第一篇：311教育學(xué)考研各個科目如何背

311教育學(xué)考研各個科目如何背

很多人都說教育學(xué)考研難，難與上青天.小編知道你也許會罵小編，但是小編還是要說，教育學(xué)考研不是難，而是你，沒有找對方法。而教育學(xué)考研所有的方法都離不開一個字“背”。勤思教育學(xué)考研網(wǎng)與您分享，311教育學(xué)考研科目如何背。

都知道311教育學(xué)是分為四門課程的教育學(xué)原理，教育史，教育研究方法，教育心理學(xué)，這四門課程各有各的特色，所以背誦起來也要講 究不同的方法。

教育史，教育史是所有這四門課程里面背誦量最大，也是個人感覺最好背的，因為相對其他三門課程更為具體，總是有一個具體的事情能夠 將他們串聯(lián)起來的。教育史兩部分，中教史和外教史，這兩部分雖然都是歷史，但是差異很大，因為中教很有規(guī)律，能用一跟時間軸穿起來，而 外教太亂了，而且我們不太熟悉，所以背誦起來也更難受。

①按照時間軸來背。

根據(jù)中國的歷史朝代，來梳理一個基本的關(guān)系，首先我們知道中教史的發(fā)展是一個夏商周，春秋戰(zhàn)國，秦漢，魏晉南北 朝，隋唐，宋遼元斤，明，清，維新洋務(wù)，民國初期，新文化運動時期這樣的一個歷史過程，然后把這個時間軸要記住，然后再展開來。中教史是一個啞鈴形狀的知識體系，因為主要是集中在中國古代教育史和中國現(xiàn)代教育史，現(xiàn)代教育史又是由于有那六位教育學(xué)家所以才那么重要的，所以那就要把握好主次。這個是第一種方法，這種方法的順序是總分總，為什么這么說呢，因為你先把握好時間軸，然后每個分別展開，最后再總的聯(lián)系起來。中教史有幾條線要注意：歷朝歷代官學(xué)私學(xué)(把握名稱，做選擇題好用);科舉制度那些事(要記住開始，發(fā)展，結(jié)果，意義);個學(xué)派的傳承(以孔老爺為例，他的思想，然后他的徒弟們包括思孟學(xué)派，荀子，代表人物和思想，然后后世各個朝代對于儒學(xué)的傳承分別怎么樣)總而言之，中教史就像一片葉子，掌握主干，分支，做到脈絡(luò)清楚。

②外教史。

這門課程分為三部分：外國古代教育史，外國近代教育史，外國現(xiàn)代教育史，重點在后面兩個，前面的古代教育史以選擇題為主，重點把握那些教育學(xué)家。而后面兩部分，我的方法是分國家背：英法美德日俄。一個一個的去背，例如英國的近代教育學(xué)發(fā)展，現(xiàn)代教育學(xué)發(fā) 展。依次，這樣相對咱找書上的編排更容易背誦。外教史的方法不多，因為知識體系太亂，所以要從亂中找規(guī)律。

③建議是在背誦教育史的時候就把那些教育大家們都背掉，因為后面幾門課程大部分都會涉及到這些人的思想，他們做了什么，例如杜 威，赫爾巴特，夸美紐斯等，這些人出鏡率那是相當(dāng)高啊，你在后面教育學(xué)基礎(chǔ)，教育心理學(xué)都可以看到他們，當(dāng)看到他們你就可以好好鞏固一 下，不光背了而且還復(fù)習(xí)一下，有助于更好的吸收。

④教育史要背多久，大家在背書的時候都會很心急，因為總感覺背的慢，而且總是容易忘記，其實不然，你要掌握好背誦的順序，我建議就 先從教育史開始背，教育史是那種背了能拿分的可能，為什么不把握好呢，教育史背完了后面壓力會相對小很多的。

教育心理學(xué)這門課程是一個靠教育家撐起來的課程，為什么這么說呢，因為，這門課程的教育學(xué)家眾多，各種理論，各種流派，我相信各位 同學(xué)都應(yīng)該會能感覺到。這個要怎么背呢，我的建議是邏輯樹圖來背。每一章把握好一個邏輯圖，我個人感覺教育心理學(xué)是最有邏輯層次的一門 課程，每一章節(jié)的都很清楚。

感覺這樣背起來很舒服，一天一章不難的，教育心理學(xué)比較簡單背起來。教育心理學(xué)著重在于理解記憶，最起碼你得知道自己背的是什么 吧，教育學(xué)心理學(xué)的題目相對教育史來說更難，相對教育學(xué)原來來說更簡單，這么課程看來很有道理的，覺得當(dāng)科普讀物也很好，比如說氣質(zhì)類型。

教育學(xué)原理，這門課程分成三部分：1256章作第一部分，教育概述：45章作為第二部分，教育的影響;剩下的78910第三部分。從這個分類可以看出，重點在第三部分，課程，教學(xué)。這兩章的內(nèi)容那是相當(dāng)多啊，背起來最痛苦了因為 除了文字就是文字，也不好聯(lián)想。

背教育學(xué)原理的順序是，先第一部分，第二部分，因為第一部分最簡單，背的也很快，一天一章，很快的，這個時候你會發(fā)現(xiàn)你之前背的 那些教育學(xué)家反復(fù)出現(xiàn)，例如說杜威，比如說赫爾巴特，哪里都有他們，所以能夠很好的幫助你理解他們的思想，又能回顧一下之前背誦的內(nèi)容。第二部分也是一個很好的背的部分，主要就是把握好教育和經(jīng)濟，政治，文化，人口，科技的關(guān)系，以及教育對人身心發(fā)展的影響(這兩個可單 考簡單題也可以聯(lián)系材料考分析，所以建議大家在這部分多準(zhǔn)備點套話，已被不時之需)。

第三部分，也就是最難背誦的地方了，感覺背誦課程和教學(xué)跟時間有關(guān)，為什么這么說呢，人的最佳記憶時間是早上和中午起床以后的一 個小時(我個人感覺，因為都是剛醒，腦子空空的好放東西)，所以建議大家在這幾個時間段去背，分開來背，專門用幾天去啃，然后再總結(jié)起 來，這樣相比你一大塊時間在背這個效果會好很多。

至于德育和師生關(guān)系，這個也許就是為了大題準(zhǔn)備的，因為師生關(guān)系歷年都是命題熱點，也是大家要重點準(zhǔn)備的部分，結(jié)合材料考察，就像 政治里面的矛盾的對立統(tǒng)一一樣，一定要掌握的，就算不背，也得多準(zhǔn)備點套話。

教育學(xué)研究方法，這個感覺像教育學(xué)里面的理工，有好多的教育實驗，所以這門課程，我感覺只要好好把握整體，然后重視熱點，主要還是理解，我認(rèn)為這門課是可以放在最后背誦的，知識點不多，重在理解。至于教育研究方法的背誦，建議也是用邏輯樹圖去背，這樣能夠很好的把握只是體系，然后再去添加具體的內(nèi)容。

在311考試中的那道二選一的答題，給大家的建議是選擇教育研究方法的，why?如果一道開放式試題和一道有固定答案的試題，你選哪個，作為理科生的話建議選后者，就是個實驗設(shè)計嘛，對呀，我們高考生物不也就是考類似的嗎。不過文科同學(xué)，那就請自己把握，因為這種題目，對就是對，錯就是錯，而教育心理學(xué)的分析題，分析為主，很開放，好拿分，但是難拿高分。

無論你是備考教育學(xué)、還是其他的科目都是離不了一個字“背”。但是這個“背”不像是咱小學(xué)的時候一樣單純的記憶。而是要在理解的基礎(chǔ)上去記憶的。尤其是咱教育學(xué)考研，在做資料分析題的時候書上沒有現(xiàn)成版的答案，而是根據(jù)你掌握的知識，說出自己的觀點。勤思教育學(xué)考研網(wǎng)希望每位考生都能把握好暑假，認(rèn)真的備考。

第二篇：教育學(xué)考研參考科目

課程與教學(xué)論（教育

課程與教學(xué)論：《教學(xué)論》，李秉德主編，人民教育出版社，2005年版；《課程理論》，施良方著，教育科學(xué)出版社，2005年版

① 中外教育史：《中國教育史》（修訂版），孫培青主編，華東示范大學(xué)出版社，2000年版;《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育

出版社，1999年版。②教育心理學(xué)：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦主編，北京師范大學(xué)出版社，1997年版。

教育學(xué)原理

中國教育史：《中國教育史》（修訂版），孫培青主編，華東師大出版社，2005年版。

① 教育哲學(xué)：《教育哲學(xué)通論》，黃濟著，山西教育出版社，2005年版。②外國教育史：《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版

社，2006年版。

教育史

中國教育史（01方向）：同教育學(xué)原理專業(yè)《中國教育史》；外國教育史（02方向）：《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年版。

① 外國教育史：《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年版。②比較教育學(xué)：《比較教育》王承緒、顧明遠(yuǎn)編，人民

教育出版社，1997年版。①教育哲學(xué)：《教育哲學(xué)通論》，黃濟著，山西教育出版社，2005年版。②比較教育：《比較教育學(xué)》，王承緒、顧明遠(yuǎn)編，比較教育學(xué)

比較教育：《比較教育導(dǎo)論——教育與國家發(fā)展》，顧明遠(yuǎn)主編，人民教育出版社，2001年版；《比較教育》王承緒、顧明遠(yuǎn)編，人民教育出版社，1997年版。

① 外國教育史：《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年版。②中國教育史：同教育學(xué)原理方向《中國教育史

學(xué)前教育學(xué)

學(xué)前教育學(xué)：《學(xué)前教育學(xué)》，劉曉東等著，江蘇教育出版社2004年版 學(xué)前教育學(xué)：《學(xué)前教育學(xué)》，劉曉東等著，江蘇教育出版社2004年版。

① 學(xué)前心理學(xué)：《兒童發(fā)展心理學(xué)》，劉金花主編，華東師范大學(xué)出版社，1997年版。②學(xué)前教育史：《外國學(xué)前教育史》，周采等主編，北京師范大學(xué)出版社，1999年版。

高等教育學(xué)

高等教育學(xué)：《高等教育學(xué)》，薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社，2005年版。

① 中國教育史：《中國教育史》（修訂版），孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2000年版。②外國教育史：《外國教育史教程》，吳式穎

主編，人民教育出版社，1999年版。

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)：《職業(yè)技術(shù)教育原理》國家教委職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編著，經(jīng)濟科學(xué)出版社，1998年3月出版；《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》張家祥、錢景舫主編，華東師范大學(xué)出版社，2001年6月出版。

①教育哲學(xué)：《教育哲學(xué)導(dǎo)論》石中英著，北京師范大學(xué)出版社，2004年1月第二版。②教育科學(xué)研究方法：《教育研究導(dǎo)論》C.M.Charles著，張莉莉等譯，中國輕工業(yè)出版社，2003年4月。

第三篇：2018年湖北大學(xué)教育學(xué)考研科目

權(quán)威師資

優(yōu)質(zhì)教學(xué)

博仁考研

助你成功

004km.cn

2018年湖北大學(xué)教育學(xué)考研科目

湖北大學(xué)設(shè)有教育學(xué)碩士研究生，想要報考湖北大學(xué)的同學(xué)需要提前了解考研科目及考研內(nèi)容，為了能夠針對性進行復(fù)習(xí)以免造成復(fù)習(xí)偏差，博仁考研老師整理了湖北大學(xué)2018年教育學(xué)考研科目便于同學(xué)們了解信息。

一、湖北大學(xué)教育學(xué)（學(xué)碩）考研科目

①101思想政治理論，100分 ②201英語一，100分

③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，300分

二、311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書

湖北大學(xué)教育學(xué)考研為統(tǒng)考，院校沒有給出參考書，博仁考研老師根據(jù)湖北大學(xué)考試大綱和歷年真題整理出以下參考書目，備考同學(xué)可參考：

1.教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點師范合編 《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 2.教育心理學(xué)

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦 3.中外教育史

《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎 4.教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜

了解湖北大學(xué)教育學(xué)考研科目和參考書只是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的第一步，應(yīng)該如何看參考書呢？每本參考書有復(fù)習(xí)重點嗎？每本書應(yīng)該花多長時間學(xué)習(xí)呢？復(fù)習(xí)到什么程度才可以呢？需要制定復(fù)習(xí)計劃嗎？不要讓這些問題成為你復(fù)習(xí)的阻礙，博仁考研老師將根據(jù)你的問題給予幫助，讓考研復(fù)習(xí)事半功倍！

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第四篇：2018年華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目

博仁十周年

權(quán)威師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

博仁考研004km.cn

2018年華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目

華中科技大學(xué)設(shè)有教育學(xué)碩士研究生，想要報考華中科技大學(xué)的同學(xué)需要提前了解考研科目及考研內(nèi)容，為了能夠針對性進行復(fù)習(xí)以免造成復(fù)習(xí)偏差，博仁考研老師整理了華中科技大學(xué)2017年教育學(xué)考研科目便于同學(xué)們了解信息。

一、華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目

華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目博仁考研老師有做總結(jié)同學(xué)們參考復(fù)習(xí)知道了考研科目以后接下來就要根據(jù)所羅例的考研科目復(fù)習(xí)相對應(yīng)的參考書了，參考書是什么老師也有整理，我們今天先從考研科目開始看起。華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目如下： ①101思想政治理論，100分 ②201英語一，100分

③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，300分

二、311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書

華中科技大學(xué)教育學(xué)考研為統(tǒng)考，所以老師結(jié)合大綱整了以參考書同學(xué)們參考復(fù)習(xí)，備考同學(xué)可參考： 1.教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點師范合編 《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 2.教育心理學(xué)

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦 3.中外教育史

《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎 4.教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜

了解華中科技大學(xué)教育學(xué)考研科目和參考書只是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的第一步，應(yīng)該如何看參考書呢？每本參考書有復(fù)習(xí)重點嗎？每本書應(yīng)該花多長時間學(xué)習(xí)呢？復(fù)習(xí)到什么程度才可以呢？需要制定復(fù)習(xí)計劃嗎？不要讓這些問題成為你復(fù)習(xí)的阻礙，博仁考研老師將根據(jù)你的問題給予幫助，讓考研復(fù)習(xí)事半功倍！

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第五篇：2018年河南大學(xué)教育學(xué)考研科目

權(quán)威師資

優(yōu)質(zhì)教學(xué)

博仁考研

助你成功

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2018年河南大學(xué)教育學(xué)考研科目

河南大學(xué)設(shè)有教育學(xué)碩士研究生，想要報考河南大學(xué)的同學(xué)需要提前了解考研科目及考研內(nèi)容，為了能夠針對性進行復(fù)習(xí)以免造成復(fù)習(xí)偏差，博仁考研老師整理了河南大學(xué)2017年教育學(xué)考研科目便于同學(xué)們了解信息。

一、河南大學(xué)教育學(xué)（學(xué)碩）考研科目

①101思想政治理論，100分 ②201英語一，100分

③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，300分

二、311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書

河南大學(xué)教育學(xué)考研為統(tǒng)考，院校沒有指定參考書，博仁考研老師根據(jù)河南大學(xué)考試大綱和歷年真題整理出以下參考書目，備考同學(xué)可參考：

1.教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點師范合編 《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 2.教育心理學(xué)

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦 3.中外教育史

《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎 4.教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜

了解河南大學(xué)教育學(xué)考研科目和參考書只是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的第一步，應(yīng)該如何看參考書呢？每本參考書有復(fù)習(xí)重點嗎？每本書應(yīng)該花多長時間學(xué)習(xí)呢？復(fù)習(xí)到什么程度才可以呢？需要制定復(fù)習(xí)計劃嗎？不要讓這些問題成為你復(fù)習(xí)的阻礙，博仁考研老師將根據(jù)你的問題給予幫助，讓考研復(fù)習(xí)事半功倍！

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