第一篇：責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)學(xué)校治理校園欺凌專題教育活動(dòng)工作計(jì)劃

責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)學(xué)校治理校園欺凌專題教育活動(dòng)工作計(jì)劃

按照東?？h教育督導(dǎo)室工作分工，為切實(shí)履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)工作，作為東?？h北區(qū)南辰中學(xué)責(zé)任督學(xué)，結(jié)合督導(dǎo)室專項(xiàng)工作部署，為在2017年3月，針對(duì)校園欺凌學(xué)校治理專題開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)，特制定以下督學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大以來(lái)主要會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省市相關(guān)文件、計(jì)劃精神，加大對(duì)中學(xué)、小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校：依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。為了落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，2017年3月12日，來(lái)到南辰中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展校園欺凌學(xué)校治理工作專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用

率。

5、加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7、重視學(xué)生安全工作，督促學(xué)校開(kāi)展好防校園欺凌專項(xiàng)整治工作。

8、做好縣督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

三、工作內(nèi)容及具體措施

責(zé)任督學(xué)到學(xué)校，到校通過(guò)“一聽(tīng)二看三訪四查”開(kāi)展工作。“一聽(tīng)”：聽(tīng)校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校加強(qiáng)法制教育、規(guī)范學(xué)生行為方面的情況匯報(bào)；“二看”：深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所看校紀(jì)校風(fēng)、看學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)和充分利用咨詢室開(kāi)展心理健康咨詢和疏導(dǎo)情況；“三訪”：訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)、訪老師；“四查”：查制度建設(shè)，查學(xué)校開(kāi)展品德、心理健康和安全教育知識(shí)講座，查校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，查學(xué)校和班級(jí)化解學(xué)生矛盾的有效措施。督學(xué)認(rèn)為，各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象高度重視，做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)，為構(gòu)建平安校園做了大量工作。責(zé)任督學(xué)在肯定成績(jī)的同時(shí)也對(duì)學(xué)校存在的安全教育與管理指出了不足，并提出了整改意見(jiàn)。

2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校全面情況。

3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持工作的情況，分析匯總部門(mén)執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

5、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)

現(xiàn)、消除安全隱患；做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

安全重于泰山，生命高于一切，學(xué)校安全已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，它關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，在今后的工作中，我們將做到責(zé)任上肩、措施落腳，加大校園欺凌治理力度，與學(xué)校聯(lián)手，與家長(zhǎng)聯(lián)手，共同確保學(xué)生身心健康，確保校園平安和諧。

張志強(qiáng)

2017年3月10日

第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃

責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃

為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作內(nèi)容及措施

（一）督教

1.對(duì)教務(wù)處、科研室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對(duì)教學(xué)改革（特別是“綠色指標(biāo)”的落實(shí)）、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。

2.對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教學(xué)案”的方法、手段、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織干部聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。

3.對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）督學(xué)

1.對(duì)德育處的管理與服務(wù)。指導(dǎo)德育處梳理學(xué)校的德育特色，不斷完善具有各校特點(diǎn)的民族精神教育校本教材，打造學(xué)校的德育“一校一品”。

2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

3.通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。

（三）督管理

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

2.督促、督查職能部門(mén)做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作。分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問(wèn)題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理。

3.以教研組、年級(jí)組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的級(jí)組評(píng)估來(lái)明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。

4.對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)每月至少1次。認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè)，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、具體安排

2013年11月份：初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況；

2013年12月份：制訂2013學(xué)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃

2014年2月：部署2013學(xué)教育督導(dǎo)工作內(nèi)容。

2014年3-5月：教育教學(xué)教研、規(guī)范依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

2014年6月：形成督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告督導(dǎo)工作情況，并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。

第三篇：學(xué)?！靶@欺凌”專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

XXXX學(xué)校

“校園欺凌”專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安文明和諧和諧校園。

三、安排及要求：

（一）開(kāi)展教育。各班要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺(tái)，開(kāi)展品德和安全教育。學(xué)校邀請(qǐng)司法人員到校開(kāi)展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究，沖動(dòng)必受懲罰，違紀(jì)就要付出代價(jià)”。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校成立專項(xiàng)管理小組，建立系列制度。

（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。學(xué)校救助電話：**********，**********。

1.安全隱患排查。各班學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車(chē)、手機(jī)（發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)

（四）學(xué)校家庭齊抓共管。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治，及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。

四、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

① 如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。

② 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2.組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，安全組長(zhǎng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

XXXX學(xué)校

校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)、疏散組組長(zhǎng)組 員：

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)： 組 員：

現(xiàn)場(chǎng)救援組組長(zhǎng)： 組 員：

物資保障組組長(zhǎng)： 組 員：

善后處理組小組長(zhǎng)： 組 員： 機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)： 組 員：

：

第四篇：防校園欺凌督學(xué)工作計(jì)劃

渦陽(yáng)縣第三中學(xué)防校園欺凌督導(dǎo)工作計(jì)劃

按照渦陽(yáng)縣教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，本人為渦陽(yáng)縣第三中學(xué)督導(dǎo)員。為切實(shí)履行督導(dǎo)員工作職責(zé)，認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)工作，近幾年來(lái)，校園欺凌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生之間通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，損害其身心健康。特制定以下反欺凌督導(dǎo)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大以來(lái)主要會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省市相關(guān)文件、計(jì)劃精神，加大對(duì)中學(xué)、小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校：依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。為了落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，9月3日至7日，渦陽(yáng)縣第三中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)深入轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展了校園欺凌現(xiàn)象專項(xiàng)督導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5、加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7、重視學(xué)生安全工作，督促學(xué)校開(kāi)展好防校園欺凌專項(xiàng)整治工作。

8、做好市督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

三、工作內(nèi)容及具體措施

責(zé)任督學(xué)到學(xué)校，到校通過(guò)“一聽(tīng)二看三訪四查”開(kāi)展工作?！耙宦?tīng)”：聽(tīng)校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校加強(qiáng)法制教育、規(guī)范學(xué)生行為方面的情況匯報(bào)；“二看”：深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所看校紀(jì)校風(fēng)、看學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)和充分利用咨詢室開(kāi)展心理健康咨詢和疏導(dǎo)情況；“三訪”：訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)、訪老師；“四查”：查制度建設(shè)，查學(xué)校開(kāi)展品德、心理健康和安全教育知識(shí)講座，查校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，查學(xué)校和班級(jí)化解學(xué)生矛盾的有效措施。督學(xué)認(rèn)為，各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象高度重視，做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)，為構(gòu)建平安校園做了大量工作。責(zé)任督學(xué)在肯定成績(jī)的同時(shí)也對(duì)學(xué)校存在的安全教育與管理指出了不足，并提出了整改意見(jiàn)。

2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校全面情況。

3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持工作的情況，分析匯總部門(mén)執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

5、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患；做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

安全重于泰山，生命高于一切，學(xué)校安全已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，它關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，在今后的工作中，我們將做到責(zé)任上肩、措施落腳，加大校園欺凌治理力度，與學(xué)校聯(lián)手，與家長(zhǎng)聯(lián)手，共同確保學(xué)生身心健康，確保校園平安和諧。

廉保友

2018年9月2日

第五篇：校園欺凌治理活動(dòng)方案

xx小學(xué)開(kāi)展校園欺凌治理活動(dòng)方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】22 號(hào))要求。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。根據(jù)我校實(shí)際，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三、治理內(nèi)容

校園欺凌事件主要表現(xiàn)為：謾罵、嘲笑、戲弄、辱罵、起綽號(hào)、毆打、名譽(yù)詆毀、破壞物品、敲詐勒索、心理傷害、傳播謠言和閑話、結(jié)識(shí)小幫派、小團(tuán)體等發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段造成傷害的校園欺凌事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校為加強(qiáng)校園欺凌治理工作，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：

校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：

安全處主任

成 員：校委會(huì)全體成員、程懷柱、程德權(quán)及各班班主任

五、工作步驟

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2016 年5月—7月，開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。

（一）積極動(dòng)員，營(yíng)造深厚的治理氛圍

制定切實(shí)可行的工作方案，召開(kāi)全校師生專題動(dòng)員大會(huì)，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜同學(xué)情，師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹(shù)立良好社會(huì)主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅(jiān)決遏制校園欺凌事件的發(fā)生。

（二）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律素養(yǎng)

1、開(kāi)展專題教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、開(kāi)展主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門(mén)報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：2016 年9月—12月，自查總結(jié)工作。

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 2016 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。

六、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管人員具體抓，教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱 評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

校園欺凌治理上報(bào)電話：***3 學(xué)校保安電話：85660019

xx小學(xué)

2016年5月20日