第一篇：中國近現(xiàn)代音樂史

學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生、發(fā)展及主要代表人物

1.背景：鴉片戰(zhàn)爭后中國各階層要求在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域進(jìn)行改革的呼聲直接推動(dòng)著我國新型學(xué)校音樂教育的逐步建立和發(fā)展。1.富國強(qiáng)兵2.推翻帝制建立共和新政權(quán).2.定義:20世紀(jì)初，隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化，一般指學(xué)堂開設(shè)的音樂課或?yàn)閷W(xué)堂歌唱而編創(chuàng)的歌曲。

3.目的 推廣新學(xué)，傳播新知、教育國民、改革社會(huì)《中國音樂改良說》 4.內(nèi)容 1）.宣揚(yáng)“富國強(qiáng)兵”、抵御外強(qiáng)欺凌的愛國精神，歌頌“推翻帝制、建立共和國”的新生等。代表性的作品有：夏頌萊作詞的《何日醒》、石更詞辛漢編曲的《中國男兒》3）.呼吁婦女解放、鼓吹男女平等（如秋瑾的《勉女權(quán)》等）4）.青少年進(jìn)行勤學(xué)苦練、熱愛生活、熱愛自然（如沈心工、李叔同詞曲的《春游》等）5）.鼓吹學(xué)習(xí)新文化、倡導(dǎo)出去舊習(xí)俗樹立新風(fēng)氣-《文明婚》 5.藝術(shù)形式：倚曲填詞（一曲多詞、一詞多曲）

6.主要代表人物及作品、代表人物：沈心工（白話詞）出版的歌集有：《學(xué)校唱歌集》《重編學(xué)校唱歌集》1936年，將自己畢生所編寫的學(xué)堂樂歌進(jìn)行了精選、修訂，出版了一本個(gè)人專輯《心工唱歌集》編創(chuàng)作品：《體操-兵操》、《竹馬》《春游》創(chuàng)作作品：以楊度的詞所譜寫的歌曲《黃河》

創(chuàng)作特點(diǎn)歷史意義：作品體現(xiàn)出年輕人的性格特色，基本上做到了從選材及用語言切合“循序漸進(jìn)”的教學(xué)原則。以便隨著學(xué)生年齡的增長和年級(jí)的提高，程度也逐漸提高。比當(dāng)時(shí)其他出版的唱歌集大大提高了作為學(xué)校唱歌教材的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

曾志忞 上海貧兒院管弦樂隊(duì)是我國近代第一個(gè)由中國人組成并由中國人組織指揮的樂隊(duì)。音樂活動(dòng)：1.致力于開展普及音樂的社會(huì)音樂活動(dòng)，包括“亞雅音樂會(huì)”“上海貧兒院音樂部”2.致力于學(xué)堂樂歌的編寫3.致力于音樂方面的著述，《樂典教科書》，這是當(dāng)時(shí)我國最早出版的一本比較完備的、系統(tǒng)介紹西方音樂體系的樂理教科書。1905年在《新民叢報(bào)》上發(fā)表了有關(guān)發(fā)展我國近代音樂教育的論文《音樂教育論》。在這篇論文中除了全面闡述為提高學(xué)校音樂教育所需的各種音樂的基本知識(shí)外，著重闡述了他對(duì)我國普及教育的基本主張。這些主張也正是他所提出要建立“新音樂”的具體化建議。

李叔同（典雅詞）原名文濤，又名案，字叔同、別署息霜 參與我國第一個(gè)話劇團(tuán)體“春柳社”的活動(dòng)，并曾以飾演《黑奴吁天錄》中的愛美柳夫人和《茶花女軼事》中的薇奧塔等女角。1903年李叔同在日本獨(dú)自編印出版了我國最早的音樂刊物《音樂小雜志》僅出一期，發(fā)表了他編寫的樂歌三首：《隋緹柳》、《我的國》、《春郊賽跑》。1918年7月，他決心棄絕一切事實(shí)，在杭州虎跑寺出家為僧，法名“演音”，號(hào)“弘一”。

7.意義：中國近代新音樂的開端，學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生和發(fā)展是我國新音樂文化發(fā)展最初階段的重要標(biāo)志通過樂歌的傳唱和約個(gè)為主的學(xué)校音樂教育，向中國大眾尤其是學(xué)生開始較為系統(tǒng)的輸入西方音樂知識(shí)，如傳授簡譜，介紹五線譜確立集體歌唱形式開始新的歌曲創(chuàng)作等都具有啟蒙意義。華彥鈞又稱“阿炳“生于無錫的道觀在其父親華清和道士指導(dǎo)下精于琵琶及二胡的演奏.代表作二胡曲《寒春風(fēng)曲》 《二泉映月》《聽松》，琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龍船》.音樂小雜志:1903年李叔同在日本獨(dú)自編印出版了我國最早的音樂刊物《音樂小雜志》僅出一期，刊物中的所有稿件寫插圖/封面制作工作都有他一人完成,發(fā)表了他編寫的樂歌三首：《隋緹柳》、《我的國》、《春郊賽跑》。

上海貧兒院管弦樂隊(duì):是我國近代第一個(gè)由中國人組成并由中國人組織指揮的樂隊(duì).北京國樂改進(jìn)社:由劉天華等人發(fā)起,正式設(shè)立于1927年5月15日地址設(shè)在北京.聘請(qǐng)蔡元培等多名音樂家為名譽(yù)社員,主要活動(dòng)有,第一出版音樂刊物,第二舉辦暑假音樂學(xué)習(xí)班,第三舉辦中外音樂家的音樂會(huì).為中國音樂和作品的發(fā)展做出了貢獻(xiàn).國立音樂?？茖W(xué)校:1929年夏由上海國立音樂院改制為國立音樂?？茖W(xué)校,校長為蕭友梅,該校的體制基本上與過去的北大音樂傳習(xí)所相同,即分為本科師范科選科三部分.曾經(jīng)為我國培養(yǎng)出了一大批新的音樂人才.蕭友梅是中國專業(yè)音樂創(chuàng)作的先行者,是中國專業(yè)音樂教育的奠基者,被尊為:“中國近代音樂教育之父”。他的聲樂作品標(biāo)志著對(duì)學(xué)堂樂歌填詞創(chuàng)作的一種突破，他的器樂作品屬于中國作曲家創(chuàng)作的最早一批西洋樂器的一部分，具有拓荒意義，他的創(chuàng)作標(biāo)志著中國人已經(jīng)掌握西方作曲技法，新的音樂創(chuàng)作已經(jīng)起步。

趙元任先生創(chuàng)作特點(diǎn)：1.由分節(jié)歌過渡到通譜歌。2.從中國語言在聲調(diào)、音韻上的特點(diǎn)出發(fā)來處理歌詞與曲調(diào)的關(guān)系，力求音樂與歌詞在四聲韻律上相吻合，并取得成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注重音樂語言的民族風(fēng)格。3.注重鋼琴伴奏在塑造形象和刻畫意境上的作用。他很善于根據(jù)作品形象刻畫的要求創(chuàng)造出能夠概括其總體合適的特殊音型。4.對(duì)和聲語言的“中國化”問題及多種調(diào)性相配合的調(diào)性布局做了有意的探索。名詞解釋：《和平進(jìn)行曲》1915年趙元任創(chuàng)作的和平進(jìn)行曲是目前已知中國人自創(chuàng)小品 黎錦暉及其作品創(chuàng)作

時(shí)間作品：20年代創(chuàng)作了十一部作品 1.特點(diǎn)：這些作品既注意了兒童富于幻想、想象的特點(diǎn)又非常注意以生動(dòng)的形象向少年兒童進(jìn)行新思想的啟蒙教育。2.作品《麻雀與小孩》《葡萄仙子》《小小畫家》《小羊救母》《神仙妹妹》《明月之夜》3.意義：黎錦暉及其音樂創(chuàng)作是中國歌劇發(fā)展史上的最初成果.1931年劉天華創(chuàng)作的《光明行》，情感鮮明集中，全曲自始至終貫穿著明朗、歡欣之情和奮發(fā)向上的力量?！械倪M(jìn)行曲，標(biāo)志著二胡這件樂器表現(xiàn)力的轉(zhuǎn)折。《懷舊》：黃自于1929年為懷念他的女友胡永馥女士突然逝世而創(chuàng)作，是第一首在國外上演的中國管弦樂作品。名詞解釋：《長恨歌》：清唱?jiǎng)￠L恨歌是黃自創(chuàng)作的唯一的大型聲樂套曲次套曲共分為十個(gè)樂章，其中七個(gè)樂章是黃自親自完成的各樂章均有自己獨(dú)特生動(dòng)的形象，合理的布局，各樂章之間音樂的情感和色彩的對(duì)比鮮明，并充分、有效地運(yùn)用了各種不同特色的合唱配置恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了富于戲劇性的、接近歌劇詠嘆調(diào)的寫法。

青主，原名廖尚果 代表作品有 1920第一首藝術(shù)歌曲《大江東去》1929《我住長江頭》。1930年創(chuàng)作了兩部音樂美學(xué)性著作《樂話》和《音樂通論》。這兩部著作的核心思想是所謂“音樂是上界的語言”這個(gè)命題。

1934年齊爾品“征求有中國風(fēng)味的鋼琴曲評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)”中的獲獎(jiǎng)作品：頭獎(jiǎng)；賀綠汀《牧童短笛》二等獎(jiǎng)；陳天鶴《序曲》江定仙《搖籃曲》俞便民《c小調(diào)變奏曲》老志誠《牧童之樂》名譽(yù)二等獎(jiǎng)賀綠汀《搖籃曲》

賀綠汀：40年代革命歌曲《游擊隊(duì)歌》《森吉德瑪》《嘉陵江上》《晚會(huì)》。電影歌曲：《春天里》《天涯女》《四季歌》

冼星海：神圣之戰(zhàn)指的是什么戰(zhàn)爭？民族解放指什么？

《神圣之戰(zhàn)》是冼星海繼第一交響樂《民族解放>之后創(chuàng)作的第二部交響樂,這部作品是在蘇聯(lián)寫成的。從德國法西斯侵略蘇聯(lián)的第一天起,冼星海就產(chǎn)生了寫作的動(dòng)機(jī),但因遷離艾斯科和其他公務(wù),未能動(dòng)筆,直到一九四三年一月八日開始寫這部《第二交響樂》,原名為《殲滅》,后改為《神圣之戰(zhàn)》。<神圣之戰(zhàn)交響樂》是一部單樂章的交響樂,作品成功地運(yùn)用了主導(dǎo)動(dòng)機(jī)貫串發(fā)展的手法,表現(xiàn)了蘇聯(lián)人民和德國法西斯之問的正義和暴行的斗爭。整個(gè)作品描寫了蘇聯(lián)和平寧靜的生活和德國法西斯灼侵略暴行給蘇聯(lián)人民帶來的痛苦和災(zāi)難,以及蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下所進(jìn)行的英勇頑強(qiáng)的斗爭并取得了最后的勝利。《民族解放》交響曲是中國第一部交響曲，而且是中國第一部具有真正民族韻味的交響曲。它取材于現(xiàn)實(shí)生活，選擇與當(dāng)時(shí)政治斗爭密切聯(lián)系、具有深刻社會(huì)意義的題材，自始至終地貫穿著愛國、救亡、抗日、反帝、反封建等革命斗爭的思想和精神。在器樂形象的塑造上，冼星海極其重視標(biāo)題性的創(chuàng)作原則。他努力使每一樂章的主題都具有鮮明的形象性，努力使自己的作品易于為群眾所理解。同時(shí)，他還大膽地借鑒外來的音樂形式、語言和技法，把在法國所學(xué)到的印象主義樂派中關(guān)于和聲及配器的技法融合在創(chuàng)作中，通過改造和變化，為自己特定的音樂內(nèi)容服務(wù)。他認(rèn)為，無論是哪種技術(shù)或哪種形式，只要能與自己創(chuàng)作的音樂內(nèi)容完美地結(jié)合起來，就是有用的技術(shù)和形式?！睹褡褰夥拧方豁懬鸀樵谖覈_辟一條交響曲民族化、群眾化的道路，作出了巨大的貢獻(xiàn)。代表作品有：大合唱《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》《黃河大合唱》《九·一八大合唱》《犧盟大合唱》，交響曲《民族解放》《神圣之戰(zhàn)》，管弦樂組曲《滿江紅》，管弦樂《中國狂想曲》，小提琴曲《郭治爾·比戴》 國統(tǒng)區(qū)的音樂創(chuàng)作

群眾歌曲《讀書郎》宋揚(yáng)詞曲 諷刺歌曲《古怪歌》宋揚(yáng) 抒情性歌曲 菩薩即羅忠镕的《山那邊呦好地方》山那邊指的是延安

江文也：孔廟大晟樂章：完成于1939年，共六個(gè)樂章 取材于當(dāng)時(shí)北平國子監(jiān)祭孔禮樂舞所作的大型交響組曲。企圖以現(xiàn)代的交響音樂手段、現(xiàn)代的音樂創(chuàng)作技法，創(chuàng)造出一種具有中國傳統(tǒng)哲理的精神的、新的中國現(xiàn)代民族音樂。這部作品的產(chǎn)生標(biāo)志著他已從一位“日本的臺(tái)灣”作曲家轉(zhuǎn)變成為一位“中國的臺(tái)灣”作曲家。江文也鋼琴創(chuàng)作及特點(diǎn)：早期《素描五首》《斷章十六首》《北京萬華集》中期 《鋼琴敘事詩“潯陽月夜”》《第四鋼琴奏鳴曲“狂歡日”》后期 《鄉(xiāng)土節(jié)令詩十二首》 王光祈《東西樂制之研究》，《東方民族之音樂》首次將音樂學(xué)引入我國運(yùn)用比較音樂學(xué)的方法對(duì)東西方音樂進(jìn)行比較，被稱作“比較音樂學(xué)東方第一人” 馬思聰小提琴創(chuàng)作及特點(diǎn)

作曲家、小提琴演奏家，是中央音樂學(xué)院首任院長，代表作《內(nèi)蒙組曲》、《第一回旋曲》、《西藏音詩》、《牧歌》等。1.他的這些小提琴作品大多取材于民歌曲調(diào)，因此他的音樂充滿著濃郁的民族風(fēng)格；2.在音樂發(fā)展上，自由變奏是其最常用的手法，例如他的《思鄉(xiāng)曲》就是運(yùn)用一個(gè)短小的主題變奏6次，既保持原有主題的基本風(fēng)貌，又使得原有主題不斷豐富，延伸發(fā)展；3.馬思聰通過他的小提琴曲努力發(fā)揮小提琴的演奏技巧，擴(kuò)大其作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。

魯藝：1938年，在中國共產(chǎn)黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在延安成立了“魯藝藝術(shù)學(xué)院”設(shè)戲劇音樂美術(shù)三個(gè)系，系主任先后由呂驥、冼星海等擔(dān)任

解放區(qū)的音樂創(chuàng)作曹火星《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》馬克《在咱們工人有力量》 秧歌?。菏俏覈狈礁魇V大農(nóng)村中有著悠久歷史的、十分流行的民間歌舞。1945年《白毛女》中國歌劇創(chuàng)作史上的豐碑

王光祈有關(guān)中國音樂、東方音樂以及有關(guān)中西音樂比較的研究：《東西樂制之研究》《東方民族之音樂》首次將比較音樂學(xué)引入我國運(yùn)用比較音樂學(xué)的方法對(duì)東西方音樂進(jìn)行比較研究?！氨容^音樂第一人” 新秧歌運(yùn)動(dòng)和秧歌劇是怎樣產(chǎn)生？秧歌劇主要有什么作品，其基本音樂特點(diǎn)是什么？

新秧歌在傳統(tǒng)秧歌的表演基礎(chǔ)上，加進(jìn)反映新時(shí)代思想精神的內(nèi)容，特別是反映邊區(qū)農(nóng)民在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中真實(shí)感人生活場景的內(nèi)容；在藝術(shù)上，新秧歌劇廣泛地吸收了陜北的民歌、地方戲曲、民間歌舞以及話劇、舞蹈等藝術(shù)形式的創(chuàng)作、表演經(jīng)驗(yàn)，使其成為具有新時(shí)代風(fēng)格的秧歌作品。從這以后，這種新秧歌從延安推向敵后各根據(jù)地，又隨著解放戰(zhàn)爭的不斷勝利，推向全國。主要作品有《夫妻識(shí)字》、《兄妹開荒》、《牛永貴掛彩》、《慣匪周子山》等。秧歌劇的音樂大多是采用當(dāng)?shù)氐拿窀?、地方戲曲、民間歌舞音樂等。

歌劇《白毛女》的藝術(shù)特點(diǎn)？

首先，在歌劇《白毛女》的創(chuàng)作中，作曲家們注意到了如何通過音樂來具體而細(xì)致地刻畫劇中人物形象，使人物形象性格化、戲劇化，特別是對(duì)劇中的三個(gè)主要角色——楊白勞、喜兒、黃世仁，從人物的心理變化來給予了深刻的刻畫，而不是簡單地區(qū)分正面和反面角色。其次，在創(chuàng)作中作曲家們廣泛地吸取了民間音調(diào)來作為主要人物主導(dǎo)主題的音調(diào)基礎(chǔ)。尤其是在設(shè)計(jì)喜兒的唱段時(shí)，為了體現(xiàn)喜兒在戲劇情節(jié)中不斷變化的性格，吸取了民間戲曲音樂的創(chuàng)作手法，使人物性格得到了多層次的展示。另外，《白毛女》作為我國早期一部成功的歌劇作品，在它的創(chuàng)作中吸收了大量西方歌劇創(chuàng)作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，如獨(dú)唱、伴唱、重唱、合唱的穿插運(yùn)用，音樂、歌唱、說白、表演的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)統(tǒng)一等問題都處理得較好。

第二篇：中國近現(xiàn)代音樂史

中國近現(xiàn)代音樂史中國近現(xiàn)代音樂史范疇及其講授內(nèi)容國內(nèi)高校教學(xué)與國外研究情況中華民國時(shí)期的音樂發(fā)展歷史公元1912 －1949，共37 年音樂歷史新音樂的發(fā)展與傳統(tǒng)音樂在新時(shí)期的發(fā)展共同構(gòu)成了中華民國時(shí)期的音樂歷史

一、概述1、新音樂的啟蒙和發(fā)展關(guān)于新音樂的幾點(diǎn)思考音樂何謂新？新音樂的概念。是指晚清以來隨西洋音樂的傳入而逐步建立、發(fā)展起來的不同于中國傳統(tǒng)音樂的新音樂，而從歷史看，這些音樂卻成為中國近現(xiàn)代音樂的傳統(tǒng)內(nèi)容而被繼承下來。一個(gè)問題：新音樂何以興起？新音樂

1、概念。新音樂是指晚清以來隨著西洋音樂的傳入而逐步發(fā)展起來的、不同于此前中國傳統(tǒng)音樂的音樂。它是清末和近代中國文化藝術(shù)的重要組成部分。2、新音樂發(fā)展的歷史線索與基本史實(shí)。學(xué)堂樂歌著名音樂家、活動(dòng)家等。新音樂發(fā)展的第一個(gè)階段就是學(xué)堂樂歌。發(fā)端可追溯至1898 年。梁啟超對(duì)新音樂啟蒙的貢獻(xiàn)。這一時(shí)期新音樂發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)是，它的創(chuàng)作、理論、出版都先起于日本，主要是在留日學(xué)生中開展的。著名音樂家及其歷史貢獻(xiàn)1、沈心工、李叔同、曾志（民？）、高壽田、馮亞雄、辛漢、胡君復(fù)、華航琛等。2、學(xué)堂樂歌活動(dòng)的歷史意義主要內(nèi)容見410 頁。參考211 內(nèi)容。五四前后中小學(xué)音樂教育獲得較大進(jìn)展的歷史背景與啟示1、時(shí)代發(fā)展的需求。2、蔡元培的積極倡導(dǎo)。3、中等、高等師范學(xué)校開設(shè)音樂教育專業(yè)，培養(yǎng)了數(shù)量眾多的音樂師資。4、音樂教材建設(shè)得到許多音樂家的重視。5、音樂課外活動(dòng)普遍開設(shè)。比較而言。此時(shí)音樂教育的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境俱佳，使得中小學(xué)音樂得以快速發(fā)展與提高

（一）晚清――新音樂的初步啟蒙歷史線索。1、最早隨傳教士傳入中國宮廷，如康熙時(shí)?！堵蓞握x續(xù)編》的印行。2、太平天國采用基督教音樂從事反清活動(dòng)。3、清廷新式軍隊(duì)的軍樂隊(duì)。4、學(xué)堂樂歌。學(xué)堂樂歌的歌詞、音樂創(chuàng)作方式等方面與傳統(tǒng)歌曲的不同。歌詞文、白語言形式兼采，旋律寫作主要是“舊曲填詞”，主要以外國歌曲音樂作為樂歌旋律，也有少量自創(chuàng)曲調(diào)者。樂歌內(nèi)容主要反應(yīng)的國人救亡圖存及資產(chǎn)階級(jí)革命思想要求。樂歌的對(duì)象主要是學(xué)生。小結(jié)西方音樂對(duì)中國音樂和中國民眾廣泛深入的影響，是在20 世紀(jì)。其中注重成就是學(xué)堂樂歌。關(guān)于學(xué)堂樂歌。學(xué)堂樂歌概念及歷史沿革。代表人物。歷史貢獻(xiàn)。

（二）民國初期――以學(xué)堂樂歌為主的新音樂啟蒙的繼續(xù)歷史線索。學(xué)堂改為學(xué)校。音樂列為中小學(xué)和師范學(xué)校必修課。蔡元培的“美育代宗教”主張，對(duì)新音樂和藝術(shù)教育活動(dòng)的促進(jìn)作用。樂歌書刊大量印行。新音樂活動(dòng)蓬勃開展。出現(xiàn)了許多新式音樂社團(tuán)。

（三）20 年代新音樂的初步發(fā)展歷史線索。1919 北京大學(xué)創(chuàng)立音樂研究會(huì)。趙元任的歌曲創(chuàng)作。黎錦暉的兒童歌舞音樂。劉天華的二胡音樂。蕭友梅、趙元任等人的歐洲樂器音樂創(chuàng)作。20 年代工農(nóng)兵歌曲創(chuàng)作。專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)設(shè)立。王光祈的音樂理論研究。小結(jié)20 年代新音樂有著多方面的進(jìn)展，歌曲創(chuàng)作尤為顯著。在創(chuàng)作方法上，也由選曲填詞為主的編配方式，改變?yōu)橐罁?jù)歌詞譜寫音樂的創(chuàng)作方式。30 －40 年代抗日歌詠活動(dòng)歷史線索?！熬乓话恕笔伦兒?，影響中國最大的歷史事件就是抗日，在音樂方面，是圍繞抗日宣傳的歌詠活動(dòng)。影響深遠(yuǎn)。多種風(fēng)格、形式的杰作迭出。小結(jié)與時(shí)俱進(jìn)。起了巨大的精神鼓舞作用。使集體歌唱形式得到進(jìn)一步的推廣和提高；推動(dòng)了歌曲創(chuàng)作的大眾化、民族化探索；培養(yǎng)了一批歌曲創(chuàng)作和歌詠活動(dòng)骨干。對(duì)當(dāng)時(shí)和其后的整個(gè)中國音樂都有著重大的影響。

二、不同政權(quán)區(qū)域的音樂文化這是民國時(shí)期音樂文化發(fā)展的又一特點(diǎn)。國統(tǒng)區(qū)的音樂文化。共產(chǎn)黨政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)域音樂文化。

三、社會(huì)音樂結(jié)構(gòu)的變化新音樂勃興，傳統(tǒng)音樂地位下降。從歷史看，這是中國音樂發(fā)展的又一次轉(zhuǎn)折。提問：這一轉(zhuǎn)折的原因？是好是壞，如何評(píng)價(jià)？傳統(tǒng)音樂

（一）近代傳統(tǒng)音樂職業(yè)化。大量發(fā)源于農(nóng)村的傳統(tǒng)音樂流入城市，并且在城市立足、發(fā)展；各種民間職業(yè)、半職業(yè)團(tuán)體的增多、擴(kuò)大、表演藝術(shù)水平的提高；已有傳統(tǒng)音樂的成熟和傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展；適應(yīng)傳統(tǒng)藝術(shù)的市鎮(zhèn)接受者――市民的需要改革藝術(shù)。傳統(tǒng)音樂朝著藝術(shù)化，特別是娛樂性、趣味性、通俗性等方面發(fā)展；吸收新文化成分；傳統(tǒng)音樂在職業(yè)化的過程中，為了經(jīng)濟(jì)利益與適應(yīng)市民之需，也受到不少壞的影響。如廣東音樂的一度爵士化。傳統(tǒng)音樂

（二）戲曲音樂。梅蘭芳對(duì)近代京劇音樂的貢獻(xiàn)。對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行加工，編排新戲。改革京劇伴奏音樂，采用新的配樂手法。發(fā)展創(chuàng)造了雍容華貴的新腔，對(duì)旦角音樂藝術(shù)的提高有重要作用。其唱腔和表演藝術(shù)成就很高，其藝術(shù)流派被人稱為“梅派”復(fù)習(xí)思考題

1、新音樂發(fā)展的主要?dú)v史脈絡(luò)。2、沈心工、李叔同在清末民初新音樂啟蒙方面的歷史貢獻(xiàn)。3、民國時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)的音樂文化特點(diǎn)。4、民國時(shí)期社會(huì)音樂結(jié)構(gòu)的新特色及其在中國音樂史上的意義。民族器樂五四前后，在南北大城市中成了一些專門從事民樂演奏的社團(tuán)。重要的有“天韻社”（1911），“國樂研究社”（1919）“大同樂會(huì)”（1920），“今虞琴社”（1934）、“上海國樂研究社”（1941）等。重要人物有吳畹卿、沈肇州、楊宗稷、周少梅、汪煜庭、朱勤甫等。這些社團(tuán)在改編、整理、研究和民樂曲譜的刊行、樂器改革等方面作了不少有益的工作，并將這些成果進(jìn)行各種形式的演出和灌制唱片等活動(dòng)，如大同樂會(huì)的柳堯章等人曾將琵琶曲《夕陽簫鼓》改變?yōu)槊駱泛献嗲洞航ㄔ乱埂?。民族器?/p>

（二）民族器樂活動(dòng)歷來在民間是有市場的，群眾基礎(chǔ)很好。其活動(dòng)主要集中在宗教活動(dòng)、民間民俗活動(dòng)中。也可能是因?yàn)檫@樣的歷史原因，民國時(shí)期政府并不重視這樣的音樂及其活動(dòng)，這些音樂家地位及其低下，自生自滅，無人問及。只有很少數(shù)有眼光的人才關(guān)注他們。他們之中不缺少偉大的天才和音樂大師。例如解放后被“挖掘”而“成名”的音樂家阿炳。另外值得關(guān)注的是絲竹音樂。這個(gè)樂種在江南發(fā)展勢頭最好。福建南音。主要是在海外（東南亞）一帶華人圈流行。近代專業(yè)音樂創(chuàng)作籠統(tǒng)劃分，可以作如下劃分：1、聲樂2、器樂3、歌劇4、交響樂早期音樂創(chuàng)作的靈感與動(dòng)力來源于學(xué)校音樂教育。學(xué)校音樂教育成為近代中國音樂史的重要內(nèi)容，它影響到音樂創(chuàng)作的各個(gè)領(lǐng)域。這一時(shí)期的音樂活動(dòng)舉要

1、社會(huì)需求刺激了音樂專門學(xué)校的建立。自1919 以來，在上海、北京等城市紛紛開始建立各種新的音樂社團(tuán)。北京大學(xué)音樂研究會(huì)――1919 中華美育會(huì)――1919 北京愛美樂社――1927 國樂改進(jìn)社――1927 這些音樂社團(tuán)活動(dòng)大多接受蔡元培的美育主張，其活動(dòng)包括中西音樂理論的知識(shí)學(xué)習(xí)、樂器演奏技能的學(xué)習(xí)以及組織各類音樂演出活動(dòng)、進(jìn)行傳統(tǒng)國樂的整理和研究，這些活動(dòng)在一定程度上起到了社會(huì)音樂教育的作用。同一時(shí)期，在北京、上海等地，開始逐步建立了一批最早的音樂教育機(jī)構(gòu)，其中包括師范、?？?、藝術(shù)學(xué)校的音樂系、科，一些外國教會(huì)所辦的高等院校也相繼成立了音樂系。1927 年，蔡元培實(shí)施其大學(xué)院計(jì)劃，在上海創(chuàng)立了我國第一所專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)――國立音樂院，蔡元培出任院長并總理全院院務(wù)，1929 年，在大學(xué)院計(jì)劃夭折的情況下，該校改制為國立音樂?？茖W(xué)校。

2、40 年代，音樂師范教育和專業(yè)音樂教育均有很大發(fā)展，培養(yǎng)了一批批專門的音樂人才。38 年在延安創(chuàng)立魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系40 年在西南重慶創(chuàng)立國立音樂學(xué)院南方諸省的一些師范學(xué)校的音樂系、科40 年重慶成立管弦樂團(tuán)解放戰(zhàn)爭時(shí)期上海、香港、新加坡等地出現(xiàn)的“星期音樂學(xué)?！保?946）、“中華音樂學(xué)?！保?947，上海）、“上海音樂函授學(xué)?！保?946）、“中華音樂院”（1947 年，香港）等社會(huì)音樂機(jī)構(gòu)。趙元任（1892 －1982）語言學(xué)家、作曲家。于“五四”以后，陸續(xù)寫了一百多首作品。他的獨(dú)唱歌曲和多聲部歌曲成就甚高，其內(nèi)容反映了“五四”精神，在音樂風(fēng)格上既有鮮明地民族特點(diǎn)，由借鑒了西方藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方法，并且在音樂地情感表達(dá)以及處理音樂與語言地關(guān)系上，達(dá)到很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。蕭友梅在當(dāng)時(shí)曾評(píng)價(jià)趙元任的音樂創(chuàng)作是“替我國音樂界開一新紀(jì)元”。趙元任的創(chuàng)作舉要《賣布謠》、《勞動(dòng)歌》、《教我如何不想他》、《上山》、《聽雨》、《嗚呼三月一十八》、《也是微云》、《西洋景歌》、《老天爺》以及合唱曲《海韻》影響甚廣。趙元任也是中國較早重視收集、改編民歌的音樂家。聶耳代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《鐵蹄下的歌女》等。歷史貢獻(xiàn)與藝術(shù)特征：他成功地創(chuàng)造了一種適于這種新詩的形式。其主要特征有四個(gè)方面：非方整性的曲體結(jié)構(gòu)；豐富多變的句式；突出使用短句，使音樂具有短促有力的質(zhì)地，造成急促的氣勢，富于青春活力和戰(zhàn)斗精神；巧用休止符；聶耳的群眾歌曲不僅有著豐富廣泛的社會(huì)影響，巨大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)斗爭意義，也對(duì)中國歌曲藝術(shù)發(fā)展歌曲（如歌曲創(chuàng)作方法、藝術(shù)形式的創(chuàng)造、歌曲體裁）有重要的歷史貢獻(xiàn)。黎錦暉的兒童歌舞音樂他的歌舞音樂影響很大。可以說有學(xué)校的地方，就有黎錦輝的歌舞音樂。他受五四新文化運(yùn)動(dòng)的影響，為推廣國語而改革學(xué)校音樂教育，熱心從事兒童歌舞創(chuàng)作，許多作品反映了五四新文化運(yùn)動(dòng)中倡導(dǎo)的科學(xué)、民主精神。成功的作品有《麻雀與小孩》、《月明之夜》、《小小畫家》、《可憐的秋香》、《努力》等。30 年代，黎錦暉在商業(yè)性歌舞活動(dòng)中寫了不少迎合市民低級(jí)趣味的歌舞音樂，如《毛毛女》、《妹妹我愛你》、《桃花江》等?？箲?zhàn)后，他停止了這類歌曲的創(chuàng)作，并寫過一些救亡與愛國歌曲。1943 年，他曾為郭沫若的話劇《虎符》配樂。劉天華在民族音樂領(lǐng)域的探索與貢獻(xiàn)他是五四新文化中，民族音樂領(lǐng)域中最具創(chuàng)新精神且做出貢獻(xiàn)的音樂家。其突出貢獻(xiàn)在民族器樂創(chuàng)作。劉天華受“平民教育”等民主思想的影響，反對(duì)音樂成為“貴族們的玩具”，提出音樂“要顧及一般民眾”。主張發(fā)展國樂走三條路線，一采取本國固有國粹，二是學(xué)習(xí)外來文化，三是在繼承學(xué)習(xí)之上，走一條新路。他共創(chuàng)作二胡獨(dú)奏曲十首，琵琶獨(dú)奏曲三首，民樂合奏曲二首。他表現(xiàn)五四至30 年代知識(shí)分子在黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)中苦悶、憤懣的心情的《病中吟》、《獨(dú)弦操》、《悲歌》等，表達(dá)憧憬未來的別種心境的《光明行

第三篇：中國近現(xiàn)代音樂史教案

中國近現(xiàn)代音樂史教案

彭

麗

一、教學(xué)目的

《中國音樂通史》是音樂專業(yè)本科學(xué)習(xí)階段的必修課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)χ袊赃h(yuǎn)古至今音樂歷史發(fā)展的脈絡(luò)有基本的了解，掌握中國各時(shí)期音樂發(fā)展的一般歷史知識(shí)與突出成就，進(jìn)而吸取其成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)我國悠久而優(yōu)秀的民族文化；力求全方位、多手段詮釋音樂歷史，為培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

中國近現(xiàn)代音樂史。1840～1949，以1900～1949為主。教材：《中國音樂通史簡編》

孫繼南、周柱銓 主編

《中國近現(xiàn)代音樂史》（第二次修訂版）

汪毓和

編著

三、教學(xué)時(shí)間：一學(xué)期，每周二學(xué)時(shí)。

四、考試：聽、寫等形式的綜合。

五、課堂要求：多參與，主動(dòng)思考。

概

述

一、歷史分期：

（一）中國古代與近現(xiàn)代的分界點(diǎn)：

（二）近現(xiàn)代與當(dāng)代的分期：

二、本世紀(jì)上半葉歷史發(fā)展的特點(diǎn)

三、本時(shí)期音樂歷史發(fā)展的特點(diǎn)

第一章 “五四”前的音樂發(fā)展情況

第一節(jié)

傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展

傳統(tǒng)音樂一般指世代相傳，具有民族特色的本土音樂，一般認(rèn)為包括宮廷音樂、文人音樂、民族民間音樂。這里主要涉及：戲曲、說唱、民歌、歌舞、器樂及依傳統(tǒng)新創(chuàng)作的音樂。發(fā)展情況非常復(fù)雜，在文化生活中有重要地位。近代史重點(diǎn)研究新音樂，即現(xiàn)在的專業(yè)音樂，傳統(tǒng)音樂方面是缺陷。

一、戲曲音樂（主要介紹京劇、評(píng)?。?/p>

1、舊劇改革

參考音研所59年編“參考資料”第二編1919～27第一輯。共有言論18篇，重要的11篇。開始在1917～18的“新青年”有9篇，點(diǎn)到京劇的糟粕，引起爭論。

三方面意見：

（1）胡適、錢玄同等人的觀點(diǎn)（2）張厚載的觀點(diǎn)（3）中間態(tài)度

2、四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云

3、評(píng)劇的歷史

二、說唱音樂

一般分五類：鼓詞、彈詞、道情、牌子曲、琴書。

1、犁鏵大鼓（山東）

北口：老北口──赫老鳳；小北口──新調(diào)、郭大妮、黃大妮

南口：前期──黑白妞王小玉姊妹；后期──四大玉。

2、京韻大鼓

劉寶全、白云鵬等人為代表，進(jìn)行了較大的革新和創(chuàng)造。

3、蘇州彈詞的流派簡介

三、民歌與民間歌舞

多是反映現(xiàn)實(shí)生活，此時(shí)民歌不能代表整體民歌特點(diǎn)，也說明不了這時(shí)民歌在內(nèi)容和體裁上有多大發(fā)展。新民時(shí)期出現(xiàn)了新民歌。

四、傳統(tǒng)器樂

1、民間社團(tuán)

（1）天韻社（2）大同樂會(huì)

重點(diǎn)聽賞：《春江花月夜》

2、廣東音樂的發(fā)展 代表人物及其代表作品

重點(diǎn)聽賞：《雨打芭蕉》《步步高》《賽龍奪錦》

3、民間藝人華彥鈞（1893？～1950）重點(diǎn)聽賞：《二泉映月》

第二節(jié)

學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展

一、產(chǎn)生背景（通史210頁、399頁）

學(xué)堂樂歌指清末民初新式學(xué)校所開設(shè)的音樂課和課中教唱的歌曲。它是我國近代音樂文化的突出成果，主要借鑒日本明治維新，學(xué)習(xí)西洋，引進(jìn)外來曲調(diào)，填以反映新思想的歌詞，構(gòu)成一種區(qū)別于我國傳統(tǒng)音樂的新體裁，成為我國近代音樂發(fā)展的一個(gè)開端。

二、基本內(nèi)容

內(nèi)容大部分是反映“五四”前中國的資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子要求學(xué)習(xí)歐美科學(xué)文明，實(shí)現(xiàn)“富國強(qiáng)兵”以“救亡圖存”等民主愛國主義的政治要求。如：《何日醒》、《中國男兒》、《黃河》。另外，如《勉女權(quán)》、《纏足苦》等，是宣傳婦女解放思想；還有宣傳反對(duì)迷信、學(xué)習(xí)科學(xué)的思想，宣傳以資產(chǎn)階級(jí)生活方式代替封建舊習(xí)俗的思想等。由于面向?qū)W生，也有反映學(xué)生生活、思想情感的，如：《體操》、《竹馬》、《春游》、《送別》等。

三、藝術(shù)形式

以填詞藝術(shù)為主。學(xué)堂樂歌的旋律多采用歐美，特別是日本的歌曲曲調(diào)，運(yùn)用我國民歌小調(diào)的極少，創(chuàng)作者更少。重點(diǎn)聽賞：《中國男兒》

四、代表性音樂家

1、沈心工（1870～1947）

心工是筆名。生于上海。1902自費(fèi)留日，就讀于東京弘文學(xué)院，11月在東京創(chuàng)辦“音樂講習(xí)會(huì)”。1903回國，一直在上海南洋公學(xué)附小，1911年起任該校校長。創(chuàng)設(shè)了我國較早的樂歌課，任教期間曾創(chuàng)作百余首樂歌，1927年退休；前后30年，為中國早期普通音樂教育的創(chuàng)始與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

重點(diǎn)聽賞：《體操—兵操》、《竹馬》、《黃河》。

《體操—兵操》，也稱《男兒第一志氣高》，是他留學(xué)日本時(shí)的處女作，在國內(nèi)廣為流傳。

2、李叔同（1880～1942）

1880生于天津，1898遷居滬租界，入南洋公學(xué)，接觸了救亡圖存的維新思想。1906去日本，在東京發(fā)起創(chuàng)辦了我國最早的話劇團(tuán)體“春柳社”，以“惜（息）霜”為名成為當(dāng)時(shí)聞名的女角演員。一個(gè)人獨(dú)立編輯出版了我國最早的音樂刊物《音樂小雜志》。

1905，李曾編印《國學(xué)唱歌集》；1958，豐子愷編選《李叔同歌曲集》。至1990，企釋、培安編定《李叔同—弘一法師歌曲全集》。

重點(diǎn)聽賞：《送別》、《春游》。

3、曾志忞（1879～1929）

號(hào)澤民，又名澤霖，生于上海巨商家庭。早年曾在上海南洋公學(xué)任教，自學(xué)繪畫、音樂。1901赴日留學(xué)，主攻法律。1902曾參加“音樂講習(xí)會(huì)”，1904年改為“亞雅音樂會(huì)”。1907回國，創(chuàng)辦“上海貧兒院”，設(shè)立“音樂部”。

五、歷史意義

課后習(xí)題：（1）學(xué)堂樂歌的歷史意義。

（2）沈心工、李叔同的樂歌創(chuàng)作概況。（3）簡述阿炳的二胡曲創(chuàng)作。（4）簡介廣東音樂在近代的發(fā)展情況。

第二章 “五四”時(shí)期的音樂發(fā)展?fàn)顩r

第一節(jié)

音樂教育事業(yè)的發(fā)展

一、音樂社團(tuán)的建立

1、北京大學(xué)音樂研究會(huì)（通史415頁）

1919年1月成立，目的在于“研究高尚樂理，養(yǎng)成創(chuàng)造新譜之人才，采西樂之長，補(bǔ)中樂之缺點(diǎn)，使之以時(shí)進(jìn)步”。蔡元培（1868～1940）任會(huì)長，聘蕭、楊仲子、王露等人為導(dǎo)師，內(nèi)設(shè)鋼琴、提琴、古琴、琵琶、昆曲、絲竹樂、師資特別班等組，會(huì)員達(dá)200多人。1920出版期刊《音樂雜志》，后改為北大音樂傳習(xí)所。

2．中華美育會(huì)（通史416頁）

1919年在上海成立，由吳夢非、豐子愷、劉質(zhì)平等發(fā)起，以“提倡美育”為主旨，1920年4月刊行會(huì)刊《美育》，宣傳美感教育和藝術(shù)民主化。

3．國樂改進(jìn)社：劉天華等發(fā)起，1927年5月成立于北京，《音樂雜志》。

二、專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)的建立

通史419～429

1、北京大學(xué)附設(shè)音樂傳習(xí)所（通史423頁）

成立于1922年10月，蔡元培兼任所長、蕭友梅任主任。教學(xué)體制分設(shè)本科、師范、選科。

2、國立音樂院（通史426頁）

在蔡元培支持下，1927成立于上海，是中國第一所獨(dú)立的高等專業(yè)音樂學(xué)院。初建時(shí)由蔡兼任院長，蕭任教務(wù)主任，次年9月，蔡辭，由蕭代理院長。1929，因**降格，奉命改名為“國立音樂?？茖W(xué)?！?。

學(xué)校采用學(xué)分制，主科分初、中、高三級(jí)。學(xué)校每年公開演出，校刊特辟歌詞專欄，邀請(qǐng)投稿。各種雜志相繼出版，擴(kuò)大了社會(huì)影響。

第二節(jié)

一、本時(shí)期的音樂思潮

20年代的音樂思潮與音樂學(xué)家王光祈

在新文化運(yùn)動(dòng)中，怎樣認(rèn)識(shí)中國的新音樂文化、怎樣發(fā)展新音樂文化，主要有三種認(rèn)識(shí)：

1、主張“以西為師”。

2、堅(jiān)決維護(hù)“國樂”。

3、主張“全盤西化”。

二、王光祈及其音樂學(xué)研究

1、生平簡介：1892～1936，字潤玙，筆名若愚，四川溫江人。曾于1919年參與組織“少年中國學(xué)會(huì)”，力圖救國，被選為大會(huì)主席、執(zhí)行部主任，領(lǐng)導(dǎo)該會(huì)工作。同年底，又創(chuàng)辦了“工讀互助團(tuán)”，半工半讀探求社會(huì)改革之途，幻想逐步實(shí)現(xiàn)“各盡所能、各取所需”的共產(chǎn)主義理想。

1920年6月，遠(yuǎn)赴德國法蘭克福，學(xué)習(xí)德語及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，1927年考入柏林大學(xué)專攻音樂學(xué)。1932年，受聘為波恩大學(xué)東方語言學(xué)院的講師，1934年以《論中國的古典歌劇》獲得波恩大學(xué)博士學(xué)位。1936年1月，病逝。

2、音樂學(xué)研究

第三節(jié)

20年代的歌曲創(chuàng)作

中國近代創(chuàng)作的聲樂作品是近代新音樂文化的主體。本節(jié)主要通過介紹二位卓有成就的音樂家：蕭友梅、趙元任；了解二十年代的群眾歌曲、學(xué)校歌曲、藝術(shù)歌曲及合唱曲的創(chuàng)作情況。

一．群眾歌曲：通史247頁。工農(nóng)兵歌曲，213、247、248。

二十年代，出現(xiàn)新式工農(nóng)革命歌曲，多是填詞性質(zhì)。進(jìn)行曲節(jié)奏較多，也有用小調(diào)、民歌填詞的。重點(diǎn)聽賞：工農(nóng)兵聯(lián)合歌、國民革命歌

二、專業(yè)創(chuàng)作：

1、蕭友梅（1884～1940）

通史319頁。

音樂教育家、作曲家、理論家、活動(dòng)家。我國現(xiàn)代專業(yè)音樂教育的奠基者。

生平簡介：1884生于廣東香山，字思鶴，又字雪朋，5歲隨父移居澳門，進(jìn)私塾灌根草堂讀書，1898年考入廣州第一所洋學(xué)堂時(shí)敏學(xué)堂。1901赴日本學(xué)習(xí)。1906加入同盟會(huì)。1910返國，任北京學(xué)部（教育部）視學(xué)。1912中華民國成立，任總統(tǒng)府秘書。幾個(gè)月后公費(fèi)留德，在萊比錫音樂學(xué)院攻讀音樂理論及作曲，同時(shí)在萊比錫大學(xué)研究教育學(xué)。1916春，以《中國古代樂器考》獲萊比錫大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1920返國。

接受蔡元培聘請(qǐng)，任北大哲學(xué)系講師兼音樂研究會(huì)導(dǎo)師，1922秋，改名“北大附設(shè)音樂傳習(xí)所”，蕭任教務(wù)主任，主講和聲學(xué)、音樂史等課程。1927國立音樂院成立。1940病逝上海。

創(chuàng)作：聲樂作品創(chuàng)作、器樂創(chuàng)作

重點(diǎn)聽賞：《問》、《卿云歌》、《五四紀(jì)念愛國歌》

2、趙元任（1892～1982）

通史320頁

生平簡介：字宣重,祖籍江蘇常州，生于天津。1910在美康乃爾大學(xué)求學(xué)，主修數(shù)學(xué)、物理，1914畢業(yè)，后到哈佛大學(xué)，于1918獲哲學(xué)博士學(xué)位。1920回國任清華心理學(xué)與物理講師，1921秋去哈佛大學(xué)專攻語言學(xué)，1925攜全家回到清華，1928始對(duì)中國語言進(jìn)行研究，并從事方言的實(shí)地調(diào)查。1938～39在夏威夷大學(xué)任教，1939～41在耶魯，1941～46在哈佛，1947～62退休，在伯克利加州大學(xué)教中國語言和語言學(xué)。1982因心臟病在美麻省劍橋去世，終年90歲。

創(chuàng)作：

《趙元任音樂作品全集》收有132首作品，多為歌曲。歌曲大部分收入《新詩歌集》（1928）、《兒童歌曲集》（1934）、《民眾教育歌曲》（1939）。1938后創(chuàng)作很少，1942《老天爺》幾乎是最后作品。

“開一代樂風(fēng)的作曲家”主要指二十年代的創(chuàng)作。重點(diǎn)聽賞：賣布謠、勞動(dòng)歌、教我如何不想他、海韻 1994年12月，中國文聯(lián)曾出版《趙元任音樂論文集》。

3、其他創(chuàng)作

通史284。

二十年代從事歌曲創(chuàng)作的還有邱望湘、陳嘯空、錢君掏（封面設(shè)計(jì)家）等人。作品多收入《摘花》（1928）、《金夢》（1930）兩本抒情歌曲集。

重點(diǎn)聽賞：《湘累》

第四節(jié)

兒童歌舞音樂的發(fā)展

黎錦暉及其音樂

參考：通史366，《黎錦暉評(píng)傳》。

一、生平：（1891～1967），湖南湘潭人。兄弟姐妹11人，行2。

自幼喜愛民間音樂。年輕時(shí)，受長兄錦熙影響，投身到中國最早興起的國語運(yùn)動(dòng)中，受到科學(xué)、民主的新文化思潮影響與熏陶。1919成為北大音樂研究會(huì)成員，獲得學(xué)習(xí)民間音樂的機(jī)會(huì)。1921到上海，應(yīng)中華書局之聘編寫小學(xué)國語教本，后任“國語專修學(xué)?！苯虅?wù)主任、校長等職，1922兼任當(dāng)時(shí)最有影響的兒童讀物《小朋友》周刊的主編。

1922，長期籌劃的“明月音樂會(huì)”成立，兼任會(huì)長。1927在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了我國第一所“中華歌舞?？茖W(xué)校”，兼任校長。1940任中國電影制片廠編導(dǎo)委員。解放后，一直在上影工作，兼任中央院民族音樂研究所通訊研究員。1967病逝于上海。

二、兒童歌舞音樂創(chuàng)作：

二十年代，黎氏主要?jiǎng)?chuàng)作了12部兒童歌舞劇和24首兒童歌舞表演曲，及一部歌舞劇、多首歌曲、器樂曲等。前兩種是當(dāng)時(shí)兒童音樂的新體裁，代表作《可憐的秋香》，《麻雀與小孩》。

重點(diǎn)聽賞：可憐的秋香、《麻雀與小孩》、《小小畫家》。

三、創(chuàng)作特點(diǎn)

第五節(jié)

民族器樂創(chuàng)作

劉天華及其創(chuàng)作

參考：通史331頁

一、生平簡介：（1895～1932）

1895生于江蘇江陰，1909入常州中學(xué)，參加軍樂隊(duì)，吹軍笛與小號(hào)，開始接觸西洋音樂。1912輟學(xué)，隨兄赴上海，在一個(gè)演“文明戲”的“開明劇社”中工作，萌發(fā)以音樂為職業(yè)的志向。1914～1920間，在江陰、常州的學(xué)校教音樂，開始學(xué)習(xí)民族器樂。1922被聘為北大音樂傳習(xí)所的國樂導(dǎo)師，同時(shí)在其他學(xué)校任教，其間學(xué)習(xí)小提琴、鋼琴及作曲理論，并繼續(xù)創(chuàng)作。1927，發(fā)起籌組“國樂改進(jìn)社”，主辦《音樂雜志》10期。1932夏逝世，時(shí)37歲。

二、音樂思想

受“美育”及“平民文學(xué)”的思想影響，主張“要顧及一般民眾”，畢生熱情貫注于“改進(jìn)國樂”的宏業(yè)。

三．創(chuàng)作：

重點(diǎn)聽賞：病中吟、空山鳥語、光明行。

課后習(xí)題：（1）簡述蕭友梅在音樂教育、音樂創(chuàng)作方面的貢獻(xiàn)。

（2）簡述黎錦暉的兒童歌舞音樂創(chuàng)作概況。（3）簡述趙元任的創(chuàng)作概況。

（4）簡述劉天華在二胡音樂方面的貢獻(xiàn)。

第三章 三十年代的音樂發(fā)展?fàn)顩r

音樂狀況：大體分傳統(tǒng)音樂、專業(yè)創(chuàng)作、流行音樂。傳統(tǒng)音樂自行發(fā)展，到延安時(shí)有新的變化，但總體不大。

專業(yè)創(chuàng)作，以國立音專的黃自等人（學(xué)院派）和左翼聶耳、星海等人（借鑒專業(yè)音樂技術(shù)寫作，在社會(huì)）為主，同時(shí)還有馬思聰、江文也等人的創(chuàng)作。

流行音樂，以黎氏兄弟、陳歌辛等人為主，賀綠汀也寫。

第一節(jié)

社會(huì)狀況及流行音樂的發(fā)展 一、三十年代的社會(huì)狀況

二、流行音樂的發(fā)展

1、《毛毛雨》的誕生

2、黎錦暉的“時(shí)代曲”

3、黎錦光及其代表作

4、陳歌辛及其流行歌曲創(chuàng)作

5、劉雪庵及其流行歌曲

第二節(jié) 左翼音樂運(yùn)動(dòng)與歌曲創(chuàng)作

一、音樂運(yùn)動(dòng)

1、左翼音樂運(yùn)動(dòng)

第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，白色恐怖籠罩城市，我黨建立根據(jù)地，重新聯(lián)絡(luò)革命的文化工作者，在白區(qū)（國民黨統(tǒng)治區(qū)）成立組織。1930年3月2日在上海成立“中國左翼作家聯(lián)盟”（左聯(lián)），在我國新文學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上第一次建立起無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的聯(lián)合戰(zhàn)線，以馬克思主義的文藝?yán)碚摓橹笇?dǎo)，以無產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭為目標(biāo)，一方面介紹馬的文藝?yán)碚摵吞K聯(lián)革命文藝成就，一方面探討文藝大眾化問題。機(jī)關(guān)刊物《大眾文藝》，音樂方面主要介紹蘇聯(lián)的革命音樂，呼吁造就真正能為勞苦大眾所能接受的新興音樂。

2、救亡歌詠運(yùn)動(dòng)的開展

1935年8月，中共中央發(fā)表“八一宣言”，號(hào)召建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，組織統(tǒng)一的“國防政府”、“國防軍”，“左聯(lián)”全部解散，即而提出“國防音樂”。

（1）“民眾歌詠會(huì)”

（2）聶耳、呂驥組織的業(yè)余合唱團(tuán)，重點(diǎn)聽賞：《救亡進(jìn)行曲》、《五月的鮮花》、《松花江上》等。

二、音樂創(chuàng)作

1、聶耳的生平與音樂創(chuàng)作

（1912～1935）學(xué)名守信，字子義。1931.4考入上海聯(lián)華影業(yè)公司音樂歌舞學(xué)校，1932.6開始以“黑天使”等筆名發(fā)表評(píng)論文章，1933.3任聯(lián)華公司一廠音樂股主任，1934.4，進(jìn)入英商“東方百代公司”曾任音樂部副主任，1935 4離開上海東渡日本，7.17與友人去鵠沼(hu zhao)海濱游泳時(shí)不幸遇難，時(shí)23歲。

創(chuàng)作：工人題材的歌曲、進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲、抒情歌曲、兒童歌曲及民族器樂改編曲 重點(diǎn)聽賞：《碼頭工人》《開路先鋒》《畢業(yè)歌》《梅娘曲》《鐵蹄下的歌女》《賣報(bào)歌》

2、其他創(chuàng)作：任光、張曙、呂驥、麥新、張寒暉等人的音樂創(chuàng)作。

重點(diǎn)聽賞：《漁光曲》《日落西山》《新編“九一八”小調(diào)》《抗日軍政大學(xué)校歌》《大刀進(jìn)行曲》《松花江上》《五月的鮮花》

第三節(jié)

學(xué)院派作曲家的音樂創(chuàng)作概況

一、專業(yè)音樂教育情況

二、黃自及其音樂創(chuàng)作

生平簡介：（1904～1938）字今吾，江蘇川沙縣人。自幼受封建文化傳統(tǒng)熏陶，同時(shí)也受“新學(xué)”的影響。1916，入北京清華學(xué)校中等科，開始學(xué)習(xí)音樂；1924以優(yōu)異成績畢業(yè)于高等科，遂公費(fèi)留美，入俄亥俄州歐柏林大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)，兼修音樂，1926畢業(yè)并獲文學(xué)士學(xué)位，因?qū)W習(xí)期未滿，留校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論作曲和鋼琴。1928轉(zhuǎn)至耶魯大學(xué)音樂院，1929以管弦樂序曲《懷舊》獲音樂學(xué)士學(xué)位，適逢官費(fèi)期滿，取道歐洲回國。先在滬江大學(xué)任教并在音專兼課，1930后，在音專任作曲理論教授、教務(wù)主任。1938年病逝于上海。

創(chuàng)作：聲樂作品、器樂作品

重點(diǎn)聽賞：《花非花》《玫瑰三愿》《抗敵歌》《旗正飄飄》《踏雪尋梅》《長恨歌》

三、其他學(xué)院作曲家的創(chuàng)作

主要介紹青主、應(yīng)尚能、周淑安、陳田鶴、劉雪庵、賀綠汀等人的音樂創(chuàng)作。

重點(diǎn)聽賞：《大江東去》《我住長江頭》《吊吳淞》《紡紗歌》《山中》《紅豆詞》《故鄉(xiāng)》《靜境》

課后習(xí)題：（1）聶耳主要?jiǎng)?chuàng)作了哪些音樂作品？有何音樂特點(diǎn)？

（2）30年代左翼音樂家主要有哪幾位？有何代表性作品？（3）簡介黃自的音樂創(chuàng)作。

（4）30年代學(xué)院派作曲家主要有哪幾位？有何代表作品？

第四章 抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂發(fā)展?fàn)顩r

第一節(jié)

抗戰(zhàn)初期

一、抗戰(zhàn)初期的音樂活動(dòng)

二、賀綠汀的音樂創(chuàng)作（通史P294）

賀綠汀（1903 ～ 1999），原名安卿（安欽），又名抱真、楷、如萍，筆名羅亭、華生、山谷。湖南邵陽人。1926開始參加革命活動(dòng)，1931年考入音專，選修理論與鋼琴，并從黃自學(xué)習(xí)作曲。1934，以《牧童短笛》（原為《牧童之笛》）和《搖籃曲》分獲齊爾品“征求中國風(fēng)味的鋼琴曲”評(píng)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)及名譽(yù)二等獎(jiǎng)。同年冬，入明星影片公司從事電影配樂，1936任音樂科長，此間先后為17部影片配樂、作曲?？箲?zhàn)爆發(fā)后，赴前線宣傳抗日，創(chuàng)作《游擊隊(duì)歌》、《上戰(zhàn)場》等。

重點(diǎn)聽賞：《天涯歌女》《牧童短笛》《嘉陵江上》《游擊隊(duì)歌》《墾春泥》

第二節(jié)

冼星海及其音樂創(chuàng)作

冼星海（1905～1945）

通史P321

一、生平：廣東番禺縣人，1905生于澳門一貧苦漁民家庭。自幼寄居外祖父家，1911隨母去新加坡，靠母給人幫傭及洗衣服為生。1921入廣州嶺南大學(xué)附中，開始半工半讀，對(duì)音樂發(fā)生興趣，學(xué)會(huì)單簧管，又自學(xué)小提琴、樂理、作曲、指揮等。

二、創(chuàng)作：歌曲、大型聲樂作品、器樂作品（1）法國時(shí)期（2）上海-武漢時(shí)期（3）延安時(shí)期（4）前蘇聯(lián)時(shí)期

重點(diǎn)聽賞：《在太行山上》《到敵人后方去》《救國軍歌》《夜半歌聲》《黃河大合唱》《中國狂想曲》

第三節(jié)

不同政權(quán)區(qū)域的音樂生活及音樂創(chuàng)作

1931年“九一八”事變之后，我國大陸先后出現(xiàn)了三個(gè)政權(quán)區(qū)域：淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地和解放區(qū)，音樂創(chuàng)作呈現(xiàn)不同色彩。

一、淪陷區(qū)

包括：1932年3月以溥儀為首的“滿洲國”，成為東北淪陷區(qū)，即“偽滿”；1935年以后，日本政府“蠶食變鯨吞”，先后成立了“冀東防共自治政府”、“華北臨時(shí)政府”，形成華北淪陷區(qū)；1940年3月，在南京成立的汪精衛(wèi)為首的“汪偽”政權(quán)。至抗戰(zhàn)勝利，我國沿海眾多城市均處于此三個(gè)偽政權(quán)統(tǒng)治。

江文也及其創(chuàng)作

重點(diǎn)聽賞：《斷章小品》《北京萬華集》《臺(tái)灣舞曲》

二、國統(tǒng)區(qū)

1938年10月底武漢失守，相持階段開始。以國民黨為主、國共合作形式的國民政府統(tǒng)治地區(qū)，稱為國統(tǒng)區(qū)。丁善德、馬思聰、譚小麟的音樂創(chuàng)作

1、丁善德的鋼琴音樂創(chuàng)作

重點(diǎn)聽賞：《春之旅》

2、馬思聰及其創(chuàng)作：

（1912～1987）是我國當(dāng)代著名的小提琴家、作曲家。創(chuàng)作了大量各種題材和體裁的音樂作品，在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。重點(diǎn)聽賞：《內(nèi)蒙組曲》

3、譚小麟及其室內(nèi)樂創(chuàng)作

重點(diǎn)聽賞：《自君之出矣》《彭浪磯》《弦樂三重奏》

三、根據(jù)地及解放區(qū)

主要指陜甘寧邊區(qū)、華中、華北敵后抗日民族根據(jù)地等地區(qū)。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，音樂創(chuàng)作、演出、理論研究、教育等方面都取得了顯著的成就。1942年全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，毛澤東發(fā)表了《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，并進(jìn)行了文藝整風(fēng)，使得音樂工作者更加普遍地深入生活、深入群眾，1943年春節(jié)在延安掀起了“新秧歌運(yùn)動(dòng)”。

解放戰(zhàn)爭時(shí)期：此時(shí)，群眾歌曲全盛時(shí)期已過，進(jìn)入尾聲，創(chuàng)作主要在解放區(qū)、國統(tǒng)區(qū)。延安作曲家群體

參考通史P327

1、馬可：（1918~1976）

2、安波：（1915~1965）

3、鄭律成：（1918~1976）

重點(diǎn)聽賞：《南泥灣》《咱們工人有力量》《擁軍花鼓》秧歌劇《兄妹開荒》《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》

第四節(jié)

歌劇創(chuàng)作

一、中國近現(xiàn)代歌劇音樂發(fā)展概況

包括歌劇與歌舞音樂的發(fā)展，歌舞音樂主要講秧歌?。耖g歌舞小戲）

二、新歌劇《白毛女》

1、故事情節(jié)與創(chuàng)作概況

2、主要段落分析

3、音樂特點(diǎn)

重點(diǎn)聽賞：《白毛女》主要音樂段落

課后習(xí)題：（1）概述冼星海的音樂創(chuàng)作。

（2）概述我國近代歌劇發(fā)展脈絡(luò)。（3）簡介賀綠汀的音樂創(chuàng)作。

（4）簡介馬思聰、江文也、譚小麟、丁善德等人的創(chuàng)作。（5）簡介延安作曲家的創(chuàng)作。

（6）歌劇《白毛女》的藝術(shù)特色有哪些？

第四篇：中國近現(xiàn)代音樂史復(fù)習(xí)資料

中國近現(xiàn)代音樂史復(fù)習(xí)資料

一.填空: 1．新音樂興起于清末,再度興起于五四時(shí)期.2．肖有梅的《今樂初集》及《新歌初集》開近代中國藝術(shù)歌曲之先河.3,黎錦暉主要從事兒童歌舞音樂的創(chuàng)作.4．30—40年代出現(xiàn)了一批為古詩詞譜曲的藝術(shù)性獨(dú)唱曲,著名的有如青主作曲的《大江東去》,《我在長江頭》；有如黃自作曲的《卜算子》,《南鄉(xiāng)子·燈京口北固亭有懷》；再如劉雪庵作曲的《紅豆詞》,《春夜洛城聞笛》.5．冼星海在30—40年代也曾經(jīng)為古詩詞創(chuàng)作著名的歌曲《別情》.6．江文也得《臺(tái)灣山地同胞歌》是具有較高水平的藝術(shù)歌曲集.7．中國近代大合唱的里程碑式杰作是冼星海的《黃河大合唱》.8．30—40年代黃自的清唱?jiǎng)　堕L恨歌》是大型戲劇性歌唱音樂的重要作品.9．中國早期的小提琴音樂做成功之作是馬思聰?shù)摹秲?nèi)蒙組曲》,《西藏音詩》,《牧歌》等.10．《南泥灣》和《咱們工人的力量》的曲作者是馬可.11．在秧歌劇基礎(chǔ)上吸收其他的音樂藝術(shù)成分創(chuàng)作的《白毛女》,《劉胡蘭》等奠定了中華民族新歌劇的基礎(chǔ).12．40年代中后期,解放區(qū)器樂逐漸活躍,出現(xiàn)了賀綠汀的《森吉德瑪》,馬可的《陜北組曲》等優(yōu)秀管弦樂曲.13．京劇在北方有四大名旦,他們分別是梅蘭芳,程硯秋,尚小云,荀慧生.14．京劇在北方的四大須生指的是余叔巖,言菊朋,高慶奎,馬連良.15．程硯秋創(chuàng)造了委婉幽咽而又慷慨剛勁的程派唱腔.16．周信芳的表演富于激情,世稱麒派.17．評(píng)劇約于1910年由河北的蓮花落子與東北的蹦蹦合流而成.18．越劇“十姐妹”聯(lián)合義演了《山河戀》大大擴(kuò)大了越劇的影響.19．近代新產(chǎn)生和成型了不少新的曲種,如在“樂亭大鼓”基礎(chǔ)上產(chǎn)生了北京琴書；在“弦子書”基礎(chǔ)上產(chǎn)生了西河大鼓等.20．河南墜子是由河南的道情與穎歌柳和三弦書等合流而成.21．四川清音原來是流行于農(nóng)村,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲種,原名為唱琵琶或唱月琴.22．駱玉笙創(chuàng)造了抒情寬闊的駱派,對(duì)近代京韻大鼓藝術(shù)給予較大影響.23．大同樂會(huì)的柳堯章將琵芭曲《夕陽簫鼓》改編成合奏曲《春江花月夜》.24．20—30年代何柳堂創(chuàng)作廣東音樂《餓馬搖鈴》,《賽龍奪錦》；呂文成創(chuàng)作《平湖秋色》,《步步高》；嚴(yán)老烈創(chuàng)作《旱天雷》,《連環(huán)扣》等作品.25．古老琴樂的社團(tuán)活動(dòng)在近代最著名的是“今虞 琴社”.26．近代聲樂發(fā)展的歷程中主要經(jīng)歷了兩個(gè)音樂潮流的洗禮,即學(xué)校音樂和抗日救亡歌詠.27．近代填詞歌曲以學(xué)堂樂歌為發(fā)展端.28．20年代出現(xiàn)許多填詞配曲的反帝愛國歌曲,如用《孟姜女》調(diào)填配的《五四運(yùn)動(dòng)》,用《蘇武牧羊調(diào)》填配的《救國歌》.29．30—40年代的兒童歌曲,著力于兒童與救國,兒童與時(shí)代的關(guān)系,顯示了中國兒童思想的新變化.30．40年代在解放區(qū)出現(xiàn)了許多采用傳統(tǒng)民歌填詞的優(yōu)秀歌曲,著名的有如安波根據(jù)陜北歌填詞的《怎么辦》,《擁軍花鼓》.31．張寒暉在40年代采用隴東傳統(tǒng)民歌填詞的作品是《軍民大生產(chǎn)》《邊區(qū)十唱》32．1943年劉熾編曲的《翻身道情》是根據(jù)“陜北道情”音樂改編的.33．獨(dú)唱歌曲是近代編曲創(chuàng)作藝術(shù)水平的代表,其中肖友梅的《問》,《南飛之雁語》最突出.34．30年代聶耳的救亡歌曲《畢業(yè)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》占有突出地位.35．趙元任獨(dú)唱歌曲的題材突出反映了“五四”精神,《教我如何不想他》是這類題材中影響最大的作品.36．《春思曲》是黃自為音樂會(huì)獨(dú)唱歌曲創(chuàng)作的精心之作.37張曙的代表作《日落西山》的藝術(shù)風(fēng)格與形式是創(chuàng)作方面均有獨(dú)到之處.38．賀綠汀的《嘉陵江上》是朗誦調(diào)風(fēng)格的戲劇性獨(dú)唱曲.39．中國的多聲部合唱?jiǎng)?chuàng)作中最具代表性的作品是李叔同的三部合唱春游.40．代表20年代合唱歌曲創(chuàng)作水平的是趙元任作曲的《海韻》.41．賀綠汀作曲的《墾春泥》是近代無伴奏合唱的代表作.42．黃自作曲的《長恨歌》是我國第一部清唱?jiǎng)?43．聶耳創(chuàng)作的舞臺(tái)劇是《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》.44．任光的代表作是《漁光曲》,《打回老家去》,《王老五》.45．黃自的合唱作品以《抗敵歌》,《旗正飄飄》流傳最廣.46．劉雪庵的獨(dú)唱歌曲《紅豆詞》曾在知識(shí)分子中廣為傳唱.47．30—40年代有不少新的二胡曲問世,如陸修棠的《懷鄉(xiāng)行》,《孤雁》,《風(fēng)雪漫天》；劉北茂的《漢江潮》,《漂泊者之歌》,《前進(jìn)操》,《小花鼓》等.48．近代出現(xiàn)許多中國樂器合奏曲,其中以聶耳的《金蛇狂舞》,《翠湖春曉》最為著名.49．30—40年代中國樂器合奏音樂具有大眾文藝的傾向.50．賀綠汀的《牧童短笛》的問世,標(biāo)志著中國鋼琴音樂創(chuàng)作已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,也是近代中國鋼琴音樂最杰出的作品.51．安波在秧歌劇方面的代表作是《兄妹開荒》,《七月里在邊區(qū)》.52．《秋子》的音樂是按《西洋大歌劇》的形式設(shè)計(jì)的.53．30年代中國鋼琴音樂在國際比賽中獲獎(jiǎng)的是江文也的作品.54．冼星海在巴黎創(chuàng)作的《d小調(diào)奏鳴曲》是現(xiàn)代最早在國外上演的中國管弦樂作品之一.55．譚小麟的《弦樂三重奏》是中國所寫的西洋樂器重奏音樂在國外獲獎(jiǎng)的第一部作品.56．黃自的管弦樂序曲《懷舊》是最早在國外演奏的中國管弦樂曲.57．江文也的成名作《臺(tái)灣舞曲》是一首標(biāo)題性的幻想音詩.58．黎錦暉主要從事《兒童歌舞劇》的創(chuàng)作,著名作品如《可憐的秋香》.59．中國歌劇探索的里程碑式作品《白毛女》創(chuàng)作于40年代中期.60．1912年音樂課被列為學(xué)校開設(shè)的必修課目之一.61．1904年沈心工的《學(xué)校唱歌集》作為中國最早的一部音樂教材出現(xiàn)了 62．中國最早的一本期刊音樂小雜志是由李叔同在日本獨(dú)力編印出版的.63．人民教育家陶知行于1927年在南京創(chuàng)辦暁莊學(xué)校.64．中國專業(yè)音樂教育始于上個(gè)世紀(jì)20年代初.65．青主于二,三十年代出版《樂話》,《音樂通論》兩本音樂專著.66．王光祈在比較音樂學(xué)方面的研究成果主要是《東西樂制之研究》與《東方民族之音樂》兩本書.67．最早一部通俗性理論讀物是豐子愷的《音樂的常識(shí)》.68．“中華全國音樂工作者協(xié)會(huì)”成立于1949年.69．1950年《人民音樂》{月刊}在北京創(chuàng)刊.70．1954年中國音樂研究所編的《中國音樂史參考圖片》第一輯由人民音樂出版社出版.71．第一部新秧歌劇是《兄妹開荒》.72．1955年3月19日,第五屆國際肖邦鋼琴比賽評(píng)比結(jié)果揭曉:傅聰獲得第三名和演奏瑪祖卡最優(yōu)獎(jiǎng).73．1956年9月,劉詩昆在布達(dá)佩斯參加李斯特國際鋼琴比賽獲得第三名,同時(shí)獲得《匈牙利狂想曲》演奏特別獎(jiǎng).74．大型圖片本的中國音樂史著作《中國音樂史圖鑒》于1988年由人民音樂出版社出版.75．近代新民歌多數(shù)依舊曲調(diào)填新詞,或依舊曲略加改編而成.76．新民歌如反對(duì)軍閥政府的《堅(jiān)持到底》,《五更調(diào)》.77．新民歌直接反映工農(nóng)革命斗爭的《北伐曲》,《五一勞動(dòng)節(jié)》,《沙基慘案》.78．近代民間歌舞較具影響的種類如秧歌,花鼓,廠燈,采茶等.79．利用秧歌形式表演故事,形成一種新的歌舞劇—秧歌劇.80．近代較有影響的民間器樂社團(tuán)有:天韻社,大同樂會(huì),今虞琴社,上海月研究會(huì)等.81．近代比較有影響的民間器樂社團(tuán)屬于傳統(tǒng)器樂愛好者的業(yè)余組織.82．華彥均又名阿炳,江蘇無錫人.83．近代填詞歌曲中,曲調(diào)選自日本樂歌和歐洲歌曲的如沈心工的《竹馬》,李叔同的《送別》.84．20年代,黎錦暉在其兒童歌舞音樂創(chuàng)作中,把采用傳統(tǒng)民歌,戲曲音樂予以改編.85．30年代,冼星海創(chuàng)作的群眾歌曲如《救國軍歌》,《在太行山上》.86．30年代,任光創(chuàng)作的群眾歌曲如《漁光曲》,《打回老家去》；麥新創(chuàng)作的是《大刀進(jìn)行曲》.87．“中華全國文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)”于1949年7月2日在北京開幕.88．“中華全國音樂工作者協(xié)會(huì)”成立時(shí),呂驥任主席.89．1949年全國政協(xié)第一屆全體會(huì)議決議:在中華人民共和國國歌末正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》暫代國歌.90．中央音樂學(xué)院開始籌建于1949年,成立于翌年.91．人民音樂家冼星海在蘇聯(lián)的遺作于1950年送回國內(nèi).92．《人民音樂》{月刊}創(chuàng)刊時(shí)主編是繆天瑞.93．華彥均于1950年12月4日因病逝世.94．1950年中科院考古研究所在河南安陽殷墟發(fā)現(xiàn)虎紋大石磐.95．歌劇《小二黑結(jié)婚》首演時(shí),主演為郭蘭英.96．1954年,中央音樂學(xué)院民族音樂研究所在北京成立.97．1960年5月10日,第一屆“上海之春”音樂會(huì)開幕.98．首屆“羊城音樂花會(huì)”于1962年3月在廣州舉行.】 99．1978年,湖北隨縣曾侯乙墓出土編鐘,編磐等樂器124件.100．中華民族音樂學(xué)家,音樂史學(xué)家,律學(xué)家楊蔭瀏因病于1984年2月25日在北京逝世.五,名詞解釋: 1,廣東音樂:是在近現(xiàn)代獲得迅速發(fā)展,令人矚目的兵種,最初流行于廣州.20年代初,開始采用粵胡主奏,輔以揚(yáng)琴,奏琴的“三件頭”為主的形式.2,弦管:是現(xiàn)代流傳在福建一帶的樂種,而且在東南亞其他國家也有流傳,它是近代具國際影響的中國樂種.3,指譜:是弦管藝術(shù)中的套曲的形式,指,就是指套,即有詞,有譜,有琵琶彈奏指法的套曲.譜,即譜套,是純粹的器樂合奏套曲.11.《春游》:是李叔同創(chuàng)作的三部合唱曲,這部合唱小曲以清新流美的旋律,豐滿的和聲與簡約的歐洲傳統(tǒng)和風(fēng)格,配以詩情畫意的歌詞而成.4.中國傳統(tǒng)音樂:傳統(tǒng)音樂一般是指世代相處,具有民族特色的本土音樂,中國傳統(tǒng)陰郁主要包括戲曲音樂,說唱音樂,民歌,歌舞音樂,器樂以及根據(jù)這些藝術(shù)傳統(tǒng)新創(chuàng)新的音樂.5.秧歌劇:是利用秧歌形式表演故事而形成的一種新的秧歌劇.這種新的戲劇形式在40至50年代受到了各地群眾的普遍歡迎.6.學(xué)堂樂歌:是20世紀(jì)初隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化,一般指學(xué)堂開設(shè)的音樂課或?yàn)閷W(xué)堂歌唱而編創(chuàng)的歌曲.7.新音樂:是指晚清以來隨著西洋音樂的傳入而逐步建立發(fā)展起來的,不同于此前中國傳統(tǒng)音樂的新音樂.它是清末和近代中國文化藝術(shù)的重要組成部分20世紀(jì)前半葉,新音樂以其迅猛之勢發(fā)展成近代中國音樂的一大潮流.8.《森吉德瑪》:是賀綠汀40年代創(chuàng)作的一部西洋樂器合奏曲,樂曲的思維邏輯性強(qiáng).音樂發(fā)展手法簡歷,尤其是復(fù)調(diào)手法的應(yīng)用和配器的藝術(shù)處理都很出色,是中國近代小型西洋樂器合奏音樂的佳作.9.《孟姜女》是30年代末阿隆以民間唱本為主要藍(lán)本,采用民間廣泛流傳的《孟姜女女十二月花名》為音樂素材,并按照西方歌劇的形式進(jìn)行音樂結(jié)構(gòu)的一部音樂劇作品.10.《海韻》:是徐志摩詞,趙元任曲的代表20年代合唱歌曲創(chuàng)作水平的一首大型的藝術(shù)性合唱曲.它表現(xiàn)了三個(gè)藝術(shù)形象,通過每個(gè)結(jié)構(gòu)段落不同的藝術(shù)處理,多角度地表現(xiàn)了飄逸,徘徊的女郎以及懇切的詩翁,翻滾呼嘯的大海.11.《春游》:是李叔同創(chuàng)作的三部合唱曲,這部合唱小曲以清新流美的旋律,豐滿的和聲與簡約的歐洲傳統(tǒng)和聲風(fēng)格,配以詩情畫意的歌聲而成.12.《墾春泥》:是賀綠町作曲的無伴奏合唱曲,第一樂段以兩個(gè)聲部的號(hào)子般的音樂,襯托著另外兩個(gè)聲部的模式的旋律,第二段是四個(gè)聲部比較齊整的主調(diào)性音樂.作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),形象鮮明,洋溢著清新溫暖的氣息.13.《臺(tái)灣舞曲》:是汪文也的成名作,是一首標(biāo)題性的幻想音詩,曲中不僅描寫人們純樸而熱鬧的且歌且舞.更主要是作者遙想古代的建筑等大自然景象以及由此引起的傷感情緒,樂曲采用了自由體的回旋奏鳴曲式,音樂構(gòu)思有兩部曲式的特色.14.新秧歌運(yùn)動(dòng):是1942年延安文藝工作者在舊秧歌形式的基礎(chǔ)上掀起的一種盛極一時(shí)的表演新秧歌的運(yùn)動(dòng),代表作品有《兄妹開荒》,《夫妻識(shí)字》

15.《清涼歌集》:是李叔同出家后創(chuàng)作的一部歌曲集,該歌集包括《清涼歌》,《山色歌》等五首.歌詞內(nèi)涵富于哲理性,具有一定的藝術(shù)價(jià)值.16.魯藝:是魯迅藝術(shù)學(xué)院的簡稱,是抗戰(zhàn)初期由毛澤東,林伯渠,周恩來,成仿吾,艾思奇,周揚(yáng)發(fā)起,1938年4月10日正式成立于延安的一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)校.17.音樂美學(xué):研究人類音樂審美實(shí)踐普遍規(guī)律的一門特殊的藝術(shù)哲學(xué),他把音樂作為藝術(shù)的一個(gè)特殊的種類,研究其特殊本質(zhì)和特殊規(guī)律,是關(guān)于音樂關(guān)的學(xué)問.六,簡述題

1.簡述梅蘭芳時(shí)京劇藝術(shù)的主要貢獻(xiàn)？答:他對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行了新的加工改造,發(fā)展創(chuàng)造了雍容華貴的新腔,新創(chuàng)“花衫”新行當(dāng),形成以其唱腔和表演為主要藝術(shù)特征的京劇藝術(shù)流派,被稱為“梅派”.另外他還改革了京劇伴奏音樂的形式,并形成自己獨(dú)特的表演藝術(shù)體系.2.簡述學(xué)堂樂歌的創(chuàng)作方法？答:學(xué)堂樂歌的歌詞,音樂創(chuàng)作方式等都與傳統(tǒng)歌曲有許多不同,如文,白語言形式兼采的歌詞,主要以外國歌曲音樂作為樂歌旋律的傾向都豐實(shí)和發(fā)展了傳統(tǒng)歌曲的創(chuàng)作,通過樂歌的傳唱和樂歌為主要的學(xué)校的教育,向中國大眾尤其是學(xué)生開始比較系統(tǒng)地輸入西方音樂知識(shí),具有啟蒙的意義

3簡述陳田鶴？答:他是近代作曲家,以創(chuàng)作抒性歌曲見長,主要作品有《老戰(zhàn)歌》,《采桑曲》等,創(chuàng)作風(fēng)格樸實(shí),素材精煉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富于民族色彩,除創(chuàng)作外,在音樂教育上也有成績,培養(yǎng)了不少音樂人才.4簡述黃自對(duì)音樂教育的貢獻(xiàn)？答:黃自是近代有重大影響的作曲家,音樂教育家,畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)音樂系,其作曲技法嫻熟,藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),音韻清雅,具有明顯的中國古典文化精神,30年代對(duì)專業(yè)音樂教育作出了顯著成績,培養(yǎng)了著名作曲家賀綠町,劉雪庵等,對(duì)中西音樂史與和聲學(xué)都有研究.5.簡述洗星海？答:他是近代著名作曲家,作有歌曲數(shù)百首,大合唱4部等大量音樂作品,是近代聲樂創(chuàng)作中最多產(chǎn),高成功率的作曲家,代表作有《黃河大合唱》,《在太行山上》等,他的音樂創(chuàng)作涉及眾多體裁,被譽(yù)為“人民音樂家”.6.簡述聶耳？答:他是近代作曲家中音樂創(chuàng)作成功率最高者之一,始終國無產(chǎn)階級(jí)音樂的重要奠基人,其歌曲內(nèi)容的中心是:抗戰(zhàn)救國與民族解放,作有歌曲30余首飛,代表作有樂器合奏曲《金蛇狂舞》,《翠湖春曉》等.7.簡述賀綠町的《牧童短笛》？答:《牧童短笛》是近代中國鋼琴音樂最杰出的作品,樂曲采用了變化再現(xiàn)的三部曲式結(jié)構(gòu),又沒質(zhì)樸的民歌風(fēng)格旋律,流美的復(fù)調(diào)和東方色彩的對(duì)位化和聲等.創(chuàng)造了中國式的田園詩情與意境.它對(duì)其后中國鋼琴音樂和其他多聲音樂創(chuàng)作有重要的啟迪意義.

第五篇：中國近現(xiàn)代音樂史考題

中國近現(xiàn)代音樂史

（名詞解釋，簡述題，論述題，填空題）

名詞解釋

沈心工：原名沈慶鴻,字叔逵,筆名心工,上海市人。我國近代學(xué)堂樂歌的主要作者,著名的音樂教育家.早年留學(xué)日本?；貒笠恢睆氖乱魳方逃俏覈鴮W(xué)堂樂歌的最早編寫者，作品有《學(xué)校唱歌集》等。1947年病逝于上海。

北京大學(xué)音樂研究會(huì)：中國音樂社團(tuán)。前身為北京大學(xué)音樂團(tuán)。不久改名北京大學(xué)音樂會(huì)，1919年1月在此基礎(chǔ)上成立了北京大學(xué)音樂研究會(huì)，由校長蔡元培任會(huì)長。創(chuàng)刊《音樂雜志》。1922年12月，在音樂研究會(huì)基礎(chǔ)上成立了北京大學(xué)附設(shè)音樂傳習(xí)所，該會(huì)遂告結(jié)束。它既培養(yǎng)了一定數(shù)量的演唱、演奏人才和音樂教師，又活躍了當(dāng)時(shí)的社會(huì)音樂生活，起到了開創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)和推行社會(huì)音樂教育的良好作用。

王光祈：20世紀(jì)20年代音樂學(xué)家，社會(huì)活動(dòng)家。我國現(xiàn)代音樂學(xué)的奠基人，開東方民族音樂之先河。他研究音樂是希望達(dá)到音樂救國的目的。他是最早運(yùn)用比較科學(xué)的方法進(jìn)行音樂理論研究的音樂家。著有《歐洲音樂進(jìn)化論》《論中國古典歌劇》等。左翼音樂運(yùn)動(dòng)：是20世紀(jì)30年代中國左翼文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、以左翼音樂工作者為骨干并團(tuán)結(jié)愛國民主音樂力量的無產(chǎn)階級(jí)革命音樂運(yùn)動(dòng)。由于“左翼音樂運(yùn)動(dòng)”的興起和發(fā)展，造就了中國近現(xiàn)代音樂史上第一支自覺接受無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的革命音樂隊(duì)伍，在革命歌曲創(chuàng)作和群眾歌詠運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)組織方面，創(chuàng)造了豐碩的成果和成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國新音樂文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)院派：是“國立音專”的代稱。其本義概念應(yīng)指以我國最高音樂學(xué)府為核心的音樂流派。其基本特征是：

一、理論作曲或音樂表演均經(jīng)由正規(guī)、系統(tǒng)、嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練；

二、名教授云集；

三、優(yōu)異成果(音樂創(chuàng)作或理論研究)疊出；

四、具有相同或相似的美學(xué)理念(如重視音樂的藝術(shù)性和強(qiáng)調(diào)作品的藝術(shù)質(zhì)量)；

五、影響乃至領(lǐng)導(dǎo)音樂時(shí)代潮流。因此，學(xué)院派是一個(gè)國家音樂文化高度發(fā)展的標(biāo)志。

救亡派：其產(chǎn)生標(biāo)志著“九一八”事變后，抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期的來臨。“救亡派”的實(shí)質(zhì)概念是指以創(chuàng)作救亡歌曲作為其使命和生命的音樂家群體。代表音樂家：聶耳，任光，呂驥，張曙，麥新，孟波，張寒暉。代表作品：《大刀進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)歌》《松花江上》。任光：作曲家。其代表作品有歌曲《漁光曲》、《打回老家去》，民族器樂曲《彩云追月》，歌劇《洪波曲》等。任光是20世紀(jì)30年代著名的電影音樂作家，左翼音樂運(yùn)動(dòng)與抗日救亡音樂運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。

呂驥：音樂理論家、作曲家、音樂活動(dòng)家。呂驥創(chuàng)作有歌曲多首，如《新編“九·一八”小調(diào)》、《中華民族不會(huì)亡》、《保衛(wèi)馬德里》、《抗日軍政大學(xué)校歌》、《祖國頌》等，發(fā)表音樂論文多篇，如《論國防音樂》、《新音樂的展望》、《中國民間音樂研究提綱》等，并對(duì)整理研究我國民族民間音樂遺產(chǎn)作了許多有益的工作?！饵S河大合唱》：我國音樂史上一部具有史詩性的里程碑式的大型聲樂合唱作品。我國人民作曲家冼星海創(chuàng)作于1939年。全曲分8樂章，兼具交響性和群眾性、鮮明的民族特征，反映和歌頌了中國人民如火如荼的愛國熱情。

明月歌舞團(tuán)：中華歌舞團(tuán)解散后，黎錦暉為了繼續(xù)他的歌舞藝術(shù)活動(dòng)，于1930年初組建了明月歌舞團(tuán)。作為專業(yè)演出團(tuán)體，明月歌舞團(tuán)伴隨黎錦暉此后長時(shí)間的音樂活動(dòng)，對(duì)于普及推廣歌舞音樂，包括對(duì)擴(kuò)大黎錦暉的“家庭愛情歌曲”的影響，都起過重要的作用。人民音樂家聶耳及白虹、黎錦光、周璇等一大批藝壇名人都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、演出過。

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2013-3-30 室內(nèi)樂：原意是指在房間內(nèi)演奏的“家庭式”的音樂，后引伸為在比較小的場所演奏的音樂。現(xiàn)在指由一件或幾件樂器演奏的小型器樂曲，主要指重奏曲和小型器樂合奏曲，區(qū)別于大型管弦樂。新音樂：是我國近代產(chǎn)生的一個(gè)新名詞?！靶乱魳贰备拍畹膶?shí)質(zhì)乃是指在中國音樂形態(tài)轉(zhuǎn)型之后，有別于中國傳統(tǒng)音樂的一種新的音樂形式。因此，“新音樂”及其思想只是一個(gè)相對(duì)的概念。

楊蔭瀏：在研究中國音樂史方面具有杰出的成就。早在1925年他就用英文寫出了《中國音樂史綱》論文。1981年又完成《中國古代音樂史稿》，這是他在音樂歷史與民族音樂、音律學(xué)等方面綜合研究的豐碩成果，使我國音樂史成為有樂譜的音樂歷史。

秧歌?。阂环N小型的歌舞劇，以舊秧歌中的“小場子戲”為基礎(chǔ)，廣泛吸收當(dāng)?shù)氐拿窀?、戲曲、民間歌舞以及話劇等因素綜合而成，是抗戰(zhàn)時(shí)期在延安解放區(qū)創(chuàng)作的一種新的藝術(shù)形式。

簡述題

簡述趙元任歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特色

1其作品主要是獨(dú)唱歌曲和合唱歌曲，獨(dú)唱歌曲著名的有《賣布謠》、《教我如何不想他》、等，合唱歌曲有《海韻》等。他能結(jié)合中國語言的獨(dú)特規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作，是探索中華民族化創(chuàng)作道路的重要先驅(qū)之一。2其獨(dú)唱歌曲題材突出的反映了“五四”精神。3在歌曲的民族風(fēng)格創(chuàng)造上作了多方面的探索。4他的獨(dú)唱歌曲有著濃郁的民族特色，風(fēng)格多樣，富于創(chuàng)造性。5注意歌曲伴奏音樂的寫作。6其歌曲創(chuàng)作具有舒伯特音樂風(fēng)格的某因素。蕭友梅對(duì)我國音樂事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)

作為我國近代著名教育家，作曲家，音樂理論家，專業(yè)音樂創(chuàng)作的開拓者，蕭友梅曾參加創(chuàng)建北京大學(xué)音樂傳習(xí)所等音樂教育機(jī)構(gòu)，并與蔡元培在上海組建了中國最高音樂學(xué)府國立音樂院，使我國的專業(yè)音樂教育事業(yè)有了飛躍的發(fā)展。他聘請(qǐng)了一批有較高音樂造詣的中外音樂家為教師，在教學(xué)管理方面采用西歐教育體制，同時(shí)又結(jié)合中國實(shí)際。他是“中國近代音樂教育的宗師”。

簡述劉天華的歷史貢獻(xiàn)

我國杰出的民族器樂作曲家、改革家、音樂教育家，中國二胡音樂的奠基人，創(chuàng)作“十大二胡名曲”，1927年在北京成立國樂改進(jìn)社。（1）創(chuàng)作方面：音調(diào)與曲式結(jié)構(gòu)都具有鮮明的民族特點(diǎn)，在吸收西洋現(xiàn)代音樂方面借鑒提琴的揉弦，換把，顫弓，泛音，跳弓用于二胡，在音調(diào)上也吸收西洋音樂的一些因素。（2）在琵琶，二胡教學(xué)方面：他編寫了兩套練習(xí)曲，并納入專業(yè)教育體制中。（3）整理工作：記錄了《梅蘭芳歌曲譜》（4）記譜法：對(duì)二胡制造的改革提出“固定音高定弦”的建議。簡述王光祈的歷史貢獻(xiàn)

我國現(xiàn)代音樂學(xué)的奠基人。1向中國介紹西方的音樂文化，包括西方音樂史、音樂創(chuàng)作、音樂技法、研究方法等。著有《歐洲音樂進(jìn)化論》、《西洋音樂與詩歌》、《西洋音樂與戲劇》等。2用西方音樂理論體系對(duì)中國傳統(tǒng)音樂歷史進(jìn)行研究。這類著述以《中國音樂史》、《論中國古典歌劇》為代表。3用比較學(xué)的方法對(duì)音樂進(jìn)行研究。他是亞洲第一位在比較音樂學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究與著述的人。4向中國介紹西方教育體系、教育方法。簡述國立音專的創(chuàng)新之處

1高質(zhì)量辦學(xué)的指導(dǎo)思想。蕭友梅聘請(qǐng)中外音樂名家、教授任教，選用中外經(jīng)典性的音樂文化遺產(chǎn)作為主要教材，重視教學(xué)設(shè)備的建設(shè)。2科學(xué)的教學(xué)管理制度。國立音專的教學(xué)制度參照歐洲音樂院校，采用學(xué)分制。3兼收并蓄的培養(yǎng)方針。在專業(yè)設(shè)置上課程設(shè)置上中西Yolanda91324

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2013-3-30 結(jié)合4重視藝術(shù)實(shí)踐。音專師生創(chuàng)作了多種體裁的作品、舉辦了大量演出活動(dòng)，形成了一個(gè)穩(wěn)定而有代表性的作曲家群，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。這種機(jī)制開創(chuàng)了我國音樂藝術(shù)院校重視藝術(shù)實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)。簡述國立音專的歷史地位和意義

我國第一所專業(yè)音樂院校，它的建立標(biāo)志著中國專業(yè)音樂教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段1它的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)管理模式，既吸收了歐美音樂學(xué)院的優(yōu)長，又結(jié)合中國實(shí)際，設(shè)有不同層次、多種類型的專業(yè)。2為我國培養(yǎng)了第一批專業(yè)的音樂家隊(duì)伍，積極的促進(jìn)了中國專業(yè)音樂創(chuàng)作和音樂表演藝術(shù)，當(dāng)他們陸續(xù)畢業(yè)走向社會(huì)后，大都成為中國近現(xiàn)代音樂事業(yè)建設(shè)發(fā)展中的主要梁柱。簡述聶耳的歷史地位和意義

其創(chuàng)作以抗日救國與民族解放為核心內(nèi)容，體現(xiàn)了時(shí)代精神和革命傾向，作品成功率很高。其中《義勇軍進(jìn)行曲》被定之為國歌。他是中國救亡音樂一面光輝的旗幟和一位罕見的音樂天才。歷史意義：（1）聶耳的群眾歌曲有巨大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)斗爭意義對(duì)中國歌曲藝術(shù)發(fā)展有著重要的歷史貢獻(xiàn)。尤其是在歌曲創(chuàng)作方法、藝術(shù)形式的創(chuàng)造，對(duì)新時(shí)代的反映、群眾歌曲體裁的發(fā)展方面，都有許多獨(dú)到的創(chuàng)造。（2）聶耳的群眾歌曲影響廣泛深遠(yuǎn)。許多同時(shí)代和其后的作曲家，都從他的創(chuàng)作道路和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)中，吸取了有益的營養(yǎng)。簡述馬思聰小提琴音樂創(chuàng)作的藝術(shù)特色和成功經(jīng)驗(yàn)

1作品大多取材于民歌曲，充滿著濃郁的民族風(fēng)格。2在音樂發(fā)展自由變奏。3馬思聰通過它的小提琴曲努力發(fā)揮提琴的演奏技巧。4他追求中華民族音樂和西方作曲技巧相結(jié)合的特征。5在他的小提琴音樂中，鋼琴伴奏也被作為一個(gè)整體構(gòu)思來寫作。簡述賀綠汀音樂創(chuàng)作的特點(diǎn) 1創(chuàng)作了鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》、《鬧新年》等有中國風(fēng)味的鋼琴曲。這些鋼琴曲以其清秀樸實(shí)、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂語言深深打動(dòng)了音樂界的同行和廣大音樂聽眾，并為中國鋼琴音樂的發(fā)展、也為他后來的器樂創(chuàng)作發(fā)展開辟了一條新路2他的電影音樂創(chuàng)作很注意通過抒情、委婉的旋律對(duì)劇中人物的內(nèi)心作深入的刻畫，如《秋水伊人》。同時(shí)也很注意這些歌曲風(fēng)格的民族化和大眾化的探討，如《天涯歌女》、《四季歌》等。3他所寫的抗日歌曲中有一部分仍保持著民族化、大眾化的傳統(tǒng)，如《上戰(zhàn)場》、《保家鄉(xiāng)》等 黃自的藝術(shù)成就

我國現(xiàn)代作曲家,音樂教育家。其創(chuàng)作的題材,體裁豐富多樣,作品風(fēng)格典雅精致,旋律簡潔流暢,結(jié)構(gòu)工整嚴(yán)謹(jǐn),并為我國培養(yǎng)了一批具有較高專業(yè)水平的音樂家。他創(chuàng)作的音樂作品，屬于我國30年代高水平音樂創(chuàng)作。作為當(dāng)時(shí)中國最高學(xué)府“國立音?！?，即“學(xué)院派”主要代表人物之一，及時(shí)“國立音?！钡墓鈽s，也是中國音樂的驕傲。代表作有《懷舊》、《都市風(fēng)光幻想曲》、《長恨歌》、《思鄉(xiāng)》。

《白毛女》是中國歌劇創(chuàng)作史上一座閃光的里程碑，是我國第一部民族新歌劇。它開辟了一條探索西方歌劇民族化的道路。其藝術(shù)成就：

1、以中國不同地區(qū)的民歌和戲曲音樂為基本素材，借鑒西方的音樂發(fā)展手法，創(chuàng)作了不同風(fēng)格的音樂唱段，并以音樂的變化推動(dòng)劇情的發(fā)展，經(jīng)過戲劇化和性格化的藝術(shù)創(chuàng)造，成功地刻畫了楊白勞、喜兒、黃世仁等諸多富于個(gè)性的人物形象，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物的性格特征、情感世界和心理變化；

2、將中國古典戲曲的創(chuàng)作手法運(yùn)用到歌劇的藝術(shù)表現(xiàn)中，以增強(qiáng)戲劇性。

3、以獨(dú)唱、重唱、合唱等多種演唱形式，塑造人物形象、渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

論述題

論述學(xué)堂樂歌的歷史意義

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2013-3-30 1為中國近現(xiàn)代音樂史貢獻(xiàn)了一批早期的優(yōu)秀聲樂作品，開“新音樂”創(chuàng)作之先河。2使“集體歌唱”這一歌唱形式深入人心，為后來的群眾歌詠運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。3通過樂歌的傳唱和學(xué)校音樂教育，西方基本音樂理論和技能開始系統(tǒng)的大范圍的在中國傳播。4培養(yǎng)了中國近現(xiàn)代音樂史上最早的一批傳播和創(chuàng)建、發(fā)展學(xué)校音樂教育的人才，為后來中國近現(xiàn)代音樂的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)

論黎錦暉為推動(dòng)中國音樂教育現(xiàn)代化作出的貢獻(xiàn)

1開創(chuàng)了“兒童歌舞表演曲”和“兒童歌舞劇”兩種藝術(shù)形式，不僅成為當(dāng)時(shí)全國各地兒童音樂教育和音樂生活的主要精神食糧，甚至被遠(yuǎn)在國外的華僑視為代表祖國藝術(shù)的花朵。2推行“惟美”的音樂教育理念，體現(xiàn)在基礎(chǔ)教育與歌舞藝術(shù)表演以及歌舞劇表演相結(jié)合的形式當(dāng)中，為其后的審美教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3推行“平民”的音樂教育理念，以“德藝為用”的育才觀培養(yǎng)出了大批的音樂人才，取得了豐碩的教學(xué)成果。4對(duì)學(xué)校音樂教育方式的成功探索開創(chuàng)了中國的學(xué)校音樂教育和歌舞表演藝術(shù)由業(yè)余轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化的先河。5創(chuàng)新音樂教材的內(nèi)容形式，用實(shí)踐鍛煉語、體，陶冶情操。

填空題

1、李映庚編于1905年的《軍樂稿》，是我國近代史上第一部完整的軍樂文獻(xiàn)。

2、中國人自己編寫的第一首學(xué)堂樂歌是《體操-兵操》。

3、我國第一部三部合唱曲是《春游》，作者是李叔同。

4、我國第一首創(chuàng)作的鋼琴曲是《和平進(jìn)行曲》，作者是趙元任。

5、我國近代第一首小提琴曲是《行路難》，作者是李四光。

6、我國近代最早的音樂刊物是《音樂小雜志》，創(chuàng)辦者是李叔同。

7、王國維著于1912年的《宋元戲曲史》，又稱《宋元戲曲考》，是我國第一部戲曲史論著。

8、我國第一所獨(dú)立的高等音樂學(xué)府是創(chuàng)辦于1927年11月的國立音樂院。9、1924年，蕭友梅創(chuàng)作第一首以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”為主題的歌曲是《“五四”紀(jì)念愛國歌》。

10、有“中國舒伯特”之稱的是清華的“四大國學(xué)導(dǎo)師”之一趙元任。

11、中國近代音樂創(chuàng)作開始進(jìn)入成熟階段的一個(gè)重要標(biāo)志是合唱曲《海韻》的出現(xiàn)。

12、黎錦暉創(chuàng)作的第一部兒童歌舞劇是《麻雀與小孩》，最成功的一部兒童歌舞劇是《小小畫家》。

13、劉天華的“十大二胡名曲”是病中吟，月夜，苦悶之謳，悲歌，良宵，閑居吟，空山鳥語，光明行，獨(dú)弦操，燭影搖紅。

14、王光祁是東方運(yùn)用比較音樂學(xué)方法進(jìn)行音樂理論研究的第一人。

15、我國第一個(gè)大型的新式音樂社團(tuán)是北京大學(xué)音樂研究會(huì)。

16、中國最早的一所有國家興辦的、較為正規(guī)的高等師范專業(yè)音樂系科是北京女子高等師范學(xué)校音樂體育專修科。

17、我國最早出現(xiàn)的藝術(shù)師范學(xué)校是私立上海?？茙煼秾W(xué)校。

18、我國第一部音樂史著作是《中國音樂史》，作者是葉伯和。

01.1929年7月成立的“國立音樂專科學(xué)?！钡那吧硎菄⒁魳吩?，創(chuàng)辦人是蕭友梅。02.《畢業(yè)歌》是為進(jìn)步電影《桃李劫》所寫的主題歌，作者是聶耳田漢。03.我國第一部清唱?jiǎng)∽髌肥恰堕L恨歌》，作者是黃自。

04.黃自在國立音專的“四大弟子”分別是賀綠汀、江定仙、劉雪庵、陳田鶴。05.我國第一首“中國風(fēng)格”的鋼琴曲是《牧童短笛》，作者是賀綠汀。06.我國近代音樂史上一部具史詩性的大型聲樂作品是《黃河大合唱》，該作品的作者是冼星海。

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2013-3-30 07.有毛澤東親自題名的“人民音樂家”分別有王洛賓、冼星海、施光南。

08.中國歌舞音樂的開拓者是黎錦暉，他創(chuàng)作的《毛毛雨》是我國近代第一首流行歌曲。09.中國近代第一部大型歌劇是《王昭君》，作者是張曙。

10.《舊樂沿革》是我國第一部在高等專業(yè)音樂院校使用的中國音樂史教材，其作者是蕭友梅。

11.青主的音樂美學(xué)論著主要有《樂話》和《音樂通論》。

12.中國人所寫的西洋樂器重奏音樂在國外獲獎(jiǎng)的第一部作品是《小提琴和中提琴二重奏》，作者是譚小麟。

13.我國近代中國共產(chǎn)黨為培養(yǎng)革命文藝干部而創(chuàng)立的第一所最高藝術(shù)學(xué)府是魯迅藝術(shù)學(xué)院。

14.我國第一部民族新歌劇是《白毛女》，誕生于1945年。15.京劇的唱腔以西皮、二黃為主。

16.“四大名旦”分別是：梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云。

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