第一篇：分享云盤照片教學(xué)設(shè)計

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

前面的活動中，咱們拍攝了很多照片，并對他們進(jìn)行了美化處理，每位同學(xué)處理的都很好，如果我們把照片帶回家與父母一起欣賞，有什么方法呢？引出課題 任務(wù)驅(qū)動，自主探究：

師問：你知道哪些網(wǎng)盤工具？

第二篇：活動3 云盤分享照片

活動3云盤分享照片

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解網(wǎng)絡(luò)云盤的概念和作用，會下載，安裝和注冊云盤賬號。

2、能夠根據(jù)自己的需求正確的使用云盤備份分享照片。

3、體驗網(wǎng)絡(luò)云盤的便捷與實用，養(yǎng)成備份的好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)云盤的安裝、注冊與使用。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)自己的需求正確的使用云盤。

教學(xué)方法：

講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。

教學(xué)用具：

多媒體機(jī)房，電子教室軟件，教材，課件

課時安排：

1課時

教學(xué)過程：

一．情景導(dǎo)入

【教師提問】同學(xué)們，你們平時拍攝的照片都是這么存儲的呢？ 【學(xué)生回答】學(xué)生思考，回答問題。

【教師總結(jié)】數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、平板電腦都可以拍照片，這些照片通常會被保存在各個地方，申請一個家庭網(wǎng)絡(luò)云盤，將這些照片上傳到云盤中備份，不僅可以節(jié)省手機(jī)，電腦等設(shè)備的存儲空間，還可以設(shè)置共享，與親朋好友分享。

二．新知探求

【教師講授】使用云盤分享照片，可以先下載安裝云盤，注冊申請云盤賬號，再將照片上傳到云盤中備份，最后選擇部分照片分享給好友。

【學(xué)生自主探究】參考課本第22—24頁，安裝注冊網(wǎng)盤。

1、下載云盤軟件。

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2、安裝云盤軟件。

3、填寫注冊信息。

4、激活注冊賬號?！窘處煛拷處熝惨曒o導(dǎo)。

【教師講授】請同學(xué)們觀看課本第25--28頁，自己動手，完成備份分享照片。

【學(xué)生自主探究】結(jié)合課本的操作指導(dǎo)，小組協(xié)作完成。

1、登錄360云盤。

2、下載幫助文件。

3、上傳備份文件。

4、分享文件。

【教師巡視輔導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。

這部分內(nèi)容學(xué)生可以自學(xué)完成。教師無需再浪費(fèi)時間講解。

【作業(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作品有什么優(yōu)秀和不足的地方。

【教師】教師展示優(yōu)秀的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。

三．本課小結(jié)

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了將照片上傳到云盤中備份，不僅可以節(jié)省手機(jī)，電腦等設(shè)備的存儲空間，還可以設(shè)置共享，與親朋好友分享。

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第三篇：一張照片教學(xué)設(shè)計

北京版第12冊教材

習(xí)作指導(dǎo)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀看相片，回憶美好生活的基礎(chǔ)上，把同相片有關(guān)的故事按一定的順序?qū)懴聛?，做到?nèi)容具體，感情真實。

2、使學(xué)生能根據(jù)習(xí)作修改自己的作文。

3、通過指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)、想象、評價能力，鼓勵學(xué)生樂于表達(dá)，樂于與他人分享快樂。

4、讓學(xué)生在習(xí)作訓(xùn)練中體驗親情、友情，激發(fā)他們對生活的熱愛?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

怎樣將習(xí)作寫具體?！窘虒W(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課：

課前，我們按照習(xí)作要求進(jìn)行了初步的寫作。（讀習(xí)作要求）

二、啟發(fā)點(diǎn)撥：

1、整體概述：

我已經(jīng)把同學(xué)們精美的照片匯集到電腦里面。請你用因為……所以……或者你所熟識的關(guān)聯(lián)詞語，敘述你選擇這張照片的理由。（說完整話，這張照片……）

2、拓寬思路：

同時總結(jié)板書：景、物、事、人、想象

小結(jié)：一張照片包羅萬象，相信通過同學(xué)們的觀察和想象一定可以寫出帶有自己精彩的習(xí)作。

3、明確問題：

北京市延慶縣舊縣小學(xué) 北京版第12冊教材

課前，我已經(jīng)閱讀了同學(xué)們的初稿，看的出來一張張的照片記錄了你們美好的回憶，那你們在寫作的時候遇到過什么困難嗎？ 板書：文章具體？

小結(jié)反饋：那么文章怎么寫才會具體呢？老師把自己的故事拿來同你們分享好嗎？

三、范例引路，指導(dǎo)評析方法：

1、教師出示范文《天真可愛的兒子》明確寫作方法。

2、全班交流，共同評議。

板書：起因、經(jīng)過、結(jié)果、心情、動作……

師：同學(xué)們評議的很好。我們評價時先看習(xí)作的結(jié)構(gòu)是不是合理，然后在看內(nèi)容是不是符合當(dāng)時人物的心情，事態(tài)發(fā)展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、誰還愿意把自己的作文拿來，讓大家?guī)椭薷摹?/p>

4、對差文進(jìn)行修改，按照習(xí)作修改的原則、方法、步驟。

剛才，老師發(fā)現(xiàn)大家說得繪聲繪色，有滋有味，仿佛又回到了拍照時的快樂情景中，你們想不想把這份快樂帶給更多的朋友，讓他們一起來分享？

師：別急！在寫之前老師要提兩個小小的要求：一是，老師讀你們的初稿的時候發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的作文的名字都是《一張照片》，這個名字當(dāng)然可以，但是就如同地球沒有完全相同的兩個人一樣，你難道愿意自己同其他的人一樣嗎？所以老師希望你可以給你的習(xí)作起個好聽的名字；二是要把習(xí)作寫具體。

四、感悟內(nèi)化、互動評析：

1、學(xué)生組成合作小組，以小組為單位進(jìn)行評改。

2、學(xué)生組內(nèi)朗讀自己的文章，讀后說說自己的寫作體會。

3、同組同學(xué)進(jìn)行評析，找出精彩的句段，指出需要改進(jìn)的地方。

4、小組合作后，進(jìn)行修改。

北京市延慶縣舊縣小學(xué) 北京版第12冊教材

五、互相賞析，多邊交流。教師：出示評改標(biāo)準(zhǔn)將習(xí)作寫具體

六、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，今天大家表現(xiàn)得都特別出色！不但重溫了那美好的往事，而且寫下了一篇篇優(yōu)秀的作文。課后請再修改修改，然后把你的習(xí)作送給老師、同學(xué)或是你的親朋好友，讓這份美麗和快樂永遠(yuǎn)留在心中！板書設(shè)計： 一張照片

寫景 起因

狀物 經(jīng)過 心情、動作…… 記事 結(jié)果 寫人 想象……

北京市延慶縣舊縣小學(xué)

第四篇：云盤小學(xué)關(guān)工委總結(jié)

2015年云盤小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

在上級關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)，社會各界的重視和大力支持下，通過廣大從事關(guān)心下一代工作同志的共同努力，我校關(guān)工委組織注重培養(yǎng)青少年健康成長教育理念，營造了孩子健康成長的社會氛圍，維護(hù)了社會穩(wěn)定，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)，人民群眾和社會充分肯定?，F(xiàn)將今年我校關(guān)工委的工作作如下簡要的總結(jié)。

一、抓班子建設(shè)，不斷加強(qiáng)對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。

一直以來我校高度重視關(guān)心下一代工作，始終把關(guān)心下一代工作作為一項政治任務(wù)擺上議事日程。同時建設(shè)了一支關(guān)心下一代工作的“五老”隊伍，把研究部置關(guān)心下一代工作列入重要議事日程，確保各項工作的落實。根據(jù)關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想和上級關(guān)工委工作的要求，結(jié)合我校關(guān)工委工作實際情況，制定了2015年工作計劃，保證了活動正常開展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確關(guān)工委的工作的性質(zhì)和作用。不定期的組織學(xué)習(xí)，讓關(guān)工委的每一位成員都認(rèn)識到關(guān)心和教育下一代的一項偉大的事業(yè)，特別是讓廣大老干部積極主動的去關(guān)心教育下一代，讓一些德高望重的老同意根據(jù)自覺、自愿和就近就地原則，3、不定期召開座談會，使關(guān)工委工作不斷完善提高。我校不定期地組織召開退休老教師、家長代表座談會，請他們對關(guān)工委的工作積極建議、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，督促做好教育管理工作，使關(guān)工委的工作在實踐中得到不斷完善和提高。

二、抓組織建設(shè)，重視關(guān)工委隊伍的建設(shè)。

1.抓好“五老”隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊伍作用

學(xué)校退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，時空優(yōu)勢，他們都親身經(jīng)歷過國家的發(fā)展，對共產(chǎn)主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關(guān)工委聘請老教師深入學(xué)校、家庭有效開展了關(guān)愛下一代活動。我校關(guān)工委工作的健康、穩(wěn)定發(fā)展離不開老教師們對我們的獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2.繼續(xù)辦好家長座談會，構(gòu)建和諧社會

關(guān)系下一代的成長，必須加強(qiáng)與家長的交流，了解青少年的成長環(huán)境。為了更好地與家長溝通，我校關(guān)工委定期召開家長座談會，通過這種形式，將學(xué)生的情況及時與家長溝通，將學(xué)校的政策及時向家長公布。同時，關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為青少年教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。通過座談會，家長之間也能更好的交流教育經(jīng)驗，遇到問題大家互相幫助會更快的找到解決方法。此外，家長能夠采納關(guān)工委老干部們提出的一些建議，及時改進(jìn)對孩子的教育方式。

三、抓制度建設(shè)，使關(guān)工委工作有章可循。

為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展，力求使關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化。并認(rèn)真執(zhí)行，使日常工作有計劃、有分工、有實施、有檢查、有總結(jié)，不斷完善資料臺帳，要在運(yùn)行中得到群眾好的評價，校關(guān)工委進(jìn)一步完善了例會制度、匯報制度、學(xué)習(xí)制度、考核制度。

1、會議制度：每學(xué)期召開一次全體成員會議。每季度召開一次分組會議。會議主要研究如何開展活動和應(yīng)解決的哪些問題。并做好相關(guān)的記錄。

2、學(xué)習(xí)制度：關(guān)工委員會成員除了日常自學(xué)以外，要做到每逢會議應(yīng)有事先進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是有關(guān)宣傳資料和工作方法。

3、匯報制度：各成員每季度結(jié)束向副組長匯報工作情況，并提出建議和要求，切實幫助解決實際問題。

4.分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團(tuán)結(jié)合作。結(jié)合我校實際，做到每項工作都有人分工負(fù)責(zé)，確保每項工作都落到實處。確保了關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。

5、檢查考核制度：學(xué)校每學(xué)期檢查一次關(guān)工委的工作，年終對關(guān)工委工作進(jìn)行考核。

四、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實

在健全的工作組織領(lǐng)導(dǎo)和良好的工作機(jī)制保障下，我們狠抓落實，嚴(yán)格按照制定的計劃與規(guī)章制度操作，有序的開展關(guān)心下一代工作。

1、緊抓農(nóng)校學(xué)生教育。目前隨著農(nóng)校經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，農(nóng)校教育已有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，九年義務(wù)教育已全面普及。青少年是祖國的未來，明天的希望。我校關(guān)關(guān)工委，結(jié)合本校實際情況，與周邊學(xué)校通力配合，努力做到關(guān)心青少年工作有組織有計劃的全面發(fā)展。隨著農(nóng)校經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，我校教育已有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我校關(guān)工委積極宣傳指導(dǎo)家長以文明、科學(xué)的態(tài)度為青少年提供一個良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)，最大限度地消弭不良家庭教育的負(fù)面影響，積極創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家庭教育環(huán)境，并積極開展法制宣傳活動，增強(qiáng)青少年遵紀(jì)守法的意識。

2、做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。認(rèn)真摸清全?！傲羰貎和鼻闆r，做好“留守兒童”調(diào)查摸底登記，詳細(xì)了解他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭情況，制定并填寫“留守兒童”關(guān)愛卡片。

3、關(guān)心特困單親家庭子女。我校對全校特困家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底登記，特別是對單親家庭子女，建立了一幫一活動。每年“六一”定期到家里進(jìn)行慰問，贈送文化用具，幫扶困難兒童。五．積極探究創(chuàng)新好

1.在工作中，某一方面工作有創(chuàng)新、有特色，成績突出，在服務(wù)半徑村有一定影響。

2.教育工作有針對性和實效性，貼近兒童實際，教育形式多樣，內(nèi)容活潑，教育載體有特點(diǎn)。

3.積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關(guān)工委工作新思路、新策略、新途徑。

近年來，我校關(guān)心下一代協(xié)會雖然做了一些工作，但距離上級的要求、群眾的期望還存在一定的差距?；仡欉^去，展望未來，關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)，我們將再接再厲，務(wù)實務(wù)細(xì)地開展工作。進(jìn)一步動員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，針對當(dāng)前青少年思想狀況，進(jìn)行深入調(diào)研，把握新情況，分析新問題，運(yùn)用調(diào)研成果，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，使我校關(guān)心下一代協(xié)會的工作再上新臺階。

馬場鎮(zhèn)云盤小學(xué) 2015年12月1日

2015 年 云 盤 小 學(xué)

關(guān) 工

委 工 作 總 結(jié)

第五篇：云盤存儲教案

云盤存儲教案

一、導(dǎo)入

老師這里有個金山打字通的打字軟件，想跟大家共享一下，同時還希望大家可以回家也能多練習(xí)打字，成為一個打字高手，那有什么辦法可以讓大家把軟件帶回家，安裝在自己家里的電腦上呢？

哦，有很多同學(xué)都說出了想法，用U盤拷回家，或是發(fā)郵箱，或是直接傳給大家。同學(xué)們的方法都不錯，但是大家知道現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，那么我們有一個產(chǎn)物——云盤存儲。其實我們也可以利用云盤存儲來進(jìn)行共享，在學(xué)習(xí)共享前，首先我們先來了解下云盤存儲是怎么一回事兒？

請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)書本第157頁帶著這個問題閱讀教科書。我請同學(xué)來說說什么是云盤？ 學(xué)生說。

教師補(bǔ)充：云盤就是一個能讓你放心存放資料的地方，它可以在網(wǎng)頁上，可以在你的筆記本電腦中，也可以在你的手機(jī)里。不管在哪，只要你把文檔放進(jìn)任意一個設(shè)備的云盤中，那么就會自動在云服務(wù)器上幫你備份一份，然后你在其他設(shè)備中，馬上就能同步得到這個文檔。那么它有什么優(yōu)點(diǎn)？ 學(xué)生說。

教師小結(jié)板書：存儲空間大

免費(fèi)

安全保密 便攜

穩(wěn)定的跨平臺文件存儲、備份、傳遞、共享

今天我們就來學(xué)習(xí)使用云盤存儲分享我們的資源。

二、新授

提供云盤服務(wù)的網(wǎng)站有很多，如百度云盤，360云盤，金山快盤，115網(wǎng)盤，騰訊網(wǎng)盤等。今天我們用百度云盤為例。任務(wù)1：登錄網(wǎng)站

1、教師演示登錄

2、教師小結(jié)：這個是老師已經(jīng)注冊好的云盤賬號。我們只要輸入賬號和密碼就可以進(jìn)入我們的云盤了。

3、下面請同學(xué)們利用老師的賬號登錄我們的云盤。

4、學(xué)生登錄 任務(wù)2上傳文件

1、僅僅是登錄不能夠進(jìn)行有效的分享，因此我們可以把大家有的資料傳到我們的云盤中進(jìn)行交流分享。所以，下面我們就要上傳文件。

2、下面請同學(xué)們根據(jù)書本159頁-160自主學(xué)習(xí)有關(guān)上傳文件的內(nèi)容，我們一起學(xué)習(xí)如何把桌面上的文件上傳。

3、學(xué)生活動。

4、教師輔助，學(xué)生演示。

5、有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的文檔太多，找起來不方便，該怎么辦呢？

6、對的，其實我們可以整理一下我們的云盤。

7、云盤整理：可以新建文件夾進(jìn)行歸類。任務(wù)

3、分享文件

很多同學(xué)都上傳好了，我們利用云盤的目的就是為了分享。我們馬上來學(xué)習(xí)如何分享。請同學(xué)們根據(jù)書本進(jìn)行分享的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動。

教師小結(jié)：在分享時可以復(fù)制你的鏈接給好友，也可以讓好友記錄你的下載地址，這樣只要在瀏覽器中復(fù)制或是輸入你的地址就可以進(jìn)行下載。

現(xiàn)在我們學(xué)會了分享，但是很多同學(xué)都在疑惑，老師教了我們分享，但是我們要拿到老師給大家的軟件該怎么辦呢？馬上我們一起來把老師分享給大家的打字軟件下載下來吧。教師講授下載方式。

根據(jù)地址，請同學(xué)們自主下載。

好，那么我們一起根據(jù)電子文檔進(jìn)行注冊。很多同學(xué)在注冊的時候發(fā)現(xiàn)，在我們網(wǎng)頁中還有一個秘密就是可以下載客戶端，這樣子我們可以很便捷的登錄和使用了，同學(xué)們可以嘗試著去下載我們的客戶端。

三、總結(jié)

根據(jù)板書進(jìn)行總結(jié)。