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      二年級(jí)組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 06:55:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:二年級(jí)組工作計(jì)劃

      2013—2014年第一學(xué)期二年級(jí)組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)??傮w工作思想為指導(dǎo),在德育處和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的年齡特征,以及各班的實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為本,活動(dòng)育人,扎實(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在探索、反思、總結(jié)中不斷成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)氛圍。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本年級(jí)組共有10個(gè)教學(xué)班級(jí),13個(gè)主科老師,她們年輕、踏實(shí)肯干、勤于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,另外還有活潑可愛、基本功扎實(shí)的4位副科老師,絕對(duì)是一支強(qiáng)勁的師資隊(duì)伍。學(xué)生現(xiàn)有432人,其中插班生96人。不過大部分學(xué)生通過一年級(jí)一學(xué)年的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,各班逐步形成了良好的班風(fēng),本學(xué)期我們將根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特征,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

      三、工作目標(biāo):

      1、努力使二年級(jí)組的全體教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

      2、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)作為年級(jí)工作重點(diǎn)。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)。教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精,為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

      四、工作重點(diǎn):

      1、保安全——安全重于一切,保證學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

      2、抓習(xí)慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      3、重教學(xué)——重視教學(xué),打造高效課堂,提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量。

      4、促成長(zhǎng)——教師結(jié)對(duì)幫扶、讀書交流等,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平。

      五、目標(biāo)與措施:

      (一)高高興興上學(xué)來,平平安安回家去

      1、開學(xué)第一周班會(huì)課的主題為“安全伴我行”,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其這學(xué)期教室在3樓,一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。

      2、班主任老師要做到每天早、午到班要稍微提前,并且到校后盡量做到課前盯班,保證學(xué)生課前活動(dòng)的安全。

      3、屬于自己的課間要盯好、盯緊,不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看,保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

      4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

      5、每周的班會(huì)課必須保證有一定的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

      6、樓道內(nèi)輪流護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位,如有事情一定要找人臨時(shí)代替。

      7、放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時(shí),班主任一定要進(jìn)行督促、監(jiān)督和指導(dǎo)。

      (二)習(xí)慣成就未來

      1、繼續(xù)培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣和聽講習(xí)慣。全體教師利用課堂時(shí)間齊抓共管。

      2、利用課間、課前、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處,見到老師要問好,在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧,上廁所要排隊(duì),路隊(duì)做到快、靜、齊,做操到位不說話等等。

      3、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的指導(dǎo)和培訓(xùn),新老班主任結(jié)對(duì)幫扶,共同探討教育方法,提高教育水平。引導(dǎo)班主任閱讀班級(jí)管理方面的書籍,本學(xué)期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

      4、利用家訪和家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的幫助,家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      (三)教學(xué)質(zhì)量是生命

      1、加強(qiáng)集體備課和隨機(jī)教研,以我校的課題“生本高效課堂”為契機(jī),打造高效課堂,提高教學(xué)效益。

      2、新老教師結(jié)對(duì)幫扶,提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

      3、在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隨機(jī)組織互相聽評(píng)課活動(dòng),互相學(xué)習(xí)。

      4、各教研組每月統(tǒng)一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),進(jìn)行比較和反思,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

      5、重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性,加強(qiáng)相互之間的交流和對(duì)年輕教師的指導(dǎo)。

      (四)關(guān)注教師成長(zhǎng)

      1、積極倡導(dǎo)教師讀書,豐富自己的理論和內(nèi)涵,本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書籍,并結(jié)合自己的教學(xué)寫出讀后感。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。

      2、引導(dǎo)教師上研究課,可以提前準(zhǔn)備,然后邀請(qǐng)老教師聽評(píng)課,以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭(zhēng)至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請(qǐng)課。

      3、師徒結(jié)對(duì),促使青年教師快速成長(zhǎng)。

      4、每一位教師這學(xué)期撰寫至少兩篇不少于1500事,向《教科研通訊》投稿,或由老教師修改批閱后年級(jí)組統(tǒng)一投稿。

      二年級(jí)組的隊(duì)伍整體較年輕化的,對(duì)工作充滿了激情,當(dāng)然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相信我們新老結(jié)對(duì)幫扶,激情加經(jīng)驗(yàn),我們的工作一定是扎實(shí)的,有效的。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:態(tài)度,決定我們的高度。

      第二篇:二年級(jí)組工作計(jì)劃

      二年級(jí)組工作計(jì)劃

      (2014----2015學(xué)第一學(xué)期)

      張麗萍

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,二年級(jí)組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),堅(jiān)持活動(dòng)育人,扎實(shí)有效的抓好常規(guī)管理工作和教育教學(xué)工作,在探索、反思、總結(jié)中不斷成長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)氛圍。

      二、工作目標(biāo):

      圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)好學(xué)校布置的每一項(xiàng)教學(xué)、德育工作,細(xì)化年級(jí)組每一項(xiàng)評(píng)比,通過抓落實(shí),達(dá)到本年級(jí)組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。全面提高二年級(jí)組教育、教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

      三、重點(diǎn)工作:

      1.加強(qiáng)班級(jí)教育小組的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2.加強(qiáng)本年級(jí)組學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

      3、重點(diǎn)指導(dǎo)各班主任布置好班級(jí)文化建設(shè);出好每一期黑板報(bào)。4.配合德育處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng),如:科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      5、配合學(xué)校扎實(shí)搞好本年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),精心組織二年級(jí)組本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。平時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

      6.加強(qiáng)本年級(jí)法制教育和安全教育。

      7、鼓勵(lì)本年組老師積極參加省市區(qū)和學(xué)校組織的各級(jí)各類競(jìng)賽。

      四、具體措施:

      1、加強(qiáng)班級(jí)教育小組的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。組織本年級(jí)組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作,按時(shí)、保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè),以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時(shí)到崗,不體罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)教育小組管理中,重視每月班級(jí)教育小組的日碰頭、周例會(huì)、月診斷活動(dòng),將班教工作落在實(shí)處。本年級(jí)組各班教小組組長(zhǎng)和核心成員進(jìn)一步合作,認(rèn)真做好各自的本職工作,提高大家的協(xié)作精神,群策群力,力爭(zhēng)高質(zhì)量完成學(xué)校任務(wù),繼續(xù)大闊步向優(yōu)秀年級(jí)組邁進(jìn)。

      2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

      本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們?cè)谛袨榱?xí)慣方面形成良好的風(fēng)貌。

      (1)把安全放在首位。

      學(xué)生的安全意識(shí)較模糊,也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中,時(shí)刻教育學(xué)生注意安全。抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險(xiǎn)的心理特點(diǎn),去曉之以理,開展安全教育,讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,把安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期,督促本年級(jí)組值日教師按時(shí)到崗,做好課間學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo),禁止學(xué)生在課間互相追逐打鬧,以及玩一些不安全的危險(xiǎn)游戲,保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。同時(shí)在各班教小組設(shè)立“爬山虎”安全崗,讓學(xué)生輪流做“安全志愿者”,督促提醒同學(xué)們開展安全的課間活動(dòng),讓安全意識(shí)在學(xué)生的心中牢牢扎下根,做到“安全我最行”。

      (2)文明禮儀方面:

      教育學(xué)生講文明,禮貌待人。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生每周一按規(guī)定穿好校服,早晨進(jìn)校和課間見到老師主動(dòng)行禮問好,下午放學(xué)離校師生互道“再見”,同學(xué)之間互相友愛,選出班級(jí)中的“禮儀小標(biāo)兵”作為志愿者,促進(jìn)學(xué)生言行舉止文明有禮,力爭(zhēng)使本年級(jí)學(xué)生在文明禮儀方面在全校有突出表現(xiàn)。(3)衛(wèi)生方面:

      要求本年級(jí)組各位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室、各保潔區(qū)衛(wèi)生,每天必須對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班教小組值周教師每天利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的檢查,放學(xué)指導(dǎo)示范并且督促學(xué)生打掃教室和保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)教育學(xué)生廢紙垃圾進(jìn)紙簍,發(fā)現(xiàn)雜物及時(shí)撿。各班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生小衛(wèi)士崗位,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生打掃的檢查,在班級(jí)中形成人人爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小模范”的氛圍。

      3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作:

      配合學(xué)校落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真研討、認(rèn)真批改每一次作業(yè)。

      五、學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃: 語文學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃: 九月: 聽寫生字比賽 十月: 課文背誦比賽

      十一月: 看誰組的詞多

      十二月: 寫話活動(dòng)

      數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃: 月

      實(shí)踐活動(dòng) 動(dòng)手量一量、畫一畫。

      10月

      口算練習(xí)。11月

      觀察物體 12月

      表內(nèi)乘法、

      第三篇:二年級(jí)組工作計(jì)劃

      2014/2015學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)組工作計(jì)劃

      花春光

      一、現(xiàn)狀分析:

      本年級(jí)組有6位語文教師,同時(shí)擔(dān)任班主任工作; 3位數(shù)學(xué)教師;體、音、美教師各一位,共12為教師(其中5班語文教師是代課的老教師)。學(xué)生現(xiàn)有220人。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在年級(jí)組全體教師的努力工作下,上學(xué)期我們年級(jí)組出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),各班班風(fēng)良好。在區(qū)組織的期末統(tǒng)考中,全年級(jí)語文、數(shù)學(xué)均分、合格率、優(yōu)秀率都非常高。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“文明、勤奮、求真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從年級(jí)組的現(xiàn)狀出發(fā),以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和提高教師專業(yè)成長(zhǎng)”為關(guān)鍵,進(jìn)一步抓好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)造性地開展教育、教學(xué)工作,以創(chuàng)新精神和求實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真做好年級(jí)組的每一項(xiàng)工作,努力提高本年級(jí)的教育質(zhì)量。

      三、工作目標(biāo)

      圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人,落實(shí)好學(xué)校布置的每一項(xiàng)教學(xué)、德育工作。抓好衛(wèi)生保潔工作。力求本年級(jí)組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀;教育教學(xué)正常有序;班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良。全面提高二年級(jí)組教育、教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

      四、工作重點(diǎn):

      1.加強(qiáng)班級(jí)教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

      2.加強(qiáng)本年級(jí)組學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

      3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè);出好每一期黑板報(bào)。

      4.開展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng),做好兩操。

      5、抓好金菊花口頭作文的培訓(xùn)、指導(dǎo)和篩選工作,爭(zhēng)取在比賽中獲得佳績(jī)。

      6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,精心籌備二年級(jí)組本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)會(huì)的作用落到實(shí)處。7.加強(qiáng)本年級(jí)法制教育和安全教育。

      8、加強(qiáng)教研氛圍,開展好組內(nèi)教研,上好組內(nèi)教研課。鼓勵(lì)本年組老師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

      五、具體措施:

      1.教學(xué)常規(guī)工作要落實(shí)到位。按要求制定好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。認(rèn)真及時(shí)地批改好學(xué)生的每一次作業(yè)。

      2、班級(jí)常規(guī)管理落實(shí)到位。繼續(xù)利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用課間、課前、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處,見到老師要問好,在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧,上廁所要排隊(duì),路隊(duì)做到快、靜、齊,做操到位不說話,在整齊、準(zhǔn)確上下功夫。加強(qiáng)眼保健操的檢查和指導(dǎo),確保每一個(gè)孩子都能堅(jiān)持正確地做好眼保健操。

      3、開展好組內(nèi)教研活動(dòng),積極組織教師參與組內(nèi)的聽課、評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)上傳教案、反思、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)照片、及聽課評(píng)價(jià)表。通過集體備課、組內(nèi)研討等形式不斷提高組內(nèi)教師理論修養(yǎng)和教學(xué)水平。帶動(dòng)年級(jí)組老師做好“學(xué)困生”的拉差補(bǔ)缺工作。每天要利用課間、午休的時(shí)間跟蹤、輔導(dǎo)學(xué)困生,讓他們每天都有所提高,有所收獲。

      4、在年級(jí)內(nèi)開展快樂閱讀活動(dòng),號(hào)召組內(nèi)教師利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,爭(zhēng)取每天都要讀一會(huì)書,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時(shí),還要帶動(dòng)孩子們讀書,號(hào)召各班在班上建立圖書角,讓學(xué)生愛上讀書。

      5、安全教育常抓不懈,教育學(xué)生從小樹立安全意識(shí)。充分利用每天晨會(huì)和每周的班隊(duì)會(huì)課,進(jìn)行常規(guī)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育。隨時(shí)滲透防水、防電、防火、防煤氣、防山洪泥石流等安全常識(shí),努力營造安全的校園環(huán)境。

      6、推進(jìn)家校聯(lián)系的工作,配合學(xué)校開好家長(zhǎng)會(huì),將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育三方面的教育有機(jī)結(jié)合。

      第四篇:二年級(jí)組工作計(jì)劃

      2016-2017學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)組工作計(jì)劃

      本學(xué)期我們二年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以“快樂學(xué)習(xí)、發(fā)展素質(zhì)”為主旨,以個(gè)性化教育與管理為主旋律,在鞏固一年級(jí)生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極、認(rèn)真、扎實(shí)、有效地開展教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣,全方位服務(wù)于學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期二年級(jí)組工作的開展做如下計(jì)劃:

      一、本學(xué)期年級(jí)組工作目標(biāo)

      1.加強(qiáng)本年級(jí)組成員的合作意識(shí)與合作技巧,提升本年級(jí)組的合作力。

      2.豐富、創(chuàng)新班主任工作方法,在班主任專業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長(zhǎng)之“道”。

      3.完善班級(jí)制度,開展班級(jí)活動(dòng),進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

      4.優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

      二、具體措施

      (一)營造良好氛圍 1.共同營造輕松快樂的辦公室氛圍:情為基礎(chǔ),真誠以待,團(tuán)隊(duì)成員在思想上互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關(guān)心,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

      2.共同營造扎實(shí)有效的教研氛圍:以教學(xué)促教研,加強(qiáng)組內(nèi)研究、組外交流,使年級(jí)組教研活動(dòng)落到實(shí)處,求得實(shí)效。

      3.共同營造專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍:一是主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識(shí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;二是交流分享彼此工作中的成敗得失,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為;三是彼此督促,在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)(師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)),學(xué)會(huì)三課(上課、聽課、評(píng)課),練好三字(粉筆字、毛筆字、硬筆字),寫好三文(教學(xué)反思、班級(jí)管理隨筆、讀書筆記)。

      (二)提高班主任素質(zhì)

      1.搞好課堂教學(xué)——以生本教育理念優(yōu)化教學(xué)策略及方法,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

      2.寫好教育反思——勤思善悟,多好班級(jí)管理隨筆,沒有日積月累,哪有精彩呈現(xiàn)。

      3.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)——理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同等重要,堅(jiān)持每周學(xué)一點(diǎn),組內(nèi)分享。4.規(guī)范自身言行——隨時(shí)提醒自己,做到三不說:對(duì)同事,不利于團(tuán)結(jié)的話不說;對(duì)學(xué)生,不利于成長(zhǎng)的話不說;對(duì)家長(zhǎng),不利于合作的話不說。

      5.研究具體措施——共同商討“自我評(píng)價(jià)、自我管理、自我教育”的具體措施,創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng),提升學(xué)生自我教育、自我管理的能力。

      (三)重視班級(jí)管理

      1.遵循“近、小、實(shí)”的德育原則,并根據(jù)各班具體情況,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行強(qiáng)化“一日生活有秩序”訓(xùn)練,重點(diǎn)放在課間紀(jì)律、午餐午休、兩操等方面。

      2.開展“每月一賽”活動(dòng),意在通過活動(dòng)在全年級(jí)形成一個(gè)良好氛圍,以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),彼此借鑒,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      3.加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)自查。

      (四)優(yōu)化課堂教學(xué)

      1.將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動(dòng)的始終,以“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,扎實(shí)開展日常教學(xué)工作,多教研、勤溝通,備好、上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。2.及時(shí)總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)教研,隨時(shí)解決,有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救,有的放矢地開展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

      3.結(jié)合語數(shù)考級(jí)手冊(cè),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),并將過程性評(píng)價(jià)貫穿學(xué)期始終,與期末終結(jié)性評(píng)價(jià)融為一體。

      (五)加強(qiáng)多方合作

      1.充分利用現(xiàn)有各方資源,如家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群等,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合。

      2.以多種方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,加強(qiáng)班主任、學(xué)科教師與家長(zhǎng)的溝通和合作,形成教育合力。

      3.改家委會(huì)為招募家長(zhǎng)義工,讓更多的家長(zhǎng)了解班級(jí)活動(dòng)并參與到班級(jí)活動(dòng)中來,同時(shí)讓學(xué)生感受更溫馨的班級(jí)氛圍,增加凝聚力。

      (六)每月工作安排(根據(jù)具體情況另行調(diào)整): 九月份

      1.新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

      2.制定班級(jí)新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃。3.結(jié)合假期作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀作品展。4.“我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽。5.假期讀書交流會(huì)。十月份

      1.節(jié)日教育——國慶節(jié),滲透愛國教育。2.系列主題隊(duì)會(huì)——文明禮儀。

      3.結(jié)合好習(xí)慣兒歌繼續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣,重點(diǎn)培養(yǎng)讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

      十一月份

      1.我和秋天有個(gè)約會(huì)——主題拓展閱讀。2.班級(jí)故事會(huì)。3.年級(jí)講故事比賽。十二月份

      1.“我最喜歡的一本書”推薦活動(dòng)及讀書成果展示。2.愛護(hù)圖書,進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀意識(shí)和閱讀習(xí)慣。3.年級(jí)口算比賽。一月份 1.做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。2.做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。3.放假前的安全教育工作。

      二年級(jí)組 2016.8.29

      第五篇:二年級(jí)組工作計(jì)劃

      繡林小學(xué)2012-2013學(xué)

      二年級(jí)辦公室工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力營造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,二、宗旨:

      扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)效。

      三、目標(biāo):

      堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過各種形式的評(píng)比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

      四、具體措施

      1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作

      (1)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,注重信息交流,了解學(xué)生狀態(tài),解決突出問題,提升教師的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

      (2)強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細(xì)心觀察,有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

      (3)加強(qiáng)班、隊(duì)干部的建設(shè)和培訓(xùn),各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

      (4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,組織不定期家訪,互通情況,并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,形成教育合力。

      (5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

      (6)配合學(xué)校,有計(jì)劃地開展文體活動(dòng),讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

      2.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),落實(shí)教學(xué)教研

      (1)發(fā)揮年級(jí)備課組的作用,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,抓好本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對(duì)子,一幫一的方式把教、聽、評(píng)、考、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動(dòng),每人都要在本學(xué)期上好教研課,在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué),堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。

      (3)以教研活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)本年級(jí)教師的合作意識(shí)、教研意識(shí),通過加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的監(jiān)控,不定期對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。

      (4)要求教案書寫規(guī)范,杜絕上課無教案現(xiàn)象。

      (5)要求教師按時(shí)候課,上課鈴響前,教師必須站在門口,下課鈴響后,教師不得拖堂,不占用學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間。

      (6)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),耐心回答學(xué)生的問題,嚴(yán)格限制爭(zhēng)搶時(shí)間,認(rèn)真足量批改作業(yè),對(duì)問題多者要進(jìn)行面批面改。

      (7)嚴(yán)把單元測(cè)試質(zhì)量關(guān),嚴(yán)明考試紀(jì)律,抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

      3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      (1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生明白為什么學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么學(xué),反思怎樣學(xué)才能事半功倍,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

      (2)要求本年級(jí)教師在班級(jí)內(nèi)組織各種有益活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。

      (3)重視課前預(yù)習(xí),提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化課后練習(xí)和知識(shí)的鞏固。

      (4)培優(yōu)輔差工作,由當(dāng)科教師摸清本班優(yōu)秀學(xué)生及成績(jī)或出現(xiàn)偏科的學(xué)生,全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

      五、具體工作安排

      九月份:

      (1)完成新學(xué)期開學(xué)初的各項(xiàng)工作;

      (2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);

      (3)結(jié)合教師節(jié)開展相關(guān)行動(dòng)。

      十月份:

      (1)國慶慶?;顒?dòng);

      (2)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作;

      (3)召開各班班干會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;

      (4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

      十一月份:

      (1)召開“愛班、愛校”主題班會(huì),配合學(xué)校中心工作;

      (2)召開部分學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;

      (3)配合學(xué)校開展其他工作。

      十二月份:

      (1)開展學(xué)生座談會(huì),統(tǒng)計(jì)學(xué)科信息;

      (2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;

      (3)布置期末工作。

      元月份:

      (1)元旦慶?;顒?dòng);

      (2)寒假放假前工作布置;

      (3)督促年級(jí)教師上交各種資料總結(jié)。

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