第一篇：二年級組教案

珍愛生命 遠離毒品

一、教學目標 知識與能力目標：

使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。過程與方法目標：

通過讓學生觀察圖片采用小組合作的方法讓學生知道毒品的危害性。情感目標：

讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教具

禁毒教育宣傳片 課件

四、教學過程 一情境導入，激發(fā)情趣

1、教師播放有關(guān)罌粟花的圖片。

師： 這些花開的多么漂亮，多么鮮艷呀！看到這么美麗的花朵，小朋友們你們想說些什么呢？你們能用一些學過的詞語來形容這種美麗的花呢？ 師：看到這些美麗的花，老師也贊嘆它們的美，可是你可知道在這美麗的背后，這種花卻是制造毒品的原料。

2、介紹罌粟花，老師出示罌粟花圖片

這種花叫罌粟花，它的莖、葉、枝、干、果實經(jīng)過加工提煉可以成為——毒品 二：認識毒品：

1、師介紹：什么是毒品？

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！堵樽硭幤芳熬袼幤菲贩N目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。

2、常見的毒品種類有哪些？

海洛因、可卡因、病毒、嗎啡、鴉片、大麻。

3.生活中有哪些吸食毒品的行為？染上毒品有什么表現(xiàn)呢？ 學生在小組內(nèi)交流，反饋。

二、認識毒品的危害

1、吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。（2）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。

2、吸毒對身心的危害（1）吸毒對身體的毒性作用

（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。

（4）感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

三、如何預防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

四、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？

5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊——立刻提出反建議。

（4）秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

六、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠離毒品”。

4、我們?nèi)绾畏婪抖酒穼ξ覀兊奈：?/p>

（1）通過小組討論，讓學生自己討論結(jié)果，并進行展示。教師小結(jié)

（2）教師播放課件中社會上是如何禁毒的(三)、總結(jié)本課 深化主題

1、禁毒誓言

舉起自己的右手，莊重的朗讀課件中所呈現(xiàn)的文字，老師也進行宣誓

2、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。同時提倡小手拉大手，宣傳到家人、親人及社會中去。

第二篇：二年級組工作總結(jié)

二年級組工作總結(jié)

緊張而充實的一學期又悄然而過，在本學期里，我們二年級組在校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，認真學習，團結(jié)協(xié)作，堅守崗位，做好各自的本職工作，圓滿完成了學校布置的各項任務，現(xiàn)在，我將本學期年級組的工作總結(jié)如下：

一、落實學生日常管理，促成好習慣的養(yǎng)成。

雖然經(jīng)過了一年級的學校生活，但二年級的學生畢竟年紀尚小，自覺能力差，需要教師花很多的時間來提醒、監(jiān)督他們，促進好習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成。我們年級教師從升旗、站路隊比比看著手，規(guī)范孩子們的言行舉止，針對每一次的晨會、班隊會、課前三分鐘甚至課間活動等對孩子們進行常抓不懈的養(yǎng)成習慣教育。每次升旗表揚二年級的學生著裝整齊、紀律良好，我們都會和他們一樣興高采烈的激動?？吹胶⒆觽兣胖R的路隊昂首挺胸的邁過，我們?nèi)滩蛔蛋捣Q贊。二年級的書吧不用班主任的提醒，被孩子們管理得井井有條。二（1）班鄭智佳撿到巨款分文不動地交到老師手里，這種行為都能成為我們學習的榜樣。開周工作例會后我傳達汪主席表揚二（3）班的楊祥瑞撿起地上的紙屑，謝紅老師笑的別提多開心，說要請他們班的小朋友吃棒棒糖！的確如此，孩子們的進步離不開教師天復一天的教育，只有我們把工作做細抓實，才能從孩子們的身上不斷地感受到驚喜。

二、安全教育永遠放在第一位。

安全教育是學校工作最重要的環(huán)節(jié)，我們年級組的教師都能深

刻地認識到這一點。二年級的教室分布在綜合樓的二樓和三樓，這給值日教師的巡查增加了工作量，但每一位教師在當天值日時，都能不厭其煩的樓上到樓下一遍遍巡查，生怕漏掉一個角落。二樓的門廳曾經(jīng)有不少頑皮的學生喜歡扒著樓梯打鬧，我們在巡查時發(fā)現(xiàn)樓梯欄桿其實已經(jīng)松動了，便加強了這塊的巡查力度，并深入班級教育學生?，F(xiàn)在，基本上沒有學生再像以前那樣扒著欄桿玩耍。學期末的時候，一些不良的商販打著學校的名義上門推銷，周麗華老師死死的攔住教室大門，不讓他們進去，事后她告訴我，她很害怕，怕遇上了壞人，但當時她只知道要保護班上的孩子。當然我們也將這一突發(fā)情況在第一時間報告了學校辦公室，及時教育班級學生不要上當，唯恐給學校帶來不好的負面影響。在課間，學生偶爾有些摩擦碰撞，班主任也會在第一時間妥善處理并通知家長，耐心細致地做好雙方家長的思想工作，借用吳岳標老師常說的話便是：“你們有什么可以直接找我，我一定盡力解決，如果我解決不了，再去學校找領(lǐng)導不遲。我們班主任的工作，就是要讓家長滿意讓領(lǐng)導放心！”

三、盡心盡力完成學校布置的活動任務

一年一度的體育節(jié)是我們學校落實素質(zhì)教育的全面展示，能否成功的舉辦開幕式是對我們每一位教師和每一名學生的挑戰(zhàn)。我們在辦公室里開短會協(xié)調(diào)開幕式的道具，曾想當天在校門口買一些氣球省事，但大家又都不甘心，最后還是決定整個年級一定要不重樣，做到各具特色。劉麗梅老師讓孩子們帶來鐵絲和彩紙，一個個的手把手教他們做出了漂亮的花環(huán)。雖然開幕式那天的天氣很冷，孩子們走過主

席臺的時間匆匆而過，但他們整齊的步伐、響亮的口號，燦爛的笑容還是給在場的領(lǐng)導留下了深刻的印象。此外，在教師綜合素養(yǎng)大賽活動中，我們年級組的教師也都是卯足了勁，提前備課、做課件、互相探討教學環(huán)節(jié)的設計，真真是忙得不亦樂乎。回顧本次比賽，我們最大的收獲就是自己盡心盡力的參加，付出了汗水和努力，也就能從活動中增長知識，提高能力，感受進步。

四、衛(wèi)生、保潔工作常抓不懈

新民街小學作為一所歷史名校，來此參觀學習的單位特別多。我們二年級的教室和衛(wèi)生區(qū)都是領(lǐng)導檢查的必經(jīng)之路，因此，保持干凈的環(huán)境尤其重要。二年級的學生第一次擁有了衛(wèi)生區(qū)，孩子小、沒有經(jīng)驗，剛開始的衛(wèi)生打掃確實不夠仔細，但經(jīng)過班主任老師一次次的親身示范，一次次的檢查驗收，現(xiàn)在他們也能夠到邊到角打掃得一塵不染，每天的兩掃從不馬虎，總是掃了又掃。實施現(xiàn)場管理以來，我們都進一步提高了認識，辦公室的衛(wèi)生在各位教師的配合下，面貌煥然一新，不僅在周工作例會上多次得到李校長的點名表揚，也贏得了來我校參觀學習人員的嘖嘖稱贊！

五、竭盡全力、做好本職工作

在辦公室里，我偶爾會開玩笑地說：“這個年級組，老的老、小的小、病的病，組長肩上的擔子可是壓力山大！”的確，我們二年級組只有十位成員，有四位教師的孩子在三歲左右，正處在每天接送入園，愛頭痛發(fā)燒需要多照顧的年紀，有三位教師的孩子正讀初中，處于學習的關(guān)鍵時候。在這里，感謝學校人性化的關(guān)懷，讓我們可以享

受遲來或早走的特權(quán)，雖然他們在我的勸說下遞交了申請，但每天早晨我們都沒有誰因為自己的孩子而耽誤了班上的學生，哪怕是一路慌忙匆匆跑到學校，在門口買兩個饅頭揣在包里，下課后就著開水填飽肚子。每一次碰到孩子發(fā)燒，就算是半夜起來給孩子洗澡喂藥，一晚上沒睡，第二天的工作仍然是在有條不紊的進行，我們之間經(jīng)?；ハ啻驓?，互相稱贊。年紀稍長的吳岳標老師每天總是第一個來到教室盯著孩子讀書，親自帶領(lǐng)孩子打掃衛(wèi)生，細致的管理讓挑剔的家長也心悅誠服，再也沒到學校多生事端。鄭鳳琴老師的身體不適，每每提著中藥走到辦公室門口就會俏皮的宣布：“同志們，藥罐子又來了”，程曉貴老師的頸椎病發(fā)作，頭暈眼花。有一次彎腰低頭時，流了很多的鼻血，當時她臉色蠟黃，我們都勸她早點回家休息，但是她卻連連擺手說：“不行呀，班上的孩子沒走，我就算是躺在床上也不安心！”瞧，就是這么一群可愛可敬的“孩子王”，他們都如同蠟燭般默默地奉獻著，在平凡的崗位上演繹著別樣的精彩！

總之，在這個溫馨和諧的大家庭里，我們其中的每位教師都感到了生活的快樂和工作的樂趣。在此新年來臨之際，請允許我代表二年級組全體教師給大家送去新年的祝福，祝愿大家身體健康、萬事如意。也請在座的各位領(lǐng)導能給予我、給予我們這個優(yōu)秀的團隊多一些的關(guān)愛和鼓勵，讓我們以后的工作能邁向更高的臺階。謝謝大家！

第三篇：二年級組工作總結(jié)

二年級組工作總結(jié)

我們二年級有學生165人，10名教師。本學期，我們每位老師能立足本職工作，齊心協(xié)力，同舟共濟，為這個學期的工作劃上了一個較為圓滿的句號。1.教育教學。教學是學校教育的主要工作，我們二年級的7位老師認真負責，從課堂教學入手，備好課，上好課，做到教學“五認真”。低年級是學生學習興趣的形成期，我們幾位老師重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣，采用多種形式提高學生的學習興趣。

2.班級管理。教育以德為首。德育工作是搞好其他工作的重要基礎。我們二年級的四位班主任老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們能根據(jù)學校大隊部的要求，切實做好班級管理工作。早讀課、課間活動、中午自修、晚上放學都能做到整齊有序，中午學生就餐時，我們二年級幾位班主任老師都盡量抽時間到場，幫助學生盛飯舀湯。通過加強巡課、組內(nèi)交流，二年級組學生逐漸形成了良好的行為習慣。

3.注重素質(zhì)發(fā)展。低年級學生活潑可愛，在做好教育教學工作的同時，我們還根據(jù)低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的課外活動，提高了學生的素質(zhì)。新年到了，組織孩子們?yōu)殚L輩做一件事，送上一份真誠的祝福； 11月份，我們結(jié)合“萬圣節(jié)”開展了活動。

4、做操方面悉心指導。做操的好壞直接影響著學校的形象。我們年級為了把做操這一塑形工作做好，開展了小組之間比一比，同桌之間比一比，讓孩子們感受到了做操的快樂。同時，我們重視抓好整個做操過程。從排隊集合到下樓都嚴格要求學生，做到上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊。

5、抓好養(yǎng)成教育。好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學校每周的“流動紅旗”評比，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課、班隊活動課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、上課鈴響伏桌休息，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。“金無足赤，人無完人”，我們在工作中難免有缺憾，在這一年的組長工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如在活動中如何發(fā)揮全組老師的力量，群策群力，讓每個老師都感受到自己是集體的一份子，如何培養(yǎng)新班主任，這些在今后的工作中，都需要進一步努力。我們相信，有了學校行政的正確領(lǐng)導，我們二年級的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

第四篇：二年級組工作總結(jié)

二年級組工作總結(jié)

一學期以來，我們年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，忠實肯干,工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本年級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。回顧一學期以來，小結(jié)如下。

一、同心協(xié)力、和諧相處

本年級組有7位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在管理方面有了很大進步為本學期開創(chuàng)一個良好的開端。

二、加強自身修養(yǎng),提高工作效率 1.常規(guī)教育工作

根據(jù)學校德育工作計劃和辦學理念，根據(jù)班級的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。從行為習慣抓起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

2.自身修養(yǎng)的提升

在工作中不斷學習理論知識，提高管理本學期，我組老師利用自己的業(yè)余時學習來豐富自己的個人生活，在大家得知有讀書交流活動,我們年級組各老師在電子閱覽積極找資料學習，并做好筆記。這次教師的學習態(tài)度和興趣，形成了良好的組風，教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。

三、班級管理、培養(yǎng)習慣、鍛煉能力

良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。

1.鼓勵班干部敢想、敢做

只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)班干部的帶頭作用，鼓勵孩子們的敢做能力。

2.學生管理方面

著重培養(yǎng)孩子們的行為習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的能力，要求 學校的活動都能有紀律的自覺排隊，做到快、齊、靜，強化了自覺意識。在家要他們自己管理好自己的物品、衣服、東西的擺放，做好值日衛(wèi)生、保持教室整潔干凈，強化了孩子的自我服務意識，提高了他們的自理能力。要求孩子們按時起床、休息、學習，強化時間觀念，遵守作習時間，形成自我的學習習慣，通過一學期在各方面的培養(yǎng)，孩子們的學習習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣、安全習慣都得到了很大提高，使班級形成活潑健康向上的班集體。

3.班級環(huán)境文化建設

班級環(huán)境是一個班的形象標志之一。美化教室環(huán)境，既優(yōu)美了教室的美觀,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。心理學研究證明，自然環(huán)境、社會現(xiàn)實會對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的生活環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的生活環(huán)境有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校、熱愛生活的情感，促進學生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。

四、家校溝通，攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，讓家長放心，共同教育。

五、工作反思

我們組各方面工作從整體上，都在走上正軌、穩(wěn)定的狀況，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著一些不穩(wěn)定的因素，暴露出一些安全隱患，因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高，應注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實地開展自我學習、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進則退的競爭意識。

第五篇：二年級組工作總結(jié)

二年級組工作總結(jié)

時間如流水一般,靜悄悄地流過。又到提筆寫總結(jié)的時候，靜下心，回顧一學期的工作，感慨萬千，我們年級組的老師齊心協(xié)力，風雨共濟，為這半個學期的工作，劃上了一個較為完滿的句號。下面，是我對本組教研工作作簡單小結(jié)：

一、同心協(xié)力、和諧相處

本年級組有7位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。形成了良好的組風：團結(jié)、務實、奉獻，教師們團結(jié)一致，愛校如家，愛生如子。問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng)設了寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作環(huán)境，使整個年級組的全期工作得以順利展開。

二、以德為首，齊抓共管。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的每位老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起，大家把工作重點放在了學生一日常規(guī)的強化與良好學習習慣的形成上，班主任組織學生學習《小學生一日規(guī)范》，各班級按照班級情況制定班級文明

公約，讓學生自覺學會自我約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，經(jīng)過一段時間的努力，二年級的學生課間追逐的現(xiàn)象基本上消除了。孩子們也漸漸形成了良好的行為習慣。

三、組織活動，培養(yǎng)能力

1、利用節(jié)歷教對學生進教育，三八婦女節(jié)、雷鋒月、。

2、通過安全教育防范的班隊會課，增強孩子們的自我保護意識。

3、風箏節(jié)活動對學生進行了團結(jié)協(xié)作教育，達到了鍛煉孩子們意志的堅韌、增強班集體的凝聚力。

4、“小小速算師”的數(shù)學競賽，培養(yǎng)了學生計算的速度和能力，激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣。

5、每月的感恩主題教育，使學生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人和愛學校。學生從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛的人。

6、慶“

六、一”活動，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

四、重視安全，無事故發(fā)生

安全教育是學校工作的重要一環(huán)，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。開學初，班主任和各任課老師對本年級進行了細致的安全檢查，做到了防患于未然。教師落實了安全值勤制度，遇到安全隱患早匯報，遇到偶發(fā)事件及時解決。并利用午會、思品課、班隊課等教育渠道，滲透安全常識，加強食品衛(wèi)生及防病、防電、防盜等宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。一學期來，同學們高高心心地上學，安安全全地回家。

“金無足赤，人無完人”。我們在工作中難免有缺撼。但是我們相信，有學校行政的正確領(lǐng)導，我們二年級的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。