第一篇:民族理論與民族政策課程教學(xué)重點(diǎn)(第1-4章)
《民族理論與民族政策》課程教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
(第一章——第四章)
第一章 緒論
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族理論研究的對象和內(nèi)容(2)民族理論研究的方法
(3)學(xué)習(xí)和研究民族理論的意義 2.學(xué)習(xí)要求及方法 對民族理論研究的對象、內(nèi)容和方法,主要是理解和識記其中涉及到的有關(guān)基本概念和基礎(chǔ)知識。
對學(xué)習(xí)和研究民族理論的意義,主要是聯(lián)系實(shí)際加以理解。
在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。
第二章 民族
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族的概念:中外歷史上呈現(xiàn)的各種定義(2)民族的基本特征:當(dāng)代中國的六特征說(3)民族與宗教的聯(lián)系(4)民族的歷史類型
(5)中國的民族識別:必要性,依據(jù);實(shí)踐 2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
關(guān)于民族的概念和民族的基本特征的不同表述 3.學(xué)習(xí)要求及方法
對教材所述中外歷史上出現(xiàn)的各種民族的概念,要能夠理解其含義,并在此基礎(chǔ)上著重識記馬克思主義的說法。
對民族的基本特征,要能夠識記和理解斯大林的四特征說與當(dāng)代中國的六特征說的內(nèi)容,并能聯(lián)系實(shí)際來認(rèn)識二者之間的同異。
對民族與宗教的聯(lián)系,要理解教材所述。對民族的歷史類型,要能夠識記。
對中國的民族識別,要聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識其必要性,理解其依據(jù);了解其實(shí)踐過程。
在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合前三個學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
第三章 民族發(fā)展
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族的形成的基本條件和基本規(guī)律(2)民族發(fā)展的基本動因、基本條件和基本規(guī)律(3)民族的同化、分化、組合、融合與消亡 2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
民族的同化、分化、組合、融合與消亡 3.學(xué)習(xí)要求及方法
對民族的形成的基本條件和基本規(guī)律、民族發(fā)展的基本動因、基本條件和基本規(guī)律等內(nèi)容,要能夠聯(lián)系實(shí)際理解。
對民族的同化、分化、組合、融合與消亡,不僅要能夠聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)際加以理解,而且要能夠清楚地辨識這些問題之間的不同。
在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
第四章 民族關(guān)系
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族關(guān)系的含義、基本表現(xiàn)形式、基本性質(zhì)、基本內(nèi)容和社會主義民族關(guān)系的確立
(2)民族關(guān)系特點(diǎn):核心問題、特點(diǎn)、社會主義初級階段民族關(guān)系的特點(diǎn)(3)民族關(guān)系發(fā)展規(guī)律:影響因素、社會主義市場經(jīng)濟(jì)對民族關(guān)系的影響、發(fā)展趨勢、民族關(guān)系與社會主義和諧社會構(gòu)建
2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
(1)民族關(guān)系的含義、基本性質(zhì)、基本內(nèi)容(2)民族關(guān)系的核心問題(3)民族關(guān)系的影響因素 3.學(xué)習(xí)要求及方法
對上述本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)的所有內(nèi)容,均要求能夠理解,特別是對民族關(guān)系的含義、基本性質(zhì)、基本內(nèi)容、民族關(guān)系的核心問題、民族關(guān)系的影響因素等內(nèi)容,需要聯(lián)系實(shí)際深刻理解。
在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合學(xué)習(xí)難點(diǎn)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
分析。
第二篇:民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報(bào)告
——千家萬戶,同歡同樂
姓 名
學(xué) 號
院系(部所)
專 業(yè)
任 課 教 師
完 成 日 期
魅力滕州,滕州人民自己的節(jié)日
滕州人民自己的節(jié)日
摘要: 滕州市,簡稱“滕”,又稱“善國”、“滕國”等,古為“三國五邑”之地,素有“滕小國”之稱,是古代東夷炎族后裔 ── 滕、蕃、邾、薛等氏族的搖籃和商代始祖的發(fā)祥地。古為泗水流域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。是山東省人口最多的縣級市,全國百強(qiáng)縣(市)之一。
人口保持低速增長。2009年末,全市公安戶籍總?cè)丝?67.20萬人,全市有29個少數(shù)民族,人口共有4050人,過百人的有回、蒙古、朝鮮、滿、藏、彝等六個民族,其中回族2280人,占少數(shù)民族人口的56.3%。
由于經(jīng)濟(jì)的快速增長等原因,其居住在滕的各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣皆已不多,但是漢族與少數(shù)民族的交往卻很融洽?;緺顩r是,在滕居住的少數(shù)民族基本融入漢族大家庭,足有中華民族一家親的樣式。在大家團(tuán)結(jié)共同努力的過程中,產(chǎn)生了滕州人民自己的節(jié)日。不只是漢族,作為在滕州的少數(shù)民族,他們是滕州的一份子,共同構(gòu)建了滕州人民自己的美好節(jié)日,展現(xiàn)魅力滕州的風(fēng)采。關(guān)鍵詞: 滕州 人口 民族 節(jié)日 魅力
一、節(jié)日簡介
1、中國(滕州)微山湖濕地紅荷節(jié)
2、中國(滕州)墨子文化節(jié)
3、中國(滕州)·杏花村國際干雜海貨調(diào)味品博覽會
4、中國(滕州)馬鈴薯節(jié)
5、滕州市·劉村梨
6、滕州市·柳琴戲藝術(shù)節(jié)
二、節(jié)日形成 1.紅荷節(jié):
滕州微山湖濕地紅荷旅游區(qū)西頻中國北方最大的淡水湖---微山湖.區(qū)內(nèi)山水輝映,資源豐富,四季分明,民風(fēng)淳樸,是華東地區(qū)最大,保存狀態(tài)最原始,濕地景觀最佳和中國最大的荷花觀賞地.從2004年開始,紅荷節(jié)開始舉辦,迄今已經(jīng)舉辦到第七屆。2010年 8月18日,萬眾矚目的第七屆中國(滕州)微山湖濕地紅荷節(jié)隆重開幕。在這舉市歡慶的喜慶日子里,微山湖濕地紅荷風(fēng)景區(qū)再獲殊榮——“面積最大的野生紅荷基地”。2.墨子文化節(jié):
墨子,約在公元前468年~前376年,名翟(dí),魯人(即今滕州人)。墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、社會活動家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說,并有《墨子》一書傳世。
2008年5月16日,首屆國際墨子文化節(jié)暨第七屆國際墨子魯班學(xué)術(shù)研討會在滕州開幕。
2009年5月16日 第二屆中國(滕州)墨子文化節(jié),是一次集科學(xué)技術(shù)交流、文化旅游推介、特色產(chǎn)品展示、商貿(mào)流通合作為一體的大型綜合性經(jīng)濟(jì)文化活動,該文化節(jié)定于5月16日—18日舉辦,歷時3天。
2010年05月08日,第三屆中國(滕州)國際墨子文化節(jié)8日在墨子故里山東省滕州市拉開帷幕。開幕式上,來自海內(nèi)外的600多名各界人士參加了祭祀墨子大典,向墨子塑像敬獻(xiàn)花籃并行鞠躬禮,共同祭奠被譽(yù)為中國“科圣”的墨子。3.杏花村國際干雜海貨調(diào)味品博覽會 :
2009年9月15日,首屆杏花村國際干雜海貨調(diào)味品博覽會由中國食品工業(yè)協(xié)會、中國調(diào)味品協(xié)會、中國食品質(zhì)量報(bào)社和滕州市人民政府聯(lián)合主辦。2010年5月10日,第二屆。
4、馬鈴薯節(jié) :
滕州市界河鎮(zhèn)是有機(jī)馬鈴薯基地,在2009年舉辦馬鈴薯節(jié),2010年4月10日舉辦第二屆,效果顯著。
5、劉村梨節(jié):
2010年9月8日,“桑樂杯”第二屆梨王大賽在劉村萬畝梨園風(fēng)景區(qū)舉行。
三、節(jié)日功能 1.紅荷節(jié):
微山湖濕地經(jīng)過大自然億萬年的進(jìn)化孕育了極為豐富的物種資源,具有極大的科研價(jià)值和生態(tài)調(diào)節(jié)功能。景區(qū)先后被評為國家級濕地公園、國家級水利風(fēng)景區(qū)、全國生態(tài)文明教育基地、全國環(huán)境教育基地、全國濕地紅荷標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)、全國攝影家協(xié)會拍攝基地、全國垂釣協(xié)會比賽基地、全國中老年休閑養(yǎng)生示范基地。
紅荷濕地的美景不僅可以給滕州人帶來美的享受,同時也吸引了國內(nèi)外的游客前來欣賞。這不僅可以帶動滕州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,造福于人民,也可以將滕州的文化、風(fēng)景作為一道亮麗的風(fēng)景展現(xiàn)給全國人民。滕州紅荷節(jié)不僅是滕州人的盛會,也是歡迎全國人民來滕州的一種友好熱情的表達(dá)方式,愿與您一起共聚濕地,欣賞紅荷,收獲快樂。2.墨子文化節(jié):
2008年5月16日,首屆國際墨子文化節(jié)暨第七屆國際墨子魯班學(xué)術(shù)研討會在滕州開幕。舉辦首屆國際墨子文化節(jié),旨在進(jìn)一步挖掘歷史文化資源,弘揚(yáng)班墨文化,打造墨子魯班品牌,讓世界了解班墨文化。為了增強(qiáng)節(jié)會效果,墨子文化節(jié)精心設(shè)計(jì)安排了國際墨子魯班學(xué)術(shù)研討會、職工技能大賽、全國圍棋聯(lián)誼賽、攝影大賽、經(jīng)貿(mào)洽談會等八項(xiàng)主題活動,集展會賽事、學(xué)術(shù)交流、經(jīng)貿(mào)洽談、文體活動、旅游觀光于一體,形式多樣,內(nèi)容豐富。
2009年5月16日第二屆中國(滕州)墨子文化節(jié),是一次集科學(xué)技術(shù)交流、文化旅游推介、特色產(chǎn)品展示、商貿(mào)流通合作為一體的大型綜合性經(jīng)濟(jì)文化活動,該文化節(jié)定于5月16日—18日舉辦,歷時3天。
據(jù)了解,此屆墨子文化節(jié)將邀請中央電視臺《百家講壇》主講人錢文忠到滕州開講墨子和魯班,并邀請文學(xué)家、教育家和社會活動家季羨林為該期《百家講壇》題寫了“墨子魯班,善國雙圣”片頭語。滕州交通便利,正如滕州市委副書記李健所說,“一分鐘上鐵路,一分鐘上交通,一小時上天,一小時入水”。滕州歷史悠久、文化燦爛,古為“三國五邑之地,文化昌明之邦”,是“科圣”墨子和“工匠祖師”魯班的故里,境內(nèi)有7300年前的“北辛文化”遺址和商周時期的滕國故城、薛國故城遺址,造車鼻祖奚仲、善施仁政的滕文公、禮賢下士的孟嘗君、勇于自薦的毛遂等許多歷史名人,在此留下千古佳話。
文化節(jié)期間將舉行“祭墨大典”、“走進(jìn)墨子故里”全國名家書畫展暨“三圣名言”書法展、邀請中央電視臺《百家講壇》知名主講人錢文忠到滕州開講墨子和魯班,國學(xué)大師季羨林先生親自為該期《百家講壇》題寫“墨子魯班,善國雙圣”的片頭語、墨子魯班文化知識電視大獎賽等十項(xiàng)主題活動。
近年來,滕州市立足自身文化特色,不斷挖掘整合墨子文化資源,營造濃厚的墨學(xué)文化研究氛圍。為弘揚(yáng)墨子的兼愛思想、創(chuàng)新精神,擴(kuò)大墨子文化的影響力,讓墨子文化走出滕州面向世界,讓學(xué)術(shù)墨子成為世人了解的大眾墨子,滕州市從2008年開始舉辦中國(滕州)國際墨子文化節(jié)。
據(jù)了解,歷時三天的本屆國際墨子文化節(jié),還將舉辦首屆中國(滕州)科技創(chuàng)新成果交易博覽會、第八屆國際墨子魯班學(xué)術(shù)研討會等科技交流和學(xué)術(shù)研討活動。
3.杏花村國際干雜海貨調(diào)味品博覽會、馬鈴薯節(jié)、劉村梨節(jié)等,主要是以滕州某一區(qū)的特產(chǎn)為引導(dǎo),開放市場,面向全國,吸引商客的駐足。舉辦
各類特色的節(jié)日,既可以增進(jìn)人們生活的樂趣,帶動一種活躍的氣氛,同時也可以向外展示滕州人民特有的文化生活;既可以帶動經(jīng)濟(jì)上的互利互助,又可以增強(qiáng)各地區(qū)間的相互交流、理解。
四、小結(jié)
1.介于滕州文化上的特點(diǎn),在滕的各少數(shù)民族已經(jīng)融入漢族的大家庭,其風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)不多。但是,滕州人民富于活力,勤勞聰慧,從而創(chuàng)造了自己的節(jié)日,極大的豐富了自己的文化生活,滕州人民自己的節(jié)日絕對可以稱得上是一種地區(qū)文化。
2.各類節(jié)日的舉辦,均受到廣大民眾的支持。大家熱情踴躍,也為滕州現(xiàn)代文化增進(jìn)了一份強(qiáng)勁的氣息,展現(xiàn)出滕州人民美好的精神風(fēng)貌。同時,滕州政府在資金、政策的支持,極大的增強(qiáng)了節(jié)日濃郁的氣息,各類節(jié)日愈辦愈好,豐富了人民的文化生活,帶動了經(jīng)濟(jì)的增長。
3.滕州有悠久的歷史,美麗的自然風(fēng)光,熱情的勞動人民。美麗滕州,魅力滕州,歡迎全國各地的游客前來,舉杯同酌,共賞紅河風(fēng)光。
五、參考文獻(xiàn):
中國新聞網(wǎng) 滕州新聞網(wǎng) 百度百科 滕州城市在線網(wǎng)
六、附錄:
滕州歷史悠久,文化豐富,滕州人民熱情好客,富有活力,歡迎來自全國各地的朋友。
七、致謝
第三篇:民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報(bào)告
侗族的傳統(tǒng)節(jié)日
——走近通道侗寨
姓 名 學(xué)
號 院系(部所)
專 業(yè) 任 課 教 師
完成日期
2009年 8 月 10 日
哈正利 化材院 化學(xué)類 08081029 梁杰銘
民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告
民族民間節(jié)日的調(diào)查
摘要
侗族是古代百越人的一支,主要分布在中國貴州、廣西壯族自治區(qū)和湖南西部等地,由于沒有文字和沒有建立在文字基礎(chǔ)上的理論文化,侗民族的歷史文化絕大部分是通過節(jié)日風(fēng)俗口傳心授耳濡目染達(dá)到心領(lǐng)神會而傳承下來的。
通道是以侗族聚居為主的少數(shù)民族地區(qū),有燦爛的侗族文化遺產(chǎn)和古雅淳樸的民情風(fēng)俗。侗族人民獨(dú)具特色的建筑、織繡、服飾等,在祖國文化藝術(shù)的寶庫中,璀璨奪目。建筑以鼓樓、涼亭、花橋最為出色,堪稱侗族建筑“三寶”,有的已被列為國家或省級文物保護(hù)單位;織繡以侗錦、侗帕最負(fù)盛名;通道侗鄉(xiāng)一向被譽(yù)為“歌舞之鄉(xiāng)”,其中以琵琶、侗戲、侗歌、哆口也、蘆笙最受人們喜愛。
關(guān)鍵詞:通道 侗族 民族風(fēng)俗
民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告
一.通道侗鄉(xiāng)概況
通道侗族自治縣位于湖南西南部,懷化市南端,東鄰邵陽的綏寧城步,西邊貴州黎平縣,北靠本市靖州,南接廣西的龍勝三江,處湘、黔、桂三省六縣交界之地,是湖南省南下兩廣的咽喉要道。縣人民政府駐雙江鎮(zhèn)??h城距懷化230公里,距桂林195公里,全境南北長68公里,東西寬53公里?,F(xiàn)轄7鎮(zhèn)14鄉(xiāng)21.69萬人,其中侗族占73%,是湖南最早成立的以侗族為主體,侗、漢、苗、瑤等多民族和睦共處的自治縣。在歷史上為楚越分界的走廊地帶,素有“南楚極地”、“百越襟喉”之稱。
它的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整漸趨完善,正逐步形成竹木、畜牧、土特山貨果菜、中草藥材四大產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。工業(yè)從無到有。自成體系,以木材系列加工、水電、建材系列、食品系列、農(nóng)機(jī)制造為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)全面發(fā)展。并已形成了沿“路”(枝柳鐵路、209國道和1805省道)經(jīng)濟(jì)帶。
通道是以侗族聚居為主的少數(shù)民族地區(qū),有燦爛的侗族文化遺產(chǎn)和古雅淳樸的民情風(fēng)俗。侗族人民獨(dú)具特色的建筑、織繡、服飾等,在祖國文化藝術(shù)的寶庫中,璀璨奪目。建筑以鼓樓、涼亭、花橋最為出色,堪稱侗族建筑“三寶”,有的已被列為國家或省級文物保護(hù)單位;織繡以侗錦、侗帕最負(fù)盛名;通道侗鄉(xiāng)一向被譽(yù)為“歌舞之鄉(xiāng)”,其中以琵琶、侗戲、侗歌、哆口也、蘆笙最受人們喜愛。
二.侗鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗
侗族的節(jié)日很多,全年不下20多個,且因地而異。節(jié)日在侗族人民的生活中顯得尤為重要。侗族傳統(tǒng)節(jié)日有侗年、吃新節(jié)、祭牛神節(jié)等。吃新節(jié)時,旱稻剛熟,家家嘗新米飯,供奉祖先,并唱侗歌、侗戲,舉行斗?;顒?。
各地侗族大多要過春節(jié),時間也是正月初一。有些地方在十月底或十一月初擇日過侗年。四月八日或六月六日為祭牛節(jié),節(jié)日時不準(zhǔn)使用牛。此外,還有搶花炮的花炮節(jié),吃新米的吃新節(jié),停止生產(chǎn)活動,開始禁日的活動,以及各姓氏自己過的姓氏節(jié)等。
1.春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日。但各地的過節(jié)方式不一樣。在北部侗鄉(xiāng)的新晃、芷江、玉屏、錦屏一帶侗族過春節(jié)與當(dāng)?shù)貪h族差不多。南部地區(qū)凡建有薩壇的村寨,新年初一或初二,先要到薩壇祭奠祖母神。通道侗族除夕之夜守歲進(jìn),全家圍在火塘邊吃粥,叫年羹飯。等到雞叫頭遍,男人放12個大炮竹,以求一年順當(dāng)大吉。婦女們則去挑新年水,用以煮年茶。他們不興拜年,初一初二不串門,初三請客吃油茶,初四請吃飯。宣恩侗族一天過兩次年,稱過重年,從年三十到正月十五敲年鑼,敲得越響亮越好。
在通道侗鄉(xiāng),侗族除了玩龍燈、耍獅子、大過年鑼鼓等活動外,還留本民族民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告 的許多特點(diǎn)。正初一,播陽一帶,雞叫頭遍,男子(或大人)就要去水井取水,叫取新水。誰最早誰最吉利。新水取回即煮清茶敬祖宗。臨口、下鄉(xiāng)一帶,頭年三十挑滿水缸,正月初一不挑水。初一先向家神敬茶后,就到飛山廟、牛圈、豬圈、鼓樓、門樓、土地、薩壇敬茶。侗族只有小孩去跟老人拜年,大人不興拜年。初
一、初二都不串門,只在家里敬神、烤肉,或到鼓樓 玩,或集體哆耶。新年雞叫頭遍,就把大門掩上,叫關(guān)財(cái)門,不使錢財(cái)外流。初一這天用過的水不準(zhǔn)外倒,而以盆桶盛著,初一也不掃地,表示錢財(cái)不外流之意。到了初三早上。敬過神之后,才開門,然后將用過的水潑出,再掃地。春節(jié)期間,三餐酒飯,三餐油茶,先吃油茶,然后辦菜吃酒。新年油茶特別豐盛。從初一到初三早晨,吃油茶之前,必先敬祖宗和神靈。薩壇是祖母之神,只敬茶不敬酒。春節(jié)期間的三天(至初三早上)都是如此。初三后,擇吉日選吉方出行,一定要帶生柴回來,以示吉利,新年發(fā)財(cái)。
2.侗年是根據(jù)侗歷來確定的新年。一般為農(nóng)歷十月底或十一月初?,F(xiàn)大部分侗族均不過此年。僅有部分地方仍過侗年。這些地方每年過兩種年。稱侗年為小年。春節(jié)為大年。榕江七十二寨一帶的侗寨于農(nóng)歷十一月初過侗年。十月將屋前屋后打掃干凈,殺豬宰牛,舂糍粑,預(yù)備過年。從十一月初一到初五舉行大規(guī)模的踩歌堂、跳蘆笙和斗牛活動。有的地方把姓氏節(jié)也稱為過侗年,各個姓氏節(jié)日期不一。但一般為農(nóng)歷的十一月。
在通道侗鄉(xiāng),十一月十一日,侗族有“吃凍”的習(xí)俗,實(shí)為吃魚凍。有的稱之為“過侗年”。吃凍的日期,各有不同,李姓、楊姓是在十一月十一日。相傳楊姓祖先有八兄妹依次各吃一天,大郎吃初一,八妹吃初八。青年們?nèi)プ骺?,可以村連村、寨連寨地吃去。一路吃魚凍,一路歌唱,大有流連忘返之意。吃魚凍,各有各的習(xí)俗,各有各的禁忌。有的禁吃黃鱔,因古代侗族在遷徙中要躲避官兵,恰好官兵看黃鱔打架去了,人們才得以逃生,故把 黃鱔當(dāng)作救命恩人。另外,侗族中有族姓,凡分居在各地的子孫,都要在每年十一月派代表到發(fā)源地聚會,稱為“認(rèn)祖宗”,去時要帶原始信物,有的是鼎罐的破片,有的是竹筒破片。相傳侗族的祖先在遷徙逃散時,打爛一口鼎罐,各持一碎片逃生。到太平無事的時候,分散各處的子孫。便帶了碎片作為信物來合鼎罐或竹筒相認(rèn)。至今,侗族還保留一句習(xí)慣語,見了同姓,先問一句:“你是共哪個鼎罐的?”便是這段悲慘歷史留下的遺跡。
3.嘗新節(jié)是侗族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,盛行于廣大侗族地區(qū)。但各地吃新的時間和儀式不相同。有的在農(nóng)歷六月、七月、八月的某一天。吃新節(jié)實(shí)際是祭祖節(jié)。每到這一節(jié)日侗族群眾摘下新米煮熟以祭祖。
湖南通道嘗新節(jié)這天,狗是上賓,新米飯煮出來,讓狗嘗過以后人才嘗。因?yàn)閭髡f遠(yuǎn)古時期,洪水滔天,絕了谷種,是一條白色的神犬飄洋過海,在西王母的曬谷坪里打了一個滾,滿身粘谷粒,在回來時身上的谷粒被水洗掉了,只有狗翹在水面上的尾巴尖帶著幾顆谷粒。人類靠這幾粒谷種才發(fā)展到今天。為了不忘狗的功勞,因此新谷登場要請狗先嘗。嘗新節(jié)是侗族地區(qū)共同的節(jié)日,各地嘗新節(jié)內(nèi)容大同小異。
黎平縣稱“嘗新節(jié)”為“天貺節(jié)”,俗稱六月六。不少侗寨都在這天包粽粑,又稱粽粑節(jié)。特別是肇興、岑岜、龍額、水口、東郎、新平等鄉(xiāng)的侗族過得特別隆重,僅此于過年。
4.大霧梁歌節(jié)也稱大戊梁歌會。每年立夏前18天,湘黔桂三省(區(qū))邊境的侗族,還有苗族瑤族等青年云集湖南通道侗族自治縣的大霧梁上,舉行一年一度民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告 的歌會,參加人數(shù)少則數(shù)千,多者上萬人。這個歌會是由紀(jì)念一對飲恨慘死的戀人而興起的。
5.趕歌坪又稱二十坪歌會,盛行于貴州天柱、錦屏等縣的高壩、平岑、蘭田、渡馬、圣德山、大林山、蓮花坪等地。尤以錦屏、天柱、劍河交界處的高壩、平岑一帶最為熱鬧。農(nóng)歷七月二十日,是貴州省劍河縣高壩地區(qū)侗族人民的盛大節(jié)日——趕歌會。這一天,姑娘、小伙子打整得利利落落,約上伙伴,三三兩兩趕赴高壩歌場。在這之前,青年們一般會把農(nóng)活提前干完,同時積極收集、改寫或新編大量山歌或情歌;以便屆時同歌中強(qiáng)手匹敵。中午,趕歌會的中心——高壩寨頭的綠草坡變成了人山歌海,曲調(diào)別致的盤歌、情歌、山歌聲此起彼伏。男女青年們借歌尋找自己的新友故交,道情表心,談天論地,或者交替唱起令人陶醉的情歌,直到第二天黎明。有不少青年人是通過歌會成為幸福伴侶的。傳說。高壩趕歌會是為了紀(jì)念一個忠于愛情的侗族女歌手而興起的。
6.“為也” “為也”是侗語音譯,為做客之意。但這種客人不是一般的客人,是特指村寨之間互相訪問的集體客人。當(dāng)?shù)貪h話稱為“吃鄉(xiāng)食”。一般在春間或秋后進(jìn)行,是侗鄉(xiāng)規(guī)模最大的社交和娛樂活動。規(guī)模不等,少則20—30人,多則100余人。男女老少均可參加。都要帶上本寨的歌隊(duì)、戲班、蘆笙隊(duì)、誦款人等。事先由客寨到主寨下貼,主寨認(rèn)可接受貼子,雙方約定日子。主寨各家各戶作好接待預(yù)備,客寨組織好隊(duì)伍,作好行前預(yù)備。貴州黎平、榕江、從江一帶的“為也”隊(duì)伍多以歌隊(duì)或戲班為主。當(dāng)客人來到主寨時,主寨的姑娘們用稻草人、布匹或板凳、織布機(jī)、水桶等物品攔住寨門,唱起了攔路歌。雙方對答后,放炮迎客,殺豬宰牛,盛情接待?!盀橐病逼陂g,整個村寨成了文娛大舞臺,開展對歌、唱戲、斗牛等活動。客人走時,每個姑娘拿出幾條自織手帕掛在竹竿上作為贈予給客人的禮物。還要包上裝魚肉的糯米飯包給客人路上作午餐。廣西三江的“為也”隊(duì)伍多帶上蘆笙隊(duì)。蘆笙隊(duì)員身穿羽毛花衣,頭插雞尾。路過其他村寨時,奏《過路曲》,不進(jìn)寨??斓街髡瘯r,奏《進(jìn)寨曲》。主寨蘆笙隊(duì)奏《迎客曲》出迎。進(jìn)寨后,主客兩隊(duì)進(jìn)鼓樓坪賽蘆笙。賽完后,蘆笙隊(duì)和其他客人都集中在鼓樓坪上,待主寨寨老一聲令下,主人們便爭相涌入坪中“搶客”。他們搶去客人頭上的雞尾,客人便隨之到家,宴飲作樂。次日再比賽蘆笙。有的地方還要舉行踩歌堂、對歌、比武等活動。歡度3—5日方散。別離前要舉辦一次全寨性大宴,侗語稱janlsigx,在鼓樓或風(fēng)雨橋上舉行。席間主客各出一人,講誦款詞和贊頌歌。
7.八月十五 侗族過八月十五中秋節(jié),除吃月餅、賞月亮等與漢族相同外,還有一些非凡內(nèi)容。北部侗鄉(xiāng)有以青年男女社交為主的“八月十五哥送餅”的活動。這天早飲后,后生們背上月餅,到預(yù)先約定的地方與姑娘們相會。見面后,按花園會友的傳統(tǒng)程序坐定。后生取出月餅排成雙數(shù)擺開,用歌聲勸姑娘們吃月餅。姑娘以歌答謝。雙方一邊吃月餅,一邊用歌和白話互訴衷情。直到夕陽西下才離別。分手時,小伙裝剩下的月餅包好送給姑娘。新晃有“八月十五偷月亮菜”的習(xí)俗。相傳中秋之夜偷食別人家的瓜果蔬菜會帶來健康、幸福。月亮下“偷”來的菜只能在野外食用,不能帶回家中。
8.四月八是侗家的“黑飯節(jié)”,源于一則傳統(tǒng)故事。傳說北宋名將樣文廣為奸臣所害被投入獄中,他妹妹每天送進(jìn)牢里的飯菜都被獄卒搶吃了。于是,她想了個辦法,上山找來草藥楊桐葉搗出黑汁泡糯米蒸熟送入牢中。獄卒看到黑飯,以為很臟,再也不搶吃了。從此,樣文廣每天都能吃到飯了,也恢復(fù)了體力。兄妹約定四月初八那天劫獄。由于天天吃糯米,樣文廣渾身是勁,他掙脫了鎖鏈,民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告
打開牢門,放出了其他被關(guān)押的人。妹妹帶領(lǐng)寨里的人前來接應(yīng),一起打敗了追兵。之后,樣文廣奮戰(zhàn)疆場,洗脫了罪名。楊姓人家為了紀(jì)念這次勝利,每年的農(nóng)歷四月初八都講做黑米飯,殺雞宰鴨,取出腌制的酸魚酸肉,喝酒唱山歌,以示慶祝。
這天,又被稱為“姑娘節(jié)”,相傳這個習(xí)俗來自侗族楊姓。每年這一天,出嫁了的姑娘,必須要回到娘家來,與自己家的親姊妹和姑嫂們歡度佳節(jié)。屆時,姊妹們唱歌說笑,共同制作一種節(jié)日食品——烏飯糍粑。在她們回婆家去的時候,還要帶著許多烏飯糍粑,分贈給親友吃,也好補(bǔ)償“姑娘節(jié)”這一天小伙子們的寂寞。
9.斗牛節(jié) 侗家人喜歡斗牛為樂,村村寨寨都飼養(yǎng)著善斗的“水牛王”。每年農(nóng)歷二月或八月逢亥那天為“斗牛節(jié)”。在這之前,約”,即邀約敵手。亥日清晨,牛王在陣陣的鑼鼓聲和蘆笙音樂中,被前呼后擁地牽住打牛塘。午時許“踩塘”開始。在鑼鼓伴隨的蘆笙進(jìn)行曲中,一支支斗牛隊(duì)伍趕往打牛塘。三聲炮響后隊(duì)伍馳進(jìn)打牛塘,繞場三圈。呼聲、蘆笙、鑼鼓響成一片,震耳欲聾,這時,“踩塘”完畢,斗牛開始。打牛塘內(nèi),煙塵滾滾,兩頭牛王打成一團(tuán)。拉拉隊(duì)在一旁鳴鑼吶喊助威。久斗不分勝負(fù)時,羅漢們會取來棕繩拴住兩頭牛王的腳往后拉,猶如拔河之狀。以解脫雙方的搏斗,算平局。若是一方輸了,那么勝利者就乘勝追擊。失敗者的彩旗就被對方的姑娘們?nèi)繆Z去。接著又是得勝的牛王在鞭炮聲中以勝利者的姿態(tài)再次入場示威。
10.花炮節(jié) 侗族一年一度的花炮節(jié),各地舉行的日期不同。拿三江侗族自治縣來說,是正月初三(農(nóng)歷,下同),梅林是二月初二,富祿是三月初三,而林溪卻是十月二十六?;ㄅ诜譃轭^、二、三炮,包炮都系上一個象征幸福的鐵圈,外用紅綠線包扎。燃放時以火藥鐵炮為沖力,把鐵圈沖上高空。當(dāng)鐵圈掉下來時,人們便以鐵圈為目標(biāo),蜂擁爭奪,謂之“搶花炮”。據(jù)說,誰搶得花炮,誰在這一年里就能人財(cái)兩旺,幸福安康。集會地點(diǎn)還唱侗戲、演彩調(diào)、吹蘆笙、“多耶”、打籃球等助興?;ㄅ诠?jié)在侗族人民的心中,是最熱鬧的節(jié)日。
三.侗鄉(xiāng)節(jié)日保護(hù)措施
通道處在侗族人口居住中心,為南北兩個侗語方言部系的紐帶位置,侗族人口達(dá)17.8萬,是全國第二個成立的侗族自治縣,境內(nèi)生態(tài)環(huán)境極為秀美,民族文化保存最為完好,開發(fā)通道“侗族文化圣地”,是充分展示通道侗族之魅力、文化之燦爛、社會之和諧的現(xiàn)實(shí)選擇。不論廣大漢侗雜居、侗民族特征日漸消損的地區(qū),就在侗族特點(diǎn)相對明顯、侗文化保存相對完好的全國僅有的五個侗族自治縣中比較,通道侗族文化就如百花苑中的一朵奇葩,精華集聚,綜合大成,從質(zhì)量品位、數(shù)量規(guī)模上都顯出王者之宏偉,呈現(xiàn)圣地之風(fēng)范。
整個侗族地區(qū)都在抓機(jī)遇、挖文化、求特色、打品牌,競相搶占發(fā)展的制高點(diǎn)。通道作為特色相當(dāng)突出、資源極其豐富的一處“侗族文化圣地”,已經(jīng)面臨四面夾擊之勢,到了不發(fā)展不行、發(fā)展慢了也不行的緊要關(guān)頭。要全面實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化、自然生態(tài)環(huán)境和現(xiàn)代化建設(shè)的和諧發(fā)展,必須要以新型工業(yè)化的理念謀劃、提升和整合各類資源,走產(chǎn)業(yè)延伸、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)集群的路子,推動侗族文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,不斷創(chuàng)新“侗族文化圣地”的豐富內(nèi)涵。首先是要依托自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢。世界各地的“圣地”都是自然環(huán)境較好,擁有大量的神山圣水。通道已經(jīng)具備了這方面的先天優(yōu)勢,必須繼續(xù)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,妥民族理論與民族政策
課程實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告
善處理好跨越式發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,鞏固人與自然生態(tài)環(huán)境和諧相處的價(jià)值觀念、生活方式和民族文化,推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè),以極為良好的原生態(tài)自然環(huán)境為“圣地”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的自然環(huán)境基礎(chǔ)。其次是要依托民族文化資源優(yōu)勢。通道在打造侗文化品牌上處于劣勢的尷尬狀況表明,豐富的侗民族文化資源優(yōu)勢不等同于經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。必須要在資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確把握和科學(xué)梳理各類文化資源的特征,用市場和經(jīng)濟(jì)的眼光審視資源開發(fā)的價(jià)值,用新型工業(yè)化的增長模式、帶動方式和戰(zhàn)略思想發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),尋找最適合資源類型和特點(diǎn)的開發(fā)利用途徑,將文化資源轉(zhuǎn)化成含有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的文化產(chǎn)品,以明顯的文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和競爭力為“圣地”建設(shè)提供廣闊的市場拓展空間。
通道侗族自治縣創(chuàng)建通道侗族原生態(tài)文化保護(hù)區(qū)實(shí)施方案并且制定了申報(bào)世界文化遺產(chǎn)工作實(shí)施方案以及加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,掀開侗族“香格里拉”的魅力。
第四篇:民族理論與民族政策教學(xué)重點(diǎn)(第9-14章)
《民族理論與民族政策》課程教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
(第九章——第十四章)
第九章 民族干部政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的必要性和重要性:重要意義;黨和國家歷來重視培養(yǎng)少數(shù)民族干部
(2)培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的方針政策:培養(yǎng)少數(shù)民族干部的方針、原則;培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部和各類人才的政策、措施
(3)重視和加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍的建設(shè):少數(shù)民族干部結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀;進(jìn)一步完善少數(shù)民族干部和各類人才隊(duì)伍的建設(shè)
2.學(xué)習(xí)要求及方法
本章所述均為我國民族干部的狀況及政策的基本知識和基本事實(shí),沒有難解的理論問題和復(fù)雜的社會問題,因此學(xué)習(xí)要求就是識記知識點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)時,只要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,完成自測題中的有關(guān)部分,即可達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第十章 民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)加速發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性:必要性;重要性
(2)發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針政策:21世紀(jì)新階段民族工作主題;發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針、政策
(3)發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的社會主義市場經(jīng)濟(jì):少數(shù)民族地區(qū)建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必要性;發(fā)展和完善少數(shù)民族地區(qū)社會主義市場經(jīng)濟(jì)
2.學(xué)習(xí)要求及方法
本章系一般介紹我國民族經(jīng)濟(jì)的歷史與現(xiàn)實(shí)的狀況以及發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針政策,沒有難解的理論問題和復(fù)雜的社會問題,因此學(xué)習(xí)要求就是識記知識點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)時,只要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,完成自測題中的有關(guān)部分,即可達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第十一章 民族文化教育發(fā)展政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族教育對民族發(fā)展的重要影響:民族教育對民族發(fā)展的重要作用;民族教育的特點(diǎn)
(2)黨和國家對少數(shù)民族教育的政策:民族教育政策、法制對民族教育發(fā)展的重要作用;加強(qiáng)民族教育政策、法制建設(shè),加速發(fā)展民族教育事業(yè);認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于深化改革,加快發(fā)展民族教育的決定
(3)黨和國家對少數(shù)民族文化的政策:民族文化對民族發(fā)展的重要影響和作用;貫徹落實(shí)民族文化政策,促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展 2.學(xué)習(xí)要求及方法
本章系一般介紹我國民族教育文化的現(xiàn)狀分析以及發(fā)展少數(shù)民族教育文化的方針政策,沒有難解的理論問題和復(fù)雜的社會問題,因此學(xué)習(xí)要求就是識記知識點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)時,只要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,完成自測題中的有關(guān)部分,即可達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第十二章 民族語言文字政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族語言文字的發(fā)展規(guī)律和作用:民族語言文字的定義;民族語言文字的特點(diǎn);民族語言文字的發(fā)展規(guī)律;民族語言文字的作用
(2)馬克思主義對民族語言文字的態(tài)度:堅(jiān)持各民族語言文字的一律平等;主張各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由;主張各民族在自愿的基礎(chǔ)上互相學(xué)習(xí)語言文字
(3)黨和國家對少數(shù)民族語言文字的政策:我國少數(shù)民族語言文字的概況;黨和國家的民族語言文字政策;黨和國家在貫徹民族語言文字政策方面采取的措施
2.學(xué)習(xí)要求及方法
對民族語言文字的發(fā)展規(guī)律和作用以及馬克思主義對民族語言文字的態(tài)度,要求能夠聯(lián)系實(shí)際理解。
對黨和國家對少數(shù)民族語言文字的政策,要求能夠識記所涉內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
第十三章 民族風(fēng)俗習(xí)慣政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)民族風(fēng)俗習(xí)慣及其特性:民族風(fēng)俗習(xí)慣的概念;民族風(fēng)俗習(xí)慣的形成;民族風(fēng)俗習(xí)慣的特性
(2)民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會功能與作用:民族風(fēng)俗習(xí)慣對民族發(fā)展、民族關(guān)系發(fā)展的促進(jìn)和推動作用;民族風(fēng)俗習(xí)慣對民族發(fā)展、民族關(guān)系發(fā)展的阻礙滯后作用;民族風(fēng)俗習(xí)慣的中性作用;民族風(fēng)俗習(xí)慣的混合作用
(3)黨和國家對民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策:黨和國家對少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策;民族風(fēng)俗習(xí)慣的改革
2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
(1)民族風(fēng)俗習(xí)慣的形成與特性(2)民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會功能與作用 3.學(xué)習(xí)要求及方法
對民族風(fēng)俗習(xí)慣及其特性,特別是民族風(fēng)俗習(xí)慣的形成、民族風(fēng)俗習(xí)慣的特性等內(nèi)容,要求能夠聯(lián)系實(shí)際深刻理解。
對民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會功能與作用,特別是民族風(fēng)俗習(xí)慣對民族發(fā)展、民族關(guān)系發(fā)展的阻礙滯后作用;民族風(fēng)俗習(xí)慣的中性作用;民族風(fēng)俗習(xí)慣的混合作用等內(nèi)容,要求能夠聯(lián)系實(shí)際深刻理解。
對黨和國家對民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策,要求能夠識記所涉內(nèi)容。在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
第十四章 宗教信仰自由政策
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)宗教及其社會影響:宗教的含義;宗教的產(chǎn)生根源;宗教的本質(zhì)和社會影響;馬克思主義者對宗教的態(tài)度
(2)黨和國家的宗教信仰自由政策:社會主義時期宗教問題的長期性;黨和國家的宗教信仰自由政策;宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì);黨和國家實(shí)行宗教信仰自由政策的依據(jù)
(3)全面貫徹黨和國家的宗教信仰自由政策:我國少數(shù)民族宗教信仰的基本情況;我國少數(shù)民族宗教信仰和宗教問題的基本特點(diǎn);少數(shù)民族的宗教信仰自由;引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)
2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
(1)宗教的產(chǎn)生根源、宗教的本質(zhì)和社會影響
(2)社會主義時期宗教問題的長期性、宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)與黨和國家實(shí)行宗教信仰自由政策的依據(jù)
3.學(xué)習(xí)要求及方法 對宗教及其社會影響,特別是其中宗教的產(chǎn)生根源、宗教的本質(zhì)和社會影響等內(nèi)容,要求能夠聯(lián)系實(shí)際深刻理解。
對黨和國家的宗教信仰自由政策,特別是其中社會主義時期宗教問題的長期性、宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)與黨和國家實(shí)行宗教信仰自由政策的依據(jù)等內(nèi)容,要求能夠聯(lián)系實(shí)際深刻理解理解。
對全面貫徹黨和國家的宗教信仰自由政策,要求能夠識記所涉具體內(nèi)容。在學(xué)習(xí)時,不僅要認(rèn)真閱讀文字教材、音像教材的有關(guān)部分,還可充分利用網(wǎng)上IP課與輔導(dǎo)材料中的重要概念、問題解答和自測題中的有關(guān)內(nèi)容。另外,應(yīng)注意結(jié)合學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行專題討論或案例分析。
第五篇:民族理論與民族政策調(diào)查報(bào)告
民族理論與民族政策調(diào)查報(bào)告
和諧社區(qū)建設(shè)
——云南省玉溪市通??h秀山鎮(zhèn)黃龍村民委員會
姓名:黃俊超
學(xué)號:1114301
3院系:藥學(xué)院
專業(yè):藥物制劑
任課老師:王丹
完成時間:2012年8月25日
云南省玉溪市通??h秀山鎮(zhèn)黃龍村民委員會的鄉(xiāng)村概況
摘要:黃龍村委會是通海縣秀山鎮(zhèn)的一個行政村,通??h(Tonghai Xian)云南省蒙古族聚居地,烤煙高產(chǎn)縣之一,玉溪地區(qū)轄縣。位于省境中部偏南,杞麓湖畔的湖積平原上,石灰?guī)r山地圍繞四周。面積721平方公里,人口23.4萬,人口密度每平方公里300.9人,是省內(nèi)人口密度最大縣。地處滇中,東與華寧縣接壤,南與石屏縣、建水縣交界,西連峨山縣,北鄰江川縣,古為滇南重鎮(zhèn)和交通要道,商賈云集,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)較為發(fā)達(dá),文化興盛,人杰地靈,素有“秀甲南滇”、“冠冕南州”、“禮樂名邦”的美譽(yù)。黃龍村委會地處秀山鎮(zhèn)北面,屬于壩區(qū)。距秀山鎮(zhèn)政府所在地1.5公里,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路為柏油路,交通方便,距通海縣城1公里。東面鄰東村村委會,南面鄰縣城,西鄰萬家村委會,北面杞麓湖。轄老鴉營、李家營、黃家營等4個自然村,共5個村民小組。有農(nóng)戶1378戶,有鄉(xiāng)村人口4816人,其中農(nóng)業(yè)人口4636人,勞動力2776人其中從事第一產(chǎn)業(yè)人數(shù)1970人。大部分為漢族,少數(shù)民族有彝族和傣族等。整個村委會國土面積1.58平方公里,海拔1820米,年平均氣溫15.6℃,適合種植水稻、烤煙、蔬菜、花卉等農(nóng)作物。全村耕地面積1922畝,林地455畝,人均耕地0.41畝。全村農(nóng)民收入以種植業(yè)收入為主,2011年全村經(jīng)濟(jì)總收入13067.00萬元,農(nóng)民人均純收入5611.00元。農(nóng)民收入主要以農(nóng)業(yè)為主。
關(guān)鍵字:黃龍村委會第一產(chǎn)業(yè)種植業(yè)農(nóng)作物農(nóng)民
一、黃龍村民委員會的基本情況
1、人文地理
黃龍村委會是通??h秀山鎮(zhèn)的一個行政村,通??h(Tonghai Xian)云南省蒙古族聚居地,烤煙高產(chǎn)縣之一,玉溪地區(qū)轄縣。位于省境中部偏南,杞麓湖畔的湖積平原上,石灰?guī)r山地圍繞四周。面積721平方公里,人口23.4萬,人口密度每平方公里300.9人,是省內(nèi)人口密度最大縣。地處滇中,東與華寧縣接壤,南與石屏縣、建水縣交界,西連峨山縣,北鄰江川縣,古為滇南重鎮(zhèn)和交通要道,商賈云集,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)較為發(fā)達(dá),文化興盛,人杰地靈,素有“秀甲南滇”、“冠冕南州”、“禮樂名邦”的美譽(yù)。
2、自然資源 全村有耕地總面積1922.00畝(其中:田1922.00畝,地0.00畝),人均耕地0.41畝,主要種植蔬菜等作物;擁有林地455.00畝,其中經(jīng)濟(jì)林果地0.00畝,人均經(jīng)濟(jì)林果地0.00畝,主要種植等經(jīng)濟(jì)林果; 其他面積0.00畝。
3、基礎(chǔ)設(shè)施 黃龍村村截止2011年底,全村有1346戶通自來水,有32戶飲用井水,有1378戶通電,有1130戶通有線電視,擁有電視機(jī)農(nóng)戶1378戶,安裝固定電話或擁有移動電話的農(nóng)戶數(shù)1378戶,其中擁有移動電話農(nóng)戶數(shù)1378戶。該進(jìn)村道路為屬于柏油、水泥路面 ;距離最近的車站(碼頭)1.50公里,距離最近的集貿(mào)市場1.00公里。全村有效灌溉面積為1922.00畝,其中有高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田地面積1922.00畝,人均高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田地面積0.41畝。該村到2011年底,有382戶居住磚木結(jié)構(gòu)住房;有597戶居住于土木結(jié)構(gòu)住房。
二、黃龍村民委員會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的建設(shè)
該村2011年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入13067.00萬元,其中:種植業(yè)收入2615.00萬元,畜牧業(yè)收入1965.00萬元(其中,年內(nèi)出欄肉豬8110頭,肉牛120頭,肉羊0頭); 林業(yè)收入0.00萬元,第二、三產(chǎn)業(yè)收入7533.00萬元,工資性收入609.00萬元。農(nóng)民人均純收入5611.00元,農(nóng)民收入以農(nóng)業(yè)等為主。全村外出務(wù)工收入576.00萬元,其中,常年外出務(wù)工人數(shù)400人,在省內(nèi)務(wù)工394人,到省外務(wù)工6人。
2、特色產(chǎn)業(yè)的建設(shè)
該村的主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè),主要銷售往省外。2011年 主產(chǎn)業(yè)全村銷售總收入2479.00萬元,該村目前正在發(fā)展蔬菜特色產(chǎn)業(yè),計(jì)劃大力發(fā)展種植業(yè)產(chǎn)業(yè)。為了使黃龍的經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)持續(xù)向前發(fā)展,立足黃龍實(shí)際,應(yīng)該大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),提高村民的收入水平。
三、黃龍村民委員會的人文建設(shè)
1、人口衛(wèi)生的建設(shè)
黃龍村現(xiàn)有農(nóng)戶1378戶,共鄉(xiāng)村人口4816人,其中男性2398人,女性2418人。其中農(nóng)業(yè)人口4636人,勞動力2776人。到2011年底,全村參加農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)3099;參加農(nóng)村合作醫(yī)療4526人,,村民的醫(yī)療主要依靠鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院,距離村委會衛(wèi)生所0.50公里,距離鎮(zhèn)衛(wèi)生院1.00公里。人畜混居的農(nóng)戶84戶。黃龍村的整體醫(yī)療衛(wèi)生體系比較落后,醫(yī)療條件總體較差,醫(yī)療設(shè)備比較落后,村委會衛(wèi)生所里的醫(yī)生大多數(shù)都學(xué)歷不高。一些小病基本可以在黃龍村委會衛(wèi)生所解決,但是許多大病就必須去大醫(yī)院解決。
2、文化教育的建設(shè)
黃龍村的小學(xué)生就讀到黃龍小學(xué),中學(xué)生就讀到通海十六中。該村距離小學(xué)校0.50公里,距離中學(xué)2.00公里。俗話說“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”,目前黃龍村義務(wù)教育在校學(xué)生中,小學(xué)生443人,中學(xué)生199人,但是黃龍村的高素質(zhì)人才比較少,大多數(shù)孩子僅完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育后就踏入社會,村民總體的文化素質(zhì)不高,文盲現(xiàn)象比較普遍。
四、黃龍村民委員會的村黨組織建設(shè)
1、村務(wù)公開的建設(shè)
黃龍村到2011年底,該村已簽定農(nóng)業(yè)承包合同1298份,農(nóng)村土地承包面積1922.00畝,其中土地流轉(zhuǎn)面積347.00畝。是建立了農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”制度,其中,一事一議籌資額 0.00 元(人均 元),一事一議籌勞0個(勞均0個)。年末集體總收入215.00萬元,有固定資產(chǎn)1669.00萬元,年末集體有收益105.00萬元,農(nóng)村財(cái)務(wù)管理實(shí)行委托管理,定期開展村務(wù)公開,是成立了民主理財(cái)小組,主要以粘貼公告、黑板報(bào)、會議等方式公開。
2、基層黨團(tuán)組織的建設(shè)
黃龍村設(shè)黨小組5個,黨員總數(shù)163人,黨員中男黨員125人,女黨員38人。團(tuán)員62人。
五、黃龍村民委員會和諧社區(qū)建設(shè)存在的問題
1、新農(nóng)村建設(shè)存在的問題
為了使黃龍的經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)持續(xù)向前發(fā)展,立足黃龍實(shí)際,應(yīng)該大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),成功地實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的聯(lián)姻,走上了“以農(nóng)業(yè)促進(jìn)工業(yè)發(fā)展,用工業(yè)的發(fā)展來反哺農(nóng)業(yè)”的良性循環(huán)道路,促進(jìn)科技、文教、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)得到全面發(fā)展。不斷加大發(fā)展高效綠色農(nóng)業(yè)的力度,鼓勵農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè),加大教育經(jīng)費(fèi)的投入,用于改善辦學(xué)條件,提高大家的文化素質(zhì)水平。
2、農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題
黃龍村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整應(yīng)取得新進(jìn)展。黃龍村圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收這一主題,結(jié)合黃龍村的實(shí)際大力發(fā)展高效綠色農(nóng)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),實(shí)現(xiàn)糧食的增值,提高附加值;選準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),走公司加農(nóng)戶、基地連群眾,培育了一批有特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,有效地拉長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,全面提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的效益。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向商品化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方面轉(zhuǎn)變。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,農(nóng)業(yè)新科技高附加值產(chǎn)業(yè)的比重明顯增大,各種農(nóng)業(yè)投入逐年增加,科技興農(nóng)步伐加快,形成“種植、畜禽、旅游”等支柱產(chǎn)業(yè)。
3、文化建設(shè)存在的問題
信仰的缺失帶來的是文化的失衡,甚至是文化體系的混亂和盲目,云南省作為多民族地區(qū)是我國和諧社會的重要組成部分,而多民族地區(qū)社會和諧的關(guān)鍵在于各民族文化的和諧。社會主義和諧文化是構(gòu)建在全中國 56 個民族的基礎(chǔ)之上,而同時文化又不是孤立的存在的,它是以人的存在為基礎(chǔ),人是文化的主體。對于多民族地區(qū)來說,文化形態(tài)整體上呈現(xiàn)出多樣性,從當(dāng)前多民族地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r來看,各民族之間雖然在大雜居、小聚居的居住格局下,文化上呈現(xiàn)明顯的互融、共存現(xiàn)象,但在中華民族發(fā)展的歷史長河中,各民族千百年來一直傳承的民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化仍然具有鮮明的民族特性。因此,和諧文化的構(gòu)建還應(yīng)該以民族文化的保存和發(fā)展為重要內(nèi)容,注重民族文化的連續(xù)性和繼承性。應(yīng)該不斷地加大教育經(jīng)費(fèi)的投入,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,鼓勵大家努力學(xué)習(xí),讓大家認(rèn)識到知識的重要性。
構(gòu)建和諧社會是一個社會綜合水平發(fā)展到一定程度的體現(xiàn),社會主義和諧社會構(gòu)建是 “一個龐大的系統(tǒng)工程,它包括經(jīng)濟(jì)和諧、政治和諧、區(qū)域和諧、城鄉(xiāng)和諧、生態(tài)和諧、民族關(guān)系和諧等多方面的內(nèi)容,而和諧社區(qū)的建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要組成部分。在黃龍社區(qū)的和諧社區(qū)建設(shè)中仍然有許多的問題和困難需要我們?nèi)ソ鉀Q,但我相信我們黃龍村居民委員會的未來之路會越來越美好,大家的生活會越來越幸福。讓我們一起共同建設(shè)我們的和諧社區(qū)。,藥學(xué)院
藥物制劑2班
黃俊超(11143013)4