第一篇：教師粉筆字比賽活動方案文檔

宋莊中心小學(xué)教師粉筆字書寫比賽活動方案

粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象。為了繼承和發(fā)展我國書法藝術(shù)，弘揚(yáng)祖國民族文化，彰顯自我審美意識，也為了豐富我校師生藝術(shù)文化生活，激發(fā)我校全體師生的練字興趣，同時也為了成為學(xué)生的好榜樣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓每個人創(chuàng)造美、欣賞美，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，決定舉辦教師粉筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過此項(xiàng)活動進(jìn)一步扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

二、參賽對象

所有教師。

三、活動安排

1.比賽時間：2013年11月12日 2.比賽地點(diǎn)：一年級教室

五、競賽形式及要求

1.競賽形式：統(tǒng)一書寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。由選手?jǐn)y帶自己的小黑板和粉筆，在參賽小黑板上標(biāo)明姓名。

2.競賽時長：20分鐘

3.要求：①書寫正確規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字等；②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻，標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確；③整體布局合理美觀、字形大小適中；④書寫姿勢正確，版面整潔、美觀，無涂改；⑤書寫速度適中，在規(guī)定時間內(nèi)上交。⑥ 參賽教師現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場評分。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎，二等獎，三等獎。

教師粉筆字書寫比賽活動方案

宋 莊 中 心 小 學(xué)2013、11

第二篇：教師粉筆字比賽方案

教師粉筆字比賽

活動方案

教師基本功訓(xùn)練是一項(xiàng)只有進(jìn)行時，沒有完成時的一項(xiàng)長遠(yuǎn)工程。粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象。為了繼承和發(fā)展我國書法藝術(shù)，弘揚(yáng)祖國民族文化，彰顯自我審美意識，也為了豐富我校師生藝術(shù)文化生活，激發(fā)我校全體師生的練字興趣，同時也為了成為學(xué)生的好榜樣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓每個人創(chuàng)造美、欣賞美，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，決定舉辦教師粉筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下：

一、比賽目的

舉辦本次粉筆字比賽，旨在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)基本功水平，展示教師良好的職業(yè)素養(yǎng)，在全體教師中間形成一種自覺苦練教學(xué)基本功的良好氛圍。提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

二、參賽對象

全校專任在崗45周歲以下教師。

三、活動安排

1、準(zhǔn)備時間：2013年9月28日——11月28日，由教師個人練習(xí)，每天下班前將練習(xí)的作品放在一樓大廳進(jìn)行展示，由教科室檢查打分，記入教師考核檔案。

2、比賽時間：2013年11月28日

3、比賽地點(diǎn)：多媒體大廳

四、競賽形式及要求

1、競賽形式：以學(xué)年為單位四人為一組參賽。

2、參賽選手對比參照自己練習(xí)粉筆字時的照片內(nèi)容進(jìn)行書寫。

3、在參賽小黑板右下角標(biāo)明參賽選手姓名。

4、小黑板和粉筆由學(xué)校統(tǒng)一提供，選手不得自行打格。

5、競賽時長：10分鐘。

6、評委由六個學(xué)年組長擔(dān)任，各學(xué)年出一名教師擔(dān)任記分員。去掉最高分和最低分，算出平均分?，F(xiàn)場打分現(xiàn)場評比。各學(xué)年按應(yīng)參加比賽教師的人數(shù)的平均分計(jì)算出團(tuán)體分。

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。集體設(shè)“最靚粉筆字團(tuán)隊(duì)”獎項(xiàng)一個。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．書寫規(guī)范，用正楷體書寫，筆畫有輕重變化，無錯別字、繁體字等。（30分）

2．間架結(jié)構(gòu)合理，講究筆法，筆畫流暢，分布勻稱，有輕重、粗細(xì)，富有變化，起筆、落筆動作明顯。筆畫清楚有力。（20分）

3．章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。（20分）

4．版面安排合理，整體布局美觀、整潔，字距、行距合理。整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

5．對比練習(xí)時的作品有明顯進(jìn)步。書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。（20分）

七、注意事項(xiàng)：

（1）各團(tuán)隊(duì)參賽老師不得無故缺席，無故不參加者按照0分計(jì)入團(tuán)隊(duì)總成績。

（2）準(zhǔn)時參賽，遲到者個人及團(tuán)隊(duì)，不列入獎勵。

（3）超過比賽時間未完成者，少一字，扣2分，每個錯字扣2分。

教科室 2013.10.26

第三篇：教師基本功粉筆字比賽活動方案

五段鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功（粉筆字）比賽活動方案

為積極引導(dǎo)教師重視教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好粉筆字的意識，養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣，提高板書規(guī)范化水平，著力提升教師綜合素養(yǎng)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，特舉辦小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師粉筆字比賽活動。

一、比賽時間：2016年4月14日（周四）

語文科：上午9:00教師簽到 數(shù)學(xué)科：下午2:30教師簽到

二、參賽對象：語文、數(shù)學(xué)科的所有老師

三、比賽地點(diǎn)：五段鎮(zhèn)中心小學(xué)前樓大活動室

四、評委安排：外聘專家

五、比賽內(nèi)容：具體內(nèi)容現(xiàn)場通知（統(tǒng)一提供板書內(nèi)容）

六、比賽要求：

（1）參賽教師統(tǒng)一用楷體書寫，字跡工整、清晰。（2）5分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

七、比賽程序：

1、參賽教師簽到時，領(lǐng)取參賽組編號；

2、參賽教師根據(jù)安排按組按號參賽；

3、參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）完成書寫內(nèi)容，將個人編號寫于作品正上方，不寫姓名；

4、評委評分；

5、將每人作品攝影存檔，擇優(yōu)掛在網(wǎng)上瀏覽，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)；

6、發(fā)獎。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

1、書寫規(guī)范，筆畫書寫到位，無錯別字、繁體字，標(biāo)點(diǎn)正確等。（30分）

2、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻，筆畫清楚有力。（30分）

3、章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。（20分）

4、板書整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

5、書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。（10分）

九、注意事項(xiàng)：

1、參賽老師不得無故缺席，凡無故缺席不參賽者，扣除學(xué)校績效工資每人次100元。

2、準(zhǔn)時參賽，不要遲到。

十、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一、二、三等獎各10%，發(fā)獎品和獎狀。

十一、人員安排： 比賽總負(fù)責(zé)：劉偉

信號、規(guī)則提醒：魏榮華 賽場布置：王建強(qiáng)、劉懷成 簽到、參賽組編號安排：劉秀梅 按序叫號：孫維成

攝影存檔、報道：歐士平、蔣剛 評分匯總、材料整理：劉孝建 獎品、獎狀準(zhǔn)備：邵勇

五段鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)

2016年4月11日

第四篇：教師鋼筆字粉筆字比賽方案

金礪實(shí)驗(yàn)幼稚園2011年下期 教師鋼筆字、粉筆字培訓(xùn)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺參加基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行此次鋼筆字、粉筆字比賽。

二、比賽時間

鋼筆字：12月22日（星期三）中午分三批進(jìn)行：

保育老師12：30----12:50 班主任老師12:50---13:10 配教老師；13：10---13：30 粉筆字：12月23日（星期四）中午12:40---13:00

三、比賽地點(diǎn)：

鋼筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在會議室，粉筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在音樂大廳。

四、參賽人員：

鋼筆字全體老師都參與，粉筆字班主任、配教老師參與。

五、比賽內(nèi)容:

鋼筆字內(nèi)容在《唐詩三百首》中選擇一首，粉筆字內(nèi)容在《宋詞三百首》中選擇一首，比賽當(dāng)天再告知具體內(nèi)容。

六、評委安排：

劉映霞、譚升、喻波、唐燦

七、評價標(biāo)準(zhǔn)

1、按指定時間（5分鐘）和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容，超過比賽時間未完成者，少一字，扣1分；（20分）

2、版面整潔，版面設(shè)計(jì)合理，布局合理，字體勻稱，大小適中，不空不擠，不涂不描；（20分）

3、字體端正，間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一；（20分）

4、字體統(tǒng)一使用楷體；（10分）

5、規(guī)范寫字，無錯別字和繁體字，每個錯字和繁體字各扣1分。（20分）

6．練習(xí)態(tài)度，從平時練習(xí)檢查情況中總結(jié)，從缺寫次數(shù)的數(shù)量評價。（10分）由評委給每一位參賽選手評分，去掉最高分和最低分后得出的平均分即為該選手該項(xiàng)目的成績。

八、注意事項(xiàng)：

（1）比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書寫工具一律自備。

（2）作品均在比賽現(xiàn)場完成。

（3）書寫字體：楷書，書寫格式：橫寫或豎寫不限。（4）書寫內(nèi)容由組織者選定，在比賽時告訴各選手。

（5）要求書寫正確，不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。（6）作品完成后，在最下行寫上自己姓名。

九．獎項(xiàng)設(shè)置：

獎勵比賽結(jié)束，評委按比賽總成績高低確定獲獎名單及獲獎等級?；顒咏Y(jié)果將納入教師考評

設(shè)立一等獎12人，二等獎20人、三等獎32人。

第五篇：教師鋼筆字粉筆字比賽方案

教師鋼筆字粉筆字比賽方案

華龍區(qū)京開路第二小學(xué)

一、活動目的

為了打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行教師鋼筆字和粉筆字比賽。

二、比賽時間：

本周五下午三點(diǎn)。

三、比賽地點(diǎn) 鋼筆字： 六年級教室 粉筆字： 五年級教室

四、參賽人員 全體任課教師

五、評委

學(xué)校組織評比小組。

六、要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆（鋼筆或者簽字筆），紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師統(tǒng)一按照學(xué)校提供的內(nèi)容進(jìn)行書寫，字體不限。參賽教師將自己的姓名寫在指定位置。

2、粉筆字比賽要求參賽教師到指定教室書寫，一律使用白色粉筆，字體限用楷書。學(xué)校統(tǒng)一提供比賽內(nèi)容，按指定位置書寫，教師將自己的姓名寫在作品的結(jié)尾處。學(xué)校將對教師的作品進(jìn)行照相，提供給評委進(jìn)行評比。

3、為保障比賽的順利進(jìn)行，比賽內(nèi)容由評委提前準(zhǔn)備好，競賽前予以公布。

4、書寫時要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規(guī)范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。滿分為100分，最低分不少于60分。

5、比賽共計(jì)60分鐘，先進(jìn)行鋼筆字比賽，選手完成后可到規(guī)定的場地進(jìn)行粉筆字書寫，完成后等待照相完畢，方可離開。

6、保障措施：

各班主任在放學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，將黑板檫干凈（離比賽一個小時內(nèi)，不許用濕抹布擦黑板），在黑板上畫上分割線，將黑板按教師人數(shù)分開。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽按參加人數(shù)設(shè)一等獎一名、二三名、三等獎若干名。