第一篇：新泰一中高三理科教學班語文專題訓練(二)

新泰一中高三理科教學班語文專題訓練

（二）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字（1）

編寫：張汝友 2011.11

1．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．憤懣 挖墻腳 烏煙障氣 戴罪立功 B．俯瞰 圓舞曲 獨當一面 洪福齊天 C．甘霖 連瑣店 銷售火爆 閑情逸致 D．晉升 煞風景 姹紫胭紅 篷頭垢面 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．發(fā)軔 舶來品 浮想聯(lián)篇 盛名之下，其實難副

B．防犯 獨角戲 幡然悔悟 一張一弛，文武之道

C．安裝 百葉窗 皇天后土 懲前毖后，治病救人

D．湊合 明信片 突如奇來 二人同心，其力斷金 3．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．煤碳 副食品 食不裹腹 一如既往

B．表率 三步曲 夙興夜寐 不記前嫌

C．就緒 兩口子平心而論 提心吊膽

D．潦草 人姆指 一諾千金 指天畫地 4．下面各組句子中，沒有錯別字的一組是

A．我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣慨，曾經(jīng)屢次為之感嘆。（《紀念劉和珍君》）

B．正常的狀況，詩人總是不直接向讀者進行灌輸，他們只是含蓄地點拔你，然后給你以天女散花般的想像的自由。（《重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地》）

C．酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得了賞識，便愈加興高彩烈起來：“和尚動得，我動不得?”他扭住伊的面頰。（《阿Q正傳》）

D．至于“木”呢，那就說不定，它可能是透著黃色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的；我們所習見的門栓、棍子、桅桿等，就都是這個樣子；這里帶著“木”字的更為普遍的性格?！墩f“木葉”》

5．下列各組詞語中，錯別字最多的一組是（）

A．迭宕 秘訣 綿薄 脅從不問 共商國是 原型畢露

B．嘉獎 脈膊 題跋 嶄露頭腳 歡呼鵲躍 慧質(zhì)蘭心

C．褻黷 覘視 坐落 嘻笑怒罵 老生常談 功虧一簣

D．班駁 撕打 攻訐平心而論 竭澤而漁 掎角之勢 6．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．風靡 刎頸之交 自詡 一愁莫展

B．寒磣 禮尚往來 償試 殺一儆百

C．端倪 改弦更章 虐殺 原形畢露

D．肆意 淋漓盡致 編撰 理屈詞窮 7.下列各組詞中，有兩個錯別字的一項是 A．綻放 火勢漫延 計日成功 仗義執(zhí)言 B．凄慘 相形見拙 硝煙彌漫 名勝古跡 C．縈繞 漚心瀝血 若既若離 頂力相助 D．拜竭 張惶失措 含辛如苦 同仇敵慨 8．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．輻射 出奇致勝

計日程功 惶惶不可終日 B．廝打

聲名鵲起

相輔相成 偷雞不成蝕把米 C．贗品

優(yōu)柔寡斷

冒然行事 為山九仞，功虧一簣 D．斡旋

無恥讕言

消贓滅跡 同聲相應，同氣相求 9.下列詞語中沒有錯別字的一項是： ．．．．．A.慫恿 含辛茹苦 禮尚往來 真知卓見 B.詢私 義憤填膺 怡笑大方 川流不息 C.詭計 罄竹難書 病入膏肓 哄堂大笑 D.寒喧 一塌糊涂 直接了當 嬌生貫養(yǎng) 10．下面各選項錯字最多的一項（）

A．帶罪立功 度過難關(guān) 纏綿悱側(cè) 輻員廣大 B.胸無誠府 陰謀詭計 不記前嫌 山青水秀 C.燈火闌珊 臨危授命 綠草如茵 振耳欲聾 D.置若惘聞 物阜民豐 神態(tài)安祥 一相情愿 11.下列每組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）

A.自栩 座右銘 迫不急待 休養(yǎng)生息 B.精粹 化妝品 以儆效尤 提綱挈領(lǐng) C.氣慨 拌腳石 卓而不群 窮兵瀆武 D.嬉戲 副食品 穿流不息 不肖子孫 12．下列各項中沒有錯別字的一項是()A．聘任 名信片 紛至沓來 當仁不讓 B．嘔氣 滯納金 勵精圖治 掎角之勢 C．偏頗 倒計時 責無旁代 投鼠忌器 D．青睞 度假村 居安思危 談笑風生 13．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．般配 掉書袋 好高鶩遠 文過飾非 有志者事竟成 B．寒暄 俯臥撐 既往不咎 厲行節(jié)約 事實勝于雄辨 C．廝殺 故紙堆 炙手可熱 稗官野史 英雄所見略同 D．安詳 連鎖店 循私舞弊 輕歌曼舞 萬變不離其宗 14.下列詞語中沒有錯別字的一組是

A.炫耀 雜糅

裝璜

金榜提名

死皮癩臉 B.豢養(yǎng)

夢魘

傳媒

自行其是

融匯貫通 C.囊腫

撕打

寥廓

披肝瀝膽

心心相映 D.紕漏

貿(mào)然

泥淖

不容置喙

一籌莫展 15．下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

A．隱秘 獨擋一面 難辭其咎 不登大雅之堂 B．溜達 黯然失色 原形畢露 冒天下之大不韙 C．涵養(yǎng) 貽笑大方 惺惺相惜 如墮五里霧中 D．膨脹 不絕如縷 共商國是 心有靈犀一點通 17．下列句子沒有錯別字的一句是（）

A．我們不能墨守成規(guī)，而要堅持科學研究先行，及時開發(fā)新的美容化裝產(chǎn)品。B．至少有如下兩點足以可令人三思：第一，文學創(chuàng)作和市場運作并非水火不相融；第二，文學創(chuàng)作絕對不是簡單的市場運。

C．翻開書卷，構(gòu)思那美麗的畫面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或遠隔時空與作者對話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！

D．他勸告那些不愿為公平競爭開綠燈的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，如果還抱殘守缺，只會“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)鵲”，最終將失去市場，無法生存。

18.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．肇事 搟面杖 旁證博引 棄之如敝履 B．詭秘 吊書袋 煞有介事 吃一塹，長一智 C．玷污 殺風景 并行不悖 口惠而實不至

D．輻射 忘年交 棉里藏針 桃李不言，下自成溪 19．下列各組詞語中，有錯別字的一組是

（）

A．坦露／袒露 留念／留戀 風采照人／豐采動人

B．陰涼／蔭涼 踴躍／踴現(xiàn) 波浪滔天／驚濤駭浪

C．連播／聯(lián)播 收獲／搜獲 熟悉情況／熟習業(yè)務

D．身手／生手 抱怨／報怨 天懸地隔／天旋地轉(zhuǎn) 20．下列詞語中沒有錯別字的一組是

（）

A．提綱 競爭力 陳詞濫調(diào) 蜂涌而至

B．幅員 互連網(wǎng) 旁征博引 惹是生非

C．剽悍 明信片 銷魂勾魄 雍容華貴

D．脈博 熒光屏 山清水秀 心悅誠服 21.下列各項中錯別字最多的一組是

A．愁悵 歷練 拌腳石 唉聲嘆氣 B．炫爛 煩燥 殊不知 風彩照人 C．毅志 震憾 高品味 虛無縹渺 D．度假 弦律 天然氣 世外桃源 22.下列各項中，沒有錯別字的一項是

A.湊合 博弈 挖墻腳 三人同心，其利斷金 B.札記

宣泄 親合力 明修棧道，暗渡陳倉 C.告罄 撕打 坐右銘 為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀 D.賬簿

提名 水籠頭 桃李不言，下自成溪 23．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）

A．今年上半年，皖東師范區(qū)實際引進省外資金達2587億元，引進千萬元以上項目9627個，其中億元以上項目2330個，一連串的數(shù)字讓在場的人大代表頗為震奮。

B．生態(tài)補嘗試點工程項目的實施，將大大提高新安江流域河道的自然凈化能力，改善流域內(nèi)河流、湖泊、山塘的水質(zhì)，緩解水源含養(yǎng)區(qū)在保護生態(tài)和加快發(fā)展中面臨的雙重壓力。

C．我們要依托銅陵等城市的資源優(yōu)勢，著力打造沿江優(yōu)質(zhì)銅材加工基地，支持省內(nèi)企業(yè)依法參與優(yōu)質(zhì)資源的勘查，支持武警黃金部隊在皖開展地質(zhì)找金工作，優(yōu)化礦權(quán)配置。

D．省國土資源廳8月25日發(fā)布地質(zhì)災害黃色預警：8月26日20時至27日20時，六安市的霍山縣，安慶市的潛山縣發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害的可能性較大，請注意妨范，加強監(jiān)測巡察。

24．下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．清代公主的奉獻與犧牲最終都為清王朝的倔起、實現(xiàn)海內(nèi)一統(tǒng)、對西北部疆域的開拓以及中國封建社會最后一個盛世的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。B．近年來，河南省信陽等地區(qū)相既發(fā)現(xiàn)被蜱蟲叮咬后以發(fā)熱伴血小板減少為主要表現(xiàn)的臨床病例，個別重征患者救治無效死亡。衛(wèi)生部高度重視，積極組織專家研究、探索此類疾病的病因。

C．終南山，又名中南山，是秦嶺山脈的一段，西起武功，東至藍田，千峰疊翠，景色幽美，素有“仙都”、“洞天之冠”和“天下第一福地”的美稱。

D．近幾日，中國外交部和駐日本大使館已多次向日方提出嚴正交涉，對日方在釣魚島海蜮非法扣留中國漁船和漁民提出強烈抗議。

25、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）A．憑心而論 廚柜 欠收 小題大作 B．良辰美景 影牒 紙蔞 不為已甚 C．萬事具備 告磬 家具 群賢必至 D．安份守己 躋身 熨貼 心心相映 26.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）

A．斐聲 嬌生慣養(yǎng) 社鼠城狐 攻城掠地 明槍暗箭 B．脈膊 暗度陳倉 含辛茹苦 珠光寶器 見風駛舵

C．中肯 老生長談 膾灸人口 口蜜腹劍 鼎立相助 D．提綱 輕歌曼舞 額手稱慶 墨守成規(guī) 鳩占雀巢 27．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.青睞 天崩地坼 膨脹 毋庸質(zhì)疑 B.煩瑣 甘之如飴 煊赫 鞠躬盡瘁 C．坍塌 題綱挈領(lǐng) 遏制 滿腹經(jīng)綸 D．翔實 龍盤虎踞 嘹亮 花拳秀腿 28．下列各句中,沒有錯別字的一項是()A．當我常被暝頑不靈的他氣得掉淚時,孩子傻愣愣地摸摸我滿是淚痕的臉,他哪里知道,他就是那一顆讓母親掉淚的沙子呢。

B．年輕人的驚人能量，可從選戰(zhàn)中的一句流行語窺見一般。奧巴馬演講時，常常沖聽眾發(fā)問：準備好了嗎？有信心嗎？我們能贏嗎？

C．文章的語言組織，要注意事物之間的聯(lián)系，有一個統(tǒng)一的籌畫，不能東一句西一句，漫無邊際。

D．關(guān)于未來，我們總有無盡的想象，然而劇情總是被劇情竄改。29．下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．小郭說，其實她也是早早談好了對象，明年準老公就能從外地調(diào)回杭州工作，兩人準備把終生大事給辦了，可問題卡在婚房上。

B．當主人韋弗因糖尿病突然惡化暈倒在地板上時，小狗百利立即用牙齒咬著主人的手機鍵盤撥打了911報警救助電話。事后，小狗被授與“無線助人獎章”。

C．其實在二次戰(zhàn)役結(jié)束后李奇微接替車禍喪生的沃克出任第8集團軍司令時，聯(lián)合國軍就已經(jīng)成為一支張惶失措的軍隊。

D．狀元金榜題名，好戲開始登場。接下來，狀元們將跟隨勞動模范一起踏上全省巡演之旅：激情大篷車獻上精彩街頭文藝，神州奇人團展示民間絕活?? 30.下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A、蛻化 以偏概全 開門緝盜

貪贓枉法 B、接洽 韜光養(yǎng)晦 病入膏盲 精減機構(gòu) C、裝潢 發(fā)揚光大 歡度春節(jié) 斷章取義 D、祛疑 以逸代勞 勵精圖治 排憂解難 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字(2)

1．下列各組詞語中沒有錯誤的一項是

（）

A．砥礪 罹難 淵源 捅婁子 源遠流長 B．奚落 妍媸 清靜 一炷香 耳根清凈 C．洗練 嘻戲 激流 釘書機 急流勇退 D．座落 藍本 行跡 黑魆魆 形跡可疑

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．瞭望／繚亂 囤積居奇／集思廣益平添煩惱／平心而論 B．慫恿／縱容 無濟于事／和衷共濟 味同嚼蠟／臉色臘黃 C．報復／抱負 清風夜唳／暴戾恣睢 久富盛名／名副其實 D．燥熱／急躁 貌和神離／計日程功 普度眾生／渡過難關(guān) 3．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）．．A．這種善惡雜揉、明暗交織的人性，都具象在莎士比亞的戲劇中，莎士比亞希望從泥淖中拔擢卓越的品性來標明通往至善之途。

B．摩羅早年認同的是知識群體，渴望被知識分子接納，后來發(fā)現(xiàn)知識人是如此丑陋，轉(zhuǎn)而崇拜尼采式的個人主義，但又害怕孤獨，忍受不住精神的寂寞，于是去歸依基督。C．龍應臺的作品具有柔韌的硬度、感動的力量和思考的鋒芒，她在完成自己夢想的同時，持續(xù)關(guān)切著弱小者的夢想，其文字不動聲色地傳揚著普遍性的價值觀。

D．似乎是毫無征兆，一本名為《貨幣戰(zhàn)爭》的財經(jīng)圖書突然風靡大江南北：沒有刀光劍影，沒有撕殺格斗，被視為“第三次世界大戰(zhàn)”的匯率大戰(zhàn)，正加劇著各國政治經(jīng)濟的分化與組合。

4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A、文身 蒼桑 照相機 出奇不意 B、妨礙 星辰 度假村 拾人牙慧 C、松弛 震攝 舶來品 談笑風聲 D、親睞 癖好 釣魚竿 鴉鵲無聲 5．下列各句中沒有錯別字的一組是

（）

A．據(jù)記者19日從外交部了解到，日本巡邏船沖撞我國漁民事件已經(jīng)對中日雙邊往來造成嚴重損害。中方已經(jīng)中止了雙方有關(guān)增加航班、擴大中日航權(quán)事宜的接觸，推遲了中日煤碳綜合會議。

B．事實上，美國自2004年已開始冷戰(zhàn)后最大規(guī)模的戰(zhàn)略部署調(diào)整，明確將“防犯新興崛起大國”作為戰(zhàn)略目標之一，目前正進入戰(zhàn)略調(diào)整的關(guān)鍵期，未來還會加緊搶占戰(zhàn)略空間的步伐。

C．香港并不歡迎內(nèi)地夫婦赴港產(chǎn)子，但在法制精神下，只要特區(qū)基本法不修改，赴港生子并成為香港居民，就是合法的。D．強權(quán)力、弱市場、無社會結(jié)合，是社會失序的根本原因，它造成既得利益集團畸形發(fā)育，形成不公正的社會秩序。重建社會或是走出困境的惟一路徑。

6.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是

()A.褻黷 頭暈目眩 沉湎 以儆效尤 B.戌邊 別無長物 殉情 摩肩接踵 C.緝私 功虧一匱 縈懷 嘻笑怒罵 D.矯健 冥頑不靈 璀璨 不循私情

7.下列各組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一組是()A.設置陷井 最后通諜 彼彼皆是 內(nèi)容提要 B.各行其事 黃梁美夢 旁征博引 嘆為觀止 C.走投無路 張皇失措 恃才傲物 巧裝打扮 D.穿流不息 高屋建瓴 恰如其份 厲兵秣馬 8.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A 部署 倍受青睞 恰如其分 可望而不可及 B 報道 伶牙利齒 群賢畢至 一年之計在于春 C 揣度 共商國是 唾手可得 冒天下之大不違 D 通諜 猝不及防 大相徑庭 盛名之下其實難副 9.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.傴僂 躑躅 殺風景 老倆口 死心塌地 低碳經(jīng)濟 B.端倪 坐鎮(zhèn) 軟實力 醉醺醺 名門旺族 集腋成裘 C.福祉 甄別 萬戶侯 親和力 懲前避后 以德報怨 D.整飭 戰(zhàn)栗 及時雨 繞彎子 毋庸置疑 疾風勁草 10．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．競技 倒春寒 滿腹經(jīng)倫 是非經(jīng)過不知難 B．肇事 殊不知 相濡以沫 是可忍熟不可忍 C．宣泄 漏馬腳 汗流浹背 脅天子以令諸侯 D．雛形 文縐縐 戮力同心 細線常鋸木必斷 11.下列各組詞中，沒有錯別字的一項（）

A．以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑 B．破綻百出 伺機報復 獨辟蹊徑 惴惴不安 C．聞過飾非 春意闌珊 姹紫嫣紅 始作俑者 D．矯枉過正 自立更生 良辰美景 再接再厲 12.下列詞語，沒有錯別字的一項是（）

A．膨脹 擦邊球 銷聲匿跡 好高騖遠 B．緒綸 捉迷藏 名門旺族 烘云托月 C．臆想 百頁窗 憑心而論 變本加厲 D．朝廷 獨腳戲 禮儀之邦 挺而走險 13．下列各組詞語中有錯別字的一組是()A．頒布 骯臟 自怨自艾 方興未艾 B．蕭瑟 瀟灑 因咽廢食 撲朔迷離 C．彷徨 菲薄 禍起蕭墻 怙惡不悛 D．倔強 趑趄 韋編三絕 淺嘗輒止 14．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．蓬門 震撼 要言不煩 桃李不言，下自成蹊

B．崔嵬 渲泄 食不裹腹 盛名之下，其實難符

C．盤飧 松弛 黔驢計窮 一言以蔽之 D．危檣 湊和

博聞強志

百尺竿頭，更進一步 15．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）

A．雖然因囊中羞澀而食不裹腹的小吳此時正痛心疾首地盤桓在湘江邊，但狡黠的賈交警依然固我，堅持要給險些肇事的他以處罰，說是這樣做可以起到殺一儆百的作用。B．探月衛(wèi)星一小步，人類文明一大步。中國的“嫦娥工程”是一場永無止境、勇攀高峰的接力賽，凝聚著民族不屈不撓的努力，正書寫著人類太空探索史上的斬新篇章。C．此次世錦賽，陳一冰吊環(huán)比賽中的動作之飄逸，到位之精確，達到了體操迷們企盼的最高境界，即使你過分挑剔，即使他人極盡媲美之能事，也找不到他動作的瑕疵。D．渴慕宣泄，欣羨紋身，竟成了不少踴躍參加野外生存訓練的營員門的常態(tài)心理，這讓前來察訪的李書記始料未及，他決計精兵減政并整飭這里的人浮于事的工作作風。

16．下列詞語中字形全部正確的一組是

A．松弛 挖墻腳 一諾千斤 旁征博引

B．紋身 貼標簽 貽笑大方 真知灼見

C．脈搏 金剛鉆 萎靡不振 集思廣益

D．隕落 名信片 莫衷一是 相輔相成

17．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

（）

A．佳肴 污告 遠見卓識 枉費心機

B．殉職 斑斕 穿流不息 理屈詞窮

C．抱怨 貿(mào)然 無事生非 毀家紓難

D．宣泄 凌厲

事必恭親 厲兵秣馬 18．下列詞語中沒有錯別字的一項是

（）

A．贗晶 照像機 立竿見影 禮尚往來

B．坐落 主弦律 金榜題名 緣木求魚

C．磋商 文縐縐 鋌而走險 對簿公堂 D．輻射 兌換券 閑情逸志 最后通牒

19．下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

A．收集／搜集 體型／體形 披荊斬棘／劈波斬浪 B．拷問／考問 膚淺／浮淺 山清水秀／青山綠水

（C．中止／終止 抱怨／報怨 艱苦卓絕／堅苦卓絕 D．安祥／安享 融合／熔合 同舟共濟／和衷共濟 20.下列句子中有錯別字的一項是（）

A、把保障和改善民生作為出發(fā)點和落角點，把加強民族團結(jié)進步作為根本保證，全面推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安各項工作，努力走出一條符合新疆實際的科學發(fā)展新路。

B、9月7日，中國漁船在釣魚島海域受到日本海上保安廳船只攔截，船員遭到非法拘留。這件事再次引起世界各國對中日釣魚島之爭的關(guān)注。

C、世博會是個濃縮的世界，世博會是個“大課堂”，世博會運轉(zhuǎn)期間形成的越來越完善的服務意識和服務理念是一筆寶貴的財富。

D、面對如此嚴峻的形勢和迫在眉睫的“大考”，一些省份主要采取行政手段，對鋼鐵、水泥等高耗能、高排放企業(yè)采取限電、停產(chǎn)等措施，全力推進節(jié)能降耗指標如期完成。節(jié)能減排突擊戰(zhàn)引起廣泛關(guān)注和討論

21．下列各組詞語中有兩個錯別字的一組是()A．綠州 嬗變 起錨 宵衣旰食 B．舔舐 豆箕 諢名 抵掌而談 C．罪愆 鉗制 搭訕 胼手胝足 D．霧藹 船塢 嘻鬧 粼次櫛比

22．下列各項中沒有錯別字的一項是（）

A．喋血 瑕疵 編篡 滄海一栗 B．暮藹 倉皇 蹊蹺 為虎作悵 C．俯瞰 傾泄 租賃 磬竹難書 D．啟事 辯駁 桀驁 名列前茅

23．下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．端詳

出氣筒

蓬蓽生輝

精誠所至，金石為開 B．切磋

喝倒采

積腋成裘

三天打魚，兩天曬網(wǎng) C．彪炳

捅漏子

食不裹腹

壁立千刃，無欲則剛 D．煲湯

座右銘

自立更生

群賢畢至，少長咸集 A.迭床架屋 買櫝還珠 大材小用 人才輩出 B.認識膚淺 懸梁刺股 兵慌馬亂 張皇失措 C.風雨如晦 掎角之勢 工程竣工 實地勘察 D.流連忘返 厲行節(jié)約 山青水秀 卻之不恭 25．下列詞語中，沒有錯別字的一組是

（）

24.下列各組詞語書寫完全正確的一項是（）

（）

A．沉湎 舛誤 報不平中流砥柱B．贍養(yǎng) 嘻戲 莫須有 推心置腹 C．抉擇 風靡 照相機 估名釣譽D．端倪 孱弱 釣魚竿 刎頸之交 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字(3)

1．(2011?四川德陽模擬)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．祈禱

原動力

突如其來

新婚宴爾 B．希冀 幅螺旋槳 藕斷絲連 雍榮大度 C．告磬 電磁波 淺嘗輒止 故步自封 D．狼藉 詠嘆調(diào) 一愁莫展 搖旗吶喊

2．(2011?重慶八中檢測)下列詞語中沒有錯別字的一組是(3分)()A．鞭笞

親和力

珠光寶器

兵來將擋，水來土掩 B．詼諧 病原體 戴罪立功 前事不忘，后事之師 C．散漫 跑單幫 按圖索驥 明槍易躲，暗劍難防 D．暴燥 算總賬平心而論 為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀 3．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．風尚

耽擱

文讀

吹毛求疵 B．遷徙 樊籠 惱怒 真知卓見 C．歉收 詭辯 煥發(fā) 輕歌曼舞 D．膨脹 妨害 起訖 不落巢臼 4．下列各組詞語中，有錯別字的一組是(3分)()A．委屈

委曲求全

桃園

世外桃源 B．付出 入不敷出 防范 防范未然 C．人生 人聲鼎沸 報復 抱負遠大 D．是非 文過飾非 啟示 尋人啟事

5．(2011?貴州質(zhì)檢)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)(A．源遠流長

合盤托出 沒精打采

唉聲嘆氣 B．針砭時弊

記憶猶新

奮發(fā)圖強

關(guān)懷倍至 C．束之高閣

堅苦卓絕

一切就緒 仗義執(zhí)言 D．墨守成規(guī)

煩躁不安

以逸代勞

賦予使命 6．(2011?山東日照模擬)下列詞語中沒有錯別字的一組是(3分)(A．癖好

扼腕

龍盤虎踞

密而不宣 B．諜血 漿洗 嶄露頭角 功虧一簣 C．恣肆 詭譎 春意闌珊 杯盤狼藉 D．裝幀 貸款 莫衷一是 憂柔寡斷

7．(2010?天津檢測)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)(A．踉蹌

笙簫 寥若辰星

星輝斑斕

篷頭垢面 B．噩耗 殺戮 隕身不恤 衣衫襤褸 九霄云外 C．諂媚 打瞌睡 桀驁不訓 冰屑希索 步履蹣跚 D．豬玀 骷髏 博聞強識 長歌當哭 忸怩不安

8．(2010?衡水調(diào)研)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)（）)))

A．剛健

抄近路

甘拜下風

暴虎馮河 B．脈搏 大拇指 出奇不意 不記其數(shù) C．凋蔽 口頭禪 人浮于事 如愿以償 D．按裝 拌腳石 吉人天相平添煩惱

9．(2010?威海調(diào)研)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．前提

九洲 神舟七號 麻雀雖小，五臟具全 B．沿續(xù)

編輯

山青水秀

滴水成河，粒米成籮 C．像片 難道

珠心之論

鷸蚌相爭，漁翁得利 D．簡練

察覺 指手畫腳

鳥盡弓藏，兔死狗烹 10．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．扣押 裝釘 矯揉造作

舐犢情深

照本宣課 B．涵養(yǎng) 焊接

浮想聯(lián)篇

搬師回朝 飛揚跋扈 C．泄密

蟬聯(lián) 唉聲嘆氣 義正詞嚴 渡過難關(guān) D．像樣

磨厲 和盤托出

志大材疏

枉費心機

11．(2011?蘭州檢測)下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是(3分)()A．蒼桑

笑靨

秣馬厲兵

篷蓽生輝 B．脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C．淬火 錘煉 棉里藏針 惱羞成怒 D．副刊 佇立 青出于蘭 涇渭分明

12．(2011?綿陽診斷性考試)下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．錄像

揆情度理

天倫之樂

流連忘返 B．偶爾

天朗氣青

不平則鳴

閃爍其詞 C．賦與

左右逢源

待價而估

矢口抵賴 D．座落

妄費心機

相輔相承

風云變幻

13．(2010?海淀區(qū)模擬)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()A．膺品

裁員

滯納金

死皮賴臉 B．重疊

掃描

大雜燴

帶罪立功 C．針灸

陷井

原生態(tài)

鼎力相助 D．作祟

編纂

候車室

出其不意

14．(2011?廣州調(diào)研)下列詞語中沒有錯別字的一組是(3分)()A．更疊

發(fā)祥地

以老賣老

放之四海而皆準 B．蟬聯(lián) 發(fā)牢騷 有案可稽 有過之而無不及 C．名分 付食店 行跡可疑 解鈴還需系鈴人 D．欠收 肇事者 藏垢納污 男兒有淚不輕談

15．(2010?太原模擬)下列各句中，書寫全部正確的一組是(3分)()A．存在主義濫殤于20世紀30年代的法國，二戰(zhàn)后達到發(fā)展的顛峰，它是現(xiàn)代派中聲勢最大的一股文**流。

B．川江號子等傳統(tǒng)經(jīng)典，是支撐我們民族文化的砥柱，是民俗文化的精神歸依。因著傳播的福蔭和它自身不折不扣的魅力，川江號子也必會載入世界大河曲目的史冊受后人贍仰膜拜。

C．漢朝有不少的賦，鋪張蔓延，佶屈聱牙，另人感覺呆板苦澀。從六朝到唐宋，產(chǎn)生了一些短賦，寫得纏綿悱惻，風光嘉勝，膾炙人口。

D．季羨林、任繼愈、錢學森、貝時璋的離去，帶給國人無盡哀慟。巨星隕落，劃過天際時留下了璀璨的光芒，他們的功績和精神必將令世代欽佩敬慕。

16．(2011?杭州質(zhì)量檢測)下列句子中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．不因角色的無名而沉郁失落，不因臺詞寥寥幾句而掉以輕心，他用心玩味著，惦量著，要給那短短的臺詞注入豐沛的情愫。

B．講臺上的我常有一種神圣的感覺，教師這份職業(yè)使我卑微的生命變得無尚榮耀，我又怎敢懈怠、輕慢、敷衍塞責呢？

C．“學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”是一種反剽竊的軟件，可用于檢測抄襲、仿造、一稿多投、篡改、不正當署名等多種學術(shù)不端行為。

D．沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，母親在地震廢墟下用唾沫救活幼兒的故事，深深振撼了會場里每一個人的心。

17．下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．她走路的時候有一點哈腰，臉上的每一條皺紋都被脂粉膩死了，遠看是平滑的，近看就慘不忍睹了，枯黃的頭發(fā)隨著身形左右晃動，仿佛贏弱的螳螂頂著一團衰草。

B．12月22日《東方早報》報道，萬科董事長王石日前在上海表達了對于中國房地產(chǎn)市場的憂慮：目前中國房地產(chǎn)市場已經(jīng)產(chǎn)生泡沫，并且這個泡沫終將破裂，萬科為此已經(jīng)提前準備。

C．人生如下棋，需要統(tǒng)觀全局，思前顧后，緊抓機遇；還要有頑強的斗志，處境艱難仍能頑強拼搏，不言放棄；還需要有平和淡定的心態(tài)，一帆風順馬到成功而不得意妄形舉止失常。

D．西西弗斯之所以是荒繆的英雄，還因為他藐視神明，仇恨死亡，并對生活充滿激情，這必然使他受到難以用語言描述的非人折磨。18．下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．當欣賞杜甫那些千古留傳的詩作時，我們一定會感悟到在憂患重重的現(xiàn)實處境中詩人的感情心志與民生痛苦如膠似漆般地結(jié)合在一起。

B．只要我們審時度勢、科學決策、周密布署，就完全有條件化挑戰(zhàn)為機遇，把國際金融危機的不利影響降到最低程度。

C．魯迅總是獨具匠心地抓住一切機會，運用他特有的幽默才能，出奇不意地使詞語閃爍出動人的藝術(shù)光芒。

D．遼闊蒼茫的戈壁荒漠，縹緲潔白的雪山冰峰，森嚴幽深的皇城內(nèi)院，人聲鼎沸的京城市井，靈秀旖旎的青山碧水，這一切使整部作品呈現(xiàn)出一種濃郁的詩意美。19．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．現(xiàn)代醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)，過量攝入食醋會有礙鈣的代謝，使骨質(zhì)疏松，而胃潰瘍和胃酸過多的人，食醋過多會使征狀加重，至于骨傷患者更不宜多食。B．北京、深圳、上海、廈門等城市推出了不同版本的“限購令”，此前的一系列樓市調(diào)控難以真正撼動房價，反而讓樓市更加撲溯迷離。

C．贊美孫悟空的文章汗牛充棟，而擔負西天取經(jīng)神圣使命主角的唐僧卻成了迂腐、懦弱、是非不清、人妖不辨形象的代表。這不能不說是閱讀《西游記》的一個缺撼。

D．昨天上午，備受關(guān)注的方玄昌、方舟子遇襲案在石景山法院開庭審理，華中科技大學教授肖傳國等5人被指控犯有錄釁滋事罪。

20．(2011?合肥適應性測試)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．20世紀80年代后期以來，季羨林對中國文化、東西方文化體系等重要問題，在文章和演講中提出了許多個人見解和論段，在國內(nèi)外引起普遍關(guān)注。

B．在我們的念想里，和山野住在一起的，必然是錯落的村莊，有土胚和磚砌的房子，有籬笆墻里傳出的狗吠和雞鳴。

C．英國工黨在日前結(jié)束的英國下院選舉中成績不嘉。布朗透露，他已經(jīng)要求工黨為選舉新領(lǐng)導層開始做準備，而他將賭定不會是候選人。

D．人無千日好，花無百日紅?！皣鴮W熱”已悄然散去，“百家講壇”今非昔比，名利雙收之后，易中天等借勢而上的“名人”勢必呈江河日下之勢。

21．(2011?江南十校聯(lián)考)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()A．與沿著河谷蜿蜒穿行的老版不同，新版金溫鐵路采用截歪取直的方式，橋梁和隧道成為穿越高峽深谷的主要手段，橋梁總長49.8公里以上，隧道總長超過108公里。

B．“上汽通用企業(yè)館”在料峭的春寒里打下第一根樁基，是什么力量吸引著世界各國和跨國企業(yè)紛至杳來？金麒認為：“這是為汽車行業(yè)尋找轉(zhuǎn)危為機的長遠之策?！?/p>

C．更怪異的是，媒體對“禁報令”連篇累黷的“炮轟”，以及市民對地鐵購報的迫切需求，有關(guān)部門竟然幾乎“視而不見”，“心理素質(zhì)”之好令人嘖舌。

D．浙江，請收好行囊，捋清思緒，攢足氣力。科學發(fā)展的大道上，我們期待你昂首闊步的身影！回報我們的，必定是一次更加絢麗的蛻變和更有分量的飛躍！22．下列句子中沒有錯別字的一項是(3分)()A．一位代表激動地說，黨的干部要敢于碰硬，要有為民造福的遠大抱負，不能只想自己加官進爵。

B．某醫(yī)院以周末為由拒為孕婦實施剖腹產(chǎn)置男嬰死亡，法院一審判決醫(yī)院賠償人民幣7萬余元。嬰兒夭折，是無論用多少金錢都不能彌補的，醫(yī)院應當引以為戒。

C．斯巴達人是以要言不繁見稱的。公元前四世紀的時候，稱霸希臘的馬其頓國王致函斯巴達說：“貴邦宜及早來附。設若朕揮軍入境，將掠汝農(nóng)田，戮汝丁壯，毀汝城池也。”斯巴達人的回信只有兩個字：“設若！”

D．五色紙門箋用色彩濃重的紫色紙刻制，五張圖案相同，均為傳統(tǒng)紋樣，寓有闔家歡樂、福壽雙全、子孫繁衍的意思。

新泰一中高三專題突破達標檢測—字形(1)答案

1． B 解析 A：烏煙障氣—烏煙瘴氣；C：連瑣店—連鎖店 ； D：姹紫胭紅—姹紫嫣紅 篷頭垢面—蓬頭垢面。2． C解析 A 浮想聯(lián)翩，B防范，D突如其來、其利斷金。3． C 4． D解析 A慨-概，B拔-撥，C彩-采。

5． B 解析 A項應為“跌宕” “原形畢露”；B項應為“脈搏”“嶄露頭角”“歡呼雀躍”“蕙質(zhì)蘭心”；C項應為“褻瀆”“嬉笑怒罵”；D項應為“斑駁”“廝打”。6． D 7.A 8． B 解析 A項“出奇致勝”的“致”為“制”。C項“冒然行事”的“冒”為的“貿(mào)”。D項“消贓滅跡”中的“消”應寫作“銷”。9.C 10．A解析 A戴，渡，惻，幅。B城，計，清；C受，震。D罔，詳，廂。11.A解析 A.自詡、迫不及待。C.氣概、絆腳石、窮兵黷武。D.川流不息。

12． D解析 A．明信片 , B．慪氣 , C．責無旁貸。

13． C 解析 A項“好高鶩遠”的“鶩”應改為“騖”；B項“事實勝于雄辨”的“辨”應改為“辯”；D項“循私舞弊”的“循”應改為“徇”。14.D解析 A項“裝璜”應為“裝潢”，“提名”應為“題名”，“癩”應為“賴”；B項“匯”應為“會”； C項“撕打”應為“廝打”，“映”應為“印”。15．A解析 A組中“獨擋一面”應為“獨當一面”。

17．C 解析 化裝——妝，水火不相融——容，為叢驅(qū)鵲——雀。

18.C解析 A項中“證”為“征”；B項“吊”為“掉”；D項“棉”“溪”分別為“綿”“蹊”。

19．B解析 踴現(xiàn)——涌現(xiàn)。

20．C解析 A.涌—擁。B.連—聯(lián)。D.博—搏。

21.C解析 C毅志——意志或毅力；震憾——震撼；高品味——高品位；虛無縹渺——縹緲或飄渺。A愁悵——惆悵；拌腳石——絆腳石。B炫爛——絢爛；煩燥——煩躁；風彩——風采。D弦律——旋律。22.A 23．答案 C解析 A項中“師范”應為“示范”，“震奮”應為“振奮”，B項中“補嘗”應為“補償”，“含養(yǎng)”應為“涵養(yǎng)”，D項中“妨范”應為“防范”，“巡察”應為“巡查”。

24．C解析 A、崛起，B、相繼、重癥，D、海域。

25、B 解析 A。平，櫥，歉，做。B。碟，簍。C。俱，罄，畢 D。分，帖，印。

26.A解析 A．蜚聲、攻城略地。B．脈搏、珠光寶氣、見風使舵。C．老生常談、膾炙人口、鼎力相助。D．鳩占鵲巢。

27．B 解析 A毋庸置疑。C 提綱挈領(lǐng) D花拳繡腿。28．D 29．D 解析 A．終生—終身； B授與—授予； C．張惶—張皇。30.C解析 A、開門揖盜；B、病入膏肓、精簡機構(gòu)；D、以逸待勞。

新泰一中高三專題突破達標檢測—字形(2)答案

1．B 解析 A項“源遠流長”，C項“嬉戲、訂書機”，D項“坐落”。

2．A解析 B項，“臘黃”應為“蠟黃”，形容顏色黃得像蠟；C項“久富”應為“久負”；D項“貌和”應為“貌合”。

3．C解析 A．雜揉——雜糅，B．歸依——皈依，D．撕殺——廝殺。4.B 解析 A蒼—滄，相—像，奇—其。C攝—懾，聲—生。D親—青，鵲—雀。

5．D 6.C 7.C 8.A解析 B利-俐。C 違-韙。D 諜-牒。

9.D 解析 A老兩口。B名門望族。C懲前毖后。

10．D 解析 A倫－綸，是—事。B熟－孰。C漏－露，脅－挾。

11.B解析 A.理—禮。C.聞—文。D.立—力。

12.A 解析 B．綸（論），旺（望）。C．頁（葉），憑（平）。D．腳（角），挺（鋌）。

13．B 解析 “咽”應為“噎”。

14．A解析 B項，渲一宣，裹-果，符-副。C項，計-技。D項，和-合。15．C 解析 A．食不果腹。B．嶄新。D．文身，精兵簡政。16．A 解析 A．一諾千金，B．文身，C．明信片。

17．C 解析 A．污告——誣告。B．穿流不息——川流不息。D．事必恭親——事必躬親。

18．C 解析 A．照相機。B．主旋律。D．閑情逸致。19．D解析 安詳。

20.A 解析 落角點－落腳點。

21．B解析 A．綠洲。B．豆萁，扺掌而談。C項無錯。D.霧靄，嬉鬧，鱗次櫛比。

22．D 解析 A.編纂，滄海一粟。B.暮靄，為虎作倀。C.傾瀉，罄竹難書。23．A 解析 B.采—彩，積—集。C.漏—婁，裹—果，刃—仞。D.立—力。24.C 解析 疊床架屋，兵荒馬亂，山清水秀。25．D 解析 A．報一抱 B．嘻一一嬉。C估一沽。

新泰一中高三專題突破達標檢測—字形(3)答案

1．解析：B.“雍榮大度”應為“雍容大度”。C.“告磬”應為“告罄”。D.“一愁莫展”應為“一籌莫展”。答案：A 2．解析：A項，“珠光寶器”應為“珠光寶氣”。C項，“暗劍難防”應為“暗箭難防”。D項，“暴燥”應為“暴躁”。答案：B 3．解析：A.“讀”應為“牘”。B.“卓”應為“灼”。D.“巢”應為“窠”。答案：C 4．解析：B項，“防范未然”中的“范”應為“患”。答案：B 5．解析：A項，“合盤托出”應為“和盤托出”。B項，“關(guān)懷倍至”應為“關(guān)懷備至”。D項，“以逸代勞”應為“以逸待勞”。答案：C 6．解析：A項，“密而不宣”應為“秘而不宣”。B項，“諜血”應為“喋血”。D項，“憂柔寡斷”應為“優(yōu)柔寡斷”。答案：C 7．解析：A.辰—晨，篷—蓬。B.隕—殞。C.訓—馴，希—悉。答案：D 8．解析：B項，“出奇不意”應為“出其不意”；“不記其數(shù)”應為“不計其數(shù)”。C項，“凋蔽”應為“凋敝”。D項，“按裝”應為“安裝”；“拌腳石”應為“絆腳石”。答案：A 9．解析：A項，“九洲”應為“九州”，“五臟具全”應為“五臟俱全”；B項，“沿續(xù)”應為“延續(xù)”，“山青水秀”應為“山清水秀”；C項，“像片”應為“相片”，“珠心之論”應為“誅心之論”。答案：D 10．解析：A項，裝釘(訂)，照本宣課(科)；B項，浮想聯(lián)篇(翩)，搬(班)師回朝；D項，磨厲(礪)，志大材(才)疏。(括號中為正確的)答案：C 11．解析：A項，“蒼”應為“滄”，“篷”應為“蓬”。B項，“夾”應為“浹”。C項，“棉”應為“綿”。D項，“蘭”應為“藍”。答案：A 12．解析：B項，“天朗氣青”應為“天朗氣清”C項“賦與”應為“賦予”，“待價而估”應為“待價而沽”。D項，“座落”應為“坐落”，“妄費心機”應為“枉費心機”，“相輔相承”應為“相輔相成”。答案：A 13．解析：A項，“膺品”應為“贗品”。B項，“帶罪立功”應為“戴罪立功”。C項，“陷井”應為“陷阱”。答案：D 14．解析：A項，疊—迭，以—倚；C項，付—副，行—形；D項，欠—歉，談—彈。答案：B 15．解析：A項，殤—觴，顛—巔。B項，歸—皈，贍—瞻。C項，另—令，嘉—佳。答案：D 16．解析：A項，“惦”應為“掂”。B項，“尚”應為“上”。D項，“振”應為“震”。答案：C 17．解析：A項，“贏弱”應為“羸弱”；C項，“得意妄形”應為“得意忘形”；D項，“荒繆”應為“荒謬”。答案：B 18．解析：A項，“留傳”應用“流傳”，語境中是“傳下來或傳播開(流傳)”的意思，而不是“遺留下來傳給后代(留傳)”的意思；B項，“布署”應為“部署”；C項，“出奇不意”應為“出其不意”，此處是“出乎對方的意料”的意思。答案：D 19．解析：A.征—癥 B．溯—朔 C．撼—憾答案：D 20．解析：A.段—斷。B.胚—坯。C.嘉—佳，賭—篤。答案：D 21．解析A.截歪取直—截彎取直。B.紛至杳來—紛至沓來。C.連篇累黷—連篇累牘。答案：D 22．解析：A項，“進”應為“晉”；B項，“置”應為“致”；C項，“繁”應為“煩”。答案：D

第二篇：高三語文綜合訓練(二)

高三語文綜合訓練(二)

一、(共18分，每小題3分)

1．下列詞語中加粗的字讀音全對的一組是()

A．厚薄(báo)卑鄙(bǐ)赴湯蹈(dǎo)火

B．驃勇(piào)場(cháng)院 螳臂當(dāng)車

C．闖(chuǎng)蕩 熾(zhì)熱 度(duó)德量力

D．脖頸(gěng)脊(jī)梁 間(jiān)不容發(fā)

2．下列各組詞中沒有錯別字的一組是()

A．繁瑣 別出新裁 畢竟 變本加厲

B．范疇 兵荒馬亂 簡練 要言不煩

C．肄業(yè) 人心慌慌 謳歌 瑕不掩瑜

D．編纂 戳力同心 曝光 斐然成章

3．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()

中國圍棋手人才輩出，但與聶衛(wèi)平相比，仍然嫩了一點。論棋風他們各有長短：有的灑脫，卻失之____________；有的精細,卻失之____________；有的果斷,卻失之___________；有的勇猛，卻失之_______________。

A．不韌 草率 魯莽 柔弱

B．草率 不韌 柔弱 魯莽

C．不韌 柔弱 草率 魯莽

D．魯莽 柔弱 不韌 草率

4．下列句子中加粗的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A．7月13日晚上，多少中國人為北京申奧成功而彈冠相慶，開懷暢飲。

B．小張因看不慣小李貪小便宜的毛病而說了他幾句，小李立即予以反擊，兩人投桃報李，互不相讓。

C．張老師得了關(guān)節(jié)炎，很多人向他介紹驗方，但他屢試不爽，直到現(xiàn)在，上下樓還很困難。

D．脫離實際，憑主觀想象制定實施方案，這種閉門造車的做法怎能帶來好的結(jié)果呢?

5．下列各句中沒有語病句意明確的一句是（）

A．大會后，很多企業(yè)領(lǐng)導端正了認識，圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高經(jīng)濟效益為中心，加大了整頓的力度。

B．去年以來，由于日方在對歷史問題的認識和中日貿(mào)易問題上接連采取錯誤的舉措，中日關(guān)系的正常發(fā)展受到嚴重干擾。

C．這是一位知識十分淵博的王老師的得意門生。

D．昆侖山哨卡冰天雪地，人煙稀少，是遠離祖國的邊疆哨所之一。

6．依次填入下列句子橫線處的語句，與上下文語意銜接最好的是（）

我們應該堅持以___________為基礎(chǔ)，___________為龍頭，___________為榜樣，___________為窗口，帶動全社會一起做好推廣普通話和語言文字規(guī)范化的工作。

A．新聞媒體 黨政機關(guān) 學校 公共服務行業(yè)

B．學校 黨政機關(guān) 新聞媒體 公共服務行業(yè)

C．黨政機關(guān) 新聞媒體 公共服務行業(yè) 學校

D．公共服務行業(yè) 新聞媒體 學校 黨政機關(guān)

二、閱讀下面一段文言文，完成7—11題。(共15分，每小題3分)

李沆為相，王旦參政事。以西北用兵，或至旰食，旦嘆曰：“我輩安能坐致太平，得優(yōu)游無事耶?”沆曰：“少有優(yōu)勤，足為警戒。他日四方寧謐，朝廷未必無事?！焙笃醯ず陀H，旦問何如，沆曰：“善則善矣，然邊患既息，恐人主漸生侈心耳?！钡┪匆詾槿弧ｃ煊秩杖∷姆剿当I賊奏之，旦以為細事不足煩上聽。沆曰：“人主少年，當使知四方艱難。不然，血氣方剛，不留意聲色犬馬，則土木，甲兵、禱祠之事作矣。吾老，不及見此，此參政他日之憂也?！便鞗]后，真宗以契丹既和，西夏納款，遂封岱，祠汾，大營宮觀，靡有暇日。旦親見王欽若、丁謂等所為，欲諫則業(yè)已同之，欲去則上遇之厚。乃以沆先識之遠，嘆曰：”李文靖真圣人也?！碑敃r，遂謂之“圣相”。沆性直諒，內(nèi)行修謹。言無枝葉，識大體。居位慎密，不求聲譽，動遵條制。人莫能干以私。公退，終日危坐，未嘗跛倚。治第封丘門內(nèi)，廳事前僅容旋馬。或言其太隘，沆笑曰：“居第當傳子孫，此為宰相廳事誠隘，為太祝、奉禮廳事已寬矣?！敝劣诨割j壁損，不以屑慮。堂前藥闌壞，妻戒守舍者勿葺以試沆，沆朝夕見之，經(jīng)月終不言，妻以語沆，沆曰：“豈可以此動吾一念哉!”家人勸治居第，未嘗答。弟維因語次及之，沆曰：“身食厚祿，時有橫賜，計囊裝亦可以治第，但念內(nèi)典以此世界為缺陷，安得圓滿如意，自求稱足?巢林一枝，聊自足耳，安事豐屋哉?”

7．對下列句子加粗的詞語的解釋，正確的一項是（）

A．少有憂勤，足以警戒。少：年少，年輕。

B．人莫能干以私。干：干預。

C．身食厚祿，時有橫賜。橫：出乎意料。

D．巢林一枝，聊自足耳。巢：鳥窩。

8．分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，判斷正確的一項是（）

①則土木、甲兵、禱祠之事作矣。

②善則善矣，然邊患既息……

③遂封岱、祠汾，大營宮觀。

④當時，遂謂之“圣相”。

A．兩個“則”相同，兩個“遂”也相同

B．兩個“則”相同，兩個“遂”不同

C．兩個“則”不同，兩個“遂”也不同

D．兩個“則”不同，兩個“遂”相同

9．對文中有關(guān)詞語的解釋，錯誤的一項是()

A．文中的“相”即宰相，亦稱丞相，唐宋時亦稱“同中書門下平章事”。

B．文中的“參政事”、“參政”都是“參知政事”的省略，“參知政事”即為副宰相。

C．文中“煩上聽”的“上”是表示對尊長地敬稱，“公退”的“公”也表示敬稱。

D．文中的“太?！薄胺疃Y”是掌管祭祀、祝禱的級別較低的官員。

10．以下句子分別編為四組，從分句間語意關(guān)系的角度看，相同的一組是(3分)()

①以西北用兵，或至旰食。

②沆又日取四方水旱盜賊奏之，旦以為細事不足煩上聽。

③若留意聲色犬馬，則土木、甲兵、禱祠之事作矣。

④此為宰相廳事誠隘，為太祝、奉禮廳事已寬矣。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．下列敘述符合原文意思的一項是（）

A．王旦因為公務過于繁忙而盼望清靜太平，而李沆則以為天下過于安定，對朝廷未必是好事。

B．為了防止皇上漸生侈心，李沆經(jīng)常拿過去一些旱澇災害及盜竊案件對社會的危害作例子，勸說皇上要提高警惕。

C．李沆家堂前藥闌損壞，他的妻弟想以此試探他對修建宅第的態(tài)度，但他卻始終不表態(tài)。

D．李沆之所以不肯治第，是考慮到天下百姓生活尚苦，居住條件仍然很差。這件事反映了李沆關(guān)心百姓疾苦的情懷。

三、閱讀下面的文字，完成12—15題（12分，每小題3分）

詩人談藝往往能跳脫理論家的框框，直接而富于感性，精妙奇逸，令人神往，英國19世紀初的詩人布萊克對同時代的畫家雷諾茲的批評便大可玩味。雷諾茲是英國皇家美術(shù)學院第一任院長，其畫頗受名公貴婦的喜愛。然而布萊克對他卻有不客氣的批評：“一個在心里找不到任何靈感的人不該斗膽自稱藝術(shù)家。”

布萊克的批評，大抵是要強調(diào)藝術(shù)家獨到的感覺和思想，以及特異的表現(xiàn)手法。但是以雷諾茲的身份的地位，他的運筆方式和表現(xiàn)手法，難免要受的時尚及上流社會品味的制約，所以他也有他的難言之處。不過，以布萊克的話來衡量我國古典詩詞的意象組合之美，倒會發(fā)現(xiàn)我國詩人十分善于表現(xiàn)他們心里的感覺、思想并捕捉一閃即逝的靈感。

“細雨魚兒出，微風燕子斜。”(杜甫)“昔我往矣，楊柳依依：今我來思，雨雪霏霏?！?《詩經(jīng)》)“無情最是臺城柳，依舊姻籠十里堤?！?杜牧)意象也隨之更換。各是一種情感，又各是不同的意象組合，因而是不同的感覺氣氛。

可是這里的意象雖有交叉，如橫柯上蔽，但仍然不是純粹的意象組合。本文所指的意象組合，是指意象之間沒有動詞連接，而是通過幾個特定的名詞組合在一起，構(gòu)成一幅幅氣氛和諧對比強烈的畫面圖景。陸游《書憤》中的名句“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風風大散關(guān)”便把戰(zhàn)爭中的情景烘染得歷歷在目。雖然沒有使用動詞，卻造成了磅薄的氣勢，其間所傳達的，是沉雄豪壯的感覺氣氛。又如元代馬致遠那首著名的小令《天凈沙·秋思》末句的“斷腸人在天涯”與前面的“小橋流水人家”形成鮮明的對照，把天涯不許子羈于行程的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。再如溫庭筠《商山早行》中的佳句：“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”狀羈旅行役，六種景物，涵蓋著聲響、色彩，其間又有遠景和近景之分，雖未置動詞，而人物之動態(tài)自在其中；看似未抒情，然情致溢于言外，時間、地點、節(jié)令都暗含其中，不愧為寫景狀物的高手。

于此可見，意象組合乃是缺少謂語動詞，并且也不設置任何虛字，只是將幾種意象有機拼合，構(gòu)成一幅立體的藝術(shù)畫面，意象之間，似乎是役此游離的，實是被無形的情緒線索牽連貫穿，隱隱地，有著一條藝術(shù)思維的意脈。歐美意象派詩歌大師龐德說意象是“理性和情感的復合體”，以其衡量意象組合這種特殊句式，便甚為醒豁。

意象作為感覺中的具體對象，詩人當以情思為靈魂，用靈魂串接意象，使意象滲透詩人的思想感情。在詞中，為寫婉曲深遂之意境，便有較為復雜的意象組合。辛棄疾《水龍吟·壽韓南澗尚書》謂：“綠野風煙，平泉草木，東山歌酒”即平列三種意象。綠野、山泉、東山分別是唐代名相裴度、李德裕和東晉宰相謝安的退隱所居處，此用來隱喻韓南澗的高風亮節(jié)。意象之間，蘊含多種藝術(shù)修辭手法：互為對偶形成鼎足對(三句對)；運用典故表現(xiàn)深厚之情誼，互文見義。寓繁于簡，寓萬于一，以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象。

古典詩詞，格律甚嚴，然在意象組合這種特殊句式中，詩句的語法關(guān)系和邏輯關(guān)系又較松馳，對語意表達無甚重大影響的詞語一概省去，造成言簡義豐、辭約意繁、詩情雖藏而意脈裊裊不盡的美感效果。詩與畫，皆重狀寫感覺，但詩不能把心物感應的色相美直接移入作品，詩的意象借助抽象的思維符號，作為傳達感情信息的媒介，然而卻具有點彩畫法那種利用人的遠看把點聯(lián)成線條，由此產(chǎn)生顫動感覺的效果。意象組合句式，也可謂以點聯(lián)成線的，畫在之間略去解釋性的中間環(huán)節(jié)，所以可以產(chǎn)生一種似斷實連，貌離神合的跳躍顫動的美感。12．第1段中布萊克的話中的“靈感”的意思是()

A．心里的感覺、思想 B．藝術(shù)家獨創(chuàng)的感覺和思想

C．運筆方式和表現(xiàn)手法 D．藝術(shù)家獨到的感覺和思想，特異的表現(xiàn)手法

13．意象組合的兩個條件是()

①缺少謂語動詞，不設置任何虛字，將幾種意象有機拼合，構(gòu)成一幅立體的藝術(shù)畫面。

②以情思為靈魂，用靈魂串接意象，使意象滲透詩人的思想感情。

③意象之間，被無形的情緒線索牽連貫穿，隱隱地，有著一條藝術(shù)思維的意脈。

④情感觸境界而發(fā)生，境界不同，情感也隨之變遷；情感變遷，意象也隨之更換

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

14．本文概括詩歌意象組合的美感，正確的一項是()

①言簡義豐、辭約意繁，詩情雖藏而意脈裊裊不盡的美感。

②在詞中，為寫婉曲深邃之意境，便有較為復雜的意象組合。

③寓繁于簡，寓萬千一，以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象。

④畫面之間產(chǎn)生一種似斷實連，貌離神合的跳躍顫動的美感。

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

15．對原文的解釋不正確的一項是()

A．我國詩人十分善于表現(xiàn)他們心里的感覺、思想并捕捉一閃即逝的靈感的特點體現(xiàn)了他們藝術(shù)家的特質(zhì)。

B．意象是詩人感覺中的具體對象

C．在意象組合這種特殊句式中，詩句的語法關(guān)系和邏輯關(guān)系較松弛這一特點，與古典詩詞嚴格的格律形成了矛盾。

D．詩與畫，都注重狀寫感覺，但畫能夠把心物感應的色相美直接畫進作品，詩的意象必須借助抽象的思維符號，卻具有類似點彩畫法的藝術(shù)效果。

四、(18分)閱讀下面的文字，回答16—19題。

柳永于詞的貢獻，可以說如牛頓、愛因斯坦于物理學的貢獻一樣，是里程碑式的。他在形式上把過去只有幾十字的短令發(fā)展到百多字的長調(diào)。在內(nèi)容上把詞從官詞解放出來，大膽引進了市民生活、市民情感、市民語言，從而開創(chuàng)了市民所歌唱著的自己的詞。在藝術(shù)上他發(fā)展了鋪敘手法，基本上不用比興，硬是靠敘述的白描的功夫創(chuàng)造出前所未有的意境。就像超聲波探測，就像電子顯微鏡掃描。你得佩服他的筆怎么就能伸入到這么細微絕妙的層次。他常常只用幾個字，就是我們調(diào)動全套攝影器材也很難達到這個情景。

藝術(shù)高峰的產(chǎn)生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。柳永自己也沒有想到他身后在中國文學史上會占有一個重要位置。就像我們現(xiàn)在作為典范而臨摹的碑帖，很多就是死人墓里一塊普通的刻了主人生平的石頭，大部分連作者姓名也沒有。凡藝術(shù)成就都是陰差陽錯，各種條件交匯而成一個特殊氣候，一粒藝術(shù)的種子在這種氣候下自然地生根發(fā)芽了。柳永不是想當名作家而到市井中去的，他是懷著極不情愿的心情從考場落第后走向瓦肆勾欄，但是他身上的文學才華與藝術(shù)天賦立即與這里喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他在這里沒有墮落。他跳進了一個消費的陷阱，卻成了一個創(chuàng)造的巨人，這再次證明成事成才的辯證道理。一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運的擺弄；但是在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時間、精力、意志、學識、環(huán)境通通變成了由你支配的珠子。一個很難選擇環(huán)境，卻可以利用環(huán)境，大約每個人都有他基本的條件，也有基本的才學，他能不能成才成事原來全在他與外部世界的關(guān)系怎么處理，就像黃山上的迎客松，立于懸崖絕壁、沐著霜風雷雨，就漸漸干挺如鐵，葉茂如云，游人見了都要敬之仰之了。但是如果當初這一粒籽有靈，讓它自選生命的落腳地，它肯定選擇山下風和日麗的平原，只是一陣無奈的山風將它帶到這里，或者飛鳥將它帶到這里或者飛鳥將它銜到這里，托于高山之上寄于絕壁之縫。它哭天天不應，喊地地不靈，一陣悲泣(也許還有如柳永那樣的牢騷)之后，也就把那巖石啟遍，痛下決心，既活就要活出個樣子。它拼命地吸大地之精華，探出枝葉追日，伸著根須找水，與風斗與雪斗，終于成就了自己。

生命是什么，生命就是創(chuàng)造。是攜帶著母體留下的那一點信息去與外部世界做著最大程度的重新組合，創(chuàng)造一個新的生命。為什么逆境能成人才，就是因為在逆境下你心里想著一個世界，上天卻偏要給你另外一個世界。兩個世界矛盾斗爭的結(jié)果你便得到一個超乎這兩個人之上的更新更完善的世界。而順境下，時時天遂人愿，你心里沒有矛盾，沒有企盼，沒有一個另外的新世界，當然也不會去為之斗爭，為了創(chuàng)造，那就是只有徒增馬齒，虛擲一生了。柳永是經(jīng)歷了宋真宗、仁宗兩朝四次大考才中了進士的，這四次共取士916人，其中絕大多數(shù)都順順利利地當了官，有的或許還很顯赫，但他們早巳被歷史忘得干干凈凈，而柳永至今還享有此殊榮。

16．閱讀第一段，回答下面的問題(6分)

①開頭說“柳永于詞的貢獻”是“里程碑式的”。這“里程碑式的”是什么意思?表現(xiàn)在哪幾個方面?請概括出來。

____________________________________________________________________________

②從劃線句子的意思看，柳永開創(chuàng)了—種什么樣的作品樣式?

___________________________________________________________________________

17．閱讀第二段，回答問題(6分)

①文中說柳永是懷著“極不情愿的心情”的，請找出兩個例證。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

②“這再次證明成事成才的辯證道理”，這“辯證道理”指的是什么?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

18．文章最后說“柳永至此還享此殊榮”，這里的“殊榮”指的是什么?(2分)

____________________________________________________________________

19．如果要概括全文的內(nèi)容，下面列舉的哪幾項必不可少?(4分)

A．柳永在詞的創(chuàng)作上做出了重大貢獻。

B．柳永在中國文學史上占有一個重要位置。

C．柳永藝術(shù)高峰的產(chǎn)生是不以他的意志為轉(zhuǎn)移的。

D．柳永取得成功在于他正確處理了他與環(huán)境的關(guān)系。

E．柳永勇于在逆境中奮斗，從而創(chuàng)造了藝術(shù)的生命。

F．柳永的文學才華與藝術(shù)天賦是他取得成就的基本條件。

五、(27分)

20．依據(jù)下面信息的內(nèi)在順序，將這一長句改寫成三個短句(3分)

以色列對已經(jīng)埃及一名高級安全人士證實的埃及為阻止以色列“毀滅”巴基斯坦政權(quán)及其領(lǐng)導人阿拉法特將考慮派軍進駐西奈半島的消息立即作出準備派遣—支有實力的部隊“保衛(wèi)”該島南部邊界的決定。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

21．在下文空缺處填上相關(guān)的句子，使前后文意貫通，構(gòu)成排比句(5分)

生活是一部教科書，在這本書上，我學到了許多東西：在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；______________，______________；______________，______________；在生活這本書的引導、啟示下，我不斷地成長、成熟。感謝生活!

22．閱讀下面一段文字，將其壓縮為一句話新聞，不超過38個字。(4分)

來自上海、南京、武漢、鎮(zhèn)江、重慶的19家大型企業(yè)近期在四川攀枝花舉行的第二次長江流域大型企業(yè)水資源保護工作座談會上發(fā)出了保護長江水資源共同宣言：建立健全企業(yè)節(jié)水和排污管理辦法，認真履行“誰污染，誰治理”的原則，真正作到企業(yè)污水處理率和達標率達到100％，對一切破壞環(huán)保事業(yè)的行為，自覺抵制，堅決打擊。他們呼吁所有沿江大型企業(yè)共同保護長江水資源。促進長江流域水資源的可持續(xù)利用。

23．根據(jù)課文填寫出相關(guān)句子(4分)

(1)然是役也______________，______________，______________，______________，全國久蟄之人心乃大興奮，(《<黃花岡七十二烈土事略>序》

(2)同是天涯淪落人，______________。(《琵琶行》)

(3)______________，______________，______________?酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳。(《石鐘山記》)

(4)真的猛士______________，______________。這是怎樣的衰痛者和幸福者?(《紀念劉和珍君》)

24．翻譯文言文(5分)

旦親見王欽若、丁謂等所為，欲諫則業(yè)已同之，欲去則上遇之厚。乃以沆先識之遠，嘆曰：“李文靖真圣人也?！?/p>

譯為：______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

閱讀下面一首唐詩，完成25題

宿建德江

孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新

野曠天低樹，江清月近人

25．(1)“日暮客愁新”的“愁”在詩中起什么作用?(2分)

________________________________________________________

(2)分析“野曠天低樹，江清月近人”的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。(4分)

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

六、作文(60分)

26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

生活中，真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對自己的懷疑和不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。事實上，幾乎所有的天才，都并非自信的人，相反，倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點，為這弱點而苦惱，又不肯毀于弱點，于是奮起自強，有了令人吃驚的成功。

周圍平《智慧與人品》中有—句發(fā)人深省的話：“我相信，天才骨子里大都有一點自卑，成功的強者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的歷史?！闭堊屑毚@句話，聯(lián)系自己的經(jīng)歷、體驗，見聞和認識，以“感謝自卑”為話題，寫一篇不少于800字的文章，體裁不限，題目自擬。

高三語文綜合訓練答案

（二）

一、1．B 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B

二、7．C 8．D 9．C 10．D 11．A

三、12．D 13．C 14．D 15．C

四、16．①開創(chuàng)性的（“前所未有的”或“創(chuàng)造性的”均可）②市民文學（“市井文學”或“市民通俗文學”均可）

17．①例證1：柳永曾發(fā)過牢騷 例證2：柳永四次大考才中了進士的 ②一個人很難選擇環(huán)境，卻可以利用環(huán)境。

18．在中國文學史上占有這樣一個重要位置。

19．A、D、E

五、20．①為阻止以色列“毀滅”巴基斯坦政權(quán)和其領(lǐng)導人阿拉法特，埃及準備派軍進駐西奈半島。②這條消息已經(jīng)埃及一名高級安全人士證實。③以色列針對該信息作出了準備派遣一支有實力的部隊“保衛(wèi)”該島南部邊界的決定。

21．在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落離別后，我懂得了珍惜。

22．19家沿長江大型企業(yè)，近期在攀枝花召開座談會，發(fā)出了保護長江水資源的共同宣言。

23．（3）碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色；（2）相逢何必曾相識；（3）事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎；（4）敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

24．王旦親眼目睹了王飲若，丁謂的所作所為，想勸止他們可自己早已參與其中了，想要辭官又覺得皇上對自己不錯。（這時）才感到李沅原來的見識是那樣高遠，感嘆道：“李文靖真是圣人啊！”

25．（1）一個“愁”字奠定了全詩的感情的基調(diào)；（2）天高地遠，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。整個場景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通過對客觀環(huán)境的主觀性描繪，顯示出詩人的寂寞孤獨，將內(nèi)心深處的愁緒鮮明的展現(xiàn)出來。（意思對即可）

26．評價標準同高考。

第三篇：2012屆高三語文基礎(chǔ)知識訓練題目(二)

2011屆高三語文基礎(chǔ)知識訓練題目（5套）

（六）1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A．大張撻伐（dà）嘗鼎一臠（luán）縱橫捭闔（bǎi）風塵仆仆（pǔ）．．．．

B．汗流浹背（jiá）徇私舞弊（xún）處之泰然（chǔ）度德量力（liàng）．．．．

C．屏聲息氣（bǐng）櫛風沐雨（zhì）無稽之談（jī）間不容發(fā)（fà）．．．．

D．切中肯綮（qǐng）荷槍實彈（ha）相濡以沫（rǔ）自出機杼（shū）．．．．

2、下列各句中加點的成語，使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．多名索馬里海盜在美國和法國特種部隊的救援行動中被殺后，海盜組織公然宣稱威脅采取報復行動，這是一種瞞天過海的行為。．．．．

B．周六晚，學校藝術(shù)節(jié)終于開幕了，同學們都去參加晚會了，各班教室是十室九空啊。．．．．

C．躲在幕后策劃的**集團骨干分子正是拉薩“3·14”打砸搶暴力事件的始作俑者。．．．．

D．春天的九寨溝，充滿了詩情畫意，我置身其中，如坐春風，如同進入仙境。．．．．

3、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．朝鮮不顧美國、日本、韓國等國的強烈反對，堅持在4月初發(fā)射“衛(wèi)星”，與其說其意圖在于引起奧巴馬總統(tǒng)的關(guān)注，不如說在于獲取朝鮮人民的支持。

B．二十國集團倫敦金融峰會于4月2日落下帷幕，與會領(lǐng)導人就國際貨幣基金組織（IMF）增資和加強金融監(jiān)管等全球攜手應對金融經(jīng)濟危機達成多項共識。

C．今年3月出版的《中國不高興》一問世就吸引了國外眾多媒體的關(guān)注，其根本原因是由國外擔心此書會進一步激發(fā)中國國內(nèi)民族主義造成的。

D．“人肉搜索”是時下中國的時髦詞匯，指追蹤網(wǎng)上人物的真實身份，公開其私人信息的網(wǎng)絡行為。

4、把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“神采”是書家在書作中顯示的精神風采。

②我們欣賞書法美，還須超越書法的外在狀貌和書寫的“筆力”、“筆勢”，深入到書法家的內(nèi)心世界，所謂“玩跡探情”。

③因其生于用筆，只有“深識書者”才能感知。

④古人早就說過，“筆跡者界也，流美者人也”，“書則一字已見其心”。

⑤所以欣賞書法美的最高境界是“惟觀神采，不見字形”，猶如莊子所謂“得魚忘筌”。

A．④⑤①②③B．④⑤②①③C．④②⑤①③D．②④①③⑤

（七）1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）

A．稱孤道寡/拍手稱快重創(chuàng)/創(chuàng)造當選/當場 ．．．．．．

B．失魂落魄/落筆生花鮮活/新鮮投奔/私奔 ．．．．．．

C．一哄而起/鬧事起哄處方/處置混蛋/混亂 ．．．．．．

D．敷衍塞責/堵塞漏洞征辟/復辟泄露/露面 ．．．．．．

2、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．“感同身受”這個成語原用來代替別人表示感謝，但現(xiàn)實生活中人們多用來指感受就同親身經(jīng)歷一樣。詞典改版時，編輯者隨波逐流，給它增添了新的語意。．．．．

B．在北京奧運會上，美國選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出了4.4環(huán)，中國選手邱健功敗．．垂成，為中國代表團再添一枚金牌。．．

C．在繁忙而緊張的高三學習中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導，使同學們倍．．．．

受感動和鼓舞。

D．不到一年的時間，來自自民黨的“一老一少”兩位首相都無奈地選擇了“突然”辭職，日本政壇可謂陷入了多事之秋。．．．．

3、下列各項中，沒有語病的一項是（）

A．美朝歷經(jīng)50多年的對抗、仇視，雖然經(jīng)過中國、俄羅斯、韓國等國家從中反復調(diào)解，、斡旋，但旨在解決朝鮮核問題的六方會談要想取得實質(zhì)性成果還是非常困難的。

B．幾乎每個網(wǎng)絡使用者都遭遇過美國專家所說的網(wǎng)絡“黑洞”，網(wǎng)頁毫無原因地無法打開，電子郵件莫名其妙地丟失，原因都可能是由于網(wǎng)絡“黑洞”所致。

C．兩會代表們期盼衛(wèi)生部盡快制定措施，盡量減少藥品流通環(huán)節(jié)和藥品價格，讓老百姓能“看得起病”。

D．經(jīng)過江蘇代表團一天的熱烈討論，一套要堅持科學發(fā)展觀、強化執(zhí)法為民理念的議案終于產(chǎn)生，表達了廣大人民的心聲。

4、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷?！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點點的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點點，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥

（八）1、下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一項是（）

A．孕育暈車醞釀熨斗B．應屆罌粟鷹犬蒼蠅 ．．．．．．．．

C．搔癢瘙癢騷客腥臊D．遮擋跌宕檔案當真 ．．．．．．．．

2、下面加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

30年前的那場決定中國前途命運的三中全會選擇了以農(nóng)村改革作為突破口，30年后的這場三中全會的關(guān)鍵詞依然是農(nóng)村改革。時間仿佛走了一個輪回，卻是舊瓶裝新酒，兩次會．．．．．

議所面臨的形勢與機遇已經(jīng)迥然不同了。30年前，中國百廢待興，30年后，中國的經(jīng)濟總．．．．．．．．

量已經(jīng)步入世界前列，在經(jīng)濟全球化的格局中牢牢占據(jù)了一席之地；30年前,小崗村那張分田到戶的生死契約是空谷足音，30年后，中國改革已經(jīng)在經(jīng)濟、政治、文化和社會各方面．．．．

多層次深入展開。

A.舊瓶裝新酒B.迥然不同C.百廢待興D.空谷足音

3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達這個精神，恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。

B．這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。

C．5月8日，俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數(shù)批準新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名，梅德韋杰夫于當日簽署了任命書。

D．奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

4.填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

此時正是三五之夜，月亮已經(jīng)爬上中天了，_____________風來了，樓房和山影在水中搖曳著，顯得神秘而又朦朧。

①在深藍色的夜空上高高地懸掛著，②高高地懸掛在深藍色的夜空上，③向大地散射銀色的光華，④銀色的光華散射在大地上，⑤梅河暗綠色的水里倒映著兩岸的樓房和山影，⑥梅河兩岸的樓房和山影倒映在暗綠色的水里，A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤

（九）1、下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是（）

A．謄清/藤蔓櫻桃/縈回圣明/牲口B．孔穴/空隙伶俜/泠然煞白/沙啞 ．．．．．．．．．．．．

C．蒙騙/蒙混韁繩/絳紫惺忪/醒悟D．屏障/棋枰腫脹/踵武喪失/嗓音 ．．．．．．．．．．．．

2、下面各項中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．多年沒見，同學們的變化讓我們大吃一驚，曾經(jīng)一說話就臉紅靦腆的小姑娘，現(xiàn)在氣宇．．軒昂，落落大方了。．．

B．“14年磨一劍”的燃油稅費改革將正式實施。國內(nèi)油價近期下調(diào)也已經(jīng)是板上釘釘。．．．．

C．2008年8月8日，北京奧運會主體育場“鳥巢”內(nèi)燈火通明，一片輝煌，人們期盼已久的開幕式即將拉開帷幕，人們意興闌珊。．．．．

D．隨著國家食品安檢局對奶制品查處力度的進一步加大，食品生產(chǎn)行業(yè)的一系列問題如雨．后春筍般地暴露了出來。．．．

3、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．面對國際金融危機日益加深，一個多月前，國務院出臺了10項擴大內(nèi)需，涉及工程投資兩年時間內(nèi)過4萬億元。

B．錢袋雖然癟了，但民生投入不應縮水，該壓的是政府“文山會海、公費旅游、公款吃喝”的開支。

C為了防止這次事故免遭再次發(fā)生，公安局可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

D．近年來，部分國家非法進入南海中國管轄海域內(nèi)從事侵漁活動的漁船數(shù)量呈明顯上升趨勢，中國漁政部門計劃通過護航護漁等一系列行動來進一步宣示中國對南海諸島的主權(quán)。

4、把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①古文為什么這樣難讀呢？

②“訛缺”是古籍中普遍存在的的現(xiàn)象。我國的書籍，從竹木到絲帛到紙張，從簡篇

到卷帙到冊頁，從口傳手抄到刻板及活字印刷，數(shù)千百年，期間不知經(jīng)過多少人的手，也不知經(jīng)過多少次劫難，造成訛誤、缺脫??

③古文所使用的語言，雖然同樣是漢語，但是今天閱讀它，不僅青年讀者會有困難，有時連這方面的專家也會感到棘手。

④王國維根據(jù)古書的實際情況和自己的閱讀體會，總結(jié)出三方面原因：一是“訛缺”，二是“古語與今語不同”，三是“古人頗用成語，其成語之意義與其中單語分別之意義又不同”。

⑤近代著名學者王國維就曾很坦率地對別人說，他讀《尚書》有十分之五不理解，讀《詩經(jīng)》也有十分之一二不理解。

A．③⑤①②④B．①④②③⑤C．③⑤①④②D．③②⑤①④

（十）1、下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是（）

A．螻蛄估計轱轆沽名釣譽怙惡不悛 ．．．．．

B．碑銘啤酒裨益縱橫捭闔稗官野史 ．．．．．

C．聒噪括號甜蜜舐犢情深恬不知恥 ．．．．．

D．笨拙罷黜茁壯相形見絀咄咄怪事 ．．．．．

2、下列各句加點的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．我們每個單位都要曠日持久地看展學習“三個代表”理論的活動，深入學習貫徹十六大．．．．

精神，并要求每個黨員深入群眾，身體力行。

B．我們特別要警惕和反對這樣一些領(lǐng)導干部，他們庸庸碌碌，卻尸位素餐，請問：黨和人．．．．

民能容忍他們嗎？

C．巴以雙方在兩年前舉行了高峰會談，中東和平有了希望，但近來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨著空前絕后的威脅。．．．．

D．本來他還打算出售艾爾塔博物館的藝術(shù)珍品，然而隨后發(fā)生的事件，卻使他的計劃成為紙上談兵。．．．．

3、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．如果我們的美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性，過早地接受專業(yè)繪畫知識，那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。

B．改革開放使中華民族的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期重新煥發(fā)光彩，從而使億萬人民在抗擊自然災害中迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的精神。

C．浙江大學與德國明斯特大學合作開設的“電子信息系”專業(yè)開學典禮在浙大隆重召開，這是該校發(fā)展國際合作辦學的新舉措。

D．于東西對峙格局的解體，北約作為一個軍事同盟集團，已失去實際的意義，北約擴展的意識形態(tài)意味遠遠強于實際需要。

4、作為一篇文章的開頭，下列句子的排列順序應為（）

①有些做思想政治工作的同志，常?？嘤谧约呵а匀f語，句句在理，說得口干舌燥，而聽者無動于衷。②因此，③不外乎兩個原因：一是情感不相通，二是達理不得法。④通情達理，人皆知之，然知之易，行之則難。⑤何以如此？⑥怎樣才能做到通情達理，頗有研究之必要。

A．④②⑥①⑤③B．⑥①⑤③②④C．④①⑤③②⑥D(zhuǎn)．①⑤③②④⑥

（六）1、C（A“撻”讀“tà”“仆”讀“pú”；B“浹”讀“jiā”；D“濡”讀“rú”“杼”讀“zhù”。）

2、C（始作俑者：比喻第一個做某項壞事的人或指惡劣風氣的開創(chuàng)者。A瞞天過海：指用欺騙的手段在暗地里活動，與“公然”矛盾。B十室九空：十家有九家一無所有，形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。D如坐春風：比喻在不知不覺中受到良好的教育。）

3、D（A語序不當，“其意圖”應該放在“與其說”前面。B成分殘缺，應該在“金融經(jīng)濟危機”后補上“議題”。C句式雜糅，刪去“由”和“造成的”或刪去“其根本原因”。）

4、C（引述古人的話①，解釋并提出觀點②⑤，詳細解釋“神采”①③）

（七）1、D（sabìl?uA.chēngchuāng/chuàngdāngB.lu?xiānban/bēnC.h?ngchǔhún/hùn）

2、D（多事之秋：指事故或事變多的時期，多用來形容動蕩不安的政局。A隨波逐流：比喻沒有主見。B功敗垂成：指快要成功的時候遭到失敗（含惋惜意）。C見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發(fā)展或問題的實質(zhì)，與語境不合。）

3、D（A偷換主語，將“旨在解決朝鮮核問題的六方會談”改為“在六方會談中”；B“原因??所致”表述重復，刪去“所致”或“原因”改“這”；C“減少??價格”搭配不當。）

4、A

（八）1、A（yùnB“蠅”讀“yíng”，其余讀“yīng”；C“瘙”讀“sào”，其余讀“sāo”；D“擋”讀“dǎng”，其余讀“dàng”.）

2、A（舊瓶裝新酒：意為新原理與舊形式格格不入，應用新形式表現(xiàn)新原理?！拔逅摹币詠?，反其意而用之，比喻用舊形式表現(xiàn)新內(nèi)容，這里應為“舊貌換新顏”。B迥然不同：形容差別很大，完全不同。C百廢待興：許多廢置的事等待興辦。D空谷足音：比喻極為難得的音信、言論或事物等。）

3．C（B句式雜糅，最后一句應改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”； A 表述不周，據(jù)語境意義應當刪除“能否”；D重復累贅，刪除“毫無例外地”。）

4、B

（九）1、C（mēng/m?ngjiāng/jiàngxīng/xǐngA.t?ngyīng/yíngshang/shēngB.kǒng/k?nglingshà/shāD.píngzhǒngsàng/sǎng）

2、B（板上釘釘：比喻事情已定，不可更改。A氣宇軒昂：形容精神飽滿昂揚，氣度不凡。C意興闌珊：指興致將盡。D雨后春筍：比喻新事物大量迅速地涌現(xiàn)出來。）

3、D（A成分殘缺，“面對”后缺中心詞“形勢”，“出臺”后缺“政策”；B語序不當，“雖然”調(diào)到句首；C否定不當，去掉“免遭”。）

4、C

（十）1、B（bēipíbìbǎibàiA.gūgūgūgūhùC.guōku?tiánshìtián

D.zhuōchùzhu?chùduō）

2、B（尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。A曠日持久：空費時日，拖延很久，多有被迫之意。C空前絕后：形容極其難得，獨一無二的事物。D紙上談兵：用以諷刺那些只有空洞理論、不會解決實際問題、在實際工作中屢遭失敗的人。）

3、D（A第二分句謂語殘缺，第三分句暗換主語，在第二分句前加“讓兒童”，在第三分句“那么”前加“這種做法”。B缺少介詞賓語，在“自然災害”后加“過程”。C搭配不當，“召開”改成“舉行”。）

4、C

（十一）

第四篇：高三語文文言文訓練

高郵臨澤中學高三語文導學案

主備人：李娟

2013-5-14

高三語文文言文訓練

（一）一、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

自為墓志銘 徐渭

山陰徐渭者，少知慕古文詞，及長益力。既而有慕于道，往從長沙公究王氏宗①。謂道類禪，又去扣于禪，久之，人稍許之，然文與道終兩無得也。賤而懶且直，故憚貴交似傲，與眾處不浼袒禓②似玩，人多病之，然傲與玩，亦終兩不得其情也。

生九歲，已能為干祿文字，曠棄者十余年，及悔學，又志迂闊，務博綜，取經(jīng)史諸家，．雖瑣至稗小，妄意窮及，每一思廢寢食，覽則圖譜滿席間。故今齒垂四十五矣，藉于學宮者二十有六年，食于二十人中③者十有三年，舉于鄉(xiāng)者八而不一售，人且爭笑之。而己不為動，．洋洋居窮巷，僦數(shù)椽儲瓶粟者十年。一旦為少保胡公羅致幕府，典文章，數(shù)赴而數(shù)辭，投筆出門。使折簡以招，臥不起，人爭愚而危之，而己深以為安。其后公愈折節(jié)，等布衣，留者蓋兩期，贈金以數(shù)百計，食魚而居廬，人爭榮機而安之，而己深以為危，至是，忽自覓死。人謂渭文士，且操潔，可無死。不知古文士以入幕操潔而死者眾矣，乃渭則自死，孰與人死之。渭為人度于義無所關(guān)時，輒疏縱不為儒縛，一涉義所否，干恥詬，介穢廉，雖斷頭不可奪。故其死也，親莫制，友莫解焉。尤不善治生，死之日，至無以葬，獨余書數(shù)千卷，浮磬．．二，研劍圖畫數(shù)，其所著詩文若干篇而已。劍畫先托市于鄉(xiāng)人某，遺命促之以資葬，著稿先為友人某持去。

初字文清，改文長。生正德辛巳二月四日，夔州府同知諱鏓庶子也。生百日而公卒，養(yǎng)于嫡母苗宜人者十有四年。而夫人卒，依于伯兄諱淮者六年。為嘉靖庚子，始籍于學。試于鄉(xiāng)，蹶。贅于潘，婦翁薄也。又一年冬，潘死。明年秋，出僦居，始立學。又十年冬，客于幕，凡五年罷。又四年而死，為嘉靖乙丑某月日，男子二：潘出，曰枚；繼出，曰杜，才四歲。葬之所，為山陰木柵，其日月不知也，不書。

注釋：①長沙公：王陽明門人。王氏宗：指王陽明學說。②不浼袒禓:意謂雖別人在旁邊赤身露體，也不以為意，不怕會被玷污。③食于二十人中：徐渭被錄取為山陰縣學生員。山陰縣學有廩膳生員二十人。

5.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.生九歲，已能為干祿文字，及長益力。干：求取 ．B.舉于鄉(xiāng)者八而不一售，人且爭笑之。售：出售 ．C.故其死也，親莫制，友莫解焉。制：阻止 ．D.尤不善治生，死之日，至無以葬 治：管理 ．

6.以下全都表明徐渭“不合世俗、狂傲清高”性格的一組是()（3分）

①少知慕古文詞，及長益力 ②務博綜，取經(jīng)史諸家，雖瑣至稗小，妄意窮及 ③使折簡以招，臥不起

④人爭榮機而安之，而己深以為危 ⑤干恥詬，介穢廉，雖斷頭不可奪 ⑥明年秋，出僦居，始立學。

A.①④⑤ B.③④⑤ C.①⑤⑥ D.③⑤⑥

7.下列各項對文章的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.徐渭早年喪父，靠親人拉扯長大。成人后又十分貧困，一度靠租房維持貧困的生活。B.徐渭年輕時學習十分刻苦努力，學習的內(nèi)容卻十分豐富。他在繪畫、詩歌等方面都有成就。

C.在幕府里，徐渭的思想和行為往往與一般人不同。他的安全與危險的感覺與別人恰恰相反。

D.徐渭認為文人即使有操守，在幕府中仍然是十分危險的，與其等著別人殺死他，還不如自殺好。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)一旦為少保胡公羅致幕府，典文章，數(shù)赴而數(shù)辭，投筆出門。（3分）

（2）劍畫先托市于鄉(xiāng)人某，遺命促之以資葬，著稿先為友人某持去。（4分）

（3）為嘉靖庚子，始籍于學。試于鄉(xiāng)，蹶。贅于潘，婦翁薄也。（3分）高郵臨澤中學高三語文導學案

主備人：李娟

2013-5-14

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

刑部郎中張府君神道碑（節(jié)選）

曾鞏

府君諱保雍，字粹之。景德二年舉進士。授山陰主簿，有能名。提點刑獄皇甫選上其狀，拜大理評事，監(jiān)尉氏酒。逾年，知三泉，用故事，得假五品服專達。既至，嘆曰：“吾常所欲為此，幾可試也?！笨h以治聞。

李丞相迪鎮(zhèn)永興，扳府君自贊，遂通判其軍府。李公去，寇萊公代之。詔易府君鳳翔，萊公雅知其賢，因奏留之。事有利害，未嘗不爭，聽乃止。璽書獎之，遷殿中丞。錢思公惟演、李三司士衡薦任佐益州，避親嫌不拜。遷太常博士，尋換晉州。今上即位，以屯田員外郎知漢州。夜中四卒叩府，告禁兵兩營變。佐吏駭，輩入府，府君徐出，獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。至明鞫得，乃實四卒與伍中謀，遂及同謀者九人棄之市。因奏言蜀戍兵久合，往往叛，可因使臣去來番代之，行之至今。

擢拜都官，還朝，莊獻太后面嘉之。有馮異以化黃金干太后，得奉職監(jiān)鄂州稅，知州歐陽穎事之曲恭。武昌臵場中市民炭，常時吏先署入抄文為足，而實尚留民家不入，比漕發(fā)，乃直取載之，以為故。穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人，當論，府君自荊南乘單船，六日夜入鄂，直之，笞守吏數(shù)人而已，同時，漢陽俚民販茶，得知軍駱與京誣民忤巡檢，應首死者二十人，隨者百余人，與京暴甚穎，人莫敢相曲直，府君親往慮之，遂明其誣，二十人者得不死，隨者皆貰。

漢陽距江為城，潦至堤輒毀，歲調(diào)薪石，發(fā)民完之，工四千人，兩縣以病，府君身自護作，省工費半，堤完至今。遷祠部郎中，滿歲，更兩浙轉(zhuǎn)運使，行部至婺，刺得其守罪，留治之。未既，疾作，遂不起。

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

（）．．．A．萊公雅知其賢，因奏留之

雅：向來

B．遷太常博士，尋換晉州

尋：不久

C．至明鞫得，乃實四卒與伍中謀

鞫：審訊

D．有馮異以化黃金干太后

干：觸犯

6.下列句子中，屬于張府君“辯誣”的一組是（3分）

（）①錢思公惟演、李三司士衡薦任佐益州，避親嫌不拜

②事有利害，未嘗不爭，聽乃止

③至明鞫得，乃實四卒與伍中謀

④常時吏先署入抄文為足，而實尚留民家不入

⑤自荊南乘單船，直之，笞守吏數(shù)人而已

⑥府君親往慮之，遂明其誣。

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑤

D．③⑤⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）．．．（）

A．張府君景德二年考中進士。擔任山陰主簿一職，因為有治理的才能而名聲遠揚。后來因為皇甫選的舉薦，擔任大理評事，監(jiān)尉氏酒。第二年，擔任三泉縣令，到任后又因為治理得力而聞名。

B．寇萊公了解張府君的賢能，當他代替李迪鎮(zhèn)守永興時，奏請皇上留下張府君留在鳳陽，張府君遇到有利害關(guān)系的事情也據(jù)理力爭，得到了皇上的表揚。C．張保雍知漢州時，夜間有四個士兵叩見他告訴他禁兵兩營兵變，張府君識破他們的陰謀，最終知道是這四個士兵和其他人合謀叛亂。

D．漢陽百姓販茶，駱與京誣告百姓不服從檢查，判處二十人死刑，受到牽連的有一百多人，張保雍親自前往查明真相，二十人都沒有判處死刑，受到牽連的人也得以赦免。

8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。(3分)譯文：

（2）穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人。（4分）

譯文：

（3）與京暴甚穎，人莫敢相曲直。（3分）

譯文：

第五篇：雙遼一中2014高三作文訓練六

2014高三作文第三次作業(yè)

一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

漫畫天師豐子愷曾揮毫畫了幅《賣羊圖》：一個農(nóng)人牽著兩只羊，到羊肉館賣給老板。一位農(nóng)民看了卻連連搖頭，笑著說：“多畫了一條繩子?！必S子愷仔細看看自己的畫：兩條繩子牽兩只羊，哪里多了繩子？這時，那個農(nóng)民告訴他：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了！”豐子愷嘆服。

1.提出觀點：

2.題目：

3.簡要提綱：

①開頭：引入材料，提出觀點。

②選擇材料概述。

二、【材料】

有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！?/p>

第二天，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成“稀世之寶”。院長對男孩說：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值?！?/p>

用簡短的語言概括材料說明的觀點或道理

高三語文10月第四次作業(yè)

一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一塊冰在撒哈拉沙漠被太陽融化得只剩小小一塊。

冰感嘆道：“沙漠是冰的北極，北極才是冰的天堂?！?/p>

沙對冰塊說：“冰在沙漠里才最珍貴，冰在北極是最不值錢的東

實際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。

1.提出觀點：

2.題目：

3.簡要提綱：

①開頭：引入材料，提出觀點。

②選擇材料概述。

二、材料

武漢市的珞珈山，是武漢大學的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節(jié)，游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影留念。一次，一位在武漢留學的韓國青年見此大為不解，她對她的導師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?？我們韓國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照像?！彼膶熆嘈α艘幌?，無言以對。

用簡短的語言概括材料說明的觀點或道理

一、1.正確立意：從豐子愷畫羊的角度：如藝術(shù)源于生活；不恥下問；謙遜方能獲得新知識；認知要聯(lián)系實際；突破慣性思維的影響；細節(jié)決定成敗等。

從老農(nóng)評畫的角度：經(jīng)驗的重要性；實踐出真知；不畏權(quán)威，要敢于質(zhì)疑等。從豐子愷畫羊與老農(nóng)評羊的角度：人人各有所長，也有所短；三人行必有吾師等。2【分析】很多同學以“珍惜”為話題，寫“珍惜友誼”、寫“珍惜時間”、“珍惜幸福生活”、“珍惜學習機會”等，都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析，就會明白這則材料的主旨才是話題——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意義、有價值?！辈牧蠈Α罢湎А庇辛烁唧w的限制。

二、1．正確立意：要正確看待自己的處境，合理把握自己的心態(tài)：①笑對苦難，樂觀人生；②換種眼光看世界，天高地廣路無限；③改變自我與改造環(huán)境；④學會欣賞自我；⑤彰顯自我的最大價值；⑥防控心靈的荒漠，養(yǎng)護關(guān)愛的綠洲；⑦ 物盡其材，人盡其用；⑧彰顯自我的最大價值

2.這則材料從導師的“苦笑”“無言以對”來看，表現(xiàn)了導師對那些穿著和服照像的青年人的不滿和鄙視。導師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖，也體現(xiàn)了材料的主旨，即批評那些穿和服照像的中國青年，批評他們崇洋媚外，民族尊嚴淪落，國家觀念淡薄。這則材料所涉及的對象有四個：一是游人，二是中國青年，三是韓國青年，四是導師。這四個對象表現(xiàn)為材料的四個角度。而最能表現(xiàn)題旨和意圖的是第二和第四角度。在第二和第四個角度中，假如從反面立意，指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn)，由此而論證中國要走向世界，要增進各國人民的友誼，就必須解放思想。這個文意，雖然新，但不符合材料的題旨和命題者的意圖。所以，在平時的作文訓練中，我們應當引導學生正確把握角度與題旨的關(guān)系。如果一味求新，“反彈琵琶”，只會曲解原材料的意思。