第一篇：似花還似非花——讀李清照《漁家傲

似花還似非花——讀李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》

葉嘉瑩

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

這是一首具有特殊風(fēng)格的名作。一般來(lái)說(shuō)，唐宋詞中所寫(xiě)的景物情事大多是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)有，這首詞從整體來(lái)看，卻表現(xiàn)出一種非現(xiàn)實(shí)的理想意味。

王國(guó)維在《人間詞話》中提出“造境”與“寫(xiě)境”之說(shuō)。謂“有造境，有寫(xiě)境，此理想與寫(xiě)實(shí)二派之所由分”。又說(shuō)，“然二者頗難分別。因大詩(shī)人所造之境必合乎自然，所寫(xiě)之境亦必鄰于理想故也”。李清照此詞中的“聞天語(yǔ)”及“歸帝所”等敘寫(xiě)，其景物情事自非現(xiàn)實(shí)所能實(shí)有。所謂“帝所”，應(yīng)指天帝所居之所，而所“聞”之“天語(yǔ)”是“殷勤問(wèn)我歸何處”，是對(duì)人生終極歸宿與意義的一種反思。因此，李清照此詞大有象喻的意味。

若以此詞上半闋與秦觀《踏莎行》詞開(kāi)端“霧失樓臺(tái)，月迷津渡”相比較，秦詞所寫(xiě)的“霧失”“月迷”既失去了高遠(yuǎn)期望又失去了津渡出路的悲哀，可以說(shuō)是一種由現(xiàn)實(shí)生活失落產(chǎn)生的悲哀。若就人生目的及其價(jià)值與意義而言，男性文化早就對(duì)所追尋的目的做好一種安排。修、齊、治、平，當(dāng)然是現(xiàn)世追求的理想目標(biāo)，除此以外，他們還為自己的身后安排了一種“立德、立功、立言”的不朽理想。而無(wú)論是現(xiàn)世目標(biāo)或是身后不朽，女子是全然被摒除在外的。也正因?yàn)榇朔N區(qū)別，男子在失意中所寫(xiě)的理想落空的悲哀，往往屬于現(xiàn)世的事功無(wú)成的悲慨；至于一般女子，則大多以持家事親、相夫教子為人生唯一的意義，而極少有人想到一己生命的意義與價(jià)值。李清照這首詞，卻寫(xiě)出了一個(gè)有才慧、好勝爭(zhēng)強(qiáng)的女子在走向生命終盡時(shí)，對(duì)于終極價(jià)值與意義的究詰與反思。

此詞開(kāi)端兩句“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，真是高遠(yuǎn)廣闊、氣象萬(wàn)千，顯示了一種從天上直到人間、一片無(wú)際的渾茫。在此天地渾茫之中，大自然可引人生發(fā)無(wú)限的遐思。天上布滿(mǎn)如波濤般的云影，一條橫亙高空的星河也隨之有了流轉(zhuǎn)之勢(shì)?！扒Х琛彼坪跤袃煞N可能：其一是天上流移的白云，在飄過(guò)星河之際有如“千帆舞”；其二是地面上的諸多船只，在迷茫之海霧中使人產(chǎn)生“千帆舞”的想象。此兩種可能中，我比較傾向于兩者的結(jié)合。因?yàn)榇嗽~前半闋的意象雖然全在天上，李清照所乘之舟船則應(yīng)在人間。而下一句的“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”，正是詞人將天上云帆與地上舟船結(jié)合起來(lái)的一種想象，仿佛自己所乘舟船亦隨天上飛舞轉(zhuǎn)動(dòng)的云帆，一起翔入了高空中的天帝之所。于是才有下一句的“聞天語(yǔ)”，表面寫(xiě)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天帝的詢(xún)問(wèn)，其實(shí)表現(xiàn)了我想要向天帝究問(wèn)的情懷。屈原不是曾將所有欲向天究問(wèn)的困惑總結(jié)為“天問(wèn)”嗎？于是，李清照鄭重地寫(xiě)出了天帝之問(wèn)：“殷勤問(wèn)我歸何處”。而這正是作者對(duì)人生終極目的與意義的一種鄭重的反思，所以形容此問(wèn)為“殷勤問(wèn)”，足可見(jiàn)此一問(wèn)之關(guān)系重大而并非等閑。因?yàn)槠渌吭懻邽樽髡咝闹凶畲蟮睦Щ?，而此困惑正是作者?duì)自我生命之價(jià)值與意義的最后究詰。

前半闋既然從天地渾茫的追尋中提出了對(duì)我之終“歸何處”的大問(wèn)，下半闋便努力嘗試著對(duì)此一人生大問(wèn)做出反省和答復(fù)?！拔覉?bào)路長(zhǎng)嗟日暮”，是作者反思自己一生的經(jīng)歷?！奥烽L(zhǎng)”二字表面似只說(shuō)路途之長(zhǎng)，若就人生而言，則當(dāng)指自我生命的歷程。雖然此詞的寫(xiě)作年代已不可確考，但詞中既有“路長(zhǎng)”“日暮”之言，則必為李清照晚年之作。所謂“路長(zhǎng)”者，依本意當(dāng)指生命經(jīng)歷之長(zhǎng)，若就李清照經(jīng)歷國(guó)破家亡的種種顛沛流離之苦而言，亦隱有所經(jīng)歷的患難痛苦之多的含義?！叭漳骸?，是其自知已經(jīng)來(lái)日無(wú)多，倘若一生遍歷憂患苦難仍未留有任何意義與價(jià)值，豈能不嘆息不止，故曰“嗟日暮”。李清照曾以才慧文采過(guò)人而自許，故繼之曰“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”?！绑@人句”，足見(jiàn)其雖在暮年，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自詡之心依然在。倘若我們?cè)僖簧钏急銜?huì)發(fā)現(xiàn)，于“有驚人句”四字之上加一“謾”字，“驚人”之“句”更有別種意義與價(jià)值。在詩(shī)詞中，“謾”字表示一種徒然無(wú)益的口氣。就李清照的反思而言，盡管其自詡曾寫(xiě)有“驚人句”，亦復(fù)徒然又有何意義？

通觀古人對(duì)人生終極意義的究詰，其下焉者如蒙昧而生、蒙昧而死，至于上智者如孔子則是以“盡己”及“反求諸己”為先。故子曰：“未知生，焉知死？”又曰：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎！”陶淵明兼有儒道的修養(yǎng)，故于死生之際能有“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的曠達(dá)。一般才人志士則往往不甘于生命之落空，所以杜甫失意在秦州時(shí)，就寫(xiě)有“老去才難盡，秋來(lái)興甚長(zhǎng)”之句，陸游晚年也寫(xiě)有“形骸已與流年老，詩(shī)句猶爭(zhēng)造物功”之句。至于天才詩(shī)人李白，則不僅于生命的落空有所不甘，甚至以為其天才可以戰(zhàn)勝一切，所以在《上李邕》詩(shī)中寫(xiě)有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水”之句。李清照此首《漁家傲》詞，同樣表現(xiàn)了一個(gè)才慧之人在走向人生終點(diǎn)時(shí)，對(duì)于生命終極意義與價(jià)值的一種究詰、反思。雖然未能達(dá)到如圣者孔子的知命與達(dá)道，也未能像陶淵明有乘化歸盡的曠達(dá)，但她所表現(xiàn)的既不像杜甫的傷感，也不似陸游的逞氣，頗具李白的健筆豪情，又未落入對(duì)現(xiàn)實(shí)失敗的考量。她是全以想象之筆，在“謾有驚人句”之后，寫(xiě)下“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”三句，呈現(xiàn)了一片鵬飛高舉的氣勢(shì)。這種想象和理想，已然突破了現(xiàn)實(shí)中一切性別文化的拘束，是一種高遠(yuǎn)飛揚(yáng)的超越。

這首詞表現(xiàn)的境界和美感，是易安詞中一種特殊的成就。

第二篇：蕎花似雪散文

父親，我看你來(lái)了，帶著你剛剛拿到高師錄取通知書(shū)的孫女、孫子看你來(lái)了，看蕎花來(lái)了。

你墳前的蕎花開(kāi)得正旺。它那絳紅色的枝，那翠綠色的心狀葉，那簇簇綻放的花，如一天云錦，席天卷地，一片雪白。父親，我記得你最喜歡的詩(shī)句，“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香?！庇浀媚谴螏铱词w花，記得你那番話，我會(huì)讓你的孫女、孫子永遠(yuǎn)記住……

我會(huì)告訴你剛剛考取大學(xué)的孫女孫子，記住你為什么要長(zhǎng)眠這里。站在你的墳前，我們那可愛(ài)的小山村盡收眼底。記得爺爺說(shuō)過(guò)，有一風(fēng)水先生路過(guò)這里，驚嘆不已：這小村，山青秀，水溫柔，村前遙相呼應(yīng)的兩座小山，是狀元旗墩，這里早晚要出個(gè)狀元郎。這傳說(shuō)代代相傳，鄉(xiāng)親們歲歲年年企盼著這位狀元郎。你可知道，兒時(shí)的我早就充滿(mǎn)幻想，一心當(dāng)這個(gè)狀元郎。種種原因，斷送了我的兒時(shí)夢(mèng)想……

當(dāng)陰陽(yáng)差錯(cuò)把我推上三尺講臺(tái)，當(dāng)我正為拿不拿這根教鞭猶豫時(shí)，你又為我講了狀元旗墩的傳說(shuō)。我不會(huì)忘記你長(zhǎng)嘆之后的這句話：“不是趕上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我一心當(dāng)一名教書(shū)先生，讓那流傳多年夢(mèng)想，成為現(xiàn)實(shí)。我最終放下教鞭，拿起長(zhǎng)槍?zhuān)鞘乔致哉弑频?。我看你的氣質(zhì)適合當(dāng)教員，我愿在有生之年里，看到鄉(xiāng)親們的‘狀元夢(mèng)’在你這里成功！”你的一番話，讓我明白了許多。明白了你離休后為什么不留在城里，偏偏回到這偏僻的小山村。此時(shí)我還能說(shuō)什么？今生，這三尺講臺(tái)我是站定了！

《中國(guó)初中生報(bào)》舉辦全國(guó)中學(xué)生作文大賽，學(xué)生的一篇奪得大賽桂冠。我也被授予“伯樂(lè)獎(jiǎng)”，應(yīng)邀參加了在人民大會(huì)堂舉行的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，新聞聯(lián)播還做了報(bào)道。我們的小村轟動(dòng)了。白了胡子的老爺爺對(duì)著我直嚷：“怎么著，咱們小村到底出狀元了，老輩子的話真靈，真靈！”在那些日子里，我腳下生風(fēng)，有些飄飄然。

一天，你喊我，我問(wèn)啥事，你不語(yǔ)，一直帶我來(lái)到嶺半坡一塊蕎麥地邊。“你認(rèn)識(shí)它嗎？”我不明白你的意思。見(jiàn)我不答，你變得嚴(yán)肅起來(lái)?！皠e看蕎麥花貌不出眾，單看小花一朵朵很微小，可說(shuō)聲開(kāi)，千萬(wàn)朵同時(shí)展蕊，遍地瑞雪，無(wú)寒而香。它不講究地場(chǎng)孬好，種在哪兒，就長(zhǎng)在那兒。過(guò)去，莊戶(hù)人全靠它度過(guò)災(zāi)年。你可別得了個(gè)什么獎(jiǎng)，就不認(rèn)識(shí)蕎麥了?！蹦愕脑捵屛揖?。我不會(huì)忘記蕎麥，不會(huì)的……

又是一年秋風(fēng)寒?？粗菐X上溝溝壑壑潔白似雪的蕎花，多么希望你再給我們講一講蕎花。

父親，那遍地的蕎花是你注視我們的眼睛嗎？

第三篇：似情書(shū)非情書(shū)

青春的歲月，我們心底都有那么一道傷痕，時(shí)間也不能將它完全抹去”親親寶貝： 親愛(ài)的，熟悉又陌生的稱(chēng)呼，還記得嗎？ 親愛(ài)的，你第一次叫我時(shí)也是親愛(ài)的。親愛(ài)的，這三個(gè)字讓我不知所措。

我說(shuō)討厭親愛(ài)的稱(chēng)呼，可你并沒(méi)有停止叫，還無(wú)視我的話。___如今記憶猶新……

現(xiàn)在我喜歡叫你親愛(ài)的，而你很排斥這個(gè)稱(chēng)呼。親愛(ài)的，我們究竟怎么了。

親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次叫你“親愛(ài)的”

親愛(ài)的你，我可能又要失約了，請(qǐng)你不要生氣，我曾答應(yīng)過(guò)你，為你寫(xiě)一份條約，為你寫(xiě)一封情書(shū)?，F(xiàn)在我不知道我寫(xiě)的是什么，似情書(shū)非情書(shū)。親愛(ài)的，我們從相識(shí)到相戀到如今。現(xiàn)在我們不如以前那樣美好?，F(xiàn)在的我們是不是很懷念曾經(jīng)。___人生若只如初見(jiàn)。

親愛(ài)的，現(xiàn)在我們動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。直到彼此沉默。親愛(ài)的，你曾說(shuō)過(guò)：

沒(méi)有我的晚安，你會(huì)難以入睡，沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，你會(huì)整天煩躁不安，沒(méi)有我說(shuō)的關(guān)心，你會(huì)整天心情低落。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有我的習(xí)慣，就像失去線的木偶。——習(xí)慣不曾習(xí)慣的習(xí)慣。

親愛(ài)的，我說(shuō)過(guò)很多次分手，卻一次都沒(méi)有如愿。我說(shuō)我們回不去了，以前只是曾經(jīng)。

我說(shuō)愛(ài)情就像面包，變質(zhì)了就回不到原汁原味了。你卻不信，你說(shuō)會(huì)比原來(lái)更好，其實(shí)你只不過(guò)在自欺欺人而已?，F(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越猜不透彼此了?！鄲?ài)沒(méi)有那么容易。我們相識(shí)相戀已有七個(gè)多月了。聽(tīng)聞，七年就無(wú)關(guān)痛癢。

這個(gè)寒假很短暫，貌似對(duì)于我們很漫長(zhǎng)。我們彼此聯(lián)系都是用冰涼的電話?，F(xiàn)在我手機(jī)壞了，隨之你的手機(jī)也壞了。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少。

這個(gè)寒假我們會(huì)通幾次電話，會(huì)這樣多久。是不是累了，就止步了。

——也許與時(shí)間無(wú)關(guān)，只是我們變了。我說(shuō)我們都不懂愛(ài)情。你不屑。

我說(shuō)我們太小，我們現(xiàn)在只是在揮霍青春。我們根本沒(méi)有未來(lái)。你說(shuō)以后是未知的。

我知道是未知的，所以不敢去冒險(xiǎn)。

你知不知道，我討厭你任性，討厭你孩子氣，討厭你說(shuō)話不算數(shù)，討厭你騙我，非常討厭。我每次和你心平氣和談分手。你說(shuō)沒(méi)有和平分手。

你每次說(shuō)我說(shuō)話好狠，刺傷你，讓你難受哭泣。你還記得嗎？

那天晚上你對(duì)我說(shuō)的話，那種疼到窒息的感覺(jué)，如今還記得?！覀兊脑?jīng)，再也無(wú)法重復(fù)。我們?cè)?jīng)打了一個(gè)賭，你還記得嗎？ 你說(shuō)輸贏重要嗎？ 輸贏不重要。

重要的是你會(huì)讓我輸嗎？ 結(jié)果和我預(yù)想中一樣。

可我舍不得你哭泣，舍不得我們成為最熟悉的陌生人。我們好像牽著橡皮筋，不管彼此那個(gè)人松手，另一個(gè)總會(huì)受傷。——在這場(chǎng)青春年華里，我們輸?shù)袅吮舜恕，F(xiàn)在我們很想獲得重生。就像風(fēng)箏。

你是放風(fēng)箏的那個(gè)人，而我是那只想要自由的風(fēng)箏。不管我怎么掙扎，你緊緊抓著手中的線，很怕我離開(kāi)你。親愛(ài)的，你很討厭我的異性朋友。沒(méi)想到你吃起醋來(lái)，那樣的可愛(ài)。我不知是你怕我被騙，還是不相信我。可現(xiàn)在已經(jīng)不重要了。

我們還會(huì)堅(jiān)持多久，還會(huì)勇敢多久。寒風(fēng)依舊。

這個(gè)冬天來(lái)的太遲，走的太早?！墒窃趺崔k，我們都回不去了。續(xù)：

親親寶貝，不知道你看了，你會(huì)怎樣，讓寶寶來(lái)猜猜。是會(huì)罵我，還是不停打我手機(jī)，還是會(huì)哭。親親寶貝，我還是那句話，好聚好散。

明明知道彼此已經(jīng)走到了盡頭，卻還是放不下曾經(jīng)的美好。藕斷絲連著讓彼此疼痛，還不如早點(diǎn)放開(kāi)彼此的手。

親親寶貝，我不知道我是否又刺傷你，也許這是最后的最后一次吧。我相信失去我，你會(huì)遇到更好的，不要懷疑，這是我的直接哦。呵呵，你可能會(huì)嗤之以鼻。這些已經(jīng)不重要了，不是嗎？

不過(guò)我要向你道歉，不管你多討厭我說(shuō)對(duì)不起，現(xiàn)在也是最后一聲道歉了。曾經(jīng)我們都承諾過(guò)彼此，曾經(jīng)還是被現(xiàn)實(shí)抹殺了。我答應(yīng)過(guò)你不會(huì)說(shuō)那兩個(gè)字，不會(huì)離開(kāi)你。如今我要失言了，我說(shuō)過(guò)我是壞女孩。你承諾過(guò)我很多，我也不追究了。親親寶貝：

要好好努力學(xué)習(xí)，不要總是請(qǐng)假。要記得多穿衣服，不要追求風(fēng)度。要記得每天吃早餐，不要找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間。要早睡早起，不要玩的很晚。要對(duì)人好點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)打架。你胃不好，不要抽煙，喝酒。呵呵，我可能管的太多了。

我說(shuō)的就這么多了，我知道你會(huì)罵我騙子。我接受，也不會(huì)去反駁什么。

第四篇：似花非夢(mèng)的情感美文

有一些人，那是注定一輩子不能擁有。上帝給了一次檫肩而過(guò)的機(jī)會(huì)讓你我相遇，但卻沒(méi)留更多的時(shí)間相愛(ài)。那似乎花非花及雨非雨，似夢(mèng)非夢(mèng)，似醒非醒，似癡非醉的日子在一瞬間過(guò)去。幸福離得很近又似乎那么的遙遠(yuǎn)，猶如流星瞬間劃過(guò)星空卻無(wú)法把它抓牢。轉(zhuǎn)眼時(shí)光飛逝，一切就像。只是虛影罷了，不必再留戀。

也許當(dāng)我們回頭看看四周，那些一直陪伴我們的人，或許在默默的等待著你、愛(ài)著你，他們（她們）可能才是真正的愛(ài)你的人。

也許有人會(huì)這樣問(wèn)我？如果讓你選擇，你選擇的是你愛(ài)的、還是愛(ài)你的？

我只會(huì)這樣說(shuō)：愛(ài)情是——久處不厭！

這是一個(gè)朋友告訴我的，她說(shuō)：咋見(jiàn)之歡不如久處不厭。

真正的愛(ài)，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰問(wèn)，不是質(zhì)問(wèn)；真正的愛(ài)，要道謝也要道歉。要體貼，也要體諒。要認(rèn)錯(cuò)，也好改錯(cuò)；真正的愛(ài)，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。其實(shí)，愛(ài)不是尋找一個(gè)完美的人。而是，要學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞一個(gè)并不完美的人。

因此這個(gè)世界，沒(méi)有什么所謂完美的愛(ài)情，因?yàn)槟悴恢溃谙乱幻肽銜?huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，遇見(jiàn)那個(gè)更讓你心動(dòng)的？

安安穩(wěn)穩(wěn)的愛(ài)情也許沒(méi)有轟轟烈烈來(lái)的刺激和浪漫，但是這樣的愛(ài)情很簡(jiǎn)單，很真實(shí)。在我的理解中：愛(ài)情很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)說(shuō)：“我愛(ài)你，會(huì)為你付出一切！”，愛(ài)情很難，因?yàn)闆](méi)有多少人做到了他的承諾。如果真心愛(ài)一個(gè)人，不承諾也會(huì)去愛(ài)；如果不愛(ài)一個(gè)人，曾經(jīng)承諾也會(huì)背叛。

默默的關(guān)心、呵護(hù)那個(gè)人才是最真實(shí)的！

不必追求一次完美的邂逅、不必奢侈一段不朽的愛(ài)情、不必渴望一場(chǎng)浪漫的記憶，這些都是似花非花，似醒非醒的夢(mèng)幻，當(dāng)你有一天突然醒過(guò)來(lái)，你會(huì)無(wú)法接受這一切！

相信我、相信最簡(jiǎn)單的愛(ài)情！

不要追求花與夢(mèng)般的愛(ài)情而忽視了身邊的人。

第五篇：霜葉紅似二月花讀書(shū)筆記（范文）

霜葉紅似二月花讀書(shū)筆記

許曉霞

讀完茅盾先生的作品之后，我首先對(duì)《新版后記做一些闡述。根據(jù)《霜葉紅似二月花》的作品背景，作者采用以小見(jiàn)大的方式通過(guò)作者當(dāng)時(shí)的所處的環(huán)境“兩部鼓吹”聲中將“霜葉紅似二月花一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)起，反應(yīng)“五四”到一九二七時(shí)期反革命暫且的站在了革命黨前頭，巧妙地運(yùn)用了杜牧的詩(shī)句“霜葉紅于二葉花”對(duì)其進(jìn)行借用和改造，茅盾先生將霜葉比喻成反革命勢(shì)力，也堅(jiān)信反革命勢(shì)力終究會(huì)凋零的。

回眸全書(shū)內(nèi)容，首先開(kāi)始是以瑞姑太太到府拜訪為開(kāi)端，在《秋潦》解題中也簡(jiǎn)略的概括了全書(shū)。然而，我讀完此書(shū)后印象最深刻的并非全書(shū)蘊(yùn)含的思想內(nèi)容而是此書(shū)的寫(xiě)作技巧。

首先從多處華而不膩的句子入手，首先先看看婉小姐是如何被描寫(xiě)得艷而不俗的：“婉小姐穿一件淺桃灰色閃光提花的紗衫，圓角，袖長(zhǎng)僅過(guò)肘，身長(zhǎng)恰齊腰，配著一條垂到腳背上的玄色印度綢套裙，更顯得長(zhǎng)身細(xì)腰，豐姿綽約……單在左腕上戴著一只玻璃的手鐲”。描寫(xiě)婉小姐的情節(jié)讓人不禁在心中描摹出她的模樣，不經(jīng)讓人想到了“皎皎兮似輕云之蔽月，飄飄兮若回風(fēng)之流雪”這一句詩(shī)詞。，所以說(shuō)從人物的外貌描寫(xiě)我們就領(lǐng)悟了寫(xiě)作的技巧之一。

說(shuō)起寫(xiě)作技巧來(lái)，我肯定不會(huì)忘記借景抒情的，借景抒情也得看它借的什么景抒的什么情第二章中“東院子的噪聲抑揚(yáng)有節(jié)奏的地送來(lái)”“忽然院子那花壇的薔薇上只有孤怪聲叫了起來(lái)”“半院子的陽(yáng)光曬在青石板上，將這四面高墻的天井變成熱騰騰的鍋底。滿(mǎn)屋靜寂，只有天然機(jī)上的擺鐘在那里一秒一秒的呻吟掙扎”“一股陰濕的霉氣似乎刺激起他的思索”……這幾句話都通過(guò)描繪一些意象還刻畫(huà)恂如的內(nèi)心活動(dòng)，襯托出了恂如煩悶、憂悒的心情，和厭惡家人為他所安排的一切和極其希望能夠追求自己想要的生活。第四章中有兩處描寫(xiě)到“蟲(chóng)鳴的悲壯”將和光的悲壯和他心中的憂傷巧妙地融入了此景中，之后也表達(dá)出了他對(duì)完小姐的幾分歉意婉小姐就好像“滅寂似的然而仍然凝然不動(dòng)，保持它的純?cè)凇Ｔ谖恼碌牡诹麻_(kāi)頭，以一些樂(lè)景為意象，用惟妙惟肖的事物反映出了了婉小姐對(duì)生活的滿(mǎn)足，而恂弟卻恰恰相反，他認(rèn)為“美好的事情都與彩虹一般，一會(huì)兒就消失殆盡”。

在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上第一章開(kāi)始就有對(duì)恂如的行為進(jìn)行了描寫(xiě)“他側(cè)著臉，手指無(wú)聊地刮著那張還是祖太爺手里傳下來(lái)的臺(tái)灣草席……他無(wú)可奈何地皺了眉頭，翻身向外，隨手抓起身邊的一把鵝毛扇，有意無(wú)意的扇了幾下……他冷笑一聲，沒(méi)精打采地舉起那鵝毛扇來(lái)，又隨手扔下。揭示了恂如的內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)出了恂如對(duì)房間一成不變的反感和不耐煩守著祖基，也刻畫(huà)出了恂如的人物性格特點(diǎn)；“這樣惘想著當(dāng)兒，恂少奶奶又打量著婉小姐的全身上下……一下子，平日所郁積的委屈和憂傷，一齊都涌上了心頭，她坐在那里只是發(fā)怔?！薄叭欢倌棠讨话衙碱^皺得緊緊的像含了滿(mǎn)口黃連，一聲不出”……這些句子都生動(dòng)、細(xì)膩的描繪出了恂少奶奶的心里所想，也烘托出恂如與恂少奶奶貌合神離的生活，極富表現(xiàn)力。

要說(shuō)本文的心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)還是很多的，但都是作者精心的構(gòu)想，使任務(wù)都變得活靈活現(xiàn)。

凝望處，我還是有個(gè)最喜歡的人物的-錢(qián)良材，他為了能使錢(qián)家莊的損失降到最低，不僅不顧最后的失敗到與王伯申等人進(jìn)行談判，而且為了村民想出了最好的決策面對(duì)秋潦舍棄了自己長(zhǎng)滿(mǎn)茁壯的稻穗的土地，盡管不被人所理解?！耙魂嚰庇辏虻脻M(mǎn)空中全是爆響。電光和雷電同時(shí)到了面前，房屋也好像有些震動(dòng)，這一陣霹靂過(guò)后，方才聽(tīng)到滿(mǎn)園子的風(fēng)雨呼嘯，一陣緊似一陣，叫人聽(tīng)著心慌?！绷疾恼窃谶@大家都心慌的時(shí)候站在了最前頭為全村人民著想，而不像小曹村的曹志誠(chéng)只會(huì)讓鄉(xiāng)下人吃虧。文中多處描寫(xiě)到了曹志誠(chéng)的眉毛眼睛鼻子皺成一團(tuán)，想必作者也是想讓大家看到他那副丑惡的嘴臉的。錢(qián)良材讓我想起了巴金著作中的人物覺(jué)慧，有正義感，同情下層人物，勇于反對(duì)封建束縛，文中寫(xiě)到良材最看不起那些成天在錢(qián)眼里翻筋斗的市儈，也最喜歡和一些偽君子斗氣……

細(xì)看文章還是有發(fā)現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)新思想-“民主”、“科學(xué)”在里頭，科學(xué)也許主要體現(xiàn)在朱行健身上，有寫(xiě)到他對(duì)顯微鏡的好奇還有他的自制量雨計(jì)，除此之外文章中還出現(xiàn)了一些人物對(duì)男女平等的一些見(jiàn)解。

文章的最后五章中都是在描述著農(nóng)民與輪船公司之間的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，在這幾章中始終都有天氣的變化貫穿著故事的延續(xù)，我認(rèn)為十三章中的天氣變化是文中最多的也是最好的，東風(fēng)不停地吹，將河面起的波浪比喻成了皺起的無(wú)數(shù)條愁紋……文中還有很多字字珠璣的句子值得我們?nèi)セ匚?，比如說(shuō)“勁峭的東風(fēng)像一把巨大無(wú)比的鋼梳，將漫天的牛毛雨，弄成了蒙蒙濃霧”“蒙蒙的雨還在落，但是高空的濃厚云層背后的太陽(yáng)卻也在逐漸擴(kuò)大它的威力……”

讀書(shū)心得：在生命的罅隙之中，總有那么都束縛人們的枷鎖，我們只能掙脫生命的桎梏，才能有所超越，固守封建家庭祖業(yè)，或許不是最好的選擇，經(jīng)過(guò)自己的努力過(guò)后得到的就一定不后悔，想良材的爸爸一樣，堅(jiān)持對(duì)的想法，既然是對(duì)的事情就不在猶豫的回頭，盡管是前方一片荊棘，正確的思想一定也會(huì)贏在前頭，而錯(cuò)誤的思想也一定會(huì)腐爛在它將要綻放之時(shí)，此時(shí)不經(jīng)還是想到了一句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，到最后總是新的思想、正確的思想能夠走到最后，對(duì)個(gè)人也是一樣的，我想對(duì)自己說(shuō)的一句話是“找準(zhǔn)一條正確的路，奮勇前行，真正血拼一次來(lái)祭奠青春”我認(rèn)為這是我正確的選擇。