第一篇：怎樣學(xué)習(xí)柳體楷書

清勁峻拔,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),疏朗開闊,清秀方整.《玄秘塔》的書體端正俊麗，用筆干凈利落，引筋入骨，寓圓厚于清剛之內(nèi)

《神策軍碑》則結(jié)體峻拔，剛?cè)嵯酀?jì)，骨肉停勻，并以斬釘截鐵之筆，游刃于顏法雄厚之中，被后人評(píng)為“風(fēng)神整峻，氣度溫和，是平生第一妙跡”。

“方筆”和“圓筆”并舉的。

“方筆”是指筆劃的起筆和收筆處都有棱角，呈方形。如下面“十”、“生”、“太”、“右”等字的橫畫起筆就是方筆。而這幾個(gè)字中的豎畫和長(zhǎng)撇，起筆是方圓結(jié)合，出現(xiàn)二次轉(zhuǎn)鋒折筆，要比一般多出一個(gè)棱角，這樣用筆，字的筆畫顯得厚重遒勁。

而圓筆寫出的字，畫點(diǎn)呈圓形，既無折鋒痕跡。用筆方法是：起筆后裹鋒運(yùn)行，不使筆鋒分散開，寫到盡處，一頓而收。這樣寫出的字顯得格外豐潤(rùn)而圓渾。如例字“之”、“道”、“者”、“歟”中的筆畫。

長(zhǎng)橫為主筆，一般用在字的頂蓋、中腰或底托部分。如例字“書”、“喜”、“真”、“業(yè)”中的長(zhǎng)橫畫。它們一般都伸左取勢(shì)，中段稍細(xì)，兩端微低，中間高拱如覆舟。這樣處理，避免字形瘦長(zhǎng)，顯得字體舒展，生動(dòng)多姿。“晝”、“奇”、“丘”、“異”字中的長(zhǎng)橫也是如此。

如居于左偏旁中的短橫為了避讓，橫的右端稍尖，稱為“右尖橫”。例字中“橫”、“蕩”中的草頭，“符”字中的竹子頭，以及“裴”字中左上的三橫等就是這樣。

數(shù)畫并施的，要根據(jù)情況靈活變化。如“達(dá)”字的四橫，形態(tài)各異，上兩橫長(zhǎng)短、肥瘦、仰俯對(duì)比明顯，下兩橫長(zhǎng)短不一；又如“壽”字，上兩橫長(zhǎng)短相近，但筆勢(shì)不同，下面橫折鉤外張，而字中的長(zhǎng)橫行筆趨右上，線形不雷同；又如“諸”、“議”兩字中眾多的橫畫，其長(zhǎng)短、粗細(xì)、形態(tài)都各不相同。

還有一種特殊的短橫，它的形態(tài)短而粗，左右粗細(xì)基本一致，中間略下垂，兩端略上翹，常常用在一些字的首筆。如“正”、“矢”、“夫”、“琉”等字中的首畫橫。

柳體橫畫用筆的共同特點(diǎn)：起筆齊，收筆頓挫明顯。在起筆時(shí)要逆鋒輕入筆，然后橫切而下，并迅速向右行，不可遲鈍，一頓作收。

2、豎鉤帶托

豎鉤帶托是柳體字的一個(gè)明顯的特點(diǎn)，這種鉤在實(shí)際運(yùn)用中又可以分為三類：一是筆運(yùn)行到豎的下端時(shí)，稍向左彎，然后略向上回鋒，并迅速向左踢鉤，如“乎”、“宇”、“承”、“摩”等字中的鉤;二是筆運(yùn)到豎畫的末端，略向上提筆，使豎畫的末端稍細(xì)，再向左迅速平出，如“東”、“事”、“來”、“乘”等字中的鉤；第三類采用筆未到而意到的方法，將筆行到豎畫末端時(shí)，筆鋒略提，使鉤似有似無，如“街”、“摧”、“錄”、“于”等字中的鉤。另外，鉤畫還有多種變化，如“刀”字的橫折斜鉤，“句”字的橫折彎鉤，“彌”字的橫折彎鉤，“乃”字中的橫折折彎鉤，都和前述的鉤法類似，只是位置略有不同而已。

3、豎畫的筆勢(shì)

豎畫總是比橫畫粗壯，末端根據(jù)不同需要，分別采用垂露或懸針，如：“干”、“十”字。并列兩豎呈現(xiàn)或相向或向背之勢(shì)，一般全封閉的字體，如“固”、“國(guó)”、“圓”、“團(tuán)”等字，兩豎都相向，且右豎粗于左豎；而三面包圍的字，如“門”、“聞”、“開”、“闡”諸字的兩豎則采用相背之勢(shì)。

4、撇畫的種類與特點(diǎn)

柳體字的撇，長(zhǎng)撇柔曲，如“左”、“大”、“丈”、“妙”等字中的長(zhǎng)撇；短撇挺直，視不同結(jié)構(gòu)字體之需要，有彎頭撇，如“有”、“右”；有平撇，如“香”、“千”；有短三角撇，如“征”、“佛”字中的撇畫；另外還有直撇，如“為”字；回鋒撇，如“盛”、“威”等字；蘭葉撇，如

“度”、“塵”等字中的撇。種種變化，不一而論。

5、粗壯有力的捺畫

柳字的捺畫都較粗大，捺腳長(zhǎng)，捺尾細(xì)。他的種類有直捺，如“金”、“舍”、“之”、“足”等字的捺；短捺，如“張”、“豪”等字的捺；側(cè)捺，如“定”、“是”等字的捺；橫捺，如“道”、“造”等字的捺；反捺，如“逢”、“腹”等字的捺。

撇捺相交時(shí)，則撇輕捺重，如“丈”、“教”、“授”、“沒”諸字中的撇捺。

6、豐滿剛勁的彎鉤、戈鉤

豎彎鉤的彎部，寫時(shí)要一路圓轉(zhuǎn)，如“禮”、“犯”字中的豎彎鉤；“風(fēng)”、“凡”字的豎折彎鉤的彎鉤部分，大致相當(dāng)于圓周的三分之一，這樣處理，字顯得神完氣足。戈鉤則剛勁有力，略帶弧形，如“或”、“盛”、“我”、“載”字中的戈鉤。

7、變化多姿的點(diǎn)

柳字的點(diǎn)，總體上是長(zhǎng)而圓的，但也有豐富的變化。從形態(tài)上看可以分為：四邊形點(diǎn)，如“六”的上點(diǎn)；三角形點(diǎn)，如“亦”字的左下點(diǎn)；彎頭點(diǎn)，如“守”字的頂點(diǎn)；撇形點(diǎn)、短豎點(diǎn)，如“當(dāng)”字中第三、四筆劃等。這些點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上都是在圓點(diǎn)或方點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以延伸，或參用撇、挑，或借用橫、豎，以及轉(zhuǎn)換方位等方法變化而來的，書寫時(shí)既要各盡其態(tài)，又須相互顧盼，以求氣勢(shì)相連。

然而在這些點(diǎn)中，最具代表性，用得最多的，是四邊形點(diǎn)，這種常用在獨(dú)立點(diǎn)、上點(diǎn)和四點(diǎn)的位置上，如“主”、“方”等字中的點(diǎn)。他的寫法：先用筆鋒寫出較長(zhǎng)的一邊，注意在較短的三邊中，要有一邊同長(zhǎng)邊基本平行，四邊要飽滿，不可有凹陷的現(xiàn)象。有的上挑點(diǎn)和下撇點(diǎn)也都是由它演變而來的，只是多了一個(gè)向上或向下的挑尖，如“欲”、“必”字中的兩點(diǎn)。運(yùn)用四邊形點(diǎn)，可增強(qiáng)字的遒勁厚重感。由于它是不規(guī)則形，故應(yīng)因字形不同而靈活運(yùn)用。

另外，柳體中的火底點(diǎn)是與眾不同的，其左兩點(diǎn)向右傾斜，右兩點(diǎn)向左傾斜，左右對(duì)稱排列；中間兩點(diǎn)略細(xì)長(zhǎng)，常用短豎代替；左右兩點(diǎn)略粗，多為四邊形點(diǎn)，其斜度較中間兩點(diǎn)更為明顯。這樣安排，使四點(diǎn)具有變化和生氣。如“無”、“照”、“魚”、“燃”等字中的四點(diǎn)。

寶蓋頭的頂點(diǎn)多有彎頭豎點(diǎn)，左邊點(diǎn)常用短豎代替。而“六”、“方”、“主”之類的字，頂點(diǎn)多用左傾斜的四邊形點(diǎn)。并列兩點(diǎn)依字形不同，有的采用兩點(diǎn)向背式，如“供”、“異”等字的下兩點(diǎn)；有的則采用相向式，如“?！?、“平”等字；有的則采用順向式，如“益”字的上兩點(diǎn)。三點(diǎn)水的排列，要各具姿態(tài)，其挑尖大致對(duì)準(zhǔn)首點(diǎn)尾部，以求上下呼應(yīng)，如“清”、“深”、“滔”字中的三點(diǎn)水。

三、最能夠反映字體特征的結(jié)構(gòu)

1、呈倒梯形的“口”字。

凡是“口”、“日”、“白”、“田”等有四角圍框的字，都寫成上寬下窄的倒梯形，即左右兩豎下端部都向內(nèi)斜。如果“口”內(nèi)無筆劃，一般是將左豎下腳放長(zhǎng)伸出口外；如果“口”內(nèi)有筆劃，則是右豎下腳放長(zhǎng)微向左彎并伸出“口”外。在“口”字左上角橫豎連接的地方，大都斷開，略留一條縫。這樣處理，使字在整體上緊而不拘，疏而不散。

2、寬大的寶蓋頭

凡寶蓋頭或類似的頂蓋都寫得大一些，使它能涵蓋下部的筆劃，以求安穩(wěn)。

3、獨(dú)特的“木”字

柳體的“木”字，無論是獨(dú)體字，還是偏旁，它的撇頭部分，一般都擱在豎畫上。

4、順乎自然的字形

柳體字總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)注意字的重心要緊聚，橫、豎、撇、捺要放長(zhǎng)些，并向四邊舒展。字的大小因字而異，該寬則寬，如“而”、“尚”、“雨”、“幽”等；該窄則窄，如“目”、“自”、“月”、“背”等；該大則大，如“露”、“寵”、“戲”、“歸”等；該小則小，如“已”、“士”、“口”、“萬”等，都是順乎自然。

對(duì)于筆畫繁密或疏稀的字，不過分強(qiáng)調(diào)將其收促成小字后展拓成大字，只是在同等的條件下，略有縮小或擴(kuò)大，在處理上，對(duì)筆畫繁密的字，其用筆要瘦些，筆畫的輕重、粗細(xì)、疏密要均勻；筆畫疏簡(jiǎn)的字，筆畫要肥壯些，寫得要寬綽豐滿，小中見大，不能過大或過小，一般應(yīng)比其它字縮小一、二圍即可。

另外，還要善于利用視力的錯(cuò)覺現(xiàn)象，來解決由于字的形狀、面積不同而引起的整幅字大小不協(xié)調(diào)的問題，從而寫出既符合人們審美習(xí)慣，又符合柳字特征的楷書來。

如帖中的“柳公權(quán)”三字的大小、寬窄差異很大，但擺在一起看卻很協(xié)調(diào)，這種協(xié)調(diào)，是在符合人們眼睛的生理現(xiàn)象和審美習(xí)慣上而產(chǎn)生的是以實(shí)際上的不平衡，達(dá)到視覺上的平衡，這是我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)和掌握的。

5、在臨寫過程中，字的筆畫不要過于枯瘦，因?yàn)榱w楷書除了勁健外，尚有風(fēng)腴妍潤(rùn)的一面，這一點(diǎn)必須加以注意。

四、學(xué)習(xí)柳體楷書應(yīng)注意的幾個(gè)問題

（一）注意指、腕、肘和小臂的綜合運(yùn)用，正確理解用腕的含義。

在正確的執(zhí)筆情況下（指的是指實(shí)、掌虛、腕豎），怎樣運(yùn)筆是一個(gè)關(guān)鍵問題。人常說執(zhí)筆靠指，運(yùn)筆靠腕。這種說法并不完全，而應(yīng)該是指、腕、肘、小臂的綜合應(yīng)用。因?yàn)槭种笂A著筆，在腕與臂的帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，不可能單純用某一部分來運(yùn)筆。另外，指、腕、臂各有其不同作用，因而應(yīng)根據(jù)字的不同大小和同一筆畫中的不同部位，靈活用某個(gè)部位

來運(yùn)筆。所謂用腕寫字，主要指寫中楷、大楷這樣的字，這時(shí)，右臂肘部擱在桌子上，腕部提起，以用腕為主，以腕的運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)指的運(yùn)動(dòng)。寫小楷和大楷筆畫的起筆、收筆這些需要輕微運(yùn)動(dòng)的部分的運(yùn)筆，則靠的是運(yùn)指來完成。寫10公分左右或更大的字（以下所舉各例，都以懸肘書寫10公分左右的楷書為例），用腕就降至次要的地位，這時(shí)應(yīng)懸肘，以肘關(guān)節(jié)為軸心，以轉(zhuǎn)動(dòng)小臂來帶動(dòng)腕、指作運(yùn)筆的動(dòng)作，但筆畫的起筆、收筆部分還是要靠運(yùn)腕、運(yùn)指來完成；而有些筆畫還必須靠指、腕、臂、肘的聯(lián)合行動(dòng)才能完成。

那么，正確運(yùn)筆的動(dòng)作特征是怎樣的呢？就是在寫字時(shí)，筆桿隨著筆畫的書寫，不停的倒向這邊或那邊，或倒而又起，起而又倒，筆桿倒的方向和行筆的方向相逆，這樣運(yùn)筆寫出的字有澀感。如果筆桿始終直立，運(yùn)筆靠的實(shí)際上是肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)。所以，應(yīng)注意指、腕、肘、小臂的綜合應(yīng)用，以發(fā)揮其各自的不同功能。下面舉兩個(gè)例子來說明一下。

例如柳體字長(zhǎng)橫的寫法：起筆用運(yùn)指法，先將筆鋒在空中向右略擺一些，然后就勢(shì)向左上輕微逆鋒入紙①，②下切、輕頓，③筆鋒略向中回，用腕轉(zhuǎn)鋒，將筆尖轉(zhuǎn)向左側(cè)呈中鋒行筆狀態(tài)，④以肘關(guān)節(jié)為軸心右轉(zhuǎn)小臂，帶動(dòng)腕右行，⑤收筆時(shí)又靠指將筆鋒略上挑，⑥右下輕頓，⑦提筆輕回。這里可以看到，指、腕、肘、小臂全用上了。還有一點(diǎn)要提示的，即轉(zhuǎn)動(dòng)小臂帶動(dòng)腕右行的過程，始終有一個(gè)上仰的趨勢(shì)，恰恰符合橫畫左低右高之勢(shì)，對(duì)克服橫畫右邊下垂的毛病很有益處。

再如柳體垂露豎起筆運(yùn)用指法，①筆鋒先向右下略擺一些，然后就勢(shì)逆鋒向左上入紙，②翻筆右上，③緊接右下頓筆，④筆鋒向中略回，轉(zhuǎn)鋒按筆，⑤以腕關(guān)節(jié)為軸心，手向下運(yùn)行，如果豎較長(zhǎng)肘關(guān)節(jié)可向右折彎，⑥收筆時(shí)運(yùn)指向左輕挑，⑦下頓,⑧提筆向上回筆。這里運(yùn)用了指、腕的運(yùn)動(dòng)。行筆過程，因?yàn)橹挥型蟛繛橹行南蛳逻\(yùn)動(dòng)，支點(diǎn)短，其手的左右擺動(dòng)輕微，筆鋒運(yùn)行也就垂直，這個(gè)運(yùn)筆方法，可以幫助克服豎畫寫不直、或豎畫右斜的毛病。

（二）注意運(yùn)筆過程的完整性

書寫每一個(gè)筆畫都有起筆、行筆、收筆三個(gè)基本過程。在每一個(gè)過程中，都有不同的要求和筆法。

比如長(zhǎng)橫的起筆，應(yīng)注意逆鋒入之后，翻筆下切輕輕頓筆，用腕轉(zhuǎn)鋒，將筆鋒調(diào)整為中鋒行筆狀態(tài)，這幾個(gè)動(dòng)作要輕捷、連續(xù)，一次完成。翻筆下切，用腕轉(zhuǎn)鋒是橫畫起筆的要點(diǎn)。橫的行筆要在保持中鋒的狀態(tài)下，注意提、按相間運(yùn)

用，以變化筆畫的粗細(xì)。保持中鋒、提按變化是行筆的要點(diǎn)。橫的收筆應(yīng)注意上挑部位最好向左回一些，然后向右下輕頓筆，再將筆尖運(yùn)行到筆畫的右下角提筆向左輕回轉(zhuǎn)鋒收筆。將筆尖運(yùn)行到筆畫右下角，提筆輕回轉(zhuǎn)鋒是收筆的要點(diǎn)。這三個(gè)過程中，收筆則是最重要的，不可虎頭蛇尾。常見人們寫字，起筆、行筆還可，但收筆卻馬虎，要么一頓即收筆，要么手有收筆的動(dòng)作，而筆鋒卻未到位，因而收筆部分或圓或尖，不能圓滿。要強(qiáng)調(diào)收筆，培養(yǎng)有始有終的好作風(fēng)，特別是青少年學(xué)生更應(yīng)如此。

基本筆畫的三個(gè)運(yùn)筆過程，實(shí)際上是頓、提、按、使、轉(zhuǎn)、輕、重、快、慢等等用筆技巧的綜合運(yùn)用過程，是學(xué)習(xí)書法的基本功，必須下功夫熟練地掌握它，并運(yùn)用得到每一個(gè)筆畫之中。

（三）注意“視力錯(cuò)覺”對(duì)學(xué)書的影響，加深理解柳體楷書結(jié)字的原則。

人的眼睛，在觀察事物時(shí)，具有很強(qiáng)的辨認(rèn)能力，但也常常因?yàn)槲矬w的形狀、位置不同，產(chǎn)生一些錯(cuò)覺。寫字也是如此，這些錯(cuò)覺是怎樣影響楷書結(jié)構(gòu)的，采取什么樣的辦法去消除這些影響，初學(xué)楷書者，應(yīng)該有所了解的。這樣才能對(duì)前人總結(jié)出來的楷書結(jié)字原則有一個(gè)正確的理解，采取相應(yīng)的措施來消除視力錯(cuò)覺的影響，更快更好地掌握字的結(jié)構(gòu)。下邊就試舉幾例，作一簡(jiǎn)要說明。

第一，一個(gè)本來是水平的、粗細(xì)一致的橫畫，但在人們眼睛的觀察下，往往感覺右邊略低。我們?cè)趯懣瑫鴷r(shí)，如果橫畫寫得很平，就會(huì)覺得筆畫的右肩下垂，很不舒服，所以楷書的橫畫大都處理成左低右高之勢(shì)，以消除視力錯(cuò)覺的影響。

第二，“視覺中心”往往高于“幾何中心”。如果人們對(duì)一個(gè)正面掛著的長(zhǎng)方形進(jìn)行觀察，眼睛認(rèn)為是中心的地方，恰恰比兩條對(duì)角線相交的幾何中心高出一些。這種現(xiàn)象，常常對(duì)字的重心產(chǎn)生影響。所以柳體在處理上下結(jié)構(gòu)偏長(zhǎng)的字時(shí)，采取“上緊下松”的辦法，上部筆畫安排得緊湊，使重心上移，下部筆畫略長(zhǎng)而寬松。就好比人的身材，腿長(zhǎng)大

于身長(zhǎng)，看起來就覺得順眼。

第三，相同粗細(xì)的橫、豎畫放在一起比較，會(huì)覺得橫畫比豎畫粗些。這是人的眼睛呈橫向排列，看橫的東西比較真實(shí)、誤差小，而看豎的東西往往視力分散、誤差大。不了解這一點(diǎn)，就不能理解柳體的橫畫為什么比豎畫細(xì)，有時(shí)懸殊很大的道理。

第四，我們?cè)囉猛瑯哟笮〉膬蓚€(gè)正方形格子，一個(gè)充格均勻地畫滿橫畫，一個(gè)充格均勻地畫滿豎畫，二者比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)畫橫畫的上下見長(zhǎng)，畫豎畫的左右見寬。所以柳體字在安排橫畫多的字時(shí)，很注意壓縮字的總體長(zhǎng)度，將橫畫寫細(xì)，盡量縮小豎向筆畫的長(zhǎng)度，以縮小橫畫之間的距離；寫豎畫多的字時(shí)，就盡量縮短橫向筆畫的長(zhǎng)度，以壓縮豎畫間的距離，減小字的總體寬度。能做到這兩點(diǎn)，在寫上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)或左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)的字時(shí)，可能掌握得快一些。

第五，“當(dāng)看一根粗細(xì)一致的長(zhǎng)豎時(shí)，會(huì)感到中間粗兩頭細(xì)”。這是因?yàn)榭撮L(zhǎng)形狀不如看短形狀那樣視力集中，眼睛的注意力集中在中間部位，兩頭視力分散而造成兩頭細(xì)的感覺。所以，柳體字的長(zhǎng)豎、長(zhǎng)橫大都是中間細(xì)兩頭粗（懸針豎除外）。

第六，如果字的筆畫粗細(xì)相當(dāng)，筆畫多的字顯得黑，筆畫少的顯得白些。這種現(xiàn)象實(shí)際上是黑白對(duì)比、虛實(shí)對(duì)比的結(jié)果。如果不注意這一點(diǎn)，在楷書作品里就會(huì)產(chǎn)生黑一塊白一塊，使得作品格調(diào)不統(tǒng)一。所以柳體字就很注意這一點(diǎn)，它的黑白布置精妙細(xì)微、毫厘不爽。根據(jù)字的筆畫多少、字的形狀進(jìn)行筆畫粗細(xì)的調(diào)整。對(duì)筆畫多的字，使其筆畫減細(xì)、間隔勻稱、互相調(diào)和，做到緊而不擠；對(duì)筆畫少而形長(zhǎng)的字，要使筆畫飽滿，布白均勻，做到疏而不散；對(duì)筆畫少而形短的字，不過分寫大，將筆畫加重加粗，使字顯得寬綽豐滿，小中見大。黑白對(duì)比，黑白互補(bǔ)，是柳體字一個(gè)很重要的組字原則，臨習(xí)時(shí)一定要注意仔細(xì)觀察，否則就會(huì)差之毫厘，謬以千里。

第七，字的幾何圖形對(duì)字的影響很大。漢字雖說是方塊

字，但并不全是方形，從字的整體結(jié)構(gòu)看，還有長(zhǎng)方形、梯形、三角形、六角形、圓形、菱形等若干種幾何圖形。如果將這些字分別在大小相同的格子里充滿格子寫出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)方形最大，菱形最小，如果不加以調(diào)整，把這些排列在一起，就會(huì)大的大，小的小，看著凌亂而不統(tǒng)一。所以，我們書寫時(shí)，應(yīng)靈活應(yīng)變，縮小字形看大的字，放大字形看小的字，加粗字形偏小的筆畫，使整幅作品的字協(xié)調(diào)起來。

以上所講的是種種視力錯(cuò)覺對(duì)楷書的影響，克服的辦法由兩個(gè)：一是多臨帖，看看貼上是怎樣處理的，注意字中筆畫的形狀、走勢(shì)及其筆畫的配合、粗細(xì)變化等等，然后再去臨寫，做到心中有數(shù)、意在筆先。二是應(yīng)注意所臨字的大小、粗細(xì)變化應(yīng)符合人們的視覺規(guī)律，盡量把視力錯(cuò)覺的影響降低到最低程度。

（四）注意橫畫左低右高之勢(shì)在結(jié)字中的應(yīng)用。

楷書橫畫左低右高之勢(shì)，是人們?yōu)榭朔曈X誤差而總結(jié)出來的基本寫法，在柳體楷書里，這種寫法被廣泛運(yùn)用到幾乎所有的橫畫以及許多字的結(jié)構(gòu)安排中。

例如“人”字頭以及有撇捺相交的字，撇尖都低于捺腳，如舍、秦、吞、欣、水、度等字。

例如：“小”字底的左右兩點(diǎn)，“心”字底的三點(diǎn)，“火”字底的四點(diǎn)的排列，都是左低右高。如德、崇、照等字。

例如：相背點(diǎn)、相向點(diǎn)，都是左點(diǎn)低于右點(diǎn)，如徒、乎、吳、益等字。

例如：左右對(duì)稱的短橫，也是左低右高，如學(xué)、茶、垂、悲等字。

例如：“火”字旁上部?jī)牲c(diǎn)和下部撇與點(diǎn)仍是左低右高，如煙、燈、愁、秋等字。

例如：“山”字頭的左右短豎，也是同樣，如歲、崢等字。

在同一字中，有左右字體相同且對(duì)稱的，其安排也是左低右高。如斷、樂、慧、皆、梵等字。

從這些例子不難看出，橫畫的左低右高之勢(shì)是柳體楷書結(jié)字中一個(gè)很重要的原則，有著普遍的指導(dǎo)意義。這是因?yàn)闄M畫的左低右高之勢(shì)，以適應(yīng)人們眼睛在觀察事物時(shí)的客觀規(guī)律。這樣去安排字的結(jié)構(gòu)，字的穩(wěn)定性就強(qiáng)；如果違背這個(gè)規(guī)律，勉強(qiáng)安排，就會(huì)破壞字的穩(wěn)定性和整體協(xié)調(diào)性。

（五）注意“透視法”在結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用。

在美術(shù)作品中，同樣大小的物品，遠(yuǎn)近位置不同，表現(xiàn)在畫面上就有大小的變化，距視力觀察點(diǎn)近的大些，反之小些。在柳體字中，許多字的結(jié)構(gòu)排列都是利用這個(gè)透視的方法。主要表現(xiàn)在豎畫多、且右豎帶鉤的左右結(jié)構(gòu)字中，它的

右側(cè)豎鉤往往比左側(cè)豎長(zhǎng)，加上橫向筆畫左低右高，就形成類似美術(shù)作品成行電桿近大遠(yuǎn)小的透視效果。如：川、棟、則、明、雨、羽等。

還有全包圍結(jié)構(gòu)及左上右三面包圍結(jié)構(gòu)的字，其左豎都短于右側(cè)的豎，如：國(guó)、圓、園、同等。

另外，許多字雖說沒有豎鉤，因其左側(cè)形狀較短，在安排中是左短右長(zhǎng)，從整體上看也類似透視的效果。如：藏、熾、時(shí)、項(xiàng)、頤、殊等字。

當(dāng)然還有一些右側(cè)字形不宜放長(zhǎng)的字，字形左長(zhǎng)右短，從整體上看恰和上述透視的方向相反。如：仁、彌、孰、輕、歌等字。

趙清海 撰文

第二篇：柳體對(duì)聯(lián)

天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門

五福臨門

和順滿門添百福

平安二字值千金

開門大吉

闔家歡樂迎富貴

滿門和順慶平安

福星高照

天福地福全家福

大財(cái)小財(cái)滿堂財(cái)

闔家幸福

好日子紅紅火火

美生活平平安安

佳年如意 新春福旺年年好

佳節(jié)順景步步高

一帆風(fēng)順

天賜平安福祿壽

地生金玉富貴春

五福臨門

第三篇：書法教案 全包圍結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)——“大口框” 字(以柳體楷書為范本)（范文模版）

【教學(xué)內(nèi)容】全包圍結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)——“大口框” 字（以柳體楷書為范本）【授課年級(jí)】四年級(jí) 【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過觀察分析全包圍結(jié)構(gòu)“大口框字”的書寫規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析能力和模仿臨帖能力。

2.掌握全包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)和寫法，筆法準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)端正、勻稱、美觀，以及各字根間搭配合理。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法運(yùn)筆之美和結(jié)構(gòu)之美的審美能力；領(lǐng)悟漢字書法的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的喜愛之情。通過欣賞并學(xué)習(xí)書法，滲透人文教育。

4.舉一反三，寫好全包圍結(jié)構(gòu)“大口框”的字。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、全包圍結(jié)構(gòu)——“國(guó)”字寫法

2、“厶”和 “口”在古碑貼中的通用規(guī)律。

【教學(xué)難點(diǎn)】

被包圍部分與外框的協(xié)調(diào)搭配

【課前準(zhǔn)備】

黑板布置

【教學(xué)過程】

一、引入課題

通過“國(guó)”字學(xué)習(xí)“囗（wéi）”部

在古代，每個(gè)部首都有一個(gè)讀音，“囗”讀音為 wéi，表示疆域、邊界。

二、探索研究，掌握含義

1、“或”：表示一個(gè)國(guó)家可以或大或小。

2、“戈”：是古代的一種兵器，代表

一個(gè)國(guó)家的武裝力量。

3、“口”：代表人口。

4、“一”：就是道，道生一，一生二，二生三，三生萬物。做人需要做人之道，經(jīng)商要有經(jīng)商之道???！耙弧贝硪粋€(gè)國(guó)家的治國(guó)之道。

〔設(shè)計(jì)意圖：漢字是書法的載體，在學(xué)習(xí)書法前，先懂字義?！?/p>

三、分解練習(xí)，掌握要領(lǐng)

1、“囗（wéi）”，書寫要領(lǐng)：左豎要堅(jiān)挺有力，曲中帶直。橫畫上揚(yáng)，起筆處和豎畫呼應(yīng)（顧盼生姿），折處提筆然后重按，再用力下行，到末端（超出左邊的豎）然后頓筆、調(diào)整筆鋒、迅速出鉤。外形呈左梯形，上下稍長(zhǎng)些，不能寫成方形。

2、“戈”，書寫要領(lǐng)：橫畫要短，并且上揚(yáng)；斜鉤要長(zhǎng)，逆鋒起筆，頓筆，然后轉(zhuǎn)鋒下行，弧度不要太大，到低端，調(diào)整筆鋒，用力向正上方出鉤，出鉤要短；撇畫要高，逆鋒起筆，頓筆之后，然后速度稍快寫出，要挺直有力；點(diǎn)如墜石，要大小適宜，位置在橫畫和斜鉤的空白處。外形呈窄長(zhǎng)形，斜鉤是主筆。

3、“或”，書寫要領(lǐng)： “或”字最關(guān)鍵的是筆順：橫—口—提—斜鉤——撇——點(diǎn)

4、提問：我們?cè)诠疟锌吹降?“或”字里面是“口”，還是“厶”？找學(xué)生回答?；卮穑菏芹獭槭裁茨?？是因?yàn)楣糯佰獭焙汀翱凇笔峭ㄓ玫模钥垂疟?dāng)

中“員”通常寫成

〔設(shè)計(jì)意圖：分解練習(xí)，化難為易，個(gè)個(gè)擊破?！?/p>

四、字根合并，寫好“國(guó)”字

1、筆順：豎——橫折鉤——或——最后封口

2、“國(guó)”字結(jié)構(gòu)：里面的空白不可太小，也不可太大，要滿而不擁擠，筆畫和空白要均勻，整體呈左梯形。

(設(shè)計(jì)意圖：合并書寫，掌握要領(lǐng)。〕

五、叫一名同學(xué)到黑板上試寫類似的字，然后讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)，教師給予講評(píng)和鼓勵(lì)。例如：可以寫“固、因、困”等字。

〔設(shè)計(jì)意圖：舉一反三。〕

六、課堂總結(jié)，表揚(yáng)

先進(jìn)

1、掌握 “大口框”結(jié)怎

構(gòu)字的處理方法，學(xué)會(huì)樣寫好組合字。

2、“國(guó)”字里面蘊(yùn)藏的天地哲學(xué)。

3、掌握 “口”在古碑帖當(dāng)中通常寫成“厶”的規(guī)律。

4、舉一反三，寫好其余全包圍結(jié)構(gòu)的字。

〔設(shè)計(jì)意圖：課堂總結(jié)，通過表揚(yáng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，享受成功的快樂，鼓勵(lì)自信。〕

六、課外延伸

簡(jiǎn)化 “國(guó)”字的來歷，以及蘊(yùn)藏在國(guó)字里的奧秘?！苍O(shè)計(jì)意圖：留下懸念，銜接下一節(jié)課?！?/p>

【附1】簡(jiǎn)化字國(guó)字的來歷

古代國(guó)字的寫法還有三種：（1）或（guo），（2）囗，（3）囗里面一個(gè)王字

囗里面一個(gè)王字，是在太平天國(guó)時(shí)期造的一個(gè)字。中華人民共和國(guó)成立之后，實(shí)現(xiàn)了民主化，國(guó)家沒有“王”了。所以在采用“國(guó)”字的時(shí)候，郭沫若先生加了一個(gè)點(diǎn)，將“王”改成了“玉”，取義“ 玉乃國(guó)之重器也”，中國(guó)玉名揚(yáng)海內(nèi)外。所以現(xiàn)在使用的這個(gè)簡(jiǎn)化字就是這樣來的。

【附2】學(xué)生課堂作業(yè)

第四篇：書法-毛筆字學(xué)習(xí)教程-楷書

小學(xué)書法教程

新湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

1、楷書入門1——書寫姿勢(shì)與執(zhí)筆方法

2、楷書入門2——筆法理論

3楷書入門3——筆畫起、行筆規(guī)律

4、楷書入門4——筆畫收筆規(guī)律

5、楷書入門5——筆畫折和鉤的書寫規(guī)律

6、楷書入門6 點(diǎn)的書寫規(guī)律

7、楷書入門7 難寫筆畫的技巧點(diǎn)撥

18、楷書入門7 難寫筆畫的技巧點(diǎn)撥

29、楷書入門8 組合點(diǎn)的用法及寫法

10、楷書入門9 楷書筆畫接筆規(guī)律

11、楷書入門10 粗細(xì)平衡規(guī)律

12、楷書入門11 重畫變異規(guī)律

13、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律1——長(zhǎng)橫

14、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律2——懸針豎

15、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺1

16、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺

217、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺3

18、楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺

419、楷書入門13 主筆優(yōu)先規(guī)律4—斜鉤

1.書寫姿勢(shì)與執(zhí)筆方法

學(xué)書者首先應(yīng)擺好正確的書寫姿勢(shì)和掌握正確的執(zhí)筆方法。這不僅關(guān)系到今后能否練好字，而且關(guān)系到書寫者的身體健康。

一、書寫姿勢(shì)

毛筆的書寫姿勢(shì)主要有兩種：一是坐書姿勢(shì)，一是立書姿勢(shì)。前者主要在書寫字徑不大的字和幅面不大的作品時(shí)采用，后者一般用于書寫字徑較大的字和大幅作品時(shí)采用。(一)坐書姿勢(shì)

正確的坐書姿勢(shì)，可以概括為八個(gè)字: 頭正、身直、臂開、足安，1．臂開 關(guān)鍵是兩臂自然撐開，大小臂夾角至90°以外，使指、腕、肘、肩四關(guān)節(jié)能輕松和諧地配合，身體的力量可以暢通地傳到筆尖；

2．身直 要做到以上要求，身子就要盡量坐正、坐直。胸口離桌沿的距離約在3寸左右(根據(jù)所寫字的大小適當(dāng)調(diào)節(jié)距離的遠(yuǎn)近)。不可緊貼桌面或彎腰駝背；

3．頭正 頭部端正，略向前俯。不能歪斜，以保證視角的適度，眼睛與紙面距離大致保持在30 — 40厘米。左手邊按紙，邊調(diào)節(jié)紙的位臵，使正在寫的字始終在眼和手的最佳范圍內(nèi)。

4．足安 兩腳自然平放，屈腿平落。兩腳平行或略有前后，雙腿不可交叉（俗稱為二郎腿）。

(二)立書姿勢(shì)

立書姿勢(shì)是為了懸腕運(yùn)轉(zhuǎn)靈活，同時(shí)由于居高臨下，視角開闊，便于統(tǒng)觀全局，掌握章法布白。立書姿勢(shì)的具體要求為：兩腳稍微分開，一腳略向前，保持好身體的平衡，上身略向前俯，腰微躬，距離不宜過遠(yuǎn)，左手按紙，右手懸腕懸肘書寫。值得注意的是，桌面不應(yīng)太低，以免彎腰過度，容易疲勞。

二、執(zhí)筆方法

古人十分重視執(zhí)筆方法，認(rèn)為“凡學(xué)書字，先學(xué)執(zhí)筆”。古人的執(zhí)筆方法很多，如捻管法、握管法、拔鐙法、三指法、五指法等。對(duì)執(zhí)筆的松緊也意見不一。王羲之主張執(zhí)筆要緊，執(zhí)筆緊方能貫力于筆端。蘇東坡主張?zhí)摱鴮挘磮?zhí)筆要松，這樣便于轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿。其實(shí)“緊”與“松”是既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾的兩個(gè)方面。執(zhí)筆是為了很好的運(yùn)筆，所以“緊”是指要能很好地駕馭筆

鋒，不讓其飄滑無力，“松”是指手中的筆運(yùn)轉(zhuǎn)靈活，筆鋒能隨心所欲地變化，字才有韻味?？茖W(xué)的執(zhí)筆方法可以概括為：筆桿垂直、指實(shí)掌虛、自然放松。

(一)筆桿垂直 筆正，指筆桿應(yīng)與紙面基本保持垂直，為的是保證中鋒行筆，具體說是筆桿垂直，便于調(diào)節(jié)八面鋒的筆鋒指向。值得指出的是，在運(yùn)筆過程中，隨著手腕的擺動(dòng)，筆桿會(huì)倒向筆鋒所指的方向，如寫橫畫時(shí)筆桿向左傾斜，寫豎畫時(shí)筆桿向前傾斜．這是完全合理的，但不能讓筆桿倒向運(yùn)筆方向而造成“拖筆”，更不可倒向筆畫的兩邊而形成偏鋒。

(二)指實(shí)掌虛

指實(shí)，用指尖捏筆，不能用指關(guān)節(jié)處勾筆。因指尖部分感覺靈敏，易于控制筆鋒的細(xì)微變化。手指捏筆要松緊適度。一般地說，所寫的字越小，筆就越要捏緊一點(diǎn)，大字則可松一些。坐書姿勢(shì)捏筆要緊一些，立書姿勢(shì)則可松一點(diǎn)。

掌虛，是指執(zhí)筆時(shí)掌心要虛空。無名指、小指不得握于掌內(nèi)。古人說，“虛可容卵“。即是說掌心要有一個(gè)雞蛋大小的空間，目的是便于手指及關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)。

(三)自然放松

執(zhí)筆自然放松，指、腕、肘、肩四關(guān)節(jié)必能靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，寫起字來輕松自如。比如吃飯拿筷子，如果筷子抓得很緊，碗里的飯菜必然夾不到嘴里去，執(zhí)筆的道理也是一樣。

如果說執(zhí)筆主要靠手指的話，那么運(yùn)筆則主要靠手腕。宋代姜菱說，筆“執(zhí)之在手，手不主運(yùn)。運(yùn)之在腕，腕不主執(zhí)”。運(yùn)腕的方式，又分枕肘枕腕、枕肘懸腕、懸肘懸腕。枕肘枕腕，是說肘部枕在桌面上，手腕下有所依托(一般書家是將左手枕在右腕下面)，這種方式用于寫小楷。枕肘懸腕，則是指肘部枕在桌面上，手腕呈懸空狀，寫中、大楷或小行書用這種方式。懸肘懸腕是指肘部和手腕全部懸空，常用于寫行、草或很大的楷書。

最后還有一個(gè)執(zhí)筆部位的問題。一支毛筆，手指捏在什么部位才是合理的呢?這沒有絕對(duì)的答案。一般的原則是：寫小字及楷書時(shí)，執(zhí)筆部位可偏下：寫大字或行、草書時(shí)，執(zhí)筆部位可偏上一些，這樣筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn)幅度大，筆法流轉(zhuǎn)靈活。

下面，我們具體介紹一種執(zhí)筆法：五指法。據(jù)說系唐代書法家陸希聲所創(chuàng)，他以五個(gè)字分別說明五個(gè)手指在執(zhí)筆時(shí)所起的作用。五個(gè)字為；擫、押、鉤、格、抵。

（擫）用來說明大拇指的作用。以大拇指指肚緊貼在筆桿左側(cè)。

（押）用來說明食指的作用。以食指指肚緊貼在筆桿右側(cè)，與拇指相對(duì)夾住筆桿。

(鉤)用來說明中指的作用。中指靠在食指下方，第一關(guān)節(jié)彎曲為鉤，鉤住筆管外部。

(格)用來說明無名指的作用。無名指緊貼筆桿，把中指鉤向內(nèi)的筆桿擋住，防止筆桿歪斜。

(抵)說明小指的作用。抵是墊托的意思，指小指墊托在無名指的下面，以增加無名指“格”的力量。

2.筆 法 理 論

“筆法”一詞的完整含義是指執(zhí)筆法和用筆法。因前文已介紹過執(zhí)筆方法，本節(jié)主要介紹用筆法，由于毛筆這一書寫工具的性能和特點(diǎn)，決定了筆法在毛筆書法中的重要地位。元代大書法家趙孟頫在《蘭亭十三跋》中說：“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工，蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不易”。

毛筆的構(gòu)造，賦予其在筆畫線條的書寫時(shí)有非常豐富的表現(xiàn)力。隨著書寫者運(yùn)筆的力度、速度、節(jié)奏、方法等的變化，漢字的筆畫乃至整字也會(huì)顯現(xiàn)出千姿百態(tài)。

一、筆位

毛筆的筆頭，主要由筆鋒和副毫組成．所謂筆鋒，是指筆頭中心一簇長(zhǎng)而尖的部分，所謂副毫，是指包裹在筆鋒四周的一些較短的毛。在運(yùn)筆過程中，筆鋒與副毫發(fā)揮著不同的作用。筆鋒是筆毫中最富有彈性的地方，它決定著筆畫的走向和力度，所以有“筆鋒主筋骨”之說。但是光有筋骨而無血肉的毛筆字是不美的，所以歷代書家在書寫時(shí)都不是單用筆鋒的(而且筆鋒與副毫也無法截然分開)，而須兼用副毫。副毫控制著筆畫的粗細(xì)。副毫與紙的接觸越多，筆畫越顯豐滿。故又有“副毫豐血肉”之說。書家在運(yùn)筆過程中，總是根據(jù)自己的審美觀來協(xié)調(diào)運(yùn)用筆鋒和副毫的?？粗亟罟?，以瘦勁為美的人，就少用副毫；而既重筋骨又重血肉，以豐腴為美的人，就必然多用副毫。

毛筆的筆頭，按其部位大體又可分為三部分(見圖2 —1)：筆尖(鋒穎處)、筆肚(中間部位)、筆根(與筆桿相接處)。再把筆尖至筆肚的那一部分分成三等分，靠筆尖的三分之一這一段就稱一分筆，從筆肚到筆尖這一段稱三分筆，中間部位到筆尖這一段稱二分筆(見圖2—1)。

顯然，使用一分筆書寫，筆畫就顯得纖細(xì)、瘦勁。如初唐時(shí)的書家禇遂良、薛稷常用此法。宋徽宗的“瘦金書”也是突出的范例；使用二分筆書寫，筆畫則顯得圓潤(rùn)、俊健。如晚唐的柳公

權(quán)、元代的趙孟順多采用二分筆；使用三分筆書寫，筆畫就顯得豐腴、渾厚。如中唐的顏真卿、宋代的蘇東坡(見圖2—2)。

一般說來，使用三分筆寫字，是用筆的極限。古人有“使筆不過腰”的說法。如“過腰”用筆，一是極易出現(xiàn)“墨豬”，而且筆鋒提起時(shí)無法彈回；二是容易導(dǎo)致筆鋒開叉收不攏；三是大大縮短筆的使用壽命。對(duì)于初習(xí)字者，往往易出現(xiàn)兩個(gè)極端：一是不敢鋪毫，單用筆鋒書寫，字顯得纖弱無力；二是肆意鋪毫，甚至用筆根書寫，字顯得臃腫、贅疣。所以，初習(xí)字者應(yīng)首先注意正確地使用筆位。

3.楷書基本筆畫書寫規(guī)律

筆畫是構(gòu)成漢字的基本元素。要想寫好字，首先就要寫好筆畫。就象蓋房子要講究材料的質(zhì)量一樣，偷工減料蓋起來的房子必然是“豆腐渣”工程，寫字的道理也是如此，那種不認(rèn)真練習(xí)筆畫就直接寫字的學(xué)法是不符合毛筆楷書學(xué)習(xí)規(guī)律的。王羲之說：“??一點(diǎn)失所，若美人之病一目；一畫失節(jié)，如壯士之折一肱。”充分說明了筆畫質(zhì)量與字的整體美的關(guān)系。

漢字的基本筆畫共有四十余個(gè)，可分為點(diǎn)（斜點(diǎn)、豎點(diǎn)、左點(diǎn)、撇點(diǎn)、提點(diǎn)）、線（長(zhǎng)橫、短橫、左尖橫、懸針豎、垂露豎、短豎、長(zhǎng)斜撇、短斜撇、短平撇、豎彎撇、豎撇、斜捺、平捺、反捺、提）、折（橫折、豎折、撇折）、鉤（橫鉤、豎提、豎鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎左彎鉤）及復(fù)合筆畫（共10個(gè)，名字略）五大類，每一類筆畫的寫法都是有規(guī)律可循的，這些規(guī)律掌握起來并不難，以下就是我在學(xué)習(xí)和教學(xué)毛筆楷書過程中總結(jié)的規(guī)律。

一、起筆規(guī)律：點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)

適用于一拓直下起筆法，之所以教這種寫法是方便學(xué)生以后學(xué)習(xí)行書（見圖3 —1）。

點(diǎn)：任何筆畫都由點(diǎn)起。筆桿垂直，以斜勢(shì)（45°）(缺省為這個(gè)角度，具體到不同風(fēng)格楷體可作相應(yīng)調(diào)整)下筆由輕到重寫出前尖后圓的杏仁點(diǎn)。要求下筆要輕，角度要斜，根據(jù)筆畫的粗細(xì)寫出點(diǎn)的長(zhǎng)短，不可一味拉長(zhǎng)以免給下一步帶來麻煩。

帶：是為了寫出起筆輪廓，也便于轉(zhuǎn)筆。以橫為例，杏仁點(diǎn)寫完后，毛筆按筆畫運(yùn)筆方向（橫向右、豎向下、撇向左下、捺向右下、提向右上）側(cè)鋒帶筆形成平形四邊形塊面，這樣做既寫出了起筆的輪廓，又便于筆鋒在其中不露痕跡地?fù)Q向，保證下一步的中鋒運(yùn)筆。注意：帶時(shí)毛筆不要提起，把點(diǎn)的頭和尾蓋?。ㄒ钥床灰婞c(diǎn)的頭尾為準(zhǔn)），寫出三條直邊兩個(gè)方角。

轉(zhuǎn)：是為了調(diào)整筆鋒指向以達(dá)到中鋒運(yùn)筆要求。平形四邊形塊面形成后，筆鋒不須提起，接著就是靠大拇指和食指逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿（橫、提為逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，豎、撇為順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，捺因?yàn)橄鹿P方向同點(diǎn)一致，故不須轉(zhuǎn)動(dòng)），帶動(dòng)筆鋒作逆時(shí)針調(diào)鋒，使原來的筆鋒指向由向左前變成向左，這時(shí)向右運(yùn)筆才是橫的中鋒行筆。注意：轉(zhuǎn)筆時(shí)毛筆不要提起，直接用拇指和食指轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿帶動(dòng)筆鋒在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)，像蹺蹺板一樣，讓接觸紙面的筆尖和筆跟部同時(shí)向筆畫中心移動(dòng)，直到筆鋒狀態(tài)符合中鋒要求為止。

以上只是以橫為例說明起筆點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)的規(guī)律，其它筆畫起筆可類推。至于橫、豎、撇、提、捺五個(gè)最基本筆畫的起筆點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)的相同和不同之處，請(qǐng)看表和（圖3 —2）。

二、行筆規(guī)律：中鋒鋪毫

起筆三步完成后，緊接著中鋒鋪毫行筆，在行筆過程中，要始終保持筆鋒指向與運(yùn)筆方向正好相反，同時(shí)要求筆鋒始終保持在筆畫的中央，隨著手腕的運(yùn)動(dòng)，筆桿可以倒向筆鋒所指方向（不能往運(yùn)筆方向也不能往筆畫兩邊倒，否則會(huì)造成拖鋒或偏鋒），筆桿傾倒幅度越大，筆鋒與紙面的摩擦力越大，筆毫克服阻力前進(jìn)，寫出的筆畫自然就有力度美（見圖3 —3）。

請(qǐng)看筆畫起、行筆示范

三、收筆規(guī)律

行筆結(jié)束后，接下來就要收筆，收筆有兩種方法：

（一）藏鋒收筆：彈、挑、折、轉(zhuǎn)中鋒行筆到末尾，收筆第一步是筆鋒反彈提起（越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況，越要反彈提起），因?yàn)橄髾M、垂露豎或短豎以及反捺的收筆需要較輕的筆觸才能圓滿完成收筆。所以反彈提起是圓滿收筆的關(guān)鍵一步。這里我用一個(gè)“彈”字概括反彈提起這一步。

第二步“挑”概括的是筆鋒上挑（對(duì)橫而言）或筆鋒左挑（對(duì)豎而言），這一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角，以強(qiáng)調(diào)筆畫的造型效果。注意：挑時(shí)要用一分筆輕挑，不可用很重的筆觸。

第三步“折”概括的是筆鋒在“挑”之后折筆（方向與起筆點(diǎn)的方向保持平行）向右下形成方角，與下一步圓轉(zhuǎn)形成的圓弧收筆構(gòu)成方圓對(duì)比。注意：這一步依然要用一分筆輕折。

第四步“轉(zhuǎn)”概括的是圓轉(zhuǎn)回收，完成“折”后，手腕帶動(dòng)毛筆，使筆鋒輕松一轉(zhuǎn)，從下方輕輕收回，整個(gè)筆畫到此圓滿結(jié)束。

垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆（見圖3 —4）。

（二）露鋒收筆：彈、傾、踢

露鋒收筆是要寫出筆鋒。與藏鋒收筆相同的是第一步也需要反彈提起（此步也稱“彈”），不過這種反彈提起是反復(fù)且連續(xù)進(jìn)行，運(yùn)筆一次比一次輕，直到寫出筆鋒為止。伴隨著反復(fù)多次反彈提起，為使筆毫能漸漸收攏，筆桿必須向筆鋒所指方向傾斜，（此步謂“傾”），最后一步筆尖快速從紙面踢出，形成筆鋒（此步謂“踢”）?；竟P畫中如懸針豎、撇、捺、提及鉤的收筆全用此法。需要注意的是：要想收出漂亮的筆鋒，起筆時(shí)轉(zhuǎn)筆就要

到位，只有轉(zhuǎn)筆到位，才能在收鋒時(shí)將筆鋒寫到筆畫的中心線上，從而產(chǎn)生美的外觀（見圖3 —5）。

四、折的兩種書寫規(guī)律

1、起筆折法—— 彈、挑、點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)

此種方法即還原法，特別適合寫豎折、撇折以及豎提，就是將折筆看成兩個(gè)線類筆畫的連接，如橫折可看成橫和豎的連接（豎折可看成豎和橫的連接、撇折可看成撇和橫的連接，即上筆的收筆步驟接著下筆的起筆步驟），橫折即可寫成橫的收筆（保留“彈”和“挑”，去掉“折”和“轉(zhuǎn)”）接著豎的起筆（“點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)”），豎折、撇折可以此類推（見圖3 —6）。

要想使折筆具有康有為所說“凝整沉著”的效果，還須注意折筆角度要在直角以內(nèi)。

2、三角形法 —— 彈、挑、折、折、轉(zhuǎn)

這種方法的關(guān)鍵是后三步折、折、轉(zhuǎn)鉤出三角形的輪廓，再調(diào)整筆鋒運(yùn)筆。特別適合寫橫折、橫鉤、豎鉤，也特別適合初學(xué)者使用。（見圖3 —7）。

五、折鉤的書寫規(guī)律

折鉤（橫鉤、豎提、豎鉤）的書寫規(guī)律與折的三角形法基本相同，都可按“彈、挑、折、折、轉(zhuǎn)”五個(gè)步驟書寫，不過豎鉤應(yīng)按“彈、折、折、轉(zhuǎn)”四個(gè)步驟書寫更合理，因?yàn)槿绻Q鉤也寫出同豎提一樣的“腳后跟”，其效果必然難看而且拖沓累贅。豎提更適合用彈、挑、點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)法書寫。（見圖3 —8）。

六、弧鉤的書寫規(guī)律 —— 彈、弧、折、轉(zhuǎn)

弧鉤（斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎左彎鉤）的寫法同折鉤略有不同，如用三角形法書寫，鉤的背部多出一個(gè)拐角，因而特別難看，所以要用“弧”代替折鉤的“挑、折”兩步，這樣，寫出的弧鉤才有美感。弧鉤的書寫規(guī)律可以用“彈、弧、折、轉(zhuǎn)”四字概括（見圖3—9）。

折和鉤的書寫示范

字 帖

七、點(diǎn)的書寫規(guī)律—— 線(線型筆畫)的濃縮 楷書的基本點(diǎn)有五個(gè)： 斜點(diǎn)——反捺的濃縮 豎點(diǎn)——垂露豎的濃縮 左點(diǎn)——右短豎的濃縮 撇點(diǎn)——短斜撇的濃縮 提點(diǎn)——提的濃縮

這些點(diǎn)是這五個(gè)對(duì)應(yīng)筆畫的縮寫——去中間行筆，接兩頭起筆和收筆。

難寫筆畫的技巧點(diǎn)撥

一、長(zhǎng)橫 除了按起、行、收筆的一般規(guī)律書寫之外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1、拱形造型。左半段略向上 傾斜，與水平線的夾角在5 °左右，右半段在行筆剛過左半段及時(shí)壓平，收筆時(shí)自然有拱形造型。

2、中段略細(xì)。行筆時(shí)筆鋒略提，筆畫自然變細(xì)，但不可太細(xì)，否則成為“蜂腰”橫病筆。

3、收筆上方下圓。收筆的“挑”和“折”形成方角，使橫神采頓生；最后“轉(zhuǎn)”一定要圓，與方角形成對(duì)比，即和諧又有變化。

二、左尖橫

1、起筆寫點(diǎn)要水平左要尖。筆鋒調(diào)好后沿水平方向由輕到重順鋒而下（手指執(zhí)筆的輕重感要敏銳），略拉長(zhǎng)形成左尖右圓的杏仁點(diǎn)。

2、收筆仰勢(shì)上抬。反彈轉(zhuǎn)換筆鋒提起后，提鋒由下邊沿向前向上延伸，再左上折與起筆下邊保持平行，最后

從上邊收鋒。

3、筆畫左低右高。與長(zhǎng)橫略斜帶筆相同，帶筆后保持斜向直接行筆（由于平點(diǎn)起筆筆鋒指向已達(dá)到橫的中鋒運(yùn)筆要求，故省略轉(zhuǎn)筆調(diào)鋒這一步而直接行筆），收筆后必然左低右高。

三、懸針豎

1、收鋒要在正中。收筆完成時(shí)，筆鋒要在筆畫的中軸線上，這就要求起筆轉(zhuǎn)筆時(shí)要到位，保證筆鋒的方向指向正前方且在筆畫正中央。

2、筆畫要飽滿。鋪毫行筆要寫到整個(gè)筆畫的四分之三或五分之四方可提筆收鋒。

3、收鋒動(dòng)作小。反彈轉(zhuǎn)換動(dòng)作幅度要小，寫出的筆畫才能精致利索。

四、短平撇

1、角度要平。取決于帶筆方向，所以點(diǎn)之后要向左平緩帶筆，而不是斜下帶筆。

2、轉(zhuǎn)筆變大。隨之而來的是轉(zhuǎn)筆幅度加大，筆鋒由向左前轉(zhuǎn)為向右，寫成的撇自然是較平的（不需要絕對(duì)水平）。

五、豎彎撇

1、轉(zhuǎn)彎幅度大。由起筆的垂直向下到收筆的水平向左，靠腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)控制筆鋒轉(zhuǎn)彎。

2、鋒向要跟蹤。由于轉(zhuǎn)彎幅度大，所以轉(zhuǎn)彎時(shí)筆鋒指向也要用手指順時(shí)針捻動(dòng)筆桿跟蹤調(diào)節(jié)。否則寫撇拐彎時(shí)筆畫變粗而不協(xié)調(diào)。

3、手腕轉(zhuǎn)動(dòng)和手指捻動(dòng)要同步進(jìn)行。

六、斜捺

1、捺腳拐彎處下方上圓。此處用長(zhǎng)橫起筆的帶、轉(zhuǎn)法，即換向時(shí)保持原來的按筆力度水平向右?guī)ЧP，形成下方上圓的效果。

2、捺腳即飽滿又鋒正。剛才講的換向帶筆也是達(dá)到飽滿的關(guān)鍵一步，接著逆時(shí)針轉(zhuǎn)筆調(diào)鋒繼而中鋒收筆，寫出的筆畫自然神完氣足，給人以美感。

七、平捺

1、起筆用橫的點(diǎn)帶法。注意不要粗、長(zhǎng)、斜，應(yīng)略細(xì)、短、平。

2、第二段下坡要長(zhǎng)要緩勿陡。

3、捺腳稍長(zhǎng)上邊沿要平。

難寫筆畫的技巧點(diǎn)撥2

八、豎鉤

1、鉤要平。出鉤上邊沿勿要左上斜，應(yīng)稍平。

2、不要挑。反彈提起后筆鋒不要右下挑，以免出現(xiàn)難看的腳后跟。

九、臥鉤

1、出鉤前要上抬。否則雷同于斜鉤，且容易將鉤寫得大而空，使點(diǎn)的位臵不好安排。

2、鉤要長(zhǎng)。鉤寫長(zhǎng)并同起筆保持平行，這樣鉤很緊湊，也顯得小巧。

3、鉤之拐角要突出。鉤之拐角不突出則無神采，其它弧鉤拐角也要突出。

十、豎左彎鉤 寧駝背勿彎腰。起筆右下行急轉(zhuǎn)左下行，轉(zhuǎn)彎處方圓并用，猶如駝背，但不彎腰，無傷大雅。如寫成半圓形，猶如彎腰，則有疲軟無力之感。

十一、橫折鉤

1、橫細(xì)折粗。橫要提筆寫，折要按筆寫，不可橫粗折細(xì)或橫折粗細(xì)相等。

2、鉤要弧鉤。出鉤前先畫弧，即用豎左彎鉤的寫法。不要寫成折鉤或帶后跟的鉤。

3、要有變化。橫折鉤可根據(jù)不同的字寫成長(zhǎng)短不同的變化。如“同”、“四”、“句”三字對(duì)鉤的橫折長(zhǎng)短要求就不同，要靈活處理，切勿千篇一律。

十二、橫折折撇 由橫折和撇折加撇組成。橫折折鉤折法與此相同。

十三、豎折折鉤 由豎折和橫折鉤組成，注意橫還要細(xì)，而且橫折之折可寫圓折。

十四、左點(diǎn) 起筆用垂點(diǎn)法。即垂直下筆由輕到重寫點(diǎn)，之后向下（略向左偏）帶筆，收筆與垂露豎相同。如從背面橫著看，它變成了左尖橫，說明它與左尖橫的書寫規(guī)律是相通的。

組合點(diǎn)的用法及寫法

1、兩點(diǎn)水：用作左偏旁。上為斜點(diǎn)，下為提點(diǎn)。這個(gè)部首一般用在字之左，故右邊沿要垂直對(duì)齊。以避免提點(diǎn)過長(zhǎng)占用右偏旁的空間。

2、三點(diǎn)水：用作左偏旁。在兩點(diǎn)水之間再加一個(gè)斜點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)靠近第一點(diǎn)并呈斜對(duì)齊，便于提點(diǎn)收筆延伸到它留下的空白區(qū)，以保證右邊沿垂直對(duì)齊，道理同上。

3、相向點(diǎn)：用作字頭。左為斜點(diǎn)，右為撇點(diǎn)。為保證下邊沿整齊，故撇點(diǎn)起筆要高于斜點(diǎn)。

4、順三點(diǎn)：用作字頭。在相向點(diǎn)中間插入一個(gè)斜點(diǎn)，分布原理與三點(diǎn)水相同，是為保證下邊沿整齊。

5、相背點(diǎn)：用作字底。左為撇點(diǎn)，右為斜點(diǎn)，起筆平齊，是為保證上邊沿整齊。

6、隔三點(diǎn)：用作字頭。在相向點(diǎn)中間插入一個(gè)豎點(diǎn)，筆順是先中間，后兩邊。

7、四點(diǎn)底：用作字底。按對(duì)稱輻射分布原理寫，左邊兩點(diǎn)為左點(diǎn)，右邊兩點(diǎn)為斜點(diǎn)，中間兩點(diǎn)要稍小而垂，兩邊兩點(diǎn)應(yīng)稍長(zhǎng)而斜，上邊沿要整齊。

8、向心四點(diǎn)：用在字的兩邊。左為兩點(diǎn)水，右為撇點(diǎn)和斜點(diǎn)。右下部斜點(diǎn)稍大。

筆畫接筆規(guī)律

（一）、相接法

1、實(shí)接法：一筆畫起筆或收筆被另一筆畫所掩蓋。這一方法像木匠接榫頭一樣，要把兩根木頭接得嚴(yán)絲合縫，牢固無比，做成的家具才結(jié)實(shí)耐用。

2、虛接法：一筆畫起筆或收筆的筆鋒與另一筆畫相搭。寫出來的效果有空靈之感。這一方法為相接法中的重點(diǎn)技巧，因?yàn)榻^大多數(shù)習(xí)字者都不善于運(yùn)用此法來表達(dá)書法的較高層次的美。掌握這一方法必須要掌握筆畫的尖鋒輕起和露鋒收筆兩種技巧。

3、相交法：兩筆畫相互穿插交叉。這一方法較為簡(jiǎn)單。不需專門練習(xí)。

（二）、相離法

兩筆畫相互分離，但筆斷意連。很多人只注意筆斷，忽視了意連。殊不知沒有意連的筆斷是一盤散沙，寫出的字沒有凝聚力，缺乏整體感。這一方法需要在書寫時(shí)做到意在筆先，一氣呵成，切忌邊寫邊想，猶豫遲疑。

粗細(xì)平衡規(guī)律

（一）密細(xì)疏粗。筆畫多的字為了能寫在格子正中且不擁擠，就要將筆畫寫細(xì)些；相反，筆畫少的字雖然很容易寫在格子正中，但如果也寫細(xì)就會(huì)有寒儉之感，所以要寫粗。

（二）長(zhǎng)細(xì)短粗。初學(xué)者寫字遇到長(zhǎng)短筆畫時(shí)總是忽略這一規(guī)律。不是長(zhǎng)短一樣粗細(xì)，就是短細(xì)長(zhǎng)粗，這樣寫不符合視覺平衡原理，長(zhǎng)筆畫相對(duì)于短筆畫來說，其視覺張力大，即它比短筆畫顯眼，只有將其寫得比短筆畫細(xì)，才能讓短筆畫也較顯眼，從而取得視覺平衡。

（三）橫細(xì)豎粗。這可用建筑學(xué)中的道理來解釋，橫相當(dāng)于房梁，豎相當(dāng)于頂梁柱。如果頂梁柱細(xì)了，而房梁很粗，會(huì)給人以不安穩(wěn)的感覺，只有將頂梁柱加粗，房梁變細(xì)，才有安穩(wěn)的感覺。

（四）左細(xì)右粗。這是對(duì)字的左右兩邊都是豎而言的，因?yàn)檫@樣寫符合人們的審美心理習(xí)慣。

楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律1——長(zhǎng)橫

很多初學(xué)者為什么在寫楷書時(shí)，把字寫得四平八穩(wěn)，老氣橫秋？因?yàn)椴欢眠@一重要規(guī)律，所以寫楷時(shí)猶如布算。要想把楷書寫得有生氣，耐人尋味，掌握這個(gè)規(guī)律是主要途徑。

主筆即字中的主題筆畫，一個(gè)字只有一個(gè)主題筆畫，其他筆畫皆為從屬筆畫。從屬筆畫應(yīng)讓位于主筆，不可喧賓奪主、搶占空間，只能烘云托月，以突出主筆。相對(duì)從屬筆畫而言，主筆占的空間要大一些。所以寫主筆時(shí)應(yīng)張揚(yáng)放開，寫從筆時(shí)應(yīng)抑制收縮。這就是主筆優(yōu)先規(guī)律?；竟P畫中作主筆的有長(zhǎng)橫、懸針豎、斜捺、橫鉤、豎鉤、斜鉤、橫折鉤、橫折斜鉤、豎彎鉤、豎折折鉤等。

以長(zhǎng)橫為主筆的組合

楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律2——懸針豎

懸針豎作主筆有以下規(guī)律：

1、懸針豎相當(dāng)于大廈的頂梁柱，與長(zhǎng)橫（相當(dāng)于大廈的橫梁）搭配時(shí)要寫得比橫粗，這樣才覺得大廈很穩(wěn)固。

2、有懸針豎的字，懸針豎都是最后寫。所以“車、軍”等字最后兩筆先寫豎后寫橫是不符合楷書筆順規(guī)律的。

楷書入門12 筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺1

以斜捺為主筆的組合規(guī)律

一、斜捺與撇的相接組合：以“大”為典型字的系列

1、撇要用豎彎撇，不可寫成長(zhǎng)斜撇或豎撇（這些筆畫的不同見下圖），否則難以表現(xiàn)捺主撇從的關(guān)系；

2、捺上橫不能寫成很平的長(zhǎng)橫，一般是寫成短橫，如歐體字；在顏柳中可寫成長(zhǎng)橫，但要斜——左低右高，不能寫平；而且要寫在方格的偏左位臵而非正中；

3、撇捺是實(shí)接關(guān)系，不是虛接關(guān)系。實(shí)際在寫時(shí)是交叉關(guān)系，即捺起筆在撇之左，橫之中，由于橫掩蓋了捺的起筆，所以看起來像實(shí)接關(guān)系。

楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺2

二、斜捺與撇的交叉組合：以“義”為典型字的系列 撇彎捺直。為突出主筆捺，撇應(yīng)寫彎，捺應(yīng)稍直。忌撇直捺直或撇直捺彎。撇短捺長(zhǎng)。為突出主筆捺，撇應(yīng)寫短，捺應(yīng)寫長(zhǎng)。忌撇長(zhǎng)捺短。3 交點(diǎn)偏左。為突出主筆捺，讓出捺的足夠空間，撇捺的交叉點(diǎn)不要放在格子正中，而應(yīng)偏左，具體方法是寫撇時(shí)起筆略向左移。所以“文”“父”“丈”等字的撇起筆都應(yīng)偏左，而不是與捺起筆對(duì)稱。

楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺3

三、撇捺對(duì)稱組合。以“木”為字根的組合系列

1、撇捺對(duì)稱并非長(zhǎng)度相等（實(shí)際是撇短捺長(zhǎng)，目的為突出主筆捺），而是指收筆高度相等。

2、為突出主筆捺，字中間的豎鉤不應(yīng)居中，而應(yīng)偏左（要寫在米字格豎中線的左邊，不要寫在豎中線上）。

3、捺上橫一般都寫短橫，而且與豎鉤黃金分割（上短下長(zhǎng)）相交，不要因?yàn)樯厦娴墓P畫多移到中間或偏下的位臵，否則無法突出斜捺。

4、撇、鉤、捺收筆應(yīng)呈拋物線狀分布，不能寫在同一水平線上。

楷書入門12 主筆優(yōu)先規(guī)律3—斜捺4

四、斜捺與提鉤的組合。以“長(zhǎng)”為字根的組合系列 規(guī)律與前幾節(jié)大同小異。小異：

1、提鉤比較長(zhǎng)，使下部實(shí)而不空，長(zhǎng)鉤可以頂住斜捺不至于下塌。有翹起二郎腿的感覺才有美感。

2、提鉤之上無撇相接時(shí)，捺起與橫相接，有撇時(shí)捺與撇接。

3、捺上有撇點(diǎn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)后捺。

以斜鉤為主筆的組合規(guī)律

以“戈”為字根的組合系列

規(guī)律與斜捺大同小異，為突出主筆“斜鉤”：

1、鉤上橫應(yīng)左低右高，而且位臵偏左，不能寫成很平很長(zhǎng)的長(zhǎng)橫；

2、撇的位臵應(yīng)盡量靠上，將斜鉤攔腰截成兩半或接近兩半；

3、先寫撇后寫點(diǎn);

4、十戈栽偏旁的字，如左下部首有捺畫一律以點(diǎn)代之。如“栽”等字。

第五篇：楷書行書對(duì)照表書法學(xué)習(xí)必備

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