第一篇：七班楊玉梅“減少未成年人犯罪”主題班會教案

減少未成年人犯罪主題班會教案

七（4）班 楊玉梅

【主題】遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防和減少未成年人犯罪 【活動背景】

青年強則國家強，青年興則國家興，中國的青少年大有可為，大有作為！青少年是中國夢的最為廣泛的踐行者！

青少年時期正是一個人世界觀，人生觀，價值觀塑造和形成的關(guān)鍵節(jié)點。然而，在我們青少年的身邊，由于社會結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜，社交網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，在我們的周圍充斥著諸多的犯罪誘因，致使我們的青春曲折艱辛！

敏以修身，靜以養(yǎng)德！在學(xué)校的呵護(hù)之下，我們預(yù)防犯罪，我們警惕犯罪，我們避免犯罪！讓青春在時代的進(jìn)步中，四射流光！【活動目的】

1.通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)利和利益。

2.教育同學(xué)懂得什么是不良行為，什么是違法，什么是犯罪。3.教育同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，遠(yuǎn)離不良行為，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的行為習(xí)慣。

讓我們每個人的青春都在和諧木中，文明木中，輝煌木中的偉大建設(shè)中，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，熠熠生輝，韶華芬芳！【活動對象】

初中學(xué)生

【活動地點】

【活動過程】

第一篇章

走進(jìn)青春世界（主持）

男：五月的鮮花，爭奇斗俏，一年四班，莘莘學(xué)子，在這春夏交織芬芳張揚的季節(jié)，我們再次相聚。

女1：五月的嬌陽，分外妖嬈，木引中學(xué)，洋洋赤子，在這火熱交融桃李爭放的地方，我們在此刻相識。男：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，合：大家好！

女1：我僅代表全體同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和誠摯的問候。

男：

十三、四歲，站在青春的階梯前，我們好奇沖動，我們斗志橫生。女1：

十三、四歲，處在多夢的季節(jié)時，我們勇于捉夢，我們勤于圓夢。

男：所以，我們增長知識。女1：所以，我們磨煉意志。合：所以，我們呵護(hù)青春。男（女）：我宣布：

合：本班“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題班會，現(xiàn)在開始。第二篇章

遠(yuǎn)離犯罪深淵 [學(xué)生表演]：

(一)三句半表演（表演者：）

（主持人）感謝四位同學(xué)的精彩表演，讓我們深知了犯罪的害處。

（二）情景劇和舉案說法

（表演者：）

（主持人）通過情景劇我們心中多少會有一些感慨，造成今日的結(jié)局，所有人都有擺脫不了的關(guān)系，社會的反思，何其重要。

（三）朗誦《遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪》（表演者：）（主持人）感謝這位同學(xué)的演講，面對這些呼吁，我們一定要做到知法，守法。

（四）快板表演《卻非詞》（表演者：）

（主持人）下面我們來了解一下中國關(guān)于這方面的法律知識

（五）1.普法宣傳（表演者：）

2.他山之石（表演者：）第三篇章

譜寫青春韶華

（主持人）了解了相關(guān)性的法律知識。看看大家對這些法律知識的掌握情況。

（一）預(yù)防和減少青少年違法犯罪知識競賽試題（主持者：）選出六個同學(xué)進(jìn)行知識問答題搶答。(二)歌曲《心聲》（表演者：）

第四篇章

赤子毅然篤行

（一）主持人

看過了今天同學(xué)精彩的表演，我們了解了很多相關(guān)知識。下面有請班主任老師做班會總結(jié)。

（二）班主任總結(jié)

由于受社會生活中的一些丑惡現(xiàn)象、不正確的家庭教育、部分學(xué)校的片面追求升學(xué)率、高科技網(wǎng)絡(luò)世界的負(fù)面影響，加之青少年自制能力較弱，所以青少年違法犯罪問題日漸突出。為做好青少年思想道德和法制教育工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，而舉行“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題班會，讓我的學(xué)生們知法、懂法、守法，使他們能健康成長，為營造和諧班級，和諧校園，和諧社會而努力奮斗。下面我倡議：請大家從現(xiàn)在開始用實際行動來遵法、守法，并在“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”的條幅上簽字。

（三）全體同學(xué)進(jìn)行條幅簽字

（四）主持人

男：青春如朝日，我們的未來晨曦爛漫。女1：青春如初夏，我們的未來希望重生。

男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，踐行預(yù)防未成年人犯罪的征程。

女1：從本班做起，從此刻做起，從木中做起，譜寫木中良好少年的華章。

男：我們的青春激揚奮進(jìn)。女1：我們的青春歲月流光。女1：我宣布：

合：木中七（4）班“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪”主題班會到此結(jié)束。

遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪主題班會成效

處于青春期的我們好奇沖動因為很容易走上違法犯罪的道路。所以，強化青少年的法律意識，使青少年自己正確了解并認(rèn)識到實施犯罪行為的后果以及加強青少年對社會中的各種現(xiàn)象的正確認(rèn)識。

因此，通過此次班會，增強了同學(xué)們的法制觀念，使同學(xué)們懂得了違法犯罪對自己，對家庭，對社會造成的傷害，并且同學(xué)們平時常有的不良行為也減少了，集體榮譽感增強了，大家在學(xué)習(xí)方面都積極進(jìn)取、互相幫助

通過此次班會，首先，使得同學(xué)們對于青春時代于己之意義有了更為深刻的了解。強化了同學(xué)們的法律意識，增強了同學(xué)們的法制觀念，增加同學(xué)們對于身為人生、身為人子、身為社會之一份子的責(zé)任感和歸屬感。

其次，使同學(xué)們對于青少年犯罪對于自身、對于家庭、對于學(xué)校、對于社會的危害有了更為深刻的認(rèn)識，使同學(xué)們牢牢樹立了“遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪“的思想意識！

再次，通過這次班會，極大地鼓舞了同學(xué)們矢志篤行，實踐價值的信心和毅力，從我做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)實抓起，從現(xiàn)在開始做起！

發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激發(fā)青春活力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗！

遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防未成年人犯罪主題班會成效

強化特殊青少年群體的教育、管理和幫助，才能使青少年違法犯罪的勢頭得到有效遏制。青少年的違法犯罪問題必將得到有效的控制，在社會各界的共同努力下，青少年將會健康成長。

為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪。預(yù)防未成年人犯罪教育的目的，是增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。

中職學(xué)生要自覺守法，依法律己，法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做。要增強自我保護(hù)意識和能力，加強自我防范，自覺抵制社會不良影響，杜絕不良行為，自覺矯治嚴(yán)重不良行為，促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展。

使學(xué)生樹立以遵守預(yù)防未成年人犯罪法為榮、以有不良行為為恥的觀念 自覺抵制不良行為，遠(yuǎn)離違法行為。應(yīng)當(dāng)從思想上增強未成年人的法制觀念，提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力，使未成年人懂得哪些是不良行為，懂得不良行為對自身的危害，樹立抵制不良行為、遵紀(jì)守法和防范違法犯罪 的意識；同時中職生對單一的說教比較反感，必須結(jié)合相關(guān)的案例進(jìn)行說明，以便于接受

第二篇：預(yù)防和減少未成年人犯罪主題班會教案

預(yù)防和減少未成年人犯罪主題班會教案

一、教學(xué)目的：

1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。

2、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。

二、教學(xué)重點:對未成年人不良行為的預(yù)防

三、教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

四、教學(xué)過程：

同學(xué)們，今天的班會課讓我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪的問題，現(xiàn)在同學(xué)們都處于十五、六歲，相信大家都會判斷是非對錯，可是為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上違法犯罪的道路呢？而且，隨著社會的發(fā)展，未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢，居高不下呢？我們來看一下原因。(觀看視頻)

（一）、導(dǎo)致未成年人犯罪的原因

社會因素：視頻中的主人公正是由于受社會不良文化的影響即觀看暴力影片，而走上犯罪道路的，據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70％以上受到過這種不良文化的影響；暴力型和奸淫型少年犯中，90％以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊，這是未成年人犯罪的一個重要原因。

學(xué)校因素：從學(xué)校方面來看，一些學(xué)校對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育，有的教育方法不當(dāng)，動輒訓(xùn)斥，造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)，有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當(dāng)，實行簡單開除這一方式，使得在孫杰內(nèi)心埋下了報復(fù)的種子，從而導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生，這也是未成年人犯罪的一個重要原因。家庭因素：不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束，容易受到不良誘惑；溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱，我行我素；粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄；一些家長自身行為不良，更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映，有50％左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛型家庭，家長不分情況，滿足孩子的所有欲望，當(dāng)不能滿足時，孩子以偷來滿足自己，最后走向犯罪深淵。

自身因素：從未成年人自身來看，你們正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動，做事不計后果，對法律的無知和法律意識的淡薄，在不良因素影響下，容易走上歧途。第一個案例就是由于主人公小輝一時沖動，自制力差，做事不計后果，最終導(dǎo)致犯罪。第二個案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪，對法律常識都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下，犯罪便有了滋生的條件。

（二）、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種：

（1）、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

（2）、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。（3）、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。（4）、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。（5）、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。（6）、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

（7）、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

（8）、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（8）法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（9）嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

案例：某校學(xué)生小明的父母工作都很忙，沒時間管他的學(xué)習(xí)和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后，變得無心上學(xué)。上初中后，經(jīng)常遲到、早退、曠課，還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序，學(xué)校對他進(jìn)行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識的“兄弟”一起勒索幾個小學(xué)生，公安機關(guān)對他實行了拘留3天處罰。但小明不思悔改，還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次，在勒索過程中，把一個學(xué)生打成重傷，小明被人民法院判處了有期徒刑2年。

(1)小明哪些行為屬于違紀(jì)行為？哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？ 違紀(jì)行為：經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序

一般違法：未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，勒索小學(xué)生，糾集他人鬧事

犯罪：把一個學(xué)生打成重傷

(2)小明由違紀(jì)到違法再到犯罪的變化過程說明了什么？ 一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。

（三）預(yù)防未成年人違法犯罪的措施

1、預(yù)防和糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然 對于上述我們所提到的不良行為，有則改之，無則加冕。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范

在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時，我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個重要原因，因此作為未成年人就應(yīng)多加強法律知識的學(xué)習(xí)，如學(xué)校開的法制課，政治課，另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目，中央電視臺2，吉林法制臺的今日開庭，今日說法，這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中，自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范，才能遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能加強自我修養(yǎng)，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外，還有一部分青少年，抱有僥幸心理，認(rèn)為我是未成年人，國家不是保護(hù)未成年人嗎,犯了法，法律也不會拿我怎么樣，這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、樹立自尊、自律、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他就自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

4、增強辯別是非和自我保護(hù)的能力

如何增強辨別是非的能力，那就要求未成年人要學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識，才能分清是非，另外，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣在遭到暴力侵害的時候，我們才能及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

5、加強用法維權(quán)的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告.6、正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

結(jié)束語：

希望同學(xué)們能以此為戒，在平時的學(xué)習(xí)生活中能努力做到：自尊自愛，自立自強，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，真正成為一名遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個美好的明天。

我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

易珍

八年級(5)班

2014年12月8日

第三篇：2013—2014第一學(xué)期九“減少未成年人犯罪”主題班會教案

九年級（5）班“減少未成年人犯罪”

主題班會教案

班會主題：減少未成年人犯罪

班會目的：

1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

2、使全體學(xué)生樹立法制觀念，爭取做一個“知法、懂法、守法、用法的好少年”。

班會方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。班會地點：九年級（5）班教室

班會主持：九年級（5）班班主任（李貴武）

班會時間：2013年11月29日（星期五）

班會過程：

一、導(dǎo)入

12月4日，為中國法制宣傳日。因此，學(xué)校要求我們各班主任開展以“減少未成年人犯罪”為主題的法制教育主題班會。希望通過這個主題班會可以使全體學(xué)生樹立法制觀念，爭取做一個“知法、懂法、守法、用法的好少年”。

二、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少

1、說出你所知道的我國的法律法規(guī)的名稱

《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。

2、請你列舉說說哪些是未成年人不能做的事

曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博（變相賭博其實質(zhì)是一種詐騙行為，利用人們想發(fā)財?shù)男睦?，騙取錢財。如猜謎、押牌、游戲等），偷竊，故意毀壞財物，強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制道具等。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)該違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、吸毒、不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)法律、法規(guī)

規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄像，不侵犯其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）對未成年人犯罪成因及預(yù)防對策的探析

1、了解未成年人犯罪的成因。

2、近年來,未成年人犯罪有明顯上升趨勢,且犯罪情節(jié)惡劣,社會危險性和社會危害日益嚴(yán)重,已成為影響社會治安的一個突出問題。未成年人犯罪已引起社會廣泛關(guān)注。如何有效遏制未成年人犯罪，最大限度地預(yù)防和減少未成年人犯罪，已成為社會有關(guān)部門一項重要任務(wù)。

未成年人犯罪呈現(xiàn)的幾個特點。

（1）未成年人犯罪中侵財類犯罪占較大比例。

（2）實施搶劫犯罪的大多是共同犯罪。未成年人搶劫犯罪的大多是共同犯罪。這些未成年人有的是臨時性、糾合性的共同犯罪,組織形式較為松散；有的參與成年人共同犯罪。未成年人搶劫對象主要是針對未成年人，犯罪地點大多選擇校園周邊附近，這些犯罪嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境和教學(xué)秩序。

（3）未成年人犯罪文化程度不高，大多是初中和高中文化。他們大多是初中畢業(yè)后，無所事事，或者高中尚未畢業(yè)，就走上社會。

未成年人犯罪主要成因

一是不良的社會原因誘發(fā)未成年人犯罪。自私、享樂的價值觀和人生觀是誘發(fā)未成年人犯罪深層次因素。有的未成年人只為滿足自己的貪欲就不擇手段進(jìn)行索取。有的未成年人在吃喝玩樂的享樂主義刺激下，形成盲目攀比或效仿。有的在一些不法分子引誘和教唆下走上歧途。有的是受到電視、錄像、VCD、DVD、舞廳、電子游戲、迪廳、網(wǎng)吧等文化活動的吸引和黃色音像制品與賭博游戲等不健康的影視文化和娛樂游戲的腐蝕等等，這些社會因素都成為誘發(fā)未成年人犯罪的引線。

二是畸形的成長和生活環(huán)境導(dǎo)致未成年人犯罪。第一是家庭環(huán)境。比如離異家庭、過度溺愛家庭、父母存在著不良習(xí)慣的家庭，還有，現(xiàn)在大多數(shù)家長都外出打工，這些未成年人成了留守兒童，缺乏引導(dǎo)和管教，這些家庭環(huán)境都極大地刺激和影響了未成年人的健康成長，導(dǎo)致未成年人心理發(fā)生畸變。第二是學(xué)校環(huán)境?，F(xiàn)在學(xué)校都在追求升學(xué)率，追求學(xué)校影響力，在教育管理上存在偏頗，對“差生”疏于管理，采取放任態(tài)度，導(dǎo)致這些學(xué)生喪失自信心和勇氣，容易旁滑歪路。第三是社會環(huán)境。現(xiàn)在的社會很多存在缺乏健康文明的文化生活環(huán)境，存在盲目消費、癡迷賭博等不健康生活方式，誘惑和刺激未成年人走上違法犯罪道路。

三是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，父母忙于務(wù)工和工作，疏于對子女的管理和監(jiān)護(hù)，甚至就是缺乏監(jiān)護(hù)和管理。尤其在農(nóng)村，年輕的父母大部分在外務(wù)工，將未成年的子女交給年邁的爺爺奶奶管理。一方面祖輩年事已高，管理不能到位，另一方面，祖輩對未成年人存在嬌慣心理，不利于未成年人健康成長。

四是失衡的打擊與預(yù)防犯罪工作導(dǎo)致未成年人犯罪。司法機關(guān)、政府部門、學(xué)校、家庭對未成年人犯罪的打擊、處理、預(yù)防工作有的存在“重打擊處罰，輕教育挽救”的問題,對未成年人犯的教育、挽救工作還存在表面現(xiàn)象,預(yù)防工作缺乏深度,缺乏合力,整個社會沒有建立健全完善的未成年人犯罪預(yù)防工作機制,對未成年人犯的教育、感化、挽救工作沒有真正落到實處。

（三）如何“用法”

經(jīng)過了上面的分析，我希望大家都能夠防患于未然，給大家打一支預(yù)防針，不要讓那樣的悲劇發(fā)生。但是除了要做到知法、懂法、守法之外，還要做到用法。遵守法律是我們的義務(wù)，也是對我們權(quán)利的有力保證，在我們的權(quán)益受到侵害的時候，我們要懂得合理地運用法律來保護(hù)我們自己，當(dāng)我們看見其他人的合法權(quán)益受到侵害的時候，也可以運用法律的武器，及時報警等，但是前提是要確保自己的安全，千萬別為了路見不平，拔刀相助而傷害自己甚至危及自己的生命。

三、班會總結(jié)

作為一個中學(xué)生，懂得要做一個知法、懂法、守法、用法的好少年還是不夠的，最重要的還是怎樣去做，切切實實地去做，剛剛我所說的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)該違反這些規(guī)定。要自覺做到的事情是我覺得最重要的，要讓這些做法深入你們的內(nèi)心，作為中學(xué)生，我們要做到不吸煙、酗酒、流浪、吸毒、不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄像，不侵犯其他未成年人的合法權(quán)益。

另外，安全對我們每個人都很重要，因為生命只有一次，所以大家要時刻記住安全，特別是交通安全，再有我們學(xué)生要千萬記住，不能騎摩托車上下學(xué)，這是一個很大的安全隱患，請牢記。

第四篇：文明禮儀主題班會教案七班

“ 與文明牽手，與禮儀相伴”主題班會教案

七（2）班

班會背景: 針對生活中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，特進(jìn)行此班會，希望通過此次班會，使學(xué)生受到教育。

活動目的 ： 通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1、調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。寫中華文明禮儀的演講稿 ；

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！主持人：（開始）-------------

附活動資料

第五篇：預(yù)防未成年人犯罪班會教案（最終版）

預(yù)防未成年人犯罪法制教育主題班會教學(xué)設(shè)計

14單計一班

10.24 教學(xué)目標(biāo): 1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課.1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課: 學(xué)生楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁.一天中午12點左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.2、討論明確:未成年人違法也判刑

二、理論講解,法律是治國的工具.以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求.三、聯(lián)系生活

1,你知道的法律有哪些

(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》

《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)2,常見的違法行為有哪些

(1),違反治安管理處罰條例的行為

包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全

侵犯公私財物 妨害社會管理秩序

(2),違反交通管理法規(guī)的行為(3),違反義務(wù)教育法的行為(4),違反環(huán)境保護(hù)法的行為(5),民事侵權(quán)的行為

3,現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事.四,學(xué)法用法 1,小品表演: 情景一:近幾天,王威感到非?？鄲?在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個同學(xué),埋伏在路上,把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢.[討論]王威錯在哪里 報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理

情景二: 王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題.(討論)2,做一做:1.營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置（C）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。

A.未成年人禁止進(jìn)入

B.禁止進(jìn)入

C.明顯的未成年人禁止進(jìn)入

2．李某身患?xì)埣?，趙某就拿他的生理缺陷開玩笑，并給他起綽號。趙某的行為侵犯了李某的（C）。

A隱私權(quán)

B榮譽權(quán)

C人格尊嚴(yán)

3．飼養(yǎng)的動物咬傷他人，是侵犯公民的（C）。

A.肖像權(quán)

B.隱私權(quán)

C.生命健康權(quán)

4、不滿（C）周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。

A、十四 B、十二 C、十 D、十六

5、虐待家庭成員，被虐待人要求處理的，處（B）以下拘留或者警告： A、三日 B、五日 C、七日 D、十日

6、驅(qū)使動物傷害他人的，依照治安處罰法第（C）第一款的規(guī)定處罰。A、二十四條 B、三十四條 C、四十三條 D、五十四條

7、《中華人民共和國道路交通安全法》第六十一條規(guī)定，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠（C）行走。

A、左邊 B、右邊 C、路邊

8、《中華人民共和國禁毒法》第三十九條規(guī)定，懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒。不滿（B）的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強制隔離戒毒。

A、十四周歲 B、十六周歲 C、十八周歲

9、因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時責(zé)令其（C）內(nèi)不得進(jìn)入體育場館觀看同類比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場館的，強行帶離現(xiàn)場。

A、三個月 B、二個月 C、十二個月 D、六個月

10、任何人不得在中小學(xué)的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。這是（A）。

Ａ．我國法律的規(guī)定； Ｂ．一些地方政府的規(guī)定，我國法律沒有這種規(guī)定； Ｃ．國務(wù)院的規(guī)定。

二、多項選擇題

1、小紅很喜歡上網(wǎng)，也通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了很多的新朋友，可是小紅的下列做法中，哪些是不對的呢？(ABCD)A.把自己家的詳細(xì)地址告訴網(wǎng)友 B.自己一個人出去見網(wǎng)友

C.告訴網(wǎng)友爸媽的具體工作單位和電話 D.爸媽不在家的時候約網(wǎng)友來家里玩

2、下列哪些行為被我國未成年人保護(hù)法所禁止？(ABC)A.虐待、遺棄未成年人 B.對未成年人實施家庭暴力 C.歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人 D.曠課

3、下列哪些行為違反我國未成年人保護(hù)法？(ABD)A.某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)網(wǎng)吧吸引小學(xué)生和中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲 B.某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)卡拉OK歌舞廳，并且聲明學(xué)生光臨可以給予優(yōu)惠

C.某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)一家快餐店，方便學(xué)生就餐 D.某小商販在學(xué)校附近向?qū)W生出售日本暴力打斗連環(huán)畫

4、已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人，犯下列哪項罪行應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任？(BCD)A.盜竊 B.放火 C.爆炸 D.搶劫

三、判斷題

1、對精神病人犯罪，在適用法律上一律平等對嗎？（對）

2、已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（對）

3、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。（錯）

4、對精神病人犯罪，在適用法律上一律平等對嗎？（對）

5、醉酒的人犯罪，可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。（錯）

6、已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（對）

7、公民的民事權(quán)利能力一律平等。（對）

4,總結(jié):怎樣增強自我保護(hù)的意識

(1)、要依法自律.(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育.(3)、要勇于運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.五,課堂小結(jié): 請每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學(xué)生,好公民!