第一篇：最后一學期(歌曲)

主題一：準備上小學啦（3周）第一周

內容：最后一學期（歌曲）

主備人：王玲

活動目標：

1．將學會的兒歌與樂曲旋律相匹配，學唱《最后一學期》。

2．有表情的演唱歌曲，能唱準附點和十六音符的時值，掌握切分音的唱法。3．在歌唱活動中能控制自己的音量，能邊唱邊表演歌曲?；顒訙蕚洌?1．相關課件。2．配套磁帶。

活動重點： 有表情的演唱歌曲，能唱準時值?；顒与y點：能邊唱邊表演歌曲?；顒舆^程：

一、復習《小孩不小歌》。

小朋友，過了春節(jié)，我們又長大一歲了，你覺得自己是不是真的長大了？有一首歌就是唱出了我們小朋友不是小孩子了，你們還記得這首歌的名字嗎？我們一起來唱一唱。

二、學習歌曲《最后一學期》 1．學念兒歌（歌詞）《最后一學期》。

小朋友，你們從上幼兒園到現在一共有幾個學期了？（五個學期）這個學期是第幾學期？（第六學期，也是最后一學期），老師這里有一首兒歌，我們一起聽聽兒歌中都說了些什么。

老師念兒歌，讓幼兒說說兒歌里都說了些什么。幼兒說，教師出示課件。3．看相關課件，讓幼兒有表情的念兒歌數遍。

3．老師把這首好聽的兒歌編成了一首好聽的歌曲，名字就叫《最后一學期》，你們想聽嗎？聽老師來唱給你們聽！

老師清唱歌曲一遍，讓幼兒熟悉曲調。

4．小朋友，你們也想學唱這首歌曲嗎？我們先按歌曲節(jié)奏把歌詞念一念吧！讓幼兒按歌曲的音樂節(jié)奏念歌詞，引導幼兒將詞、曲配合一致。5．引導幼兒跟著音樂輕聲哼唱歌曲。

三、有表情的演唱歌曲，能唱準附點和十六音符的時值，掌握切分音的唱法。1．幼兒聽音樂、看節(jié)奏型練習拍節(jié)奏，注意提醒幼兒拍對附點音符、十六分音符及切分音符。

小朋友，老師這里有一張圖譜，你們看一看，這上面的節(jié)奏、音符你們認識嗎？誰會把它拍出來？

幼兒個別練習；集體練習。

2．幼兒集體跟唱歌曲。教師糾正幼兒唱得不準的地方，并正確示范。

四、引導幼兒邊唱邊表演歌曲。誰會用好看的動作來表演這首歌曲的？ 個別幼兒示范，幼兒學習。

教師將幼兒動作組合規(guī)范，集體表演。

五、引導幼兒相互討論，你在最后一學期還準備怎樣做？激發(fā)幼兒做個小學生的光榮感。

第二篇：音樂：最后一學期

2月8日 上午帶班

活動內容：音樂:最后一學期

1.根據旋律，將學會的詩歌與之相匹配，初步學唱歌曲。2.能唱準附點音符和十六分音符的時值，掌握切分音的唱法。3.在歌唱活動中能注意控制自己的音量?；顒又仉y點：

重點：能初步學唱歌曲。

難點：能唱準附點音符和十六分音符?；顒訙蕚洌?/p>

1.圖譜課件 活動過程：

一、發(fā)聲練習，打開嗓子

師：下小雨啦。幼：沙沙 沙沙 沙沙沙沙沙 師：花兒開放了 幼：啦啦 啦啦 啦啦啦啦啦

1.談話導入，引出活動內容。師：我們離上小學還剩下幾個學期？（幼兒說到一學期）

小結：這學期是小朋友在幼兒園里的最后一學期，今天老師帶來了一首兒歌，聽聽兒歌里的小朋友是如何度過這最后一學期的。

二、在認真傾聽的基礎上學說兒歌，激發(fā)幼兒做個小學生的光榮感。

（一）初步學念兒歌。

1.教師有節(jié)奏的朗誦兒歌，引導幼兒認真傾聽。

師：兒歌中的小朋友他心目中的幼兒園是怎樣的？在最后一學期小朋友們如何度過的呢？

（幼兒傾聽，并學說兒歌中的內容，引導幼兒有節(jié)奏的朗讀）

2.以小組—個人—集體的形式學說兒歌內容。

（二）引導幼兒感受歌曲的旋律，并嘗試打節(jié)奏。

1.師：這首兒歌還可以配上一段好聽的音樂，我們聽著音樂，看著圖譜一起打打節(jié)奏吧！

（幼兒傾聽，并嘗試看圖譜打節(jié)奏）

2.看懂圖譜，注意附點處，十六分音符的節(jié)奏。

師：這段圖譜中，你覺得哪里有困難？

（幼兒附點處，十六分音符，切分音的地方存在較大的困難）教師針對幼兒提出的做出重點的指導。

三、在感受音樂節(jié)奏的基礎上學唱歌曲，嘗試將旋律與歌詞匹配。1.師：我們把剛才學過的兒歌跟著圖譜一起輕輕的念一念吧?。ㄖ攸c指導幾處有困難的地方）2.嘗試集體跟唱，注意音量的控制

師：我們跟著鋼琴的節(jié)奏一起唱一唱吧！注意附點、十六分音符處的演唱。采用集體—小組—個人的形式學唱歌曲。3.幫助幼兒糾正唱的不準備的地方。

師：你覺得哪些地方有困難，誰愿意來挑戰(zhàn)，一起來學一學吧！

四、歌表演，結束活動

1.師：我們邊唱邊加上一些好看的動作好嗎？

幼兒在教師的帶領下進行歌表演，體驗活動的樂趣。

第三篇：大四學生最后一學期指南

大四學生最后一學期指南

GENERALS

其他畢業(yè)生有空來補充下，給大四學生一點guidance1、上10周課，課程很緊，全部壓縮。

2、老師基本不會放人，認為會放人這是誤區(qū)。學校最近嚴抓教學質量，點名嚴格。

3、成績和出勤率關系：出勤全滿考試去了就及格；出勤很差卷面滿分都給你掛掉。

4、大四掛課有你頭疼的。

5、9月開始論文指導，這是學校規(guī)定的論文寫作開始時間，所以學校認為你們時間很足，時間不夠不是借口。

6、9月中旬網申逐步開始，10月11月高潮。

7、宣講會可以去聽，不過對于招聘僅僅起宣傳作用，不收簡歷。推薦聽聽，前提不要誤課。

8、每次論文指導做好記錄，不然以后補起來有你煩的。

9、國慶節(jié)多多網申，平時有空就去機房申。廣種薄收。

10、和論文老師多交流搞好關系，這是人際關系學而不是考你學識（僅對本科生論文而言）。

11、實習各種資料包括：兩張鑒定表和周記以及介紹信。要全，不然很麻煩。

12、實習資料可以虛構，不用擔心和過于較真。學校巴不得早點把你們一腳踢到社會上。不過做的太過分了也不行。

13、11月初課程結束，放假。不要認為不給時間實習很哀怨。到其他學?？纯茨憔椭朗裁唇腥诵浴?/p>

14、論文早點搞掉，不然影響心情。

15、大學城會有就業(yè)招聘會，一定要去。海撒。

16、休息在家后不要懶散繼續(xù)job hunting直到滿意為止。四大一般11月開始筆試面試到1月初結束；銀行11月中旬最早開始最晚到2月基本結束。其他企業(yè)不了解。

17、以后還要多次返校，松江東西可以留一點。

18、學校需要的材料經常要核實，不然麻煩不是一點點。

19、關于簡歷——簡單說幾句：one page principle，better photo included and other relative materials enclosed

論文TIPS

1。每次參加集體論文指導做好記錄，包括講座主題，講座人，講座地點和講座時間等等相關信息。

2。趁在校期間多多到圖書館電子閱覽室查找數據庫，在學校上數據庫很方便，在家里幾乎不能上。

3。學校有很多很棒的數據庫和論文庫，其實本科生論文不要什么創(chuàng)新只要循規(guī)蹈矩歸歸范范寫好論文就得了。所以必

要的借鑒和模范是很重要的。學校的數據庫可以提供大量相關的論文供你下載，這些文章好就好在外面的互聯(lián)網很少，老師要查你是不是抄襲都很困難。

4。經常和老師主動聯(lián)系交流，至少要碰面一次，這樣老師才會覺得你重視論文。不要問為什么，這就是這個“規(guī)矩”

。你甚至可以請老師吃飯。。。

5。開題報告一次通過不是好事，以后老是覺得你不好讓你重寫才痛苦。如果一上來就改很多次以后就不會重新選題。

6。抓緊時間早點寫完，但是交上去可以拖晚點，讓老師修改時間不足，不過不要誤了deadline。

7。有空多大電話。多交流沒有錯。除非你碰上一個不理不睬的老師。

8。相關參考文獻一定要多，不管用得上用不上。最后把這些文獻名統(tǒng)統(tǒng)搬上去。

9。論文結構要簡單，東西可以很傳統(tǒng)很常見。標新立異得不償失。

10。圖表數據要多。

11。拼湊論文要注意銜接，大段的粘貼容易被識破。

12。論文格式一定要一絲不茍。

13。對于老師退回來的修改意見，要重視。修改文章的時候老師說修改什么地方就修改什么地方，不要多修改。你也可

以置之不理，看你的老師態(tài)度了。有些就可以完全無視。

14。新來的老師比較頂真負責，分數也給的高。老教師倒江湖還因為負擔碩士論文，對于你的論文就是走過場。自己決

定策略。

15。和指導老師的互通電子郵件要打印出來。這個是評分依據。The more the better。

16。指導手冊要好好記錄。評分依據。

17。修改的次數越多分數越高（基本上）。

18。給老師方便就是給自己方便。

以上，一些心得。

網申TIPS

網申就是網絡申請職位的意思。主要分三種：

一。在目標單位的網站上求職部分進行網申。這一類網申通常比較正規(guī)，因為是按照目標單位的需求自己設置的，所以可以最大限度地挖掘他們需要的人才，這是最重要的申請方式。一般，四大，500強企業(yè)等網申部分做的比較正規(guī)。寶潔和聯(lián)合利華甚至還有在線考試。

1）如果是單單提供一個信息上傳功能的網申，那么只要注意不要輸錯信息就行。在輸入的時候經常有step1 2 3 4等，每弄好一步要保存，以免意外出現。畢竟填寫信息還是比較麻煩的。

2）如果是兼有開放性問題（open questions）存在的網申，那么建議三思而后行。雖然這些問題不一定會被看，但是也很有可能作機器篩選的依據。所以建議可以自己先用個非正式的用戶名嘗試一下，也可以先醞釀好怎么寫然后再輸入上去。為了避免拼寫錯誤（很多還是英語）建議把文字內容復制到word察看，看有沒有紅線綠線什么的。記住，文字通常越多越好。

3）有些諸如P&G的網申，還有在線試題比如SHL和性格題等。做完馬上出現分數，決定你能不能夠進入下一步程序。這樣的網申要求高，難度大，時間緊。建議可以用若干個用戶名嘗試，雖然題庫很大，不過總比第一次做要好。這個沒有訣竅。

二。在目標公司網站上下載申請表格。下載好后打印填寫寄過去。比如銀行很多就是這樣。這里要注意，到底文字打印出來還是自己寫。我建議，打印好。雖然手寫可以秀筆跡，但是想象一下繁忙的HR看慣了宋體，又這么忙，看到一個手寫的申請表格，龍飛鳳舞，誰還會

努力地仔細地看？所以折衷最安全的方案：還是打印出來好。

三。在求職網站上申請。這也是我最不喜歡的方式。個人信息很容易泄漏，網站對于個人資料不負責任。總之沒什么好多說的，注冊好以后填寫個人信息然后自己投吧。少數知名大企業(yè)用這個。

說一點個人教訓——本人在網申DTT的時候不小心點錯了崗位，點到了南京那里，等發(fā)現了再次選擇，雖然可以，但是系統(tǒng)默認無效，于是就沒有拿到筆試的機會。好些人都這樣。網申有時候要選擇崗位，這也很重要。一般四大，咨詢崗位招人很少，審計和稅收比較多。銀行方面公金個金相對較多。

有些公司網站網申部分做的不夠厚道，往往submit后無法修改，所以填寫是務必謹慎！

實習帶教老師——你單位的相關負責人

實習指導教師——你的論文老師

實習管理教師——你的輔導員

這三個人不要搞錯了

第四篇：軍訓歌曲一

《團結就是力量》

團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著法西斯蒂開火，讓一切不民主的制度死亡！向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒！

《嚴守紀律歌》

軍號嘹亮步伐整齊 人民軍隊有鐵的紀律 服從命令是天職 條令條例要牢記.令必行 禁必止

自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體.啊紀律 紀律 紀律中有我 紀律中有你

紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力 一切行動聽指揮 步調一致得勝利.咳

《打靶歸來》

日落西山紅霞飛

戰(zhàn)士打靶把營歸 把營歸胸前紅花映彩霞愉快的歌聲滿天飛mi suo la mi saola suo mi dao ruai愉快的歌聲滿天飛歌聲飛到北京去毛主席聽了心歡喜夸咱們歌兒唱的好夸咱們槍法數第一mi suo la mi saola suo mi dao ruai夸咱們槍法數第一一二三四，一二三四

《精忠報國》

狼煙起 江山北望

龍起卷 馬長嘶 劍氣如霜心似黃河水茫茫

二十年 縱橫間 誰能相抗恨欲狂 長刀所向

多少手足忠魂埋骨它鄉(xiāng)何惜百死報家國

忍嘆惜 更無語 血淚滿眶

馬蹄南去 人北望

人北望 草青黃 塵飛揚我愿守土復開疆堂堂中國要讓四方來賀

《一二三四歌》

一二三四 一二三四 像首歌綠色軍營 綠色軍營 教會我唱得山搖 地也動唱得花開 水歡樂

一呀么一呀么一呀么一一桿鋼槍交給我二呀么二呀么二呀么二二話沒說為祖國

三呀么三 三軍將士苦為樂四海為家嘿 嘿嘿哪里有我哪里有我哪里就有

一 二 三 四一 二 三 四一二三四戰(zhàn)士的歌

《中國人民解放軍軍歌》

向前！向前！向前！我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量。我們是工農的子弟，我們是人民的武裝，從無畏懼，絕不屈服，英勇戰(zhàn)斗，直到把反動派消滅干凈，毛澤東的旗幟高高飄揚。聽！風在呼嘯軍號響，聽！革命歌聲多嘹亮！

同志們整齊步伐奔向解放的戰(zhàn)場，同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆，向前！向前！

我們的隊伍向太陽，向最后的勝利，向全國的解放！

《戰(zhàn)友之歌》

戰(zhàn)友戰(zhàn)友親如兄弟,革命把我們召喚在一起.你來自邊疆我來自內地, 我們都是人民的子弟.戰(zhàn)友戰(zhàn)友,這親切的稱呼這崇高的友誼, 把我們團結成鋼鐵集體,鋼鐵集體!戰(zhàn)友戰(zhàn)友目標一致,革命把我們團結在一起,同訓練同學習,同勞動同休息, 同吃一鍋飯同舉一桿旗.戰(zhàn)友戰(zhàn)友,為祖國的榮譽為人民的利益, 我們要共同戰(zhàn)斗直到勝利,直到勝利!

《軍人本色》

風平浪靜的日子 你不會認識我我的綠軍裝是最普通的顏色 花好月圓的時候 你不會留心我我的紅帽徽在遠方默默閃爍 你不認識我 我也不寂寞 你不熟悉我 我也還是我假如一天風雨來

風雨中會顯出我軍人的本色

白鴿紛飛的年代 你不會認識我我的名字沒有明星們顯赫 硝煙散盡的日子 你不會留心我我的故事或被歌聲淹沒 你不認識我 我也不寂寞 你不熟悉我 我也還是我假如一天風雨來

風雨中會顯出我軍人的本色

你不認識我 我也不寂寞 你不熟悉我 我也還是我假如一天風雨來

風雨中會顯出我軍人的本色 軍人的本色

《當那一天來臨》

這是一個晴朗的早晨 鴿哨聲伴著起床號音 但是這世界并不安寧

和平年代也有激蕩的風云 準備好了嗎 士兵兄弟們

當那一天真的來臨 放心吧祖國 放心吧親人

為了勝利我要勇敢前進

看那軍旗飛舞的方向 前進著戰(zhàn)車艦隊和機群 上面也飄揚著我們的名字 年輕的士兵渴望建立功勛 準備好了嗎 士兵兄弟們

當那一天真的來臨 放心吧祖國 放心吧親人

為了勝利我要勇敢前進 準備好了嗎 士兵兄弟們

當那一天真的來臨 放心吧祖國 放心吧親人

為了勝利我要勇敢 前~進~

《軍中綠花》

寒風飄飄落葉 軍隊是一朵綠花

親愛的戰(zhàn)友你不要想家 深深我日夜呼喚 多少句心里話

不要離別時兩眼淚花 軍營是咱溫暖的家 媽媽你不要牽掛 孩兒我已經長大

站崗值勤是保衛(wèi)國家 風吹雨打都不怕 衷心的祝福媽媽 愿媽媽健康長壽 待到慶功時再回家 再來看望好媽媽 故鄉(xiāng)有位姑娘 我時常夢見她

軍中的男兒也有情啊 也愿伴你走天涯 只因為肩負重任 只好把愛先放下

白云飄飄帶去我的愛 軍中綠花送給她

《中國軍魂》

如果祖國遭受到侵犯熱血男兒當自強 喝干這碗家鄉(xiāng)的酒壯士一去不復返 滾滾黃河 滔滔長江 給我生命給我力量

就讓鮮血染成最美的花 撒在我的胸膛上 紅旗飄飄,軍號響 劍已出鞘,雷鳴電閃 從來是狹路相逢勇者勝

向前進,向前進,向前進,向前進,中國軍魂!紅旗飄飄,軍號響 劍已出鞘,雷鳴電閃 從來是狹路相逢勇者勝

向前進,向前進,向前進,向前進,中國軍魂!

《小白楊》

一棵呀小白楊，長在哨所旁根兒深，干兒壯，守望著北疆微風吹，吹得綠葉沙沙響羅喂太陽照得綠葉閃銀光

來來來 來來來 來來來來來小白楊，小白楊它長我也長

同我一起守邊防

當初呀離家鄉(xiāng)，告別楊樹莊媽媽送樹苗，對我輕輕講

帶著它，親人囑托記心上羅喂栽下它，就當故鄉(xiāng)在身旁來來來 來來來 來來來來來小白楊，小白楊也穿綠軍裝

同我一起守邊防

來來來 來來來 來來來來來小白楊，小白楊同我一起守邊防一起守邊防

《永遠的兄弟》

曾經的日子閃亮又明媚

你我一起分享了青春的美味曾經的日子傷感又苦澀

你我一起承受了身心的疲憊曾經的浪漫讓你我?guī)锥瘸磷碓浀臏嫔Ｗ屇阄也辉偌兇夥质謺r我不知你的去處

也沒有說我和你何時再相會風去花謝風來花開

曾經的日子只是在沉睡風去花謝風來花開

重逢的日子總是不期而會來吧 兄弟 干杯

是水一起趟是火一起闖

生也相依 死也相隨 相依相隨凱旋的日子不醉不歸來吧 來吧兄弟 干杯是水一起趟是火一起闖

生也相依 死也相隨 相依相隨凱旋的日子不醉不歸

《朋友》

這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼

真愛過才會懂會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我

第五篇：應屆畢業(yè)生最后一學期思想匯報

時間過的真快，一轉眼就到大四最后一個學期了。大四的下學期，沒有什么課程的學習了，總的來說還不錯。對于生活，我有自己的定位。自己面臨畢業(yè)，要完成的事情很多，但我心中最惦記的是感謝老師、學校和黨組織的諄諄教誨和指引。

人的一生經歷無數次選擇,即無數次機會的把握.正確的選擇可以造就生命中的燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生活的夢想而感受遺憾的苦果.所以我在學習空余時間,抽時間多讀報紙,書刊,雜志等來提高自身的理論水平,只有理論知識豐富了,了解了時事.提高了正確認識和判斷形勢的能力,才能明確前提的方向和努力的重點。

經過在學院快四年的學習,我知道我各方面都成長了,但也存在著一些缺點和不足，比如在日常生活中，還應進一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學習和生活工作中，我要更加嚴格的要求自己，爭取早日在各個方面取得更大的進步。在大學最后一年里，我感到我的思想一下子成熟多了！應該說，我認真學習，努力工作，政治思想覺悟有了很大的提高，個人綜合素質有了全面的發(fā)展。當然，這些成績的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導是分不開的。我將繼續(xù)發(fā)揚下去，勤學苦練，使自己成為一名經受得起任何考驗的真正的的共產黨員。在未來的日子里，不論在遇到什么困難，我都會堅定信念，用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，全心全意為社會工作服務。

作為一名大四學生，意味著我們就要面臨畢業(yè)了，要踏入社會面臨就業(yè)。以后的生活會變得比現在學校里的更忙碌。不管以后我們身處哪個地方或是從事什么職業(yè)，自己依然要堅持作為一名黨員的信仰，多關注一些新聞還有政治政策，利用工作之余的時間認真的學習黨性知識，而且重要的是要關注生活中的政治時勢，更要學會從身邊的一點一滴做起，提升自我的修養(yǎng)，盡一個黨員應盡的義務。除了自身的提高，更要為身邊的人樹立榜樣，帶動他們的一起成長，讓優(yōu)秀成為生活的一種習慣。

當然作為一名大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和活力，知識與闖勁，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

以上就是我這一階段的思想匯報，希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，指導和監(jiān)督。