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      保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書[大全]

      時(shí)間:2019-05-15 04:26:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書[大全]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書[大全]》。

      第一篇:保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書[大全]

      保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書

      為保護(hù)弱小動(dòng)物不受侵害,維護(hù)動(dòng)物世界的和諧,經(jīng)全體貓科動(dòng)物共同商議,特簽訂本協(xié)議書。

      1、一切貓科動(dòng)物都有保護(hù)弱小動(dòng)物的義務(wù),目的是保障以后有更多的食物來源。

      2、貓科動(dòng)物原則上不允許吃雞鴨鵝等飛禽,若無意中傷害到這些飛禽,就要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法第88條的要求,將其全部吃光,決不能留下皮毛或骨頭之類的殘骸,以引起小動(dòng)物們的恐慌或疾病的擴(kuò)散。

      3、各種小動(dòng)物如果沒有外出行為,貓科動(dòng)物絕對(duì)不得對(duì)其實(shí)行傷害行為。

      4、各種小動(dòng)物不能因回避貓科動(dòng)物的傷害而放棄學(xué)習(xí)或外出務(wù)工,在務(wù)工和學(xué)習(xí)過程中若受到任何一種貓科動(dòng)物的傷害都應(yīng)該由本小動(dòng)物想貓科動(dòng)物主要負(fù)責(zé)者提出申訴,主要負(fù)責(zé)者必須在半年內(nèi)對(duì)事件做出調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)老虎大王。

      5、貓科動(dòng)物若有危害小動(dòng)物情形的,必須寫出書面檢討(不低于200字),并默念超生經(jīng)為被害小動(dòng)物超生。

      6、由雞大嫂負(fù)責(zé)對(duì)各貓科動(dòng)物的監(jiān)督工作。

      簽訂責(zé)任動(dòng)物:悄悄地

      貓科動(dòng)物協(xié)會(huì)

      今后2xx年不知月

      第二篇:保護(hù)小動(dòng)物責(zé)任書(模版)

      為保護(hù)弱小動(dòng)物不受侵害,維護(hù)動(dòng)物世界的和諧,經(jīng)全體貓科動(dòng)物共同商議,特簽訂本協(xié)議書。

      1、一切貓科動(dòng)物都有保護(hù)弱小動(dòng)物的義務(wù),目的是保障以后有更多的食物來源。

      2、貓科動(dòng)物原則上不允許吃雞鴨鵝等飛禽,若無意中傷害到這些飛禽,就要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法第88條的要求,將其全部吃光,決不能留下皮毛或骨頭之類的殘骸,以引起小動(dòng)物們的恐慌或疾病的擴(kuò)散。

      3、各種小動(dòng)物如果沒有外出行為,貓科動(dòng)物絕對(duì)不得對(duì)其實(shí)行傷害行為。

      4、各種小動(dòng)物不能因回避貓科動(dòng)物的傷害而放棄學(xué)習(xí)或外出務(wù)工,在務(wù)工和學(xué)習(xí)過程中若受到任何一種貓科動(dòng)物的傷害都應(yīng)該由本小動(dòng)物想貓科動(dòng)物主要負(fù)責(zé)者提出申訴,主要負(fù)責(zé)者必須在半年內(nèi)對(duì)事件做出調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)老虎大王。

      5、貓科動(dòng)物若有危害小動(dòng)物情形的,必須寫出書面檢討(不低于200字),并默念超生經(jīng)為被害小動(dòng)物超生。

      6、由雞大嫂負(fù)責(zé)對(duì)各貓科動(dòng)物的監(jiān)督工作。

      簽訂責(zé)任動(dòng)物:悄悄地

      貓科動(dòng)物協(xié)會(huì)

      今后2XX年不知月

      第三篇:保護(hù)有益小動(dòng)物

      《保護(hù)有益小動(dòng)物》 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):

      1、了解有益的動(dòng)物,懂得保護(hù)有益的動(dòng)物。

      2、能用普通話介紹自己了解到的對(duì)人類有益的動(dòng)物。

      能力目標(biāo):在討論中能主動(dòng)發(fā)表自己的意見,并能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言并對(duì)別人的發(fā)言提出自己的看法。

      情感目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)有益小動(dòng)物的愛心,初步樹立環(huán)保意識(shí)。

      二、教學(xué)重、難點(diǎn):

      1、重點(diǎn):通過引導(dǎo)、討論使學(xué)生說出哪些動(dòng)物對(duì)人類有益,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

      2、難點(diǎn):討論“我們?cè)鯓颖Wo(hù)有益的小動(dòng)物”。

      三、課前準(zhǔn)備:

      1、了解、收集哪些小動(dòng)物對(duì)人類有益,有什么益處。

      2、課件。

      四、教學(xué)過程:

      (一)、激趣導(dǎo)入

      1、在我們的家園——美麗的地球上,有上百萬種動(dòng)物和我們和睦相處,你們聽——是誰在那兒歌唱?(播放動(dòng)物叫聲)你在哪兒見過它們?

      2、老師還想考考大家的觀察力,看誰能認(rèn)出圖上的小動(dòng)物?(出示課件)

      圖上的小動(dòng)物有()。

      它們?cè)诿κ裁茨兀?/p>

      它們這樣忙忙碌碌的,為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn),它們都是——有益的的小動(dòng)物(板書)

      正因?yàn)樗鼈兊拇嬖?,我們的生活才更加豐富多彩。現(xiàn)在,就讓我們就一同走進(jìn)有益的小動(dòng)物世界,認(rèn)識(shí)它們,了解它們,和它們教朋友,看看我們能為它們做些什么。

      (二)、走進(jìn)有益的小動(dòng)物

      1、今天,老師有幸請(qǐng)來了一位小動(dòng)物,看看它是誰?熱情地跟我打聲招呼吧。(師帶上蜜蜂頭飾)

      小蜜蜂:大家好。我是一只大眼睛的小蜜蜂。我會(huì)采花粉,釀花蜜。我釀出來的蜜可甜啦!而且營養(yǎng)豐富,你們喜歡吃嗎?那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

      2、你還交到了哪些有益的小動(dòng)物朋友呢?我們先和同桌來夸夸它的本領(lǐng)好嗎?

      3、、集體交流。(生帶著圖片上臺(tái)介紹,其他學(xué)生可以補(bǔ)充,師相機(jī)點(diǎn)評(píng))

      小結(jié):你們真是了不起,交的這些朋友雖然平凡,卻能為人類作出很大的貢獻(xiàn),這些朋友你們教的對(duì)。

      (三)保護(hù)有益的小動(dòng)物

      因?yàn)橛辛诉@些可愛的動(dòng)物,我們的生活才變得更加多姿多彩,可是我們有些人卻在無情地傷害它們。

      1、看課件,說感受。(你看到了什么?你想說些什么?)

      2、在生活中,你遇到過類似的事情嗎?當(dāng)時(shí)心情怎么樣?(學(xué)生自由發(fā)言,老師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))

      3、當(dāng)別人正在傷害小動(dòng)物時(shí),你會(huì)做些什么,怎樣對(duì)他們說呢?

      4、你們說的真好,老師的心情也和你們一樣,作為小動(dòng)物的朋友,我們應(yīng)該怎樣做呢?(板書:保護(hù))

      那我們?cè)趺磥肀Wo(hù)這些小動(dòng)物,讓有益的動(dòng)物生活得更安全更快樂,請(qǐng)大家趕緊想想辦法。

      5、出示:討論:怎樣保護(hù)有益的動(dòng)物?

      A、四人小組討論,看哪個(gè)小組的點(diǎn)子多,主意好。

      B、小組推出代表具體說說你們想怎么做。

      (1)四人小組合作交流。

      (2)班級(jí)交流。(相機(jī)板書)

      (3)評(píng)評(píng)誰想的辦法最好,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

      (4)小結(jié),生拍手念板書

      6、總結(jié):小朋友們,你們真善良,也真有辦法,老師從你們的一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子中,看到了你們一顆顆金子般的愛心。小動(dòng)物們能有你們這樣的朋友,它們一定會(huì)感到非常高興的。那就讓我們行動(dòng)起來,用我們的真誠愛心還大自然一片美麗的綠色,讓小鳥自由飛翔,讓小魚快樂游玩,讓所有的動(dòng)物都能舒適自在地生活。

      (四)快樂加油站

      1、畫一畫“有益的小動(dòng)物”。

      2、寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物。

      3、做一做宣傳保護(hù)有益小動(dòng)物的標(biāo)語牌。

      第四篇:保護(hù)小動(dòng)物 教案

      保護(hù)小動(dòng)物 教案

      北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 2013級(jí)臨床四班 龍澤

      一、教學(xué)背景

      扎嘎寺位于雅江縣麻郎錯(cuò)鄉(xiāng),距離縣城30公里,寺院喇嘛多年來堅(jiān)持不懈的巡山、檢查,嚴(yán)格限制外寺人員的無序涌入從而有效的保護(hù)了野生動(dòng)物,減少了人為活動(dòng)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成的破壞。正是由于寺院的不懈努力才有了今天扎嘎寺周圍動(dòng)物自由的棲息和種群數(shù)量的擴(kuò)大。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1、識(shí)記生難字:鹿、獐、熊、牦、盤(羊)、豹

      2、了解野生動(dòng)物,懂得保護(hù)動(dòng)物資源的重要性;

      3、積極參與討論,鍛煉口語交際能力。

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      激發(fā)學(xué)生說話的興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與討論的積極性,鍛煉口語交際能力。

      四、教具準(zhǔn)備

      寫有生字的卡片或小黑板。

      五、教學(xué)內(nèi)容

      本次課堂內(nèi)容包括以下三個(gè)方面:一是“說名稱”,讓學(xué)生們說出自己知道的小動(dòng)物的名稱;二是“識(shí)生字”,教師給出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的生字,并示范讀法和用法;三是“講道理”,教師示范說明某種動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境的益處,引導(dǎo)學(xué)生模仿并展示;四是“想辦法”,請(qǐng)學(xué)生們想出保護(hù)小動(dòng)物的具體辦法。

      1、準(zhǔn)備謎語,引入題目。

      頭頂兩把大枝丫,不結(jié)果來不開花。身上布滿小白點(diǎn),愛吃青草就是它(打一動(dòng)物)

      謎底: 梅花鹿

      八字須,往上翹,說話好像娃娃叫;只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照(打一動(dòng)物)

      謎底:貓

      板書:保護(hù)小動(dòng)物

      教師示范,出示句式:我喜歡____,因?yàn)開_______。讓學(xué)生思考并討論,舉手發(fā)言,說出自己喜歡的動(dòng)物,讓學(xué)生通過猜謎和發(fā)言,對(duì)動(dòng)物有一個(gè)清晰的概念,為識(shí)字環(huán)節(jié)做好鋪墊。

      2、教師出示準(zhǔn)備好的卡片或小黑板,通過板書,示范每個(gè)字的讀法和寫法,結(jié)合圖畫,說明這個(gè)字的用法和含義。

      鹿 lù

      筆順:點(diǎn)、橫、撇、橫折、豎、豎、橫、橫、豎提、撇、豎彎鉤

      基本解釋:哺乳動(dòng)物,四肢細(xì)長,尾短。雄鹿頭上有樹枝狀的角。毛多為棕褐色,有的有花斑或條紋。聽覺和嗅覺都很靈敏。種類很多,常見的有梅花鹿、水鹿、白唇鹿、馬鹿等。

      ?(左上包圍結(jié)構(gòu))偏旁部首:鹿

      常用詞組:鹿角,鹿茸

      拓展:“鹿”是一個(gè)象形字,用文字的線條或筆畫,把要表達(dá)物體的外形特征,具體地勾畫出來。

      獐 zhāng

      筆順:撇、彎鉤、撇、點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎 基本解釋:哺乳動(dòng)物,形狀像鹿,毛較粗,頭上無角。?(左右結(jié)構(gòu))偏旁部首:反犬旁 常用詞組:獐頭鼠目(形容相貌丑陋而神情狡猾)拓展:“獐”是一個(gè)形聲字,一半表音,一半表意,音符標(biāo)音,義符表屬類。

      3、以“鹿”為例,說明保護(hù)動(dòng)物的重要性。

      梅花鹿:全身是寶,鹿皮是皮革中的上等品,鹿肉營養(yǎng)價(jià)值高,鹿肉、鹿骨有極高的藥用價(jià)值。鹿茸、鹿尾、鹿筋、鹿心、鹿胎膏、鹿血,都是名貴的補(bǔ)藥。歷史上捕捉獵殺過度,野生數(shù)量極少。野生梅花鹿在中國已是高度瀕危動(dòng)物,總數(shù)量不到1000只。目前四川亞種在四川北部和甘肅南部有大約500只。

      話題也可以不僅限于野生珍稀動(dòng)物,青蛙、蜜蜂、蚯蚓等日常生活常見的對(duì)環(huán)境有益的動(dòng)物都可以。示范句式:

      我們要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗梢圆妒澈οx,保護(hù)農(nóng)作物。請(qǐng)學(xué)生討論,上臺(tái)展示。

      4、請(qǐng)學(xué)生思考保護(hù)小動(dòng)物的辦法,討論,舉手發(fā)言。

      學(xué)生的想法可天馬行空,不一定要有充分的可行性,鼓勵(lì)學(xué)生放開思維,積極發(fā)言。

      5、教師總結(jié)

      保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己。大家在以后的生活中,多種花草樹木,為小動(dòng)物們營造舒適的生活環(huán)境,自己做到不捕捉、不傷害小動(dòng)物,對(duì)別人的傷害行為要?jiǎng)褡琛?/p>

      第五篇:保護(hù)小動(dòng)物倡議書100字

      保護(hù)小動(dòng)物倡議書100字

      人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一,我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí),也應(yīng)該尊重其他生命,善意對(duì)待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。下面是小編整理關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物倡議書100字的文章。歡迎大家閱讀!

      篇一:

      全縣父老鄉(xiāng)親、朋友們:

      野生動(dòng)物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國家,但是近些年來由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。自從地球上有了人類,我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān),動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分,卻面臨著前所未有的危機(jī)。全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕,每天都有成千上萬的動(dòng)物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞,益蟲被殺,害蟲猖獗,森林被伐,災(zāi)害頻繁;植被破壞,土地沙化......我們的自然生存環(huán)境正在惡化,可是我們又能怨誰呢?這難道不是我們這些大自然的主宰者,獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎?這難道不是我們?cè)谧约簹纳姝h(huán)境嗎?據(jù)調(diào)查表明,近幾年我縣城鄉(xiāng)餐館、酒店非法經(jīng)營野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止,使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。為了保護(hù)共同的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為此,我們倡議:

      一、從我做起,保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,不濫食野生動(dòng)物,禁止食用野鴨、天鵝,樹立飲食文明新風(fēng)尚;不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物,做文明、守法、有愛心的好公民。

      二、關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)森林,讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場所。

      三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品,做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營者。

      四、人人行動(dòng)起來,積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為,做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

      朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,為了讓漢壽成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

      篇二:

      動(dòng)物是人類的好朋友,好朋友是不能殺害的,我們應(yīng)該竭力保護(hù)它們,何況現(xiàn)在它們已經(jīng)越來越稀少了。

      世界上有許多野生動(dòng)物都瀕臨著滅絕的危險(xiǎn),這又是誰的錯(cuò)呢?人類,是人類!假如人類不去亂砍伐樹木,動(dòng)物們就不會(huì)“無家可歸”;假如人類不對(duì)大自然下“狠手”,動(dòng)物們也不會(huì)這么快消失的……人類吃野生動(dòng)物,得了許多疾病;人類使一種動(dòng)物滅絕,導(dǎo)致多種動(dòng)物滅絕,人類也就受到印象??傊厥抡呤侨祟?,最后的受害者也是人類。

      在南京大屠殺中,許多被保護(hù)的羚羊慘遭厄運(yùn);現(xiàn)在東北虎的生存空間已經(jīng)不夠,人類破壞了它們的家園;大熊貓是人類皆知的動(dòng)物,雖然它們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,可有誰能預(yù)測(cè)它們還能活多久呢?……種種“案件”表明罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺?/p>

      動(dòng)物們是保護(hù)地球的一根根鏈條,就算它們不是珍稀動(dòng)物、國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我們都有責(zé)任去保護(hù)它們,而不是破壞它們的生存空間。它們是支撐地球生命的鐵環(huán),如果這根鐵環(huán)中少了一種動(dòng)物,那鏈條隨時(shí)可能斷裂,人類也就隨時(shí)會(huì)滅亡。到了那時(shí),就算你再怎么有錢,再怎么有權(quán),也挽回不了你的生命呀!小沈陽說的對(duì):“錢乃身外之物”,你用你的錢財(cái)去吃野生動(dòng)物的原因就是讓別人知道你是大富翁。這樣做就大錯(cuò)特錯(cuò)了,吃野生動(dòng)物不僅對(duì)自己無利、對(duì)別人有害,國家還嚴(yán)刑懲罰呢!真是害人又害己呀!

      讓我們一起攜手保護(hù)動(dòng)物吧!它是地球母親的孩子,同我們是姐妹,也是世界的一份子,還是我們的好朋友呢!你忍心殺害我們的好朋友嗎?

      親愛的的獵人們:你們好,我是一名小學(xué)生。當(dāng)你們捕捉到一只可愛的小動(dòng)物的時(shí)候,你可否想過,如果你們每天都捕殺動(dòng)物,照這樣的速度,我估計(jì)50年后的地球便不會(huì)再出現(xiàn)動(dòng)物的可愛身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請(qǐng)你們做到:

      1.關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)森林,讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息護(hù)庇護(hù)場所。

      2.保護(hù)植物,花草樹木,讓小動(dòng)物在這個(gè)環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。

      3.人人行動(dòng)起來,積極勸說阻止,舉報(bào)各類破壞森林,傷害野生動(dòng)物的行為,做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

      讓我們攜起手來共同努力,把地球建設(shè)成為鳥語花香,人與自然和諧的美麗花城!篇三:

      地球上的居民們:你們好!

      據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”。

      但是,地球上的居民們卻不曾知道這個(gè)美麗壯觀的星球,正遭受著怎樣的破壞和嚴(yán)重的威脅。

      據(jù)資料統(tǒng)計(jì),地球上有23%的耕地受到破壞。有許多哺乳類動(dòng)物和鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人因此得了各種疾病。所以,保護(hù)動(dòng)物是很重要的?,F(xiàn)在有許多動(dòng)物在一瞬間就會(huì)奇跡般消失,這都是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)的行為造成的。所以保護(hù)動(dòng)物就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。近些年,一些不法商販為了達(dá)到自己的經(jīng)濟(jì)利益,大肆捕殺動(dòng)物,造成動(dòng)物的食物鏈中斷,動(dòng)物之間的生態(tài)失去了平衡,有些動(dòng)物開始尋找新的食物鏈,人類就成了它們生存下去的犧牲品。沒有了動(dòng)物,植物的食物鏈也遭到破壞,人類的食物鏈也會(huì)中斷,長此以往,就構(gòu)成地球上的惡性循環(huán),降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類身上。要知道,家園只有一個(gè),地球不能克隆!

      醒悟吧!地球上的居民們,讓我們攜起手來,用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。保護(hù)人類的朋友——最無辜的小動(dòng)物,創(chuàng)造最和諧的動(dòng)物家園,讓世界的角角落落每一天都生機(jī)勃勃,煥發(fā)光彩,充滿活力!

      人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一,我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí),也應(yīng)該尊重其他生命,善意對(duì)待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

      每個(gè)人在一生之中,都會(huì)與各種生命相遇:小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動(dòng)物是我們的伙伴、朋友,甚至家人。每一個(gè)有愛心的人,懂得生命意義的人,都會(huì)知道怎么善意關(guān)愛自己的伙伴。

      被挖掉眼球的小狗、被汽油燒焦的小貓、被惡意投毒而死的動(dòng)物……當(dāng)這一樁樁駭人聽聞的殘害動(dòng)物的事件不斷發(fā)生時(shí),我心里總有說不出的沉痛,我想這是任何一個(gè)有良知、有愛心、有正義感的人所不能容忍的事情。

      雖然大多數(shù)人珍視身邊動(dòng)物帶給我們的愛和友情,但是仍有人不負(fù)責(zé)任地拋棄他們的寵物,甚至虐待它們,于是才有了這一只只的流浪動(dòng)物。

      絕大部分城市流浪動(dòng)物的生存狀況令人十分堪憂:它們被遺忘在角落的生命,不受重視;它們身體遭受病痛的折磨;它們無時(shí)無刻不在忍受著殘疾帶來的痛苦;它們承受未絕育帶來的生殖繁育風(fēng)險(xiǎn),小寶寶一出生就面臨著巨大的死亡危機(jī);它們經(jīng)常要面對(duì)酷暑、嚴(yán)寒和饑餓,四處尋找躲藏之處;它們時(shí)刻面臨著各種危險(xiǎn),每一刻都有可能慘死在街邊;它們甚至還要面對(duì)一小部分人為滿足自己變態(tài)的心理而做出的種種虐待和傷害……

      殘酷的生存環(huán)境、悲慘的生活遭遇,使得我們身邊的這些伙伴的生命凋零……

      真正的愛是對(duì)弱者或蒙難者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷,是不假思索伸出的援救之手。在此,我鄭重呼吁各界尊重生命、關(guān)愛生命的有識(shí)之士:

      1.尊重生命,尊重動(dòng)物,不吝嗇自己的愛心;

      2.無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾,都不放棄、不拋棄它們;

      3.保證動(dòng)物不受饑渴、傷害和疾病威脅;

      4.保證動(dòng)物有一定的自由,讓它們生活無所恐懼,能自由表達(dá)天性;

      5.有能力和條件的人,對(duì)流浪動(dòng)物進(jìn)行有責(zé)任感的收養(yǎng)、領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng);

      6.依法合理、人道的利用動(dòng)物;

      7.不從非法商販處購買伴侶動(dòng)物;

      8.不虐待、不傷害流浪動(dòng)物;

      9.將“關(guān)愛生命,善待動(dòng)物”的理念傳播給身邊的每一個(gè)人。

      相信我們一點(diǎn)點(diǎn)的愛心和所做的這些簡單的事情,就能夠讓那些還在外面流浪的小動(dòng)物們重新獲得一個(gè)溫暖的家。

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