第一篇:選購?fù)婢叩男睦硇l(wèi)生要求
玩具是專門供給孩子游戲的物品和材料。玩具是孩子接觸最多,也是孩子最喜歡的物品。玩具不僅會對孩子的身體健康發(fā)展有影響,而且對孩子的心理健康發(fā)展也同樣有著不可估量的影響。但是我們許多家長在為孩子購買玩具時(shí),往往只注意玩具的生理衛(wèi)生要求(如,無毒性、無傷害性等),而沒有注意到玩具的心理衛(wèi)生要求。其實(shí),玩具對孩子心理的健康發(fā)展也是有很大影響的,對玩具的不當(dāng)選擇,就有可能對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生消極影響。
那么,我們在為孩子選購?fù)婢邥r(shí),應(yīng)該注意哪些心理衛(wèi)生要求呢? 我認(rèn)為,我們在為孩子選購?fù)婢邥r(shí),應(yīng)該注意以下心理衛(wèi)生要求:
一、給孩子買的玩具,要有利于孩子的全面發(fā)展
孩子各方面的素質(zhì)是在活動中得以發(fā)展的,而游戲是幼兒期的孩子最喜歡的活動,玩具則是孩子游戲的物質(zhì)基礎(chǔ),它對孩子的游戲具有導(dǎo)向功能--從這種意義上講,孩子有什么樣的玩具,他就有什么樣的游戲(活動),然后就有什么樣的發(fā)展。而每種玩具都它特定的“發(fā)展功能”,比如,有的智力玩具主要是用于發(fā)展孩子智力的,體育玩具主要是用于發(fā)展孩子體能,增強(qiáng)其體質(zhì)的等等。因此,為了促進(jìn)孩子全面健康地發(fā)展,我們一定要注意根據(jù)“全面發(fā)展性原則”,為孩子購買具有各種各樣“發(fā)展功能”的玩具,以便能更好地促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。
正是基于上述認(rèn)識,我們主張,為孩子購買的玩具不應(yīng)過于拘泥于玩具的“性別”分類(如一般我們會為男孩購買槍、車、炮、劍之類,為女孩購買的往往是布娃娃、小動物等),而應(yīng)讓孩子適當(dāng)玩一些“異性玩具”,如男孩也可以玩小動物、布娃娃,女孩也可以玩槍、車之類。因?yàn)橥樾?、?xì)心也是男孩今后發(fā)展必需的一種品質(zhì),勇敢、好動更是現(xiàn)代女性必需的一種品質(zhì),而且創(chuàng)造心理學(xué)研究表明,“中性度”的人更具有創(chuàng)造性。
二、根據(jù)孩子不同的性格特點(diǎn)選擇不同的玩具
有人認(rèn)為,玩具是孩子的良師,是孩子的益友。其實(shí),這一觀點(diǎn)并不完全正確。對于某個孩子來說某種玩具可能是良師,是益友;而對另一個不同性格的孩子來說,則可能是庸師,是損友。比如,積木、積塑、棋類、串珠等需要“靜心”的玩具,對于坐不住,注意力不易集中的孩子來說,多玩它們,有利于培養(yǎng)孩子毅力和注意的堅(jiān)持性;而這些玩具,對于那些性格孤僻不愛動、沉默寡語、不合群的的孩子來說,更容易令他們沉迷于此,而失去許多與人交往的機(jī)會,孩子越是沉迷于此,他們就越發(fā)變得孤僻不愛動、沉默寡語、不合群。
所以說,我們在為孩子選擇玩具時(shí),除了要注意它們的一般發(fā)展功能外,還要注意根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),選擇適合于他們心理健康發(fā)展的玩具。比如,給內(nèi)向的孩子買特別好的玩具,讓其有資本吸引其他幼兒,并從中獲得與人交往、分享的快樂。又如給性格孤僻不愛動、沉默寡語、不合群的的孩子,提供動態(tài)的玩具,如慣性玩具、聲控玩具等,讓他們在輕松、自由、不受壓制的游戲氛圍中追逐汽車、飛機(jī)、坦克,踏著童車四處轉(zhuǎn),并和小伙伴一起共同操作,使用同一玩具。游戲的樂趣有效地調(diào)動著這些孩子活動的積極性、主動性,使他們產(chǎn)生愉快和自信的體驗(yàn),逐漸形成活潑開朗的性格。
三、不要為孩子購買過多的玩具
許多家長認(rèn)為,玩具越多,對孩子的發(fā)展越好。所以在購買玩具方面很舍得投資--只要孩子喜歡,再貴重的玩具都可以為他買下--即使手頭很緊,省吃儉用也要為孩子買下他心愛的玩具??
但研究表明,孩子同時(shí)擁有過多的玩具,不但對其心理發(fā)展沒有多少益處,相反還有害處--過多的玩具會使孩子容易養(yǎng)成散漫,注意力不集中、不穩(wěn)定,做事不認(rèn)真、不細(xì)致的習(xí)慣以及喜新厭舊、見異思遷等不良性格;同時(shí),過多的玩具,還會使孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)性,不知愛惜玩具,隨意把玩具弄壞再要新的,嚴(yán)重者還會使孩子養(yǎng)成玩具“破壞癖”。
相反,玩具適當(dāng)?shù)厣?可在一定程度上使孩子學(xué)會專心,同時(shí)也有利于孩子研究舊玩具的新玩法,有利于充分挖掘玩具的潛在教育功能;另外,玩具稍嫌不足時(shí),孩子就會努力創(chuàng)造出自己所需要的玩具,這將有利于孩子能力,特別是創(chuàng)造力的發(fā)展。
四、不要為孩子購買過于容易損壞的玩具 玩具在孩子手中主要是操作使用,而不是觀賞。因此,給予孩子玩的玩具必須是結(jié)實(shí)耐用的,易損壞的玩具往往會給孩子帶來失望和不快,甚至還會給孩子帶來不必要的緊張,進(jìn)而降低玩具的娛樂性。因?yàn)楹⒆釉谑褂眠@些易損壞的玩具時(shí),為了不損壞玩具,孩子玩的時(shí)候總是小心翼翼的。長期如此,當(dāng)然不利于孩子心理的健康發(fā)展,有可能還會導(dǎo)致孩子變得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。從另一個角度來說,如果成人和孩 子都不在乎玩具是否被損壞,玩具容易損壞也不利于培養(yǎng)孩子愛惜玩具、愛惜物品的品質(zhì)。另外,對破損的玩具應(yīng)及時(shí)整修。因?yàn)閿[放破損的玩具,將會造成孩子不愛惜玩具的后果。
五、不應(yīng)買動物給孩子做玩具 現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長買回一些動物給孩子做玩具--讓孩子從任意使喚或者殘忍虐待動物中獲得樂趣。其實(shí),我們不應(yīng)該讓孩子把動物視為玩具。我們應(yīng)該教育孩子把動物視為人類的伙伴。孩子不應(yīng)該懼怕動物,也不應(yīng)對其任意使喚或者殘忍虐待。虐待動物的孩子,可能懷有控制或者欺負(fù)弱小者的欲望。如果家里有鳥、狗、貓等動物,我們則應(yīng)該教育孩子:這些動物能夠象人一樣地感受苦痛。學(xué)會與動物相處是孩子的一個準(zhǔn)備階段,這有利于他們學(xué)會與人進(jìn)行合作。玩具作為一種手段,一種載體,它對孩子的心理發(fā)展有積極作用,也有消極作用。因此,我們要根據(jù)各種玩具所具有功能,并結(jié)合我們孩子的特點(diǎn),為我們自己的孩子選擇有利于其心理健康發(fā)展的玩具。
第二篇:玩具選購心得
玩具選購心得
玩具是不斷變化,不斷創(chuàng)新的,但是再好的玩具也比不上家人和寶貝一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長的過程。
新生兒玩具 【搖鈴/健身架/安撫巾/床玲/洗澡玩具】
寓教于樂類 【形狀/數(shù)字/拼圖/串珠/敲打/故事機(jī)/故事書/布書/敲琴】 拼插類積木 【樂高/Lasy/邦寶/孩之寶/積木桌/諾未門/蘑菇釘】 辦家家 【超市/收銀機(jī)/切切看/廚房/森林家族/醫(yī)生道具】 娃娃 【芭比/音樂搖籃/餐椅/推車】
各式各樣的車 【遙控/Tomy/費(fèi)雪/托馬斯/工具車】
以下是結(jié)合不同月齡段寶寶的特點(diǎn)給出的建議,部分來源于網(wǎng)絡(luò),可以參考,請勿抄襲。初生:
這個時(shí)候?qū)殞殑倎淼绞澜缟?,主要是發(fā)展和認(rèn)識這個世界,視覺系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,因此發(fā)展寶貝的統(tǒng)覺系統(tǒng)蠻重要的。推薦玩具:
吝嗇版:把家里已有的小玩具懸掛起來,注意變換方向;播放已有的CD給寶寶聽;找些家里的小零小碎的布料、毛料、塑料等材質(zhì)的東西給寶寶抓抓握握碰碰;做一些黑白色塊的東西,或者自己拿紙畫~~~~ 實(shí)惠版:買幾個顏色鮮艷的氣球或者買些搖鈴,撥浪鼓,鈴鐺等有聲響的玩具,給寶寶聽聽搖搖看看
小康版:拉拉布書新掛床、伊詩比蒂床圍等;超市里買的音樂床鈴或者迪孚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂,我現(xiàn)在用下來倒比較喜歡8音盒的音質(zhì),那個電子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂雖然曲子多,但是太吵了,而且費(fèi)電。
豪華版:百利威、費(fèi)雪、智高、奇智奇思等各大牌的床鈴,最近發(fā)現(xiàn)日系牌子有些兩用三用床鈴也不錯的,嗬嗬!2個月:
寶寶滿月了,對這個世界的認(rèn)識也進(jìn)一步了,視覺系統(tǒng)依舊在發(fā)展,各個感官的發(fā)展也在進(jìn)化中~~~(這段要查資料,今天忘在家里了,呵呵?。┩扑]玩具:
吝嗇版:找一些顏色鮮亮色塊大的東西,讓寶寶看看,特別是紅色小東西,看看寶寶能否跟著看;~~~~ 實(shí)惠版:麗營房或者伊詩比蒂的手戴搖鈴,還可以買些氦氣球綁在寶寶的手上腳上~~~ 小康版:游戲毯(不過現(xiàn)在天太熱了,適合涼爽一點(diǎn)的天氣);~~~ 豪華版:費(fèi)雪踢踏學(xué)習(xí)鋼琴;奇智奇思踢踏琴等帶有電子音樂的產(chǎn)品;~~~ 3個月: 推薦玩具:
吝嗇版:把寶寶以前的玩具玩玩好;~~~~ 實(shí)惠版:各類彩色圖片;拉拉布書及伊詩比蒂等圖案簡單的小布書等~~~
小康版:迪孚等國產(chǎn)牌子的健身架;百利威笑臉寶寶鏡;可以準(zhǔn)備牙膠了~~~ 豪華版:百利威、費(fèi)雪、智高、奇智奇思各大牌健身架,最好是兩用以上的;費(fèi)雪音樂鑰匙等帶有電子音樂的產(chǎn)品~~~ 4-6個月:
寶寶可以翻身了,能準(zhǔn)確地辨別各種顏色,會區(qū)分聲音了,可以穩(wěn)定的注意一件事,但是不持久哦!會笑會認(rèn)人了,周圍如果沒有玩具的話,寶寶會自己拉衣服拉被子玩,或者兩只手合在一起轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,6個月以后,說不定還會把腳放在嘴里咬呢!赫赫!推薦玩具:
吝嗇版:繼續(xù)把寶寶以前的玩具玩玩好;~~~~ 實(shí)惠版:各類彩色小球;積木;小勺;會發(fā)聲音的橡皮動物;牙膠;布玩具等~~~ 小康版:NUK、貝親等品牌牙膠、固齒器和小玩具;費(fèi)雪啟蒙積木、疊疊方、彩環(huán)樂;智高電話、音樂搖鈴;伊詩比蒂火車串串玩具~~~ 豪華版:百利威、費(fèi)雪、智高、奇智奇思等各大牌適齡玩具,最好是兩用以上的~~~ 6-9個月:
能坐起來抓取東西了,喜歡敲敲打打、喜歡扔?xùn)|西,也能獨(dú)自站一會兒,開始模仿,慢慢能聽懂詞音了,對物體大小高矮有了一定的概念,看見別人的表情有反應(yīng)~~~ 推薦玩具:
吝嗇版:把寶寶以前的玩具分批拿出來放進(jìn)去,繼續(xù)玩玩好;自制一些小玩具,如拿奶粉罐敲打,在瓶子里面裝東西給寶寶搖,但千萬注意一定要衛(wèi)生、安全、密封好??!~~~~ 實(shí)惠版:各類彩色圖片;拉拉布書及伊詩比蒂等小布書、塑膠書;寶寶卡等~~~ 小康版:有品牌的木質(zhì)拖拉玩具、套圈、套筒、套杯等等
豪華版:費(fèi)雪:彩球旋轉(zhuǎn)梯、新聲光套圈;音樂積木系列;學(xué)習(xí)小電話;智高:學(xué)習(xí)照相機(jī);音樂球;奇智奇思波比熊電話等等,功能也是最好是兩用以上的~~~ 10-12個月:
1.有利于促進(jìn)寶寶語言和認(rèn)識能力的發(fā)展。
(1)小狗、小貓、小雞、小鴨等動物玩具。這些玩具既可發(fā)展嬰兒的認(rèn)識能力,同時(shí)又可引導(dǎo)嬰兒學(xué)小動物的叫聲。
(2)人物玩具。除引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識家里和周圍的成人以外,還可利用玩具鞏固認(rèn)識。如爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。并利用這些玩具教嬰兒學(xué)講話,學(xué)招手、揮手等禮貌動作。
2.有利于發(fā)展嬰兒的動手能力,可供選擇的玩具有:
(1)積木或光滑的木塊。教他拿一塊積木摞在另一塊積木上。也可拿一個小筐讓寶寶把積木放進(jìn)去又拿出來。
(2)干凈的紙盒子。教他學(xué)開紙盒。紙盒里可放入少量食品,如糖果、餅干。寶寶可以用小手打開盒蓋,也可用手把紙盒捅破,把食品摳出來。
3.有利于促進(jìn)嬰兒站立和行走。
(1)小圍欄。在圍欄的橫桿上可串些木珠或掛些玩具。讓嬰兒練習(xí)站穩(wěn)和走路。
(2)小推車。在成人幫助下,嬰兒扶著小車站立或推著小車慢慢走步。
(3)拖拉玩具。成人扶著嬰兒的一只手,嬰兒另一只手拿著拖拉玩具,邊走邊拖,增加學(xué)步的興趣。
以上部分是虎媽在網(wǎng)上節(jié)選的,下面這部分是虎媽自已總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):
1.選擇玩具的時(shí)候,注意一下玩具本身標(biāo)注的適用年齡,特別是當(dāng)小虎頭小的時(shí)候,不管怎樣,安全是第一的。此外就是結(jié)合寶寶的行為特征,有意識的防止意外發(fā)生。寶寶6個月開始長牙牙,有一次沒注意,小虎頭把一個塑料玩具表面的漆都啃沒了,進(jìn)了小肚肚,讓我著實(shí)揪心了幾天。
2.不同時(shí)期選擇適合的玩具很重要,這樣可以避免不必要的浪費(fèi)。小虎頭8個月時(shí)我給她買了良興學(xué)習(xí)機(jī),結(jié)果沒兩天就給摔壞了,小虎頭19個月開始很喜歡玩學(xué)習(xí)機(jī),一天要玩兩個小時(shí),她獲取知識的渠道也主要是通過玩學(xué)習(xí)機(jī)。因?yàn)?個月的寶寶更偏向于扔?xùn)|西,而18個月以上的寶寶會進(jìn)入求知期。
3.選擇一些適用跨度比較大的玩具,這樣也可以節(jié)省不少錢。小虎頭3個月的時(shí)候給她買了款ibobbi毛絨小熊故事機(jī),從開始的聽音樂,到后來稍微知道點(diǎn)事后聽小熊講故事,再后來小虎頭開始爬了,就跟小熊玩捉迷藏,小虎頭活動能力更強(qiáng)之后,還可以給小熊穿衣服、過家家,小虎頭直到現(xiàn)在一天都不可以不見這只小熊,這只毛絨小熊已經(jīng)成了她的小玩伴了。
4.寶寶對玩具的喜愛程度與玩具品牌的大小無關(guān)。我家沒有大牌玩具,基本上都是平價(jià)玩具,這比較符合虎媽的購物原則。下面提供一些小虎頭喜愛且平
價(jià)的玩具供大家參考:
① 元的小車,2-4元的發(fā)條玩具,不易壞,玩的時(shí)間長。
② 匯樂智慧屋,網(wǎng)購41元。這個玩具超級推薦,塑料質(zhì)量很好,小虎頭玩了一年,摔過很多次,現(xiàn)在依然很喜歡。
③ 匯樂小天地,網(wǎng)購好象是50元左右。這個也玩了一年多,缺點(diǎn)就是太費(fèi)電。
④ 十幾元的樂器類玩具。
⑤ 良興學(xué)習(xí)機(jī),網(wǎng)購二十幾元,六七十張卡,實(shí)用性強(qiáng),性價(jià)比高,上面涉及到數(shù)字,字母,英文,識物,兒歌。建議一歲以上的寶寶玩。⑥ BB熊故事機(jī),從一堆故事機(jī)里面挑選出來的,覺得比較適合小一些的寶寶,自己也實(shí)在喜歡毛絨,這個小貴一些,也是網(wǎng)購的。⑦ 同十元以內(nèi)的球,大部分寶寶都喜歡玩球。
5.時(shí)期不要給寶寶太多的新玩具。玩具一件一件拿出來給寶寶玩,等玩過一段時(shí)間后再給她新的玩具,這樣玩具才能玩夠本來。
6.同一玩具不同時(shí)期寶寶會玩出不一樣的花樣。寶寶對玩具的喜歡不是絕對的,同樣一個玩具,這段時(shí)間她可能不喜歡,過段時(shí)間她又會喜歡。所以有些她以前玩過的玩具過段時(shí)間再給她玩,獲取的樂趣是不一樣的。所以媽媽們不要一味地買新玩具。
7.父母選擇玩具時(shí)不要局限于寶寶的性別。不要覺得女寶就只能玩洋娃娃,男寶就只能玩飛機(jī)火車,不同類型的玩具都讓寶寶玩一下,不同的玩具對于寶
寶智力啟發(fā)所起的作用是不一樣的。
第三篇:玩具選購常識
玩具產(chǎn)品選購常識 一、六類玩具強(qiáng)制性認(rèn)證標(biāo)志
國家質(zhì)檢總局、國家認(rèn)監(jiān)委決定自2006年3月1日起,對童車、電玩具、塑膠玩具、金屬玩具、彈射玩具、娃娃玩具六類玩具實(shí)施強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證。自2007年6月1日起,上述產(chǎn)品凡未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書和未加施中國強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志的,不得出廠、銷售、進(jìn)口或在其他經(jīng)營活動中使用。強(qiáng)制性認(rèn)證標(biāo)志為“中國強(qiáng)制認(rèn)證”英文縮寫為“CCC”。它分為不同認(rèn)證種類,如圖
“S”代表“安全認(rèn)證”
“EMC”代表“電磁 兼容認(rèn)證”
“S&E”代表“安全與電磁兼容認(rèn)證”
“F”代 表“消防產(chǎn)品認(rèn)證”
二、國際安全標(biāo)志
這個標(biāo)識稱為“CE 安全合格標(biāo)識”,是歐盟——最早發(fā)起實(shí)施對產(chǎn)品實(shí)行的一種標(biāo)識,用它證明產(chǎn)品符合歐盟發(fā)布的相關(guān)指令的安全要求。
常見玩具選購常識
金屬玩具:
玩具車,超合金之類的玩具,邊緣可 能會很銳利,又或有尖角突出,要多加留意,還要檢查其他小配件是否容易松脫。彈射玩具: 這類玩具如氣槍,弓箭及飛鏢等,若 不小心玩耍,均易傷及眼睛和身體,故不應(yīng)選購此類 玩具給年幼孩童玩耍。軟毛玩具及洋娃娃: 軟毛玩具容易藏塵,可能會引發(fā)孩子敏感癥,有害健康,而且毛質(zhì)不易清洗。而洋娃娃的眼睛及其他部分容易松脫,孩子可能會把 它們吞掉,又或放入鼻孔而造成危險(xiǎn)。電動玩具: 電芯須有安全固定 裝置,如用螺絲固定,以免兒童觸及或入進(jìn)口中。玩具在開動時(shí),如會快速轉(zhuǎn)動,應(yīng)留意有沒有危險(xiǎn)性;電動玩具有時(shí)會發(fā)聲,注意音量不可太高,以免影響孩子的聽覺。木質(zhì)玩具:
1、查看玩具上是否標(biāo)有生產(chǎn)廠家的名字、廠址、生產(chǎn)日期、制作材料、適合年齡段、安全警示語、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號、產(chǎn)品合格證等項(xiàng)目,確保質(zhì)量安全;
2、聞聞玩具本身,如果有異味,則玩具可能涂有不安全的涂料,或者不是真正的木制玩具,不建議將此類玩具給寶寶玩;
3、盡量購買沒有上色的原木制玩具,環(huán)保安全,對寶寶沒有傷害;
第四篇:怎樣指導(dǎo)家長給孩子選購?fù)婢撸?/a>
答新手幼兒教師第81問:怎樣指導(dǎo)家長給孩子
選購?fù)婢撸?/p>
魯迅先生曾說過:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。”但如何給孩子選擇適宜的玩具呢?
很多家長在為幼兒選購?fù)婢邥r(shí)容易出現(xiàn)幾個誤區(qū):其一,孩子要什么,家長就給買什么,不考慮其價(jià)值和用途,就圖孩子高興;其二,別的孩子有的玩具,自家的孩子也得有,不考慮是否適合自己孩子的需求和年齡特點(diǎn);其三,根據(jù)家長自己的喜好選擇玩具,不考慮孩子的實(shí)際能力和需要。為此,建議家長在為幼兒選購?fù)婢邥r(shí)考慮如下幾個因素:
1、選購?fù)婢邥r(shí)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)
現(xiàn)在的很多家長給孩子買東西真是“不差錢”,只要看到有新式的、好玩的玩具就忍不住給孩子買回來。結(jié)果,有的玩具買回家孩子看都不看一眼,還有的玩具孩子玩了一會兒就放棄了,家長很泄氣,覺得孩子“不買賬”,辜負(fù)了自己的一片心意。我認(rèn)為,孩子之所以有這些表現(xiàn),是因?yàn)榧议L沒有給孩子買到合適的玩具,引不起孩子的興趣,而這要?dú)w咎于家長不了解孩子的年齡特點(diǎn)。
不同年齡階段的孩子的玩具是有一定區(qū)別的。l歲以內(nèi)的嬰兒適合玩搖搖棒、旋轉(zhuǎn)音樂玩具、蹬踹架玩具等;1—2歲的幼兒因?yàn)閯倳撸梢再I一些電動玩具、拖拽玩具讓他們跟著練習(xí)走;2—3歲幼兒由于其精細(xì)動作能力發(fā)展還不成熟,所以適合玩比較大一些的玩具材料,如大一些的娃娃、汽車、串珠、插塑、嵌板和拼圖等;對于4—6歲的幼兒,則可以根據(jù)他們的能力發(fā)展差異選擇樂高拼插玩具、電路玩具、棋類玩具等。請家長選擇那些能發(fā)展孩子觀察力、想象力、動手能力的玩具,在玩的同時(shí)啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力,鍛煉其動手能力。
2、注意外包裝上的年齡標(biāo)識
很多玩具的外包裝說明上都有適宜幼兒的年齡階段,有的標(biāo)明適合3歲以下,有的標(biāo)明適合3歲以上,還有的更為詳細(xì),按月份標(biāo)明??這些標(biāo)識也可以幫助家長選擇適合自己孩子年齡段的玩具,請家長們千萬不要忽視。
3、選購?fù)婢邥r(shí)注意玩具的質(zhì)量
有的家長在選擇玩具時(shí)一味地投孩子所好,不考慮玩具的質(zhì)量,只要孩子喜歡,就給孩子買;有的家長怕孩子哭鬧,要什么,給買什么,根本顧不上看玩具的質(zhì)量;還有的家長認(rèn)為孩子玩不了多久,會在一些非正規(guī)場所購買“三無”產(chǎn)品給孩子玩。質(zhì)量差的玩具是孩子健康的“隱形殺手”。孩子在玩耍的過程中會與玩具親密接觸,那些會釋放有毒物質(zhì)的玩具無疑會使孩子的健康受到傷害。因此,家長一定要選購正規(guī)廠家生產(chǎn)的、對孩子健康無害的玩具。有幾個簡單識別玩具好壞的方法和大家一起分享:“聞一聞”,有無異味;“摸一摸”,是否掉色,“查一查”相關(guān)品牌的資料,可以事先在互聯(lián)網(wǎng)上查閱,做到購買時(shí)心中有數(shù)。
4、選購?fù)婢邥r(shí),要注意玩具中是否存在安全隱患 有報(bào)道指出,中國消費(fèi)者協(xié)會對外公布了49家企業(yè)生產(chǎn)的100款玩具中存在的六大類安全隱患:這六大類安全隱患是:零件太小,易被誤食;繩子太長,易致勒傷;形狀太怪,易卡咽喉;孔隙太窄,易夾手指;子彈太差,易傷人眼;警示太少,易致傷害。孩子的安全無小事。孩子在玩耍時(shí),家長不可能寸步不離,這就導(dǎo)致經(jīng)常會有孩子在玩玩具時(shí)受到傷害:有的孩子誤食玩具零件;有的孩子把玩具中的小零件塞到了鼻子、耳朵里;有的孩子被玩具上的長繩絆倒;還有的孩子被玩具射出的子彈等物品擊傷??針對以上安全隱患,在給孩子選購?fù)婢邥r(shí)要注意,玩具的零部件越少、越大越好,包括毛絨玩具的眼睛等;都要盡量選擇尺寸大一些的;要檢查玩具零件是否完整、結(jié)實(shí),這樣才能防止孩子誤食;在選購帶繩的玩具時(shí),最好先用手橫向捋捋繩子,要選擇光滑沒有毛刺的,以防止繩子扎傷孩子;另外,如果給孩子選購了帶繩的拖拉玩具,最好讓孩子在空曠的場所中玩耍,以防其他器械卡到繩子摔傷孩子。綜上所述,家長們在給孩子選擇玩具時(shí),需要多留幾個心眼,盡量避免所選的玩具存在安全隱患,以防玩具給孩子帶來不必要的傷害。
5、透購?fù)婢邥r(shí)注意孩子自身的能力發(fā)展水平
很多年輕家長依然童心未泯或者功利心過強(qiáng),他們在給孩子選購?fù)婢邥r(shí)往往是出自自己的興趣愛好,而不考慮孩子的能力水平。比如:有的家長為年齡較小的男孩子選擇賽車、槍類玩具;有的家長望子成龍、望女成風(fēng),過早地買來一些與孩子的智力水平不相當(dāng)?shù)耐婢摺F鋵?shí),每種科學(xué)設(shè)計(jì)、正規(guī)廠家生產(chǎn)的玩具,都有其特定的適用對象。就說滑板車吧,孩子通常都很喜歡,但是它的轱轆卻大有文章,單轱轆的適合動作發(fā)展協(xié)調(diào)的大齡幼兒玩,雙轱轆的適合初學(xué)的小齡幼兒玩;還有拼圖,由2塊到幾百、幾千塊不等,那么,家長是否根據(jù)孩子的能力來選擇所購拼圖的塊數(shù)呢?這些都是家長在選購?fù)婢邥r(shí)需要考慮的問題。家長在選購?fù)婢叩倪^程中要注意觀察孩子自身的能力,不要拔苗助長。
6、選購?fù)婢邥r(shí)不要過分滿足孩子的興趣
我們發(fā)現(xiàn),個別的孩子會對某一類玩具過于執(zhí)著,對別的玩具則絲毫不感興趣,而家長也往往迎合孩子的喜好,盡給孩子買他喜歡的玩具。比如:有的孩子喜歡汽車,家人給他買的玩具全是汽車;有的小姑娘喜歡娃娃,各式各樣的娃娃一大堆。其實(shí),現(xiàn)在的玩具種類繁多,而不同的玩具可以鍛煉孩子不同的能力:有的適用于戶外鍛煉孩子的體質(zhì),如扭扭車、滑板車、皮球等;有的適用于開發(fā)孩子的智力,如拼插玩具、積木、拼圖、棋類等;還有的適用于發(fā)展孩子的社會性,如迷你小廚房、“娃娃家”、“小醫(yī)生”等。因此,家長不能一味地滿足孩子的喜好而使孩子的玩具材料單一,讓孩子喪失了發(fā)展不同能力的機(jī)會。
總之,玩具選擇適當(dāng)可以成為孩子能力發(fā)展的催化劑,反之則會制約孩子各方面的發(fā)展。教師應(yīng)指導(dǎo)家長為孩子選購合適的玩具,讓玩具其正成為孩子眼中的“天使”。
第五篇:嬰幼兒啟智玩具巧妙選購
嬰幼兒啟智玩具巧妙選購
1.響環(huán):3個月大的嬰兒就能一手握著“響環(huán)”玩,他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸,體會手上感覺如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道,搖動“響環(huán)”時(shí)的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具就是嬰兒開發(fā)智力的第一步。
2.球:6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣,能滾的彩色球?qū)λ麄冏钣形Γ檬忠煌魄蚓蜁蚯皾L,嬰兒還會爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
3.積木:8個月大的嬰兒已有了不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識玩具、家具等多種用具,他們了解到有些物件是軟綿綿的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圓滾滾的。面對積木,嬰兒會開始運(yùn)用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會發(fā)出響聲,一個疊在另一個上面就會比單獨(dú)一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。
4.復(fù)臺形狀盒:這是用來訓(xùn)練孩子觀察物品形狀的玩具,通過這種玩具,孩子可以認(rèn)識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類玩具對18個月大小的嬰幼兒較合適。
5.玩沙:所有的幼兒都愛玩沙、玩水,而18個月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞,這時(shí)就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具,如小鏟、小耙、小桶等,讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造能力,把沙堆砌成各種形狀。
6.娃娃:兩歲大的幼兒已經(jīng)開始有個性表現(xiàn)了,這時(shí)他們已能表達(dá)自己的喜愛和厭惡。到了此時(shí),他們就需要一個娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具,特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了,為娃娃洗臉、穿衣、喂食,贊揚(yáng)或責(zé)備娃娃了。
7.疊杯:對一個兩歲大的幼兒來說,疊杯玩具是最變幻無窮的游戲,既可疊成高塔,又可縮成一只單杯,還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內(nèi)再尋找一番。通過這類游戲,孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見,但卻是實(shí)際存在的。
8.圖畫書:兩歲大的幼兒已經(jīng)通過眼、口、手認(rèn)識了不少物品,如果能在圖畫書中找到自己認(rèn)識的物品,那該是多大的樂趣呵!當(dāng)然,父母還可以通過圖畫書教導(dǎo)孩子認(rèn)識更多的事物。這類畫當(dāng)然是線條簡單,色彩鮮明,一眼就能認(rèn)出是什么來。
9.玩具車:到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車”了,可以開快,開慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具,而自己又能充當(dāng)運(yùn)輸司機(jī),那可真是其樂無窮了。
10.拉著走的動物玩具:幼兒拉著會走動的“動物”會讓他們著迷,他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量,這比那些用干電池的電動玩具車還更有啟智作用。