第一篇：小課堂：如何創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)？

專家解讀

小課堂：如何創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)？

（山東省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 張燕）

1.動(dòng)感中隊(duì)的活動(dòng)在中隊(duì)，不在大隊(duì)。

很多學(xué)校把中隊(duì)參加大隊(duì)的活動(dòng)作為動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)來(lái)宣傳，比如全校體育比賽、合唱比賽、學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)等，這些都不是動(dòng)感中隊(duì)的活動(dòng)。

2.積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)。

①紅領(lǐng)巾小百靈，是讓中隊(duì)每位隊(duì)員都有自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，不僅僅是唱歌哦比如中隊(duì)開(kāi)展我是小百靈書畫展；課間中隊(duì)小百靈展示臺(tái)（就是課間讓愛(ài)唱愛(ài)跳的隊(duì)員露一手）；每周一歌（每天在一個(gè)合適的固定時(shí)間由隊(duì)員帶領(lǐng)大家學(xué)唱一首歌）；開(kāi)展“小百靈的愛(ài)?”活動(dòng)（可以去敬老院、福利院慰問(wèn)演出）……

②紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)，就是中隊(duì)開(kāi)展讀書活動(dòng)，怎樣才能讓隊(duì)員都參與進(jìn)來(lái)呢，讀書小銀行的激勵(lì)辦法挺好的，還可以開(kāi)展“名人與讀書”活動(dòng)（讓隊(duì)員去了解自己崇拜的名人愛(ài)讀書的故事，為隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣）……

③紅領(lǐng)巾小健將，是鼓勵(lì)中隊(duì)隊(duì)員人人參加體育鍛煉，選擇自己喜歡的項(xiàng)目多多練習(xí)，可以開(kāi)展中隊(duì)吉尼斯比賽……

④紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客，是鼓勵(lì)中隊(duì)每位隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)，可以開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)與小創(chuàng)客”活動(dòng)，隊(duì)員們把生活中的小問(wèn)題、小困難、小疑問(wèn)貼到小問(wèn)號(hào)專區(qū)，認(rèn)領(lǐng)了小問(wèn)號(hào)的隊(duì)員如果拿出了好辦法就可以將小問(wèn)號(hào)貼在紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客評(píng)比欄里了，當(dāng)然是問(wèn)號(hào)積攢的越多越好啦……

⑤紅領(lǐng)巾小主人，就是中隊(duì)的大事小事都讓隊(duì)員們來(lái)做，每個(gè)人都有事做，崗位可以每月輪換，別忘了把少先隊(duì)小家務(wù)建設(shè)的事、隊(duì)干部競(jìng)選的事還有開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的事都交給孩子們自己去做。輔導(dǎo)員不是啥也不做，要教會(huì)孩子們?nèi)プ鲞@些事。

3.積極開(kāi)展其它少先隊(duì)活動(dòng)。

包括隊(duì)員指導(dǎo)用書里的活動(dòng)，全國(guó)少工委、省市少工委號(hào)召大家開(kāi)展的活動(dòng)，還有中隊(duì)自己開(kāi)展的特色活動(dòng)。

動(dòng)感中隊(duì)?wèi)?yīng)該是隊(duì)員們喜愛(ài)的、自主的、活潑的、向上的中隊(duì)集體。希望大家舉一反三，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給輔導(dǎo)員！

第二篇：動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建方案

冶北小學(xué)少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)少先隊(duì)組織特別是中隊(duì)集體活動(dòng)，按照縣教育局、縣少工委安排部署，我校將在少先隊(duì)組織中開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間2017年9月起，長(zhǎng)期堅(jiān)持

二、參加范圍三至六年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)

三、活動(dòng)主題動(dòng)感中隊(duì)，活力無(wú)限

四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式

（一）建立健全中隊(duì)設(shè)置根據(jù)《隊(duì)章》要求，以班級(jí)為主要依托，建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。

（二）大力開(kāi)展“五小”活動(dòng) 注：（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期選擇2項(xiàng)或2項(xiàng)以上活動(dòng)至少開(kāi)展1次。）

1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)，根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，自己起名字、畫LOGO、定口號(hào)、做游戲、搞比賽，自主開(kāi)展中隊(duì)、小隊(duì)集體之間的友誼賽、游戲節(jié)，自主開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間的成果展。通過(guò)活動(dòng)，鍛煉少先隊(duì)員體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長(zhǎng)輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快樂(lè)童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌……

五、2017年推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

今年9月到“十一”前，各級(jí)少先隊(duì)組織全面發(fā)動(dòng)，快速通過(guò)組織渠道，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，通過(guò)下發(fā)活動(dòng)文件和創(chuàng)造性地發(fā)布活動(dòng)啟事、圖說(shuō)圖解、海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄宣傳等各種有效方式，將這項(xiàng)活動(dòng)普遍動(dòng)員到基層少先隊(duì)組織，大力發(fā)動(dòng)中隊(duì)響應(yīng)、隊(duì)員積極參與。

（二）持續(xù)深化階段

今年“十一”期間、本學(xué)期內(nèi)，各地基層中小學(xué)少先隊(duì)組織根據(jù)活動(dòng)主要內(nèi)容，積極創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)。各地少先隊(duì)報(bào)刊網(wǎng)站和微信、微博等新媒體積極宣傳基層活動(dòng)情況，選樹(shù)先進(jìn)典型，展示集體風(fēng)采。

全國(guó)少工委在中國(guó)少年先鋒隊(duì)網(wǎng)、全國(guó)少工委辦公室微信公眾號(hào)、“中國(guó)紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)、全國(guó)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、未來(lái)網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等，建立全國(guó)“動(dòng)感中隊(duì)”展示平臺(tái)，開(kāi)設(shè)專欄和專題，展示各地涌現(xiàn)出的“動(dòng)感中隊(duì)故事”“動(dòng)感中隊(duì)瞬間”“動(dòng)感中隊(duì)銘言”“動(dòng)感中隊(duì)標(biāo)識(shí)”等，宣傳優(yōu)秀中隊(duì)集體和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、支持“動(dòng)感中隊(duì)”建設(shè)的優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)、好家長(zhǎng)等。

“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過(guò)程中真實(shí)生動(dòng)的想法做法、精彩活動(dòng)、感人故事、心得體會(huì)等寫成文章，長(zhǎng)短不限，投稿到全國(guó)各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，鼓勵(lì)配真實(shí)的活動(dòng)圖片。

（三）成果展示階段

今年“十一三”少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，全國(guó)少工委將線上線下相結(jié)合，舉辦全國(guó)“動(dòng)感中隊(duì)”風(fēng)采展。今年“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建情況納入全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)選。今年年底前，全國(guó)少工委將命名10000個(gè)全國(guó)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”。

六、活動(dòng)要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)少先隊(duì)改革要求、改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式、實(shí)施“活力工程”、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的重要載體。各級(jí)少工委要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際，精心安排部署，注重思想引導(dǎo)，激勵(lì)基層活力，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

2.全員發(fā)動(dòng)，普遍參與。各級(jí)少先隊(duì)組織要面向少先隊(duì)組織系統(tǒng)和社會(huì)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，逐步將活動(dòng)推廣到每一所中小學(xué)，深入挖掘、廣泛宣傳中隊(duì)集體有特色、有亮點(diǎn)、成效好的活動(dòng)成果，及時(shí)通過(guò)微信、微博、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)。

3.做好宣傳，營(yíng)造氛圍。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要通過(guò)板報(bào)、櫥窗、走廊、廣播站、園地、中隊(duì)角等陣地，讓少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目標(biāo)，了解活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)載體，充分展現(xiàn)中隊(duì)集體形象和隊(duì)員風(fēng)采，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

4.充分交流，持續(xù)推進(jìn)。各級(jí)少工委要充分利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)、活動(dòng)微信群等新媒體做好線上展示，利用“十一三”、寒暑假等節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的展示、交流活動(dòng)和夏冬令營(yíng)、階段性成果展示交流活動(dòng)等，制作推廣一大批文化藝術(shù)產(chǎn)品。要通過(guò)組織動(dòng)員和大力宣傳，推動(dòng)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)期深入開(kāi)展。

第三篇：二二動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建申報(bào)材料

陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)健體魄

——“紅領(lǐng)巾小健將”動(dòng)感中隊(duì)申報(bào)材料

寶雞高新第二小學(xué) 二二小荷中隊(duì)

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。為貫徹落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》的部署要求，依據(jù)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的通知，寶雞高新第二小學(xué)二二小荷中隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，投入到“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)?？倳洉r(shí)刻心系少年兒童的成長(zhǎng)和未來(lái)，他指出，少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展。結(jié)合動(dòng)感中隊(duì)紅領(lǐng)巾“五小”活動(dòng)的內(nèi)容，我中隊(duì)積極開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小健將”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、堅(jiān)持兩操健身體

學(xué)校體育活動(dòng)旨在讓學(xué)生強(qiáng)健體魄，健全人格，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，為推廣并落實(shí) “每天鍛煉一小時(shí)”的計(jì)劃。我及時(shí)組織隊(duì)員，認(rèn)真做好每天的兩操。針對(duì)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)《小手拍拍》、《兔子舞》、《七彩陽(yáng)光》、《花球操》等活潑、動(dòng)感的課間操；借助視頻教學(xué)、示范引領(lǐng)，使每位隊(duì)員學(xué)會(huì)《眼保健操》，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)眼睛。同時(shí)發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)員引領(lǐng)作用，做好每天的兩操動(dòng)作示范。遇陰雨天氣，及時(shí)組織學(xué)生做好室內(nèi)操——《手指操》。動(dòng)感的音樂(lè)，教室里翻飛的手指，笑容洋溢在每個(gè)隊(duì)員的臉上。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上展風(fēng)采

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的一種重要形式，每年的定向拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極組織隊(duì)員報(bào)名。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩、沙包、定向、拓展、趣味等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓盡量多的隊(duì)員參加。隊(duì)員們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，品嘗勝利的喜悅，集體項(xiàng)目培養(yǎng)了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神，個(gè)人項(xiàng)目我看到了隊(duì)員們的信心和勇氣，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力，更提高了隊(duì)員參與體育活動(dòng)的積極性。習(xí)近平主席指出：足球要從娃娃抓起。結(jié)合學(xué)校的校園足球賽，組織感興趣的隊(duì)員積極參加，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者為隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，綠茵場(chǎng)上留下了隊(duì)員們汗水，也留下了隊(duì)員們小小的足球夢(mèng)。

三、實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)體魄

除了組織好校內(nèi)各種活動(dòng)，我還在班上積極開(kāi)展各種校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分別舉行了“帶著詩(shī)詞去賞梅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，徒步來(lái)到寶中校園，在感受校園文化的同時(shí)，也讓隊(duì)員們進(jìn)行了一次短途訓(xùn)練；舉行以“親近自然，挑戰(zhàn)自我”為主題的素質(zhì)拓展戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)，130余名師生、家長(zhǎng)共同參與，徒步奔赴目的地——九龍山公園，行程將近10公里。其中的壓指板、空中飛人、火箭運(yùn)輸、珠行萬(wàn)里等游戲，游戲內(nèi)容豐富新穎，形式多樣，富有刺激性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)游戲也使孩子們?cè)鰪?qiáng)了拼搏意識(shí)，集體主義觀念和紀(jì)律觀念，懂得了與人合作、堅(jiān)持、感恩、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

四、創(chuàng)建隊(duì)角有氛圍

為了給隊(duì)員們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的氛圍，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。隊(duì)員在入隊(duì)前，對(duì)其進(jìn)行入隊(duì)儀式的教育，普及少先隊(duì)知識(shí)十知道，使其了解、認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽以及如何佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮等。一起創(chuàng)建了“做最棒的自己”、“中隊(duì)角”、“魔豆水靈”、“心靈手巧”“小荷初露”等七個(gè)中隊(duì)隊(duì)角，有效地促進(jìn)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)能力的提升，讓隊(duì)員們奮斗有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有榜樣，努力有方向，拼搏有動(dòng)力。

五、文體活動(dòng)促成長(zhǎng)

為了豐富隊(duì)員們的學(xué)校生活，全面提升隊(duì)員們的綜合實(shí)踐能力，小荷中隊(duì)還積極組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。邀請(qǐng)牙醫(yī)進(jìn)課堂，為隊(duì)員講解如何保護(hù)牙齒；一班一品活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者為隊(duì)員們教做手工、繪制臉譜等，既動(dòng)手又動(dòng)腦追夢(mèng)大舞臺(tái)活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，使身心得到放松，特長(zhǎng)得到發(fā)揮，增加了班級(jí)凝聚力。

健康是一切的前提，體育是一生的主課。強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。養(yǎng)成樂(lè)于鍛煉身體的好習(xí)慣，會(huì)讓人受益終身。我將繼續(xù)在隊(duì)員中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)陽(yáng)光性格。

第四篇：“動(dòng)感中隊(duì)”事跡材料

全國(guó)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”事跡材料 時(shí)間：2017-12-05 來(lái)源：

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全國(guó)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”事跡材料

提起新余市西湖小學(xué)四（2）棒棒糖中隊(duì)，無(wú)人不夸：這是一個(gè)朝氣蓬勃、具有強(qiáng)大凝聚力的中隊(duì)。這個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上。

一、民主和諧的隊(duì)集體

在這個(gè)中隊(duì)里，人人都是小主人。每一個(gè)隊(duì)員都有展示自我的機(jī)會(huì)，都能找到自己在大家庭中的位置。大家心中也都只有一個(gè)愿望，那就是——盡自己的能力為中隊(duì)服務(wù)，為隊(duì)友服務(wù),做最棒的自己。因此，棒棒糖中隊(duì)沒(méi)有“官職”，只有“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”。

在開(kāi)展的“人人爭(zhēng)當(dāng)小主人”活動(dòng)中，隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾小主人的主導(dǎo)作用，確定出了“老師助理崗、安全管理崗、學(xué)習(xí)管理崗、衛(wèi)生管理崗、圖書管理崗、路隊(duì)管理崗”等崗位，利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾小主人崗位競(jìng)選，由隊(duì)員投票選出了最適合這個(gè)崗位的小主人。有的一崗一人，有的一人多崗，有的一崗多人。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己明確的工作崗位。每天，門窗管理員第一個(gè)上崗，接著晨檢員清點(diǎn)到校人數(shù)，晨讀小老師領(lǐng)著大家開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)生活。課間，安全檢查員為隊(duì)員的安全保駕護(hù)航，習(xí)慣引導(dǎo)員找違規(guī)的隊(duì)員談心；愛(ài)心小天使有的在一對(duì)一幫扶學(xué)困隊(duì)友，有的多個(gè)人在幫扶一個(gè)學(xué)困隊(duì)友……從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。正是由于隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們的付出，才有一個(gè)和諧、蓬勃向上，向心力強(qiáng)的四（2）中隊(duì)。

二、書香四溢的隊(duì)文化

“最是書香能致遠(yuǎn)”。中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)啟了每個(gè)隊(duì)員的讀書夢(mèng)。從學(xué)會(huì)選擇圖書、如何閱讀一本好書、如何尋找讀書時(shí)間等方面進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。每天一個(gè)個(gè)小書蟲(chóng)，或坐，或站，或三五成群，暢游在書海中，摘抄好詞佳句，寫讀書感悟，隊(duì)員們互相推薦好書，每周漂流一次。在此基礎(chǔ)上，每月開(kāi)展一次讀書交流會(huì)和“閱讀小達(dá)人”評(píng)比活動(dòng)，隊(duì)里掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，促進(jìn)了課內(nèi)學(xué)習(xí)。隊(duì)員們定期以創(chuàng)作小詩(shī)、寫讀后感、制作手抄報(bào)等形式將自己的閱讀成果在紅領(lǐng)巾展示臺(tái)展示。中隊(duì)在學(xué)期末將大家的收獲集合成冊(cè)，極大地激發(fā)了隊(duì)員們的閱讀熱情。走近書，讀懂書，一路書香陪伴隊(duì)員前行！“紅領(lǐng)巾動(dòng)感小書蟲(chóng)”活動(dòng)，成就了一個(gè)自主、平等、友愛(ài)、向上的四（2）棒棒糖中隊(duì)。

三、多姿多彩的隊(duì)活動(dòng)

中隊(duì)以活動(dòng)為載體，以育人為宗旨，開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

1、開(kāi)展了“四不、四講、四愛(ài)、四會(huì)”主題隊(duì)會(huì)和“五星涵養(yǎng)少年”爭(zhēng)章評(píng)比活動(dòng)，每周有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。

2、根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合“動(dòng)感中隊(duì)”的活動(dòng)內(nèi)容，中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了主題鮮明、生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如做陶藝、做沙畫、做蛋糕、挖紅薯、扎稻草人等，豐富了隊(duì)員們的校園生活，培養(yǎng)了生活實(shí)踐能力，增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感和集體的吸引力、凝聚力。

3、中隊(duì)以節(jié)日為契機(jī)，組織隊(duì)員參觀“青少年交通安全教育基地”，開(kāi)展“六一”大放歌，“感恩老師”詩(shī)朗誦，“慶祝國(guó)慶”手抄報(bào)比賽等；

4、中隊(duì)還開(kāi)展了體育技能課外活動(dòng)，例如乒乓球，羽毛球，足球，跆拳道，健美操，航?！?/p>

課余時(shí)間，小隊(duì)員們“動(dòng)起來(lái)”了，真正成為了活動(dòng)的主體，鍛煉了能力，同時(shí)又激發(fā)了隊(duì)員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神。

四、值得驕傲的隊(duì)成績(jī)

一份耕耘，一份收獲。近一年來(lái)，棒棒糖中隊(duì)又取得了不少成績(jī)： 在全校教學(xué)質(zhì)量大檢查中，隊(duì)員合格率百分之百，其中優(yōu)良率占百分之九十以上，優(yōu)秀率占百分之七十以上；在學(xué)校開(kāi)展的足球聯(lián)賽、小交警操比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，成績(jī)總是名列前茅。多名隊(duì)員參加新余市開(kāi)展的演講、戲曲、征文、電腦制作等比賽，總能獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

這就是四（2）棒棒糖中隊(duì)，相信這個(gè)中隊(duì)的明天會(huì)更加朝氣蓬勃！

第五篇：動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)記錄

東孟小學(xué)少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)記錄

王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)少先隊(duì)

2017.06

東孟小學(xué)少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)記錄

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的希望和要求，貫徹《少先隊(duì)改革方案》精神，健全學(xué)生評(píng)價(jià)制度，關(guān)注每一個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)，東孟小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)組織開(kāi)展了系列“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

5月15日利用升旗儀式，我校校長(zhǎng)將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳到每一個(gè)中隊(duì)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與。

各中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。

5月和6月各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況自選“五小”活動(dòng)進(jìn)行 “動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

一年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)。

二（1）中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

二（2）中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。

四年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

五（1）中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

五（2）中隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小書蟲(chóng)”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建，不僅讓隊(duì)員們看到活動(dòng)的結(jié)果，更讓師生們了解到平時(shí)中隊(duì)管理的得失，有利于及時(shí)改進(jìn)中隊(duì)管理中的不足。我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們變的更自信了、自強(qiáng)了，更有活力了。紛紛表示，今后要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，為創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力。