1911年選舉孫中山為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年1月1日，中華民國臨時(shí)政府成立。孫中山發(fā)布了一系列政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)改革的法令，頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》。5．辛亥革命的歷史意義

P43：辛亥革命勝利意義：清朝的統(tǒng)治在辛亥革命的浪潮中崩潰，中國兩千多年的封建帝制終于結(jié)束。民主共和國的觀念日益深入人心。

6．陳獨(dú)秀、胡適是新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物；新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用

P45：在陳獨(dú)秀的率先倡導(dǎo)下，李大釗、胡適、魯迅等一批知識(shí)分子，以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)。

P46：新文化運(yùn)動(dòng)激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴?！究荚囌f明】新民主主義革命的興起

1．五四愛國運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)；五四精神

P63：1919年初，巴黎和會(huì)決定將德國在中國山東權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。舉國震驚，五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。P63：5月4日，北京十余所高校的3000多名學(xué)生舉行集會(huì)、游行等抗議活動(dòng)。“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。6月5日，上海工人舉行罷工，聲援學(xué)生運(yùn)動(dòng)。反帝愛國運(yùn)動(dòng)的重心由北京轉(zhuǎn)移到上海，斗爭(zhēng)的主力逐漸由學(xué)生轉(zhuǎn)向工人。北洋政府被迫罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職務(wù)，中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。

P65：五四愛國運(yùn)動(dòng)是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的事件，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。2．中共“一大”召開的史實(shí)。

P66：1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海召開。這次大會(huì)正式宣告了中國

共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新！3．南昌起義。

P75：1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍。

P76：南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。4．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

P76—77：毛澤東創(chuàng)建了中國革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。

5．紅軍長征；長征精神 結(jié)合地圖（北P79）、詩歌（北P78）了解長征，知道遵義會(huì)議、飛奪瀘定橋、甘肅會(huì)師，可根據(jù)自己體會(huì)，認(rèn)識(shí)長征精神。

北：長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的集中體現(xiàn)。

P77—79：1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月，遵義會(huì)議召開，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以后，紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山穿過草地。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。

P79：意義：紅軍長征的勝利，是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵，表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。

P80：長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的集中體現(xiàn)?！究荚囌f明】中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

1．九一八事變后，中國開始了局部抗戰(zhàn)

共同點(diǎn)：1931年，九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。2．七七事變的史實(shí)，中國全民族抗戰(zhàn)從此開始

1937年7月7日，日本侵略軍突然進(jìn)攻盧溝橋的中國守軍，遭到中國軍隊(duì)奮起反抗。這就是盧溝橋事變，又稱七七事變。中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。（識(shí)圖：“中國守軍在盧溝橋上奮起抗戰(zhàn)。北P91）

3．侵華日軍南京大屠殺

P93：1937年12月，日軍攻陷南京。

P94：屠殺手無寸鐵的南京軍民達(dá)30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中華民族犯下的嚴(yán)重罪行之一。

4．中國軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)的史實(shí)

P97：1938年春，李宗仁指揮軍隊(duì)在臺(tái)兒莊大敗日軍，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的重大勝利。

P98—99：1940年，彭德懷等指揮百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役。

5．日本無條件投降的時(shí)間

P104：1945年8月15日，日本被迫宣布無條件投降。6．西安事變的史實(shí)；事變和平解決的歷史作用

P88：1936年12月12日，張學(xué)良，楊虎城在西安實(shí)行“兵諫”，扣押蔣介石，提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。這就是震驚中外的“西安事變”。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。

P89：西安事變的和平解決，成為時(shí)局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。它標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來?！究荚囌f明】人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 1．重慶談判的史實(shí)

P112：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，蔣介石發(fā)動(dòng)反共內(nèi)戰(zhàn)的方針已經(jīng)確定。

P113：為了盡一切可能爭(zhēng)取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。10月10日，簽署國共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。2．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

P120：1947年6月，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力開始了千里躍進(jìn)大別山的壯舉，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。3．遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役

P123：遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中最激動(dòng)人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

P124：遼沈戰(zhàn)役后，解放東北全境。人民解放軍對(duì)國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)。P126：淮海戰(zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，我解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。P127：平津戰(zhàn)役基本上解放了華北全境。1949年4月解放軍分三路強(qiáng)渡長江。23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅?！究荚囌f明】經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活

1．張謇興辦的實(shí)業(yè)

P32：狀元實(shí)業(yè)家張謇抱著實(shí)業(yè)救國的志向，創(chuàng)辦大生紗廠。成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個(gè)縮影。

2．民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會(huì)習(xí)俗方面的變化 P55：剪去辮子做中華民國新國民。P56：革除“大人”“老爺”等前清官場(chǎng)的稱呼，一律改稱職務(wù)。民間普通稱呼改為“先生”或“君”。清末民初西服成為男士在正式場(chǎng)合首選的服裝。中山裝是這一時(shí)期最具特色的服裝。【考試說明】科學(xué)技術(shù)與思想文化 1．詹天佑、侯德榜的成就 P33：詹天佑擔(dān)任京張鐵路總工程師，這是中國人自行設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線。P100：侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，被化工界命名為“侯氏制堿法”，從此中國的制堿化學(xué)工業(yè)躍居世界前列。

2．魏源、嚴(yán)復(fù)等的主要思想

P5：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些愛國知識(shí)分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法。魏源是其中的杰出代表。P6：魏源編著的《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。“夷之長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！薄逗鴪D志》 P36：嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》，認(rèn)為中國只有實(shí)行變法維新，才能“自強(qiáng)保種”。嚴(yán)復(fù)以西學(xué)理論鼓吹變法，他是中國近代的啟蒙思想家。

3．京師大學(xué)堂的開辦和近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)

P50：維新變法期間，設(shè)立京師大學(xué)堂。這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是百日維新留下的唯一成果。它的開辦，對(duì)中國近代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。4．科舉制度的廢除

P51：1905年，清政府宣布廢止科舉考試。5．魯迅、聶耳、冼星海的主要成就 P47：魯迅是中國近代偉大的文學(xué)家，發(fā)表短篇小說《狂人日記》。P87：人民音樂家聶耳代表作品是《義勇軍進(jìn)行曲》 P99：冼星海音樂作品《黃河大