第一篇：格倫大語文創(chuàng)意作文提高篇

格倫創(chuàng)意作文

“格倫創(chuàng)意作文”是格倫大語文研究院最新研發(fā)的第四代作文教學(xué)系統(tǒng)，專業(yè)面向小學(xué)1-6年級(jí)，設(shè)定創(chuàng)意、智慧、情感、觀察、想象、體驗(yàn)、思考七位一體教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，并有效新課標(biāo)教學(xué)要求及習(xí)作特點(diǎn)，將77個(gè)最重要的寫作方法以科學(xué)的方式排布在教學(xué)過程中，經(jīng)多年教學(xué)實(shí)踐，可以有效解決中小學(xué)生最常見的10種寫作問題，并在創(chuàng)意、心靈、人格等方面引導(dǎo)孩子全面成長。

格倫創(chuàng)意作文提高（授課對(duì)象：小學(xué)階段5-6年級(jí)）

（1）課程目標(biāo)

①養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材；

②書寫記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流；

③修改自己的習(xí)作，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

（2）課程介紹

①課程內(nèi)容涵蓋寫人、記事、寫景、狀物、想象、應(yīng)用類、科幻等不同體裁，與學(xué)校作文接軌，契合新課標(biāo)要求；

②熟練運(yùn)用感官搜集，積累寫作素材，對(duì)事物進(jìn)行入微觀察，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)從生活、書本、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息、整合信息的能力，將寫作與學(xué)生實(shí)際能力提升密切結(jié)合，將表達(dá)與實(shí)踐緊密結(jié)合； ③寫作能力進(jìn)行深度拓展與提升，針對(duì)學(xué)生最薄弱的描寫能力進(jìn)行重點(diǎn)系統(tǒng)突破； ④學(xué)習(xí)、掌握多種文學(xué)構(gòu)思方式與表達(dá)手法，完成主觀性表達(dá)能力的培養(yǎng)。

（3）課程效果

①融閱讀、欣賞、寫作于一體，全面升華學(xué)生的精神境界、情感境界、審美境界和語言境界，為作文實(shí)戰(zhàn)做好準(zhǔn)備；

②深入學(xué)習(xí)與掌握多種文體作文方法，系統(tǒng)提升學(xué)生的作文能力（思維能力、創(chuàng)造能力和語言運(yùn)用能力），進(jìn)一步寫出手法多樣、生動(dòng)具體、有深度的文章；

③能寫出500字以上中心明確、內(nèi)容豐富、細(xì)節(jié)突出的作文； ④系統(tǒng)性學(xué)習(xí)寫人、記事、寫景、狀物、想象五大題材作文知識(shí)與方法，快速提升寫作能力。

第二篇：2015“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽過獎(jiǎng)名單(更正版)

2015“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽獲獎(jiǎng)名單

專家特別推薦獎(jiǎng)： 小學(xué)組：吳鑫淇 高中組：姚栩

特等獎(jiǎng)：

小學(xué)組：陳芊、王藝霏 初中組：何思禹、王添晨 高中組：陳歡、黃若雪

金杯獎(jiǎng)： 小學(xué)組：

徐佳怡、吳優(yōu)樂、代

博、楊雯卉、顧繼祥、張馨藝、楊

碩、范其鑫、肖可悅、楊驥遠(yuǎn) 初中組：

張書維、王舒硯、吳佳航、王

涵、蔣紫祺、蔡雨軒、鄭焱丹、張曦元、杜澤昊、汪

燦 高中組：

俞思云、賀雨秋、高

歡、李武鐲源、岑豐光、許思佳、易妍希、王汝程、李涵霄、谷雅鑫

金牌獎(jiǎng)： 小學(xué)組：

宋

柳、潘玥彤、胥露文、謝羽桐、何嘉欣、鄧禹蛟、王雅如、于凡欽、金思彤、張?chǎng)伍?、劉子軒、鄭棋雯、趙毅琛、侯朋君、李明坤、張

靜、林可培、郭佳琪、吳若源、楊文斌 初中組：

張琳霞、吳

彤、汪明睿、李紀(jì)紅、范

磊、唐

婧、朱

珂、向

涵、任怡玲、呂文昊、金明月、吳曉緹、王欣雅、關(guān)賀伊、王藝凝、譚潁雯、張瀚月、趙睿琪、劉美含、鄭育薇 高中組：

戴

琳、李若珣、楊隙名、谷星希、蔡星星、方若蕾、周仕超、崔耀方、郭潤佳、蔡云旭、上官夢(mèng)蝶、易籍梁、劉

意、錢伶俐、羅一鳴、張卓然、于

浩、樊榮榮、黃心萌、王一丹

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 小學(xué)組：

王

靜、董渙彤、王明智、魏

來、李金栗、林佳瑩、彭

湃、晏

情、任天洋、薛詩涵、姚

嫻、黃婧祺、郭炘韻、王弘毅、劉

昕、崇

靖、盧欣宇、盧姿宇、劉正陽、馮欣雨、楊

晗、蔡博婭、鐘文宇、肖婷暄、丁子杰、高俊偉、李

陽、段欣怡、張?bào)揲?、張譯兮、俞

心、湯璦嘉、房珂慧、劉藝佳、覃子晏、廖志紅、呂陳雙、桂雨虹、張婉婷、湯

用、廖山嬋、薛鈞天、呂

豪、趙浩東、楊凌宇、余依嵐、劉

婷、劉浩宇、陳雨萱 初中組：

楊城香、羅

清、王清清、李

楠、牛黎明、李

豫、陳宇揚(yáng)、任

浩、陶

蕊、黃遠(yuǎn)華、羅玥琪、歐海梅、李思睿、袁子晗、陳星余、徐乙木、楊金澤、曹博陽、劉思璇、廖藝璇、賀

垚、張雨萌、李培洋、溫雨凡 高中組：

任雪茹、呂雪梅、單丹丹、劉佳麗、徐靜賢、顧念雯、張婉婉、陳鵬森、郝雨婷、陸

李、吳藝聞、胡明杰、張穎怡、丁宇軒、龔子鈺、陳

超、羅文輝、王

俁、楊欣月、高

山、黨

蕊、曾

瑤、王英俊、楊

超、梁靜宣、王若君、徐俊杰、楊曉雨、孫紅娟、李

想、張芮芹、成真樂、冀亞東、邢芙蓉、柴燕燕

第三篇：2014“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽獲獎(jiǎng)名單

2014首屆“格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽

獲獎(jiǎng)名單

專家特別推薦獎(jiǎng)

初中組

李國俊《奮斗在青春》

石智宇《活出不一樣的人生》

高中組

劉洋《梁語·春秋》

特等獎(jiǎng)

小學(xué)組

葉含放 《木門一念》

初中組

師速利 《少年微夢(mèng)》

黃宇軒 《偶遇》

高中組

章德明 《回憶如雨，我在原地》

聶詩婷 《失去的溫暖亂人心》

金杯獎(jiǎng)

小學(xué)組

梅寒香 《荷塘秀色》

初中組

吳歆雨 《生命的絕唱》

孫惟竹 《流金歲月未能忘》

章佳秀 《夢(mèng)中花開》

李渴鋮 《旗》

錢秋琦 《格?；ǎ洪L大后我就成了你》

陳蘇徽 《深宮千秋，愁更愁》

郭敏義 《清華之夢(mèng)》

謝漪涵 《微光》

陸鑫鑫 《炎黃子孫的抉擇》

包淑云 《過去與未來，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》

衛(wèi)萌鈺 《回“家”》

崔倩茹 《他的故事》

王雅慧 《七秒鐘的記憶》

鄭心茹 《藤線——路線》

劉瀟玥 《我只為到達(dá)你的心臟》

高中組

宋玉瑩 《云落悠然，靜待花開》

黃益新 《紅墻下的朱顏》

吳笑盈 《回心攥憶》

韓笑 《彼岸花開》

金牌獎(jiǎng)

小學(xué)組

李闊、翟

一、吳怡、周蘊(yùn)涵

初中組

嚴(yán)正、李昊勃、石羽輝、賀富行、續(xù)靖杰、楊莉雯、藍(lán)一凡、史茜紅、侯雨珈、金陳佳熙、尹藝霏、周佳杰、趙軒藝、宗旭諾、楊子玉、楊唯瑜、游雅琦、趙

一、張欣婕、趙江鴿、夏志成、邢霖婕、王聰、呂滑潔、王子健、王藝博、衛(wèi)彥霖、李澤宇、李振宇、劉佳鑫、劉環(huán)周、任浩語、劉曉義、王玉、李怡萱、李懿璠、范仁琿、蓋佳、韓振霖、侯葉萱、李宛秋、單海鵬、常奕蕓、田梓瑞

高中組

劉美玲、廖冰瑩、朱敏琪、陳瀟凡、黃心怡、蘇圣琪、吳仁浩、覃露儀、蘇仕燕、李津瑋

創(chuàng)意作文大賽組委會(huì)2014年8月

第四篇：改寫贈(zèng)汪倫作文

【精選】改寫贈(zèng)汪倫作文6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的改寫贈(zèng)汪倫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇1

很久很久以前，有一個(gè)人名字叫：“李白”他是唐代最著名的詩人，人們都稱他為詩仙和酒仙，人們從他寫出的事能讀懂很道理。

有一天早上，李白早早就去床了，他收到了一封信，性上寫著，李白你好，我是你最好的朋友汪倫，我的家鄉(xiāng)種了桃樹正是桃樹開放的季節(jié)，桃樹上開滿了許多粉色的桃花，而且，有風(fēng)吹過的地方滿地都是桃花，邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客，李白看完了信，就把行李裝好了，跟他的父母告別后，就成這小舟出發(fā)了。

小舟飄啊飄，快要到了汪倫的家，他看到了汪倫在岸變迎接李白，小舟飄到了岸邊，剛要下來，一下子就被汪倫家鄉(xiāng)的風(fēng)景迷住了，小草碧綠碧綠的，好像給大地鋪上了一層綠油油的地毯，小花五顏六色的，吸引來了許多蜜蜂蝴蝶在花上玩耍，小蜻蜓看見了也和蜜蜂蝴蝶一起在花上玩耍，小樹直直的，好像一排排整整齊齊的戰(zhàn)士，小鳥在空中一邊飛向一邊唧唧喳喳的唱著歌，李白和汪倫來到家里，汪倫拿了幾剛酒，他們喝完了酒，汪倫陪著李白寫了幾首詩，李白利用早上和晚上的時(shí)間，散散步，一天一天過去了，李白的家里有點(diǎn)是，李白想回到自己的家鄉(xiāng)，可是，汪倫就不讓李白回家。

有一天，李白趁汪倫還沒有睡醒，就悄悄的來到桃花潭，上了小舟，李白聽見，有唱歌的聲音，原來是汪倫用腳步聲來制造歌聲，李白說：“雖然桃花潭有千尺之深，不過卻比不上汪倫送我的情感?！?/p>

李白乘著小舟回到了自己的家鄉(xiāng)，拿起毛筆寫了一首詩，贈(zèng)汪倫

唐李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上唐歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白把這首詩，記在一封信上，汪倫看了眼眶里留出了感動(dòng)的眼淚。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇2

我是李白，因事而迫不得已離開涇縣，第二天早晨我李白收拾好行李，正走在離江不遠(yuǎn)的石頭小路邊。

我右肩系著一個(gè)白布，右手拿著一壺酒，江水聲“嘩嘩”從我身前流過，突然遠(yuǎn)處傳來一聲：“李白，別走，這兒風(fēng)景多好啊，你就多待會(huì)吧！”只見汪倫滿頭大汗，手拿一壺白酒正揮著手朝我奔去。他走到我面前，抓著我的手把酒遞給我。我連忙接過酒，汪倫一手握拳，一手頂著拳給我拜別，我馬上把它扶起來。我乘上舟，給汪倫道別，汪倫依依不舍，可還是送上一杯酒：“希望我們還能再相見。”

這時(shí)，船舟在江面上蕩起一道道波紋，我向汪倫道別。微風(fēng)拂過，汪倫含著幾滴淚水轉(zhuǎn)過身，深深地嘆了口氣，懷著念念不忘的心情離別了。

李白乘著舟，岸邊的柳條吹拂起來，我吹著笛子正望著天空。笛聲傳遍四方，歌聲美妙動(dòng)聽，讓我又想起了汪倫。這段日子過得實(shí)在是很短暫哪。我思念家人就像思念朋友一樣。

汪倫站在門前，用手撫一下他的胡子，望著天空的朵朵白云，好像看到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的李白一樣。

李白見此情景，便寫下了一首詩，是贈(zèng)送給汪倫的：

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇3

晚上朦朧而又迷人的月色照在河岸旁的一個(gè)小亭子里，亭中，李白正同他的知己汪倫一起吟詩作賦，把酒說笑，今晚是他們最后一次在亭中說笑，觀賞月色，明天李白就將離去……

早晨，天空萬里無云，李白辭別了好友汪倫，登上了將要遠(yuǎn)去的小船，他站在船頭，向遠(yuǎn)處望去，藍(lán)天白云，一片花海，青青的綠色點(diǎn)綴著一片粉紅，一陣微風(fēng)拂面而過，這桃花醉人的芳香撲鼻而來，一陣陣沁人心肺，有一兩片桃花瓣飄飄欲墜這時(shí)候水面上空一群水鳥“呱呱”叫著，翱翔徘徊，??！原來水鳥也知道別意呀！李白望著熟悉的風(fēng)景，陶醉了，心中不由得感嘆道：“這兒風(fēng)景真好，不知什么時(shí)候還能看到……”忽然李白聽到岸上傳來清脆、悅耳的歌聲，啊，這是汪倫為李白深情送別的歌呀！聽，汪倫腳踏節(jié)拍邊走邊唱，越來越近了。

汪倫在岸上向李白鞠了個(gè)躬，滿懷深情地說：“李兄，你真的要走嗎？”“是啊，是啊，我去意已定。”汪倫失望地?fù)u了搖頭：“李兄，你我相處了這么久，已親如兄弟，你這一走，我真是舍不得?。　薄鞍?！我的好朋友，你不用這么唉聲嘆氣！天下沒有不散的宴席。”李白笑笑說道。“這次我們一別，又不知何年何月才能相會(huì)呀！”汪倫心中有萬般的不舍。李白心想：是啊，我們這一別還真不知何年何月再碰面！“記得捎信給我哦！”“一定一定，你要多加保重！”

這時(shí)李白只得乘上一葉小舟遠(yuǎn)行了，汪倫“保重”的聲音漸漸遠(yuǎn)去。望著漸漸遠(yuǎn)去的桃花潭，李白的腦海中閃現(xiàn)出與汪倫一起度過的歡樂情景：幾天來，是汪倫，與我一起說古道今，與我飲酒賦詩……這桃李花潭的水縱然有千尺之深，可它怎比得上汪倫為我送別的情誼深呢？想著想著，兩行熱淚滑落下來……

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇4

清晨，大霧籠罩著青衣江，遠(yuǎn)處的汪倫家莊門口小小的燈籠在風(fēng)中搖曳著。

丹鳳眼，一對(duì)濃眉，方圓的臉，腰上插著鑲著玉的佩劍，頭上戴著軟翅官帽，凝視著遠(yuǎn)方的`汪家莊，不知在想著什么，等待著什么，此人便是李白。

李白在碼頭上踱著方步，低著頭沉思，“客官，已寅時(shí)了，還得上鎮(zhèn)甸打尖呢！”船家又在船頭催了，“再等一刻吧，汪兄說話算數(shù)！”李白在碼頭急促地喊，忽聞遠(yuǎn)處的汪家莊門前傳來一陣陣踏歌聲：“長亭外，古道邊，……”帶頭的正是汪倫，濃眉大眼，一抹腰帶上，插著一把金光閃閃的寶劍，背后一陣人喧馬嘯，邊舉著酒壇邊跟著汪倫齊踏歌?！袄钚职?，飲吧，飲吧！”李白也語到“謝兄弟多日來的照顧，怎能在送別時(shí)還如此張狂呢？”“講的什么話呢！其實(shí)兄弟該向您道歉，騙您到這既沒有十里桃花，也沒有萬家酒店的地方，實(shí)在對(duì)不起您?。　蓖魝愐舱Z道。

“客官，已卯時(shí)，再不走就真趕不上了！”船家再次催行道。李白抬頭望天，天空早已染成一片紅，微風(fēng)一陣，江邊的柳樹也隨風(fēng)舞動(dòng)，便疾步轉(zhuǎn)身向船走去，本早醉酒的汪倫，紅著臉，朝李白喊：“李兄等一等，桃花潭水深千尺?。髡f能通往金城，李兄遠(yuǎn)行時(shí)，必要繞行而過呀！此日遠(yuǎn)行，何時(shí)方能再見呀！”說完李白便上了船，直到船接近紅日時(shí)，才回頭遙望碼頭，吟誦到：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

望著遠(yuǎn)去的李白，汪倫不禁轉(zhuǎn)頭失聲痛哭。江上映著紅光，粼粼的波光，將大地照得金光閃閃的。

船遠(yuǎn)去了，酒也醒了，只有兩人深深的友情還停留在時(shí)光中。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇5

桃花潭靜靜的，宛如明鏡一般，映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的水，綠綠的樹。微風(fēng)一吹，水面蕩起陣陣漣漪。

大詩人李白站在船上，欣賞著這一片美景，留戀這個(gè)世外桃源。“走吧！”李白說。

船夫剛想解纜開船，一陣高亢激昂的歌聲從湖岸傳來，李白回頭一看，只見汪倫和一些村民在岸上踏步高歌，歡送李白。李白感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，連忙上岸。兩個(gè)好朋友，親熱地握著手，深情地望著對(duì)方。

汪倫說：“李白兄，人海茫茫，這一別，又何時(shí)能再重逢??！為何不在小弟家多留數(shù)日呀？”

“汪兄，我在貴舍已逗留多日，實(shí)在是不好意思再留在這兒了?！崩畎淄妻o道。

“李白兄?。　蓖魝惾匀簧岵坏眠@位難逢知己，“這有什么不好意思的，我們這里的人們都熱情好客，多希望兄臺(tái)多留幾日?。∈遣皇前∴l(xiāng)親們？”村民們都紛紛響應(yīng)，希望挽留這位大詩人。

“可是……”“不知李白兄為何不肯賞臉，難道因?yàn)樾〉苷疹櫜恢?？”李白見汪倫誤解了他的意思，便連忙解釋說：“不，你誤解我的意思了。只是我四海為家，不愿長留，為汪兄怎添麻煩。再說我已待了甚久，也是我該離去的時(shí)候了?！?/p>

汪倫見不能挽留李白，流露出一絲傷心的神情，說：“??！以后何時(shí)才能再見李兄啊！”“若你我有緣，定會(huì)再次重逢?！崩畎装参客魝?。

這時(shí)船夫催到：“客官，時(shí)候不早了，上船吧！”李白與汪倫依依不舍地告別，便踏上船頭。

船漸漸開遠(yuǎn)了，汪倫含著淚大聲喊道：“李白兄！告辭了！后會(huì)有期！”說完，只聽見李白隱隱約約的吟詩聲：

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇6

古時(shí)候，在唐代，有一個(gè)特別著名的詩人：李白，人們都叫他詩仙和酒仙。

有一天，李白收到一封信，他一看，原來是他的好朋友汪倫給他寫的信，上面寫著：我的朋友李白，你可 以到我的家鄉(xiāng)里去做客嗎？我那里正是桃花盛開的季節(jié)，要是你愿意到我的家里去做客，我很歡迎你。

李白收到這封信，高興極了！他馬上乘著船，劃向汪倫的家里，過了十幾天，李白終于到了汪倫的家。他 來到村口，就看見那美麗的風(fēng)景，岸邊上有一排排的桃樹，開滿了粉紅色的桃花，風(fēng)一吹，那些花瓣就飄落了 下來，遠(yuǎn)處有連綿起伏的大山，上面有許許多多的大樹，那些葉子可茂盛了，山腳下碧綠碧綠的小草非常惹人 喜愛，真是美麗極了！小河嘩啦啦唱著歌向前方奔跑著，村里有許許多多的房屋整齊的排列著。

這時(shí)，他看見了站在岸邊迎接他的好朋友汪倫，他和汪倫邊走邊聊，聊到家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情、聊到了家鄉(xiāng)的 大好河山。晚上到了，他們一起吃著豐富的晚飯，一起開懷暢飲，真像是一對(duì)好久不見的老朋友一樣。吃完了 晚飯，他和汪倫就一起作詩，李白寫完了詩，就給汪倫看，汪倫看了以后，都會(huì)給李白贊賞。不知不覺已到深 夜，李白和汪倫都有了困意。

第二天早晨，他和汪倫來到桃花園一起散步，那里的空氣特別的新鮮，他們聞著桃花的香味，一起聊天、下棋，每次，他們都不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，一起喝桃花酒，李白在汪倫的家度過了難忘的快樂日子，李白不能 再住在汪倫的家了，因?yàn)樽约旱募依镞€有很多很多的事情要辦，汪倫知道了，很不甘心讓李白走，他讓李白在 住在自己的家里幾天，過了十天，李白自言自語的說：“我不能住在汪倫的家了，”說完，李白趁汪倫還沒有 睡醒的時(shí)候，就上了船，船剛要走的時(shí)候，李白忽然聽到了用腳踏節(jié)拍唱著歌的聲音，他一回頭，就看見汪倫 在給他告別，他給汪倫揮揮手，就拿著行囊回到了家鄉(xiāng)，李白回頭看了看，他看見了汪倫的模糊地身影，也很 不想離開自己的好朋友，可他還是有機(jī)會(huì)能和汪倫見面的。

李白回到了家，趕緊拿出一張紙，就開始寫詩，李白寫了一首詩名叫： 贈(zèng)汪倫

唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白寫完了這首詩，他把這首詩寄給了他的好朋友汪倫，過了幾天，汪倫收到了這首詩，激動(dòng)的熱淚 盈眶，汪倫永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的最好的朋友，李白。

第五篇：改寫贈(zèng)汪倫作文

精選改寫贈(zèng)汪倫作文5篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的改寫贈(zèng)汪倫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇1

李白已經(jīng)在汪倫的住處逗留好多天了。這一天，李白對(duì)汪倫說他已經(jīng)打攪多日，明日他要回去了。汪倫雖然心有不舍，但還是幫李白找好了小船，妥當(dāng)準(zhǔn)備著送友人回。的當(dāng)天晚上，他們開懷暢飲，談天論地，訴說理想抱負(fù)，聊到了很晚

第二天，天空起了薄霧，夾雜著毛毛細(xì)。李白和汪倫兩個(gè)人朝桃花潭走去，他們走得很慢，好像都不舍得分開。

桃花潭邊，船夫早已等在那里了，時(shí)刻做著開船的準(zhǔn)備。汪倫拿出一壺酒和兩個(gè)酒杯，他把酒斟滿說：先生，這一別我們不知何時(shí)再見，飲了這杯酒，請(qǐng)先生記住桃花潭邊有我這個(gè)，以后有路過此地一定再到我家喝酒吟詩。山高路遠(yuǎn)，請(qǐng)先生保重！

李白顫抖著手接過酒杯說：您這些天的盛情款待，雖然我們是初次相識(shí)，卻像老朋友一樣，志同道合。有機(jī)會(huì)請(qǐng)您到我的府上做客，把酒言歡，我定會(huì)非常。就此別過，請(qǐng)多保重！說完，兩個(gè)人把酒一飲而盡，拱手道別。

李白轉(zhuǎn)身上了船，船夫剛剛把船駛離岸邊，他就聽見一陣美妙的歌聲傳來。李白回過頭來，看到汪倫正一邊大聲唱著歌，一邊用腳打著節(jié)拍。李白甚是，使勁兒朝汪倫揮手。船越走越遠(yuǎn)，汪倫的身影只剩下了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，也聽不到了

李白仰天長嘆：縱使這桃花潭的水有千尺深，也不及汪倫對(duì)我的深厚?。?/p>改寫贈(zèng)汪倫作文 篇2

相傳汪倫是唐朝的.富豪，他久聞李白的大名，特別想和他結(jié)交為朋友，又知李白好景愛酒，便寫了一封信，邀請(qǐng)李白來家中游玩。

由于信中寫到了“十里桃花”和“萬家酒店”，李白便應(yīng)邀而來。汪倫每天都好酒好肉地招待他。過了幾天，李白在早飯前欣賞窗外的桃花，忽然，李白想到了信中的“十里桃花”和“萬家酒店”，便對(duì)汪倫說：“汪弟，你在信中說這里有十里桃花和萬家酒店，為何不帶我去看看？”汪倫笑著說：“李兄，‘十里桃花’是指我們這里方圓十里的桃花潭，而‘萬家酒店’是指我們這兒一戶姓萬的人家開的酒店?！崩畎字雷约罕或_了，便大笑起來。

李白后來都與汪倫游山玩水，對(duì)景色大為贊嘆，便說：“這里景色好，酒好，人也好哇！”

過了幾日，李白忽然說：“汪弟，三天后杜甫要與我一起游黃山，我明天就要走了?！?/p>

第二天，李白收拾好行李，帶上汪倫送的禮物，上了船，正準(zhǔn)備出發(fā)，遠(yuǎn)處忽然傳來歌聲。李白向遠(yuǎn)處一看，原來是汪倫，他帶著樂隊(duì)來為李白送行。汪倫見了李白，端上酒杯，李白接過后一飲而盡。汪倫拱手說：“李兄，你以后一定要再來這里，我一定好好招待你！”李白點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地說：“開船?！?/p>

在船上，李白緩緩吟道：

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇3

清晨，桃花潭上飄著濃濃的桃花香氣。水面上飄著一個(gè)什么東西，走近一看，噢，原來是李白的小船……

原來，李白聽說一個(gè)島上的風(fēng)景很好，尤其是里面的“桃花潭”，便乘舟來到了這里。正巧遇到了好友汪倫，他們都興奮極了，李白說：“我本來想游覽桃花潭的，沒想到遇到了你，真是太好了！”汪倫說：“既然這樣，那就去我家多住幾天吧，我們還可以敘敘舊。”李白便與汪倫一道來到了汪倫家中。

過了幾天，李白非常想念遠(yuǎn)方家中的親人們，于是汪倫說：“既然先生思親情切，那就回家看看吧?！庇谑堑诙煲辉?，李白便動(dòng)身回家。正在船慢慢遠(yuǎn)離岸邊的時(shí)候，李白聽到了岸上傳來汪倫的歌聲，原來，汪倫舍不得好友，于是也趕來贈(zèng)歌送行。

李白感動(dòng)不已，便找來一張紙，提筆寫道：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。寫完這首詩，李白已經(jīng)淚流滿面，揮手與好友道別……

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇4

李白是唐代一位浪漫主義的詩仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。

有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫了一封信，信里說道：先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫家問：“我是來賞十里桃花，游萬家家酒店的。”汪倫聽了笑了笑：桃花者，一潭知名也;萬家者，店主人也萬也?！崩畎字雷约荷袭?dāng)了，就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合，相見恨晚。

有一次，李白的母親給她來信說：“你父親病重，希望能見到你?！崩畎滓豢矗募比绶?。不辭而別，寫了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見楊樹依依，早春的桃花已探出頭來，粉的似霞;白的似火。

李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時(shí)光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩興大發(fā)，寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲，原來是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問：“李兄，真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀?！薄翱墒俏业母赣H病重，希望見我，我必須要回去。”李白說?！澳悄阋浀媒o我捎信?！蓖魝惪拗f。船夫說：“客官，天色已晚，要走了?！彼麄儌z抱拳作揖，就要告別了。

汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去……

改寫贈(zèng)汪倫作文 篇5

在唐朝，有一位大名鼎鼎的大詩人“李白”李白生活在一個(gè)非常非常美麗的小山村里，李白喝完酒，不像有的人喝完酒耍酒瘋，李白有的時(shí)候喝完酒，就會(huì)寫詩，李白寫的詩，讓別人一看，他們就會(huì)舒暢很多，心里平靜很多，把很多生氣的事都能忘的一干二凈，所以人們都稱他為大名鼎鼎的大酒仙，他不喝酒也能寫出詩來，有的時(shí)，人們會(huì)稱它為鼎鼎有名的大詩仙，李白還有一個(gè)好朋友，叫“汪倫”。

在一個(gè)天氣晴朗的早上，萬里無云，天氣晴朗，大詩人李白剛剛起床，穿好衣服，就看見了一封信，信是汪倫送的，信上寫著親愛的李白大詩人，你好??！我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在很美，現(xiàn)在是桃花潭水的時(shí)候，非常漂亮，現(xiàn)在，桃花粉紅粉紅的，很像一片一片非常非常美麗的朝霞，……你記住，你要是有時(shí)間，一定要到我的家鄉(xiāng)來看一看吧！

李白看見了信，就趕盡收式好自己的行囊，乘著小船往汪倫家乘去，剛走到半路上，就看見了李白收到的信上面寫著，桃花潭和美麗的朝霞，還有一排排大樹枝也茂盛，一座座小山和房子連綿起伏，小草碧綠碧綠的，就像給大地穿上了碧綠碧綠的衣服小花漂亮極了，五彩繽紛的小花發(fā)出了迷人的香氣，吸引來了無數(shù)的蝴蝶蜜蜂蜻蜓在小花上翩翩起舞。