第一篇：圣誕節(jié)該如何過（共）

18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。今年圣誕節(jié)期間，關(guān)于中國人要不要過圣誕節(jié)的話題引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有人認(rèn)為，中華民族數(shù)百年來備受西方列強(qiáng)凌辱，作為炎黃子孫不應(yīng)在洋人的節(jié)日狂歡；也有人認(rèn)為，中國人過圣誕節(jié)以及西方其他節(jié)日是中西文化相互交融滲透的體現(xiàn)，過洋節(jié)，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)意義上，也有精神價(jià)值和文化價(jià)值；還有人認(rèn)為……

請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合你的體驗(yàn)和思考，闡述你的觀點(diǎn)和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

解題

任務(wù)：

對(duì)中國人要不要過圣誕節(jié)闡述你的觀點(diǎn)和理由。

反對(duì)：尊重自己的文化，拒絕過洋節(jié)日。

贊成：中國人過圣誕節(jié)應(yīng)該是改革開放，社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)；是民族文化自信的表現(xiàn)。

辨證地看待：有理性有選擇地接受； 借節(jié)日炒作，寧可不過；過節(jié)本身并無好壞，而是我們?yōu)楹芜^，如何過，我們得到什么才是最重要的。

關(guān)鍵：

要緊扣圣誕節(jié)的話題，議論過程中可以引發(fā)對(duì)不同民族文化的感悟與思考，但文章必須回扣對(duì)過圣誕節(jié)這個(gè)點(diǎn)。不能拋開圣誕節(jié)，洋洋灑灑只談中西文化的交流，作用，影響等。

如：只在開頭引了圣誕節(jié)，后面從以下三個(gè)分論點(diǎn)論證：

一.中西文化的合璧有利于世界更好的發(fā)展與傳承。

二.坦然接受文化的延伸是利于我們發(fā)展的有效途徑。

三.社會(huì)需要多種文化存在并綻放其美麗的花朵。

立意方面

一、切合題意：

能結(jié)合自己的體驗(yàn)和思考，清晰明確闡述自己的觀點(diǎn)和理由。屬“切題卷”。

（1）不必患有洋節(jié)過敏癥

（2）過西方節(jié)日無可厚非

（3）圣誕不荒誕，洋節(jié)也吉祥

（4）對(duì)中國人過圣誕節(jié)不應(yīng)上綱上線

（5）節(jié)日應(yīng)是文化傳遞的橋梁（6）理性看待中西方節(jié)日的碰撞

二、偏離題意：

只在開頭引了圣誕節(jié)，只談中西文化的交流，作用，影響或其他內(nèi)容。

? 一.汲取外來文化的養(yǎng)分

? 二.歷史矛盾不應(yīng)成為文化隔膜

? 三.尊重各方文化，亦能不失本心

? 四.文化交融無國界

三、不合題意：

主要指空心卷、沾邊卷：略微談及材料，然后漫無邊際地拓展。

燦爛的民族文化

文化價(jià)值的效用 正在消失的傳統(tǒng)

選擇源于信仰

如何取舍

四、完全脫離材料內(nèi)容及題意：

如下立意：

第一次世界大戰(zhàn)和豬

站對(duì)人生的舞臺(tái)

別了，我的童年

蘇醒的中華巨龍

優(yōu)秀卷應(yīng)展示出深刻的思想、寬闊的視野、豐厚的積累。

如：尊重自己的文化，拒絕洋節(jié)日

中國的傳統(tǒng)節(jié)日承載著中國的傳統(tǒng)文化，中國的傳統(tǒng)文化博大精深，我們不去挖掘自身的歷史與文化瑰寶，傳承弘揚(yáng)悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，卻一味地仰慕追捧西方文明，為西方傳統(tǒng)習(xí)俗造勢喝彩，這簡直就是奴顏婢膝地羞祖辱宗，是伏地舔靴地自輕自賤?。ǚ治錾羁蹋?/p>

對(duì)圣誕節(jié)的盲目追捧，對(duì)洋節(jié)的盲目崇拜反映了部分國人對(duì)自身文化不自信，是一種自卑！

樣卷：理性過洋節(jié)

今年圣誕期間，關(guān)于中國人要不要洋節(jié)的話題引發(fā)熱議，人們對(duì)此看法不一，近年來，各種洋節(jié)被國人越來越推崇，有人介懷于被洋人凌辱的百年，反對(duì)洋節(jié)；有人卻認(rèn)為過洋節(jié)是中西文化的融合，表示贊同。

在我看來，過不過洋節(jié)均是無可厚非，關(guān)鍵在于放寬自我的心胸，理性看待洋節(jié)，洋節(jié)可以過，過洋節(jié)卻不可“太過”。理性過洋節(jié)，使之真正實(shí)現(xiàn)文化交融的意義。

理性過洋節(jié)，要了解洋節(jié)的真實(shí)內(nèi)涵，才能使洋節(jié)成為中西精神文化價(jià)值交流的平臺(tái)。每一個(gè)節(jié)日背后，都有其豐厚的文化背景與價(jià)值引導(dǎo)。通過圣誕節(jié)，我們窺得上帝之子的傳說，了解宗教文化的魅力。如此一來，中西思想便得以融會(huì)貫通，使節(jié)日成為更有意義的文化平臺(tái)。圣誕不是僅僅有圣誕老人和圣誕樹，更不是禮物與驚喜的代名詞。除卻這樣圣誕節(jié)的形式，我們要關(guān)注的是過節(jié)單純喜悅以外的價(jià)值所在。而觀現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)如今中國人的節(jié)日，不論傳統(tǒng)也好，西方也罷，都被定義成電商折扣日的鬧劇，對(duì)節(jié)日的印象只剩下“買買買”和一通胡吃海喝的聚會(huì)，談什么節(jié)日內(nèi)涵呢？

看待洋節(jié)，更要有開放與包容的心態(tài)，關(guān)鍵在于國人節(jié)日理念的轉(zhuǎn)變，縱然西方列強(qiáng)曾予祖國以百年欺辱，但過洋節(jié)不代表對(duì)洋人的奴顏婢膝的討好。我們不要以狹隘的眼光解讀洋人，更不可“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。更應(yīng)該辨證分離地看待如今的洋節(jié)與曾經(jīng)西方列強(qiáng)。因此節(jié)日只是文化價(jià)值的載體，通過節(jié)日，我們更是豐富我們的文化，體現(xiàn)了一個(gè)包容大氣的中華民族。國人要除卻偏見地看待洋節(jié)，扶正節(jié)日理念，擺好心態(tài)，才能正確理解洋節(jié)。

過好洋節(jié)的同時(shí)，更不能忘本。要把每個(gè)節(jié)日過得精彩，過出特色。

總而言之，春節(jié)也好，圣誕節(jié)也罷，過節(jié)本身并無好壞，而是我們?nèi)绾芜^，我們?yōu)楹芜^，我們通過過節(jié)得到什么才是最重要的。

理性看待洋節(jié)，理性過好洋節(jié)，過節(jié)日過出文化的氛圍，理解傳承節(jié)日背后厚重的歷史，如何過出有氛圍特色的節(jié)才是我們要去思考和努力的方向。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。今年圣誕節(jié)期間，關(guān)于中國人要不要過圣誕節(jié)的話題引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有人認(rèn)為，中華民族數(shù)百年來備受西方列強(qiáng)凌辱，作為炎黃子孫不應(yīng)在洋人的節(jié)日狂歡；也有人認(rèn)為，中國人過圣誕節(jié)以及西方其他節(jié)日是中西文化相互交融滲透的體現(xiàn)，過洋節(jié)，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)意義上，也有精神價(jià)值和文化價(jià)值；還有人認(rèn)為……

請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合你的體驗(yàn)和思考，闡述你的觀點(diǎn)和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

任務(wù)：

對(duì)中國人要不要過圣誕節(jié)闡述你的觀點(diǎn)和理由。反對(duì)：尊重自己的文化，拒絕過洋節(jié)日。

贊成：中國人過圣誕節(jié)應(yīng)該是改革開放，社會(huì) 進(jìn)步的體現(xiàn)；是民族文化自信的表現(xiàn)。辨證地看待：有理性有選擇地接受；

借節(jié)日炒作，寧可不過;過節(jié)本身并無好壞，而是我們?yōu)楹芜^，如何過，我們得到什么才是最重要的。

一、切合題意：48分 切入

能結(jié)合自己的體驗(yàn)和思考，清晰明確闡述自己的觀點(diǎn)和理由。屬“切題卷”。

（1）不必患有洋節(jié)過敏癥（2）過西方節(jié)日無可厚非

（3）圣誕不荒誕，洋節(jié)也吉祥

（4）對(duì)中國人過圣誕節(jié)不應(yīng)上綱上線（5）節(jié)日應(yīng)是文化傳遞的橋梁（6）理性看待中西方節(jié)日的碰撞

提示：閱卷中，不能光看立意打分，切題卷還有關(guān)注學(xué)生論證的邏輯是否合理清晰，結(jié)構(gòu)是否完整，層次是否分明，可以酌情降檔次。

過“中式”圣誕，享文化盛宴

提起圣誕節(jié)，你會(huì)想到什么？西方，耶穌，平安果，還是圣誕老人？圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如今逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊说目駳g。對(duì)此，有不少國人嗤之以鼻，認(rèn)為這樣“洋節(jié)”敗壞民族風(fēng)氣。但我認(rèn)為，過“中式”圣誕，能夠?qū)⒅形魑幕诤蠀R通，更有助于我們享受一場文化的盛宴。

從個(gè)人角度來看，過“中式”圣誕，有助于豐富人的精神世界，推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。當(dāng)你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月，當(dāng)你在贈(zèng)給好友平安果時(shí)附上一紙情意綿綿的墨色信箋······你的心，又怎能不在這中西方傳統(tǒng)文化的美妙碰撞下曳曳生華？優(yōu)秀文化作為一種精神力量，時(shí)刻充當(dāng)著照亮人心的火炬。過“中式”圣誕，在西方傳統(tǒng)文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的襯托下美到極致，更易激發(fā)國人的文化自信和文化自覺，讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。

從社會(huì)角度看，過“中式”圣誕有助于為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神，促進(jìn)文化的全面繁榮與發(fā)展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言：“沒有了氣勢宏偉的碑柱，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)；沒有了千年的遺恨，只剩下幾座可供休憩的亭臺(tái)?！北鶝]有了，吊古遺恨也已離我們遠(yuǎn)去，傳統(tǒng)文化的式微由此便可見一斑。而傳統(tǒng)文化日益凋零的原因，我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化，無法適應(yīng)時(shí)代需求。而如今，“中式”圣誕便給我們提供一個(gè)平臺(tái)，讓傳統(tǒng)文化在西方文化的碰撞中涅槃，讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代精神的指引下重生?！爸惺健笔フQ的精髓不在于“圣誕”二字，更在于“中式”之美。

從國際交流的角度來看，過“中式”圣誕，正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知，文化是民族的，也是世界的。在每年的農(nóng)歷春節(jié)時(shí)，世界多數(shù)國家首腦及政要都會(huì)給中國人民拜年，多數(shù)地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的文化慶?；顒?dòng)。這正是中國文化的軟實(shí)力提高，中華文化走向世界的有力證明。而與此同時(shí)，在西方文化進(jìn)入中國時(shí)，我們更應(yīng)持有兼收并蓄的態(tài)度，讓他國優(yōu)秀文化在中國繼續(xù)閃光?！爸惺健笔フQ的出現(xiàn)及興起，正是世界文化交流的結(jié)晶。我們更應(yīng)利用“中式”圣誕，在吸收世界先進(jìn)文明成果的同時(shí)推動(dòng)中華文化的強(qiáng)勢崛起。

過好“中式”圣誕，讓“洋節(jié)”散發(fā)中華魅力，展現(xiàn)中國實(shí)力。文化盛宴已擺上餐桌，何不大快朵頤，一享為快。

西方節(jié)日，中庸待之

圣誕節(jié)期間，許多國人積極慶賀，張燈結(jié)彩，仿佛把它作為中國人必不可少的一個(gè)節(jié)日，而我認(rèn)為，對(duì)待西方節(jié)日須慎重，理性對(duì)待，不該大肆宣揚(yáng)，不近不疏的中庸之道才是對(duì)待西方節(jié)日的合理之法。

程頤曰：“中者，天下之正道；庸者，天下之定理?！惫糯寮覝睾屠硇缘乃枷敕椒?，在西方節(jié)日泛濫的今日，為我們提供了借鑒。中庸，即不偏不易，不驕不躁，不遠(yuǎn)不近，不親不疏，以溫良柔和的態(tài)度來感受世界。對(duì)待西方節(jié)日，有些人大肆宣揚(yáng)，每逢洋節(jié)便將其推至風(fēng)口，讓西方的文化之風(fēng)吹徹整個(gè)社會(huì)，而我們傳統(tǒng)的節(jié)日則被置于一旁，如被冰雪，千里冰封，萬里雪灑，冷冷凄凄；而另一些人則將西方節(jié)日嗤之以鼻，認(rèn)為它們是別人的文化滲透，如果過西方節(jié)日則是喪權(quán)辱國，有失民族風(fēng)范。這兩種思想都過于偏激，不是對(duì)待西方節(jié)日應(yīng)有的方法。因此，以中庸之道處之，讓西方節(jié)日被置于合理的位置，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

首先，我們應(yīng)反對(duì)守舊主義與民族主義。對(duì)待西方節(jié)日，不是一味摒棄，不能把一切西方文化節(jié)日都看做腐朽沒落的，各民族的文化節(jié)日都有其發(fā)光發(fā)亮、星辰閃爍之處。以開放包容的心態(tài)對(duì)待西方文化，因?yàn)橹腥A文化正是有了包容性，能夠求同存異，兼收并蓄，才能如此源遠(yuǎn)流長、博大精深。

扎克伯格曾說：“當(dāng)你完全適應(yīng)潮流時(shí)，你才有資格領(lǐng)導(dǎo)潮流?！笔澜缥幕南嗷ソ蝗?、相互包容是一個(gè)不可阻擋的趨勢，我們也應(yīng)適應(yīng)潮流，寬容地、理性地、不是偏頗地迎接西方節(jié)日，并從中汲取積極、合理的文化因素，讓中華文化歷久彌新，在時(shí)代的長河里熠熠生光。

再次，我們也應(yīng)反對(duì)民族虛無主義，反對(duì)那些一味迎合西方節(jié)日，遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的做法。泱泱華夏，巍巍中國，文化之源，儒雅之邦，有著自己千百年來一脈相承的文化節(jié)日，為何要將這泓清澈的文化之流斷絕，去追捧西方的節(jié)日？賈平凹曾說：“人生的也罷，失也，最要緊的是心中的一泓清泉里不能沒有月輝。”當(dāng)西方節(jié)日大泗橫流，西方節(jié)日高調(diào)登臺(tái)，我們的民族節(jié)日該黯然退場嗎？我們?nèi)绾文軐鹘y(tǒng)文化的清輝在西方文化的沖擊下失去了風(fēng)韻，淡去了顏色？因此，西方文化節(jié)日不可被過度追捧，以免讓中國傳統(tǒng)節(jié)日被冷漠，讓民族精神被消磨，讓中華文明受沖擊。

不偏謂之中，不易謂之庸。以中庸之道對(duì)待西方節(jié)日，讓中西方文化合理交融，讓和諧的交流與文明的互通，化為一柔秋水，溫潤人心。

理性對(duì)待西方節(jié)日，讓國人在中西之匯流中，如受清泉洗潤。

時(shí)評(píng)類： 第一篇：

不管是洋節(jié)還是中國節(jié)，關(guān)鍵是要過對(duì)！

在親親袋鼠資深早教專家符欣看來，對(duì)于孩子而言，不管是洋節(jié)日，還是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，都必須要過對(duì)。

首先，要讓孩子對(duì)洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。不論我們自家的春節(jié)，還是洋人的圣誕節(jié)，任何一個(gè)節(jié)日都有它產(chǎn)生的文化背景，我們不能拋棄自己的文化和傳統(tǒng)。洋節(jié)的優(yōu)點(diǎn)是輕松、娛樂、互動(dòng)性比較強(qiáng)。傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)是內(nèi)涵比較豐富。作為家長，我們可以在洋節(jié)日里帶給孩子歡樂，同時(shí)可以在中國傳統(tǒng)佳節(jié)，多讓孩子了解一些跟節(jié)日有關(guān)的文化和傳統(tǒng)。

春節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日期間，應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使孩子可觀看各種文藝演出、展覽、廟會(huì)，參與各類文化活動(dòng)，甚至包括家庭中對(duì)過節(jié)的各種準(zhǔn)備工作及大掃除、寫對(duì)聯(lián)等，長輩可多講講自己小時(shí)候過年的難忘故事和過節(jié)禮儀，講講傳統(tǒng)節(jié)日的由來和有關(guān)的歷史，都是對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的舞臺(tái)，以杜絕孩子作為中國人、卻成為傳統(tǒng)文化的“文盲。”

其次，要通過親身示范和言語提醒，讓孩子明白節(jié)日的意義所在。過節(jié)，不只是買東西或者吃大餐，太過貴重的禮物，可能并不適合孩子；應(yīng)提倡重視其節(jié)日的文化內(nèi)涵，用“禮輕情意重”的小禮物贈(zèng)送給朋友同學(xué)“意思”一下，比較合適。

另外，親友團(tuán)聚時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子與平日難得相見的親友們深入交流，讓節(jié)日成為親友之間聯(lián)絡(luò)感情的紐帶。

最后，無論是洋節(jié)日還是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在陪孩子過節(jié)時(shí)，“陪”的過程是很重要的。想要讓孩子們對(duì)節(jié)日本身感興趣，父母就應(yīng)該和孩子一起，去挖掘節(jié)日的美好所在。雖然傳統(tǒng)節(jié)日相對(duì)比較沉重，但是父母可以通過和孩子一起，做月餅、剪窗花、貼春聯(lián)、扎燈籠等活動(dòng)，讓孩子更多地參與到節(jié)日活動(dòng)中來。一旦孩子有機(jī)會(huì)參與，一些傳統(tǒng)節(jié)日就會(huì)變得有意思，也會(huì)讓孩子更難忘。

第二篇：

中國人應(yīng)不應(yīng)該過洋節(jié)？一直是激烈討論和各級(jí)近年來人們爭論的主題。有人說，現(xiàn)在的西方節(jié)日不應(yīng)該在中國慶祝，因?yàn)檫@樣的節(jié)日如圣誕節(jié)具有強(qiáng)烈的宗教意識(shí)和顏色。各有各的說法。在我看來，我覺得中國人應(yīng)該過洋節(jié)。每個(gè)國家都有自己的背景與色彩，這是與它的特殊歷史，優(yōu)秀文化有關(guān)的特殊節(jié)日。所以，節(jié)日是幾千年來對(duì)一個(gè)國家的文化沉積的產(chǎn)品。而我們中國的文化是博大精深的，對(duì)于外國文化一向都是取其精華，去其糟粕。又由于全球化，文化交流也是一樣，各種各樣的文化傳進(jìn)中國。這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。不要因?yàn)檫@樣保護(hù)自己的文化而一味抵制外國文化，例如外國節(jié)日一樣，我們要勇敢地去吸收。

在許多人眼里，他們認(rèn)為，一方面在中國流行的西方節(jié)日，是外國文化的入侵和外國的“軟力量”。另一方面，越來越多的人，尤其是年輕人，失去了我們的傳統(tǒng)節(jié)日如中秋節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)等，一些同胞失去了他們的自我和在我們的國家的文化和習(xí)俗的信心。在西方的節(jié)日，如圣誕節(jié)，情人節(jié)的出現(xiàn)，母親節(jié)等，節(jié)日氣氛彌漫全國各地。

一、在我看來，應(yīng)理性的看待和思辨，不能盲目單純的加以否定和抵觸，更不是崇洋媚外的全盤接收和西化。在市場經(jīng)濟(jì)浪潮瘋狂席卷下的今日中國，人們都在怨聲載道，民族文化和老祖宗留下的經(jīng)典，都被西方“快餐式”的文化漸漸“蠶食”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了老人們和父輩們總是謹(jǐn)小慎微的恪守和推崇外，在年輕人的心里已經(jīng)很淡化。國人也看到了這些悲哀的趨向，政府不得不出臺(tái)了硬性規(guī)定，增加了“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日的休假。無疑是想增強(qiáng)國人對(duì)本國本民族傳統(tǒng)的節(jié)日重視，拯救傳統(tǒng)節(jié)日，不要讓傳統(tǒng)節(jié)日在新生代的思維里悄然褪去，是一件極其可悲的事情，如果好的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化到了用政府的強(qiáng)制手段加以執(zhí)行時(shí)不得不讓人們有些失落和尷尬，相信每個(gè)有點(diǎn)民族尊嚴(yán)的國人都會(huì)為之感到羞愧和難受。不過洋節(jié)是一種對(duì)自己文化沒信心，否定的表現(xiàn)！

二、節(jié)日是不同國家的經(jīng)濟(jì)，文化交流的結(jié)果?？梢哉f，對(duì)人類文明的發(fā)展進(jìn)程是相互滲透，相互融合的過程中，期間，一個(gè)文化吸收其他文化，每個(gè)文化的發(fā)展，分別就新的高度。正如毛澤東主席說：“讓古為今用與洋為中用?！逼鋵?shí)，中國一直受到有選擇地自改革開放如圣誕節(jié)一些外國節(jié)，情人節(jié)，母親節(jié)和父親節(jié)，已生根發(fā)芽在我們國家，成為人民群眾的節(jié)日活動(dòng)。一方面是與各種通信和與日新月異日媒體報(bào)道，在各個(gè)領(lǐng)域的交流日益增多是一天，另一方面是中華民族傳統(tǒng)文化和習(xí)俗正在采取慶祝節(jié)日的多樣化。作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)典型的東方文化，春節(jié)也被慶祝到許多國家去。外國人民享有中國餃子，放鞭炮設(shè)置，進(jìn)行舞獅的表演和參與的各種節(jié)慶活動(dòng)的一部分。在美國和加拿大，不但與郵政發(fā)行部門，而且中國的紀(jì)念硬幣中央銀行每年12中的動(dòng)物郵票。當(dāng)春節(jié)的臨近，一些政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜拜年的華人在那里通過電視，廣播和報(bào)紙。各級(jí)地方領(lǐng)導(dǎo)人甚至在春節(jié)慶?；顒?dòng)或游行的一部分。在美國一些州，春節(jié)，甚至被規(guī)定的法律節(jié)日。對(duì)于我們博大精深的中國，難道不能做到這樣嗎？

三、再者，毛澤東同志曾經(jīng)說過，窗子打開會(huì)有新鮮空氣，也會(huì)有蒼蠅蚊子飛進(jìn)。一個(gè)國家也是這樣，尤其是我國正處在改革開放的風(fēng)口浪尖，面臨這一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。文化的發(fā)展自然就在其列，批判的繼承和加以吸收，一直是我國對(duì)外來文化的主導(dǎo)思想，那些洋節(jié)中的優(yōu)秀元素加以吸收是無可非議的。

從另外一個(gè)角度看，我覺得過中國節(jié)和洋節(jié)并不沖突，節(jié)日是由長久的文化發(fā)展而來, 是一種“紀(jì)念”,。拿圣誕節(jié)來說, 大多數(shù)中國人都不知道圣誕節(jié)的由來和其意義, 過圣誕只是一種商業(yè)炒作, 一些商家為了賺錢.。現(xiàn)在商家如此抄作，無非是拉動(dòng)需求，年底回流點(diǎn)現(xiàn)金，消費(fèi)者本身也得到實(shí)惠，何樂而不為呢？！更何況洋節(jié)也都是比較有意義的節(jié)，母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)，本身就都有噱頭。有點(diǎn)爭議的像情人節(jié)，本來就是西方先有的，中國的所謂情人節(jié)是自己看二月十四日過得挺熱鬧的，硬把七夕說成了中國的情人節(jié)。而且，中國人過洋節(jié)幾乎都是和朋友一起過的，和家人的很少，其實(shí)更多的時(shí)候只是找個(gè)和朋友相聚的理由，生活本來就很平淡，自己找樂子唄。

反過來，中國人過節(jié)喜歡合家團(tuán)圓，尤其過春節(jié)的時(shí)候，外面幾乎沒有多少人，連喜歡找事的商家都回家過年去了，當(dāng)然不會(huì)像圣誕這么熱鬧。還有中秋啊，這個(gè)節(jié)每年還是很熱鬧的，月餅滿天飛。不太重視的也就是端午了，本來北方人就不愛吃粽子，一般人也沒法去賽龍舟，這個(gè)節(jié)也不要買什么禮物送人，所以商家自然也沒什么興趣，看起來好像就沒有洋節(jié)過得熱鬧罷了。

四、隨著文化的全球化，中西文化交流勢不可擋，作為文化重要組成部分的節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然，自然而然。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，高新科學(xué)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展更使“地球村”變得越來越小了。隨著中國政治、經(jīng)濟(jì)、外交事業(yè)的發(fā)展尤其是中國加入WTO之后，在諸如香港、上海這些東西方文化水乳交融和劇烈碰撞的國際大都市里，西方文化理念和東方傳統(tǒng)道德，在人們?nèi)粘Ｉ钪腥诤系檬悄敲醋匀?。隨著時(shí)間的推移，這種融合在更大范圍的地域內(nèi)擴(kuò)展開來。受了西方文化理念影響的人們在歡天喜地的過著各式洋節(jié)的同時(shí)，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，他們也過得熱鬧非凡。由此可見，中國人多一些暢快抒發(fā)心情的洋節(jié)有什么不好呢？不是有越來越多的年輕人在走近圣誕節(jié)、情人節(jié)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在母親節(jié)、父親節(jié)給親人獻(xiàn)上一份祝福。誰說現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明不是相輔相成、多元文化共存的綜合體呢？

由上所論，中國人應(yīng)該過洋節(jié)。這是我們民族自信包容的表現(xiàn)也是我們文化的進(jìn)步。面對(duì)這樣的全球化，我們無可避免，應(yīng)當(dāng)努力迎接，做到最好。讓文化更加優(yōu)秀，包納百川，融合優(yōu)秀的外國文化和傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的現(xiàn)代文化。

第二篇：相聲過圣誕節(jié)

相聲過圣誕節(jié)

甲（唱）今天來過圣誕節(jié)，我心樂的沒法說，耶穌怕我下地獄，撇下

天堂來救我，耶穌的恩典多么大，不救別人單救我，哈利路亞贊 美主，信靠耶穌真快樂（重）（白）我得趕快去，晚了進(jìn)不去了。乙（跳著唱著上場）噢！這不是張奶奶嗎，看你這么高興，打扮的這么漂亮，這一大早上哪里走親親呀？

甲：孩子，你知道今天是什么日子嗎？

乙：不知道。

甲：今天是圣誕節(jié)。

乙：圣誕節(jié)？沒聽說，咱們國家過春節(jié)，國慶節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、三八

婦女節(jié)，我們小孩過六一兒童節(jié)、教師節(jié)，從來不過圣誕節(jié)。甲：現(xiàn)在我們國家對(duì)圣誕節(jié)還沒有重視，可是每年進(jìn)入12月，全世

界各地方的基督徒，都興高彩烈的作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，來慶賀圣誕節(jié)。

乙：我在電視里看過，外國人過圣誕節(jié)，有圣誕樹、圣誕老人、圣誕

老人是白胡子，帶著高高的大紅帽子，手里拿著很多禮物，看見誰就分給誰，我們學(xué)校從來不過圣誕節(jié)，老師也沒給我們講過。甲：你們老師不給你講，今天張奶奶給你講好嗎？

乙：好啊。

甲：你知道圣誕節(jié)？是干什么嗎？

乙：不知道（我們的老師還沒給我們講呢？）

甲：圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的降生日，慶賀耶穌的降生。

乙：耶穌是什么？這么多人都給他過生日。

甲：耶穌是神的兒子，他為了拯救罪人，道成肉身，變成人的樣式來

到世界上。

乙：拯救罪人？

甲：是啊，神（上帝）愛世人，他創(chuàng)造了天地萬物和人類，把人安置

在地球上，并賜下陽光、雨露、五谷百果讓人享用，可是人不但不知道感謝他，反而拒絕他，頂撞他，放縱么欲，犯罪，作惡，任意妄為，神不愿意讓人活在犯罪受罪的可憐光景里，所以就差遣他的獨(dú)生兒子耶穌來到世界上，讓人悔改歸向神。

乙：噢，我明白了。

甲：孩子（名字）你看你們用的日歷牌，公元多少年，你知道公元的來歷嗎？

乙：不知道

甲：公元就是以耶穌降生為標(biāo)記的，耶穌降生之前叫公元前，耶穌降

生以后為公元后，我們現(xiàn)在是公元2004年12月25日，也就是說耶穌降生已經(jīng)二千零四年了。

乙：噢，原來是這樣，哎，張奶奶，我看到耶穌教堂上都掛著十字架，那是什么意思呀？

甲：十字架原來是古代羅馬帝國的一種子刑具，把罪大惡極的犯人釘

在十字架上，處死，上帝的兒子耶穌基督，他來到世界上，醫(yī)治疾病，趕逐污鬼，尋找失喪的人，宣揚(yáng)天國的福音，他從沒犯過罪，他沒有絲毫的過犯和罪愆，但世人竟因自己的惡行而拒絕他，把他釘在十字架上，耶穌為擔(dān)當(dāng)世人的罪，直到至今，成為我們替羊的羔羊，他在十字架上成就了和平，完成了救恩，因著耶穌的受死，十字架由一個(gè)可怕的刑具變成一個(gè)拯救的記號(hào)，由一個(gè)死亡咒詛的象征變成一個(gè)祥和蒙福的標(biāo)記，因此十字架是基督教的標(biāo)記，更是上帝愛世人的印證。

乙：噢，原來是這樣，張奶奶，我看你常常在禮拜天早上去教會(huì)做禮

拜，那是為什么呀？

甲：禮拜，禮拜就是按著規(guī)矩敬拜上帝。神創(chuàng)造天地萬物用了六天的時(shí)間，神定第七日為安息日，讓人放下工作，借著敬拜神來享受身心靈的安息。自從主耶穌復(fù)活升天以后，基督徒更把七日的頭一日，也就是禮拜天，主復(fù)活的這天作為紀(jì)念來贊美敬拜主，紀(jì)念主的復(fù)活。

乙：真有意思，張奶奶，你說的這些話，我還是頭一次聽說呢？哎 張

奶奶（我看到過圣誕節(jié)卡片上有嬰孩放在馬槽里，那是什么意思？）請(qǐng)你把基督教的道理多再給我講講吧！

甲：基督教的道理多的是呢，圣經(jīng)里面有最好最好的教訓(xùn)，耶穌基督

里面有最美好最全備的恩典，你跟我到教會(huì)聽聽吧。

乙：去教會(huì)？我能去嗎？

甲：孩子，那怎么不能？上帝愛世人，難道不愛你嗎？教會(huì)中主日學(xué)，唱詩班的年輕人多的是呢？歡迎你去參加。

乙：好。張奶奶 我跟你一起去。

甲乙：走。我們倆個(gè)一起去。（鞠躬同下）

第三篇：過圣誕節(jié)日記

12月24日，平安夜。從伯利恒到紐約，從倫敦到澳洲，從北半球到南半球，只有一個(gè)人最忙了，郡就是圣誕老人。

因?yàn)槊魈焓鞘フQ節(jié)，他要趁著夜色給人們送一份禮物！今年圣誕老人有了靈感上帝最近也很忙，以致顧不上洗頭，老掉頭皮屑，于是圣誕老人輕輕一吹，把它變成了雪花。雪花長了翅膀，帶著圣誕老人的祝福飛呀飛！圣誕節(jié)一哻。，當(dāng)人們打開房門，滿山遍野都是圣誕老人的禮物——雪花。孩子們歡笑，青年人驚喜，老人們昂著頭，迎雪鍛煉。暖冬“宣告結(jié)束，肆虐的流感做最后垂死的掙扎······圣誕老人看著歡天喜地的人們，滿意地笑了。

雪花在天空中嬉戲、碰撞、拉鉤，不一會(huì)兒，就成了六棱形的樣子，飛舞著輕悄悄地飄落下來。你瞧，有時(shí)它們可真淘氣飛到公路上的，想和司機(jī)叔叔摔摔跤飛到小池上的，想和魚兒隔著冰說說話打開窗戶，它也想進(jìn)去扮扮強(qiáng)盜，哪知屋里的溫度真讓它受不了，還沒著地，吐吐舌頭不見了蹤影。

小孩子們比雪更頑皮一伸舌頭，就嘗到了雪的味道涼涼的，冰冰的，不苦也不澀。有的想伸手接住雪花仔細(xì)瞧瞧，可是雪花不領(lǐng)情，轉(zhuǎn)眼消失了。最愛玩打雪仗的是男孩子，他們做了許多雪”炮彈。，等著迎接“敵人。女孩子們最喜歡玩堆雪人了，她們先用一個(gè)小雪球滾啊滾，做成一個(gè)大雪球，用它當(dāng)作叫人的身子，再拿一個(gè)小雪球當(dāng)作頭，加黑豆眼睛、胡蘿卜鼻子、紅棗嘴巴，身上插一把大笤帚，一個(gè)可愛的雪人就做成了！

再看看廣場上的寵物狗們更是對(duì)雪喜歡得不得了。一見雪，狗們就躺在”雪（草）坪。里打滾，對(duì)主人撒歡。特別是都只穿著“紅配綠”小狗衣的"京巴兒。，在雪地里一個(gè)勁兒地打滾。它張開郚細(xì)細(xì)的小腿，四腳朝天，然后一骨碌地爬起來，瞅瞅四周，似乎在對(duì)路人撒嬌。它不停地跑，可不一會(huì)兒，腳一打滑就摔倒了，順勢又打了個(gè)漂亮的滾，逗得人們捧腹大笑。

我想，如果圣誕老人看見這情景，也會(huì)開心地發(fā)笑·····。

第四篇：過圣誕節(jié)作文（共）

過圣誕節(jié)作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的過圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

一年有許多的節(jié)日，但我最喜歡的是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日。一想起來，我的心里就會(huì)盛開一朵朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。

這天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出門一看，到處都能看見那“飄”在商店櫥窗的“雪花”，商店兩旁的圣誕樹掛滿了圣誕老人和玩具，還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光，人們擠得有點(diǎn)水泄不通，人們手上提著許多購來的東西，車子來來往往，川流不息。我們走在街上聽到了許多的圣誕歌，我不由自主的跟著哼了起來。

我們走進(jìn)了衣服店，店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選，就是找不到我喜歡的.衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件紅藍(lán)相間的衣服，這時(shí)姨丈拿來一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的語氣說：“好看么？”我看了，頭搖得像撥浪鼓似地，我拿著這件紅藍(lán)相間的衣服說：“我一定要這件衣服?！币陶珊敛华q豫的答應(yīng)了。但姨丈看了價(jià)錢，跟店長討價(jià)還價(jià)了一番，終于把那高價(jià)的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。

到了家，我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上，一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里，一邊緊閉雙眼，不知不覺我就睡著了。

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。

但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？

我來到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

第五篇：過圣誕節(jié)的日記

過圣誕節(jié)的日記 1

今天中午，我上完英語課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里，姥姥就指著一顆大圣誕樹說：”都都，你看，那個(gè)圣誕樹多大?。　?/p>

順著姥姥手指的方向，我看到了高高低低的好多圣誕樹，好幾個(gè)比我個(gè)兒還高。姥姥說：”咱們能買這樣的圣誕樹嗎？“

”那怎么能買呢？“

”都撐到天上去了“姥姥笑著說。

媽媽又搶著說：”咱們怎么能光看圣誕樹呢？看點(diǎn)別的！“我就看別的了，我對(duì)媽媽說：”我看上的東西你給我買好不好？“

”好呀，今天給你買個(gè)圣誕樹，上面把東西掛滿，只要你能看上！“

我看上了藍(lán)色、白色還有粉色的彩帶，各種各樣的小掛鏈，還有圣誕老人鞋子，一串能亮的彩燈，買完以后我們就回家了。

回到家，媽媽說：”今天，你自己裝飾圣誕樹，媽媽不幫你了，按照你自己的想法去弄，媽媽一會(huì)兒看看我女兒的欣賞水平如何呀！“

我洗完手就準(zhǔn)備開工，我拿來剪刀，把要用的`東西都拿來，我先把彩燈拆開，掛到圣誕樹上，再把三條彩帶掛上，我覺得已經(jīng)夠漂亮了，但是還有很多小掛鏈沒有掛，我就二話不說，三下兩下就把小掛鏈掛好了，”哇，太漂亮了！“媽媽喊道。姥姥也這么說，媽媽又說：”每個(gè)星期換一個(gè)造型，想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來，可以玩，不想玩了就把它在掛上！“我最喜歡的就是圣誕樹上的彩燈，它有三種模式，按鍵就能變化，媽媽把家里的燈光關(guān)掉，哇，簡直太炫了，一閃一閃的！

我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會(huì)兒天，給她視頻圣誕樹，爸爸也說我的圣誕樹漂亮！

自己裝飾圣誕樹真有趣，同學(xué)們有時(shí)間也可以讓家長給你們買，可有意思了！

過圣誕節(jié)的日記 2

今天是12月24日，圣誕節(jié)，沒有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學(xué)一樣心情特別激動(dòng)，也特別高興，心里熱乎乎的，因?yàn)槲覀儼嘟裉爝^圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學(xué)送了我最愛吃的蛋糕和糖果，最讓心愛的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫的心愿卡。

到家一見到爸爸，我就拿著禮物給爸爸看，說“我們今天過圣誕節(jié)了！”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿，沒穿上，于是爸爸和我都笑了。

前幾天，老師說我們班有個(gè)圣誕PARTY，我問過爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說“party”是我們在學(xué)英語中一個(gè)單詞的發(fā)音，中文是“聚會(huì)”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節(jié)而組織的一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)。爸爸還講了過圣誕節(jié)的一些事。聽爸爸這一說，我更是期待圣誕這一天了。

今天，我又問爸爸：“我們班今天過圣誕節(jié)，圣誕老人是一個(gè)家長扮的，糖果好像也是在超市買的，有沒有真的圣誕老人？”“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個(gè)個(gè)他親自來送，所以他讓別人代替他送你們禮物。”爸爸說。

過圣誕節(jié)的日記 3

今天是圣誕節(jié)，我非常開心。一進(jìn)校門，就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅，我覺得特別好吃。

到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節(jié)目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺得自己表演得最開心的一個(gè)節(jié)目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認(rèn)真，我們這十個(gè)女孩子都很團(tuán)結(jié)，所以能表演這個(gè)節(jié)目，真的要感謝劉若語呢！我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈一跳就好起勁??！我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)說我，所以我就一直歪著頭，后來我才知道，外婆早就看見我了，害得我白擔(dān)心了一場。

因?yàn)橄胫馄?，所以我跳得不夠?qū)Ｐ?，結(jié)果一開始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯(cuò)了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯(cuò)下去，就要被人嘲笑了。

節(jié)目結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻，覺得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因?yàn)槲业哪樚珗A了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛，可我還是覺得有點(diǎn)難為情呀！第二個(gè)令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對(duì)上講了一個(gè)故事。

這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過的——《幸運(yùn)的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺得自己挺自信的，只是如果當(dāng)時(shí)不要抱著一只小老鼠上臺(tái)的話，應(yīng)該會(huì)更好些，因?yàn)楸е±鲜?，?dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。節(jié)目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因?yàn)橐獡Q表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結(jié)果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開心啊！

今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了！

過圣誕節(jié)的日記 4

今天是圣誕節(jié)，我來到學(xué)校，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在展示自己精心準(zhǔn)備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我?guī)Я耸裁茨?？哈哈，我?guī)Я?包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們采用抽簽的方式來決定禮物的歸屬。我會(huì)抽到誰的呢？誰又會(huì)得到我的禮物呢？第一個(gè)抽簽的是錢怡雯。只見她疾步走上講臺(tái)，隨手取出一個(gè)紙團(tuán)。會(huì)是我嗎？她翻開一看，35號(hào)，呂家樂！呂家樂笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢怡雯。

輪到我的好朋友張一洋上場了。她一蹦一跳地跑上講臺(tái)，手在紙條堆里攪了又?jǐn)?，過了好久才抽出一張。王老師一把奪過，卻并沒告訴她抽到了誰，而是先問道：“你希望抽到幾號(hào)？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號(hào)，朱嘉茜?！蓖趵蠋熉犃?，搖搖頭說：“不如愿啊，32號(hào)，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對(duì)張一洋說：“圣誕節(jié)快樂！”

一個(gè)接一個(gè)，大部分同學(xué)的禮物送出去了，可仍沒有人抽到我的學(xué)號(hào)，我都等得不耐煩了。突然，一個(gè)熟悉的學(xué)號(hào)傳進(jìn)了我的耳朵：“18號(hào)！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時(shí)。隨后，我走上前，就見講臺(tái)上只剩下三張紙，就拿了一張的。我翻開一看，16號(hào)，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會(huì)送給我什么呢？只見他慢悠悠地從口袋里拿出一個(gè)瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時(shí)涼了半截。天哪，就這么一點(diǎn)？我?guī)У?禮物可比這個(gè)乳酪多得多啊！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉(zhuǎn)念又想：這或許也是徐欣哲精心準(zhǔn)備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過他的禮物，回到了自己的座位上。

這次的交換禮物活動(dòng)，無論對(duì)方的禮物貴重與否，都是同學(xué)的一片心意。所以，請(qǐng)保管好這一份禮物，守護(hù)好這一份友誼！

過圣誕節(jié)的日記 5

星期六上午，我們在快樂老家藝術(shù)吧舉行了一場圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來了糖果和小吃，?。∫环畔聛?，它們都被搶光了呢！

唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點(diǎn)老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個(gè)圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過。