欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      2012年高一上語(yǔ)文試卷答案

      時(shí)間:2019-05-15 03:54:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年高一上語(yǔ)文試卷答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《2012年高一上語(yǔ)文試卷答案》。

      第一篇:2012年高一上語(yǔ)文試卷答案

      語(yǔ)文試題答案

      一、(6分,每題1分)1.D(見(jiàn)原文第三段)

      2.C(“只要?就?”,表示充分條件,不符合原文大意)

      3.A(見(jiàn)原文第一段)

      二、(24分,4-6每題2分)4.B(這類(lèi)人)

      5.D(③不是評(píng)價(jià)蘇子美,⑥是評(píng)價(jià)蘇子美的為人)

      6.C(“在他大力倡導(dǎo)和積極推動(dòng)下,一代文風(fēng)得以徹底改變。”于文無(wú)據(jù))

      7.(1)它(雖然)在某一時(shí)期被遺棄,(但)在后世一定有人收藏它并把它當(dāng)作珍寶。(見(jiàn)遺:被遺棄;寶之:以之為寶,大意對(duì)1分,關(guān)鍵點(diǎn)各1分;共3分)

      (2)如果一旦有了那樣的人,又幸運(yùn)地趕上生活在太平時(shí)代,世人難道可以不為此重視他并愛(ài)惜他嗎?(治世:太平時(shí)代;其:難道,大意對(duì)1分,關(guān)鍵點(diǎn)各1分;共3分)

      8.柳影稀疏(或柳葉凋落);北雁南飛。(1分)頷聯(lián)中詩(shī)人游賞山水,吟嘯抒懷,看似閑適自得;但頸聯(lián)雨夜人散,酒醒聞雁,卻又抒發(fā)了倍感孤獨(dú)寂寞的情懷。(2分)

      9.以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄,和如今只有蓑翁坐此釣魚(yú)進(jìn)行對(duì)比。(1分)用以表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心,卻壯志難酬的不平之意,表達(dá)出厭倦世間爭(zhēng)斗、逍遙于山水之間的意愿。(2分)

      10.(1)悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???(3分)

      (2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?。?分)(3)項(xiàng)莊舞劍,意在沛公。(1分)

      11.(1)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(4分)(2)盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,(2分)

      請(qǐng)考生在第三、四大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題。不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。

      三、(20分)12.(1)CD(A項(xiàng)“引出下文寫(xiě)我要回到老家小屋”分析不當(dāng);B.“根本”過(guò)于絕對(duì),由文中“約略記得去年夏天回家,玉蘭樹(shù)的葉子變綠了”一句可以看出,玉蘭樹(shù)的病情已經(jīng)有了好轉(zhuǎn),作者也慶幸自己沒(méi)有挖掉它;E項(xiàng)抒發(fā)的是對(duì)生命的思考。)

      (2)①通過(guò)對(duì)美好春景的描寫(xiě),引出下文要描寫(xiě)的對(duì)象----玉蘭樹(shù)。②借生機(jī)勃勃的春景與下文遭遇過(guò)生存劫難的玉蘭樹(shù)相對(duì)比,表達(dá)其生命的頑強(qiáng)與美好。(每點(diǎn)2分,共4分)

      (3)①特點(diǎn)是鮮嫩、純潔、生機(jī)勃勃;(2分)②在描寫(xiě)玉蘭花時(shí)作者運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,如“自在而又盡情地展示在細(xì)細(xì)的一根枝條上”,將玉蘭花擬人化;“潔白如玉”則是比喻的手法,形象生動(dòng)地描繪出了這兩朵玉蘭花的鮮嫩、纖塵不染。(4分)

      (4)①生命是頑強(qiáng)的,在遭遇挫折的時(shí)候,不要輕言放棄。這一顆幼小而又帶病的玉蘭樹(shù)最終能開(kāi)花,正是生命頑強(qiáng)的完美體現(xiàn)。②每一個(gè)生命都值得尊重。生命都是平等的,只要它是生命,就應(yīng)該尊重。③遭遇過(guò)生存劫難之后的生命,更顯珍貴。(每點(diǎn)2分,共6分)

      四、(20分)

      13.(1)AD(B項(xiàng)“一直很看重塞萬(wàn)提斯”不正確,從文章最后一段即可推知。C項(xiàng)“主要目的是諷刺雕刻家技藝的拙劣”,理解有誤。主要是為了說(shuō)明塞萬(wàn)提斯蘊(yùn)含在文學(xué)作品中的思想很難用一個(gè)具體實(shí)像來(lái)表現(xiàn)。E項(xiàng),概括不全面,文章中的同情不是主要方面,文章體現(xiàn)更多的是作者對(duì)塞萬(wàn)提斯的敬佩,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)塞萬(wàn)提斯未被當(dāng)世看重的遺憾。)

      (2)①家境貧寒,不能完成學(xué)業(yè)。②戰(zhàn)爭(zhēng)中左手殘廢。③被海盜綁架,長(zhǎng)期遭受折磨。④經(jīng)常無(wú)辜卷入牢獄之災(zāi)。⑤不能得到公平的對(duì)待。⑥才華超群卻未能得到世人的重視。(從他的身世、經(jīng)歷,以及才華未被當(dāng)世認(rèn)可等方面概括即可。每點(diǎn)1分)

      (3)①塞萬(wàn)提斯對(duì)自己遭受的苦難有了深刻的參悟,他已經(jīng)能夠降服苦難,從個(gè)人的苦難中解脫出來(lái),從而根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)作了一個(gè)不朽的文學(xué)形象。②塞萬(wàn)提斯用輕松和幽默的方式完美地揭示了沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他在敘事藝術(shù)上達(dá)到了常人難以企及的高度。(①句中關(guān)鍵詞“他的抵達(dá)”,實(shí)際指他對(duì)待苦難所達(dá)到的境界,這個(gè)境界可以從上下文中整理出。而“另一個(gè)人物的出發(fā)”顯然是指創(chuàng)造唐吉可德這個(gè)藝術(shù)形象。②句中關(guān)鍵詞“漫畫(huà)和寓言”是指用幽默、輕松的筆法揭開(kāi)沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí);而“至高層次”則是對(duì)他藝術(shù)技巧的評(píng)價(jià)。)

      (4)①面對(duì)生活的各種磨難,他能既不畏敬也不詛咒,坦然面對(duì)苦痛,冷靜思考生活,超越自身苦難,創(chuàng)作《堂吉訶德》,達(dá)到敘事藝術(shù)的高峰。②塞萬(wàn)提斯在晚年時(shí)看到別人偽作《堂吉訶德》第二卷,為還讀者以真實(shí),不顧年邁體衰,極力趕寫(xiě)真的第二卷,這正體現(xiàn)了塞萬(wàn)提斯作為一個(gè)文人的責(zé)任感。(每點(diǎn)3分,大意合理,酌情給分)

      五、(10分)14.D(A把竹子用完了都寫(xiě)不完,比喻事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說(shuō)完。B登堂入室,比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。C不絕如縷,形容事情危急,也形容聲音微弱悠長(zhǎng)。D憂愁而不悲傷,形容感情有節(jié)制;另形容詩(shī)歌、音樂(lè)優(yōu)美雅致,感情適度。比喻做事沒(méi)有過(guò)頭也無(wú)不及。語(yǔ)出老舍《四世同堂》)

      15.B(A語(yǔ)序不當(dāng)。C.兩面對(duì)一面D.缺賓語(yǔ)。)16.B(根據(jù)前后連貫的原則,②句應(yīng)接在首句后,根據(jù)邏輯關(guān)系,“同情”與“雪中送炭”形成遞進(jìn)關(guān)系,所以①③應(yīng)接在②后,④與“循環(huán)”相應(yīng),⑤⑥句是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)排在句末。)17.范例:“凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種孤傲的瀟灑;“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。(引號(hào)內(nèi)必須引用詩(shī)句,且與瀟灑的特征相對(duì)應(yīng))

      六、(40分)

      18.【寫(xiě)作指導(dǎo)】

      這是一道新材料作文題,從不同角度可以確定以下立意: 從鷹的角度:充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),才能創(chuàng)造出更美好的生活。

      從鴕鳥(niǎo)的角度:不能正確運(yùn)用優(yōu)勢(shì)(天賦),優(yōu)勢(shì)也可能喪失甚至轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)。從企鵝的角度:創(chuàng)造性地運(yùn)用條件/善于根據(jù)環(huán)境改造條件。從鷹、企鵝的角度:成功者善假于物也。

      從鷹、鴕鳥(niǎo)、企鵝的角度:成功者善于利用有利條件,而失敗者則恰恰相反。從上帝的角度:上帝是公平的!上帝關(guān)上一扇門(mén),必會(huì)打開(kāi)一扇窗。

      從鷹、鴕鳥(niǎo)、企鵝和人的角度:命運(yùn)是公平的,讓你在失去什么的同時(shí)得到別的東西。從人的角度——

      1.人的生命短暫而脆弱,但因?yàn)閾碛辛四撤N美好的事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命獲得新的高度。

      2.在精神世界里,人類(lèi)享有高貴的自由。

      3.生活總有不盡如人意的地方,但我們應(yīng)該擁有更崇高的精神追求。4.崇高的靈魂可以彌補(bǔ)生命的缺陷。5.人類(lèi)如果失去了理想,世界將會(huì)怎樣? 6.人不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以延展生命的廣度和寬度,所依靠的是思想(或信仰等)?!疚难晕膮⒖甲g文】

      我的朋友蘇子美去世后四年,(我)才從太子太傅杜公的家中得到他生平文章的遺稿,我收集整理這些文稿,把它們編成十卷。子美是杜公的女婿,(我)于是就把這部文集歸還他家,并告訴杜公說(shuō):"這些文章就是(珍貴的)金玉啊。(即使)被丟棄埋沒(méi)在糞土中,(也)不會(huì)消磨腐蝕的。它(雖然)在某一時(shí)期被遺棄,(但)在后世一定有人收藏它并把它當(dāng)做珍寶。即使它被埋沒(méi)而沒(méi)有問(wèn)世,然而它的精神和光芒,已經(jīng)常常自動(dòng)地散發(fā)顯現(xiàn)出來(lái),外物也不能掩蓋它。所以,當(dāng)子美遭受排斥、遇到挫折、流離困窘的時(shí)候,(他的)文章已經(jīng)在天下流傳開(kāi)來(lái)。即使(是)他的怨家仇人,以及曾經(jīng)極力排擠他要把他置之死地的人,(對(duì)于)他的文章,也不能有絲毫損毀、掩蓋。大凡人們的心理(都是)忽視眼前的卻重視久遠(yuǎn)的,子美困窘地生活在今天,(文章)還能這樣(被看重),他在將來(lái)不再被壓抑的時(shí)候,(文章又)該是怎樣的情況呢?

      我曾經(jīng)考察前代文學(xué)、政治的興盛衰敗情況,對(duì)唐太宗(時(shí))天下大治,接近三代圣王的興盛時(shí)期,文章(卻)不能革除五代沿襲下來(lái)的風(fēng)氣感到奇怪。此后一百多年,韓愈、李翱這些人出現(xiàn),這之后元和年代的文章才恢復(fù)了古文的傳統(tǒng)。唐朝衰亡,戰(zhàn)亂不息,又(過(guò)了)一百多年,大宋興起,天下統(tǒng)一,平安無(wú)事。又過(guò)了幾百年,古文才在今天興盛起來(lái)。自古以來(lái),太平的時(shí)代少,混亂的時(shí)代多。幸而時(shí)代太平了,但文章或不能純正精粹,或過(guò)了很久還趕不上時(shí)代的步伐。為什么如此困難呢?難道不是因?yàn)殡y以得到那能夠振興文風(fēng)的人才嗎?如果一旦有了那樣的人,又幸運(yùn)地趕上生活在太平時(shí)代,世人難道可以不為此重視他、愛(ài)惜他嗎?可嘆我的(朋友)子美,因?yàn)橐活D酒飯的過(guò)失,以致被削職為民,流落(異鄉(xiāng)而)死,這真是令人嘆息流淚,而且替當(dāng)代那些應(yīng)該樂(lè)于為國(guó)家培育優(yōu)秀人才的擔(dān)任要職的仁人君子們感到可惜?。?/p>

      子美的年齡比我小,可是我學(xué)習(xí)古文反而在他之后。天圣年間,我被主考官取為進(jìn)士,見(jiàn)到當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章的人,追求文辭聲調(diào)對(duì)偶和摘取割裂(古籍中的語(yǔ)句寫(xiě)成文章),稱(chēng)之為“時(shí)文”,還借此互相夸贊推崇。但唯獨(dú)子美和他哥哥蘇才翁以及參軍穆伯長(zhǎng),創(chuàng)作古體詩(shī)歌和雜文,當(dāng)時(shí)人們都對(duì)(他們)大加譏笑,但子美(卻)不理睬這些。此后,皇上擔(dān)憂時(shí)文的弊端,發(fā)布詔書(shū)教導(dǎo)勉勵(lì)學(xué)寫(xiě)文章的人學(xué)習(xí)古文傳統(tǒng),從此那種(推崇時(shí)文的)風(fēng)氣漸漸停止,學(xué)寫(xiě)文章的人也逐步趨向(寫(xiě))古文了。只有子美在當(dāng)代學(xué)者都不寫(xiě)古文時(shí)卻努力去寫(xiě),他始終獨(dú)自堅(jiān)持,不被世俗的追求舍棄牽制,真可以算得是個(gè)具有獨(dú)立見(jiàn)解的人了。

      子美做官升到大理評(píng)事、集賢校理就被撤職,后來(lái)做湖州長(zhǎng)史(直到)死去,享年四十一歲。他的形貌奇特魁偉,看上去高傲的樣子,可是一接近他卻感到和藹可親,(接觸)時(shí)間長(zhǎng)了更加覺(jué)得他令人愛(ài)慕。他的才能雖然很高,可是別人對(duì)他也不怎么嫉恨。那些攻擊他想要他離開(kāi)的人,用意不在(打擊)子美(本人)。幸而皇上聰明仁賢,凡是當(dāng)時(shí)被指名受排斥的人,都被保全下來(lái)了。(當(dāng)年)那些跟子美一起飲酒而獲罪的人,很多(都是)聞名一時(shí)的杰出人物,現(xiàn)在都(重新)被招納任用,在朝廷擔(dān)任顯要職位。可是唯獨(dú)子美不幸死了,難道不是他的命運(yùn)嗎?悲哀??!

      第二篇:語(yǔ)文試卷答案

      語(yǔ)文試卷答案分享給大家,以下就是小編整理的語(yǔ)文試卷答案,一起來(lái)看看吧!

      一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

      1——4:ABDD5——8:DCBD

      二、填空題(每空1分,共15分)

      1、愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。

      翻譯:故意藏起不露面,急得我搔頭顧彷徨。

      2、愛(ài)情戍邊生活

      3、荀子

      4、司馬遷

      5、《狂人日記》《舊事重提》《且介亭雜文》

      6、不積跬步鍥而舍之金石可鏤蟹六跪而二螯

      三、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)

      1、交談。為下面空缺處填上合適的話語(yǔ)。(每空1.5分,共6分)答案:符合人物的身份,照樣上下文,用語(yǔ)得體即可。

      2、電話交談(4分)

      答案:既要有禮貌,又能達(dá)到掛斷電話的目的。

      舉例:“對(duì)不起,我有些事情要去辦,以后再談好嗎?”或說(shuō):“我們改日再聊行嗎?”

      四、閱讀理解(31分)

      (一)說(shuō)明文閱讀(每小題2分,共8分)

      1——4:DADC

      (二)古文閱讀(每小題3分,第2小題每空1分,共12分)

      1、D2、排比對(duì)偶對(duì)比

      3、B4、A

      (三)現(xiàn)代文閱讀(第1、2小題每小題2分,第3小題每空1分,第4小題3分,共11分)

      1、C2、A3、“大宅子”指文化遺產(chǎn),“魚(yú)翅”指文化遺產(chǎn)中精華部分,指文化遺產(chǎn)中精華

      與糟粕互見(jiàn)的部分,“姨太太”指只供剝削階級(jí)欣賞享用的腐朽的東西,是純粹的糟粕。

      4、B

      五、作文(40分)

      第三篇:高一上學(xué)期政治試卷

      絕密★啟用前

      xxx學(xué)校2013-2014學(xué)12月月考卷 試卷副標(biāo)題

      考試范圍:xxx;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:xxx 題號(hào)

      總分

      得分

      注意事項(xiàng):

      1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上 第I卷(選擇題)

      請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明 評(píng)卷人

      得分

      一、單選題(題型注釋?zhuān)?/p>

      第II卷(非選擇題)

      請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明 評(píng)卷人

      得分

      二、材料題(題型注釋?zhuān)?/p>

      1.材料一 在國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生四年多后,一路反彈連續(xù)“大闖關(guān)”的國(guó)際原油價(jià)格似乎后勁仍足。2012年10月31日收市的美國(guó)紐約商業(yè)交易所原油期貨價(jià)格大漲1.86%達(dá)93美元/桶。據(jù)歐佩克統(tǒng)計(jì),原油價(jià)格上漲需考慮以下幾個(gè)因素:一是伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,原油消費(fèi)水平今后20年將上升到1.9%;二是開(kāi)采的難度和成本越來(lái)越高,支撐油價(jià)升高;從長(zhǎng)期來(lái)看,石油這一不可再生能源,其價(jià)格的上升是不可避免的。

      材料二 根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和分析的結(jié)果,油價(jià)上漲到6元/L,約有5%~8%的潛在消費(fèi)者放棄購(gòu)車(chē)。調(diào)查顯示,近5成的車(chē)主表示將會(huì)減少汽車(chē)的使用頻率。在被調(diào)查的潛在消費(fèi)者中,44.1%的人表示將會(huì)推遲購(gòu)車(chē)計(jì)劃,32.9%表示將會(huì)選擇小排量汽車(chē),13%表示將會(huì)放棄購(gòu)車(chē)計(jì)劃,僅有10%表示沒(méi)有任何影響。油的漲價(jià)讓人們對(duì)汽車(chē)使用的另一燃油——柴油開(kāi)始密切關(guān)注,需求量不斷上升。

      (1)請(qǐng)你結(jié)合材料一,利用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)分析一下油價(jià)上漲的原因。(6分)(2)結(jié)合材料二,利用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析價(jià)格變動(dòng)是如何影響我們?nèi)粘I畹模?6分)(3)結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為汽車(chē)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)高油價(jià),使企業(yè)走出困境?(8分)答案: 1.(1)①供求影響價(jià)格,供不應(yīng)求價(jià)格升高。經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)石油的需求量不斷增大,而石油的生產(chǎn)規(guī)模有限從而導(dǎo)致油價(jià)不斷升高。②價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)值量大價(jià)格就高。生產(chǎn)石油的成本不斷地增加,從而導(dǎo)致本身的價(jià)值量增大,價(jià)格較高。(6分)(2)①價(jià)格影響生活需求,價(jià)格高,人們的消費(fèi)需求會(huì)減少;價(jià)格低,人們的消費(fèi)需求會(huì)增加。由于油價(jià)的升高人們對(duì)石油的需求量從而減少。②汽油與汽車(chē)是互補(bǔ)品,汽油價(jià)格升高,需求減少,從而導(dǎo)致汽車(chē)需求減少;汽油與柴油是替代品,汽油價(jià)格高,需求減少,從而導(dǎo)致對(duì)柴油的需求增多。(6分)(3)①調(diào)節(jié)生產(chǎn),由于汽車(chē)需求量減少,生產(chǎn)廠家應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜s小生產(chǎn)規(guī)模。②采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。③依據(jù)市場(chǎng)需求,生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品,比如開(kāi)發(fā)柴油汽車(chē)。④誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高質(zhì)量的產(chǎn)品,樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象,創(chuàng)名牌產(chǎn)品。⑤進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合或者企業(yè)兼并,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模,形成規(guī)模效應(yīng)。⑥采取正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,依據(jù)市場(chǎng)需求生產(chǎn),善于創(chuàng)造消費(fèi)需求。(6分)(每小點(diǎn)2分,只要答對(duì)4點(diǎn)可得滿分)2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促使內(nèi)地消費(fèi)者對(duì)奢侈品購(gòu)買(mǎi)能力不斷提升?!妒澜缟莩奁穮f(xié) 會(huì)2011官方報(bào)告藍(lán)皮書(shū)》顯示,從2010年至2011年3月底,中國(guó)內(nèi)地奢侈品市場(chǎng)消費(fèi)總額達(dá)107億美元,成為全球第二大奢侈品消費(fèi)國(guó)。

      有專(zhuān)家認(rèn)為,奢侈品消費(fèi)大國(guó)的地位與我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家的地位很不相稱(chēng)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:(1).你認(rèn)為,影響居民消費(fèi)的因素有哪些?(6分)(2).我們應(yīng)如何成為一個(gè)理智的消費(fèi)者?(8分)答案: 2.(1)、①影響居民消費(fèi)水平的根本性因素是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 ②影響居民消費(fèi)水平的主要因素是居民收入和物價(jià)總水平。(每點(diǎn)2分共6分)(2)①量入為出,適度消費(fèi)。②避免盲從,理性消費(fèi) 3.小微企業(yè)數(shù)量占新疆企業(yè)總數(shù)的99.6%,承擔(dān)了72.3%的就業(yè),稅收占地方公共預(yù)算收入的70%,但是融資困難、原材料價(jià)格上漲、生產(chǎn)要素瓶頸、勞動(dòng)力成本上升等重重難題,卻讓小微企業(yè)“倍感寒冷”。2013年5月28日,記者從新疆維吾爾自治區(qū)經(jīng)信委了解到,自治區(qū)人民政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,助力小微企業(yè)發(fā)展。該《實(shí)施意見(jiàn)》有35條,從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加大財(cái)稅支持力度、服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、緩解融資困難、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓、人才培訓(xùn)等方面給予小微企業(yè)前所未有的政策支持。

      (1)運(yùn)用“發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)”的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明新疆維吾爾自治區(qū)人民政府助力小微企業(yè)發(fā)展的依據(jù)。(6分)

      (2)運(yùn)用“我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度”的有關(guān)知識(shí),評(píng)析“只要抓好國(guó)有大中型企業(yè)就行了”,對(duì)于小微企業(yè)讓它們自生自滅吧”的觀點(diǎn)。(10分)答案: 3.(1)(6分)①生產(chǎn)決定消費(fèi)。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。②這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。③這是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的要求,也是解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的需要。

      (2)(10分)①抓好國(guó)有大中型企業(yè),控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用,從而增強(qiáng)了公有制的主體地位。②以小微企業(yè)為主體的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有重要組成部分。抓好小微企業(yè)有利于集中和利用一部分私人資金,有利于增加就業(yè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,有利于發(fā)展生產(chǎn)和滿足人民生活需要,有利于增加國(guó)家稅收,提高國(guó)家的綜合實(shí)力。因此,國(guó)家也要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)小微企業(yè)等非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而不是讓其自生自滅。③堅(jiān)持公有制為主體,堅(jiān)持國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把二者統(tǒng)一于社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中,從而也堅(jiān)持、完善和發(fā)展了我國(guó)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。4.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)汽車(chē)行業(yè)迅速發(fā)展,已有各類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)6000多家,2010年共生產(chǎn)1826.5萬(wàn)輛汽車(chē),汽車(chē)消費(fèi)熱點(diǎn)也漸趨成熟。目前,中國(guó)汽車(chē)擁有量7800萬(wàn)輛,位居世界第二。汽車(chē)擁有量的快速增長(zhǎng),拉動(dòng)了汽油、潤(rùn)滑油等石油加工業(yè)的發(fā)展,汽車(chē)服務(wù)業(yè)也得到了空前的發(fā)展,市場(chǎng)旺盛的需求使得汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景仍很光明。請(qǐng)用“生產(chǎn)與消費(fèi)”的知識(shí)分析上述材料所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。(9分)答案: 4.①生產(chǎn)決定消費(fèi),生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。汽車(chē)生產(chǎn)的大發(fā)展為汽車(chē)消費(fèi)創(chuàng)造了動(dòng)力,中國(guó)汽車(chē)擁有量世界第二。(3分)

      ②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的反作用,消費(fèi)能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。(2分)消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用;汽車(chē)市場(chǎng)旺盛的需求使得汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景很光明。(2分)一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng);汽車(chē)擁有量的快速增長(zhǎng),拉動(dòng)了汽油、潤(rùn)滑油等石油加工業(yè)及汽車(chē)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。(2分)5.材料:在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》中7次提及小型微型企業(yè)。在回顧去年經(jīng)濟(jì)工作時(shí),《政府工作報(bào)告》提到“重點(diǎn)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是小型微型企業(yè)”,在就業(yè)方面“一些企業(yè)特別是小型微型企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難增多”?!墩ぷ鲌?bào)告》強(qiáng)調(diào)要從財(cái)政、金融、稅收等方面支持小微企業(yè)發(fā)展。在《政府工作報(bào)告》如此多的提到小型和微型企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,這意味著國(guó)家將給予小微企業(yè)發(fā)展更多的戰(zhàn)略支持。

      運(yùn)用“我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度”和“企業(yè)”的知識(shí),說(shuō)明國(guó)家支持小微企業(yè)發(fā)展的原因。(6分)答案: 5.①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。支持小微企業(yè)發(fā)展,是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)在要求,符合社會(huì)主義初級(jí)階段多層次的生產(chǎn)力狀況。(3分)

      ②小微企業(yè)數(shù)量大,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者。支持小微企業(yè)發(fā)展,對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)、增加財(cái)政收入和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要的意義。(3分)6.L公司是中國(guó)一著名空調(diào)企業(yè),注重自主品牌建設(shè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是其多年來(lái)堅(jiān)持追求的目標(biāo)。該企業(yè)每年的研發(fā)經(jīng)費(fèi)達(dá)20億元,其空調(diào)的變頻控制器、DSP芯片等核心技術(shù)不斷實(shí)現(xiàn)突破;企業(yè)已開(kāi)發(fā)出400個(gè)系列、7000多個(gè)品種規(guī)格的產(chǎn)品。其品質(zhì)超越了發(fā)達(dá)國(guó)家在節(jié)能環(huán)保、售后服務(wù)等方面嚴(yán)苛的技術(shù)要求;企業(yè)“對(duì)用戶負(fù)責(zé),才能對(duì)品牌負(fù)責(zé)”的營(yíng)銷(xiāo)理念,贏得了巨大的市場(chǎng)回報(bào),自主品牌出口占其整體出口的30%,覆蓋100多個(gè)國(guó)家;企業(yè)連續(xù)5年在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)展示企業(yè)形象,宣示與全球頂尖品牌一起,服務(wù)全球消費(fèi)者。

      運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說(shuō)明L公司的做法對(duì)中國(guó)自主品牌的建設(shè)的啟示。(10分)答案: 6.①制定發(fā)展戰(zhàn)略,明確品牌建設(shè)任務(wù);(2分)②依靠科技創(chuàng)新,提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力;(2分)③追求卓越質(zhì)量,突出品牌優(yōu)勢(shì);(2分)④秉承誠(chéng)信,贏得品牌的市場(chǎng)信賴(lài);(2分)⑤主動(dòng)“走出去”,提升品牌的國(guó)際影響力。(2分)7.就業(yè)導(dǎo)引

      我國(guó)勞動(dòng)者從事各種不同的職業(yè),有農(nóng)民、工人、軍人、教師、商人、醫(yī)生、藝術(shù)家??據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前職業(yè)共有8個(gè)大類(lèi)、66個(gè)中類(lèi)、413個(gè)小類(lèi),共4700多個(gè)工種。信用管理師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、企業(yè)文化師、玩具設(shè)計(jì)師??越來(lái)越多聞所未聞的新職業(yè)出現(xiàn)在我們的身邊。

      (1)在新的就業(yè)背景下,應(yīng)樹(shù)立什么樣的擇業(yè)就業(yè)觀?(4分)(2)作為一個(gè)未來(lái)的勞動(dòng)者,應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?(4分)答案: 7.(1)①樹(shù)立自主擇業(yè)觀(1分)②樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(1分)③樹(shù)立職業(yè)平等觀(1分)④樹(shù)立多種方式就業(yè)觀(1分)

      (2)答:作為一未來(lái)的勞動(dòng)者,應(yīng)具備 ①良好的思想道德素質(zhì);(1分)②豐富的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì);(1分)③良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。(2分)8.材料一:截止2009年10月24日24:00,2010年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試報(bào)考宣布結(jié)束。就報(bào)名結(jié)束時(shí)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,經(jīng)華圖教育集團(tuán)統(tǒng)計(jì),總報(bào)考人數(shù)達(dá)到1360700人,較去年增加了30余萬(wàn),再創(chuàng)歷史新高。平均報(bào)考比例達(dá)到了85:1。從報(bào)名情況看,今年國(guó)考,海關(guān)系統(tǒng)仍然是頂級(jí)火熱的職位,達(dá)到了“沸點(diǎn)”位置,報(bào)考人數(shù)最多的前十大職位,有九成為海關(guān)系統(tǒng)職位,且占據(jù)了前九名的位置。但海事局、檢驗(yàn)檢疫局、鐵路公安局等個(gè)別職位出現(xiàn)無(wú)人報(bào)考或報(bào)名通過(guò)人數(shù)未達(dá)到計(jì)劃人數(shù)的狀況,究其原因,主要有:

      一、工作經(jīng)驗(yàn)、資歷要求高,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的職位。

      二、基層工作經(jīng)歷限制較大。

      三、職位屬于一線,工作較為艱苦。

      材料二:由于《勞動(dòng)合同法》部分條款規(guī)定得不明確,在實(shí)踐中導(dǎo)致有一些條款難以操作,為了貫徹實(shí)施勞動(dòng)合同法,消除操作上的困局,進(jìn)一步規(guī)范用人單位的用工行為,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,2008年9月18日,國(guó)家頒布實(shí)施《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。問(wèn)題:⑴結(jié)合材料一,簡(jiǎn)要說(shuō)明勞動(dòng)者應(yīng)樹(shù)立怎樣的就業(yè)觀念?(4分)

      ⑵如果企業(yè)沒(méi)有按《勞動(dòng)合同法》及其條例辦事,勞動(dòng)者應(yīng)該通過(guò)什么途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益?(4分)

      ⑶綜合兩則材料和對(duì)上述問(wèn)題的回答,你認(rèn)為新時(shí)代勞動(dòng)者應(yīng)該具備什么樣的條件?(5分)答案:

      8.⑴要樹(shù)立:自主擇業(yè)觀,競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,職業(yè)平等觀,多種方式就業(yè)觀。(4分,寫(xiě)出其他的內(nèi)容,如,要提高自身的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),要把自己的選擇和國(guó)家的需要結(jié)合起來(lái)等等。只要言之有理,也可酌情給分)

      ⑵可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑,維護(hù)自己的權(quán)益。(4分)

      ⑶①勞動(dòng)者要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,靠自己的雙手開(kāi)拓新生活,展現(xiàn)平凡而偉大的社會(huì)主義勞動(dòng)者的風(fēng)采。(2分)②勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),要以合法手段、法定程序維護(hù)權(quán)益,是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇。不能用非法手段維護(hù)自己的權(quán)益。(3分)

      9..實(shí)踐與探究(要求依據(jù)題目進(jìn)行相關(guān)探究,恰當(dāng)使用術(shù)語(yǔ),條理清楚,邏輯嚴(yán)密。12分)31.“你不理財(cái),財(cái)不理你?!边@是去年理財(cái)口號(hào)。今年流行“跑不過(guò)劉翔,總得跑過(guò)CPI?!痹贑PI居高不下,大于銀行實(shí)際存款利率的時(shí)候,理財(cái)投資就顯得尤為重要。張三工作兩年結(jié)余2萬(wàn)元,正在考慮用這筆錢(qián)進(jìn)行投資。(1)請(qǐng)列舉居民可以“錢(qián)生錢(qián)”的方式。(至少三種,3分)(2)居民投資應(yīng)該遵循哪些原則?(至少兩種,2分)

      (3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的投資方面的知識(shí),為張三擬定這2萬(wàn)元的投資計(jì)劃并對(duì)該投資計(jì)劃的可行性加以論證。(7分)答案: 9.(1)①存款儲(chǔ)蓄②購(gòu)買(mǎi)股票③購(gòu)買(mǎi)債券④購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)(屬于投資方式的均可,每點(diǎn)1分,共3分)

      (2)①分散投資原則(多元化原則)②相對(duì)安全性原則③競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)原則(言之有理,酌情給分,每點(diǎn)2分,答對(duì)2點(diǎn)即可滿分)

      (3)略,投資計(jì)劃3分,理由可從投資對(duì)象的安全性、盈利性、流動(dòng)性等方面做說(shuō)明,并不要求學(xué)生對(duì)方面做全面比較。(言之有理,酌情給分,滿分4分)

      10.黨的十七大報(bào)告指出,要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,再分配更加注重公平。

      (1)為什么要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。(12分)(2)如何正確理解初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平。答案:

      10.(1)①我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平,是實(shí)行按勞分配為主體,多種分配方式并存的根本原因。②我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同 發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,決定我國(guó)實(shí)行按勞分配與按生產(chǎn)要素分配并存的分配制度。③不同的生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的不同貢獻(xiàn),是實(shí)現(xiàn)按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合 的直接原因。④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是促使與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的有效經(jīng)濟(jì)形 式。(每點(diǎn)3分,共12分)

      (2)①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,既要提高效率,又要促進(jìn)公平。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,提高資源使用效率。同時(shí)要將收入差距控制在合理的范圍之內(nèi),是分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn),是社會(huì)具有升級(jí)和活力。②正確處理效率與公平的關(guān)系,既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊;既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神;在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí),倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。③逐步提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入,逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制。再分配更加注重公平,保護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入,逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。(每點(diǎn)5分,共15分)11.材料一

      2013年3月5日,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京開(kāi)幕,溫家寶同志作了政府工作報(bào)告。報(bào)告回顧過(guò)去五年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的成就。年份

      2007年

      2012年

      年均增長(zhǎng)

      國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

      26.6萬(wàn)億元

      51.9萬(wàn)億元 9.3%

      財(cái)政收入

      5.1萬(wàn)億元

      11.7萬(wàn)億元

      21.3%

      城鎮(zhèn)居民

      13786元

      24565元

      8.8%

      農(nóng)村居民

      4140元

      7917元

      9.9%

      材料二國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出:全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足基本國(guó)情,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在發(fā)展中調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu),著力創(chuàng)造公開(kāi)公平公正的體制環(huán)境,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,堅(jiān)持初次分配和再分配調(diào)節(jié)并重,繼續(xù)完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制,加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,以增加城鄉(xiāng)居民收入、縮小收入分配差距、規(guī)范收入分配秩序?yàn)橹攸c(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,逐步形成合理有序的收入分配格局,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。(1)描述材料一中表格所示經(jīng)濟(jì)信息。(5分)

      (2)結(jié)合材料二并運(yùn)用分配的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明怎樣解決上述材料中反映的問(wèn)題?(11分)答案: 11.⑴反映了近五年來(lái)我國(guó)GDP和財(cái)政收入都大幅增長(zhǎng),城鄉(xiāng)居民收入也大幅增長(zhǎng),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。但是,財(cái)政收入增速高于GDP增速。我國(guó)居民收入增速低于GDP尤其是財(cái)政收入的增速,并且城鄉(xiāng)收入差距仍然較大。說(shuō)明我國(guó)收入分配不合理。(5分)⑵措施:①堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。(2分)②國(guó)家要制定合理的分配政策,保證居民收入在國(guó)民收入中占合理比重,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重比重。繼續(xù)完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制。(3分)

      ③再分配更加注重公平。要加強(qiáng)政府對(duì)收入分配的調(diào)節(jié),保護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入。通過(guò)強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)公平分配。(3分)

      ④?chē)?guó)家財(cái)政要加大對(duì)農(nóng)民的扶持,落實(shí)減免稅收的政策,建立健全社會(huì)保障體系。(3分)12.材料

      一、近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)居民收入大幅提高,同時(shí)也出現(xiàn)了城鄉(xiāng)及地區(qū)差距擴(kuò)大,部分社會(huì)成員收入差距擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)等問(wèn)題,這些問(wèn)題引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與重視

      材料

      二、從當(dāng)前來(lái)看,逐步理順?lè)峙潢P(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,同事,堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,促進(jìn)社會(huì)公平,恰當(dāng)處理好效率與公平的關(guān)系,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)之一。

      根據(jù)材料回答:

      (1)黨和國(guó)家為什么要重視社會(huì)公平問(wèn)題,應(yīng)該采取怎樣的措施實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?(14分)(2)從分配的角度說(shuō)明效率與公平的關(guān)系(8分)我們應(yīng)該如何恰當(dāng)處理好效率與公平的關(guān)系?(4分)答案: 12.(1)公平的收入分配,是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn),有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。

      堅(jiān)持完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,形成合力有序的收入分配格局提供重要的制度保證。保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。

      再分配更加注重社會(huì)公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一重要舉措。

      (2)效率和公平具有一致性,效率是公平的物質(zhì)前提,只有在發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效率的基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。另一方面,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,只有分配公平才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。

      效率和公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面,二者又存在矛盾。

      發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,既要提高效率,又要促進(jìn)公平。

      處理好效率和公平的關(guān)系,既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊,既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神,在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí),倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。

      13.(18分)2012年3月5日,在十一屆全國(guó)人大第四次會(huì)議上,國(guó)務(wù)院總理溫家寶做的《政府工作報(bào)告》指出,一是保持適度的財(cái)政赤字和國(guó)債規(guī)模。今年擬安排財(cái)政赤字10500億元,其中中央財(cái)政赤字8500億元,繼續(xù)代發(fā)地方債2000億元并納入地方財(cái)政預(yù)算。二是繼續(xù)實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅政策,促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。三是優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),有保有壓,把錢(qián)花在刀刃上。繼續(xù)向“三農(nóng)”、民生、社會(huì)事業(yè)等領(lǐng)域傾斜,支持節(jié)能環(huán)保、自主創(chuàng)新和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的建設(shè)。四是切實(shí)加強(qiáng)政府性債務(wù)管理,增強(qiáng)內(nèi)外部約束力,有效防范和化解潛在財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),要依法加強(qiáng)稅收征管和非稅收入管理,嚴(yán)厲打擊偷騙稅行為,做到應(yīng)收盡收。結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識(shí)回答:(1)材料體現(xiàn)了2012年我國(guó)將繼續(xù)實(shí)施什么財(cái)政政策?(2分)

      (2)材料是怎樣體現(xiàn)財(cái)政作用的?(16分)

      答案:

      13.(1)積極財(cái)政政策(或擴(kuò)張性財(cái)政政策)。(2分)

      (2)①保持適度的財(cái)政赤字和國(guó)債規(guī)模,體現(xiàn)了財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。②優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),有保有壓,把錢(qián)花在刀刃上。繼續(xù)向“三農(nóng)”、民生、社會(huì)事業(yè)等領(lǐng)域傾斜,支持節(jié)能環(huán)保、自主創(chuàng)新和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的建設(shè),體現(xiàn)了財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。

      ③增加對(duì)民生、社會(huì)事業(yè)的支持力度體現(xiàn)了財(cái)政促進(jìn)科技、教育、衛(wèi)生、文化等發(fā)展的作用。④繼續(xù)向“三農(nóng)”、民生、社會(huì)事業(yè)等領(lǐng)域傾斜,支持節(jié)能環(huán)保、自主創(chuàng)新和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的建設(shè),體現(xiàn)了財(cái)政是改善人民生活的物質(zhì)保障。(16分,每點(diǎn)4分)14.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。”請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)公民依法綱稅的必要性。(12分)答案:

      14.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)?!闭?qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)公民依法綱稅的必要性。(12分,每點(diǎn)3分)答案:(1)稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入的重要途徑,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能提供了財(cái)力上的保證。有國(guó)必有稅。(2)我國(guó)稅收是取之于民,用之于民的新型稅收,國(guó)家通過(guò)稅收實(shí)現(xiàn)全體人民的根本利益。(3)我國(guó)公民依法納稅,既是履行自己應(yīng)盡的義務(wù),也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。(4)公民在享受?chē)?guó)家提供的服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺(jué)誠(chéng)實(shí)納 評(píng)卷人

      得分

      三、單項(xiàng)選擇題(題型注釋?zhuān)?/p>

      評(píng)卷人

      得分

      四、不定項(xiàng)選擇題(題型注釋?zhuān)?/p>

      評(píng)卷人

      得分

      五、填空題(題型注釋?zhuān)?/p>

      評(píng)卷人

      得分

      六、簡(jiǎn)答題(題型注釋?zhuān)?/p>

      評(píng)卷人

      得分

      七、判斷題(題型注釋?zhuān)?/p>

      第四篇:高一上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

      高一上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

      一、基本情況

      1、教材使用情況:人教版語(yǔ)文必修一

      2、任課班級(jí):高一5班

      3、本學(xué)期每周課時(shí):每天一節(jié)正課,早自習(xí)2節(jié),晚自習(xí)3節(jié)

      二、教材分析:

      新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分單元,根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時(shí)要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的系統(tǒng)性,還應(yīng)注意閱讀與寫(xiě)作、口語(yǔ)交際的交替教學(xué)。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      本著大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注意語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,加強(qiáng)技能的培訓(xùn),從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,全面提高學(xué)生素質(zhì),正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo),提高口語(yǔ)交際能力,同時(shí)注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個(gè)性,形成健全人格。

      四、方法和措施:

      1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

      2、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革,加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐。

      3、教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。

      4、注重誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義。

      5、重視文言知識(shí)的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。

      6、作業(yè)做到一課一練,及時(shí)反饋。

      7、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)。

      8、重視作文教學(xué),努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系,密切聯(lián)系社會(huì)生活,注重開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源。

      9、安排二三次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生采集、處理信息,綜合分析,表達(dá)交流,探究創(chuàng)新等各方面的能力與素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

      五、教學(xué)設(shè)想與教材處理:

      新編語(yǔ)文教材與傳統(tǒng)語(yǔ)文教材有所不同,它以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”,著重知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此,教師在使用新教材過(guò)程中,要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。對(duì)必修一的教材處理是:

      (1)“閱讀鑒賞”單元與“表達(dá)交流”單元教學(xué)、及作文教學(xué)相輔相成。

      “閱讀鑒賞”的每一個(gè)單元大約為兩周完成,每教授完一個(gè)單元以后,按教材編排順序講解“表達(dá)交流”的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作文教學(xué)主要依據(jù) “表達(dá)交流”知識(shí)點(diǎn)地排序來(lái)進(jìn)行。每單元結(jié)束一次大作文,每一周要求學(xué)生寫(xiě)一篇周記。

      并在本期舉行背書(shū)比賽、朗誦比賽、辯論比賽等,加強(qiáng)學(xué)生演講與朗讀的能力,讓學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)素質(zhì)得到全面發(fā)展。(2)“閱讀鑒賞”單元教學(xué)與“梳理探究、名著導(dǎo)讀”單元教學(xué)交叉進(jìn)行。

      為了避免教學(xué)的單一性,也為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在每上完一個(gè)閱讀單元后就進(jìn)行“梳理探究”或“名著導(dǎo)讀”單元教學(xué)。這樣,學(xué)生能夠充分地利用教材而不斷地?cái)U(kuò)充知識(shí)和提高能力。

      (3)“梳理探究”與“名著導(dǎo)讀”采用課內(nèi)課外相結(jié)合,以點(diǎn)帶面的形式進(jìn)行。

      “梳理探究”與“名著導(dǎo)讀”部分采用課內(nèi)課外相結(jié)合的原則,以課內(nèi)為點(diǎn),課外為面,輻射開(kāi)來(lái),擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容及增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累,提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

      如“梳理探究”部分,就會(huì)依據(jù)教材,教師與學(xué)生一起搜集編寫(xiě)知識(shí)資料,依據(jù)教材進(jìn)行整體上的分析和探究,并進(jìn)行總結(jié)歸納,形成文字材料,統(tǒng)一印刷,讓學(xué)生課外進(jìn)行閱讀與背誦。如名著導(dǎo)讀中的《論語(yǔ)》這些文學(xué)名著,主要利用晚自習(xí)的時(shí)間統(tǒng)一讓學(xué)生觀看影視資料,并寫(xiě)出影評(píng),基本上不占用課堂時(shí)間。

      (4)精講“教讀課”,指導(dǎo)“自讀課”,逐步形成探究式能力課型。

      每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達(dá)“教,為了不教”之目的。“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化 “一刀切”的辦法處理。

      (5)以單元小測(cè)驗(yàn)形式檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)水平與能力。

      新課改并不是就不考學(xué)生了,依然要用檢測(cè)題對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了解,書(shū)本知識(shí)掌握的程度高低其實(shí)很大程度上決定一個(gè)學(xué)生水平與能力的高低。所以,一個(gè)單元結(jié)束很有必要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),有利于促進(jìn)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性

      (6)推薦課外閱讀書(shū)籍,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì)。

      充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,學(xué)生的課外閱讀,必須安排一定的課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),提出具體的閱讀意見(jiàn),做到有計(jì)劃、有措施、有效果,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng)?;螯c(diǎn)評(píng)或自讀或檢測(cè)或講座或串講??因材施教,因“校”制宜,將課外閱讀教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。本期推薦課外閱讀書(shū)籍篇目有《高老頭》《威尼期商人》《水滸傳》《談美》等中外名著及美學(xué)論著。

      六、教學(xué)進(jìn)度安排:

      1、必修一一單元

      寫(xiě)人事

      漢字簡(jiǎn)介

      中外傳記毛澤東篇目

      2、必修一二單元

      寫(xiě)景

      《論語(yǔ)》導(dǎo)讀

      中外傳記杜甫篇目

      3、必修一三單元

      寫(xiě)人

      對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)介

      中外傳記魯迅篇目

      4、必修一四單元

      寫(xiě)事

      新詞語(yǔ)

      中外傳記貝多芬篇目

      第五篇:九年級(jí)語(yǔ)文試卷答案

      九(上)2答案:

      一、1D2曙銘睿赦3C4①不二法門(mén)②登峰造極③夜以繼日④惱羞成怒⑤褻瀆⑥旁騖

      5、B6、①足蒸暑土氣,背灼炎天光。②北斗闌干南斗斜。今夜便知春氣暖。③蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基教育《給教師的建議》、《育人三部曲》

      7、仿寫(xiě):①略。(從內(nèi)容、句式、修辭三方面著手。)②A如果你是一棵小草,就增添一分綠意。B如果你是—“朵花,就裝點(diǎn)一分春色。C如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角夜空。D如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。E如果你是一塊煤,就奉獻(xiàn)一份光和熱。答案可以多種多樣,主題上扣住“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”;句式上運(yùn)用“如果……就……”;修辭上須用比喻。

      二、(一)、1、勸慰?jī)鹤尤绾蚊鎸?duì)感情創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)泰然處之。

      2、首先,對(duì)一切泰然處之;其次,養(yǎng)成另一種心情對(duì)付過(guò)去的事。

      3、用以說(shuō)明“高潮不過(guò)分使你緊張”,只求心理相對(duì)平衡,不至于受傷害而已。

      4、要“敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕”;對(duì)于感情的創(chuàng)傷,要“當(dāng)做心靈的灰燼看”?!靶睦硐喈?dāng)平衡,不至于受傷”,“高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢”;要正確地對(duì)待情緒上的消沉和低落,學(xué)會(huì)用達(dá)觀的態(tài)度泰然處之,保持心靈的平衡;進(jìn)而能夠冷靜、客觀地分析事理,正視現(xiàn)實(shí),吸取前車(chē)之鑒。

      (二)、5、懂得它的人比不上喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人又比不上以它為樂(lè)的人。

      6、做事應(yīng)該有一種良好的心態(tài)。

      7、先從反面論述心境不好,什么事都苦;再?gòu)恼骊U述什么職業(yè)的有樂(lè)趣。

      8、人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。

      9、違背、屈服、盛怒的樣子、道歉

      10、C11、(1)我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)會(huì)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬?!?2)如果有志氣的人一定發(fā)怒,就要使兩個(gè)人的尸體倒下,使血只流五步遠(yuǎn),全國(guó)人民都是要穿孝服,今天就是這樣。

      12、(1)你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。(2)我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。(3)平民發(fā)怒,也不過(guò)是摘了帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。

      (24心里的憤怒還沒(méi)有發(fā)作出來(lái),上天就降示征兆

      13、秦王驕橫狂暴,陰險(xiǎn)狡詐,外強(qiáng)中干,色厲內(nèi)荏;唐雎不畏強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng),沉著干練,大義凜然

      14(1)長(zhǎng)煙落日孤城閉(2)會(huì)挽雕弓如滿月(3)贏得生前身后名(4)葉底黃鸝一兩聲(5)茍全性命于亂世(6)看紅裝素裹

      15、(1)官逼民反

      (2)中年閏土給苦難的生活變得遲鈍麻木,容顏衰老;見(jiàn)了“我”,改以“老爺”稱(chēng)呼面對(duì)現(xiàn)實(shí),只是寄希望于求神拜佛。他是在生活重壓下艱難掙扎的廣大貧苦農(nóng)民的代表。作文略

      下載2012年高一上語(yǔ)文試卷答案word格式文檔
      下載2012年高一上語(yǔ)文試卷答案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試歷史試卷(附答案)

        2017-2018學(xué)年上學(xué)期高一開(kāi)學(xué)摸底考試 歷史試題 第I卷(選擇題,共50分) 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在題目所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。) 1. 西......

        2012高一上期中答案

        2012高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷答案 1. B(A長(zhǎng)歌當(dāng)dàng哭,C浸漬、重創(chuàng).zì,D躊躇.chú.chuāng敵軍) 2. B(A攪拌 陰謀詭計(jì) 起承轉(zhuǎn)合 C凄婉、干練堅(jiān)決 D和藹、秋風(fēng)蕭瑟) 3B(①接受與接收:接......

        2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試卷[合集5篇]

        2018~2019學(xué)年度高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試 語(yǔ)文試題 一、古詩(shī)文名句積累與理解(14分,每空1分) 1. 俱懷逸興壯思飛, 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》) 2. ?為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀......

        高一語(yǔ)文-無(wú)錫市2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

        2015年秋學(xué)期普通高中期末考試試卷 高一語(yǔ)文 2016.1 命題單位:濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心制卷單位:無(wú)錫市教育科學(xué)研究院 注意事項(xiàng)及說(shuō)明: 1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,共150分......

        首發(fā)2018年?yáng)|臺(tái)市高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(含答案)

        高一語(yǔ)文參考答案 1. B(A項(xiàng)“蜇伏”應(yīng)為“蟄伏”;C項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”; D項(xiàng)“韶光”的“韶”應(yīng)讀為“sháo)”..(3分) 2.C(總角:兒童向上分開(kāi)的兩個(gè)發(fā)髻,代指兒童時(shí)代。)(3分......

        高一上學(xué)期語(yǔ)文工作總結(jié)

        高一上語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任了高一4班和高一5班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這學(xué)期語(yǔ)文課的教學(xué)任務(wù)是必修1和必修2兩個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的語(yǔ)......

        高一上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

        高一上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)任務(wù): 完成必修一和必修二的教學(xué),全面提高學(xué)生的思維能力以及解題能力;講練結(jié)合,夯實(shí)基礎(chǔ),為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。 二、學(xué)情分析: 本屆高......

        高一上語(yǔ)文備課組工作總結(jié)

        高一語(yǔ)文備課組總結(jié) 侯占國(guó) 本學(xué)期以來(lái),高一備課組全體老師圍繞著學(xué)校的中心工作,以全面提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo),積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)......