第一篇:后羿射日教案
一、導(dǎo)入
1、談話激趣,導(dǎo)入新課
同學(xué)們,在這節(jié)課開始之前,老師想跟大家一起探討個問題----什么是神話?誰能跟大家說說?(生說)師補充(神話是真實發(fā)生的么?它是人們虛構(gòu)想象出來的故事)出示PPT解釋什么是神話?你們喜不喜歡神話故事呢?那我們看幾張圖片,大家猜猜這些人物是出自哪個神話當(dāng)中的?(生猜)今天要學(xué)習(xí)的這個故事——《后羿射日》。
2、板書課題:解題。羿和射字的寫法。齊讀課題。
二、教學(xué)過程:
(一)、生字教學(xué)
同學(xué)們,課前大家都預(yù)習(xí)了課文,現(xiàn)在老師想檢查一下同學(xué)們讀的情況。誰想讀課文,找生讀。這幾個學(xué)生課文讀的很流暢,老師相信你們肯定預(yù)習(xí)的特別好,現(xiàn)在老師提個要求,接下來的學(xué)習(xí)中,老師希望大家發(fā)言更洪亮,那接下來老師看看大家這些詞語是不是也認(rèn)準(zhǔn)了?
1.找生讀(讀對了,一起讀,讀錯了大家糾正過來讀)找兩組同學(xué)。2.教師指讀。跟同桌讀一讀吧,找生賽讀。齊讀 3.讀生字,帶音讀,去音讀。
(二)、課文感知
1.同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犚宦犝n文,老師看一看哪位學(xué)生聽的仔細,聽完后我們根據(jù)課文填一填空?
2.畫笑臉,苦臉。學(xué)生默讀。找生交流。你在哪兒畫了笑臉?出示PPT。這就是剛才大家讀的這個自然段中的詞語。現(xiàn)在聽老師讀一下,去掉修飾詞讀,還美不美了?為什么?帶上修飾詞讀第一個,在你的頭腦中出現(xiàn)了什么畫面?還有哪些美麗的畫面,你看到了什么樣的河流了?齊讀。還有哪些畫面美?你仿佛看到了什么顏色的花草了?找生讀,老師仿佛看到小蝴蝶在花叢中飛了。還看到什么畫面了。那么女生給大家讀一讀吧。齊讀。這些“的”字修飾詞加上后,會讓景物變美了,不但讓我們看到了顏色,問到了味道,還聽到大自然美妙的聲音,這些詞多重要呀,趕快拿出你的筆在課文中用自己喜歡的符號標(biāo)出來吧。
3.其實在你們的大腦里還有更美的畫卷(PPT)世界多么美麗??!找生填說。(14人)
4.同學(xué)們,在你們的話語里,讓我們看到了一幅非常美的畫卷,仿佛我們進入到了一個人間天堂。(板書)第三自然段讓你這么美,讓你畫笑臉了,那么哪兒讓你畫哭臉了?第四自然段讓你畫苦臉了,誰能告訴老師哪兒讓你傷心了。這時候你什么心情呢?那你能否把傷心難過讀出來呢?(生讀師指導(dǎo))。5.同學(xué)們,剛才我們剛才還是看到高俊的山峰,現(xiàn)在。。曾經(jīng)鮮艷的花朵,現(xiàn)在。。曾經(jīng)茂密的森林,如今。。老師讀上半句,你們讀下半句。曾經(jīng)的人間天堂現(xiàn)在已經(jīng)變成了人間地獄。這個時候,你們除了傷心難過,還有什么心情??吹竭@樣的情況,怎能不讓我們心急如焚,怎能不讓我們傷心欲絕。那這一切都是誰造成的呢?生(太陽)太陽的所作作為,書上是用那個詞形容的?(頑劣),那么換成頑皮可以么?為什么?頑皮是用來指什么的?那么劣在字典里什么意思?馬上查一查吧。找生說說。太陽的行為,哪兒讓你覺得壞啊?找生答。正因為太陽不守規(guī)矩,才使莊家干枯百姓遭殃。這個時候,一個英雄挺身而出,出示(PPT),第一句男生讀,第二句女生讀,第三句,這時候,你們的心情怎么樣?第六自然段花笑臉。
6.為什么這個時候我們從悲傷中解脫出來,后羿干什么了?生答(后羿射太陽)所以我們又出現(xiàn)了笑臉。出示(PPT),這就是后羿怎樣射日的過程,你感覺讀到哪個字讀的痛快,就怎么讀,大聲讀一讀吧。找生讀。你哪個字讀的比較痛快啊?(嗖嗖),說明后羿箭法怎么樣?(你們想想有哪些成語可以形容后羿的劍法高超)師生共同說。還有哪些詞語形容后羿劍法高超的?(又快有準(zhǔn))生讀。教師指導(dǎo)。還有一個詞,能表現(xiàn)出后羿射日的迫切心情。后羿為什么“立刻”想為民除害(想讓世界再次充滿生機)。這一段真是讓我們又解氣又痛快,同學(xué)們自己再大聲讀一讀吧。找生讀。(你讀的過程中,老師仿佛看到了后羿的英雄形象)教師再次指導(dǎo),拉滿了弓,勁讀的大一點。7.教師讀,生講臺上做動作。
8.男生們都有英雄氣概,我們男生齊讀一下吧。
三、總結(jié)
1、同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這篇課文,你認(rèn)為后羿是個什么樣的人呢?如果你是被后羿幫助過的人,你想對他說些什么呢?
2、復(fù)述課文:教師講解歸納方法:同學(xué)們看,這位同學(xué)能夠抓住課題,前面加上原因,后面加上結(jié)果,非常精煉的概括出了課文主要內(nèi)容,誰再來說一說?概括課文主要內(nèi)容的時候,就可以擴展課題,就抓住了課文的主要內(nèi)容,明白了么?
四、課外延伸
讓我們在頭腦中銘記,向后羿這樣的人還有很多,出示齊讀。(前四個)(后四個是這些故事中蘊含的英雄氣概。)課下同學(xué)們搜集自己喜歡的神話故事,下節(jié)課給大家講一講。老師還給大家推薦一本書,中外神話故事。
第二篇:后羿射日
后羿射日
教學(xué)目標(biāo):
1、正確認(rèn)識本課十個生字,會寫田字格力的十一個生字。
2、正確流利的朗讀課文,激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣和愿望。
3、理解課文內(nèi)容,體會后羿一心為人民初還得大無畏精神。
教學(xué)難點:從語言文字中感悟后羿的人物形象和神話故事的神奇美妙。
教學(xué)時間:2課時
教學(xué)過程:
第一課時
一激趣導(dǎo)入:
同學(xué)們,你們喜歡神話故事嗎?知道神話故事中宇宙是什么樣的嗎?傳說在很久很久以前,宇宙就像個大雞蛋,里面孕育著一個巨人——盤古。一天,他揮動利斧狠狠一劈,天和地分開了。后來,一位女神——女媧來到這里,在河邊捏起泥人,這些泥人落在地上又蹦又跳,從此以后,世界充滿了生機和活力。再后來又發(fā)生了許許多多的故事,其中《后羿射日》就是個很有意思的故事。(板書課題)
二、初讀課文、整體感知
請同學(xué)們自由朗讀課文,注意不認(rèn)識的字借助注音,讀不通的句子多讀幾遍,一定要把課文讀得通順流利。思考課文講了一個怎樣的故事? 2剛才同學(xué)們讀得非常認(rèn)真,這些生字朋友你們認(rèn)識嗎? 旸谷 扶桑 規(guī)矩 頑劣 懇求 炎熱 其余 理睬 煎熬 恢復(fù) 感激 見勢不妙 應(yīng)聲落下
3生字大家掌握得很好,課文應(yīng)該也讀得很棒吧,誰來展示一下。指名分段朗讀課文,其他同學(xué)思考后羿為什么要射日?
三、細讀品味
1同學(xué)們的課文讀得很流利,大家聽得也很認(rèn)真,那誰來說一說:課文講了一個怎樣的故事?
2后羿為什么要射日?課文中是怎么說的?誰給大家讀一讀(生讀出第4段)
是啊,頑劣的太陽竟然一齊出來了,它們給世界帶來了巨大的災(zāi)難。誰能試著說說頑劣這個詞語的意思。
頑劣不僅僅是貪玩,更多的是它們不順從,不聽話,我們能說咱們班的同學(xué)很頑皮,能說頑劣嗎?只有不遵守紀(jì)律,貪玩、極其不聽話的同學(xué)才可以說是頑劣。
是啊,十個太陽一齊出來,人們都生活在苦難之中,誰再來讀讀讓我們感受十個太陽給我們帶來的災(zāi)難。(再找2-3生讀)
3十個太陽給我們帶來的災(zāi)難,那原來有一個太陽的時候,人們的生活是怎樣地呢?誰從課文中找到了給大家讀一讀(指名讀第三自然段)
是啊,好美的世界啊,(圖片配樂)誰愿意再給大家美美地讀讀呢!同學(xué)們,這為什么用省略號?(還有很多美好的東西。表示話沒有說完。)
你還能用一些這樣的詞語描繪世界的美麗嗎?(高大的樹木。豐收的莊稼。無邊無際的大海。有綠油油的小草。)
真是太美了,老師都深深地陶醉其中了,看來同學(xué)們的積累還真不少,老師真有一種身臨其境的感覺。在這么美的環(huán)境中,想象一下當(dāng)時人們生活會怎么樣。(快樂、幸福。)帶著這種感情再來讀讀課文吧。
4一個太陽的時候人們的生活是多么幸福啊,可是十個太陽同時出現(xiàn)在天空中,給人們帶來災(zāi)難。就在這種情況下,人們的首領(lǐng)堯冒著炎熱的太陽站了出來,同學(xué)們,你們知道堯是誰嗎?(堯, 是一個偉大的首領(lǐng),他關(guān)心百姓疾苦,深受人民的愛戴。)
堯為了百姓們,懇求太陽離開,同學(xué)們,懇求是什么意思?(懇求就是很誠懇,很真摯,很鄭重的請求)是啊,你們懇求過別人嗎?是啊,我們在懇求別人時,是多么希望別人能答應(yīng)啊。
可是太陽聽話嗎?(不聽)是啊,這些太陽都很頑劣,一點都不聽堯的話,這時候,后羿從天上下來了,既然太陽們不聽話,那么只好(把它射下來)
5那后羿是怎樣射日的呢?請同學(xué)們在文中找找哪段在講后羿是怎樣射日的呢?誰來給我們大家讀讀!(生讀第6段)聽同學(xué)讀了這段,在你的心中后羿是個什么樣的人呢? ⑴善良(你從哪句話看出來的?)
后羿是天上的一位勇士,他看到人們在炎熱的太陽下苦苦煎熬,非常難過,于是帶上一把白色的弓和十只白色的箭,來到人間。
從這句話,你還能體會到后羿是個怎樣的人?(指生)
在大地曬得發(fā)了白,人們都躲進山洞的情況下,后羿還出來幫助百姓們,你覺得后羿除了善良之外,還是個什么樣的人?
⑵關(guān)心百姓,一心想為百姓除害的人。
誰給大家讀一讀,感受一下后羿的勇敢,善良,一心為民的品質(zhì)。從這一段的其它語句中,你覺得后羿還是怎樣地人?
⑶后羿也是個射箭能手。(你們能從哪些語句中看出來呢?后羿的箭射得又快又準(zhǔn),在“嗖——嗖——”的箭聲里,太陽一個個落下來)
哪個詞語寫出了后羿射箭的本事很高?(又快又準(zhǔn)),誰來給大家讀一讀,注意讀出后羿射箭的快和準(zhǔn)。
再仔細讀一讀這一段,哪個詞說明后羿射箭本領(lǐng)很高。(應(yīng)聲落了下來)請你把這句話讀一讀(后羿看了,立刻搭上了一支箭,拉滿了弓,嗖的一聲向一個太陽射去,一個火球應(yīng)聲落了下來。)
大家都認(rèn)為后羿的箭法十分高超,你能用朗讀的方法告訴大家嗎? 6后羿把九個太陽射了下來,世界又恢復(fù)了往日的平靜,請同學(xué)們齊讀最后兩個自然段。同學(xué)們想一想,當(dāng)時正在苦苦煎熬著的人們會對后羿說些什么? 是啊,此時我們都被后羿精湛的箭術(shù)所折服,被他的心地善良和英勇神武所感動。讓我們帶著這種感情自己把課文再讀一讀吧!
四、拓展延伸
后羿射日的故事流傳了幾千年,在他身上,體現(xiàn)的是一心為百姓著想,為民除害的大無畏精神。泱泱中華的歷史長河,造就了多少數(shù)不盡的英雄人物,其中不乏像后羿這樣的神話英雄,打動了很多人的心,相信也打動了同學(xué)們的心。大家已喜歡上了這有趣的神話童話了吧!那么請同學(xué)們再讀些神話故事吧。
板書設(shè)計:
后羿
射
日
善良
頑劣
一心為民 自私
射箭能手
無情
教學(xué)反思
1、備課應(yīng)全面,既要吃透教材,又要有對教材的延伸,自己在教學(xué)中,可以說對教材把握得比較到位,但延展度卻沒有,證明自己讀書太少,后羿除了射日外,還為人類做了其他的事,而這些是自己查閱資料時沒有想到的,也證明了自己知識的匱乏,正向我們組徐老師和葛老師說的一樣:教師不僅要有深度,也要有廣度,這樣,才能在課堂中讓自己更充實。
2、注意對學(xué)生的及時表揚,在學(xué)生出現(xiàn)小錯誤的時候,也要先肯定他帶給了大家什么優(yōu)點,在這節(jié)課上,一個叫薛曉風(fēng)的小女孩讀課文讀得特別好,但因為她讀錯了一個字,我卻忽視了表揚與激勵,而是忙著去糾正孩子的錯誤,孩子真的是太好了,因為面對自己讀課文的優(yōu)秀,沒得到老師的表揚,她還是聽課那么認(rèn)真,自己為什么就不能從保護孩子的自尊心出發(fā)呢?
3、在教學(xué)中多一點期待,在分析后羿的形象的時候,張躍鍵同學(xué)回答的很精彩,他特別想表達出自己的意思,而我卻一連打斷他的話,自己為什么不多點等待,多點傾聽,難道只是要求學(xué)生學(xué)會傾聽嗎,老師更應(yīng)該學(xué)會傾聽,因為孩子的發(fā)言的生成比教師的預(yù)設(shè)更精彩。
4、在設(shè)計每一個環(huán)節(jié)時,考慮一下自己這樣設(shè)計的目的到底是什么,能夠讓學(xué)生捕捉什么樣的信息,能夠讓學(xué)生學(xué)會什么樣的學(xué)習(xí)方法,而不是以自己的預(yù)設(shè)為主,怕達不到自己的教學(xué)效果,使勁拽著學(xué)生走,這樣不又成了教師的為主體嗎?
5、無論在何時,都保持一顆清醒的頭腦,不要緊張,真正聽清學(xué)生的每一個詞,每一個句子,用冷靜的心去面對自己的課堂。因為自己年輕,教學(xué)存在不足,但每一次鍛煉,每一次考驗,都會讓自己從中得到是升華,我相信:自己通過努力,一定會成功。
第三篇:后羿射日讀后感
后羿射日讀后感
后羿射日讀后感1
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽,后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里,這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
后羿射日讀后感2
20xx年12月5日上午,我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出,老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。
開課伊始,張老師采用講故事導(dǎo)入新課,一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進行字詞教學(xué)中,老師運用生動而又有趣的語言教學(xué),學(xué)生學(xué)得很輕松,學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的制定出切實可行的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法,這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲,對我以后的語文教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
后羿射日讀后感3
讀了這個故事我明白后羿是一個英雄,他會幫忙人民,樂于為人們服務(wù)。因為以往,天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最終一個太陽說:“以后你要為人們造福?!蔽矣X得后羿是一個十分喜歡幫忙別人的人,他也是一個十分勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。之后,后羿回去很悲痛,因為她不見了。原先她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
經(jīng)過這個故事我們要進取幫忙別人,我從中學(xué)到了很多知識。平常能夠幫忙同學(xué)、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維提高產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)?!?/p>
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫忙你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫忙你。故事的情節(jié)很動人,能夠讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感4
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自我也是歡樂的。
后羿射日讀后感5
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。
但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險,你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做?!蓖蝗?,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了。后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
后羿射日讀后感6
我讀了后羿射日的故事,從前天空曾一起出現(xiàn)過十個太陽。他們是東方天帝的妻子,她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡,洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上,因為每個太陽的中心是一只小鳥,這十個太陽每天一換,輪流穿越天空,那時候人們很開心很快樂,可是,有一天,這十個太陽想到要是他們一起去周游天空,肯定很有趣,于是,當(dāng)清晨來臨十個太陽就一起升上了天空,十個太陽就像是十個火團,他們一起放出熱量烤焦了大地。
森林著火了,燒死了很多動物,河流干了,大海也枯了。人們在火海中掙扎著生存。
這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的九個太陽,于是后羿爬過了九十九座山,穿越了九十九條大河來到了東海邊,后羿拉動了箭,秒準(zhǔn)太陽一一射了下來。
從此以后就只剩下一個太陽,它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。
后羿是個勇敢的人,他犧牲自己精神,拯救人民,是值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日讀后感7
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨,人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。
但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險,你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做?!蓖蝗?,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭,于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
后羿射日讀后感8
今天,我看了一個故事,叫《后羿射日》,我覺得這個故事特別感人。
太陽的母親和天帝生下有十個兒子就是太陽十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣,他們?nèi)忌狭颂欤D時,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就讓他們下來,但十兄弟自以為是天帝的孩子,沒人能把我們怎么樣。因此對后羿的'話充耳不聞。后羿是當(dāng)時排名第一的弓箭手,他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄?,但他們不怕。后羿就射下來了九個,當(dāng)他要射第十個的時候,突然想到,如果沒有太陽,大地將一片黑暗,人類難以生存,便留下最后一個太陽,讓它造福于人類。
這個故事告訴我們,不管你是誰的兒子,做錯了事都要受到懲罰,因為你不能只想到自己開心地玩,而讓別人來受苦,這樣太自私了。我覺得后羿很偉大,他這種為了幫助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日讀后感9
傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。
可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。
這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會永遠感謝你的。
后羿射日讀后感10
今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。
這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
后羿射日讀后感11
堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。首領(lǐng)后羿準(zhǔn)備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時刻升上了高空,按時落下。首領(lǐng)后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:首領(lǐng)后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自己也是快樂的。
后羿射日讀后感12
讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
通過這個故事我們要積極幫助別人,我從中學(xué)到了很多知識。平??梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)?!?/p>
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感13
今日,我讀了《后羿射日》這本書明白了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出此刻天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)矩。可是有一天,這十個太陽想要一齊周游天空,那十個太陽一齊在天空中把人們熱得喘可是氣,倒在地上昏迷不醒。最終上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝明白后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
后羿射日讀后感14
傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一齊玩耍,一齊洗澡,每一天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。
可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一齊圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。
這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦最之后到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每一天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會永遠感激你的。
后羿射日讀后感15
這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。
這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時,從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因為他箭術(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個太陽。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個太陽時,堯攔住了他,說剩下一個太陽對大家有好處,后裔才沒有把最后一個太陽也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。
后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
第四篇:后羿射日讀后感
后羿射日讀后感
后羿射日讀后感1
20xx年12月5日上午,我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出,老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。
開課伊始,張老師采用講故事導(dǎo)入新課,一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進行字詞教學(xué)中,老師運用生動而又有趣的語言教學(xué),學(xué)生學(xué)得很輕松,學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的制定出切實可行的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法,這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲,對我以后的語文教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
后羿射日讀后感2
今天,我讀了一個故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠古時候,天上有十個太陽,都是天神的孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個太陽立了一個規(guī)矩,每天只能來一個太陽,因為十個太陽一起來,地上的萬物都受不了。一開始,這十個太陽很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個太陽異想天開,想知道它們在一起會怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。后來,有一個叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個太陽,人們說:“給我們留下一個太陽吧?!碧焐现皇O乱粋€太陽后,地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日讀后感3
在很久很久以前,世界上有十個太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個太陽到天上去給人們帶來光明??墒怯幸惶焱砩?,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時,有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個太陽。準(zhǔn)備射最后一個太陽的時候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎怠!庇谑牵篝喾帕怂?。就這樣天帝一下失去了九個兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。
讀了這個故事我十分感動。后羿為了人類的生活,而永遠不能返回天堂。他這種無私奉獻精神值得大家學(xué)習(xí)!
讀了這個故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們在分吃餅干,其中有一個伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個伙伴。他寧愿自己少吃點,也要別人多吃點。難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。
后羿射日讀后感4
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自我也是歡樂的。
后羿射日讀后感5
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一起去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫助別人,那世界一定到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫助別人的同時,自己也是快樂的。
后羿射日讀后感6
今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的.太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。
這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
后羿射日讀后感7
今日,我讀了一個故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠古時候,天上有十個太陽,都是天神的孩子,他們每一天都到海里洗澡,之后天后給這十個太陽立了一個規(guī)矩,每一天只能來一個太陽,因為十個太陽一齊來,地上的萬物都受不了。一開始,這十個太陽很聽話,每一天都輪著上班,可是有一天,十個太陽異想天開,想明白它們在一齊會怎樣樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。之后,有一個叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個太陽,人們說:“給我們留下一個太陽吧?!碧焐现皇O乱粋€太陽后,地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了,他這種為了幫忙人民,犧牲自我的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日讀后感8
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來射它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險,你敢不敢去做?!?/p>
后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
后羿射日讀后感9
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
后羿射日讀后感10
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽,后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里,這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
后羿射日讀后感11
今天,我讀了《后射日》的故事,接下來我就給大家講這個故事。
那時候,天上有十個太陽,太陽輪流升起,人們在大地上生活的非常幸福和睦。和動物們作朋友,過得很舒心。可是,有一天,天空中出現(xiàn)了十個太陽,這是大地被太陽放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了,所有的生物都死去了,人們也無法再生存下去了。這時,有個年輕的英雄,他是個神箭手,他看到人們生活在苦難中,便決心幫助人們脫離苦海。于是,他用自己的力量射下了九個太陽。第十個太陽,害怕也把它射掉,嚇得躲到大海里不敢出來了。他看到?jīng)]有了太陽人們無法生活下去了,就去請?zhí)斓蹎镜谑畟€太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。
這個故事告訴我們,在困難面前不低頭,對自己充滿自信心,就一定能夠取得勝利。在學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)后羿這種精神。
后羿射日讀后感12
讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
通過這個故事我們要積極幫助別人,我從中學(xué)到了很多知識。平??梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)。”
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感13
讀了這個故事我明白后羿是一個英雄,他會幫忙人民,樂于為人們服務(wù)。因為以往,天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最終一個太陽說:“以后你要為人們造福?!蔽矣X得后羿是一個十分喜歡幫忙別人的人,他也是一個十分勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。之后,后羿回去很悲痛,因為她不見了。原先她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
經(jīng)過這個故事我們要進取幫忙別人,我從中學(xué)到了很多知識。平常能夠幫忙同學(xué)、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維提高產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)。”
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫忙你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫忙你。故事的情節(jié)很動人,能夠讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感14
傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一齊玩耍,一齊洗澡,每一天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。
可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一齊圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。
這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦最之后到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每一天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會永遠感激你的。
后羿射日讀后感15
今天我讀了一本十分好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。
這一個故事讓我感到十分難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
第五篇:《后羿射日》讀后感
《后羿射日》讀后感1
堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的`扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。首領(lǐng)后羿準(zhǔn)備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時刻升上了高空,按時落下。首領(lǐng)后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:首領(lǐng)后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自己也是快樂的。
《后羿射日》讀后感2
我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王明白后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。
我讀完后,明白了每個主角的特點,10個太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的'勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個很負(fù)責(zé)的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但必須會為民除害。百姓,很聰明,明白以自我的本事是打可是10個太陽的,便立刻尋求幫忙
在這五個主角里面,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣,做個好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給教師說出了這個問題。
這就是我對《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。
《后羿射日》讀后感3
今日,我讀了一個故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠古時候,天上有十個太陽,都是天神的孩子,他們每一天都到海里洗澡,之后天后給這十個太陽立了一個規(guī)矩,每一天只能來一個太陽,因為十個太陽一齊來,地上的萬物都受不了。一開始,這十個太陽很聽話,每一天都輪著上班,可是有一天,十個太陽異想天開,想明白它們在一齊會怎樣樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。之后,有一個叫后羿的`,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個太陽,人們說:“給我們留下一個太陽吧?!碧焐现皇O乱粋€太陽后,地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了,他這種為了幫忙人民,犧牲自我的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!
《后羿射日》讀后感4
堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的'扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。他們把大地鵒芽,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。后羿準(zhǔn)備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時刻升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自己也是快樂的。
《后羿射日》讀后感5
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的'弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
《后羿射日》讀后感6
今天,我讀了這本書知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)矩??墒怯幸惶?,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的.家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓nǔ,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓nǔ,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
《后羿射日》讀后感7
讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福?!蔽矣X得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
平??梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)。”
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
《后羿射日》讀后感8
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我那里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠能夠讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的.路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你能夠用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險,你敢不敢去做?!焙篝嗾f:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做?!蓖蝗唬篝嘈蚜诉^來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,但是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”之后,人們最后又能夠安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。昵稱符號
《后羿射日》真好看。
《后羿射日》讀后感9
這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。
這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的`人與牲畜被活活餓死、熱死。這時,從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因為他箭術(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個太陽。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個太陽時,堯攔住了他,說剩下一個太陽對大家有好處,后裔才沒有把最后一個太陽也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。
后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《后羿射日》讀后感10
寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。
那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進入繞太陽飛行的軌道。因此,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽上去的。
實際上,像古代的“后羿射日”,“順風(fēng)耳”、哼哈二將的“千里眼”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先進的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球,圓了世界人民的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機……代替了以前的.“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國的“長征”系列運載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進預(yù)定的軌道……
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,一個個遠古的神話漸漸變成了現(xiàn)實。
《后羿射日》讀后感11
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來射它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。但最讓我擔(dān)心的.是這件事情很危險,你敢不敢去做?!?/p>
后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做?!蓖蝗?,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
《后羿射日》讀后感12
今天我讀了一本十分好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的.太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。
這一個故事讓我感到十分難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
《后羿射日》讀后感13
今日,我讀了《后羿射日》這本書明白了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出此刻天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)矩??墒怯幸惶欤@十個太陽想要一齊周游天空,那十個太陽一齊在天空中把人們熱得喘可是氣,倒在地上昏迷不醒。最終上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的'第十個太陽,上帝明白后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
《后羿射日》讀后感14
傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。
可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。
這時候,有個叫后羿的'神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會永遠感謝你的。
《后羿射日》讀后感15
今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個故事主要講的`內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。
這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。