第一篇：初級(jí)韓語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃大綱 2

初級(jí)韓語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃大綱

授課對(duì)像；零起點(diǎn)開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、對(duì)韓語(yǔ)感興趣者 授課教材：西江大學(xué)出版

教學(xué)內(nèi)容：從韓語(yǔ)四十個(gè)字母發(fā)音開(kāi)始，系統(tǒng)地講解韓語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音方法，讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的韓語(yǔ)發(fā)音技巧。學(xué)習(xí)韓文組合法基本構(gòu)造以及韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，掌握簡(jiǎn)單句子、文章的寫(xiě)作與表達(dá)。通過(guò)模擬情景，鍛煉學(xué)生實(shí)際口語(yǔ)表達(dá)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容：發(fā)音與口語(yǔ)表達(dá),快速準(zhǔn)確的讀出單詞，口頭表達(dá)自己的想法，掌握常用口語(yǔ)。

課程流程：

1、上交作業(yè)

2、聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課所學(xué)單詞

3、學(xué)習(xí)新生詞

4、聽(tīng)課文原聲朗讀

5、授課教師朗讀，學(xué)生跟讀

6、學(xué)生輪流朗讀課文

7、語(yǔ)法講解

8、課文習(xí)題講解

9、布置作業(yè)

備注：課后作業(yè)的完成情況直接反映著學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的批閱可以了解其不足的部分，便于對(duì)其指導(dǎo)。

課程安排：

第一周（發(fā)音初學(xué)階段）第二周（發(fā)音初學(xué)階段）第三周（口語(yǔ)練習(xí)階段）第四周（口語(yǔ)練習(xí)階段）第五周（期中考試)第六周（口語(yǔ)練習(xí)階段）第七周（口語(yǔ)練習(xí)階段）第八周（情景模擬練習(xí)）第九周（情景模擬練習(xí)）第十周（期末考試）

第二篇：韓語(yǔ)初級(jí)1級(jí)2級(jí)上課筆記2

? 又??再 ??? 這樣???這個(gè)時(shí)候??留學(xué)

??? ? ????周末做什么了？

??(??)節(jié)約

?? ?? ???.節(jié)約用水。

?? ?? ???.省錢(qián)(?? 存折)（?? 定期存款）

?? ? ????(???)存不了錢(qián)(???收集)寫(xiě)○2使用○3花 ??○

?? ?(完)??? 錢(qián)全花完了

??（保險(xiǎn)）? ????買(mǎi)保險(xiǎn)(??? ???.(X))

?? 結(jié)婚?????打工??? 生活費(fèi)

?? ?? ? ???.賺很少的錢(qián)

??? 紀(jì)念日??? 沃爾瑪

??? ??? ??? 請(qǐng)說(shuō)慢一點(diǎn)

??(??)再一次? ??? 寫(xiě)?? 自助餐???付錢(qián)

????? 有名？什么有名？?? 還???認(rèn)真??? 說(shuō)臟話

???? ?????在哪付錢(qián)？

?????.那邊

?? ????.(???)雨停了

????元旦??春節(jié)???? 高速公路??機(jī)場(chǎng)?? 故鄉(xiāng) ?? ???.???.???上個(gè)星期??? 這個(gè)星期???上個(gè)月??? 下周??踢?? ???.我踢了你。

?????? ????.?? ? ?????(??)為什么眼睛腫起來(lái)？

~???~嗎？吧？

?? 死 ???被殺死??螞蟻???? 蟑螂

我把蟑螂殺死了蟑螂被殺死??活著???(被動(dòng))救活(醫(yī)生??)??? ??? ????.醫(yī)生把患者救活了

??? ????.患者活著（在別人地方生活活著被救活）

?? 軍人?? ???.饒命???氣氛

? ?? ??? ????那個(gè)人（性格）怎么樣?

??????.覺(jué)得自豪

?? ???? ??????.我為各位而自豪

?? ?? ??????.我為你自豪（朋友之間????）

???? ??? 沒(méi)那么無(wú)聊

???? 相似

??????????.???梅紅色?? 綠色???紫色???墨綠色???粉紅色

???紅色???黃色??? 紫紅色???藍(lán)色

?? 假的??真的??蘇州?? 工資、月薪? 東西??照片

??(?)??? 拍照

MSN????hotmail???QQ???)nate on???(?)E-mail???

??炸彈???(???)悲傷?? 眼淚???? 水龍頭???彩虹?? 免費(fèi)????(??)剩下???快???慢????找錢(qián)?????超速緋聞??(華麗)? ??一次華麗的休假?? ? ??!你好！你強(qiáng)！???明星

?? ? ????!你更倒霉！

? ?? ? ?? ??????(???)

??????????

??? ? ??? ?? ???.?? ? ????? ???.?????.(????)失望

??? ? ???.考得不好

1??○2???○

?????? 惡心

??（????）洗衣服

??? ????.??內(nèi)衣???唱??? ?????? ???.? ? ?? ????.自信

??? ??努力的結(jié)果?? 擔(dān)心

???宋慧喬???周杰倫??? 車(chē)太賢?? ????? 男主角

??? 訪問(wèn)團(tuán)?? 日程

?? 會(huì)議??? ??.開(kāi)會(huì)

??（紀(jì)念）??（攝影）(? ?????)紀(jì)念攝影

??（集體）??(? ?????.)集體照

????.(???)集合?????（參加）??（定語(yǔ)）????（互相）?????.來(lái)參加會(huì)議的人相互介紹（?是敬語(yǔ)）

??（校長(zhǎng)）?????(?)??（歡迎）?? ?????.中國(guó)校長(zhǎng)說(shuō)歡迎詞

??敬語(yǔ) ????敬語(yǔ)?

If????? ? ???? ?????.Mean（中國(guó)學(xué)校）讓韓國(guó)校長(zhǎng)致歡迎詞

???? ???? ?? ?????.中韓學(xué)生互相交流

??? ???.做調(diào)查

? ??搞笑???? 名牌包包???項(xiàng)鏈??? 情侶鏈

???情侶裝???? 情侶戒指

? 金???? 圍巾???手套????（存在）只有我存在???見(jiàn)面玩，約會(huì)（???? ????）???? 可憐

?? ??? ????.??? ???? ?教室有點(diǎn)暗吧？

???暗?? 亮

?? ??? ?? ???昨天給我打電話了吧

??? ??? ?? ? ?? ???? ???? ?? ????.? ?? ?? ??? ? ? ??? 沒(méi)聽(tīng)到電話聲

?? ?（活）??（活久一點(diǎn)）對(duì)老人說(shuō)的?? ? ?? ????.拜年的時(shí)候說(shuō)的??? ?? ?????.你看起來(lái)比實(shí)際年齡小

??? ?????? ??.一想到這個(gè)就生氣

????.(????)被欺負(fù)

???? ???.不要欺負(fù)

??? 孤單

1? ???○2????難過(guò)○

?????(?????敬語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題)

?? 問(wèn)?? 哪個(gè)?? 普通

???? 夸??? 報(bào)告?? ????（男女之間）放電?? 遲?? 早 ??? ????一見(jiàn)鐘情

1?? 以吃湯里的東西為主○2? 以湯為主，以喝為主 湯○

??? ???退錢(qián)也可以么？

??豆腐?嫩??? 服務(wù)???? ???.??? ??? 轉(zhuǎn)移話題

??? ???? ????.沒(méi)有一個(gè)人遲到

??8? ??? ?????.8點(diǎn)從酒店出發(fā)

????生態(tài)公園????? 塑料大棚??? 仙人掌

???? 菠蘿???? 參觀

第三篇：韓語(yǔ)初級(jí)詞匯

?? [名] 健康

[記](méi) 來(lái)自中文詞“健康” [派] ????(adj.健康的)??

[動(dòng)] 掛上, 打電話

[例] ??? ??, ??? ?? 均是“打電話”

???

[動(dòng)] 花費(fèi)(時(shí)間)[例] ??? ?? ???;花了很長(zhǎng)時(shí)間

???? [形] 懶惰

[派] ???(n.懶惰)?? [名] 冬天

?? [名] 缺席

[記](méi) 來(lái)自中文詞“缺席”

?? [名] 結(jié)婚

[記](méi) 來(lái)自中文詞“結(jié)婚” [派] ????(vi.結(jié)婚)?? [名] 經(jīng)濟(jì)

[記](méi) 來(lái)自中文詞“經(jīng)濟(jì)” ?? [名] 觀看 [記](méi) 來(lái)自“觀景” ?? [名] 皮鞋 ?? [名] 購(gòu)入 [記](méi) 來(lái)自“購(gòu)入” ??? [名] 拯救

[記](méi) “救 + ??”的結(jié)構(gòu) ?? [名] 國(guó)內(nèi) [記](méi) 來(lái)自“國(guó)內(nèi)”

[派] ???(n.國(guó)內(nèi)航線)；?? ??(n.國(guó)內(nèi)郵票)?

[名] 郡，是一個(gè)行政單位 ? [名] 鞋根 ?

[名](書(shū)的量詞)冊(cè) [記](méi) 來(lái)自“卷” ??

[名] 餅干，點(diǎn)心 ?? [名] 觀光 [記](méi) 來(lái)自“觀光”

[派] ???(n.游客, 觀光客)?? [名] 關(guān)心 ?? [名] 廣告 [記](méi) 來(lái)自“廣告” ???

[形] 不錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系

[派] ?????(adj.沒(méi)關(guān)系)?? [名] 教室 [記](méi) 來(lái)自“教室” ?? [名] 交通 [記](méi) 來(lái)自“交通” [派] ????(n.交通事故)?? [名] 區(qū)間 [記](méi) 來(lái)自“區(qū)間”

?? [名] 空氣

[記](méi) 來(lái)自中文詞“空氣” [例] ??? ??.空氣新鮮。???

[名](放在小碗里的)米飯 ??

[名](韓國(guó)的)國(guó)有企業(yè)，施工 [記](méi) 來(lái)自中文詞“工事” [派] ???(n.施工中)?? [名] 演出 [記](méi) 來(lái)自“公演” ?? [名] 公園 ??

[名] 記事本，筆記本

[記](méi) 來(lái)自“功冊(cè)”(做功課的本子)?? [名] 機(jī)場(chǎng) [例] 來(lái)自“空港”

[派] ?? ???(n.機(jī)場(chǎng)使用費(fèi))?? [名] 水果

[派] ?? ??(n.水果攤)???? [名] 高中

[記](méi) 來(lái)自中文詞“高等學(xué)?！?[派] ????(n.高中學(xué)生)????? [動(dòng)] 謝謝 ?? [名] 苦惱 [記](méi) 來(lái)自中文詞“苦悶” ???? [名] 高速公交車(chē)

[記](méi) 中文詞“高速”和英文“bus”的結(jié)合 ??

[名] 古時(shí)的州、府、郡、縣的統(tǒng)稱 ??? [形] 餓

[例] ?? ???.肚子餓。?? [名] 故鄉(xiāng)

[記](méi) 來(lái)自中文詞“故鄉(xiāng)”

[派] ?? ??(n.故鄉(xiāng)朋友、老鄉(xiāng))?

[名] 地方，地點(diǎn)

??

[名] 慶州，韓國(guó)城市 ??? [名] 警察署

[記](méi) 來(lái)自中文詞“警察署” ?? [名] 經(jīng)驗(yàn) ?? [名] 樓梯

[記](méi) 來(lái)自中文詞“階段” ??

[副] 繼續(xù), 一直 [記](méi) 來(lái)自中文詞“繼續(xù)” ?? [名] 季節(jié)

[記](méi) 來(lái)自中文詞“季節(jié)” [派] ???(n.四季)?? [名] 計(jì)劃

[記](méi) 來(lái)自中文詞“計(jì)劃” [派] ????(vt.計(jì)劃)?? [名] 肉

[派] ???(n.魚(yú))；???(n.烤肉)?? [名] 火車(chē)

[記](méi) 來(lái)自“汽車(chē)”，即蒸汽車(chē)

[派] ???(n.火車(chē)站)；???(n.火車(chē)票)?? [名] 咳嗽 [記](méi) 來(lái)自“氣喘” ? [名] 路 ?? [形] 長(zhǎng)

[反] ??(adj.短)?? [名] 紫菜飯 ?? [名] 泡菜

[派] ????(n.泡菜湯)?? [形] 深

[反] ??(adj.淺)??? [名] 黑色

[例] ?? ??(n.黑色帽子)；??? ??(n.黑色裙子)?? [名] 期待 [記](méi) 來(lái)自“期待” [派] ????(vt.期待)?? [名] 基本 [記](méi) 來(lái)自“基本” ??

[名] 心情，氣氛 [記](méi) 來(lái)自“氣氛”

[例] ??? ??.心情好。???? [動(dòng)] 開(kāi)心 ??? [名] 宿舍 [記](méi) 來(lái)自“寄宿社”

[派] ??? ??(n.宿舍向?qū)?宿舍規(guī)定)?? [名] 記憶 ?? [名] 氣溫 [記](méi) 來(lái)自“氣溫

?? [名] 今年 [記](méi) 來(lái)自“今年” ?? [副] 剛剛 [記](méi) 來(lái)自“今方” ?? [名] 金額 [記](méi) 來(lái)自“金額” ??? [名] 星期五 ?? [名] 禁止 [記](méi) 來(lái)自“禁止” [派] ????(vt.禁止)??? [形] 急 [記](méi) ?來(lái)自“急” ?? [名] 期間 [記](méi) 來(lái)自“期間” ??? [名] 紀(jì)念品 ?? [名] 盤(pán)子 ??? [連] 還，然后 ??? [動(dòng)] 畫(huà)畫(huà) [派] ??(n.畫(huà))??? [名] 前天 ??? [動(dòng)] 停止 ?? [名] 劇場(chǎng) [記](méi) 來(lái)自“劇場(chǎng)” ?? [名] 附近[記](méi) 來(lái)自“近處” ? [名] 文字

[派] ??(n.韓國(guó)語(yǔ))? ?? [名] 在那期間 ?? [副] 仍舊 ???

[連] 因此，所以

[記](méi) 比????更正式，可以用于書(shū)面文章 ???? [副] 所以

[記](méi) 非正式的用法、只能用于口語(yǔ) ???

[副] 那么(then), 既然...就(if so, in that case)[記](méi) 只能用于口語(yǔ) ??

[名] 那樣的(such, like that)??? [連] 但是

[同] ????；??? ?? [副] 那么 ???? [連] 但是

[同] ???；???

?? [名] 內(nèi)容 [記](méi) 來(lái)自“內(nèi)容” ?? [名] 明天 [記](méi) 來(lái)自“來(lái)日” ?? [名] 冷面 [記](méi) “南”+“邊” ??? [名] 冰箱 [記](méi) 來(lái)自“冷藏庫(kù)” ?? [副] 太(too)?? [形] 寬

[反] ??(adj.窄)?

[名](回答的時(shí)候)是 ? [名] 年 [記](méi) 來(lái)自“年”

?? [名] 南山 ??? [名] 男裝 [記](méi) 來(lái)自“男性服” ??

[名] 男性、男人 ?? [名] 南邊 [記](méi) “南”+“邊”； [反] ??(n.北邊)?? [名] 南海 [記](méi) 來(lái)自“南?！?? [名] 白天 [反] ?(n.晚)?? [名] 明年 [記](méi) 來(lái)自“來(lái)年” ??? [動(dòng)] 下(雨)[例] ?? ???;下雨

??? [副] 最后 ?? [名] 釣鉤 ??? [副] 日復(fù)一日 ?? [名] 天氣

[例] ????? ??

(n.變化多端的天氣、鬼天氣)；?? ??(n.壞天氣、鬼天氣)??

[名] 日子、日期 ? [名] 男 [記](méi) 來(lái)自“男” [反] ?? ??? [名] 南大門(mén) ??? [名] 弟弟 [記](méi) “男”+“同生

??

[動(dòng)] 籠罩，彌漫 ? [代] 我 [謙] ?(n.鄙人)?? [名] 國(guó)家

[記](méi) 張娜拉的名字為“???” ?? [名] 樹(shù)木 ??? [形] 壞，不好 [反] ???(adj.好)??? [形] 不好、壞

[派] ????(vt.變壞)??? [動(dòng)] 出來(lái) ?? [名] 年齡 [同] ??(n.年齡)[敬] ??(n.年齡)?? ??? [詞組] 嚇一跳 ???? [形] 干凈

[反] ???(adj.臟)?? [名] 尾巴 ? [副] 一定 ? [名] 花

[例] ? ??(n.鮮花店)；? ? ??(n.十朵花)；??(n.花園)??

[動(dòng)] 關(guān)(燈, 蠟燭等)??? [動(dòng)] 結(jié)束 [派] ?(n.結(jié)束)??

[動(dòng)] 籠罩，彌漫 ? [代] 我 [謙] ?(n.鄙人)?? [名] 國(guó)家

[記](méi) 張娜拉的名字為“???” ?? [名] 樹(shù)木 ??? [形] 壞，不好 [反] ???(adj.好)??? [形] 不好、壞

[派] ????(vt.變壞)??? [動(dòng)] 出來(lái) ?? [名] 年齡 [同] ??(n.年齡)[敬] ??(n.年齡)??? [副] 最后 ?? [名] 釣鉤 ??? [副] 日復(fù)一日 ?? [名] 天氣

[例] ????? ??

(n.變化多端的天氣、鬼天氣)；?? ??(n.壞天氣、鬼天氣)??

[名] 日子、日期 ? [名] 男 [記](méi) 來(lái)自“男” [反] ?? ??? [名] 南大門(mén) ??? [名] 弟弟 [記](méi) “男”+“同生” ?? [名] 南山 ??? [名] 男裝 [記](méi) 來(lái)自“男性服”

??

[名] 男性、男人 ?? [名] 南邊 [記](méi) “南”+“邊”； [反] ??(n.北邊)?? [名] 南海 [記](méi) 來(lái)自“南?！?? [名] 白天 [反] ?(n.晚)?? [名] 明年 [記](méi) 來(lái)自“來(lái)年” ??? [動(dòng)] 下(雨)[例] ?? ???;下雨

?? [名] 內(nèi)容 [記](méi) 來(lái)自“內(nèi)容” ?? [名] 明天 [記](méi) 來(lái)自“來(lái)日” ?? [名] 冷面 [記](méi) “南”+“邊” ??? [名] 冰箱 [記](méi) 來(lái)自“冷藏庫(kù)” ?? [副] 太(too)?? [形] 寬

[反] ??(adj.窄)?

[名](回答的時(shí)候)是 ? [名] 年 [記](méi) 來(lái)自“年” ?? [名] 代表 [記](méi) 來(lái)自“代表” ?? ?? [詞組] 大學(xué)生活 [記](méi) 來(lái)自“大學(xué)生活” ??? [名] 大學(xué)

[派] ???(n.大學(xué)生)；???(n.研究生院)；???(n.大學(xué)路)?? [名] 對(duì)話 [記](méi) 來(lái)自“對(duì)話” ?? [形] 熱

[反] ??(adj.冷)?

[名] 道，朝鮮半島由8個(gè)道組成，類(lèi)似于中國(guó)的省

??? [形] 甜

[派] 來(lái)自 ??(adj.甜)??

[形](長(zhǎng)得)像 ?? [名](香)煙 ?? [名] 回信 [記](méi) 來(lái)自“答狀” ??

[名] 代理(韓企里的一種職位頭銜，一般工作經(jīng)驗(yàn)2年就可以自動(dòng)成為代理，是比新職員高一級(jí)的職位)??? [名] 大使館 [記](méi) ??(n.大使)?? [名] 單詞 [記](méi) 來(lái)自“單語(yǔ)” ?? [名] 楓葉 [記](méi) 來(lái)自“丹楓” ?? [動(dòng)] 關(guān)

[反] ??(vt.打開(kāi))? [名] 月亮 [記](méi) ?(n.太陽(yáng))??? [形] 不同 ?? [名] 月歷

[記](méi) ?(n.月)+ ?(n.歷)??? [形] 不同

[反] ??(adj.一樣)?? [名] 橋, 腿 ??

[副] 再，重新 ???? [形] 多種多樣的 [記](méi) ??來(lái)自“多樣” ?? [名] 然后 ?? [名] 單價(jià) [記](méi) 來(lái)自“單價(jià)” ??

[名] 姐姐（男稱女）[記](méi) ??(女稱女)?

[名] 雪，眼睛 ?? [名] 眼淚 ??? [名] 雪人

[記](méi) ? + ??(n.人)?? [名] 感覺(jué) ?? [形] 晚

[派] ??(adv.晚地)；??(n.懶覺(jué))[反] ???（adj.早的）??? [名] 黃色 ?? [名] 歌曲

[派] ???(n.練歌房，KTV)[例] ??? ???.唱歌。?? [名] 老人 [記](méi) 來(lái)自“老人” ??? [動(dòng)] 驚訝 ?? [名] 籃球 [記](méi) 來(lái)自“籠球” [派] ???(n.籃球場(chǎng))?? [名] 農(nóng)場(chǎng) [記](méi) 來(lái)自“農(nóng)園” ?? [形] 高 [反] ??(adj.低)?? [動(dòng)] 放下 ??

[代] 誰(shuí)(who)??

[名] 心靈，心情

[例] ??? ??.滿意，符合心意 ??? [人名] 邁克 [記](méi) 來(lái)自Michael ??? [副] 終于

[例] ?? ??? ????;他終于成功了 ? ?

[名] 1萬(wàn)元；韓語(yǔ)中的“一”往往省略 ??? [動(dòng)] 見(jiàn)面 ??? [動(dòng)] 制造

?? [動(dòng)] 跑 ? [名] 意思 ??? [名] 收音機(jī) [記](méi) 來(lái)自radio ??? [名] 俄羅斯 [記](méi) 來(lái)自 Russia ??

[名](動(dòng)物量詞)只, 可以用在絕大多數(shù)動(dòng)物上(包括鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng))??? [動(dòng)] 喝

???? [形] 暖和 ? [名] 女兒

[記](méi) 一起記 ??(n.兒子)?

[名] 地, 土地 ???

[副] 間或、有時(shí) [記](méi) ?(n.時(shí)候)[例] ???? ??? ? ?? ??? ??;人們往往忽略這一點(diǎn) ? [名] 糕點(diǎn) ??? [副] 端正地

? [名] 后面 [反] ?(n.前)??? [名] 電視劇 [記](méi) 來(lái)自drama ??? [名] 烘干 [記](méi) 來(lái)自dry ?? [動(dòng)] 聽(tīng)

[派] ???(vt.聽(tīng)到)???? [動(dòng)] 進(jìn)去 ?? [名] 登山

[記](méi) ???(n.登山鞋)??? ?? [名] 東大門(mén)市場(chǎng) ?? [名] 動(dòng)物

[派] ???(n.動(dòng)物園)??

[名] 弟弟（???）、妹妹(???)[記](méi) 來(lái)自“同生” ?? [名] 期間 ???? [名] 大醬湯

[記](méi) ??(n.大醬)+ ??(n.湯)?? [名] 兩點(diǎn) ?? [名] 第二 ??? [名] 圖書(shū)館

[記](méi) ??(n.圖書(shū))+ ?(n.館)?? [名] 城市 [記](méi) 來(lái)自“都市” ????

[動(dòng)] 幫忙，指幫別人

[例] ?? ??? ?? ?? ????.眾人籌錢(qián)幫忙。?? [名] 到達(dá) [記](méi) 來(lái)自“到達(dá)” ? [名] 錢(qián) ? [名] 石頭 ???? [動(dòng)] 退還

[記](méi) ???(vt.轉(zhuǎn))+ ??(n.給)???? [動(dòng)] 回來(lái) [記](méi) ??(vi.來(lái))

第四篇：韓語(yǔ)初級(jí)作文

韓語(yǔ)初級(jí)作文范文自我介紹

范文一：?? ?????.?? ?????.??? ?????.?? ?? ??? ?????.??? ?????.?? ??? ???? ???????.???

??? ????? ??? ?? ????? ???.?? ?????? ?????.??? ??? ?????? ???.??? ???? ?? ????.???? ?? ?????? ???? ???? ????????.?? ????? ???? ???? ???? ????.??? ???? ?? ??? ????.?? ??? ?? ??? ?? ?????.???? ??? ?? ???? ????? ????.范文二：?? ??? ?????.?? ?? ?????.?? ???? ???? ????.?? ??? ?? ?? ?? ???? ??? ?? ?? ?????.?? ?? ??? ?????.??? ?? ??? ???? ? ?? ?? ????.???? ???? ?? ???? ??????.??? ??? ?? ???? ??? ?? ?? ????.??? ?? ????? ????.?? ???? ? ??? ?? ???? ???? ? ???? ?? ?????.韓語(yǔ)考試初級(jí)作文范文：

2007初級(jí)范文

一篇初級(jí)的范文，2007年的，問(wèn)的是你最想得到的禮物是什么，為什么。

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??.??? ?? ?? ?? ?? ?? ??????

??? ?? 150～300?? ?? ????.(30?)

???? ????? ???? ??? ???? ??? ???? ??? ????? ???? ?? ???? ????.?? ??? ??? ?? ???.?? ? ???? ???? ?? ???? ???? ??? ???.??? ?? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ?? ??? ?????.??? ? ??? ???? ??? ??? ????.?? ??? ??? ?? ??? ???? ?? ??? ??? ?? ?? ????.???? ?? ??? ??? ?? ?????.???? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ???.??? ???? ??? ? ??? ?? ?? ?? ???.

第五篇：韓語(yǔ)初級(jí)入門(mén)階段學(xué)習(xí)方法總結(jié)

韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)者的十二種學(xué)習(xí)方法

1.理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。

2.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。

3.寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。

4.任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30邊.5.偶爾的聽(tīng)錄音的自己聲音。

6.教材里的磁帶或者CD、反復(fù)聽(tīng)、發(fā)音。

7.寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì)話方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。

8.把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。

9.利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。

10.想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11.一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。

12, 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。

學(xué)外語(yǔ)的十條經(jīng)驗(yàn)

匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人,學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專(zhuān)業(yè)書(shū)刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。她把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)

很多人都想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，就是不知道正確的方法，這里看一下那里學(xué)一點(diǎn)，常常在入門(mén)階段就放棄學(xué)習(xí)是非常普遍的事情。其實(shí)，韓語(yǔ)入門(mén)沒(méi)有想象中的那么難，我是朝鮮族有韓語(yǔ)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將近一年時(shí)間里，幫助了3000多名韓語(yǔ)愛(ài)好者走上了自學(xué)韓語(yǔ)之路。對(duì)韓語(yǔ)感興趣的朋友可以加我q:641895559 為十條：

1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。

2、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的句套子。

5、盡可能'心譯'你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

6、只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西.7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱如I am only pulling your leg（我只是要戲弄你）。

8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊、來(lái)往、交談等等。

9、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。

10、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能。

猶太人積極學(xué)外語(yǔ)的信念是：“會(huì)說(shuō)幾門(mén)外語(yǔ)，你就具有幾個(gè)人的價(jià)值?！?/p>

答03

分三個(gè)階段來(lái)學(xué)好韓語(yǔ)

雖說(shuō)韓語(yǔ)是“最科學(xué)的文字”，它的發(fā)音和語(yǔ)法體系都非常的有規(guī)律,是一門(mén)“會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)”的語(yǔ)言.但對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)要掌握這個(gè)規(guī)律，還是要下一定的功夫的。

東進(jìn)韓語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)思想是“把學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的難點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)，集中精力各個(gè)突破”，為此我們是分3個(gè)階段,完成為期一年的業(yè)余學(xué)習(xí)。

第一階段初級(jí)階段，學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單實(shí)用會(huì)話，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣。

第二階段中級(jí)階段：學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開(kāi)始進(jìn)行有目的的交流。

第三階段高級(jí)階段：實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)了。

我非常鼓勵(lì)學(xué)員參加每年一次的韓國(guó)語(yǔ)能力考級(jí)（KPT），一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力，另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語(yǔ)的水平，通過(guò)了考試也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。對(duì)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生關(guān)心KPT等級(jí)考試，大體說(shuō)來(lái)每半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)突破1級(jí)，考過(guò)KPT四級(jí)最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。

要想靈活運(yùn)用韓語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日?？谡Z(yǔ)，只能是學(xué)過(guò)的會(huì)，沒(méi)學(xué)的不會(huì)，聽(tīng)起來(lái)也一樣，聽(tīng)過(guò)的會(huì)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就難了。

學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持！快餐式的速成只能解決一時(shí)應(yīng)急的，不是提高韓語(yǔ)的好辦法。

有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定階段,會(huì)認(rèn)識(shí)到韓語(yǔ)語(yǔ)法的重要性,就一定會(huì)想盡辦法努力的學(xué)好它的。

答04

初學(xué)者如何學(xué)好韓語(yǔ) ?

隨著中韓交流的進(jìn)一步深入，國(guó)內(nèi)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者大增。那么，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何迅速入門(mén)，并且掌握韓國(guó)語(yǔ)呢？在這里，向大家提供幾種方法以供參考。

一 培養(yǎng)興趣 激勵(lì)士氣有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門(mén)之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段，對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿，然后進(jìn)行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣，練出了一口地道的韓國(guó)口音，而且也成了出色的表演家。

二 掌握語(yǔ)音 擴(kuò)大詞匯韓語(yǔ)是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以反復(fù)播放一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶，在模仿的同時(shí)，也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外，單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞，有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí)，多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞，你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法，你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。

三 注重口語(yǔ) 總結(jié)語(yǔ)法韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，請(qǐng)您記住，作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有難一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

四 利用網(wǎng)絡(luò) 豐富知識(shí)你或許會(huì)抱怨韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣在我們的周?chē)S處可見(jiàn)，但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞韓國(guó)音樂(lè)影視，收聽(tīng)收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采，打造韓語(yǔ)環(huán)境。

一些常用的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)址已在下面的表格中為你和盤(pán)端出。

五 早讀晚練 養(yǎng)成習(xí)慣最后，真正地去掌握一門(mén)外語(yǔ)，并不是舉手之勞，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。因而，每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。

以上來(lái)自<韓語(yǔ)世界>網(wǎng)站

答05

郭老師張老師你們好，我這次報(bào)名參加了東進(jìn)的韓語(yǔ)初級(jí)班培訓(xùn)。對(duì)于一個(gè)剛剛起步接觸韓語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，您們對(duì)于新生的學(xué)習(xí)要求是怎樣的？每天應(yīng)該花多少時(shí)間在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)上?謝謝！

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郭老師回復(fù): 小木,你好!

我是東進(jìn)韓語(yǔ)培訓(xùn)的張老師,你在開(kāi)始學(xué)習(xí)前有一個(gè)計(jì)劃和安排是一件好事。

要學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，最怕一曝十曬和貪多不爛，應(yīng)該細(xì)水長(zhǎng)流，下水滴穿石之功。

知道你是一位學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)相對(duì)多一些，我建議你用3-2-1-1-2-3的學(xué)習(xí)法，每周七天，這是除了上課天外的學(xué)韓語(yǔ)時(shí)間安排。我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程之時(shí)就是針對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)者所能消化的平均水平安排的，你目前報(bào)名參加了韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班，可先將學(xué)校發(fā)教材預(yù)習(xí)起來(lái)，《韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音》VCD多聽(tīng)兩遍，及通聽(tīng)看《韓國(guó)語(yǔ)》第一冊(cè)，了解初級(jí)階段要掌握的內(nèi)容，走在前面一步，并帶著問(wèn)題聽(tīng)課。上課時(shí)，你堅(jiān)持將每次老師教的內(nèi)容消化掉，如學(xué)單詞時(shí)將每個(gè)單詞背下寫(xiě)出，學(xué)課文后“背、寫(xiě)”每篇課文，并適當(dāng)做好預(yù)習(xí)。這樣由初級(jí)、中級(jí)、中級(jí)提高至高級(jí)經(jīng)過(guò)約一年半的按部就班業(yè)余學(xué)習(xí)，完全可以參加韓國(guó)語(yǔ)能力2，3級(jí)考試，并以通過(guò)而做為自己一年多來(lái)的辛勤努力的總結(jié)。

需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)中遇到困難不要退縮，而要將困難小塊化，一天攻一點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)，一定“柳暗花明”，“豁然有悟，喜不自禁”，這就嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

先想和你說(shuō)的就這些，今后在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，我們?cè)僖黄鹣朕k法解決。希望你在東進(jìn)學(xué)有所獲，歡迎你多多來(lái)論壇座客。

答06

請(qǐng)問(wèn)張老師，我的韓國(guó)語(yǔ)水平大約在3級(jí)左右，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇那些教材比較好？韓國(guó)語(yǔ)的四六級(jí)單詞也有像英語(yǔ)那樣的單詞表嗎？也有許多聽(tīng)力材料嗎？怎樣可以找到？

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郭老師回復(fù):

ok125,你好!

我是張老師,很抱歉遲一點(diǎn)回答你,這個(gè)問(wèn)題對(duì)你一定很重要,否則就不會(huì)又問(wèn)郭老師了。你的問(wèn)題具有代表性，原想和郭老師碰個(gè)頭全面回答你一下，現(xiàn)在只好盡我所能回答你了。

你若達(dá)到三級(jí)的話，就應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，向旅游方向、外貿(mào)方向還僅僅考級(jí)啦，我估計(jì)你側(cè)重考級(jí)。目前國(guó)內(nèi)的幾本高級(jí)教材都偏重于讀的方向，韓國(guó)的延世大學(xué)等教材側(cè)重應(yīng)用，你都可以學(xué)習(xí)的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更好之說(shuō)了。但最好先吃透一本語(yǔ)法書(shū)。

關(guān)于“韓國(guó)語(yǔ)的四六級(jí)單詞也有像英語(yǔ)那樣的單詞表嗎？”目前作為小語(yǔ)種的韓語(yǔ)等級(jí)考試還在摸索階段，沒(méi)有成熟，總體來(lái)講一年比一年略難一些，在變化中，每級(jí)只有泛泛的單詞要求，沒(méi)有單詞表，考的是硬功夫喔。

聽(tīng)力對(duì)中國(guó)人講是考試難點(diǎn)部分，只有在網(wǎng)上多聽(tīng)韓語(yǔ)新聞來(lái)習(xí)慣啦

答07

非常感謝你，你說(shuō)得很對(duì)，翻譯是不完全的，我一定會(huì)慢慢習(xí)慣的，謝謝你老師！其實(shí)這個(gè)道理我也知道，只是自己。。呵呵，就象你說(shuō)的那種有點(diǎn)依賴于翻譯，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)程度對(duì)我來(lái)說(shuō)我有很多東西都要依賴于翻譯的！不過(guò)我會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)這種習(xí)慣的?。?51221;＆#47568;＆#44048;＆#49324;＆#54633;＆#45768;＆#45796;??！

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郭老師回復(fù):

你好!我是東進(jìn)韓語(yǔ)培訓(xùn)的張老師。

每每看到學(xué)員在一葉障目式提問(wèn)題時(shí),我總想對(duì)學(xué)員講“要有所為和有所不為”，如何理解，在看大段韓文時(shí)，非出與研究需要，只要懂大體的意識(shí)就行，不必一定將它對(duì)照成一樣的確中文，那就會(huì)“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，往往割裂式的一句讓老師，沒(méi)有語(yǔ)境，就會(huì)差之千里的。

學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，正是提高自己的臺(tái)階，如語(yǔ)法不清楚，就自己補(bǔ)一下語(yǔ)法，詞匯不夠就查字典，每遇到一個(gè)困難都先想著自己解決，不到萬(wàn)不得已養(yǎng)成靠自己的習(xí)慣，這樣往往看似費(fèi)勁事實(shí)走的卻是捷徑；而那些，自以為省力的提問(wèn)，就會(huì)失去一次提高自己的機(jī)會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)有老師都不會(huì)前進(jìn)了。

記得小時(shí)候做算術(shù)應(yīng)用題，每遇總是自己苦思冥想，或再多讀幾遍題，往往自己解決后喜不自禁，時(shí)間常了，禁見(jiàn)不到難題了，而那些一遇問(wèn)題就問(wèn)別人的同學(xué)，在重點(diǎn)中學(xué)的選拔怎能不敗北？

一份耕耘，一份收獲。

張老師不是不歡迎學(xué)員提問(wèn)，但最喜歡看到那些真正經(jīng)過(guò)思考甚至有自己見(jiàn)解的問(wèn)題，每每遇到這些問(wèn)題，我們會(huì)感到“江山代有人才出”，中國(guó)明日有望超過(guò)韓國(guó)。

但遇到那些不動(dòng)腦筋，張嘴就問(wèn)，甚至窮追猛問(wèn)的，也往往哭笑不得，我只能對(duì)郭老師講“不要浪費(fèi)時(shí)間”，我們的汗水要多澆在好苗苗上。

答08

老師好，我是一名學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的大學(xué)生。我很想學(xué)好韓語(yǔ)，但我沒(méi)有錢(qián)出國(guó)留學(xué)，我想問(wèn)不出國(guó)能學(xué)好韓語(yǔ)嗎？不出國(guó)能找到與韓語(yǔ)有關(guān)的工作嗎?謝謝！

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郭老師回復(fù):

你好！

你的問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)是所有學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的同學(xué)都比較關(guān)注的問(wèn)題。

要學(xué)好韓語(yǔ)，當(dāng)然有機(jī)會(huì)去韓國(guó)并融入它的語(yǔ)言環(huán)境是非常有幫助的，但也不是說(shuō)去了韓國(guó)就一定學(xué)得好，不去韓國(guó)就一定學(xué)不好，畢竟有志者事竟成，只要保持對(duì)韓語(yǔ)的興趣并不斷努力就一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

我建議你多關(guān)注一下國(guó)家教委或韓國(guó)的各種財(cái)團(tuán)的資助計(jì)劃。因?yàn)轫n語(yǔ)畢竟是小語(yǔ)種，所以韓國(guó)政府為了大力推廣韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)有一些提供獎(jiǎng)學(xué)金的資助項(xiàng)目，如果能夠爭(zhēng)取到這樣的機(jī)會(huì)，那么對(duì)于你個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕很多。

如果實(shí)在沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，那么在國(guó)內(nèi)一樣可以學(xué)好韓語(yǔ)。在牢固掌握書(shū)本上的語(yǔ)法知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該盡量提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。近兩年到中國(guó)來(lái)的韓國(guó)人越來(lái)越多，那么多跟他們交交朋友會(huì)對(duì)你有很大的幫助。另外在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們可以充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上可以看到、聽(tīng)到韓國(guó)的新聞、電視以及其他各種資訊，這對(duì)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。

關(guān)于今后就業(yè)的情況，你的擔(dān)憂也是很有道理的。實(shí)事求是地說(shuō)，如果韓語(yǔ)能力平平又沒(méi)有其他什么特長(zhǎng)的話，要找到自己滿意的工作確實(shí)是比較困難的。學(xué)韓語(yǔ)和學(xué)日語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)不一樣，一定要投入加倍的精力，這樣才能和母語(yǔ)就是朝鮮語(yǔ)的朝鮮族競(jìng)爭(zhēng)（這只是實(shí)際情況，沒(méi)有針對(duì)朝鮮族的意思！）。當(dāng)然，在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)再學(xué)些自己感興趣的東西，這樣對(duì)將來(lái)的就業(yè)也是有幫助的?？傊?，就業(yè)沒(méi)有問(wèn)題，但要找到自己滿意的工作，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該充分地準(zhǔn)備起來(lái)了。

答09 提問(wèn)于:

老師,您好!

我學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)一年,今年參加4級(jí)考試并相信肯定能通過(guò)...我想請(qǐng)教您我今后的學(xué)習(xí)方法,突然覺(jué)得就這樣每天上網(wǎng)看看韓國(guó)網(wǎng)站看看韓劇,聊聊天這樣的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)慢或者,總之感覺(jué)不太對(duì)勁,我是不是該繼續(xù)使用什麼教材還是怎么呢???也許我的問(wèn)題只是在說(shuō)我該怎么背單詞,您認(rèn)為呢?單詞真的滿難背的,總之請(qǐng)教一下今后的學(xué)習(xí)方法,謝謝!

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郭老師回復(fù):

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)就能參加4級(jí)考試確實(shí)是件很不容易的事。

正如你說(shuō)的那樣，看韓國(guó)片、聽(tīng)韓國(guó)歌確實(shí)對(duì)于提高學(xué)習(xí)興趣很有幫助，但如果太忽略了正規(guī)的教材學(xué)習(xí)，那么也會(huì)造成根基不穩(wěn)的弊端。所以說(shuō)娛樂(lè)性的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)、自學(xué)和課堂學(xué)習(xí)，不能過(guò)于偏重一方，需要加以很好的協(xié)調(diào)。

至于如何背單詞，這里有一個(gè)記憶上的訣竅，那就是不要單個(gè)單個(gè)地去背，而是要善于橫向縱向地與其他單詞找到某種聯(lián)系，形成記憶組塊，這樣往往會(huì)記得多，記得牢。

舉些簡(jiǎn)單的例子，如果要背“＆#53356;＆#45796;(大)”這個(gè)單詞，那么就要把它的反義詞“＆#51089;＆#45796;(小)”、近義詞“＆#44144;＆#45824;＆#54616;＆#45796;(巨大的)”等等相關(guān)的單詞聯(lián)系起來(lái)一起背。而且最好把經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣短語(yǔ)（連語(yǔ)）作為一個(gè)整體來(lái)記憶，就象這個(gè)“＆#53356;＆#45796;”，我們不僅要知道它是“大”的意思，而且要知道它在“＆#49552;＆#51060;＆#53356;＆#45796;”這樣的習(xí)慣用語(yǔ)中表達(dá)的是“大手大腳的意思”。再如學(xué)到“＆#54588;＆#54644;(損害、損失)”這樣的單詞時(shí)，我們要知道經(jīng)常與這個(gè)詞搭配的動(dòng)詞是什么，不是“＆#48155;＆#45796;”而應(yīng)該是“＆#51077;＆#45796;”，這樣不僅記住了名詞“＆#54588;＆#54644;”，也記住了動(dòng)詞“＆#51077;＆#45796;”，這樣是不是效果更好呢？

答10 提問(wèn)于:

那么詞匯和語(yǔ)法哪個(gè)應(yīng)該先學(xué)。我現(xiàn)在是語(yǔ)法學(xué)一點(diǎn)，詞匯學(xué)一點(diǎn)。很沒(méi)有章程和順序。所以一直就沒(méi)有什么進(jìn)步的。很是困惑！

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郭老師回復(fù):

詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)沒(méi)有先后之分，重要的是系統(tǒng)地日積月累地學(xué)。

可以把某一本教材作為學(xué)習(xí)的主線，然后輔助性地接觸一些韓語(yǔ)新聞、歌曲、電影之類(lèi)的內(nèi)容。這樣既有系統(tǒng)性，又有一定的時(shí)代性和趣味性。當(dāng)然如果有語(yǔ)言環(huán)境的話，那么經(jīng)常進(jìn)行實(shí)際練習(xí)也是非常有幫助的。

我想只要你堅(jiān)持在學(xué)，那么進(jìn)步一定是有的，只是你自己沒(méi)感覺(jué)出來(lái)而已，學(xué)語(yǔ)言不像學(xué)數(shù)學(xué)題那么立桿見(jiàn)影。所以堅(jiān)持日積月累是很重要的，不要老覺(jué)得自己好象沒(méi)有進(jìn)步甚至是退步了，要不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心，說(shuō)不定某天你就會(huì)得到頓悟，完成從量變到質(zhì)變的飛躍！

答11 提問(wèn)于:

老師您好：

我是因工作需要才學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的，也對(duì)韓國(guó)語(yǔ)很感興趣，今年年初在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，用的是初級(jí)《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》一書(shū)，這本書(shū)只學(xué)到一半，課時(shí)就結(jié)束了，然而我只能自學(xué)把這本書(shū)學(xué)完，也許是因?yàn)闆](méi)有在培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)，使得我放松了對(duì)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的態(tài)度，每次學(xué)都是斷斷續(xù)續(xù)的，學(xué)了后面，卻淡忘了前面的，這樣一來(lái)，非但沒(méi)有進(jìn)步，反而有所退步，有時(shí)在網(wǎng)上論壇找些相關(guān)的資料，比如：延邊人論壇里的《每天5句》、《語(yǔ)法的資料》、《韓國(guó)語(yǔ)教室》，還下載了《韓國(guó)語(yǔ)入門(mén)》的MP3等等，只要是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的資料我都收集，也都去學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)也學(xué)，那個(gè)也學(xué)一點(diǎn)，到后來(lái)，全部混為一談，至今初級(jí)《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》這本書(shū)還未學(xué)完，沒(méi)有完全理解，我現(xiàn)在都不知道該怎樣去學(xué)才能把它學(xué)好，比較急，可又不知道用什么方法。直到現(xiàn)在仍然沒(méi)有得到一個(gè)好的方法去學(xué)習(xí)，作為一個(gè)自學(xué)者，根據(jù)我的情況，我想請(qǐng)教老師，怎樣才能有效的學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)呢？

魏度妹,你好!張老師來(lái)回答一下你的疑惑。

你的這種情況，是初學(xué)者都普遍遇到的。愿望很大，行動(dòng)也有，但是因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng)，功倍事半。

勤奮的汗水加上好的方法，踩在巨人的肩膀上才能進(jìn)步的快呀。。

我回答過(guò)本頁(yè)小RED的提問(wèn)，你可參考....你想自學(xué)，目前國(guó)內(nèi)較好的初級(jí)自學(xué)教材,推薦你學(xué)《無(wú)師自通韓國(guó)語(yǔ)》供基礎(chǔ)階段使用，在課程設(shè)置，練習(xí)編排上充分考慮到了自學(xué)者可能遇到的困難和疑點(diǎn)。接下來(lái)攻語(yǔ)法,推薦你用較流行的正是你提到的《韓國(guó)語(yǔ)入門(mén)》，高度濃縮，突出語(yǔ)法架構(gòu)。

不要老熊掰苞米今天掰這明天掰那，那是學(xué)不好的。盯住一本書(shū)學(xué)好學(xué)透。

學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)上一階階的臺(tái)階，上臺(tái)階前對(duì)自學(xué)者是最痛苦的，沒(méi)人指點(diǎn)，全憑自己“悟”。

最好是自己的勤奮加上好老師的指導(dǎo)，這樣可以事倍功半呢！！

祝你早一天走出學(xué)習(xí)的“瓶頸”，體會(huì)到“柳暗花明”。。

答12 提問(wèn)于:

我想自學(xué)韓語(yǔ)，目前字母都認(rèn)識(shí)會(huì)讀。接下來(lái)我該怎么做呢？郭老師？------------------

郭老師回復(fù):

你好！恭喜你認(rèn)識(shí)了四十個(gè)新伙伴（還挺可愛(ài)的吧？）。它們是你的好朋友，把你帶入了樂(lè)趣無(wú)窮的韓語(yǔ)世界。

韓語(yǔ)只有四十個(gè)字母，但是它們不斷的組合形成了變化無(wú)窮的魔幻世界。四十個(gè)字母互相組合可以構(gòu)成幾千個(gè)不同的音節(jié)，幾千個(gè)音節(jié)之間再互相組合構(gòu)成了幾十萬(wàn)個(gè)單詞，幾十萬(wàn)個(gè)單詞再互相搭配就有了數(shù)不盡的句子。

所以你今后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)還很任重道遠(yuǎn)。總的來(lái)說(shuō)要在以下四個(gè)方面不斷地進(jìn)行日積月累。

1）語(yǔ)法知識(shí)

語(yǔ)法是一門(mén)語(yǔ)言的一套規(guī)則體系，就如同人體的骨骼一樣，沒(méi)有骨骼，皮肉是無(wú)法附上去的。

2）詞匯

詞匯是一門(mén)語(yǔ)言的血肉，有了健康的肌肉，整體才會(huì)有無(wú)窮的生命力。

3）語(yǔ)音

語(yǔ)音是一門(mén)語(yǔ)言的物質(zhì)基礎(chǔ)，語(yǔ)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，是韓國(guó)人認(rèn)同你的韓語(yǔ)水平的一個(gè)重要參數(shù)。

4）會(huì)話能力

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是為了交流，所以加強(qiáng)自己的實(shí)際會(huì)話能力也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)。而且在這個(gè)過(guò)程中，我們可以更加深對(duì)韓國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣、文化習(xí)俗等的了解。

最重要的一點(diǎn)，就是不要丟了對(duì)韓語(yǔ)的興趣，這是學(xué)好韓語(yǔ)的一個(gè)至關(guān)重要的前提。