第一篇：深圳最好的藝考課程教學安排【第七藝術(shù)】

編導和播音培訓可報考大學以下專業(yè)：

公共管理（文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計策劃與管理）主要培訓傳媒行業(yè)中的管理人才，適合性格活潑、人際交往能力強的學生，就業(yè)方向為電視臺、影視公司等其他管理型職位、政府企業(yè)宣傳文秘管理人員及助理。大眾傳媒類（影視傳播、戲劇傳播、廣電新聞學）主要培養(yǎng)傳媒行業(yè)研究型人才，適合性格穩(wěn)定，踏實，安靜有一定只是儲備的學生，就業(yè)方向主要為各大院校教師，各大報刊雜志，各大電視臺記者編輯，專業(yè)影評人，獨立撰稿人，電視節(jié)策劃等。

創(chuàng)作編導類（戲劇文學，廣電文學，影視編導，文藝編導，戲劇編導，舞蹈編導，音樂編導，節(jié)目編導）主要培養(yǎng)傳媒行業(yè)的創(chuàng)作型人才，適合于比較感性，比較外向，喜歡觀察生活，有一定文字表達能力的學生，就業(yè)方向有電影，電視創(chuàng)作，導演，編劇，剪輯師等創(chuàng)新型人才，活動編導，娛樂晚會編導等。

公關(guān)主持類（涉外文秘，空中乘務(wù)，酒店管理，國際文化交流）是傳媒行業(yè)新興行業(yè)，屬于稀缺型人才，就業(yè)較好，就業(yè)方向問公務(wù)員（文化部，國家廣電總局等單位）各大企業(yè)（不僅限于傳媒類行業(yè)）宣傳部工作人員等。

1、教學時間

每個周期為68天。每天6個課時，每個課時1個小時 即6個課時。授課時間共408個小時

2、教學內(nèi)容分為：（括號內(nèi)為考試分值）

（1）即興評述（50分）（2）影片分析（80分）（3）模擬主持（40分）（4）文藝常識（30分）（5）面試教程（80分）（6）圖片分析（40分）（7）廣告創(chuàng)意（40分）（8）敘事散文（50分）（9）分鏡頭腳本（50分）（10）視聽語言（40分）

教學內(nèi)容都要學習，各專業(yè)有選擇的考試。

3、課時安排

2個課時介紹編導考試的內(nèi)容 1個課時講影視常識

2個課時講攝影攝像的基礎(chǔ)知識

3個課時講影片分析涉及的類型：廣告 紀錄片 電影 專題片 電視欄目

36個課時講即興評述：新聞熱點話題評論

48個課時講影片分析：獲獎影片、短片或優(yōu)秀劇情片 24個課時講模擬主持：播主雙語、臺前主持。18個課時講文藝常識：中外作品導讀、中國古今中外文化史、電影電視常識等。

48個課時面試教程：語言表達、糾正發(fā)音、辯論、回答考官提問等訓練。

18個課時圖片分析：中外優(yōu)秀作品分析、圖片分析寫作。36個課時廣告創(chuàng)意：思維邏輯發(fā)散、創(chuàng)意策劃、經(jīng)典案例分析、模擬策劃、經(jīng)典賞析。

40個課時敘事散文：創(chuàng)作理論、名片欣賞、寫作方法、范文點評。

18個課時分鏡頭腳本：寫作示例、發(fā)散聯(lián)想、真題演練、范例點評。

48個課時視聽語言：視聽基礎(chǔ)、視聽語言、拉片訓練、經(jīng)典分析。

48個課時考試訓練：真題演練、模擬采訪、話題評述 18個課時名師押題：考試題型講解與預測。

教案摘錄：

第四章 導演與劇作

【教學要求】 認識導演與劇本的重要關(guān)系 【教學重點】 分析劇本 【教學難點】 分鏡頭劇本

【教學內(nèi)容】 導演是否要參與劇本寫作

一、認知劇本

二、選擇劇本

三、分析劇本

四、體現(xiàn)劇本

五、導演是否要參與劇本寫作

第五章 細節(jié)

【教學要求】理解并掌握物件細節(jié)的功能與應(yīng)用，理解細節(jié)的定位、物件細節(jié)的涵義。

【教學重點】 細節(jié)的定位、物件細節(jié)的涵義 【教學難點】物件細節(jié)的功能與應(yīng)用?！窘虒W內(nèi)容】 影視劇中細節(jié)的重要性

一、細節(jié)的定位

二、“物件細節(jié)”的含義

三、“物件細節(jié)”的功能與應(yīng)用

第六章 懸念

【教學要求】理解并掌握懸念片懸念機制、懸念與視覺語言，懸念與推理?！窘虒W重點】懸念與推理。

【教學難點】懸念與視覺語言。

【教學內(nèi)容】如何掌握和運用懸念這一元素。

一、懸念片與懸念機制

二、懸念與推理

三、懸念與視覺語言

第七章

導演與演員

【教學要求】認清導演與演員的關(guān)系 【教學重點】演員的魅力與局限 【教學難點】表情與臉譜

【教學內(nèi)容】導演與演員合作

一、表演藝術(shù)的特性

二、演員的魅力與局限

三、表情與臉譜

四、導演與演員合作

第八章 時間設(shè)計

【教學要求】 理解并掌握時間的假定性，理解時間的界定?！窘虒W重點】 領(lǐng)會：時間的界定。

【教學難點】 熟練掌握：時間的假定性。

【教學內(nèi)容】 本章主要介紹導演對作品進行構(gòu)思時，如何對時間這一元素進行設(shè)計。

一、時間的界定

二、電影時間的假定性

第九章 空間設(shè)計

【教學要求】 如何運用空間設(shè)計突出畫面影像的造型優(yōu)勢?！窘虒W重點】 電影空間的特征、畫內(nèi)空間。

【教學難點】 掌握：畫外空間。

【教學內(nèi)容】 空間的假定性、空間的象征性、空間設(shè)計與造型觀念、時空結(jié)構(gòu)。

一、電影空間的特征

二、畫內(nèi)空間

三、畫外空間

四、空間的假定性

五、空間的象征性

六、空間設(shè)計與造型觀念

第十章 視覺語言

【教學要求】 理解并掌握鏡頭的分類、蒙太奇、視覺語言的結(jié)構(gòu)和表述方法，理解場景轉(zhuǎn)換的技巧。

【教學重點】 關(guān)于“語言”的詮釋、場景轉(zhuǎn)換的技巧。

【教學難點】 熟練掌握：蒙太奇、視覺語言的結(jié)構(gòu)、視覺語言的敘述方法?！窘虒W內(nèi)容】 本章主要介紹視覺語言的概念和應(yīng)用。

一、關(guān)于“語言”的詮釋

二、鏡頭

三、蒙太奇

四、視覺語言的結(jié)構(gòu)

五、視覺語言的敘述方法

六、場景轉(zhuǎn)換的技巧

第十一章 場面調(diào)度

【教學要求】理解并掌握演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度、場面調(diào)度的軸線規(guī)律、場面調(diào)度的類型和作用，理解場面調(diào)度的涵義。【教學重點】 領(lǐng)會：場面調(diào)度的涵義。

【教學難點】 掌握：場面調(diào)度的軸線規(guī)律。

【教學內(nèi)容】本章主要介紹場面調(diào)度的基本概念，在實際操作中如何運用場面調(diào)度。

一、場面調(diào)度的含義

二、戲劇場面調(diào)度與影視場面調(diào)度

三、演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度

四、場面調(diào)度的軸線規(guī)律

七、時空結(jié)構(gòu)

五、場面調(diào)度的類型

六、場面調(diào)度的作用

第十二章 聲音世界

【教學要求】 理解并掌握聲音的類型和聲音與畫面的匹配，理解聲音的類型特征。

【教學重點】 領(lǐng)會：聲音的特征、聲音的類型?！窘虒W難點】 掌握：聲音與畫面的匹配。

【教學內(nèi)容】 本章主要介紹聲音在影視創(chuàng)作中的重要性及聲畫結(jié)合。

一、聲音的特征

二、聲音的類型

三、聲音與畫面的匹配

四、寂靜與噪聲

4、教學形式：

以寫居多、教師口述、但每日均須使用多媒體觀影。

編導課程近似語文教學。播音課程近似英語教學。

5、教材：目前教育部沒有制定教學大綱，考試大綱是各高校老師根據(jù)大學教材制定，廣東考試院目前沒有考試大綱，考生報考編導及播音專業(yè)僅需要報美術(shù)或音樂即可參加編導考試。編導與播音的學校比美術(shù)音樂都好，因為編導與播音培養(yǎng)的是口才與寫作，就業(yè)面很廣，如文管、文秘、策劃、設(shè)計、影視等信息技術(shù)類高端人才，進入大學以后校級學生會干部里十個有八個即為編導藝考生。因為他們勇、因為他們敢、付出的比別人多。我方以前參照的是藝術(shù)輔導教程，今年將自己為學生編寫、發(fā)送“誘思導學藝術(shù)提綱”，因聘任教師自己有教學規(guī)劃，我方只提供課時安排。以上為編導僅供參考。

6、廣東省藝術(shù)類編導考生所考院校：

（信息來源于：廣東省教育考試院）

表演專業(yè)簡介：

聲樂：了解學習科學的發(fā)聲方法，淺顯易懂的唱歌訓練，調(diào)整呼吸和氣息運用，能夠完成初級的歌曲演唱。臺詞：繞口令，貫口，古詩詞，詩歌散文，吐字歸音練習，達到字正腔圓，朗誦出充滿感情的文章。形體：肢體軟開度練習，有機結(jié)合舞蹈課程，塑造表演者氣質(zhì)，呈現(xiàn)與眾不同的形態(tài)。

表演：解放天性練習，打破初上舞臺的緊張感，激發(fā)表演欲望，培養(yǎng)其具有較好的模仿能力，動物模仿練習，無實物練習，感受力練習，命題片段練習。聲樂課——

第一階段為專業(yè)發(fā)聲訓練；第二階段為專業(yè)發(fā)音訓練；第三階段為專業(yè)歌曲訓練；第四階段為專業(yè)匯報階段，每位學員選擇兩首歌曲，歌曲類型自定。臺詞課——

第一階段為專業(yè)發(fā)聲訓練；第二階段為專業(yè)發(fā)音訓練；第三階段為專業(yè)臺詞訓練；第四階段為專業(yè)考試階段，第五階段為人物臺詞訓練。形體課——

第一階段為專業(yè)舞蹈基礎(chǔ)訓練；第二階段為專業(yè)舞蹈科目訓練；第三階段為專業(yè)舞蹈組合訓練； 表演課——

第一階段為表演理論階段；第二階段為解放天性訓練；第三階段為控制情感訓練；第四階段為塑造人物角色階段；第五階段為小品訓練；第六階段為經(jīng)典片段訓練。

教學特色

免費專業(yè)測試:由專業(yè)教師給各個學生做全面系統(tǒng)的專業(yè)測試，知悉學生自身素質(zhì)和喜好程度。定位專業(yè):由專業(yè)教師幫助學生定位適合各自的藝術(shù)專業(yè)，進行專業(yè)的培訓。專業(yè)師資講授:由各個藝術(shù)高校的教授講師組成專業(yè)的團隊給各個班學生進行針對性的專業(yè)輔導。

模擬考試:每個學習階段，由學校教研團隊按照藝術(shù)高考的形式對學生進行藝考現(xiàn)場模擬考試。

推薦報考藝術(shù)院校:我們的教研團隊會幫助學生推薦和報考適合自身的藝術(shù)院校。

★藝術(shù)院校影視表演專業(yè)考試內(nèi)容（以下為部分院校考試內(nèi)容）

初試：（1）朗誦（主考院校不同，題材要求不一）限3分鐘以內(nèi)；（2）集體小品（北京電影學院必考）。

復試：（1）朗誦（限定：小說、散文、電影戲劇獨白）限3分鐘以內(nèi)；（2）聲樂（以民族、美聲為佳）；（3）形體展示（自選舞蹈、體操、武術(shù)等）。

三試：（1）表演（即興小品）；（2）口試。

歡迎聯(lián)系第七藝術(shù)： qq1610483885 電話0755-22209753 電話打過來立即優(yōu)惠學費。

第二篇：藝考時間安排

2011年河南省藝考生專業(yè)統(tǒng)考考試時間及說明

(2011-01-05 09:07:23)

標簽：藝考生

文化課

2011年藝考

教育

新年伊始，藝術(shù)考生們懷揣著夢想踏上了藝考之路，舞臺下的掌聲也從此刻起越發(fā)清晰響亮。請相信，沒有什么不可能；請相信，永遠都會有希望。真誠以對，夢想相隨！各藝考類專業(yè)考試考試時間及說明：

所有在河南省招生院校的藝術(shù)類高職（?？疲I(yè)及民辦高校、獨立學院的藝術(shù)類本科專業(yè)均直接使用省統(tǒng)考成績。其他院校的藝術(shù)類本科專業(yè)原則上使用河南省統(tǒng)考成績，如有河南省統(tǒng)考未涉及的專業(yè)類別或有特殊要求的，學校向河南省招辦提出書面申請，經(jīng)河南省招辦同意后，學?？蓡为毥M織?？肌?/p>

音樂類

地點：統(tǒng)考筆試考點設(shè)在各省轄市和重點擴權(quán)縣招辦所在地

時間：2011年1月9日

說明：科目為專業(yè)主科、視唱、音樂基礎(chǔ)知識和聽音記譜，總分為170分，專業(yè)主科和視唱為個體測試科目，分批集中在河南省招生考試學術(shù)交流中心（登封市崇高路8號）進行。個體測試時間安排在2011年3月份。美術(shù)、音樂類專業(yè)不可兼報。

美術(shù)類

地點：考點設(shè)在各省轄市和重點擴權(quán)縣招辦所在地

時間：2011年1月9日

說明：科目為素描、速寫、色彩，總分300分。美術(shù)、音樂類專業(yè)不可兼報。

播音與主持類

地點：河南大學明倫校區(qū)（開封市明倫街85號）

時間：報名、考試時間從2011年1月18日

說明：科目為文學作品朗讀或新聞播報、主持人話題評述或材料評述、回答考官問題，總分400分。

服裝模特類

地點：考試地點設(shè)在中原工學院北校區(qū)（鄭州市中原中路41號）

時間：報名時間 2011年1月12日，考試時間 2011年1月13日

說明：科目為形體測量、形體觀察、行走表現(xiàn)、口試、才藝表演，總分400分?？忌鷳?yīng)嚴格按照規(guī)定的時間到考試地點報名、考試。

空乘類

地點：統(tǒng)考考試地點設(shè)在中原工學院北校區(qū)（鄭州市中原中路41號）

時間：報名時間 2011年1月12日-13日，考試時間 2011年1月14日

說明：科目為形體測量、形體觀察、行走表現(xiàn)、口試、才藝表演，總分400分。空乘類省統(tǒng)考成績達到該類專業(yè)合格線的考生，還要參照《民用航空空中乘務(wù)員體格檢查鑒定標準》進行身體檢查。參加體檢的地點及考生名單將于3月25日公布，身體檢查的時間為4月9日-10日，請考生憑本人的《專業(yè)準考證》、身份證按規(guī)定的分批時間到達中原工學院北校區(qū)報到集體體檢。

影視表演類

地點：統(tǒng)考考試地點設(shè)在中原工學院廣播影視學院（鄭州市文化路北段79號）時間：報名時間 2011年1月17日-20日，考試時間 2010年1月18日

說明：科目為朗誦、聲樂、形體、表演?？偡?00分。

編導制作類

地點：考試地點設(shè)在中原工學院廣播影視學院（鄭州市文化路北段79號）

時間：報名時間 2011年1月2日-5日，筆試時間 1月6-7日，面試時間 1月9日

說明：筆試和面試兩部分，總分200分。筆試為三個部分內(nèi)容：材料作文、影視作品分析、文學常識，總分150分。面試為即興評述，總分50分。

體育舞蹈類

地點：由省招辦統(tǒng)一組織測試，分批集中在河南省招生考試學術(shù)交流中心（登封市崇高路8號）

時間：2011年3月

說明：科目為芭蕾基訓、體育舞蹈綜合素質(zhì)測試、體育舞蹈基本動作及自選作品表演，總分為100分。

書法類

地點：考點設(shè)在河南大學明倫校區(qū)（開封市明倫街85號）

時間：報名時間 2011年1月15日，考試時間 1月16日

說明：科目為古代碑帖臨摹、書法創(chuàng)作、古印臨刻與印稿設(shè)計，總分300分。

藝考提示：

藝術(shù)錄取四種模式

前提：文化、專業(yè)考試成績上線

（1）按專業(yè)成績排序從高到低錄??；

（2）按文化成績排序從高到低錄??；

（3）按照文化成績和專業(yè)成績各占一定比例之和排序從高到低錄取；

（4）音樂類按專業(yè)主科成績排序從高到低錄取。

藝術(shù)生文化課要求

河南省2011年繼續(xù)調(diào)高對藝術(shù)生文化分的要求。除中央音樂學院、北京電影學院等獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校本科專業(yè)可自行劃定文化分數(shù)線外，其他使用?？汲煽冧浫〉膶I(yè)，要在河南省藝考合格基礎(chǔ)上，本科文化錄取控制線按不低于河南省本科二批錄取控制線的65%確定，專科不低于70%確定。（全國其他省市2011年對藝考文化課成績要求都有明顯提高）藝術(shù)生兼報

藝術(shù)類考生可兼報普通類專業(yè)志愿者，如所報藝術(shù)類專業(yè)志愿不能錄取，而文化課成績又達到普通類錄取分數(shù)線時，可按所報普通類專業(yè)志愿隨批投檔，由學校擇優(yōu)錄取到普通類專業(yè)。

?？紩r間安排

河南省2011年?？伎荚嚂r間安排在春節(jié)假期后至2月25日之間進行。盡量錯開藝術(shù)統(tǒng)考和?？嫉臅r間。

河南省2012藝考報名時間、報名方式一覽

10月25日，河南省招辦下發(fā)了《2012年普通高等學校招生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考報名工作通知》，將明年高招藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考報名工作安排在11月中下旬進行。

11月17日起網(wǎng)上報名

通知規(guī)定，專業(yè)省統(tǒng)考的報名時間為11月17日9時至11月22日17時，凡符合報考條件的考生均可參加。

河南省普通高等學校招生仍將實行網(wǎng)上報名，考生在規(guī)定時間內(nèi)持戶口簿、二代正式身份證、河南省普通高中學生學業(yè)水平考試準考證（或?qū)W籍學歷證明）等證件到戶口所在縣市區(qū)招辦確定的報名點報名并交納文化課報名、考務(wù)費。屆時，各縣市區(qū)招辦會向考生發(fā)放網(wǎng)上報名序號和登錄密碼，考生登錄河南省招生辦公室網(wǎng)站進入“河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺”進行網(wǎng)上填報信息，填報成功后獲取自己的14位考生號。

凡報考藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考的考生以此次采集的信息為準，招生部門將依據(jù)此信息建立考生電子檔案。

藝術(shù)類專業(yè)分為9類

按照規(guī)定，河南省藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考仍分為美術(shù)類、音樂類、播音與主持藝術(shù)類、服裝模特類、空乘類、影視表演類、編導制作類、書法類和體育舞蹈類九大類。

報考藝術(shù)類專業(yè)的考生必須至少選擇參加其中一類專業(yè)省統(tǒng)考，除音樂、美術(shù)類之間不可以相互兼報外，其余各專業(yè)類別之間可同時報考。

第三篇：編導藝考課程

一：面試

1． 自我介紹

2． 朗讀朗誦

1）自備稿件朗誦

2）制定稿件朗誦

3． 即興評述

1）經(jīng)典型

2）時事型

4． 編講故事

1）給定主題編講

2）給定首句

3）給定重點詞語

5． 策劃與創(chuàng)意

1）廣告策劃與創(chuàng)意

2）節(jié)目策劃與創(chuàng)意

3）文藝晚會策劃與創(chuàng)意

6． 文藝常識

1）文學常識

2）電影、電視常識

3）戲劇、戲曲、曲藝、雜技常識

4）音樂、美術(shù)、舞蹈

5）生活常識

7． 才藝展示

8． 小品表演

9． 攝影、美術(shù)作品分析

10． 形象設(shè)計

11． 回答考官提問

1)專業(yè)類

2)生活類

二：筆試

1.影視評析

1）視聽語言講解

2）基本技巧講解

3）電影作品分析

4）短片分析

5）電視散文分析

6）攝影作品分析

7）電視欄目分析

8）記錄片分析

9）電視劇分析

10）廣告片分析

11）導演闡述

12）綜藝晚會分析

13)畫面組合2.編寫故事（同面試）

3.文藝常識（同面試）

4.策劃與創(chuàng)意（同面試）

4.基本文體寫作

1）敘事散文

2）記敘文

重點：

1.自我介紹

2.即興評述

3.編講、寫故事

4.策劃與創(chuàng)意

5.文藝常識

6.影視評析

7.應(yīng)試技巧

8.稿件朗誦（播音）

9.小品表演（表演）

第四篇：深圳中學藝術(shù)課程改革方案

深圳中學藝術(shù)課程改革方案

為了適應(yīng)全國素質(zhì)教育以及基礎(chǔ)課程改革的需要，本學期學校提出了教育改革的新思路、新要求。為了執(zhí)行學校新的課程改革實施方案，更好地在深圳中學進行藝術(shù)教育和藝術(shù)活動，藝術(shù)科組針對學校藝術(shù)課程的教育改革，全體藝術(shù)學科教師進行了多次認真地討論和實驗，現(xiàn)提出深圳中學藝術(shù)課程的教育教學改革實施方案，提請學校領(lǐng)導給予關(guān)注和批準實施。

一、深圳中學藝術(shù)教育改革的思路

深圳中學藝術(shù)科組的老師在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過全體藝術(shù)學科老師的努力，在過去的時間里學校的藝術(shù)教育應(yīng)該說取得了一定的成績，學生的藝術(shù)素質(zhì)有了很大提高，藝術(shù)團隊也取得了有一定影響的成果。特別是今年的高考，我們的藝術(shù)特長生進入清華大學、北京大學，選報美術(shù)專業(yè)的學生全部考入美術(shù)專業(yè)院校。

目前我國的教育教學改革進入新時期，一種全新的教育理念和教育新思維將我們帶入新的思考?；仡欉^去的我們藝術(shù)教育教學工作和藝術(shù)團隊活動，藝術(shù)科組老師經(jīng)過多次座談和討論，我們深深感覺到新的課程改革給藝術(shù)學科的教育帶來了新的生命和更為廣闊的空間，讓藝術(shù)學科老師有更大的施展領(lǐng)地，搞好學校的藝術(shù)教育，進行新的藝術(shù)課程的學習，全面提高學生素質(zhì)，我們具有更大的責任和信心。

藝術(shù)是人類文明的重要組成部分。藝術(shù)課程的學習，對學生的人格成長、情操的陶冶以及智能的提高等，具有重要價值。藝術(shù)的思維方式給各類科技人員帶來新的靈感。藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力，已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。藝術(shù)教育在現(xiàn)代的教育理念中，有著重要的育人功能。藝術(shù)教育對人的創(chuàng)新精神、實踐技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高有著重要的作用。把握藝術(shù)教育的新思維、新要求、新發(fā)展，注重藝術(shù)與科學、藝術(shù)與文化、藝術(shù)與情感、藝術(shù)與生活緊密聯(lián)系，開拓新的藝術(shù)教學領(lǐng)域，完善教育教學方式，是我們進行現(xiàn)代藝術(shù)教育的方向。在當前的教育改革的大潮中，我們的藝術(shù)教育改革，只要把握好原則和方向，是不怕有閃失的，比起其它學科，我們可以輕松上路，膽子可以更大，步子可以邁的更快。深圳中學的藝術(shù)課程的改革就是迎合國家的課程改革標準，在重點抓普及的基礎(chǔ)上，綜合發(fā)展學生多方面的藝術(shù)能力和藝術(shù)品格，培養(yǎng)和提高學生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和跨越轉(zhuǎn)換的多種能力。同時，讓一部分學生能得到藝術(shù)特長的發(fā)展和提高，使這部分學生能得到更加合理而有效的培養(yǎng)，讓深圳中學不但成為培養(yǎng)自然科學、社會科學人才的搖籃，而且也成為培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。使藝術(shù)教育實現(xiàn)真正的教育價值。讓深圳中學的藝術(shù)教育走向新的階段。

二：深圳中學藝術(shù)教育課程安排設(shè)想

深圳中學藝術(shù)課程設(shè)置，可以完全打破原有的課程模式。我們設(shè)想藝術(shù)學科的教育模式在高中階段可以采取相當于大學的工作室制。根據(jù)藝術(shù)學科特點和藝術(shù)教師的特長分別建立各藝術(shù)工作室，在開學初期讓學生有限度的進行藝術(shù)課程的選擇，學生可以選擇合適自己，自己而又十分感興趣的藝術(shù)課程，通過一個較長的時間段去比較深入的學習某一藝術(shù)學科，較好的掌握一門藝術(shù)技能，培養(yǎng)自己的藝術(shù)情感、藝術(shù)思維和藝術(shù)水平，以發(fā)展自己的藝術(shù)特長。學生也可以在不同的時期重新選擇新的藝術(shù)課程，并進行合理的流動。但是各班有一

定的人數(shù)控制，同時相對的改變學校以往提出的第二課堂的說法，把第二課堂稱之為選修課納入課程的學習（包括各藝術(shù)團隊的訓練）。

1．工作室的建立及教學內(nèi)容

我們根據(jù)學生藝術(shù)修養(yǎng)的需要和我校教師的藝術(shù)特點和藝術(shù)專業(yè)技能，初步設(shè)想建立6個藝術(shù)工作室，讓學生相對自由的選擇，藝術(shù)學科老師對學生宣布自己的教學承若、教學理念和課程內(nèi)容進行掛牌上課。這6個工作室設(shè)置分別為：

音樂工作室：

●《第一音樂工作室》主講老師 王豪

開設(shè)課程：音樂賞析、聲樂基礎(chǔ)、器樂基礎(chǔ)

●《第二音樂工作室》 主講老師 劉梅

開設(shè)課程：聲樂（女生）、音樂欣賞、聲樂高考、合唱團訓練

●《第三音樂工作室》 主講老師 伏虎

開設(shè)課程：管樂基礎(chǔ)與演奏、管樂團訓練

美術(shù)工作室：

●《第一美術(shù)工作室》 主講老師 李大強

開設(shè)課程：油畫技法、書法、篆刻、剪紙

●《第二美術(shù)工作室》 主講老師 房尚昆

開設(shè)課程：版畫技法、素描色彩、美術(shù)高考、（包括建筑學選修）

●《第三美術(shù)工作室》 主講老師 吳健琿

開設(shè)課程：藝術(shù)設(shè)計（電腦美術(shù)、卡通畫等）、基礎(chǔ)繪畫

2．藝術(shù)課程組織形式

藝術(shù)課程的開課年級為高

一、高二年級。高一年級學生和高二年級的學生在開學初每個班限制為10名左右學生選報其中一門自己喜歡的藝術(shù)課程，如果一門藝術(shù)課程人數(shù)多于10人可以選報第2自愿，依次類推，分成5個小組，上課時分別到5個藝術(shù)工作室去上課學習。第二學期可以重新選報新的藝術(shù)課程。在學習過程中，學生可根據(jù)自己的學習情況進行適當調(diào)整。

教學安排：高一年級每節(jié)課可以同時安排2個班，高二年級每節(jié)課可以同時安排3個班為藝術(shù)課程，學生上課時到相應(yīng)的藝術(shù)工作室上課學習。這樣每位藝術(shù)課老師每周跨年級承擔12節(jié)藝術(shù)課程。

為了面向全體學生，提高藝術(shù)的綜合素質(zhì)，藝術(shù)課老師采取分別承擔不同的藝術(shù)講座，每雙周進行大課的輪流進行藝術(shù)專題講座。講座課題統(tǒng)一設(shè)計和安排。也可以請專家來學校進行專題講座。主要目的是讓學生進行研究性的學習，以掌握必要的藝術(shù)知識。

為了營造學校藝術(shù)氛圍，給學生一個優(yōu)美的藝術(shù)大環(huán)境，我們的校園的廣播進行每周一曲世界名曲欣賞，學校的櫥窗每周一幅名畫賞析，讓我們的學生通過耳聞目睹，得到高品位藝術(shù)的學習，在自覺和不自覺中接受藝術(shù)教育。得到藝術(shù)精神的升華和藝術(shù)技能技巧的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，爭取在1年內(nèi)，要求每個藝術(shù)工作室的授課老師，在對教學研究和實踐的基礎(chǔ)上編寫并完善自己藝術(shù)工作室課程的校本教材和學生藝術(shù)作品集，爭取得到出版。

第五篇：藝術(shù)生：藝考文化課怎樣提高？

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官網(wǎng)地址: http://004km.cn/ 地址: 西安市高新區(qū)富魚路66號（地鐵3號線終點站魚化寨D出口向東300米)

藝術(shù)生：藝考文化課怎樣提高？

對高考來說，藝考生是個非常特殊的群體。很多藝考生都在高三的前半段，中止了文化課的學習，全力以赴準備專業(yè)課。但藝術(shù)類考生高考不同于普通高考，孩子既要參加藝術(shù)專業(yè)考試，還要參加文化課考試，兩科都過線才能敲開象牙塔的大門。而我們大部分學藝術(shù)的孩子本身文化課基礎(chǔ)就很薄弱，加之孩子花費了大量的精力在藝術(shù)專業(yè)的學習上，大大減少了文化課的學習時間，而藝術(shù)專業(yè)考試結(jié)束后，高考已然不遠，在短短幾個月時間里，孩子要從學藝術(shù)轉(zhuǎn)為強攻文化課，對于很多孩子來說，壓力極大。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年因文化課不合格而落榜的藝術(shù)生占藝術(shù)生總?cè)藬?shù)的60%之多。所以很多藝術(shù)考生都非常害怕甚至是恐懼文化課學習。

藝考生應(yīng)該怎樣擺脫不利形勢、考到自己的目標分數(shù)呢？小編收到了眾多藝考學生及家長的咨詢，通過歷屆學生的口碑及家長的推薦，特地采訪了在藝考文化課培訓方面成績顯著的西安正大高考補習學校，帶來藝考文化課復習攻略。希望所有的藝考生，都能用自己的汗水與智慧，澆筑出滿意的成績！

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那么如何從根本上解決藝術(shù)生文化課呢? 據(jù)西安正大高考補習學校孟校長介紹，藝術(shù)類考生不同于普通考生，要在藝考后短時間內(nèi)迅速提高成績，以下幾點很重要：教學要有針對性，教學班級必須專為藝術(shù)類考生開設(shè)；藝考后教學時間太短，必須選擇全日制學校，避免浪費時間；必須采用與普通學生不同的教學方法；班級人數(shù)不能太多，能夠充分照顧到每一個學生；針對基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)考生，除了教學內(nèi)容以外，必須要有特殊高效的答題解題技巧。

一、堅定信心才會贏

由于藝術(shù)生文化課成績普遍不高，再加上之前將過多的時間都用在了專業(yè)課的學習和考試上，因此，大部分藝術(shù)生對于文化課信心不足，特別是在最后的沖刺階段，有的考生甚至會出現(xiàn)聽天由命、自暴自棄的想法。國家對于藝術(shù)類考生的分數(shù)線有著特殊的照顧，從宏觀上、心理上大家都應(yīng)認識到，達到最低分數(shù)線并非難事。藝術(shù)生在最后的沖刺階段一定要樹立起自信心，有信心，才會贏。

二、改掉惡習，全身心投入高考沖刺復習中

高考對藝術(shù)類考生的要求不高，但每年因為專業(yè)課過線但文化課不過線的同學高達60%，為何會出現(xiàn)如此大的反差？通過多年的教學經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)很多藝術(shù)類考生在高

一、高二階段的學習就存在很大的問題，不僅僅是知識的漏洞，更大的問題是學習習慣和學習方法。藝術(shù)類考生高三上學期基本都在全身心準備專業(yè)課，由于藝術(shù)專業(yè)學習的特點，部分藝術(shù)類培訓學校管理較為松散，監(jiān)督不嚴，很多學生養(yǎng)成了談戀愛、玩手機、上課睡覺等惡習，這在文化課復習中是大忌。這也是為何藝考生文化課要求不高，但很多學生任然不過線的一個重要原因。所以藝考生文化課沖刺階段要改掉壞習慣，嚴格要求自己，奮力一搏。

三、充分利用文化課復習的黃金時期

藝術(shù)生考完專業(yè)課，回到學校開始復習文化課基本是高三下學期，3月份到5月份這3個月是藝術(shù)生復習文化課的黃金時間，所以藝術(shù)生文化課沖刺也叫“百日沖刺”。西安正大補習學校根據(jù)6年來針對藝術(shù)生文化課補習的經(jīng)驗提出，藝術(shù)生在考完專業(yè)回來后，就應(yīng)該馬上全身心投入文化課復習，不要被其他雜念所影響，考生家長在這段時間應(yīng)主動幫助藝術(shù)生承擔起查詢藝術(shù)專業(yè)合格等工作，減小考生分心，同時創(chuàng)造一切條件讓學生專心學習。

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四、重基礎(chǔ)、抓考點、講技巧

藝術(shù)生在短短3個月的文化課復習時間里，一定要遵循9字復習方針：重基礎(chǔ)、抓考點、講技巧。藝術(shù)生基礎(chǔ)差，在這么短的時間里要把高中3年的課程全部復習一遍不可能實現(xiàn)，這就需要藝術(shù)生有選擇性地復習，首先從基礎(chǔ)知識學起，循序漸進，從易到難。然后分類歸納高考的必考點、頻考點、易考點，高考每年變化不大，這類考點在高考中占到60%~80%的比例，著重針對這些考點做題進行強化訓練，做到0反應(yīng)，得滿分。同時高考作為選拔性考試，具有難度適當、題型相對固定、規(guī)律性強、應(yīng)試技巧要求高等特點，所以在掌握高考考點的同時，也要掌握做題技巧，這類技巧是通過大量的教學實踐和高考改卷總結(jié)出來的，很多題通過提干和選項的對比即可選出正確答案，對藝術(shù)生來講，掌握這些技巧如同掌握了高考的尚方寶劍，既能解難題，又可以大大提升做題速度節(jié)省時間做更多的題。西安正大高考補習學校在這方面專門為藝術(shù)生定制“藝考生百日沖刺”教材，藝術(shù)生可以到校免費領(lǐng)取一套專用教材。

給藝考生復習文化課的幾點建議

人們普遍認為藝術(shù)生升學容易，但是隨著藝考熱的升溫，藝術(shù)生升學競爭越來越大，對文化素質(zhì)的要求也越來越高，藝術(shù)生升學捷徑的優(yōu)勢正在逐漸減小。文化課優(yōu)秀的藝術(shù)生在未來幾年的藝術(shù)高考中整體上會更占優(yōu)勢。因此在選擇文化課沖刺學校時十分關(guān)鍵。從去年的考生反饋情況來看，參加西安正大高考補習學校沖刺班的學習，經(jīng)過3個月的復習，文化課普遍都有大幅的提升，考生的錄取率更是達到95%以上。所以文化課較差并不可怕，可怕的是沒有良好的學習態(tài)度和優(yōu)秀的教學資源輔助。

小編采訪了西安正大補習學校孟老師，他指出藝考生在準備專業(yè)復習的幾個月內(nèi)，絕大多數(shù)是專攻專業(yè)課，從而荒廢了文化課的學習，知識斷層嚴重，并且時間緊、任務(wù)重，當3月初回到學校，重新學習時，難免會感覺吃力。因此，在眾多補習學校中如何選擇能有效、快速提高孩子成績，讓孩子考上理想的學校顯得尤為關(guān)鍵。小編通過與眾多學生的了解和網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查，西安正大補習學校，以嚴格的管理和獨特的教學模式在競爭激烈的陜西高考補習界獲得了家長和學生良好的評價，是藝考生文化課沖刺的理想選擇。

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西安正大補習學校學校成立于2000年，是經(jīng)教育局批準的一所專業(yè)化、全日制、封閉式中高考培訓學校，培訓內(nèi)容包括中高考補習、全日制高中、藝術(shù)專業(yè)課培訓、個性化輔導、出國留學等。

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