第一篇：少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

三一中隊(duì)

為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)少先隊(duì)組織特別是中隊(duì)集體活動(dòng)，按學(xué)校部署，我將在少先隊(duì)組織中開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間2018年4月起，長期堅(jiān)持

二、參加范圍三一中隊(duì)

三、活動(dòng)主題動(dòng)感中隊(duì)，活力無限

四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式

（一）建立健全中隊(duì)設(shè)置根據(jù)《隊(duì)章》要求，以班級(jí)為主要依托，建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。

（二）大力開展“五小”活動(dòng) 注：（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期選擇2項(xiàng)或2項(xiàng)以上活動(dòng)至少開展1次。）1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)，根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，自己起名字、畫LOGO、定口號(hào)、做游戲、搞比賽，自主開展中隊(duì)、小隊(duì)集體之間的友誼賽、游戲節(jié)，自主開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間的成果展。通過活動(dòng)，鍛煉少先隊(duì)員體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快樂童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌……

第二篇：動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)記錄

東孟小學(xué)少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)記錄

王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)少先隊(duì)

2017.06

東孟小學(xué)少先隊(duì)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)記錄

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的希望和要求，貫徹《少先隊(duì)改革方案》精神，健全學(xué)生評(píng)價(jià)制度，關(guān)注每一個(gè)隊(duì)員的成長，東孟小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)組織開展了系列“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

5月15日利用升旗儀式，我校校長將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳到每一個(gè)中隊(duì)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與。

各中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。

5月和6月各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況自選“五小”活動(dòng)進(jìn)行 “動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

一年級(jí)中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。

二（1）中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

二（2）中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

三年級(jí)中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。

四年級(jí)中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

五（1）中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

五（2）中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。

“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建，不僅讓隊(duì)員們看到活動(dòng)的結(jié)果，更讓師生們了解到平時(shí)中隊(duì)管理的得失，有利于及時(shí)改進(jìn)中隊(duì)管理中的不足。我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們變的更自信了、自強(qiáng)了，更有活力了。紛紛表示，今后要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，為創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力。

第三篇：百畝完小“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

固?hào)|鎮(zhèn)百畝完小

2017年9月

“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)中隊(duì)集體活力，激發(fā)廣大少先隊(duì)員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神，培養(yǎng)集體主義精神和小主人意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)集體的吸引力、凝聚力，服務(wù)引領(lǐng)廣大少先隊(duì)員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)中隊(duì)風(fēng)采和當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，以及落實(shí)《固?hào)|鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于做好新學(xué)期開學(xué)季少先隊(duì)有關(guān)工作的通知》，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月至2018年9月

二、參加范圍

二至五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)

三、活動(dòng)主題 動(dòng)感中隊(duì)，精彩無限

四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式

（一）建立健全中隊(duì)設(shè)置

以班級(jí)為主要依托，建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。

（二）大力開展“五小”活動(dòng) 1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)，根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，自己起名字、定口號(hào)、做游戲、搞比賽，自主開展中隊(duì)、小隊(duì)集體之間的友誼賽、游戲節(jié)，自主開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間的成果展。通過活動(dòng)，鍛煉少先隊(duì)員體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快樂童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外交流展示自己的成果和收獲，唱響紅領(lǐng)巾之歌。3.“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員多讀書、讀好書，多讀紅色經(jīng)典、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書，多讀歷史故事和英雄人物故事，多讀優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等各方面圖書，從中認(rèn)識(shí)黨的歷史、國家和民族的歷史，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，增長知識(shí)，提高素質(zhì)。鼓勵(lì)中隊(duì)集體自主創(chuàng)造性開展故事匯、圖書推薦、閱讀分享、經(jīng)典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動(dòng)。4.“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員培育和樹立自信心，認(rèn)識(shí)人人可以創(chuàng)造、處處可以創(chuàng)造，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度和精神。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)，大力開展創(chuàng)意兒童畫、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小設(shè)計(jì)、小課題、小觀察等創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造比賽和成果展示活動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家長和老師的指導(dǎo)下，在自己生活和學(xué)習(xí)的方方面面，報(bào)據(jù)學(xué)到的知識(shí)和技能，開動(dòng)腦筋、積極探索，打開通向科學(xué)和未來的窗口，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員中隊(duì)委員會(huì)根據(jù)集體建設(shè)需要和隊(duì)員具體需求，在中隊(duì)里設(shè)立多種多樣的、集體需要和隊(duì)員喜歡的中隊(duì)服務(wù)崗位，自主上崗、定期輪崗、相互評(píng)崗，在互相幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊(duì)員的心聲，關(guān)心每一名隊(duì)員的成長，發(fā)揮每一名隊(duì)員的作用，培養(yǎng)和增強(qiáng)隊(duì)員的小主人意識(shí)和服務(wù)精神。

圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，我校根據(jù)實(shí)際情況利用素質(zhì)拓展和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，以班中隊(duì)為單位統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。

五、推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

9月30日前，少先隊(duì)大隊(duì)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等形式將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳到每一個(gè)中隊(duì)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與。

（二）持續(xù)深化階段

1.“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中真實(shí)生動(dòng)的想法做法、精彩活動(dòng)、感人故事、心得體會(huì)等寫成文章，長短不限，投稿到全國各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào),配真實(shí)的活動(dòng)圖片。2.“我們的動(dòng)感中隊(duì)瞬間”展示活動(dòng)

中隊(duì)集體或個(gè)人將記錄“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程點(diǎn)滴、展現(xiàn)集體形象和隊(duì)員風(fēng)采的兒童畫、照片、短視頻、微電影等上傳到未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)活動(dòng)專區(qū)。3.“我們的動(dòng)感中隊(duì)銘言”征集活動(dòng)

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中凝聚隊(duì)員智慧、體現(xiàn)中隊(duì)特色的銘言、口號(hào)等上傳到“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)活動(dòng)專區(qū)。

（三）成果展示階段

今年“十一三”少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日期間，以班級(jí)為單位的中中隊(duì)在大隊(duì)的組織下參加全國“動(dòng)感中隊(duì)”風(fēng)采展。

第四篇：紅安小學(xué)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)少先隊(duì)組織特別是中隊(duì)集體活動(dòng)，按照區(qū)教育局、區(qū)少工委安排部署，我校將在少先隊(duì)組織中開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月起，長期堅(jiān)持

二、參加范圍

二至六年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)

三、活動(dòng)主題

動(dòng)感中隊(duì)，活力無限

四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式

（一）建立健全中隊(duì)設(shè)置

根據(jù)《隊(duì)章》要求，以班級(jí)為主要依托，建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。

（二）大力開展“五小”活動(dòng) 注：（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期選擇2項(xiàng)或2項(xiàng)以上活動(dòng)至少開展1次。）

1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)，根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，自己起名字、畫LOGO、定口號(hào)、做游戲、搞比賽，自主開展中隊(duì)、小隊(duì)集體之間的友誼賽、游戲節(jié)，自主開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間的成果展。通過活動(dòng)，鍛煉少先隊(duì)員體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快樂童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外交流展示自己的成果和收獲，唱響紅領(lǐng)巾之歌。

3.“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員多讀書、讀好書，多讀紅色經(jīng)典、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書，多讀歷史故事和英雄人物故事，多讀優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等各方面圖書，從中認(rèn)識(shí)黨的歷史、國家和民族的歷史，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，增長知識(shí)，提高素質(zhì)。鼓勵(lì)中隊(duì)集體自主創(chuàng)造性開展故事匯、圖書推薦、閱讀分享、經(jīng)典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動(dòng)。

4.“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員培育和樹立自信心，認(rèn)識(shí)人人可以創(chuàng)造、處處可以創(chuàng)造，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度和精神。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)，大力開展創(chuàng)意兒童畫、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小設(shè)計(jì)、小課題、小觀察等創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造比賽和成果展示活動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家長和老師的指導(dǎo)下，在自己生活和學(xué)習(xí)的方方面面，報(bào)據(jù)學(xué)到的知識(shí)和技能，開動(dòng)腦筋、積極探索，打開通向科學(xué)和未來的窗口，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5.“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員中隊(duì)委員會(huì)根據(jù)集體建設(shè)需要和隊(duì)員具體需求，在中隊(duì)里設(shè)立多種多樣的、集體需要和隊(duì)員喜歡的中隊(duì)服務(wù)崗位，自主上崗、定期輪崗、相互評(píng)崗，在互相幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊(duì)員的心聲，關(guān)心每一名隊(duì)員的成長，發(fā)揮每一名隊(duì)員的作用，培養(yǎng)和增強(qiáng)隊(duì)員的小主人意識(shí)和服務(wù)精神。

圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，我校根據(jù)實(shí)際情況，以班中隊(duì)為單位統(tǒng)一開展了“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。

五、推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

9月15日前，少先隊(duì)大隊(duì)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等形式將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳到每一個(gè)中隊(duì)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與。

（二）持續(xù)深化階段 1.“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中真實(shí)生動(dòng)的想法做法、精彩活動(dòng)、感人故事、心得體會(huì)等寫成文章，長短不限，投稿到全國各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào),配真實(shí)的活動(dòng)圖片。

2.“我們的動(dòng)感中隊(duì)瞬間”展示活動(dòng)

中隊(duì)集體或個(gè)人將記錄“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程點(diǎn)滴、展現(xiàn)集體形象和隊(duì)員風(fēng)采的兒童畫、照片、短視頻、微電影等上傳到未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)活動(dòng)專區(qū)。

3.“我們的動(dòng)感中隊(duì)銘言”征集活動(dòng)

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中凝聚隊(duì)員智慧、體現(xiàn)中隊(duì)特色的銘言、口號(hào)等上傳到“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)活動(dòng)專區(qū)。

4.“我們的動(dòng)感中隊(duì)”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中為中隊(duì)集體、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、興趣小組等自主設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)、LOG0 等上傳到“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)活動(dòng)專區(qū)。

（三）成果展示階段

今年“十一三”少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日期間，以班級(jí)為單位的中隊(duì)在大隊(duì)的組織下參加全國“動(dòng)感中隊(duì)”風(fēng)采展。

第五篇：少先隊(duì)組織開展動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案

全國中小學(xué)少先隊(duì)組織開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)方案

根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》部署，為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)全國各地中小學(xué)少先隊(duì)基層組織特別是中隊(duì)集體活力，改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式，創(chuàng)新少先隊(duì)基層組織建設(shè)，激發(fā)廣大少先隊(duì)員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神，培養(yǎng)集體主義精神和小主人意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)集體的吸引力、凝聚力，服務(wù)引領(lǐng)廣大少先隊(duì)員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)中隊(duì)風(fēng)采和當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，決定在全國各地中小學(xué)少先隊(duì)組織中普遍開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

2017年4月起，長期堅(jiān)持

二、參加范圍

全國各地中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)集體

三、活動(dòng)主題

動(dòng)感中隊(duì)，活力無限

四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式

緊緊圍繞總書記對(duì)當(dāng)代少年兒童提出的“立志向、有夢(mèng)想”“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民”“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”等一系列希望和囑托，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持少先隊(duì)思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，全隊(duì)動(dòng)員，全員參加，人人可為，常態(tài)可為，普遍開展主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩的群眾性少先隊(duì)集體活動(dòng)，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。

（一）建立健全中隊(duì)設(shè)置

根據(jù)《隊(duì)章》要求，在全國各地每一所小學(xué)1—6年級(jí)和初中1、2年級(jí)，在少先隊(duì)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以班級(jí)為主要依托，建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。

（二）大力開展“五小”活動(dòng)

1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)，根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，自己起名字、畫LOGO、定口號(hào)、做游戲、搞比賽，自主開展中隊(duì)、小隊(duì)集體之間的友誼賽、游戲節(jié)，自主開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間的成果展。通過活動(dòng)，鍛煉少先隊(duì)員體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快樂童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外交流展示自己的成果和收獲，唱響紅領(lǐng)巾之歌。

3.“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員多讀書、讀好書，多讀紅色經(jīng)典、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書，多讀歷史故事和英雄人物故事，多讀優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等各方面圖書，從中認(rèn)識(shí)黨的歷史、國家和民族的歷史，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，增長知識(shí)，提高素質(zhì)。鼓勵(lì)中隊(duì)集體自主創(chuàng)造性開展故事匯、圖書推薦、閱讀分享、經(jīng)典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動(dòng)。4.“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員培育和樹立自信心，認(rèn)識(shí)人人可以創(chuàng)造、處處可以創(chuàng)造，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度和精神。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)，大力開展創(chuàng)意兒童畫、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小設(shè)計(jì)、小課題、小觀察等創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造比賽和成果展示活動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家長和老師的指導(dǎo)下，在自己生活和學(xué)習(xí)的方方面面，根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和技能，開動(dòng)腦筋、積極探索，打開通向科學(xué)和未來的窗口，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5.“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員中隊(duì)委員會(huì)根據(jù)集體建設(shè)需要和隊(duì)員具體需求，在中隊(duì)里設(shè)立多種多樣的、集體需要和隊(duì)員喜歡的中隊(duì)服務(wù)崗位，自主上崗、定期輪崗、相互評(píng)崗，在互相幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊(duì)員的心聲，關(guān)心每一名隊(duì)員的成長，發(fā)揮每一名隊(duì)員的作用，培養(yǎng)和增強(qiáng)隊(duì)員的小主人意識(shí)和服務(wù)精神。全國各地中小學(xué)每一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，都要結(jié)合自己的實(shí)際，利用每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間、課間、課后、課外、節(jié)假日時(shí)間，在校園內(nèi)外積極開展以上活動(dòng)。以上5項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)每學(xué)期就其中2項(xiàng)或2項(xiàng)以上至少各開展1次。在此基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開展各種健康有益、積極向上、特色鮮明、形式靈活、隊(duì)員喜歡的中隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用。

有條件的地方可以結(jié)合自身實(shí)際，組織隊(duì)員在輔導(dǎo)員和家長的帶領(lǐng)、幫助下，以集體的形式，走出教室、走向校園、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，開展“小小志愿者”活動(dòng)。

五、2017年推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

今年4月到“六一”前，各級(jí)少先隊(duì)組織全面發(fā)動(dòng)，快速通過組織渠道，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，通過下發(fā)活動(dòng)文件和創(chuàng)造性地發(fā)布活動(dòng)啟事、圖說圖解、海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄宣傳等各種有效方式，將這項(xiàng)活動(dòng)普遍動(dòng)員到基層少先隊(duì)組織，大力發(fā)動(dòng)中隊(duì)響應(yīng)、隊(duì)員積極參與。

（二）持續(xù)深化階段

今年“六一”期間、本學(xué)期內(nèi)、暑期和秋季新學(xué)年第一學(xué)期，各地基層中小學(xué)少先隊(duì)組織根據(jù)活動(dòng)主要內(nèi)容，積極創(chuàng)造性開展活動(dòng)。各地少先隊(duì)報(bào)刊網(wǎng)站和微信、微博等新媒體積極宣傳基層活動(dòng)情況，選樹先進(jìn)典型，展示集體風(fēng)采。

全國少工委在中國少年先鋒隊(duì)網(wǎng)、全國少工委辦公室微信公眾號(hào)、“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)、全國隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等，建立全國“動(dòng)感中隊(duì)”展示平臺(tái)，開設(shè)專欄和專題，展示各地涌現(xiàn)出的“動(dòng)感中隊(duì)故事”“動(dòng)感中隊(duì)瞬間”“動(dòng)感中隊(duì)銘言”“動(dòng)感中隊(duì)標(biāo)識(shí)”等，宣傳優(yōu)秀中隊(duì)集體和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、支持“動(dòng)感中隊(duì)”建設(shè)的優(yōu)秀中小學(xué)校長、好家長等。1.“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽

中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中真實(shí)生動(dòng)的想法做法、精彩活動(dòng)、感人故事、心得體會(huì)等寫成文章，長短不限，投稿到全國各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，鼓勵(lì)配真實(shí)的活動(dòng)圖片。

全國性隊(duì)報(bào)隊(duì)刊聯(lián)系方式： 地址：

（三）成果展示階段

今年“十一三”少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，全國少工委將線上線下相結(jié)合，舉辦全國“動(dòng)感中隊(duì)”風(fēng)采展。今年“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建情況納入全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)選。今年年底前，全國少工委將命名10000個(gè)全國優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”。

六、活動(dòng)要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皠?dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)少先隊(duì)改革要求、改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式、實(shí)施“活力工程”、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的重要載體。各級(jí)少工委要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際，精心安排部署，注重思想引導(dǎo)，激勵(lì)基層活力，創(chuàng)造性地開展工作。

2.全員發(fā)動(dòng)，普遍參與。各級(jí)少先隊(duì)組織要面向少先隊(duì)組織系統(tǒng)和社會(huì)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，逐步將活動(dòng)推廣到每一所中小學(xué)，深入挖掘、廣泛宣傳中隊(duì)集體有特色、有亮點(diǎn)、成效好的活動(dòng)成果，及時(shí)通過微信、微博、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)。

3.做好宣傳，營造氛圍。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要通過板報(bào)、櫥窗、走廊、廣播站、園地、中隊(duì)角等陣地，讓少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目標(biāo)，了解活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)載體，充分展現(xiàn)中隊(duì)集體形象和隊(duì)員風(fēng)采，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

4.充分交流，持續(xù)推進(jìn)。各級(jí)少工委要充分利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)、活動(dòng)微信群等新媒體做好線上展示，利用“六一”“十一三”、寒暑假等節(jié)點(diǎn)，開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的展示、交流活動(dòng)和夏冬令營、階段性成果展示交流活動(dòng)等，制作推廣一大批文化藝術(shù)產(chǎn)品。要通過組織動(dòng)員和大力宣傳，推動(dòng)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)長期深入開展。