第一篇：新課程改革學生問卷調查表

新課程改革學生問卷調查

為進一步了解新課改現狀，請你認真如實地作答以下問題。感謝你的配合！

一、選擇題（在你認為的題項后括號內打“√”）

1、你所在的年段是：

五六年級（）三四年級（）一二年級（）

2、目前使用的課堂教學模式你覺得：

很好（）較好（）一般（）不好（）

3、學校推行新課改后，你更喜歡學習了（）還是不喜歡學習了（）。如果喜歡那么原因是：教師現在只是點拔、指導，不再從頭講到尾（）

教師讓我們自主學習、互相討論的機會多了（）

教師把課堂交給我們，我們成了課堂的主人（）

不知道（）

4、新課改后，你覺得課堂上：

主要還是聽老師講（）與同學交流討論機會增多（）一般都是同學之間討論（）仍舊和過去一樣（）

5、新課改后，你覺得老師：

經常鼓勵我們提問題（）態(tài)度比以前和藹可親了（）對我們更關心了（）感覺變化不大（）

6、推行新課改后，你對上課：

更喜歡（）比較喜歡（）差不多（）不喜歡（）

7、新課改后，你覺得課堂氣氛：

十分活躍（）活躍（）亂而吵鬧，學不進東西（）死氣沉沉（）

8、新課改后，你認為教師布置的作業(yè)：

更多了（）差不多（）

更少了（）要求理解性的多了，死記硬背的少了（）

9、推行新課改以來，你覺得教師的教學觀念、教學方法、教學手段、評價方式：

發(fā)生根本變化（）發(fā)生很大變化（）有一點變化（）還是老樣子（）

10、新課改后，你覺得自己學習成績：

有進步（）有一點進步（）差不多（）有退步（）

二、簡答題

你覺得一堂好課該是怎樣的？

第二篇：教師課堂改革情況學生問卷調查表

教師課堂改革情況學生問卷調查表

1、現在和以前比，你認為學習有興趣了嗎？

A、比以前有興趣B、一樣C、沒有以前有興趣

2、課堂上你主動回答問題嗎？

A、主動B、不回答C、老師叫我回答我才回答。

3、你上課注意傾聽同學的發(fā)言嗎？

A、認真傾聽B、有時傾聽C、根本不傾聽

4、現在你經常進行預習嗎？

A、經常B、有時預習C、不預習

5、你每天放學回家都對當天的知識進行復習嗎？

A、是B、有時C、不是

6、你覺得課前預習對新知識的理解、掌握有幫助嗎？

A、有B、效果不明顯C、無

7、小組分工是否明確

A、明確B、不明確C、有時明確有時不明確

8、教師設置的預習提綱，通過小組合作能否解決

A、基本上能解決B、全部能解決C、大多不能解決

9、小組合作式學習和老師講解你更喜歡哪種形式？

A、還是老師講解好B、隨便C、小組討論好

10、小組討論能幫你掌握知識嗎？

A、能B、不能C、幫助不大

11、教師能夠讓我們討論問題，形成老師和學生的互動的機會與以前相比

A、沒有差別B、更少了C、更多了

12、教師是否能夠引導我們探究問題，靈活運用知識

A、是B、否

13、教師是否能夠經常引導我們不斷地總結規(guī)律

A、是B、否

14、教師是否能夠鼓勵我們積極發(fā)言，讓我們說出知道的知識

A、是B、否

15、教師在教學過程中是否經常指導我們的學習方法

A、是B、否

16、教師布置、批改的作業(yè)我們是否滿意

A、是B、否

17、你覺得現在老師與你們的關系發(fā)生了怎樣的變化：

A、沒有大的變化B、更親切了C、與我們比前交流多了

18、對今天的課堂你還有哪些希望和建議：

方埠中心學校

2007.12.5

第三篇：學生問卷調查表

中學學生問卷調查表

親愛的同學：你好!

為了全面了解我校教師師德師風建設情況，現制定師德師風問卷調查表，請同學們在下面幾項內容相應的()里如實打上“√”。本次調查不寫姓名。謝謝!

1.教師對你的生活、學習是否關心

()關心()一般()不關心

2、教師是否平等對待每一位學生

()是()否

3、教師批評學生的用語是否文明

()文明()不文明

4、教師是否會諷刺挖苦學生

()會()不會

5.教師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有表率作用

()有()沒有

6.教師是否會在課堂內接打手機、抽煙

()會()偶爾()不會

7.教師是否存在變相體罰學生的現象

()存在()不存在8、教師是否存在不備課就上課的現象

()存在()不存在9.教師是否存在有償家教現象

()存在()不存在10.教師是否按時上下課

()按時()不按時

11、教師是否按時批改作業(yè)。

()按時()不按時

12、教師是否存在不批改作業(yè)現象

()存在()不存在13.教師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導

()會()不會

14、你對任課教師師德師風的總體評價是

()優(yōu)，即90分以上;()良，即75—89分;

()較差，即60—74分()差，即60分以下

15、你對課任教師和學校有什么意見或建議：

第四篇：問卷調查表(學生)

校園精神文化建設調查表（學生）

姓名：________________性別： _______________年級：_____________

籍貫：_____省_______市電話：________________

QQ：______________住址 ：________________________________

1．你父母的職業(yè)？

①□農民②□企事業(yè)單位工作人員 ③□個體經營者

④□機關工作人員 ⑤□自由職業(yè)⑥□其他＿＿＿＿

2．你認為父母對你的學習、生活是否關注？

①□非常關注并積極參與②□不是很關注③□一般④□不關注

3．你平時的課余時間是如何安排的？（可多選）

①□學習②□上網③□看電視④□體育活動 ⑤□其他＿＿＿

4.你認為課外閱讀的作用？

①□能提高學習成績②□幫助不大 ③□影響考試成績④□其他＿＿＿

5．你平時課余時間比較喜歡看哪個類型的書籍？（可多選）

①□小說 ②□課外輔導③□科普 ④□詩歌散文⑤□人物歷史

⑥□動漫⑦□其它＿＿＿

6.你擁有課外讀書的數量？

①□10本以下②□10-30本③□30本以上

7.你讀過最喜歡的一本書是＿＿＿＿＿＿

8.你最想讀的一本書是＿＿＿＿＿＿

9.你閱讀課外讀物的原因？

①□自愿讀②□老師要求 ③□家長要求④□其他＿＿＿

10．你課外讀物的主要來源？

①□借閱②□家長購買 ③□學校訂閱④□其他＿＿

11．你周末或寒暑假有參加課外輔導班嗎？

①□有，參加了＿＿＿輔導班②□沒有

12．你希望自己的哪個方面的特長能夠得到提升？（可多選）

①□書畫②□舞蹈③□棋藝④□寫作⑤□其它＿＿＿

13．以下是城鄉(xiāng)數字文化站計劃舉辦的活動，你會選擇參加哪些？（可多選）

①□圍棋培訓與比賽②□書畫交流比賽③□書香伴我行閱讀征文④□家庭親子互動⑤□中小學生心理教育專欄⑥□其它＿＿＿＿＿

第五篇：學生問卷調查表

學生問卷調查表

西鄉(xiāng)四中（）年級（）班

姓名（）

親愛的同學，請根據自己的實際情況，實事求是地在符合自己的選項前打上“√”就行啦。注意，所有的題目只能選一個。謝謝你的合作!

一選擇題：（單選）

1.你的學習成績如何？（）

A、90以上（包括90）B、80——89C、70——79

D、60——69E、低于60

2.你喜歡上《思想品德》課嗎？

A．喜歡B．不喜歡C．一般

3.課本上的探究活動都做了嗎?（）

A、全都做了B、學校只開了一部分實驗和探究

C、做得很少D、基本沒做

4.小組合作交流時，你的表現是：

A、爭著說，搶著說。B、認真聽，輪流說。

C、認真聽但不發(fā)言。D、不會說也不想說。

5.你課外時間是否會自己制作一些小發(fā)明，小創(chuàng)造？（）

A、經常有B、偶爾有C、基本沒有D、沒有

6.是否想過自己編一首新歌？()

A.是B.否

7.能通過培訓之類的方法提高創(chuàng)造性思維能力嗎？

()

A.能B.不能C.不確定,但想試一下

D.沒興趣提高

8.你覺得現階段教育對你的創(chuàng)新能力有影響嗎？（）

A.有B.有點C.沒有D.根本沒有

9、你是否有進行文學創(chuàng)作的意向（）

A.是B.否