第一篇：實驗五___七段數(shù)碼管動態(tài)顯示實驗_xs

實驗五 七段數(shù)碼管動態(tài)顯示實驗

一、實驗?zāi)康?/p>

掌握數(shù)碼管動態(tài)顯示數(shù)字的原理

二、實驗內(nèi)容

動態(tài)顯示：按圖5-2連接好電路，七段數(shù)碼管段碼連接不變，位碼驅(qū)動輸入端S1，S0接8255 C口的PC1，PC0。編程在十位和個位兩個數(shù)碼管上顯示“56”。

三、編程提示

實驗臺上的七段數(shù)碼管為共陰型，段碼采用同相驅(qū)動，輸入端加高電平,選中的數(shù)碼管亮，位碼加反相驅(qū)動器，位碼輸入端高電平選中。

． 看清實驗?zāi)康暮鸵?2． 注意實驗步驟

3． 連接實驗線路時請注意開關(guān)的位置

4． 根據(jù)原理框圖編寫程序，保存為學(xué)號名+SY2 例：1928101sy5 5． 記錄下實驗中遇到的問題，實驗的實際意義

6． 準(zhǔn)備實驗報告的數(shù)據(jù)

如何解決的，搞懂

實驗六 競賽搶答器

一、實驗?zāi)康?/p>

1、了解微機(jī)化競賽搶答器的基本原理。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用并行接口。

二、實驗內(nèi)容

圖7-1為競賽搶答器(模擬)的原理圖，邏輯開關(guān)K0～K7代表競賽搶答按鈕0～7號，當(dāng)某個邏輯電平開關(guān)置“１”時，相當(dāng)某組搶答按鈕按下。在七段數(shù)碼管上將其組號(0～7)顯示出來，并使微機(jī)揚(yáng)聲器響一下。

三、編程提示

設(shè)置8255為C口輸入、A口輸出，讀取C口數(shù)據(jù)，若為0表示無人搶答，若不為0則有人搶答。根據(jù)讀取數(shù)據(jù)可判斷其組號。從鍵盤上按空格鍵開始下一輪搶答，按其它鍵程序退出。

附加試驗： 可編程定時器／計數(shù)器（8253）

一、實驗?zāi)康模?掌握8253的基本工作原理和編程方法。

二、實驗內(nèi)容

按圖3-2連接電路，將計數(shù)器0、計數(shù)器1分別設(shè)置為方式3，計數(shù)初值設(shè)為1000，用邏輯筆觀察OUT1輸出電平的變化(頻率1HZ)。用示波器觀察OUT0，OUT1輸出電平的變化和波形。同時用七段數(shù)碼管段碼顯示出來

三、編程提示 8253控制寄存器地址283H 計數(shù)器0地址280H 計數(shù)器1地址281H CLK0連接時鐘 1MHZ

請各位同學(xué)在上機(jī)實驗前編好程序，要檢查！

實驗時間

周四

計科83班：8:00-9:30 網(wǎng)工 82：9:40-11:10 網(wǎng)工 81：12:30-14:00 計科81班：14:00-15:30 計科82班：15:30-17:00 實驗地點(diǎn):教學(xué)樓B610 1.到5樓計算中心值班室請值班老師開門 2.這周日上午為自由實驗時間，愿意去的同學(xué)請先向各班長或課代表報名

第二篇：單片機(jī)實驗五 按鍵及七段數(shù)碼管實驗

實驗五 按鍵及七段數(shù)碼管實驗

一、實驗?zāi)康?、熟悉keil軟件；

2、掌握矩陣式按鍵的原理；

3、掌握七段數(shù)碼管顯示的原理；

4、掌握STC單片機(jī)的按鍵及數(shù)碼管程序編寫及下載；

二、實驗要求

1、編寫矩陣式按鍵的讀取程序、七段數(shù)碼管的動態(tài)顯示程序，并將程序結(jié)合在一起，產(chǎn)生某一按鍵按下，顯示對應(yīng)鍵值的程序。

2、編寫串行通信的發(fā)送及接收程序，實現(xiàn)串行口跟PC及的通信，并在PC機(jī)上用串口調(diào)試工具觀察實驗結(jié)果；

3、利用keil軟件調(diào)試程序，并產(chǎn)生.hex文件；

4、將.hex文件利用STC單片機(jī)下載工具下載到單片機(jī)最小系統(tǒng)中，并觀察LED燈的顯示狀態(tài)；

5、提交實驗報告，報告包含程序及LED的顯示結(jié)果。

三、實驗內(nèi)容

1、打開keil軟件，熟悉軟件的菜單、工作界面及工具。然后按照keil的編程步驟編寫程序（創(chuàng)建工程----選擇單片機(jī)AT89C51----新建源文件----保存為C程序----編寫完整的C51程序----將文件添加到工程----編譯并修改錯誤----連接產(chǎn)生.hex文件）。

2、打開STC下載軟件，將keil生成的.hex文件打開，下載到最小系統(tǒng)板，測試程序并觀察實驗結(jié)果。

3、按鍵及七段LED的程序，實現(xiàn)更多的LED與按鍵結(jié)合的效果。

四、實驗說明

1、程序中使用的按鍵及LED燈的IO端口要與自己的單片機(jī)最小系統(tǒng)板對應(yīng)；

2、按鍵程序注意抗消抖；

3、思考計算器程序如何實現(xiàn)；

第三篇：虛擬實驗在LED數(shù)碼管多位動態(tài)顯示教學(xué)中的應(yīng)用

虛擬實驗在LED數(shù)碼管多位動態(tài)顯示教學(xué)中的應(yīng)用

作者簡介作者簡介：蔣宏偉(1967-)，男，江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校高級教師，研究方向為計算機(jī)程序設(shè)計、單片機(jī)應(yīng)用。1LED數(shù)碼管多位動態(tài)顯示教學(xué)難點(diǎn)

LED數(shù)碼管是單片機(jī)控制系統(tǒng)中最常見的顯示設(shè)備之一，它具有亮度高、價格低、壽命長、對電流和電壓要求低、與單片機(jī)連接方便等諸多優(yōu)點(diǎn)。但是LED數(shù)碼管又是占用單片機(jī)端口資源的“大戶”。為了克服LED數(shù)碼管這個致命的缺點(diǎn)，在實際應(yīng)用時會想很多辦法，數(shù)碼管多位動態(tài)顯示便是其中巧妙的方法之一。同時還可以運(yùn)用各種I/O端口擴(kuò)展的方法，讓數(shù)碼管多位動態(tài)顯示以更加節(jié)省資源。但是正因為這個“動態(tài)”，給其原理的理解增加了許多難度，如果再和各種端口擴(kuò)展結(jié)合在一起，就讓學(xué)生更難以理解。多位數(shù)碼管動態(tài)顯示與各種端口擴(kuò)展結(jié)合在一起，注定了硬件結(jié)構(gòu)的千變?nèi)f化。如果在教學(xué)中不注重讓學(xué)生理解本質(zhì)原理，而是針對某一固定的硬件背幾段程序，這種教學(xué)極不利于學(xué)生今后的工作。因此，必須通過合理的教學(xué)設(shè)計，特別是運(yùn)用信息技術(shù)手段突破教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生真正地掌握基本原理，并適應(yīng)工作中的各種變化。

2虛擬實驗對傳統(tǒng)實驗的突破

2.1實驗在單片機(jī)教學(xué)中的地位

“單片機(jī)原理及應(yīng)用”是一門理論性和實踐性都很強(qiáng)的課程。戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論指出，最底層的經(jīng)驗即做的經(jīng)驗是最直接最具體的經(jīng)驗，越往上升越抽象。教育應(yīng)從具體經(jīng)驗入手，逐步過渡到抽象經(jīng)驗，有效的教學(xué)方法，應(yīng)首先給學(xué)生豐富的具體經(jīng)驗。單片機(jī)課程實驗可以讓學(xué)生獲得豐富的直接體驗，是學(xué)習(xí)單片機(jī)課程的重要內(nèi)容。

2.2單片機(jī)課程傳統(tǒng)實驗教學(xué)方式的弊端

實際教學(xué)中，傳統(tǒng)的實驗方法存在許多問題。首先，因?qū)嶒炘O(shè)備數(shù)量有限，教學(xué)中只能分組進(jìn)行實驗，組內(nèi)成員間相互依賴性較強(qiáng)，不利于培養(yǎng)全體學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用知識的能力；其次，實驗只能在實驗室中進(jìn)行；往往是以教師為中心，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，用統(tǒng)一的模式，按照指導(dǎo)書上規(guī)定的步驟做相同的驗證式實驗，而在課前預(yù)習(xí)和課后作業(yè)階段一般也只能“紙上談兵”，這不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動性；最重要的是傳統(tǒng)的實驗箱硬件結(jié)構(gòu)固定，使得教師很難根據(jù)教學(xué)要求由淺入深地靈活重組和設(shè)計實驗，對于硬件上的新變化、新技術(shù)，更難以應(yīng)對；另外，硬件的損耗、故障等，都會影響實驗的效果，這不利于教學(xué)的組織，對學(xué)生理解原理和學(xué)習(xí)知識造成了干擾。

2.3運(yùn)用虛擬實驗?zāi)軌蛲黄苽鹘y(tǒng)實驗的束縛

虛擬實驗是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，虛擬實驗室的開發(fā)與應(yīng)用將對實驗教學(xué)產(chǎn)生革命性影響。

奧蘇伯爾的“認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移”理論提出了影響遷移的認(rèn)識結(jié)構(gòu)的3個主要變量，即可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性?？衫眯允侵冈诿鎸π轮R的學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中是否具有用來同化新知識的適當(dāng)觀念；可辨別性是指面對新知識的學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)者能否清晰分辨新舊知識間的異同；穩(wěn)定性是指面對新知識的學(xué)習(xí)時，用來同化新知識的原有知識是否已被牢固掌握。學(xué)生在某一領(lǐng)域的認(rèn)知結(jié)構(gòu)越具有可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性，就越容易導(dǎo)致正遷移。虛擬現(xiàn)實技術(shù)及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展水平已使其可以勝任對真實實驗室的模擬。虛擬實驗系統(tǒng)的虛擬性、實踐性、靈活性，使其在建立概念、弄清原理、培養(yǎng)解決問題的方法和能力方面具備了實際實驗所不具備的某些特殊優(yōu)勢。通過虛擬實驗室反復(fù)實驗所獲得的體驗，可以順利地遷移到真實設(shè)備上。

Proteus是世界上著名的EDA工具，它實現(xiàn)了從原理圖、代碼調(diào)試到單片機(jī)與外圍電路協(xié)同仿真，是目前世界上唯一將電路仿真軟件、PCB設(shè)計軟件和虛擬模型仿真軟件三合一的設(shè)計平臺。運(yùn)用Proteus 構(gòu)建虛擬實驗室，實現(xiàn)了擁有一臺PC機(jī)就擁有一間實驗室的夢想。它可以將復(fù)雜的教學(xué)問題進(jìn)行分解，可以將不便觀察的現(xiàn)象仿真演示，可以將實驗從實驗室擴(kuò)展到學(xué)生課前預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)中，充分發(fā)揮了信息化教學(xué)的作用。

3虛擬實驗在LED數(shù)碼管多位動態(tài)顯示教學(xué)中應(yīng)用的難點(diǎn)LED數(shù)碼管多位動態(tài)顯示原理和相應(yīng)的端口擴(kuò)展方法，是學(xué)生較難掌握的知識難點(diǎn)。在教學(xué)過程中，如果能恰當(dāng)?shù)乩锰摂M實驗易于觀察、變化靈活的特點(diǎn)，對教學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行合理分解，每個知識點(diǎn)均配以相應(yīng)的實驗，在所有知識難點(diǎn)都得以突破后，再進(jìn)行綜合運(yùn)用和真實實驗，則會取得很好的教學(xué)效果。

3.1運(yùn)用虛擬實驗認(rèn)識“位選”概念

數(shù)碼管多位動態(tài)顯示的硬件連接特點(diǎn)是將各個數(shù)碼管字型碼端口連接在一起，理論上從單片機(jī)中送出的字型碼會被所有數(shù)碼管接收。在這種情況下如何讓每只數(shù)碼管分別顯示不同的字型，是學(xué)生難于理解的第一個問題，為此設(shè)計如圖1所示的實驗。通過程序送出字型碼的同時，用開關(guān)手動控制每只數(shù)碼管公共端的高低電平，讓學(xué)生清楚地看到字型碼有選擇地送達(dá)不同數(shù)碼管的過程，從而弄清很重要的“位選”概念。

圖1用虛擬實驗中認(rèn)識“位選”

3.2運(yùn)用虛擬實驗感受“動態(tài)”的原理

在了解了“位選”的概念后學(xué)生又會有另一個疑惑：為什么數(shù)碼管明明是輪流顯示的，可看上去卻同時顯示？這時再通過另一個虛擬實驗（見圖2），用程序去控制公共端電平的切換，并逐漸加快電平切換的速度，學(xué)生最終會看到一個奇跡，盡管數(shù)碼管是輪流顯示的，但最終看上去卻同時穩(wěn)定地顯示了。在觀察到上述現(xiàn)象后，再向?qū)W生揭示人眼的“視覺暫留”現(xiàn)象，從而幫助理解這個“動態(tài)”的概念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)控制程序打下基礎(chǔ)。

圖2用虛擬實驗感受“動態(tài)”

圖3用虛擬實驗體驗端口擴(kuò)展

圖4用虛擬實驗培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力

3.3運(yùn)用虛擬實驗體驗端口擴(kuò)展方法

通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已掌握了數(shù)碼管多位動態(tài)顯示的基本原理與編程方法。在上述硬件連接中，為了實現(xiàn)8位數(shù)碼管的顯示，共占用了兩組完整的端口。

第四篇：單片機(jī)數(shù)碼管顯示實驗

實驗一

數(shù)碼管實驗

一、實驗?zāi)康?/p>

1.了解數(shù)碼管的顯示原理；2.掌握J(rèn)XARM9-2440 中數(shù)碼管顯示編程方法

二、實驗儀器

JXARM9-2440教學(xué)實驗箱、ADT1000仿真器和ADT IDE集成開發(fā)環(huán)境、串口連接線、PC機(jī)。

三、實驗原理

7段LED由7個發(fā)光二極管按“日”字形排列，所有發(fā)光二極管的陽極連在一起稱共陽極接法，陰極連在一起稱為共陰極接法。

LED顯示器的接口一般有靜態(tài)顯示與動態(tài)顯示接口兩種方式。

本實驗中采用的是動態(tài)顯示接口，其中數(shù)碼管掃描控制地址為0x20007000，位0－位5每位分別對應(yīng)一個數(shù)碼管，將其中某位清0 來選擇相應(yīng)的數(shù)碼管，地址0x20006000 為數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器。數(shù)碼管采用共陽方式，向該地址寫一個數(shù)據(jù)就可以控制LED 的顯示，數(shù)據(jù)中的1對應(yīng)的不亮，0對應(yīng)的亮，數(shù)碼管各位從高到低排列為dp-g-f-e-d-c-b-a,例如當(dāng)數(shù)據(jù)寄存器是11111111時則不亮，當(dāng)是01111111時則顯示8，其原理圖如圖所示。

四、實驗內(nèi)容

1、編程實現(xiàn)：六個數(shù)碼管同時正向顯示0-F，然后反向顯示F-0。

2、編程實現(xiàn)：在六個數(shù)碼管上依次顯示與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容，可分辨出輪流顯示。

3、編程實現(xiàn)：在六個數(shù)碼管上依次顯示與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容，分辨不出輪流顯示。

4*、編程實現(xiàn)：在每個數(shù)碼管上遞增顯示0—9。5*、自行開發(fā)。

五、實驗程序

1, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現(xiàn)象： 數(shù)碼管依次顯示出0、1，2、??

9、a、b、C、d、E、F

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* 0

7*/

0xc0，0xf9，0xa4，0xb0，0x99，0x92，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽數(shù)碼管測試

*/ /* 功能描述: 依次在7段數(shù)碼管上顯示0123456789ABCDEF

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數(shù)說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;/*6個數(shù)碼管都亮*/ for(;;){

/*數(shù)碼管從0到F依次將字符顯示出來*/

for(i=0;i<0x10;i++)

{

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

/*數(shù)碼管從F到0依次將字符顯示出來*/

for(i=0x0f;i>0x00;i--)

{

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

} }

// TODO } /****************************************************************************/

/* Function name : 循環(huán)延時子程序

*/ /* Description : 循環(huán) 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環(huán)延時計數(shù)器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

2, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現(xiàn)象： 數(shù)碼管依次顯示ZHAngg,并能看出輪流顯示

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* Z

H

A

n

g

g

7*/

0xa4，0x89，0x88，0xc8，0x90，0x90，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e，/* H

I

N*/

0x89，0xcf，0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽數(shù)碼管測試

*/ /* 功能描述: 在六個數(shù)碼管上分別顯示字母，與姓名有關(guān)

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數(shù)說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;

for(;;)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[0];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[1];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[2];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[3];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[4];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3e;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[5];

Delay(10000);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時子程序

*/ /* Description : 循環(huán) 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環(huán)延時計數(shù)器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

3, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現(xiàn)象： 數(shù)碼管依次顯示出ZHAngg,并看不出輪流顯示

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* Z

H

A

n

g

g

7*/

0xa4，0x89，0x88，0xc8，0x90，0x90，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e，/* H

I

N*/

0x89，0xcf，0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽數(shù)碼管測試

*/ /* 功能描述: 在六個數(shù)碼管上分別顯示字母，與姓名有關(guān)

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數(shù)說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;

for(;;)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[0];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[1];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[2];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[3];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[4];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3e;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[5];

Delay(1);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時子程序

*/

/* Description : 循環(huán) 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環(huán)延時計數(shù)器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

4, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現(xiàn)象： 數(shù)碼管依次顯示出0、1，2、??

9、a、b、C、d、E、F

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* 0

7*/

0xc0，0xf9，0xa4，0xb0，0x99，0x92，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽數(shù)碼管測試

*/ /* 功能描述: 依次在7段數(shù)碼管各自遞增顯示0—9

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數(shù)說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;for(;;){

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

} // TODO } /****************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時子程序

*/ /* Description : 循環(huán) 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環(huán)延時計數(shù)器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

六、實驗結(jié)果與分析

實驗一結(jié)果：六個數(shù)碼管同時顯示相同的符號，從0-F再由F-0之間的循環(huán)變換。

分析：在數(shù)碼管掃描控制地址處選中六個數(shù)碼管，使其同時亮，在給其數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器存入不同符號對應(yīng)的數(shù)值，加上相應(yīng)的延遲，就

可以是輪流變換的循環(huán)的符號變換。

實驗二結(jié)果：第一個數(shù)碼管顯示Z后，第二個顯示H，接著第三個顯示A，接著第四個顯示n，接著第五個顯示g，接著第六個顯示g，接著第一個再顯示Z…..如此循環(huán)。

分析：設(shè)置控制地址使其單獨(dú)并且循環(huán)顯示，每個數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器送入不同的符號的數(shù)值，并設(shè)置較大的延遲時間即可產(chǎn)生該現(xiàn)象。

實驗三結(jié)果：六個數(shù)碼管一起顯示“ZHAngg”。

分析：原理同實驗二，只是將延遲時間改小到人眼無法分辨的地步即使一起顯示。

實驗四結(jié)果：第一個數(shù)碼管顯示0—9之后，第二個接著顯示0—9，接著第三個，第四個….分析：設(shè)置循環(huán)使六個數(shù)碼管循環(huán)單獨(dú)顯示，在每個數(shù)碼管顯示中再加入循環(huán)，使其遞增顯示0—9，設(shè)置較大的延遲，是我們可以看清實驗現(xiàn)象。

七、實驗總結(jié)與心得體會

本次試驗需要了解數(shù)碼管的基本工作原理，基于C語言設(shè)計編程完成實驗，實驗的關(guān)鍵在于把握實現(xiàn)各種現(xiàn)象的本質(zhì)上的差異，在程序上作出修改。通過本次試驗對于實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性有了進(jìn)一步的體驗，稍有不小心實驗結(jié)果就適得其反，以后要更加用心，更加認(rèn)真的做實驗。

第五篇：傳感器實驗五

傳感器實驗報告五

姓名 江璐 學(xué)號 1315212017 班級 電子二班 時間 2015.12.2 實驗題目 CC2530基礎(chǔ)實驗

一：實驗設(shè)備

1.硬件：教學(xué)實驗箱、PC機(jī)。

2.軟件：PC機(jī)操作系統(tǒng)Windows 98(2000、XP)+IAR開發(fā)環(huán)境。

二:實驗

（一）光照傳感器采集實驗

1.實驗?zāi)康?/p>

（1）掌握光照傳感器的操作方法。

（2）掌握光照傳感器采集程序的編程方法。

2.實驗內(nèi)容

在IAR集成開發(fā)環(huán)境中編寫光照傳感器采集程序。

3.相關(guān)電路圖

4.程序

5.實驗現(xiàn)象

（二）人體感應(yīng)傳感器采集實驗

1.實驗?zāi)康?/p>

（1）掌握人體感應(yīng)傳感器的操作方法。

（2）掌握人體感應(yīng)傳感器采集程序的編程方法。

2.實驗內(nèi)容

在IAR集成開發(fā)環(huán)境中編寫體感應(yīng)傳感器采集程序。3.相關(guān)電路圖

4.程序

5.實驗現(xiàn)象

人靠近人體感應(yīng)器的時候D2、D3燈閃亮，遠(yuǎn)離時燈滅。

（三）震動傳感器采集實驗

1.實驗?zāi)康?/p>

（1）掌握震動傳感器的操作方法。

（2）掌握震動傳感器采集程序的編程方法。

2.實驗內(nèi)容

在IAR集成開發(fā)環(huán)境中編寫震動傳感器采集程序。

3.相關(guān)電路圖

4.程序

5.實驗現(xiàn)象

拿起通用調(diào)試母板晃動，無晃動時D2、D3燈不亮，有晃動時D2、D3燈閃亮，劇烈晃動時D2、D3燈閃亮頻率加快。

（四）煙霧傳感器采集實驗

1.實驗?zāi)康?/p>

（1）掌握煙霧傳感器的操作方法。

（2）掌握煙霧傳感器采集程序的編程方法。

2.實驗內(nèi)容

在IAR集成開發(fā)環(huán)境中編寫煙霧傳感器采集程序。

3.相關(guān)電路圖

4.程序

5.實驗現(xiàn)象

串口調(diào)試助手顯示可燃?xì)怏w傳感器的輸出值。

三：心得體會

震動傳感器采集程序時一直沒有用，后面才發(fā)現(xiàn)少了程序，加上后就可以正常運(yùn)行了。