第一篇：趙春亮《一五一十》初中散文閱讀題及答案

①佇立在門外，聽著尖厲的寒風(fēng)狼一般嗚嗚地嘯叫，孩子壓抑的哭聲斷斷續(xù)續(xù)傳到耳中，女人心里開始隱隱作痛。②返回屋內(nèi)，女人先將剛才打罷孩子丟在地上的布鞋規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放在床腳，才拉過他，柔聲問：“兒子，剛才被媽打疼了吧？”孩子眼噙著淚花搖搖頭,不說話。女人又說：“打你是想讓你記住，做人就得一五一十，來不得半點(diǎn)虛假。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，我只是想讓你高興?！迸艘话褤н^兒子說：“兒子，你的成績已經(jīng)很棒了，你不該自己改分?jǐn)?shù)的?！?③擦干眼淚，女人才想起，日子一晃已經(jīng)跌進(jìn)了臘月，年味也開始在山村彌漫。在男人沒回來之前，得把家里拾掇一下，讓在建筑工地上受苦了一年的男人能過個(gè)舒舒心心的年。女人瞇著眼想：得買幾張年畫兒，新添幾雙筷子，還得再買口燉肉的鐵鍋，順便再給兒子買點(diǎn)零食?? ④女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子，決定去趟鎮(zhèn)里。⑤前天下了一場(chǎng)小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一條黑色的腰帶。路有些濕滑，女人索性步行，反正也沒事，權(quán)當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，順便欣賞一下雪景。行人很少，冷風(fēng)一吹，女人覺出一些冷意，順勢(shì)將圍巾裹得更嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。⑥快到鎮(zhèn)上時(shí)，女人朝兜里掏了一把，立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個(gè)大窟窿，哪還有錢的影子？該不是裝其他衣兜里了吧？女人將全身上下翻了個(gè)遍，仍是沒有。今天路上的行人不多，即便丟在路上，也未必就被人撿起，女人心存僥幸扭頭便往回走，循著原路回去興許能找到。女人再?zèng)]有了來時(shí)的心定氣閑，開始有些慌亂，兩眼不住地在地面逡巡，幻想著那張綠色的鈔票能突然出現(xiàn)在眼前。⑦男人在建筑工地上揮汗如雨的場(chǎng)景浮現(xiàn)在女人眼前，女人一陣心疼，眼淚開始忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么能這么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。兒子平時(shí)嘴饞，每次去鎮(zhèn)上總是望著商店里花花綠綠的零食流口水，自己狠了幾次心都沒舍得給他買。這下可好，新嶄嶄的50元大鈔竟然就這么無聲無息消失了。女人感覺熱乎乎的眼淚終于淌了下來，瞬間便被冷風(fēng)吹得沒了一絲溫度。⑧離家越來越近，北風(fēng)仍是不徐不疾，希望也越來越渺茫。一張薄薄的鈔票丟在地上，風(fēng)一吹，說不定早飛到哪里去了呢！女人越發(fā)懊惱、失望和自責(zé)。女人不由地將搜尋范圍擴(kuò)大到路邊的雪窩和樹叢中。⑨就在女人將要絕望時(shí)，路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。走進(jìn)一看，天啊，分明是一張百元大鈔。⑩女人彎腰撿起鈔票，心中不由暗暗高興。老天爺，你讓我丟了一張五十的，卻又來了一張一百的，是對(duì)我的補(bǔ)償嗎？可轉(zhuǎn)念一想，自己的50元終究還是丟了，這個(gè)丟了100元錢的人豈不是更加著急？女人頭腦中不由地想起剛才教兒子的那些話：做人就得一五一十。這樣想著，女人靜靜地立在風(fēng)中，她堅(jiān)信，那個(gè)丟錢的人和自己一樣，一定會(huì)循著原路尋來的。11 直到天擦黑，女人才拖著疲憊的身子回家。兒子從屋里撲出來，大聲說：“媽，你騙我，你又出去攬活了吧？還說去給我買零食？”女人笑了，心里想，等會(huì)兒一定要一五一十地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事。這時(shí)，只聽兒子又說：“錢都沒拿，你還說去鎮(zhèn)上？” 12 女人一怔，趕緊跑進(jìn)屋里。看見那張綠色的鈔票果然安靜地躺在桌子上，女人瞬間覺得自己好幸福啊，摟著兒子大笑，眼淚又快流出來了。（選自《羊城晚報(bào)》2014.06.23）21．聯(lián)系語境，解釋文中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）做人就得一五一十，來不得半點(diǎn)虛假。答：（2）女人笑了，心里想，等會(huì)兒一定要一五一十地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事。答： 22．請(qǐng)閱讀第③-?段，填寫下表。（3分）情節(jié) “女人”的情感 準(zhǔn)備買年貨，出發(fā)去鎮(zhèn)里。心定氣閑 快到鎮(zhèn)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢丟了。A B 暗暗高興 想到失主急，靜立風(fēng)中等。C 回到家里時(shí)，見鈔躺桌上。幸福、激動(dòng) 23．從修辭的角度，賞析下列句子。（2分）路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。答： 24．結(jié)合全文，說說第?段中“女人瞬間覺得自己好幸?！钡暮x。（3分）答： 25．結(jié)合具體內(nèi)容，簡要分析小說中“女人”是怎樣的一個(gè)人。（3分）答： 參考答案： 21．（4分，每小題2分）（1）做人就要誠實(shí)，清清白白。（意思接近即可）（2）把今天發(fā)生的事情清清楚楚沒有遺漏地講給兒子聽。（意思接近即可）22．（3分，每空1分）A．慌亂、懊惱、失望、自責(zé) B．返回原路找，撿到百元鈔 C．急人所急 23．（2分）示例：運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了百元大鈔在雪地的映襯下顯得格外鮮艷，引人注目（1分）。表現(xiàn)了“女人”發(fā)現(xiàn)百元鈔票時(shí)的驚喜。（1分）24.（3分）示例：（1）自己的錢沒有丟；（2）兒子誠實(shí)懂事；（3）撿到百元大鈔并歸還失主。（每點(diǎn)1分，意思相近即可）25．（3分）示例：（1）誠實(shí)。教育兒子要誠實(shí)，自己做人也誠實(shí)。（2）善良，急人所急。在尋找自己丟失的錢時(shí)撿到百元大鈔，靜等失主回來。（3）勤勞，節(jié)儉，熱愛家庭。經(jīng)常在外攬活，不舍得給兒子買零食，心疼丈夫。（寫出兩點(diǎn)并能結(jié)合內(nèi)容分析，即可得3分）

第二篇：倒春寒散文閱讀題及答案

南昌遭遇了歷史罕見的倒春寒。

早晨披衣出門，急匆匆地趕班。一股強(qiáng)勁的冷流迎面襲來，我禁不住一連打了好幾個(gè)冷顫，不得不再次穿上厚厚的冬衣出門。站臺(tái)簡陋的車棚下面，已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女，看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。輕輕地找個(gè)靠邊的位置站下，靜靜地等候著公交車的到來。

在站臺(tái)?？康能囎右堰^去了好幾趟。每來一部車，候車的人群都會(huì)爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動(dòng)，然后又迅速地歸于平寂。抬手看表，分針已指向接近七點(diǎn)二十分，想著路上每天發(fā)生的擁堵，我開始擔(dān)心遲到而變得焦慮起來。終于，一輛熟悉的舊公交喘著粗氣沖到我的面前，車尚未停穩(wěn)，門就“啪嗒”一聲甩開了。我迅速夾入人流，奮力擠到車尾稍松弛的位置站定，用手緊緊抓牢冰冷又光滑的靠椅。疾駛的車身不停地?fù)u晃著，我那經(jīng)常缺少睡眠的大腦似乎又被困意所包圍，思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去。

記得兒時(shí)的村莊前面有一條四季都很清澈的小溪，小溪對(duì)面的高坎上長著幾十株桃樹和李樹，密密扎扎的枝葉遮蔽在頭頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一段溪流顯得特別的幽靜和深邃。這些桃樹和李樹，除了開花和掛果的季節(jié)，平時(shí)很少有人關(guān)注它們的存在。

同樣是春天的這般光景，小溪里流水滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，既清澈又有些湍急。溪水的上邊，桃紅李白的花朵都競(jìng)相斗艷地盛開著。這些桃李已經(jīng)被村民遺忘了整個(gè)冬季，終于能再次用自己的熱烈和美麗迎來人們的矚目和贊賞，于是都毫不吝嗇地奔放出久藏的香艷和嫩彩，淋漓盡致地展示著春季里它們獨(dú)有的艷麗色相。清晨，溪邊的女人們傳出了許多的歡聲和笑語。晌午，早上出工回來的男人都喜歡盛上一大碗滿滿的大米、紅薯和青菜混煮的早飯來到溪邊的曬谷場(chǎng)，在暖烘烘的太陽里蹲著圍成一個(gè)大圈，一邊大口地咀嚼和吞咽，一邊大聲地爭(zhēng)論村里或隊(duì)里的事。這個(gè)季節(jié)，村里唯一的寡婦也喜歡串門。她常用藍(lán)邊碗盛上一碗飯，然后家家戶戶幾乎都去走上一遍，似乎特別喜歡像我一般大的小孩，每到一家，女主人都會(huì)熱情地邀請(qǐng)她夾上少許餐桌上最好的菜肴。

小溪兩邊護(hù)堤的旱地種滿了油菜，金黃金黃的油菜花勢(shì)不可擋地鋪滿了低洼和高坎，村里村外濕漉漉的空氣中，到處都彌漫著一層濃濃的花香。這個(gè)季節(jié)里我最喜歡和童伴折上一根細(xì)細(xì)的竹子，把竹梢彎過來扎成一個(gè)圈，再在墻頭屋角網(wǎng)上幾層蜘蛛網(wǎng)，然后一頭鉆進(jìn)和自己齊高的油菜地里，捉蝴蝶，捉蜜蜂。那快樂的情景，至今難忘。我完全沉浸在兒時(shí)春天的歡樂當(dāng)中。

突然，車身猛地一抽搐，整個(gè)身體不由自主地向前沖了出去。當(dāng)然，這種情況發(fā)生在擁擠的人群中是有驚無險(xiǎn)的，但思緒卻被從遙遠(yuǎn)的記憶里生生地拉回到依然冰冷的早晨。從前面?zhèn)鱽砹怂緳C(jī)幾句兇狠的罵語，大致是電動(dòng)車之類的擋住了他的去路罷。喇叭里報(bào)站的女聲永遠(yuǎn)都是那樣的乏味和單調(diào)，我終于到站下車了，看著眼前淺灰色的樓、深灰色的路，除了路邊樟樹點(diǎn)綴了些許的新綠外，城市是很難覺察有春天的存在。在寒冷無比的北風(fēng)中，我的心似乎深深地感觸到了城市被春天遺忘的傷感，而眼前灰蒙蒙的一切，似乎都在表達(dá)著這個(gè)傷感的城市滿懷著失落的憂傷。

生活在城里的人們像一群忙碌的工蟻，各自有各自的分工，各自都為各自的分工而日夜忙碌。我已在這個(gè)城市忙碌了二十年，一頭烏發(fā)已然夾雜了不少的白發(fā)。世俗的磨礪，年少時(shí)的鋒芒早已被圓通所取代。值得慶幸的是，在是非曲直的沖突中依然堅(jiān)守著真誠和善良的領(lǐng)地。

我從來沒有像現(xiàn)在這般的渴望?？释谶@個(gè)春天就能像蠶蛹般地破繭化蝶，渴望生命的精彩明天就會(huì)幸運(yùn)地降臨到我的頭上。即使這個(gè)時(shí)刻短暫得像流星般從天空劃過，但在寂寞已久的天空中，畢竟也能留下一道值得回憶的美麗印記。

盡管春天的城市是失落的，失落的城市也是憂傷的。但即使倒春寒來得更加猛烈，春天也不會(huì)因?yàn)槿藗兏兄娜笔Ф还忸欉@個(gè)城市。倒春寒畢竟只是天氣短暫的邏輯紊亂，并不表示氣候會(huì)失序地出現(xiàn)季節(jié)倒轉(zhuǎn)。只要春天已經(jīng)來了，那么夏季的熱烈和秋季的收獲也就為時(shí)不遠(yuǎn)。

9．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是()

A．作者描寫“倒春寒”，運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，比如“一股強(qiáng)勁的冷流”，“我禁不住一連打了好幾個(gè)冷顫”等，充分表現(xiàn)出倒春寒的威力。

B．開頭說“車棚下面，已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女”?！笆煜ぁ笔钦f等車的時(shí)候，大家常常能碰面；“陌生”是說人們冷漠，彼此從不打招呼。

C．“思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去”一句中，“晃”字用得很好，因?yàn)槌塑嚕宪囆械奶攸c(diǎn)，而且自然地引出對(duì)兒時(shí)村莊的回憶。

D．開頭等車者“顯得有點(diǎn)”“呆滯或迷離”的目光，“從前面?zhèn)鱽怼钡摹八緳C(jī)幾句兇狠的罵語”，表現(xiàn)了城里人素質(zhì)低下以及作者對(duì)他們的厭惡之情。

E．在城里生活了20年，如工蟻般忙碌了20年，已經(jīng)使作者蒼老了容顏，圓通了鋒芒，漸漸變得麻木了。

10．文章寫南昌遭遇了歷史罕見的倒春寒，為什么用大量筆墨寫兒時(shí)的村莊的情景？這樣寫有什么好處？

答：____________________________________________________________

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11.第5段的描寫主要運(yùn)用了哪些手法？有怎樣的表達(dá)效果？

答：______________________________________________________________

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12．結(jié)尾畫線句有什么深刻含意？結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

答：______________________________________________________________

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參考答案：

9.解析 D項(xiàng)如果說“從前面?zhèn)鱽怼钡摹八緳C(jī)幾句兇狠的罵語”，表現(xiàn)了城里人素質(zhì)低下還說得過去，但“‘顯得有點(diǎn)’‘呆滯或迷離’的目光”則不能表現(xiàn)“城里人素質(zhì)低下”，“厭惡之情”也顯得牽強(qiáng)或過于夸大；E項(xiàng)答案中“漸漸變得麻木了”與作者在…莊生活的溫馨，又可以從“寡婦”身上感受到農(nóng)村生活的溫馨。

12.答案 表面上寫倒春寒會(huì)過去，城市會(huì)迎來溫暖的春、熱烈的夏和收獲的秋，實(shí)際上寫作者堅(jiān)信城市間人與人的隔膜、城市人內(nèi)心的寂寞總會(huì)在人們對(duì)美好的渴望、對(duì)真與善的堅(jiān)守中轉(zhuǎn)化為熱情而溫馨的城市生活，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的希冀。(聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)可根據(jù)個(gè)體情況有感而發(fā)，略)

第三篇：劉正權(quán)《雨夾雪》初中散文閱讀題及答案

雨夾雪，半個(gè)月！爹放下收音機(jī)對(duì)我說：“你把砍刀給我尋出來，我明天上山打兩擔(dān)柴，天氣預(yù)報(bào)說了，后天有雨夾雪?！?我們這地方氣候很特別，一熱熱個(gè)死，一冷冷個(gè)死，好多年不下雪了，陡然來十天半個(gè)月的雨夾雪，會(huì)把人凍苕的，唯一的辦法就是烤火，鄉(xiāng)里人不習(xí)慣捂被窩?？净鹁偷蒙仙娇忱鯓浒糇樱F(xiàn)在都用液化氣做飯炒菜，誰家還備有柴禾。好在村后就是山，山上雜樹多，封山育林這么多年，人們的砍刀都生銹了。爹吩咐完我，跟著沖廚房打了聲招呼，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚飯不要等我！“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？你當(dāng)你還是村長??！”爹愣了一下，爹才想起自己舊年里已下了臺(tái)，不該操這份心了。爹嚅動(dòng)嘴巴：“我也就順便跟大伙說說，這雨夾雪的天氣沒火烤很難熬的！” “是你的村長后遺癥難熬吧！”娘不依不饒地?fù)p了一句，也是的，娘有太多的牢騷，自打爹當(dāng)村長起，家里地里就沒伸過一根手指頭，還落背后叫村民罵?？傻€是出了門，娘在廚房里使勁搗了一鍋鏟罵道，賤！天生的賤命！回頭又沖我說：“不等他了，吃飯！” 吃這么早的晚飯？我知道娘是故意難堪爹，爹不當(dāng)村長了，誰還管他晚飯，眼下的人，勢(shì)利得很！爹是裹著寒氣進(jìn)的門，倒春寒的前兆呢，爹使勁跺了跺腳，他的老寒腿這會(huì)肯定疼得不行。我問爹：“吃晚飯沒??？” 爹說，“家家忙著尋砍刀呢，沒空吃！” 娘把留在鍋里的飯菜狠狠墩在爹面前，爹苦笑了一下，沒作聲，埋頭呼呼吃起來，吃相很狼狽，沒一點(diǎn)村長風(fēng)度。像是為自己補(bǔ)過似的，爹二天大清早就背好繩索拎上砍刀就出了門。我吃完早飯后好久，才見村民三三兩兩結(jié)伴上了山。也是的，兩擔(dān)柴，好弄，栗樹棒子熬火，十天半月很好打發(fā)的。我坐在門口看書，還有個(gè)學(xué)期就高考，我壓力很大，爹娘只準(zhǔn)我看書，別的什么也不許我插。不到中午，有人挑了柴禾三三兩兩回來了，娘在門口搓了搓圍裙，不說話，臉上比天上還陰。我躲進(jìn)屋里看書，不看天，看天我擔(dān)心爹的老寒腿，也不看娘，看娘我害怕娘的刀子嘴。爹到底回來了，都下午二點(diǎn)半了。爹挑著一擔(dān)柴禾，卻是一些荊條枝子，這哪是烤火的柴啊，生火還差不多。我問爹餓不餓，爹偷眼瞅著娘的臉說不餓不餓，農(nóng)村的飯兩點(diǎn)半，正是時(shí)候呢！爹卸柴禾時(shí)明顯趔趄了一下，是餓得沒勁呢，還是老寒腿打顫呢，不得而知。娘說，山上栗樹都死絕了吧！爹說，沒呢，多了去！娘一叉腰，那你咋半天工夫沒弄回一根？ 爹低下頭，聲音一點(diǎn)也不像當(dāng)過村長的人。我疏道呢，山路幾年沒人走，讓荊條枝兒封住了，不疏一下，進(jìn)不去?。‰y怪爹挑回一擔(dān)荊條枝兒，他忙著疏道，人家砍栗樹棒子，等疏通了，近處的也讓人砍完了，爹只能擔(dān)回一擔(dān)荊條枝了。娘把荊條枝往外一扔，拍著大腿埋汰了爹一通，比頭天晚上的磨刀聲還響亮。雨夾雪說來就要來了！我早早捂進(jìn)了被窩，讀書養(yǎng)成的習(xí)慣。天亮?xí)r我起床跑步，也是讀書養(yǎng)成的習(xí)慣，卻被門外嚇了一跳，一大堆栗樹棒子堵在門口。喊娘，再喊爹，爹眼里淚花直閃，我說沒錯(cuò)吧，村里還把我當(dāng)好親待呢。娘一撇嘴：“瞧把你能的！”眼圈兒卻紅了許多。我挺不解地說，“不就一堆栗樹棒子嗎，把你們美氣的！” 爹說：“你娃懂啥，除了栗柴無好火，除了郎舅無好親！” 這回娘沒對(duì)嘴，娘抬頭看天，天上果然下起了雨夾雪。11.“爹”頭一天晚飯沒趕上吃，轉(zhuǎn)天午飯又延誤了很長時(shí)間，文章先用“苦笑”，后用“偷眼瞅著”來描寫他的神態(tài)，反映了爹怎樣的心理？（3分）12.“吃這么早的晚飯？我知道娘是故意難堪爹，爹不當(dāng)村長了，誰還管他晚飯，眼下的人，勢(shì)利得很！”這段話在文中起什么作用？（3分）13.賞析文中畫線的句子。（5分）(1)娘在門口搓了搓圍裙，不說話，臉上比天上還陰。（3分）(2)除了栗柴無好火，除了郎舅無好親。（2分）14.請(qǐng)概括文中“爹”這個(gè)人物的形象特征，并作簡要分析。（4分）15.“雨夾雪”在文中多次出現(xiàn)，有何作用？（5分）參考答案： 11．①因妻子的不理解而感到無奈；②因未能幫襯家里而愧疚；③因老婆為自己留飯而欣慰；④因未能砍回栗樹棒子而心虛。（3分，答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分）12．①內(nèi)容上與下文爹真的沒吃到晚飯相呼應(yīng)，并與文末村民主動(dòng)送來栗樹棒子形成鮮明對(duì)比。②結(jié)構(gòu)上為后文情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或埋下伏筆）。（3分，內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)1分）13．（1）①運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，②表現(xiàn)了娘內(nèi)心的不安與擔(dān)憂，③也體現(xiàn)出娘對(duì)爹遲遲未歸的不滿。（3分，每點(diǎn)1分）（2）運(yùn)用比喻（或類比或起興），把至親的郎舅比作（或類比為）耐燒的栗柴，表現(xiàn)爹因?qū)Υ迕裼H人般的熱心付出換來了村民的傾情回報(bào)而愉悅自得。（2分，其中手法1分，作用1分）14．責(zé)任心強(qiáng)、古道熱腸、淳樸實(shí)誠、公而忘私。（4分，每答出一種性格特點(diǎn)并分析給1分。若只答性格特點(diǎn)不作分析，則酌情扣分）15.①營造氛圍，渲染緊張的氣氛；②作為線索，引出故事，展開情節(jié)，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；③烘托人物形象，襯托出了娘的看似強(qiáng)勢(shì)潑辣自私，實(shí)則善良淳樸，爹的熱心厚道、無私盡責(zé)，村民的淳樸善良、知恩圖報(bào)；④暗示主旨，以雨夾雪的寒冷，反襯出人們彼此關(guān)愛的溫暖，贊美人間真情。（5分，答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）

第四篇：朱自清散文《春》閱讀題

朱自清散文《春》閱讀題

（一）、雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。//傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1.劃分層次，并說說兩層分別畫了兩副什么圖畫，第一層和第二層寫法有什么不同

（1）春雨圖（2）雨中景

不同：正面描寫，；側(cè)面描寫，2.這段描繪了春雨圖，這副畫著力表現(xiàn)了什么特征

答：雨的密（像牛牦），細(xì)（像細(xì)絲），亮（像花針），雨勢(shì)?。ū煟?/p>

3、這段文字中（看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。）一句是直接描寫。

（樹葉子）、（小草）、（撐起傘慢慢走著的人）、（地里工作的農(nóng)夫）是間接描寫，這是從春雨潤物和人們的活動(dòng)兩方面著筆的，贊美了春雨在默默無聲中帶給大地以無限的恩澤。

1.寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，牛毛，花針，細(xì)絲的共同點(diǎn)都是細(xì)，但也有不同點(diǎn)，請(qǐng)說說他們的不同點(diǎn)是什么？

答：花針指雨很閃而輕盈，細(xì)絲指密細(xì)而連綿，牛毛指多。

2.雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時(shí)用的詞不一樣，為什么? 答：樹與草是有區(qū)別的，綠的程度也不一樣。

3.細(xì)雨“密密地斜織著”,“斜織”用得好，為什么? 答：寫出了雨的閃爍，輕盈，細(xì)密，連綿。

4.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！彼玫男揶o方法是什么?

答：用了擬人，表達(dá)出春雨當(dāng)中安靜，和平的氣象。在描繪春天的景物時(shí)先總寫春天來臨，萬物蘇醒的情態(tài)，用簡練的語言勾勒出春天朗潤、（艷麗）、（生機(jī)勃勃)的輪廓，最后，用三個(gè)比喻提示春天不可遏制的（創(chuàng)造力）和無限美好的（希望），贊美春天，深化題旨。

（二）、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1.你認(rèn)為以上四個(gè)自然段先后順序能否調(diào)換?為什么？ 答：第一段不能，二三四能。因?yàn)榇翰菔亲钕葓?bào)春的。

2.“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句，你是如何理解的？這句話在文中起什么作用？

答：用了聯(lián)想胡手法，由春花的甜味聯(lián)想到秋天的果實(shí)。

3.“春”的藝術(shù)魅力主要表現(xiàn)在“動(dòng)態(tài)美與靜態(tài)美”“自然美與人物美”的和諧對(duì)立統(tǒng)一上。請(qǐng)你在文中任選一段，來談?wù)勎恼率侨绾螌ⅰ皠?dòng)態(tài)美與靜態(tài)美”或“自然美與人物沒”相結(jié)合的？

答：第四段，雨細(xì)密的特點(diǎn)是自然美，人在雨中活動(dòng)是人物美。

4.“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句運(yùn)用聯(lián)想的寫法有什么含義？

答：突出花香，用聯(lián)想的手法來寫景，從作者的聯(lián)想可以表現(xiàn)現(xiàn)在的春天的生機(jī)勃勃。表達(dá)了作者看著桃樹、杏樹所產(chǎn)生的的美好想象，自然地引出下文對(duì)桃、杏的描寫，從而更深地突出了本文的主題。

一、《春》 閱讀第6自然段：

1、這段文字描繪的是 圖，作者抓住了 的、的特點(diǎn)。從 寫到人，由近寫到。

2、文中“密密地斜織著”的“斜”字，不僅在寫，是承上句像 的比喻而來，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春雨的動(dòng)態(tài)。

3．文中“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”三個(gè)喻體分別側(cè)重描繪了春雨___、__、的特點(diǎn)。

春雨 春雨 細(xì)密 輕盈 物 遠(yuǎn)2．春雨 花針 3．細(xì)且多 細(xì)且亮 細(xì)且長（柔）

4、仔細(xì)閱讀課文，抓住感情線索，作者寫這篇文章的思路是、、。繪春部分寫了幾副圖畫。盼春、繪春、贊春；五幅

5、本文語言生動(dòng)、形象，富有感染力。仔細(xì)揣摩下列語句，回答括號(hào)中的問題。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！巴低档亍薄般@”用得很好，好在哪里? “偷偷地”“鉆”把小草擬人化了，“偷偷地”寫出了小草不經(jīng)意間生長的狀態(tài)，而且“鉆”字還透露出小草的頑強(qiáng)的生命力。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。如果把“鬧”換成“叫”，有什么不好? “叫”只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在其中，內(nèi)涵要豐富得多，寫出了春天的勃勃生機(jī)。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

這一句先說春風(fēng)“像母親的手”，是比喻；又順著說它能“撫摸”，是擬人。這個(gè)句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)? 把春風(fēng)寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。

6、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。寫出了春天的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。寫出了春天的。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。寫出了春天的。

這三個(gè)比喻各自成段，它們的順序能顛倒嗎?為什么?如果把這三個(gè)比喻合為一段，表達(dá)效果會(huì)有什么影響? 不能顛倒。從剛落地的娃娃到小姑娘，再到健壯的青年，形象地點(diǎn)明了春的成長過程。三個(gè)比喻各自成段，更能突出強(qiáng)調(diào)春的不同的生長過程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈的贊美春天的真摯感情。

《春》閱讀答案

1.第三自然段中那些詞突出了春草的怎樣的特征？表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 1.軟綿綿，又嫩又綠，生機(jī)勃勃

表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛，對(duì)春天的盼望實(shí)現(xiàn)后的激動(dòng)心情，對(duì)眼前生機(jī)勃 勃景象的到來的歡喜之情

2.作者寫春花是從那些角度進(jìn)行觀察描寫的？突出了春花哪幾個(gè)方面的特征？

種類，數(shù)量，顏色，香味

突出了春花的種類、數(shù)量繁多，顏色各異，香氣襲人 3.作者寫春花花色艷、品種多，可用成語

來概括。五花八門

5.文中寫春花是

描寫，寫蜜蜂是

描寫。正面、側(cè)面 6.文中的“你”指（）?！拔摇敝福ǎ?。你：一種花；我：另一種花 7.文中第五自然段的動(dòng)詞有哪些？

撫摸著，翻，混著，醞釀，安，賣弄，唱出，應(yīng)和著，響

8.請(qǐng)分別寫出描繪春花、春草、春風(fēng)、春雨的詩句。風(fēng)：吹面不寒楊柳風(fēng)；二月春風(fēng)似剪刀

草：草色遙看近卻無；淺草才能沒馬蹄

雨：好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少；沾衣欲濕杏花雨

花：亂花漸欲迷人眼；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

雪：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪；

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛

月：床前明月光，疑是地上霜；舉杯邀明月，對(duì)影成三人；

明月松間照，清泉石上流

朱自清《春》閱讀答案

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這一段答案。題目為：

1描寫的是一幅怎樣的圖景

答：春天里繁花盛開，生機(jī)勃勃的景象

2紅的像火，粉的像霞，白的像雪與那兩句話相照應(yīng)？

答：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！?3這句話采用了怎樣的修辭手法？.答：擬人，比喻

問題1.第(1).(3)句中的“滿”詞性分別是(C)和(C).A.動(dòng)詞

B.形容詞

C.副詞

D.介詞

問題2.文段對(duì)春花進(jìn)行多角度描繪,試分別指出下列各句所寫的角度.1.第(2)句__形_ 2.第(3)句__色_______3.第(4)句味覺和聯(lián)想__動(dòng)作___4.第(5)句___形

1.第三段雖然寫春草,但寫了人的動(dòng)作行為,目的是什么? 答：突出了春草的勃發(fā)給人們帶來的歡悅

2.第四段寫春花，既有實(shí)寫又有虛寫，虛寫的句子是：

答：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。由此句聯(lián)想到一個(gè)成語是？

春意濃濃（融融）

朱自清的作品《春》中，“人家屋頂上全籠著一層薄煙”一句中的“籠”字用得很好，試說明理由。

“籠”寫出一種朦朦朧朧的感覺，又有一絲柔和的感覺，似乎猜不透，摸不著，又十分美妙，并于后面的一層薄霧對(duì)應(yīng)了。而春也是一種朦朦朧朧的，柔和又猜不透摸不著并十分美妙和奇妙的感覺

第五篇：樂維華《潮魂》初中散文閱讀題及答案

⑴秋天，帶著滿滿的月亮來了，據(jù)說今年是六十年來罕見的大潮，沿江許多鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)住滿了觀潮人，山湖好友，異國賓客，都興致勃勃地慕名而來，我呢，也懷著對(duì)大自然的虔誠來了。那是一個(gè)清涼的秋夜，我踏碎滿地的月光，撥開密密的蘆葦叢來到江邊。**、水影、月色，淡淡的，是天邊的遠(yuǎn)山，呆呆的，是泛光的月亮，輕輕的，是水波在拍巖，這秋夜的景色呵，真是畫不盡的畫中畫，寫不盡的詩中詩，我看得那么專一，滿目的空曠清淡在胸中化為詩情畫意的飽和。我真羨慕大江，在這充滿幻想的秋夜里，它得到了永生。⑵農(nóng)歷十八日是“潮魂”的生日，春秋、戰(zhàn)國，七雄，五霸，東流水輕輕的一個(gè)波紋，把我的思緒送得那么的遙遠(yuǎn)?? ⑶早就聽說了，錢塘江的潮水常年咆哮翻卷，是伍子胥和文種這兩人不散的冤魂在傾訴不平。一個(gè)屢諫吳王，卻落個(gè)皮囊裹尸，埋骨大江的結(jié)局。一個(gè)立下了汗馬功勞，卻得了個(gè)伏劍而死，狗烹弓藏的下場(chǎng)。這兩個(gè)敵國之將，由于共同的冤屈，死后攜手歸好了。《水經(jīng)注》里說：伍子胥背著文種日夜在江河上遨游，還常常擺動(dòng)清靜的秋江，揚(yáng)起連天的雪浪。所以潮水一到，前面的浪就是伍子胥，后面的浪就是文種了。人們稱之謂“潮魂”。每當(dāng)潮起的時(shí)候，浪潮兩面就涌起了人潮，浪潮奔騰，人潮鼎沸，匯成驚天動(dòng)地的吶喊，一直沖向天際，可見人們對(duì)忠魂受屈是憤憤不平的，這種憤慨借助伍子胥和文種的故事，溶化在吞天卷日的大江之中，一直奔流到今天。于是我就想了：無情的歷史可以演出人們的種種遭遇，卻無法把人們的感情壟斷?? ⑷平靜灰暗的江面披上了一層紅紅的光，我回頭一看，不知什么時(shí)候，岸上已經(jīng)聚滿了觀潮人，人們乘著潮水未到前的幽靜，有的把酒臨風(fēng)，聽濤談笑，有的席地而坐，說古論今，也有人在江邊點(diǎn)起一堆堆的篝火，映紅了一草一木。?? ⑸我斟滿一杯酒，一飲而盡。天地一色，水月互相弄影，幽靜的夜籠罩著幽靜的江，也籠罩著幽靜的亭子，這亭子沒有半點(diǎn)夸耀和表功，默默地陪伴人們等待著潮魂的到來。我又斟滿一杯酒，送到嘴邊又放下了，不知道該把這酒敬獻(xiàn)給誰。⑹“來了！潮來了！??”人們驚叫起來，翹首東望，亂云飛度，白光微微的泛起，有細(xì)小的聲音從遠(yuǎn)處傳來，嚶嚶的如同蚊蠅嗡叫，是真的！人們左呼右喊，攜老扶幼，跳的，跑的，滾的，爬的，一起涌到江邊，啊！黑蒙蒙的水天之間，一條雪白的素練乍合乍散的橫江而來，月碎云散，寒氣逼人，人們驚嘆不已，潮頭已經(jīng)挾帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地的來到眼前，驚湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似滿江的碎銀在狂瀉，后浪推著前浪，前浪引著后浪，浪拍著云，云吞著浪，云和浪絞成一團(tuán)，水和天相撞在半空，沙鷗驚竄，魚鱉哀號(hào)，好象千萬頭雪獅踏江怒吼，亂蹦亂跳，撕咬格斗你撞我，我撞你，一起化為水煙細(xì)沫，付之流水，波濤連天，好象要和九天銀河相匯，大浪淘沙，好象要淘盡人間的污染，潮水騰躍，好象要居高臨下，俯瞰風(fēng)云變幻的世界，天地間三分是水，三分是云，還有三分是闊大的氣派！我解開衣襟，讓江風(fēng)吹入胸膛，突然，我覺得我的身軀在散開，我的心胸在升華，大江沖進(jìn)了我的胸膛?? ⑺兩岸的觀潮人齊聲叫好，許多人追著潮頭狂奔，歡叫，騰躍，有人點(diǎn)起了紙團(tuán)，又把蘆桿投入江中，火光隨著流水飛也似地去了，一會(huì)兒被拋向空中，一會(huì)兒又被沉下深淵，黑漆漆的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)火光躍躍沉沉，飄飄浮浮，好象江底翻起了許多普光的夜明珠?? ⑻浩瀚的錢塘江沉浮起伏，一噴一吸，我知道：這是潮魂在呼吸。四望皆空，我把滿滿的一杯酒酹入大江，算是對(duì)大江的安慰；人間已擒得惡虎，將滿腔的冤氣化為傾盆的淚雨了。秋風(fēng)秋水，我的心在江上盤旋；潮魂呵，這故事雖然古老，卻也新鮮?? ⑼江水易流，心潮難息，現(xiàn)實(shí)，往往是以歷史來充實(shí)的，歷史呢，又是靠現(xiàn)實(shí)來生輝的，現(xiàn)實(shí)和歷史，生活的航船就是用這兩支槳?jiǎng)潉?dòng)駛向彼岸。⑽“歲月消磨人自老，江山壯麗我重來”。我沿著鋪滿月光聲影的江岸踱步，念著古人的詩句，作為對(duì)潮魂的良好祝愿。1.請(qǐng)你說說第①自然段 “飽和”一詞的妙處。（3分）2.第⑥自然段畫線句運(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（4分）3.第⑧自然段寫道“這故事雖然古老，卻也新鮮??”“古老”與“新鮮”是否矛盾？為什么？（3分）4.結(jié)合全文，說說標(biāo)題“潮魂”的含義。（4分）參考答案： 1.（3分）“飽和”一詞寫出了秋夜的景色不僅多而且美到了極致，令人陶醉滿足，同時(shí)觸發(fā)了作者無限的幻想。2.（4分）運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，（1分）生動(dòng)形象地描寫了潮來時(shí)潮水的聲音、形態(tài)、顏色特征，（1分）展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的景象和洶涌澎湃的氣勢(shì)，（1分）表達(dá)了作者對(duì)潮水力量與闊大氣派的驚嘆和贊美。（1分）3.（3分）不矛盾。伍子胥和文種的故事早已成為歷史，所以是古老的；（1分）但人們對(duì)忠魂的崇敬、懷念是彌久常新的，（1分）他們的忠義精神激發(fā)起人們積極生活的熱情，（1分）所以又是“新鮮”的。4.（4分）吞天卷日的浪潮不僅是伍子胥文種等受屈的忠魂，（1分）更是人們對(duì)忠魂受屈憤憤不平的情感寄托（1分）。淘盡人間污染的潮魂開闊人們博大的胸襟，（1分）給予人們回顧歷史、展望未來的勇氣，激發(fā)人們積極生活的熱情。（1分）