第一篇:最新 2019版高中政治A版一輪復(fù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí):考點(diǎn)49 客觀規(guī)律與意識(shí)的能動(dòng)作用(過(guò)模擬) 含解析--推薦練習(xí)
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考點(diǎn)49 客觀規(guī)律與意識(shí)的能動(dòng)作用
1.(2018·山東、安徽名校大聯(lián)考,13,2分)2017年8月8日,四川九寨溝發(fā)生7.0級(jí)地震,震源深度20公里。截至2017年8月13日20時(shí),地震造成25人死亡,525人受傷,6人失聯(lián),176 492人受災(zāi),73 671間房屋不同程度受損。然而,此次成都和汶川的人們都安裝了“地震預(yù)警”的APP手機(jī)版,并及時(shí)收到了ICL借助互聯(lián)網(wǎng)渠道傳達(dá)的預(yù)測(cè)訊息,有效地做出反應(yīng)降低了傷亡。這告訴我們
(B)①規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ②不能違背規(guī)律,人們?cè)谝?guī)律面前無(wú)能為力 ③人們能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,為人類造福 ④“地震預(yù)警”程序可以改變地震的發(fā)生 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 “由于人們都安裝了‘地震預(yù)警’的APP手機(jī)版,并及時(shí)收到了ICL借助互聯(lián)網(wǎng)渠道傳達(dá)的預(yù)測(cè)訊息,有效地做出反應(yīng)降低了傷亡”這告訴我們規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力的,人們能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,為人類造福。①③符合題意,②說(shuō)法錯(cuò)誤;地震的發(fā)生有其運(yùn)行的規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,“地震預(yù)警”程序無(wú)法改變地震的發(fā)生,④說(shuō)法錯(cuò)誤。
2.(2017· 湖南師大附中高三文綜,23,4分)讀右面漫畫(huà),下列說(shuō)法對(duì)其寓意解讀正確的是(B)①探索未知世界需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
②正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性是事業(yè)成功的前提
③改造客觀世界要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度
④恪守規(guī)律影響主觀能動(dòng)性的發(fā)揮 A.①②
C.②④
B.①③ D.③④
【解析】 “無(wú)所畏懼的探索”指向發(fā)揮主觀能動(dòng)性,“心存敬畏的恪守”指向嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,①③符合題意;尊重客觀規(guī)律和條件是事業(yè)成功的前提,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;尊重規(guī)律有利于更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
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3.(2017·江蘇鹽城中學(xué)第一次階段性考試,15,2分)道元禪師說(shuō):“不語(yǔ)花猶落,無(wú)風(fēng)絮自飛?!逼涮N(yùn)含的哲理是 A.規(guī)律是客觀的
B.世界是絕對(duì)靜止與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一 C.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) D.靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)
【解析】 “不語(yǔ)花猶落,無(wú)風(fēng)絮自飛”說(shuō)明“花落”“絮飛”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,這說(shuō)明規(guī)律是客觀的,A正確;世界是相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一,B錯(cuò)誤;C、D不選。
4.(2017·廣東省肇慶市六校聯(lián)考,2,4分)荷蘭是世界上圍海造地最多的國(guó)家,在拓展發(fā)展空間的同時(shí),也造成了海洋水體交換能力削弱、環(huán)境容量降低,加劇了海洋環(huán)境污染。這啟示我們
A.自然界的運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的 B.客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和改造的 C.人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律是客觀的 D.改造世界必須遵循客觀規(guī)律
【解析】 荷蘭圍海造地,在拓展發(fā)展空間的同時(shí),也造成了海洋水體交換能力削弱、環(huán)境容量降低,加劇了海洋環(huán)境污染。這說(shuō)明人們改造世界必須遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,不能違背規(guī)律,D符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是人們改造世界與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系,A只強(qiáng)調(diào)自然界運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律性,不符合題意;客觀規(guī)律可以被認(rèn)識(shí),但不可以被改造,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤;C強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的客觀性,不符合題意。
5.(2017·浙江紹興新昌中學(xué)適應(yīng)性考試,28,2分)我國(guó)有關(guān)部門在推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)中,堅(jiān)決反對(duì)“不作為、不會(huì)為、亂作為”。從哲學(xué)上看,這是因?yàn)?/p>
(C)
(D)
(A)A.“不作為”否認(rèn)事物是變化發(fā)展的 B.“不會(huì)為”否認(rèn)意識(shí)能改造客觀世界 C.“亂作為”違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律
D.“不作為”體現(xiàn)了實(shí)踐的社會(huì)歷史性
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【解析】 “不作為”否認(rèn)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,沒(méi)有發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用,A、D錯(cuò)誤;“不會(huì)為”是沒(méi)有遵循事物發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn),B錯(cuò)誤;“亂作為”違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,C符合題意。
6.(2017·浙江省名校聯(lián)考,28,2分)我國(guó)古代哲學(xué)家荀子在《天論》中說(shuō):“大天而思之,孰與物畜而制之?從天而頌之,孰與制天命而用之?!边@告訴我們
(C)A.人只能服從而不能違背客觀規(guī)律 B.規(guī)律是人在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的 C.人在客觀規(guī)律面前不是無(wú)能為力的 D.規(guī)律是事物固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系
【解析】 題干的大意是與其順從天而贊美它,哪里比得上控制自然的變化規(guī)律而利用它呢,這告訴我們?nèi)嗽诳陀^規(guī)律面前不是無(wú)能為力的,我們可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律,C符合題意;A表述錯(cuò)誤;規(guī)律是客觀的,不是被創(chuàng)造出來(lái)的,B說(shuō)法錯(cuò)誤;D與題意無(wú)關(guān)。
7.(2017·重慶市巴蜀中學(xué)診斷考試,20,4分)2016年蘭州市優(yōu)良天數(shù)有243天,出現(xiàn)“蘭州藍(lán)”,招人艷羨,好奇,惹人爭(zhēng)議,有人說(shuō)是風(fēng)吹出來(lái)的,蘭州市則歸結(jié)為7個(gè)詞:減排、壓煤、抑塵、控車,投入、嚴(yán)管、同效。這凸顯了大氣污染防治的一大特點(diǎn):天幫忙很重要,但人努力才是根本?!叭伺Α迸c“天幫忙”之間的關(guān)系對(duì)我們正確處理主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律之間關(guān)系的啟示是
(D)A.尚未認(rèn)識(shí)的外在自然規(guī)律對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用 B.人類有意識(shí)的思想活動(dòng)是掌握客觀規(guī)律的根本前提 C.實(shí)踐是客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性相統(tǒng)一的基礎(chǔ) D.尊重事物的客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提
【解析】 材料強(qiáng)調(diào)天幫忙很重要,但人努力才是根本,A沒(méi)有正確地闡釋出人在認(rèn)識(shí)規(guī)律中的作用,不符合題意;B顛倒了意識(shí)和客觀規(guī)律的關(guān)系,是唯心主義觀點(diǎn);C說(shuō)法正確但與題意不符;D正確且符合題意。
8.(2017·河北石家莊一模,20,4分)以前,有一句諺語(yǔ)叫“立夏到小滿,種啥都不晚”,勸農(nóng)民開(kāi)春的時(shí)候一定要晚耕種?,F(xiàn)在,農(nóng)業(yè)專家們卻勸農(nóng)民早耕
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種,“谷雨到立夏,種啥都不怕”。這一早一晚的變化
(C)①源于人們對(duì)氣候變化的認(rèn)識(shí)不斷深化 ②體現(xiàn)了人們對(duì)氣候和耕種關(guān)系的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境 ③啟示我們要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 ④說(shuō)明原來(lái)的耕種規(guī)律隨著氣候變化發(fā)生了改變 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 一早一晚認(rèn)識(shí)上的變化源于社會(huì)實(shí)踐,不源于認(rèn)識(shí)上的不斷深化,①說(shuō)法錯(cuò)誤;規(guī)律具有客觀性,原來(lái)的耕種規(guī)律不會(huì)隨氣候變化發(fā)生改變,④說(shuō)法錯(cuò)誤;②③正確切題。
9.[2018·山東師范大學(xué)附屬中學(xué)考試,39(1),12分]2017年5月14日,習(xí)近平在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上,發(fā)表題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講,強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)代。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展,和平發(fā)展的大勢(shì)依然強(qiáng)勁,變革創(chuàng)新的步伐繼續(xù)向前。同時(shí),和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字,是擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?!耙粠б宦贰背h順應(yīng)時(shí)代潮流,適應(yīng)發(fā)展規(guī)律,符合各國(guó)人民利益,具有廣闊前景。我們要乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,堅(jiān)持以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神,攜手推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn),將“一帶一路”建成和平、繁榮、開(kāi)放、創(chuàng)新、文明之路,邁向更加美好的明天。
結(jié)合材料,運(yùn)用客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的知識(shí),分析如何推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(12分)【解析】 本題考查客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的知識(shí),屬于措施類試題。解答時(shí)首先明確知識(shí):規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;如果違背規(guī)律,必然要受到懲罰;規(guī)律的普遍性和客觀性要求遵循客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事;人在客觀規(guī)律面前并不是無(wú)能為力的,人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,為人類造福。然后調(diào)動(dòng)運(yùn)用上述知識(shí),結(jié)合推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)進(jìn)行分析。解答時(shí)注意按照世界觀、方法論和材料分析順序答題。
【答案】
①規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們尊重客觀規(guī)律,做到主觀符合高中
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客觀。推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)順應(yīng)時(shí)代潮流,適應(yīng)發(fā)展規(guī)律,符合各國(guó)人民利益。②意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,正確的意識(shí)可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,將“一帶一路”建成和平、繁榮、開(kāi)放、創(chuàng)新、文明之路。③推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)要求把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)。既要有滿腔的熱情,還要穩(wěn)步推進(jìn)。(每點(diǎn)4分,共12分)
第二篇:2019版高中政治A版一輪復(fù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí):考點(diǎn)60 人生價(jià)值(過(guò)模擬) 含解析
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考點(diǎn)60 人生價(jià)值
1.(2017·江西省六校聯(lián)考,25,2分)一棵樹(shù),做成三個(gè)木桶。一個(gè)裝糞,就叫糞桶,眾人躲著;一個(gè)裝水,就叫水桶,眾人用著;一個(gè)裝酒,就叫酒桶,眾人品著。桶是一樣的,因裝的東西不同,命運(yùn)也就不同。這說(shuō)明(A)A.事物價(jià)值的大小受事物屬性和人的需要制約 B.價(jià)值判斷與選擇會(huì)因人的地位不同而不同 C.不同的價(jià)值觀,人生道路的選擇也就不同 D.價(jià)值判斷與選擇要以滿足人的需要為依據(jù)
【解析】桶是一樣的,因裝的東西不同,命運(yùn)也就不同。這說(shuō)明事物價(jià)值的大小受事物屬性和人的需要制約,A符合題意;B、C說(shuō)法正確但材料沒(méi)有體現(xiàn),排除;正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),D錯(cuò)誤。2.(改編題)航空地球物理學(xué)家黃大年2009年放棄海外高薪,作為國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家回到祖國(guó),8年間他沒(méi)日沒(méi)夜地工作,帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,為我國(guó)“巡天探地潛?!碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白。時(shí)代楷模黃大年的事跡告訴我們
(B)A.評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值主要看技術(shù)貢獻(xiàn) B.人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) C.人的價(jià)值在于得到社會(huì)的認(rèn)可和滿足 D.提高個(gè)人素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提
【解析】黃大年放棄海外高薪,為我國(guó)“巡天探地潛海”填補(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白,他的事跡告訴我們?nèi)说膬r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),B正確且符合題意,C說(shuō)法錯(cuò)誤;評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值主要看其貢獻(xiàn),而貢獻(xiàn)包括物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn),A說(shuō)法錯(cuò)誤;社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,D說(shuō)法錯(cuò)誤。
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3.(2017·浙江省名校新聯(lián)考,33,2分)一個(gè)崇尚奮斗的社會(huì)鼓勵(lì)人們通過(guò)奮斗擦亮自己最優(yōu)秀的那部分潛質(zhì),但并不意味著可以拒絕平凡,也不能以成功作為人生價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗瑫r(shí)定義出人生失敗者。這告訴我們
(C)①?gòu)氖∽呦虺晒κ菍?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路 ②人生有無(wú)價(jià)值主要看有無(wú)貢獻(xiàn)而非貢獻(xiàn)大小
③選擇正確的人生道路需要正確價(jià)值觀的指導(dǎo) ④沒(méi)有失敗者的失敗就沒(méi)有成功者的人生價(jià)值 A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【解析】材料“并不意味著可以拒絕平凡”告訴我們?nèi)松袩o(wú)價(jià)值主要看有無(wú)貢獻(xiàn)而非貢獻(xiàn)大小,②正確;材料“通過(guò)奮斗擦亮自己最優(yōu)秀的那部分潛質(zhì),但并不意味著可以拒絕平凡”告訴我們走人生之路要有正確的價(jià)值觀念,選擇正確的人生道路需要正確價(jià)值觀的指導(dǎo),③正確;①④說(shuō)法錯(cuò)誤。4.(2017·廣東省七校聯(lián)合體聯(lián)考,19,4分)閱讀右圖《學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果》,從人生價(jià)值的角度看,這啟示我們
(A)①有意義的人生離不開(kāi)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)
②取得人生成就需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③學(xué)問(wèn)是甜蜜的,而孕育學(xué)問(wèn)的根是苦澀的④任何真理的獲得從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】漫畫(huà)的寓意是要想在學(xué)問(wèn)上獲得成功的喜悅,需要一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程,這啟示我們,取得人生成就需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有意義的人生離不開(kāi)正確價(jià)值觀的引導(dǎo),①②符合題意;③④不是從人生價(jià)值的角度分析的,不符合題意。
5.(2017·浙江省名校聯(lián)考,32,2分)右邊漫畫(huà)《談攏了》(作者:何青云)對(duì)我國(guó)政府及工作人員的重要啟示全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料
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是
(B)A.在處理人際關(guān)系中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.想問(wèn)題辦事情須以正確價(jià)值觀為指導(dǎo) C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 D.要以價(jià)值觀為指導(dǎo)來(lái)選擇人生的道路
【解析】漫畫(huà)中,一開(kāi)始圓形與方形是相互獨(dú)立的,這個(gè)時(shí)候沒(méi)有談攏,通過(guò)協(xié)商,二者進(jìn)一步融合,但還是沒(méi)有談攏,直到第三步時(shí),漫畫(huà)以圓形方孔的“錢”為比喻,說(shuō)談攏了,這啟示我國(guó)政府及工作人員想問(wèn)題辦事情須以正確價(jià)值觀為指導(dǎo),故B入選;其他選項(xiàng)表述均與漫畫(huà)主旨不符。6.(2017·河南中原名校檢測(cè),28,12分)2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)首日無(wú)金,幾塊原來(lái)較有把握的金牌都沒(méi)有得到。按照以往慣例,社交網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)鋪天蓋地的指責(zé)、譏諷、嘲罵,還有媒體的質(zhì)疑聲。然而,出乎意外,這些聲音都沒(méi)有出現(xiàn),反而是一片安慰、鼓勵(lì)、加油之聲。有人認(rèn)為這是因?yàn)閲?guó)人對(duì)奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越成熟,越來(lái)越理性。
但也有不同的聲音,某知名媒體人在博客上撰文:金牌體現(xiàn)了更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,體現(xiàn)了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)、民族的榮耀,也是奧運(yùn)選手們自身價(jià)值的體現(xiàn),作為運(yùn)動(dòng)員,人生價(jià)值的全部?jī)?nèi)容就是在奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
請(qǐng)結(jié)合生活與哲學(xué)中“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析材料中“作為運(yùn)動(dòng)員,人生價(jià)值的全部?jī)?nèi)容就是在奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌,為國(guó)爭(zhēng)光”這種觀點(diǎn)。(12分)【解析】 本題屬于評(píng)析類題目,知識(shí)限定為“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”。解答本題關(guān)鍵是要說(shuō)明個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。首先分析人生價(jià)值的內(nèi)容,其次分析如何評(píng)價(jià)人生價(jià)值的大小,最后指出材料中觀點(diǎn)的可取之處及錯(cuò)誤之全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 3
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處。
【答案】 ①對(duì)一個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn),最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn),即看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么。運(yùn)動(dòng)員要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就必須把國(guó)家利益、人民利益作為最終標(biāo)準(zhǔn)。(3分)②人的價(jià)值包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。(3分)為國(guó)爭(zhēng)光是人生價(jià)值的貢獻(xiàn)部分,個(gè)人從社會(huì)中得到尊重和滿足又會(huì)激發(fā)更大的積極性和創(chuàng)造性,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。(3分)③材料中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員要拿到金牌,為國(guó)爭(zhēng)光,看到了人生價(jià)值中個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)的方面,是正確的,但是認(rèn)為這是人生價(jià)值的全部?jī)?nèi)容是錯(cuò)誤的。(3分)
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第三篇:2019版高中政治A版一輪復(fù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí):考點(diǎn)40 弘揚(yáng)和培育民族精神(過(guò)模擬) 含解析
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考點(diǎn)40 弘揚(yáng)和培育民族精神
1.(2018·河北邢臺(tái)月考,27,2分)國(guó)之大事在祀與戎。2017年7月30日,人民解放軍在朱日和訓(xùn)練基地上舉行了建軍90周年大閱兵。三軍將士列陣沙場(chǎng),以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受檢閱,用閱兵的方式重溫軍隊(duì)的光輝歷史,展示軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。朱日和大閱兵的意義在于
(D)①?gòu)?qiáng)化了國(guó)防觀念,是民族生存發(fā)展的基礎(chǔ) ②激勵(lì)了官兵斗志,創(chuàng)造了中華文化新輝煌 ③提振了民族精神,激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感 ④增進(jìn)了國(guó)家認(rèn)同,增強(qiáng)了中華民族凝聚力 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 閱兵不是民族生存發(fā)展的基礎(chǔ),①不選;②夸大了閱兵的作用,不選;通過(guò)閱兵可以提振士氣,激發(fā)愛(ài)國(guó)精神,增強(qiáng)民族凝聚力,③④符合題意。
2.(2018·河北衡水中學(xué)聯(lián)考,20,2分)在我國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期,涌現(xiàn)出了一系列光輝燦爛的思想精華:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、兩彈一星精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神和塞罕壩精神。這些精神(A)①說(shuō)明中華民族精神生生不息,歷久彌新 ②是對(duì)中華民族精神的繼承、豐富與發(fā)展 ③具有鮮明的區(qū)域性、時(shí)代性和革命性 ④為中華民族精神的產(chǎn)生奠定了深厚的思想基礎(chǔ) A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【解析】 題干中的這些精神都是中華民族精神在不同時(shí)期的具體體現(xiàn),是對(duì)中華民族精神的繼承與發(fā)展,體現(xiàn)了中華民族精神生生不息和歷久彌新,①②正確;這些精神不具有鮮明的區(qū)域性,區(qū)域性也不是這些精神的共性,③不選;④與題意不符。
3.(2018·山東黃島一中十月檢測(cè),5,2分)2017年“感動(dòng)中國(guó)”人物——“長(zhǎng)春一汽”李萬(wàn)君的頒獎(jiǎng)辭:你是兄弟,是老師,是院士,是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱。表里如一,堅(jiān)固耐壓,鬼斧神工,在平凡中非凡,在盡頭處超越,這是你的人生,也是你的杰作。這就是“工匠精神”,我們應(yīng)讓工匠精神在全社會(huì)全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料
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形成一種共識(shí),使其成為中國(guó)制造的內(nèi)在支撐。工匠精神
(C)①是中華民族所特有的,要作為一種寶貴的精神財(cái)富加以傳承
②是與時(shí)俱進(jìn)的,要不斷注入時(shí)代精神進(jìn)行豐富發(fā)展 ③應(yīng)得以弘揚(yáng),是不斷增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求 ④是民族精神的體現(xiàn),其力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量 A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【解析】 工匠精神不是中華民族所特有的,①不選;工匠精神是與時(shí)俱進(jìn)的,要不斷注入時(shí)代精神進(jìn)行豐富發(fā)展,②正確;工匠精神應(yīng)得以弘揚(yáng),是不斷增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求,③正確;中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量,④錯(cuò)誤。
4.(2018·河北邢臺(tái)育才中學(xué)月考,12,2分)習(xí)近平在給南開(kāi)大學(xué)新入伍大學(xué)生的回信中指出,自古以來(lái),我國(guó)文人志士多有投筆從戎的家國(guó)情懷??箲?zhàn)時(shí)期,許多南開(kāi)學(xué)子就主動(dòng)奔赴沙場(chǎng),用鮮血和生命詮釋了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。如今,你們響應(yīng)祖國(guó)召喚參軍入伍,把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行,為廣大有志青年樹(shù)立了新的榜樣。這說(shuō)明
(B)①愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的 ②愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的精神支柱 ③愛(ài)國(guó)主義貫穿于民族精神的各個(gè)方面 ④愛(ài)國(guó)主義在不同的歷史時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 大學(xué)生積極參軍,將愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的具體性,在不同的歷史時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義有不同的具體內(nèi)涵,①④應(yīng)選;題意未闡述愛(ài)國(guó)主義和中華民族的關(guān)系,②不選;題意也不涉及愛(ài)國(guó)主義和民族精神的關(guān)系,③不選。
5.(改編題)為加強(qiáng)對(duì)國(guó)歌奏唱、播放、使用的監(jiān)督管理,2017年6月22日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)首次審議國(guó)歌法草案。這意味著,國(guó)歌將有一部專門的法律。為國(guó)歌立法的價(jià)值在于
(B)①為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供實(shí)踐路徑 ②使之成為文化富有生機(jī)和活力的重要保證 ③使國(guó)歌更好承載起中華民族的精神追求 ④激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)人們的報(bào)國(guó)情懷
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A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【解析】 為國(guó)歌立法體現(xiàn)了法律保障,不是實(shí)踐路徑,①不選;國(guó)歌不是文化富有生機(jī)和活力的保證,②不選;③④體現(xiàn)了為國(guó)歌立法的重要意義,應(yīng)選。
6.(改編題)作為建軍90周年獻(xiàn)禮片,《戰(zhàn)狼2》憑借良好口碑,接連打破國(guó)內(nèi)多項(xiàng)電影票房紀(jì)錄。當(dāng)片尾護(hù)照上打出“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn),不要放棄!請(qǐng)記住在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)”的時(shí)候,我們感受到一種自信。中國(guó)英雄的身后,是中國(guó)政府維護(hù)國(guó)家和公民海外利益的信心和能力,是一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)守護(hù)世界和平的承諾和履約。中國(guó)英雄的魅力,正是中國(guó)核心價(jià)值觀的感召力。
有觀眾在觀后感中寫(xiě)道:“電影帶給我們的顯然不只是激情和精彩的體驗(yàn),更有一種叫作家國(guó)情懷、民族大義的東西,在發(fā)酵、在升騰、在傳遞?!薄八?、呼應(yīng)了國(guó)勢(shì)和民心,契合了現(xiàn)在的社會(huì)文化心理需求,成為中國(guó)崛起的時(shí)代隱喻,也是中國(guó)夢(mèng)的集體表達(dá)?!毖胍暟l(fā)聲點(diǎn)贊,稱影片“熱血忠誠(chéng)續(xù)寫(xiě)英雄篇章”。
在觀眾叫好、影片叫座的同時(shí),一些外媒也出現(xiàn)了陰陽(yáng)怪氣的論調(diào),稱《戰(zhàn)狼2》的熱映是因?yàn)樾麚P(yáng)愛(ài)國(guó)主義,迎合了當(dāng)下中國(guó)的民族主義浪潮。也有觀眾認(rèn)為,《戰(zhàn)狼2》劇情銜接生硬存在漏洞,缺乏深度思考和精細(xì)刻畫(huà),過(guò)分宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義。
大國(guó)崛起必然伴隨著文化的繁榮,需要文藝形式來(lái)表現(xiàn),而真正面向大眾的文藝形式就是電影。
結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明在中國(guó)崛起的過(guò)程中影視作品的創(chuàng)作為什么需要堅(jiān)持發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化、弘揚(yáng)中國(guó)精神。(12分)【解析】 本題屬于原因類試題,要從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義角度分析。解答時(shí)把握設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞“發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化”“弘揚(yáng)中國(guó)精神”,調(diào)動(dòng)運(yùn)用人們文化需求的特點(diǎn)、倡導(dǎo)大眾文化、弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等有關(guān)知識(shí),結(jié)合材料分析其意義。
【答案】 ①面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。②影視創(chuàng)作中堅(jiān)持發(fā)展大眾全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 3
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文化,可以滿足人們多層次、多樣化的精神文化生活需求,使人們?cè)跐撘颇薪邮苷_的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)。③實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要弘揚(yáng)中國(guó)精神。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,有利于凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象,提高中華文化的國(guó)際影響力,提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。④在影視作品中堅(jiān)持弘揚(yáng)中國(guó)精神和核心價(jià)值觀,契合了中國(guó)崛起過(guò)程中人們的社會(huì)文化心理需求,有利于增強(qiáng)民族自信心、自豪感和認(rèn)同感,因而得到觀眾的廣泛支持。(每點(diǎn)3分,共12分)
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第四篇:2019版高中政治A版一輪復(fù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí):考點(diǎn)48 物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系(試真題) 含解析
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考點(diǎn)48 物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系
1.(2017·北京文綜,27,4分)熊貓光伏電站(右圖)屬于聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署的推廣項(xiàng)目,是根據(jù)一位中學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)意設(shè)計(jì)的。首個(gè)熊貓電站正在中國(guó)山西大同建設(shè),該電站主體外觀被設(shè)計(jì)成熊貓圖案,由黑色的單晶硅太陽(yáng)能電池和白色的薄膜太陽(yáng)能電池組合而成。這啟示我們
(A)①抓住事物的特點(diǎn),有助于發(fā)現(xiàn)清潔能源推廣的新形式 ②青少年關(guān)心和思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性 ③充分發(fā)揮能動(dòng)性,能使人們的實(shí)踐活動(dòng)獲得無(wú)限自由 ④思維創(chuàng)新是青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 光伏發(fā)電是人們?cè)诔浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性、探究事物的本質(zhì)和規(guī)律的前提下努力實(shí)踐的結(jié)果,這啟示我們,抓住事物的特點(diǎn),有助于發(fā)現(xiàn)清潔能源推廣的新形式,①符合題意;熊貓光伏電站是根據(jù)一位中學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)意設(shè)計(jì)的,由此可見(jiàn),青少年關(guān)心和思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性,②符合題意;實(shí)踐活動(dòng)受客觀條件和客觀規(guī)律的制約,不是“無(wú)限自由”的,③說(shuō)法錯(cuò)誤;投身于人民群眾的社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑,④說(shuō)法錯(cuò)誤。
2.(2017·天津文綜,10,4分)內(nèi)蒙古興隆溝遺址出土的陶人,是目前所知形體最大、形象最逼真、表情最豐富的紅山文化整身陶塑人像。專家依據(jù)發(fā)現(xiàn)陶人的區(qū)域、供奉的房間以及服飾佩戴,確定這尊陶人的身份是紅山文化晚期的巫者或王者,并將其稱為“中華祖神”。這一研究成果反映了
(A)A.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,可以揭示歷史之謎
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B.人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造一個(gè)理想的事物 C.人的認(rèn)識(shí)受自身立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法等因素的制約 D.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性和主體差異性
【解析】 人們對(duì)陶人的研究體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性的特點(diǎn),A正確;題意未涉及創(chuàng)造新事物的問(wèn)題,B不符合題意;題意沒(méi)有指明人們?cè)谡J(rèn)識(shí)陶人時(shí)受主觀因素的影響,C不選;題意未體現(xiàn)人們對(duì)陶人研究的主體差異性,D不選。
3.(2016·課標(biāo)Ⅱ,23,4分)《韓非子·說(shuō)林上》記載:一年春天,管仲跟隨齊桓公去打仗,冬天返回時(shí)迷失了路。管仲說(shuō):“老馬之智可用也?!庇谑?,他們讓老馬在前面走,軍隊(duì)在后面跟著,果然順利地找到了返回的路。下列觀點(diǎn)正確的是
(C)①老馬的識(shí)途功能的客觀實(shí)在性取決于人的發(fā)現(xiàn) ②正確認(rèn)識(shí)老馬識(shí)途的功能是解決迷路問(wèn)題的關(guān)鍵 ③用老馬找到返回的路體現(xiàn)了人的意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)性 ④老馬之“智”與人之“智”歸根到底都源于實(shí)踐 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】 老馬的識(shí)途功能是客觀存在的,不取決于人的發(fā)現(xiàn),①錯(cuò)誤;精準(zhǔn)把握事物的功能是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,②正確;人們發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用,利用了老馬識(shí)途的特點(diǎn)找到了返回的路,③正確;馬不能進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),老馬之“智”屬于動(dòng)物的本能,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
4.(2016·課標(biāo)Ⅲ,23,4分)中國(guó)舊體詩(shī)多以中原及其周邊地區(qū)的生活為題材。進(jìn)入近代,隨著人員交往、文化交流的增多,中國(guó)舊體詩(shī)出現(xiàn)了反映西方社會(huì)生活的內(nèi)容,如“地冷宜親火,樓高可摘星”反映倫敦的陰冷氣候和城市風(fēng)貌;“開(kāi)函喜動(dòng)色,分明是君容”反映照片給遠(yuǎn)方親人帶來(lái)的喜悅。從中國(guó)舊體詩(shī)內(nèi)容的變化可以看出
(C)①意識(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)上是人的反映方式的變化 ②沒(méi)有被反映者就不可能有任何意識(shí)的內(nèi)容 ③有什么樣的意識(shí)內(nèi)容就有什么樣的反映對(duì)象 ④意識(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化
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A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)上是物質(zhì)發(fā)生了變化,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;意識(shí)是主體對(duì)客體的反映,沒(méi)有客體當(dāng)然不會(huì)有意識(shí)的內(nèi)容,②正確;③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,意識(shí)是對(duì)反映對(duì)象的能動(dòng)的反映,具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性的特點(diǎn);④正確,物質(zhì)的變化決定意識(shí)的變化,社會(huì)生活實(shí)踐變化了,意識(shí)內(nèi)容也會(huì)隨之而變化。
5.(2016·北京文綜,26,4分)某國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的封面,用中國(guó)山水畫(huà)形象地表現(xiàn)了中國(guó)某生物研究組的一項(xiàng)重要研究成果。山頂代表體細(xì)胞狀態(tài);連接各山頂?shù)臉虼硇》肿?,能夠促進(jìn)各山頂之間的橫越;山水中的小舟代表轉(zhuǎn)基因方法,通過(guò)不同的路線實(shí)現(xiàn)重編程。采用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)研究成果反映了
(A)A.科學(xué)與藝術(shù)具有相通性 B.科學(xué)與藝術(shù)都來(lái)自于創(chuàng)新思維 C.科學(xué)與藝術(shù)都可以提高人的精神素養(yǎng) D.藝術(shù)的傳播需要借助科學(xué)的力量
【解析】 意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映,材料中用中國(guó)山水畫(huà)形象地表現(xiàn)了中國(guó)某生物研究組的一項(xiàng)重要研究成果,充分體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)具有相通性,A符合題意;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,科學(xué)與藝術(shù)都來(lái)自于實(shí)踐,B說(shuō)法錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及科學(xué)與藝術(shù)對(duì)人的影響,C不符合題意;采用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)研究成果反映了科學(xué)的傳播借助了藝術(shù)的力量,D說(shuō)法錯(cuò)誤。6.(2016·浙江文綜,28,4分)漫畫(huà)《水沒(méi)多深》提醒我們
A.失敗是成功之母 B.客觀事物是復(fù)雜的
(B)全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 3
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C.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
D.一個(gè)人只有親身實(shí)踐才能獲得正確認(rèn)識(shí)
【解析】 漫畫(huà)中的一人站在水淺處對(duì)另一個(gè)人說(shuō)“水沒(méi)多深”,其實(shí)“股市的水”很深,一不小心就會(huì)陷下去,這告訴我們,客觀事物是復(fù)雜的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,B符合題意;“失敗是成功之母”表明矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化,A不符合題意;“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,C不符合題意;一個(gè)人可以通過(guò)讀書(shū)或者向他人學(xué)習(xí)獲得正確認(rèn)識(shí),D說(shuō)法錯(cuò)誤。
7.(2015·課標(biāo)Ⅰ,21,4分)安全生產(chǎn)是生產(chǎn)發(fā)展的底線。缺乏安全意識(shí)是最大的安全隱患,麻痹大意往往導(dǎo)致生產(chǎn)事故頻發(fā)。從哲學(xué)上看,安全意識(shí)之所以成為安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,是因?yàn)?/p>
(C)①人的意識(shí)決定了實(shí)踐發(fā)展的方向和進(jìn)程 ②人的意識(shí)影響實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果 ③人的意識(shí)是促成實(shí)踐中的矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件 ④人的意識(shí)不同,實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)就會(huì)不同 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】 ①觀點(diǎn)錯(cuò)誤,實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性,人的意識(shí)不能決定實(shí)踐發(fā)展的方向和進(jìn)程;②正確,根據(jù)意識(shí)的能動(dòng)作用可知,人的意識(shí)影響實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果;③正確,人的意識(shí)能夠指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng),因而可以成為促進(jìn)實(shí)踐中的矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件;意識(shí)不決定實(shí)踐,人的意識(shí)不同,實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)不一定就會(huì)不同,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
8.(2015·江蘇單科,30,2分)底線思維能力,就是客觀地設(shè)定最低目標(biāo),立足最低點(diǎn),爭(zhēng)取最大期望值的一種積極的思維能力。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)底線思維的是
(D)①尊重經(jīng)驗(yàn)、崇尚權(quán)威 ②無(wú)所畏懼、勇往直前 ③居安思危、知難而進(jìn)
④有備無(wú)患、未雨綢繆
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A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 ①缺乏創(chuàng)新意識(shí),②只強(qiáng)調(diào)了勇敢,都沒(méi)有強(qiáng)調(diào)客觀地設(shè)定最低目標(biāo),不符合題意;③④強(qiáng)調(diào)要有憂患意識(shí),不斷進(jìn)取,符合底線思維的要求。
9.(2015·福建文綜,34,4分)意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。下列能正確反映意識(shí)產(chǎn)生的歷史演進(jìn)順序的選項(xiàng)是
(A)①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主 A.①→②→④→③
C.③→①→④→②
B.②→①→④→③ D.①→④→②→③
【解析】 意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。①滴水穿石體現(xiàn)了物質(zhì)的反應(yīng)特性,這是意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ);②根系沃土、④犬吠非主體現(xiàn)了生物的反應(yīng)形式,這是人類意識(shí)產(chǎn)生的前提;③敬德保民屬于人類的意識(shí)。從人類意識(shí)產(chǎn)生的歷史演進(jìn)角度,A符合題意。
10.(2015·重慶文綜,3,4分)人類在享受機(jī)器人帶來(lái)便利的同時(shí),也擔(dān)心某一天機(jī)器人會(huì)在智能上超越人類,就像科幻電影中所描繪的:人被機(jī)器人關(guān)在“動(dòng)物園”中,供機(jī)器人觀賞??苹秒娪氨磉_(dá)的這種觀念 A.否認(rèn)了意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物 B.證實(shí)了機(jī)器人具有主觀能動(dòng)性 C.說(shuō)明了人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的無(wú)限性 D.體現(xiàn)了事物發(fā)展的辯證否定過(guò)程
【解析】 機(jī)器人實(shí)質(zhì)是一種工具,其作用有利有弊,但不可能發(fā)生人被機(jī)器人控制起來(lái)的事情,這樣就否認(rèn)了意識(shí)的本質(zhì)和能動(dòng)作用,A正確;機(jī)器人不是人,不具有人的主觀能動(dòng)性,B錯(cuò)誤;人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的無(wú)限性是指人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理永無(wú)止境,C與題意不符;辯證否定的實(shí)質(zhì)
(A)全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 5
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是“揚(yáng)棄”,題意中對(duì)機(jī)器人的作用進(jìn)行了一分為二的分析,并未使用辯證否定觀,D不選。
11.(2015·重慶文綜,4,4分)科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫(xiě)已經(jīng)發(fā)生的事情,也不是描寫(xiě)未來(lái)可能發(fā)生的事情,而是描寫(xiě)永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情??苹梦膶W(xué)
(B)A.虛構(gòu)的世界,是現(xiàn)實(shí)世界發(fā)展的更高階段 B.拓展人類的想象力,體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的創(chuàng)造性 C.任意想象,不符合現(xiàn)實(shí)生活,是唯心主義的表現(xiàn) D.描寫(xiě)永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情,缺乏社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)
【解析】 虛構(gòu)世界和現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有高級(jí)和低級(jí)階段的關(guān)系,A錯(cuò)誤;科幻文學(xué)是人的意識(shí)的表現(xiàn),體現(xiàn)了人的意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn),B正確;想象與現(xiàn)實(shí)不符合是正常的,只要不承認(rèn)意識(shí)決定物質(zhì)就不是唯心主義,C不選;科幻文學(xué)仍然是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映,具備一定的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ),D錯(cuò)誤。紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺(tái)播放后引起了極大關(guān)注,產(chǎn)生了廣泛影響。通過(guò)《舌尖上的中國(guó)》,人們感受到的,不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,以及人與自然的和諧。完成下題。
12.(2014·課標(biāo)Ⅱ,20,4分)人們從美食中體味到深厚的文化意蘊(yùn),表明(C)①物質(zhì)的東西與觀念的東西總是融合在一起 ②物質(zhì)的東西與觀念的東西統(tǒng)一于人的實(shí)踐 ③物質(zhì)的東西與觀念的東西沒(méi)有固定界限和本質(zhì)差別 ④物質(zhì)的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 美食屬于物質(zhì)的東西,文化意蘊(yùn)屬于觀念的東西,人們從美食中體味深厚的文化意蘊(yùn),體現(xiàn)了物質(zhì)的東西通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為觀念的東西,②④全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料
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符合題意;物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)離不開(kāi)物質(zhì),物質(zhì)的東西與觀念的東西有本質(zhì)的差別,①③說(shuō)法錯(cuò)誤。
13.(2014·海南單科,19,4分)習(xí)近平指出,要善于運(yùn)用底線思維的方法,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,做到有備無(wú)患、遇事不慌,牢牢把握主動(dòng)權(quán)。從哲學(xué)上看,底線思維強(qiáng)調(diào)的是
(C)①堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn),勇于探索 ②正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性,未雨綢繆 ③堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),不斷創(chuàng)新 ④堅(jiān)持兩點(diǎn)論,把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 “善于運(yùn)用底線思維方法,凡是從壞處準(zhǔn)備,牢牢把握主動(dòng)權(quán)”強(qiáng)調(diào)了正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性,②符合題意;“凡是從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果”體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論,把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件,④符合題意;材料沒(méi)有體現(xiàn)實(shí)踐和創(chuàng)新,①③不符合題意。
14.[2016·海南單科,24(1),10分]閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
甲市是我國(guó)制造業(yè)的重地。近5年來(lái),在企業(yè)工資水平逐年提高的情況下,該市每年仍存在10萬(wàn)左右的勞動(dòng)力缺口。2014年,甲市頒布了《推進(jìn)企業(yè)“機(jī)器換人”行動(dòng)三年計(jì)劃》,提出到2016年?duì)幦∪羞^(guò)半規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”。
隨著政府扶持政策的不斷落實(shí),甲市“機(jī)器換人”在制造業(yè)相關(guān)企業(yè)迅速推廣。如今,甲市六成以上工業(yè)企業(yè)開(kāi)展了“機(jī)器換人”,智能化設(shè)備投資占工業(yè)投資比重達(dá)50%,減少用工6萬(wàn)余人,產(chǎn)品平均合格率從88.04%提高至94.42%,圍繞機(jī)器人的研發(fā)、咨詢、評(píng)估、維護(hù)等制造業(yè)的生產(chǎn)性服務(wù)需求增長(zhǎng)迅速。
運(yùn)用意識(shí)作用的原理,說(shuō)明該市實(shí)施“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的合理性。(10分)【解析】 本題限定的知識(shí)范圍是意識(shí)作用的原理,包括兩個(gè)方面:第一,全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料
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意識(shí)可以能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,表現(xiàn)為意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,還表現(xiàn)為意識(shí)活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)和利用事物發(fā)展的規(guī)律為人類造福。材料中該市根據(jù)現(xiàn)實(shí)中勞動(dòng)力缺口嚴(yán)重,認(rèn)識(shí)事情的本質(zhì)和規(guī)律,是發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的體現(xiàn)。第二,意識(shí)可以能動(dòng)地改造世界,正確的意識(shí)會(huì)促進(jìn)事物發(fā)展。該市政府積極推動(dòng)“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,改善了該市勞動(dòng)力不足的現(xiàn)狀,推動(dòng)了該市產(chǎn)業(yè)升級(jí),促進(jìn)了該市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!敬鸢浮?意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,正確的意識(shí)反映事物的本質(zhì)和規(guī)律,對(duì)改造世界具有指導(dǎo)作用。(4分)“機(jī)器換人”計(jì)劃適應(yīng)了該市制造業(yè)工資成本增加、勞動(dòng)力缺口較大的實(shí)際和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求。(3分)“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施推進(jìn)了該市制造業(yè)的升級(jí),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3分)15.[2014·浙江文綜,41(1),10分]中華美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚(yú)……風(fēng)味美食數(shù)不勝數(shù)。各地美食多就地取材,應(yīng)時(shí)而作,搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀,精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無(wú)論是獨(dú)自品嘗,還是與家人鄰里、遠(yuǎn)客近友共享,都會(huì)讓人感受到一方水土的恩遇滋養(yǎng),嘆服一方人的智慧辛勞,感慨一蔬一飯來(lái)之不易,一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。近期,一部介紹中華各地美食的紀(jì)錄片在央視播出,無(wú)數(shù)食客聞風(fēng)而動(dòng),眾多游子平添鄉(xiāng)愁。結(jié)合材料,說(shuō)明美食的創(chuàng)造是發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的過(guò)程。(10分)【解析】 回答本題,首先要分析材料,找出美食的創(chuàng)造過(guò)程,然后結(jié)合意識(shí)能動(dòng)作用的特點(diǎn)、表現(xiàn)、發(fā)揮主觀能動(dòng)性與遵循客觀規(guī)律的關(guān)系等知識(shí)思考。美食的創(chuàng)造過(guò)程,體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的目的性、計(jì)劃性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,發(fā)揮了意識(shí)在認(rèn)識(shí)世界中的作用;美食的創(chuàng)造過(guò)程,也是實(shí)踐的全國(guó)中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料
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過(guò)程,需要發(fā)揮意識(shí)在改造世界中的作用;同時(shí)還需要在遵循客觀規(guī)律的前提下正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用。
【答案】 美食的創(chuàng)造,從食材的獲取、輔材佐料的搭配到烹制方法的選擇,無(wú)不體現(xiàn)意識(shí)活動(dòng)的目的性、計(jì)劃性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,發(fā)揮了意識(shí)在認(rèn)識(shí)世界中的能動(dòng)作用。美食的創(chuàng)造是在意識(shí)指導(dǎo)下利用、改造食材烹制美味佳肴的活動(dòng),體現(xiàn)勞動(dòng)者的意志和追求,發(fā)揮了意識(shí)在改造世界中的能動(dòng)作用。在這一過(guò)程中,就地取材、應(yīng)時(shí)而獲、因材烹制,符合一切從實(shí)際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律的要求,從而正確地發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用。
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第五篇:最新 2019版高中政治A版一輪復(fù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí):考點(diǎn)14 效率與公平(過(guò)模擬) 含解析--推薦練習(xí)
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考點(diǎn)14 效率與公平
1.(2018·安徽巢湖烔煬中學(xué)月考,14,2分)目前,我國(guó)60歲及以上老年人口已達(dá)2.3億人,占全國(guó)總?cè)丝诘?6.7%。為應(yīng)對(duì)人口老齡化趨勢(shì),2017年6月29日,國(guó)務(wù)院辦公廳正式印發(fā)了《關(guān)于加快商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的若干意見(jiàn)》,是新時(shí)期商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,凸顯了國(guó)家對(duì)商業(yè)保險(xiǎn)的高度重視和寄予的新期望。我國(guó)加快發(fā)展商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)
(C)①反映了國(guó)家財(cái)政在國(guó)家治理方面發(fā)揮重要作用 ②能提高老年人養(yǎng)老保障水平,減輕年輕人養(yǎng)老壓力 ③是完善社會(huì)保障體系等初次分配調(diào)節(jié)機(jī)制的表現(xiàn) ④有利于健全社會(huì)養(yǎng)老保障體系,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康發(fā)展 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 ①?gòu)?qiáng)調(diào)的是財(cái)政的作用,與題意不符;社會(huì)保障體系的分配屬于再分配,排除③;我國(guó)加快發(fā)展商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)能提高老年人的養(yǎng)老保障水平,減輕年輕人養(yǎng)老壓力,健全社會(huì)養(yǎng)老保障體系,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康發(fā)展,②④符合題意。
2.(2018·山東淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷考試,20,2分)國(guó)家發(fā)改委印發(fā)的《2017年深化收入分配制度改革重點(diǎn)工作安排》提出,提高技能人才待遇,實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策,開(kāi)展中央企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人薪酬制度改革試點(diǎn)。實(shí)施這些舉措的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是
(C)①高素質(zhì)的勞動(dòng)者是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn) ②公平的收入分配制度是提高經(jīng)濟(jì)教率的保證 ③智力勞動(dòng)能夠創(chuàng)造更大的價(jià)值 ④實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平需要國(guó)家調(diào)整再分配政策 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】 ①表述錯(cuò)誤,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志;②符合題意,公平和效率具有一致性,效率是公平的物質(zhì)前提,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策,是對(duì)知識(shí)的尊重,是公平的體現(xiàn),有助于提高效率;③符合題意,智力勞動(dòng)的特征使得凝結(jié)在產(chǎn)品中的勞動(dòng)含量與智力投資成正比,進(jìn)而與其形成的智力勞動(dòng)力價(jià)值成正比;④與題意不符,題干強(qiáng)調(diào)的是初次分配。
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3.(2018·河北衡水中學(xué)期中,13,2分)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署發(fā)布的《2016年中國(guó)人類發(fā)展報(bào)告》指出,中國(guó)在過(guò)去30多年經(jīng)濟(jì)保持了高速增長(zhǎng),但基尼系數(shù)(應(yīng)用最為普遍的不平等衡量指數(shù))長(zhǎng)期較高,不平等問(wèn)題依然突出。針對(duì)這一問(wèn)題的正確對(duì)策是
(A)①在初次分配中注重權(quán)利、機(jī)會(huì)、規(guī)則、分配公平②健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,不斷擴(kuò)大中等收入者比重 ③堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,消除城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入差距 ④鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【解析】 針對(duì)基尼系數(shù)長(zhǎng)期較高,正確的對(duì)策應(yīng)該是通過(guò)分配制度縮小收入差距。①②分別是初次分配和再分配環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)分配公平的有效手段,符合題意;③中“消除”說(shuō)法錯(cuò)誤;④是拉開(kāi)收入差距的措施,與題意不符。4.(2018·河北邢臺(tái)月考,5,2分)據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2017年上半年全國(guó)居民人均可支配收入12 932元,扣除價(jià)格因素實(shí)際增長(zhǎng)7.3%,比同期GDP 6.9%的增速高0.4個(gè)百分點(diǎn)。由材料可推斷出
(C)①價(jià)格是影響居民收入的主要因素 ②我國(guó)居民收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨協(xié)調(diào) ③經(jīng)濟(jì)發(fā)展是居民收入增長(zhǎng)的基礎(chǔ) ④勞動(dòng)報(bào)酬在再分配中的比重提高了 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】 勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重提高,④表述錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)發(fā)展是影響居民收入的主要因素,也是根本性因素,①表述錯(cuò)誤;“人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)7.3%,比同期GDP 6.9%的增速高0.4個(gè)百分點(diǎn)”可推斷出經(jīng)濟(jì)發(fā)展是居民收入增長(zhǎng)的基礎(chǔ),我國(guó)居民收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨協(xié)調(diào),②③符合題意。5.(2017·吉林普通中學(xué)10月調(diào)研,2,2分)踐行“共享發(fā)展”理念,讓人民共享改革發(fā)展成果,就要從人民群眾最為關(guān)心的最直接最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā),著力構(gòu)建公平公正共建共享的發(fā)展新機(jī)制。從分配角度看,下列有助于公平公正的有
(B)①改革分配制度,實(shí)現(xiàn)收入分配均等化 ②精準(zhǔn)扶貧,讓貧困人口共享改革發(fā)展成果 ③降低創(chuàng)業(yè)成本,有效激發(fā)社會(huì)投資活力 ④健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,縮小社會(huì)收入差距 A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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【解析】 收入分配公平不是指均等化,①錯(cuò)誤;③不屬于分配角度,排除;②④符合題意。
6.(2017·湖北沙市月考,6,2分)右圖庫(kù)茲涅茨曲線表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展與收入差距的變化關(guān)系。中國(guó)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r處于AB區(qū)間,要加快促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由AB區(qū)間轉(zhuǎn)向BC區(qū)間,必須
(A)①保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,做大財(cái)富蛋糕 ②完善基本經(jīng)濟(jì)制度,保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn) ③初次分配和再分配都要加強(qiáng)調(diào)節(jié),力促公平④增加居民的財(cái)產(chǎn)性收入,減少財(cái)政支出 A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
【解析】 由AB區(qū)間轉(zhuǎn)向BC區(qū)間,表達(dá)的含義是隨著人均國(guó)民生產(chǎn)總值的增加,收入分配越來(lái)越公平。①正確,做大財(cái)富蛋糕是實(shí)現(xiàn)公平分配的基礎(chǔ);②與題意無(wú)關(guān),該措施不能促進(jìn)公平問(wèn)題的解決;③正確,初次分配和再分配都要注重公平才能實(shí)現(xiàn)題意的目標(biāo);④屬于分配政策的調(diào)整,減少財(cái)政支出對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利,區(qū)間轉(zhuǎn)化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),不選。7.(2017·江西南昌第三次聯(lián)考,10,4分)如右圖所示,橫軸表示居民收入,縱軸表示分配平等程度。設(shè)收入分配絕對(duì)平等曲線為圖中對(duì)角線,設(shè)實(shí)際收入分配為圖中弧線。對(duì)角線與弧線之間的面積為A,弧線下方的面積為B。以下說(shuō)法正確的是
(C)①設(shè)A除以A+B等于C,則C的值越大越好 ②隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,B會(huì)擴(kuò)大,A會(huì)縮小 ③現(xiàn)階段,過(guò)于擴(kuò)大B,會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益提高 ④國(guó)家加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,有利于擴(kuò)大A A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【解析】 圖中對(duì)角線為絕對(duì)平等曲線,A面積越大收入分配越不平均,B面積越大收入分配越平均。A除以A+B等于C,C值越大,意味著A越大,意味著分配越不平均,收入差距越大,對(duì)社會(huì)發(fā)展不利,①說(shuō)法錯(cuò)誤;隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,收入差距會(huì)縮小,B會(huì)擴(kuò)大,A會(huì)縮小,②說(shuō)法正確;
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現(xiàn)階段,過(guò)于擴(kuò)大B,會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益提高,③說(shuō)法正確;國(guó)家加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,有利于縮小收入差距,A會(huì)縮小,④說(shuō)法錯(cuò)誤。
8.[2018·湖北宜昌協(xié)作體期中,25(1)(3),18分]閱讀材料,完成下列要求。材料一 2017年9月7日財(cái)經(jīng)新聞指出,我國(guó)國(guó)企改革繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注之一:部分重要領(lǐng)域混合所有制改革。該改革被中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議定調(diào)為突破口+混改提速。在深化國(guó)企國(guó)資改革的同時(shí)強(qiáng)調(diào)了混合所有制改革是國(guó)企改革的重要突破口,并對(duì)明年混改作出部署,混改試點(diǎn)有望大規(guī)模推進(jìn)。目前有東航集團(tuán)、聯(lián)通集團(tuán)、南方電網(wǎng)、哈電集團(tuán)、中國(guó)核建以及中國(guó)船舶的混改試點(diǎn)方案得到國(guó)資委批復(fù)。
材料二 黨的十九大報(bào)告中首次提出“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”最引人關(guān)注。未來(lái)經(jīng)濟(jì)政策方面會(huì)更加注重收入分配問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等,這些是從量到質(zhì)的巨變,也是邁向中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新要求。收入分配是不平衡產(chǎn)生的原因之一,未來(lái)將更加注重鼓勵(lì)勤勞守法致富,擴(kuò)大中等收入群體,增加低收入者收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入,調(diào)節(jié)收入差距過(guò)大造成的矛盾。
(1)結(jié)合材料一和經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),說(shuō)明在全面深化改革中,為什么要把發(fā)展混合所有制作為國(guó)企改革的重要突破口?(9分)(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用收入分配與社會(huì)公平的知識(shí),分析如何解決收入分配不平衡不充分的問(wèn)題。(9分)【解析】 第(1)問(wèn),把發(fā)展混合所有制改革作為國(guó)企改革的重要突破口,要從多方面考慮其意義,如從混合所有制經(jīng)濟(jì)的地位上,是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式,把其作為改革的突破口,對(duì)于國(guó)有經(jīng)濟(jì)的意義,對(duì)于公有制經(jīng)濟(jì)的意義,對(duì)于各種所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義,對(duì)于加快國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革以完善我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的意義,對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用的意義等。第(2)問(wèn),解決收入分配不平衡不充分的問(wèn)題,首先要大力發(fā)展生產(chǎn)力把財(cái)富創(chuàng)造出來(lái),增加收入;其次要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,提供制度保障;再次要提高“兩個(gè)比重”和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)同步”;最后再分配要
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充分發(fā)揮財(cái)政的調(diào)節(jié)作用,更加注重公平。
【答案】(1)①把發(fā)展混合所有制作為國(guó)企改革的重點(diǎn)是深化國(guó)有企業(yè)改革的內(nèi)在要求,有利于增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力、影響力,保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,增強(qiáng)公有制的主體地位。(2分)②發(fā)展國(guó)有資本、集體資本、非國(guó)有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì),是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式,有利于國(guó)有資本增強(qiáng)控制力、提高競(jìng)爭(zhēng)力,有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。(3分)③加快國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),有利于實(shí)現(xiàn)投資主體多元化,完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2分)④改變過(guò)去國(guó)資“一股獨(dú)大”的局面,有利于培育合格的市場(chǎng)主體,增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用。(2分)(2)①根本上要大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益,努力增加收入,提高人民生活水平。(2分)②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,初次分配和再分配都要兼顧效率與公平。(2分)③提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)與勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。(3分)④再分配更加注重公平,充分發(fā)揮財(cái)政的作用,健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,規(guī)范收入分配秩序,促進(jìn)社會(huì)公平。(2分)(答出“以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,著力解決收入分配差距較大的問(wèn)題的具體措施,如保護(hù)合法收入,提低,擴(kuò)中,調(diào)高等”言之有理皆可酌情給分,但總分不得超過(guò)9分。)