第一篇：《盤筑成型》教學(xué)設(shè)計(jì)

《盤筑成型》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法制作簡(jiǎn)單的陶藝作品。

2、欣賞陶藝作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)陶藝術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法；感受陶藝文化。

難點(diǎn)：掌握搓泥條的要領(lǐng)，泥條盤筑的技巧、作品裝飾的黏結(jié)。課前準(zhǔn)備

教師：各種造型的陶器圖片資料，范作等。

學(xué)生：收集有關(guān)陶器方面的知識(shí)，了解淘氣的制作方法，足量的泥。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

1、由“china”引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)陶瓷文化，感受中國(guó)是陶瓷的國(guó)度。

2、板書課題

3、欣賞陶瓷圖片，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

二、講述方法

1、泥條盤筑成型的主要步驟： ⑴、取適量黏土，把它搓成長(zhǎng)條。⑵、雙手用力搓成粗細(xì)一樣的泥條。

⑶、將泥條繞圈，依序加高，將內(nèi)部攤平、壓密。⑷、加高后可在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行有變化的裝飾。⑸、最后調(diào)整作品，完成制作。總結(jié)泥條盤筑的技法要領(lǐng)：

技法1：保持泥條粗細(xì)均勻，注意雙手配合，用力適當(dāng)，以防泥條斷裂，搓泥條時(shí)是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓，而不是用手指甲捻!技法2：盤泥條時(shí)，將泥條提起向上盤，每盤一圈用手指輕輕按壓，讓泥條黏結(jié)牢固，盤條要認(rèn)真仔細(xì)，下面的泥條不能太細(xì)，否則會(huì)立不穩(wěn)!技法3：裝飾美化，可用泥條或泥片粘貼，還可以直接刻畫等幾種手法綜合表現(xiàn)。

技法4：盤條的技法有很多，如：疊圈，鋪排，纏繞，穿插，繞結(jié)等，獨(dú)特的盤條方法可以創(chuàng)造出別具一格的作品來(lái)!

三、展示欣賞

展示泥條盤筑作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析。

四、布置作業(yè)

將泥條盤筑成自己喜歡的形象，要根據(jù)構(gòu)思的獨(dú)特形狀去盤繞造型，可一邊盤條一邊創(chuàng)新，盤出來(lái)的形象要盡量做到和別人不同!

1、學(xué)生討論、確定本小組制作方案。

2、學(xué)生制作。

3、注意事項(xiàng)：

⑴、應(yīng)該注意衛(wèi)生，不要把泥弄得到處都是，更不要弄到身上、衣服上。⑵、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。

⑶、學(xué)生動(dòng)手嘗試搓泥條，自主解決遇到的問(wèn)題，教師適當(dāng)指導(dǎo)。

5、教師巡視，對(duì)各組出現(xiàn)的問(wèn)題適當(dāng)指導(dǎo)。

五、展示評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生制作的作品進(jìn)行展示，并給予評(píng)價(jià)。

第二篇：《盤筑成型》教學(xué)設(shè)計(jì)

盤筑成型

石家莊學(xué)校 李艷梅

第六課 盤筑成型

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法制作簡(jiǎn)單的陶藝作品。

2、欣賞陶藝作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)陶藝術(shù)的熱愛(ài)；

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法；感受陶藝文化。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握搓泥條的要領(lǐng)，泥條盤筑的技巧、作品裝飾的黏結(jié)。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課。

1、由“china”引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)陶瓷文化，感受中國(guó)是陶瓷的國(guó)度。

2、板書課題

3、了解陶器制作的基本方法：徒手捏制法、泥條盤筑法。

4、出示圖片，簡(jiǎn)介泥條盤筑制陶法的價(jià)值

5、講述：今天，我們就用盤泥條的方法，來(lái)制作自己喜歡的陶器。

二、教學(xué)制作方法和步驟。

1、播放錄像：泥條盤筑法。

2、總結(jié)泥條盤筑的方法及技法要領(lǐng)。（1）制作泥條的方法：

①、首先將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團(tuán)。②、用手掌將泥團(tuán)搓成粗泥條。

③、將初步搓好的短而粗的泥條繼續(xù)在桌上搓成細(xì)而均勻的泥條。(搓泥條時(shí)是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。)（2）泥條間的固定： ①、用泥漿粘接。②、擠壓泥條固定。（3）注意事項(xiàng)：

1、應(yīng)該注意衛(wèi)生，不要把泥弄得到處都是，更不要弄到身上、衣服上。

2、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。

3、學(xué)生動(dòng)手嘗試搓泥條，自主解決遇到的問(wèn)題，教師適當(dāng)指導(dǎo)。

三、學(xué)生分組合作，運(yùn)用泥條盤筑的方法，制作一個(gè)有特色的陶器。

1、展示泥條盤筑作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析。

2、學(xué)生討論、確定本小組制作方案。

3、學(xué)生制作。

4、教師巡視，對(duì)各組出現(xiàn)的問(wèn)題適當(dāng)指導(dǎo)。

四、作品展示、欣賞與交流。

1、學(xué)生自己上臺(tái)來(lái)展示本組的作品。談?wù)剟?chuàng)作思路和制作體驗(yàn)。

2、其他小組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師點(diǎn)評(píng)。

五、小結(jié)

六、藝術(shù)拓展與欣賞

1、欣賞現(xiàn)代陶藝作品。了解由泥條盤筑法衍生出的泥條編織法和泥條豎立等成型方法。

2、讓學(xué)生課后完成有鮮明個(gè)性的作品，可以嘗試使用泥條編織等方法。

第三篇：《盤筑成型》教學(xué)設(shè)計(jì)

偃師市美術(shù)微格課賽講教案

盤筑成型

翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)王七學(xué)校

高冬曉

第六課 盤筑成型

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法制作簡(jiǎn)單的陶藝作品。

2、欣賞陶藝作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)陶藝術(shù)的熱愛(ài)；

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法；感受陶藝文化。教學(xué)難點(diǎn)：掌握搓泥條的要領(lǐng)，泥條盤筑的技巧、作品裝飾的黏結(jié)。教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課。

由“china”引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)陶瓷文化，感受中國(guó)是陶瓷的國(guó)度。

2、板書課題

3、欣賞陶瓷圖片，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

二、講述盤筑成型的方法。

1、泥條盤筑成型的主要步驟： ⑴、取適量黏土，把它搓成長(zhǎng)條。⑵、雙手用力搓成粗細(xì)一樣的泥條。

⑶、將泥條繞圈，依序加高，將內(nèi)部攤平、壓密。⑷、加高后可在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行有變化的裝飾。⑸、最后調(diào)整作品，完成制作。

2、總結(jié)泥條盤筑的技法要領(lǐng)：

秘訣一 :保持泥條粗細(xì)均勻，注意雙手配合，用力適當(dāng)，以防泥條斷裂，搓泥條時(shí)是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓，而不是用手指甲捻!秘訣二:盤泥條時(shí)，將泥條提起向上盤，每盤一圈用手指輕輕按壓，讓泥條黏結(jié)牢固，盤條要認(rèn)真仔細(xì)，下面的泥條不能太細(xì)，否則回立不穩(wěn)!秘訣三：裝飾美化，可用泥條或泥片粘貼，還可以直接刻畫等幾種手法綜合表現(xiàn)。

秘訣四:盤條的技法有很多，如疊圈，鋪排，纏繞，穿插，饒結(jié)等，獨(dú)特的盤條方法可以創(chuàng)造出別具一格的作品來(lái)!

三、展示泥條盤筑作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析。

四、布置作業(yè)：

將泥條盤筑成自己喜歡的形象，要根據(jù)構(gòu)思的獨(dú)特形狀去盤饒?jiān)煨?，可一邊盤條一邊創(chuàng)新，盤出來(lái)的形象要盡量做到和別人不同!

1、學(xué)生討論、確定本小組制作方案。

2、學(xué)生制作。

3、注意事項(xiàng)：

⑴、應(yīng)該注意衛(wèi)生，不要把泥弄得到處都是，更不要弄到身上、衣服上。

⑵、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。⑶、學(xué)生動(dòng)手嘗試搓泥條，自主解決遇到的問(wèn)題，教師適當(dāng)指導(dǎo)。

5、教師巡視，對(duì)各組出現(xiàn)的問(wèn)題適當(dāng)指導(dǎo)。

四、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。

第四篇：《盤筑成型》教案

《盤筑成型》教案

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法制作陶藝作品，進(jìn)一步提高學(xué)生泥塑技能和簡(jiǎn)單的立體造型能力，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、運(yùn)用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。教學(xué)難點(diǎn)：大膽想象，敢于表現(xiàn)和創(chuàng)造，作品有個(gè)性。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教具：錄像，幻燈片，范品，示范用的泥料、工具，作品展示臺(tái)。學(xué)具：泥料，墊布，墊板，刻畫工具等。

教學(xué)過(guò)程：

一、欣賞導(dǎo)入。

1．（出示一件范品）提問(wèn)： 這件作品是什么形狀的？

仔細(xì)看看，你知道它是用什么方法制作而成的？ 2．揭示課題，板書課題。

二、教師演示制作方法和步驟。1．制作泥條的方法。

（1）將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團(tuán)。（2）用手掌將泥團(tuán)搓成粗泥條。

（3）將初步搓好的短而粗的泥條繼續(xù)在桌上搓成細(xì)而均勻的泥條。教師強(qiáng)調(diào)在桌上搓泥條時(shí)，桌面要墊布，以免泥料粘在桌上；搓泥條時(shí)是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。教師還可以將用手掌均勻搓出的泥條與用手指搓出的泥條進(jìn)行對(duì)比。

2．泥條盤筑的方法。

三、作業(yè)要求。

運(yùn)用泥條盤筑的方法，制作一個(gè)有趣的手形或足形器皿。學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

四、課堂小結(jié)。

第五篇：泥條盤筑法教學(xué)設(shè)計(jì)

《泥條盤筑法》

教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)人：汪道伍

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法制作簡(jiǎn)單的陶藝作品。

2、欣賞陶藝作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)陶藝的興趣和熱愛(ài)。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用泥條盤筑的方法；感受陶藝文化。

活動(dòng)難點(diǎn)：掌握搓泥條的要領(lǐng)，泥條盤筑的技巧、作品裝飾的黏結(jié)。活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、引導(dǎo)學(xué)生了解陶瓷文化，感受中國(guó)是陶瓷的國(guó)度。

2、欣賞陶瓷圖片，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹并引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)。

3、了解陶器制作的基本方法：泥條盤筑法。

4、展出示范作品，簡(jiǎn)介泥條盤筑制陶法的價(jià)值。

3、講述：今天，我們就用泥條法，來(lái)制作自己喜歡的陶器。

二、活動(dòng)制作方法和步驟

1、泥條盤筑的步驟及技法要領(lǐng)。（1）搓泥條：

①將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團(tuán)。

②先單手后雙手在操作板上用手掌將泥團(tuán)搓成符合要求的泥條。③泥條要求：粗細(xì)均勻，直徑1厘米左右，長(zhǎng)度不超過(guò)操作板長(zhǎng)度。（2）做罐底：

①以一根泥條一端為中心繞圈盤緊； ②用粘泥將盤好的罐底縫隙抹平加固。（3）做罐身：

①將一根泥條在罐底上依次盤好；

②用手指粘少許陶泥在罐身內(nèi)壁將泥條間縫隙抹平加固； ③邊疊加邊加固到自己設(shè)計(jì)的高度。（4）裝飾：

①用泥條設(shè)計(jì)造型，然后粘貼在罐身上；

②粘貼之前，用手指沾少許水在罐身粘貼處抹一抹，加強(qiáng)其粘性。

2、注意事項(xiàng)：

（1）應(yīng)該注意衛(wèi)生，不要把泥弄得到處都是，更不要弄到身上、衣服上。（2）注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。

（3）學(xué)生在實(shí)踐操作中，盡可能自主解決遇到的問(wèn)題，不能解決請(qǐng)示老師適當(dāng)指導(dǎo)。

三、學(xué)生分組合作，運(yùn)用泥條盤筑的方法，制作一個(gè)有特色的陶器

1、展示泥條盤筑作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析。

2、學(xué)生討論、確定本小組制作方案。

3、學(xué)生制作。

4、教師巡視，對(duì)各組出現(xiàn)的問(wèn)題適當(dāng)指導(dǎo)。

四、作品展示、欣賞與交流

1、學(xué)生自己上臺(tái)來(lái)展示本組的作品。談?wù)剟?chuàng)作思路和制作體驗(yàn)。

2、其他小組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師點(diǎn)評(píng)。

五、小結(jié)

六、藝術(shù)拓展與欣賞

1、欣賞現(xiàn)代陶藝作品。了解由泥條盤筑法衍生出的泥條編織法和泥條豎立等成型方法。

2、讓學(xué)生課后完成有鮮明個(gè)性的作品，可以嘗試使用泥條編織等方法。