第一篇：乘坐校車安全教案(田聰聰)

文明乘車，知行統(tǒng)一

柳林小學(xué) 田聰聰

教學(xué)目的：

1、通過(guò)對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二、乘坐校車的安全

1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨?。學(xué)生交流。

教師總結(jié)（配以圖片進(jìn)行講解）：

上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車內(nèi)說(shuō)話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。

師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。

(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要講禮貌，保持安靜。

(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指正。

四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

反思：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流，反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解避免問(wèn)題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識(shí)，有利于學(xué)生安全地乘車，各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地掌握了安全乘車的方法，提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

第二篇：乘坐校車安全教案

文明乘車，知行統(tǒng)一

教學(xué)目的：

1、通過(guò)對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出

行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問(wèn)，下面我們 就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二、乘坐校車的安全

1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨摹?/p>

教師總結(jié)（配以圖片進(jìn)行講解）：

上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸 出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門旁邊 等候；不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車內(nèi)說(shuō)話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車 輛。下車后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開(kāi) 走以后，看清有無(wú)車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩 托車時(shí)，要戴好頭盔等。

師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。

(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯(cuò)車

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，找到自己的座位并系好安全帶。頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。(4)乘車要講禮貌，保持安靜。

(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指正。

四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

反思：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流，反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解避免問(wèn)題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識(shí)，有利于學(xué)生安全地乘車，各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地掌握了 安全乘車的方法，提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

第三篇：聰聰演講

《我心中的英雄》演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城……國(guó)歌在激蕩，國(guó)旗在飄揚(yáng)，每每看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每每聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。

入學(xué)以后，我從書本上讀到了革命先輩為了人民的幸福、民族的解放前赴后繼、英勇奮斗的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上，我感受到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的五星紅旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅？因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采。

今天的中國(guó)共產(chǎn)黨，滿懷豪情即將迎來(lái)自己88歲的生日。88年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是短暫的一瞬，可對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)卻是天翻地覆的88年?；仡櫄v史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，曾幾度興衰。從“九一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變，從南京大屠殺到皖（wan）南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬(wàn)革命志士，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，喚醒了中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告，響徹了大江南北，震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。

跨入新世紀(jì)的中國(guó)，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。三峽工程的改造，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施，載人宇宙飛船的成功飛天，2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，一次次將世界的目光凝聚在中國(guó)。今天，當(dāng)我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，你是否會(huì)想起梁?jiǎn)⒊壬嵌文挘╧uai）炙(zhi)人口的文字：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”

今天的中國(guó)舉世矚目，今天的我們奮發(fā)圖強(qiáng)，明天的中國(guó)不只是我心中的英雄，她將會(huì)是所有人心中的英雄。

謝謝大家！

第四篇：安全乘坐校車新教案

安全乘坐校車 珍愛(ài)寶貴生命

一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課

同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車來(lái)上學(xué)？那你們對(duì)校車了解多少，它與其他客運(yùn)車輛有什么不同？讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)校車是什么樣的？

生1：校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎？

生2：校車有校車標(biāo)志牌。

生3：校車有專用校車標(biāo)志燈。（4盞）生4：校車有停車指示牌。

師：看來(lái)同學(xué)們掌握的校車知識(shí)可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。（板書課題）

二、活動(dòng)嘗試

下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺?。?qǐng)看下面一組圖片。（出示圖片）教師講解。

故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。

9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。

車禍現(xiàn)場(chǎng)的慘烈：貨車與校車正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著一個(gè)小朋友，體量對(duì)比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤；整個(gè)車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。

講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對(duì)的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價(jià)。

在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句： 那些個(gè)血肉模糊的孩子啊！

又一輛校車出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子?。∧鞘切┮徊讲阶呦驙敔斈棠痰暮⒆影?！那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子??！

突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛？ 在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多，我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎？

一個(gè)個(gè)慘烈的校車事故現(xiàn)場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(zhǎng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。

師：誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺?。?:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓(xùn)中，我真心希望司機(jī)師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開(kāi)車、遵守交通法規(guī)、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命；

生2：我真心希望政府部門能嚴(yán)把校車超載和使用情況，盡早讓我們的校車成為“安全車”；

生3：我真心希望學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們給我們灌輸必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；

生4：我也真心希望全社會(huì)真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

師：是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿幸福，老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識(shí)。

三、師生探索

（一）老師在同學(xué)們?nèi)粘３俗＼嚨倪^(guò)程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？你認(rèn)為哪些作法是對(duì)的，那些是錯(cuò)的？（自主學(xué)習(xí)）生1：候車時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險(xiǎn)。生2:他們上車時(shí)不排隊(duì)，擁擠打鬧，不聽(tīng)從隨車照管人員的指揮。生3:坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險(xiǎn)。生4:在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。生5:乘坐校車不系安全帶。生6:校車的副駕駛不能乘坐學(xué)生。生7;下車時(shí)不能擁擠，過(guò)馬路時(shí)不能從校車后面跑。生8：拒絕乘坐超載校車。生9：

（二）、師：同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，找到了乘坐校車時(shí)的安全隱患。作為一名小學(xué)生，在乘坐校車時(shí)應(yīng)該做到哪些呢?就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論？教師指導(dǎo)參與討論。（合作學(xué)習(xí)）

請(qǐng)新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果：（教師點(diǎn)評(píng)）

1、要乘坐手續(xù)齊全，車況較好的車輛；不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

2、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置。司機(jī)旁邊的副駕駛座位其實(shí)是最危險(xiǎn)的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害，因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。

3、乘坐校車時(shí)不要離開(kāi)自己的座位。在乘坐校車時(shí)，要坐在自己的位子上，不要亂跑。否則，遇到急剎車時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。

4、別把身體任何部位伸出車外。乘車時(shí)不要將身體的任何部位伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被過(guò)往的車輛碰到。

5、小朋友要系好安全帶。剎車的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此，乘車時(shí)小朋友一定要記得系好安全帶。

6、不要在校車行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>

7、校車行駛過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。

8、不要在校車上睡覺(jué)。一方面，萬(wàn)一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應(yīng)保護(hù)自己；另一方面，避免發(fā)生被老師遺漏的情況。

9、小朋友在乘車時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或者打開(kāi)車窗。小朋友缺乏辨別的能力，隨意按動(dòng)按鈕或打開(kāi)車窗容易發(fā)生意外事故。

10、上下車尤其是下車時(shí)一定要緊跟著老師，避免被老師疏忽大意遺忘在校車中。

11、一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方，老師的安排下車時(shí)才可下車。

12、下車后要及時(shí)回家向家長(zhǎng)報(bào)個(gè)到，然后再出去玩。同學(xué)們總結(jié)的可真好，老師也總結(jié)了幾條乘坐校車應(yīng)該注意的問(wèn)題，和同學(xué)們分享。同學(xué)們請(qǐng)牢記：

1、按學(xué)校規(guī)定帶好乘車牌、按規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)候車。

2、上下車有序，注意瞭望。

3、車輛行駛中不要離開(kāi)自己的座位，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

4、不把身體任何部位伸出車外，不亂動(dòng)車上的任何按鈕或者擅自打開(kāi)車窗。

5、不要在校車上睡覺(jué)、吃零食或亂丟垃圾。

6、監(jiān)督校車違法行為，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

四、看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握了乘坐校車的方法，下面就讓我們實(shí)際的演練一下。并教會(huì)同學(xué)當(dāng)校車遇險(xiǎn)時(shí)該如何逃生自救。

1指導(dǎo)學(xué)生有序上下車，并系好安全帶。教師演示、學(xué)生練習(xí)。2.教師講解滅火器的使用方法。學(xué)生練習(xí)。身體不慎著火應(yīng)該怎么辦? 就地打滾將火撲滅。

3.當(dāng)安全門、下客門受阻，我們可以推開(kāi)天窗或用逃生錘砸碎車窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。

有誰(shuí)知道使用安全錘應(yīng)該敲擊玻璃的什么部位？為什么要敲擊玻璃的四個(gè)角？

據(jù)悉，車用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗打擊，中間部位是最牢固的，而四角和邊緣是最薄弱，敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下，玻璃自然就會(huì)碎。此外，女士高跟鞋細(xì)長(zhǎng)的鞋跟，男士的皮帶扣等金屬物件在危急關(guān)頭也可以成為安全錘的替代品。

4.急救箱的使用

5.當(dāng)車輛遇險(xiǎn)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，有序，快速打開(kāi)車門。逃離到安全地帶后要清點(diǎn)人數(shù)。

四、師總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到的了什么？

安全教育是我們學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而校車安全教育顯得尤為重要。因?yàn)樗鼱砍兜角Ъ胰f(wàn)戶的平安幸福。生命只有一次，幸?？煺莆赵谧约菏种?，希望大家通過(guò)這節(jié)安全教育課學(xué)會(huì)乘坐校車的方法，珍愛(ài)自己寶貴生命。課后請(qǐng)同學(xué)們把這節(jié)課學(xué)到知識(shí)和父母交流交流。下課。

第五篇：許聰先進(jìn)個(gè)人

許聰先進(jìn)個(gè)人事跡材料

許聰，男，47歲，中共黨員，現(xiàn)任莆田市荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)后黃村支部書記。自2006年到任以來(lái)，許聰同志腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)村黨員干部群眾心往一處想，勁往一處使，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾走上了致富路。后黃村素有“荔城區(qū)華僑第一村”的美譽(yù)，村民院落錯(cuò)落有致，古民居保存完好，成為莆田一道亮麗的風(fēng)景線。在許聰書記的領(lǐng)導(dǎo)下，后黃村先后多次被各級(jí)黨委、上級(jí)部門評(píng)為“省級(jí)衛(wèi)生村”“省級(jí)文明村”“全國(guó)基層組織示范村”等榮譽(yù)稱號(hào)。許聰個(gè)人也獲得“福建省勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)榮譽(yù)。隨著莆田市“城鄉(xiāng)一體化”項(xiàng)目的有序推進(jìn)，后黃村自2013年3月被追加確定為“美麗莆田〃幸福家園”示范村，今天的后黃村村，正在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)，欲把莆田市的“世外桃源”打造成可吃、可住、可娛的生態(tài)體驗(yàn)式“大觀園”。

帶強(qiáng)班子聚民心 夯實(shí)基礎(chǔ)樹典范

后黃村作為“美麗莆田〃幸福家園”示范村,各項(xiàng)事務(wù)的有序開(kāi)展離不開(kāi)班子的建設(shè)。許聰同志常講，村黨支部有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心里有沒(méi)有威信，關(guān)鍵在于村支部一班人能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開(kāi)、公平、公正。許聰在召開(kāi)村兩委會(huì)議的時(shí)候經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，作為村干部，我們接觸的是農(nóng)民，村民是否滿意是我們工作的“晴雨表”，我們必須堅(jiān)持做到辦事公正，處事公平，要事公開(kāi)。村里實(shí)行了村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)三公開(kāi)制度，通過(guò) “一事一議”增加了工作透明度，使群眾及時(shí)了解本村的各項(xiàng)制度，明白村“兩委”的中心工作就是服務(wù)廣大村民群眾，清楚村里的大小事都是自己參與決策的，極大的提高了村民生產(chǎn)生活熱情，形成和諧發(fā)展的新農(nóng)村，從而消除了各方面的隔閡和疑慮和一些不和諧的矛頭或矛盾傾向，贏得了群眾的理解和支持。他高度重視黨員發(fā)展工作，不斷為黨組織增添新鮮血液。為確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量，多次派人從個(gè)方面調(diào)查發(fā)展對(duì)象的基本情況和以往表現(xiàn)情況，注重把符合條件的年輕致富能手發(fā)展成為黨員。在基層黨組織的建設(shè)中，他始終堅(jiān)持以大局為重，關(guān)心群眾，搭建干群連心橋，他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)村級(jí)服務(wù)事無(wú)巨細(xì)，件件牽動(dòng)群眾心頭，搞得好與不好，直接關(guān)系人心向背。村里感受到書記的良苦用心，連續(xù)七年沒(méi)有發(fā)生“兩違”現(xiàn)象。他把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出政績(jī)，日常生活工作中盡力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遇到事情都會(huì)征求每個(gè)成員以及村民代表的意見(jiàn)和看法，不搞一言堂，對(duì)于村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策，和群眾關(guān)心的重大事情，交由村民代表表決通過(guò)?；谶@一認(rèn)識(shí)，和村兩委一班人想群眾之所想，辦群眾之所需，密切了干群關(guān)系，搭建起了黨群干群連心橋。

抓好經(jīng)濟(jì)促發(fā)展 真抓實(shí)干創(chuàng)家業(yè)

作為一名村支書，論官職沒(méi)有品級(jí)，論俸祿難以富貴。許聰說(shuō)，一個(gè)人富不算富，只有全村富才是真的富。他結(jié)合后黃村的實(shí)際情況，搞好調(diào)整，利用村里的現(xiàn)有條件，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，有力推動(dòng)“幸福家園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村 的偉大理想。多年的工作實(shí)踐讓許聰認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好領(lǐng)頭人的關(guān)鍵是要帶領(lǐng)大家共同致富。發(fā)展才是硬道理，為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把小康水平推向新的臺(tái)階，身為黨支部書記的許聰同志心里裝的是群眾，他緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做文章，千方百計(jì)帶動(dòng)村民脫貧致富。建成一流的新農(nóng)村。俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬。只有村里的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，才有更好的開(kāi)展“走出去” 和“引進(jìn)來(lái)”的工作，從而帶動(dòng)后黃村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在大家的共同努力下，全村的村貌村容進(jìn)行整治使人居環(huán)境得到改善。對(duì)全村的道路進(jìn)行硬化，方便群眾交通，他全面分析本村的發(fā)展形勢(shì)，拓寬思路，利用本村廢棄池塘、雜地，建起人工湖、口袋公園等，美化環(huán)境。在實(shí)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面許聰書記有著獨(dú)特的思路，莆陽(yáng)合作社作為農(nóng)事體驗(yàn)的依托平臺(tái)，有效地發(fā)揮了農(nóng)業(yè)休閑游的發(fā)展，從而帶動(dòng)村民就業(yè)，改善農(nóng)村自身造血功能。同時(shí)，他利用自己路熟門廣的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)起全村群眾的經(jīng)濟(jì)人，為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)，業(yè)務(wù)服務(wù)，帶動(dòng)群眾共同富裕。

常言道，一分耕耘一分收獲。許聰同志作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記自己的使命，在自己的崗位上為群眾創(chuàng)造價(jià)值謀求福利，深受村民的好評(píng)。他正以昂揚(yáng)的斗志、勇往直前的精神，帶領(lǐng)全村人邁進(jìn)共同富裕的大門，共渡“幸福家園”的彼岸！