第一篇：南京森林警察學(xué)院概況

自強(qiáng)不息

厚德載物

學(xué)校概況

南京森林公安高等?？茖W(xué)校是一所由國家林業(yè)局主管，與公安部共建的全日制普通高校，坐落在自然風(fēng)景秀麗、歷史文化厚重的六朝古都南京。

學(xué)校總占地面積近1200畝，由仙林校區(qū)、花園路校區(qū)和東善橋教學(xué)訓(xùn)練基地組成，總建筑面積17萬平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、警體訓(xùn)練場館和珍稀動物標(biāo)本館，擁有先進(jìn)的教學(xué)、科研、訓(xùn)練設(shè)施，實現(xiàn)辦公自動化、信息網(wǎng)絡(luò)化、管理智能化、教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)治安系、偵查系、警務(wù)管理系、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)系、信息技術(shù)系和繼續(xù)教育部，編輯出版《森林公安》、《森林防火》期刊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300余人，其中專任教師150人；擁有教授5人、副教授等副高級專業(yè)技術(shù)職稱55人，聘請兼職教授15人、高級教官36人、教官20人，已逐步形成一支學(xué)科專業(yè)較齊全，整體結(jié)構(gòu)較合理，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，專兼職相結(jié)合的師資隊伍。國家林業(yè)局警官培訓(xùn)中心、森林消防指揮培訓(xùn)中心、野生動植物刑事物證鑒定中心和職業(yè)教育研究中心掛靠在學(xué)校。

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性警務(wù)人才為目標(biāo)，實行教學(xué)、科研、實戰(zhàn)相結(jié)合，本著全日制普通教育、成人教育和民警在職培訓(xùn)并重的原則，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量辦學(xué)，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建成全國森林公安的教育、培訓(xùn)和科研基地。2000年改建大專以來，學(xué)校為公安機(jī)關(guān)輸送的畢業(yè)生能吃苦、技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟，在各自的崗位上均有較出色的表現(xiàn)，受到了用人單位的普遍好評，已有5名畢業(yè)生立功受獎，有許多畢業(yè)生已成為業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校高度重視教學(xué)建設(shè)，積極推進(jìn)教學(xué)改革?！皞刹閷W(xué)實踐教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新”教改課題獲得國家級教學(xué)成果二等獎和江蘇省教學(xué)成果一等獎，“培養(yǎng)森林公安與信息技術(shù)復(fù)合型人才的研究”等兩項課題獲得江蘇省教學(xué)成果二等獎；《犯罪心理學(xué)》、《公安計算機(jī)應(yīng)用》、《森林資源管理概論》、《公安應(yīng)用文寫作》等課程分別被評為江蘇省一類、二類優(yōu)秀課程；主編和參編各類教材32本，其中公安特色教材22本，有力地促進(jìn)了公安教育改革的深化。學(xué)校擁有近3000萬元的教學(xué)、科研設(shè)備，刑事科學(xué)實驗室、偵查實訓(xùn)中心、室內(nèi)射擊靶場等教學(xué)實驗、實訓(xùn)場所裝備先進(jìn)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持，森林公安教育正在凸顯自身的專業(yè)特色。

學(xué)校強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重理論教學(xué)與實踐相結(jié)合，本著“貼近實戰(zhàn)、突出實用、符合實際”的教學(xué)原則，強(qiáng)化警察職業(yè)能力訓(xùn)練，狠抓實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，采取現(xiàn)場教學(xué)、模擬教學(xué)等手段，使教學(xué)內(nèi)容更貼近公安實戰(zhàn)需要。每年舉辦歷時一個月的“技能節(jié)”，培養(yǎng)、鍛煉、檢驗學(xué)生動手能力和實戰(zhàn)水平。在全國各地公安機(jī)關(guān)建立了校外實訓(xùn)基地13個，構(gòu)成了比較完備的校內(nèi)外實踐教學(xué)體系，使學(xué)生既掌握公安知識，熟悉公安業(yè)務(wù)，又具有較強(qiáng)的警務(wù)實戰(zhàn)技能。

作為全國森林公安、森林消防訓(xùn)練基地，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的辦學(xué)資源，積極舉辦各類在職民警業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，每年培訓(xùn)森林公安、森林消防業(yè)務(wù)骨干近4000人，形成完善的教學(xué)、訓(xùn)練、管理體系。

學(xué)校還重視國際學(xué)術(shù)交流。近年來，已與多個國家建立了學(xué)術(shù)上的聯(lián)系，多次選派教師前往澳大利亞、美國、加拿大等國作高級訪問學(xué)者或考察、培訓(xùn)。同時，學(xué)校還接待俄羅斯、澳大利亞等國消防官員來訪。隨著教學(xué)改革的不斷深化，學(xué)校將繼續(xù)擴(kuò)大對外交流渠道，拓展學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域，努力與國際警務(wù)和森林消防同行建立更加廣泛的聯(lián)系。

第二篇：述職報告 - 南京森林警察學(xué)院

述職報告

警務(wù)管理系于德仲

2008年是我校教學(xué)改革力度較大的一年，由于2005、2006級學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)提前進(jìn)行，需要對既定的教學(xué)計劃重新作出調(diào)整，涉及理論教學(xué)、綜合實訓(xùn)、論文輔導(dǎo)等多個環(huán)節(jié)，教學(xué)管理工作壓力較大。我系全體教師識大體、顧大局，求真務(wù)實、積極應(yīng)對，表現(xiàn)出了良好的精神面貌和工作狀態(tài)。在系里統(tǒng)籌安排、合理調(diào)度下，較為出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、樹正氣、講原則，認(rèn)真保護(hù)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性 隨著學(xué)校各項改革的不斷深入，在師資隊伍中難免會產(chǎn)生一些思想上的波動，甚至?xí)處煹墓ぷ鞣e極性和主動性造成一定的沖擊。凡是涉及學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和廣大教師切身利益的問題，本人能夠做到樹正氣、講原則，進(jìn)行正確的宣傳和引導(dǎo)，以積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神，帶動廣大教師正視困難、勤奮工作。教師的積極性和創(chuàng)造性是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，我系在日常的教學(xué)管理中，始終把調(diào)動、保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性放在首位。堅持做到領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，悉心聽取教師們的意見和建議，及時幫助解決工作中遇到的各種困難，堅持民主管理、科學(xué)決策，全員參與式的教學(xué)管理新局面正在逐步形成。

二、有計劃、有措施，切實增強(qiáng)教學(xué)管理的預(yù)見性和條理性 2008年我系共承擔(dān)60余門次必修課、選修課的教學(xué)任務(wù)，同時又面臨著2005、2006級教學(xué)計劃的調(diào)整，對畢業(yè)實習(xí)、論文輔導(dǎo)、理論教學(xué)等任務(wù)需要作出特殊安排，涉及人員、課程較多，教學(xué)管理面臨著十分復(fù)雜的工作局面。針對上述情況，我系及時組織力量，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，選派年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師勇挑重?fù)?dān)，為順利完成相關(guān)任務(wù)提供了有力的組織保障。

在日常的教學(xué)管理中，能夠做到分清輕重緩急，有重點、有計劃地開展工作，保證了各項教學(xué)活動有條不紊地進(jìn)行。在抓好常規(guī)教學(xué)管理的同時，對一些重大 1

活動也能給予足夠的重視，在第八屆技能節(jié)組織上，宣傳發(fā)動到位、人員安排合理、學(xué)生參與面廣，部分項目被學(xué)校組委會評為優(yōu)秀項目、創(chuàng)新項目。

三、勤檢查、多督促，努力實現(xiàn)教學(xué)活動的規(guī)范化和制度化 教學(xué)檢查是我系教學(xué)管理的一項常規(guī)工作，教學(xué)檢查重在及時。我系除進(jìn)行例行的期中教學(xué)檢查外，十分重視開學(xué)初、學(xué)期末的檢查督促工作。將常規(guī)教學(xué)管理的工作重心前移，在每學(xué)期開學(xué)的第一周進(jìn)行嚴(yán)格巡查，全系教師思想上高度重視，全年未發(fā)生一起教學(xué)事故。

規(guī)范化地開展期初、期中、期末教學(xué)檢查已成為我系教學(xué)管理的基本制度之一，對正確實施教學(xué)計劃、全面完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)揮出重要的保障作用。

四、重穩(wěn)定、求發(fā)展，不斷提高教學(xué)管理的針對性和實效性 2008年我系教學(xué)工作秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。這得益于廣大教師的密切配合與各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得益于上上下下對穩(wěn)定與發(fā)展所達(dá)成的共識。我系在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定教學(xué)秩序的前提下，十分重視創(chuàng)新工作，以創(chuàng)新求發(fā)展，根據(jù)形勢需要，有針對性地開展教學(xué)改革。在全系范圍內(nèi)舉辦了“教學(xué)論壇”，組織開展課程聽證，切實解決了一批教學(xué)發(fā)展中的問題，收到了明顯成效。

在畢業(yè)生論文輔導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)新項目申報等工作中，我系也十分重視穩(wěn)定秩序與工作創(chuàng)新的關(guān)系問題，在人員配備、工作機(jī)制上不斷加以優(yōu)化和完善。

五、其他工作情況

（一）教學(xué)工作

主要承擔(dān)警官培訓(xùn)中心的部分授課任務(wù)，講授《林業(yè)法規(guī)》、《林業(yè)行政處罰》、《林權(quán)制度改革講座》等內(nèi)容。

（二）科研工作

發(fā)表了《林地上的權(quán)利群及其制度保障》學(xué)術(shù)論文，完成了國家林業(yè)局法規(guī)司《林業(yè)行政執(zhí)法案例評析》項目，申報校級重點課題一項。

二〇〇九年二月二十七日

第三篇：述職報告 - 南京森林警察學(xué)院_7382

述 職 報 告

黃群

在過去幾年中，偵查系在系務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了跨越式的發(fā)展。

1、完成人才培養(yǎng)工程

迅速建立偵查系教學(xué)、科研、辦案三位一體的人才高地和一流的師資隊伍，在聘期內(nèi)，產(chǎn)生2-3位教授；4-6位副教授；具有博士學(xué)位的教師3-5位；35歲以下教師，95 %以上具有碩士學(xué)位，形成專業(yè)齊全，特色突出，結(jié)構(gòu)合理，高學(xué)歷、高水平的學(xué)術(shù)梯隊。

2、啟動重點學(xué)科培育點建設(shè)工程

集結(jié)全校偵查、技術(shù)、治安、信息、法律專業(yè)的人力資源，創(chuàng)辦國家林業(yè)局重點學(xué)科培育點《野生動植物保護(hù)與利用》學(xué)科下的三級學(xué)科《野生動植物物證技術(shù)》方向，爭取2007年秋季招生，辦出學(xué)科特色，凸現(xiàn)森林公安的職業(yè)性和不可替代性。

3、啟動動植物標(biāo)本館和鑒定中心建設(shè)工程

在聘期內(nèi)，爭取建成一座8000平米集科研、教學(xué)、辦案、科普為一體的多功能、復(fù)合型，能開展國際交流和培訓(xùn)，國內(nèi)一流的標(biāo)本館和鑒定中心。館藏動植物標(biāo)本在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，翻一翻，爭取建立活體動物標(biāo)本館和水生動物標(biāo)本館。完成野生動植物微觀形態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，拓寬刑事物證的鑒定領(lǐng)域，逐步由單一的動植物鑒定向大公安微量物證鑒定的方向發(fā)展，提升鑒定中心綜合檢驗鑒定的能力，在全國同類院校中有一定的影響。

4、啟動重點實驗室建設(shè)

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，偵查系在“十一五”期間，每年引進(jìn)一臺80萬元以上的大型儀器，共計5臺，今年首次購置一臺160萬元的日立掃描電鏡。在聘期內(nèi)，要管好儀器，提高儀器的使用率，見章立制，使這些儀器為我校帶來重大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，提高社會辦案和科學(xué)研究的能力，爭取邁入省部級重點實驗室行列。

5、加大教材建設(shè)工程的力度

在聘期內(nèi)自主完成專業(yè)性、實踐性、應(yīng)用性強(qiáng)，適合森林公安人才培養(yǎng)的特色教材，爭取明年正式出版我校非刑事技術(shù)專業(yè)的《刑事技術(shù)》和《刑事偵查業(yè)務(wù)基礎(chǔ)》兩部教材；2008年出版《野生植物識別與鑒定》和《野生動物識別與鑒定》兩部專業(yè)教材，充分體現(xiàn)我校教材建設(shè)的專業(yè)特色，進(jìn)一步打造偵查系的品牌專業(yè)。

第四篇：2014年南京森林警察學(xué)院在河南計劃招生20人

若禹教育鄭州花園路國基路交叉口居易國際1號樓145室55608589

2014年南京森林警察學(xué)院在河南計劃招生20人

2014年南京森林警察學(xué)院在河南計劃招生20人。

南京森林警察學(xué)院是一所由國家林業(yè)局主管，與公安部共建的全日制普通高校，坐落在自然風(fēng)景秀麗、歷史文化厚重的六朝古都南京。前身為南京森林公安高等?？茖W(xué)校，2010年01月21日教育部公示，南京森林公安高等專科學(xué)校更名南京森林警察學(xué)院。

報考條件，除滿足相關(guān)專業(yè)所要求的身體條件外，公安院校招收高中畢業(yè)生，公安現(xiàn)役院校只招收普通中學(xué)應(yīng)屆高中畢業(yè)生;報考公安院校考生年齡不超過22周歲，報考公安現(xiàn)役院?？忌挲g不超過20周歲，年齡截止時間為2014年8月31日，均為未婚。凡報考公安院校和公安現(xiàn)役院校的考生，必須經(jīng)過政審，政審工作從即日起至6月28日18：00前進(jìn)行。

第五篇：南京森林學(xué)院 競聘演說稿

競聘演說稿

尊敬的各位代表、各位老師：

下午好！

我是在學(xué)校升格為大專掛牌前夕由東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院調(diào)入我校的，獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位，副教授。2001年任教務(wù)處副處長，從事教學(xué)管理工作。五年來，在校黨委、處長和全處同事的關(guān)心和支持下，在各系部處的密切配合和全體教師的鼎力支持下，較快地實現(xiàn)了由教師向高職高專院校教學(xué)管理者的角色轉(zhuǎn)變，在處長的帶領(lǐng)下，同我們的團(tuán)隊一道，不畏艱難，勤奮踏實地開展工作，保障了各項教學(xué)工作的有序開展和迎評工作的順利進(jìn)行。

下面就我競聘的教務(wù)處副處長崗位作如下匯報。

一、本人優(yōu)勢

1．愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識

緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，以確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)為核心，重點開展了教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)管理三項工作，全心全意地為廣大教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。采取引導(dǎo)、激勵、監(jiān)督和控制等措施進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障的探索，在配合完善人才培養(yǎng)方案、開展專業(yè)建設(shè)、組織教學(xué)改革研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理等方面做出了自己的努力。

2．大局意識強(qiáng)，有較強(qiáng)的吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神

為人正直，堅持原則。以學(xué)校大局為重，在迎評過程中始終工作在一線，尤其是在評估沖刺階段，吃住在學(xué)校，連續(xù)奮戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。

3．有較強(qiáng)的管理能力，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理工作

在學(xué)校迎評過程中，作為評估辦的一員，自始至終參與學(xué)校迎評的協(xié)調(diào)工作，對教育主管部門的方針、政策及其對學(xué)校的辦學(xué)要求有了比較深刻的理解；對學(xué)校辦學(xué)定位和指導(dǎo)思想，以及在人才培養(yǎng)過程中的資源、條件和管理等現(xiàn)狀有了更深入全面的了解；對各系、各專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、方向、人才培養(yǎng)過程和人才培養(yǎng)質(zhì)量有了更明確的認(rèn)識；對學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)計劃、課程體系、教材建設(shè)、教研教改、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和畢業(yè)生質(zhì)量等都作過較為全面的總結(jié)、分析與思考。

在評估辦一年多的工作經(jīng)歷不僅鍛煉了我的工作能力，更增進(jìn)了我對學(xué)校教學(xué)情況的全面了解，為進(jìn)一步開展教學(xué)管理工作和投入升本籌備工作奠定了基礎(chǔ)。

4．有明晰的副職意識和團(tuán)隊意識

深刻懂得當(dāng)好副手就是要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀、要有所為和有所不為的道理，工作到位不越位，配合處長工作多年，本人的工作態(tài)度和工作成績得到了處長的肯定，同時也與各系教學(xué)管理人員和專業(yè)帶頭人，以及處里的同事們建立了互相支持、配合默契的良好的工作關(guān)系。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，與人坦誠相見，善于換位思考，能夠與人進(jìn)行良好的溝通與交流。

二、下一步工作打算

如果我競聘教務(wù)處副處長成功，我將在校黨委制定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃的指導(dǎo)下，在教務(wù)處已形成的“坦誠、務(wù)實、和諧、高效”的工作氛圍中，根據(jù)主管校長和處長提出的今后工作方向與重點，緊密依靠各部門的大力支持和廣大教師的聰明才智，以升本為核心，在自己的工作崗位上全力配合處長完成教務(wù)處的各項工作任務(wù)。

進(jìn)一步強(qiáng)化系和教研室的教學(xué)管理職能，全面推進(jìn)校系二級管理的高效運(yùn) 作。抓好對各項教學(xué)管理規(guī)章制度的落實和執(zhí)行，完善并制定課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱和考試大綱等教學(xué)指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)執(zhí)行性文件，積極營造和諧、高效的教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理環(huán)境。

1．在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與完善教學(xué)計劃方面，定期組織社會需求調(diào)查研究，尊重和發(fā)揮專業(yè)帶頭人和教師在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步整合課程資源、優(yōu)化課程體系，凸顯森林公安教育特色。在社會需求不斷變化的形勢下，努力保持人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)與公安實戰(zhàn)需要的動態(tài)一致。以品牌特色專業(yè)建設(shè)為切入點，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)的綜合實力，引入專業(yè)評估機(jī)制，努力培育體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的專業(yè)優(yōu)勢。

2．在教研教改與課程建設(shè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)與上級教育主管部門的溝通與聯(lián)系，努力爭取更多的省部級教學(xué)研究立項和資助經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)交流、完善制度，強(qiáng)化從組織課題申報到項目結(jié)題評審的管理，為教師成功立項和順利結(jié)題提供全過程、全方位的服務(wù)，并著力推進(jìn)教研教改成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

以課程建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，以精品課程建設(shè)為龍頭，以重點課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以完善課程評價機(jī)制為手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)中心的功能，全面提高課程建設(shè)的水平與質(zhì)量，多出精品課程、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)課程，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程。

3．在教材建設(shè)方面，在“選優(yōu)用優(yōu)”的原則下，加強(qiáng)規(guī)劃與指導(dǎo)，通過立項的方式，以具有森林公安特色的校本教材為重點加大教材建設(shè)的力度，大力扶持精品教材和特色教材建設(shè)，鼓勵教師編寫實用性強(qiáng)的教學(xué)輔助資料，積極為教師參與編寫規(guī)劃教材、統(tǒng)編教材鋪路搭橋。

4．在完善實踐教學(xué)體系方面，從實戰(zhàn)出發(fā)，組織制定相對獨立的實踐教學(xué)大綱，充實實踐教學(xué)內(nèi)容，合理安排第四學(xué)期教師與學(xué)生到公安一線的實習(xí)，加強(qiáng)對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核和評價，推行必要的畢業(yè)生會考制度，完善對實踐教學(xué)效果的考核與評估。

5．在教學(xué)質(zhì)量管理方面，構(gòu)建更加人性化、開放性的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，將監(jiān)督、控制型的管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)、激勵型的管理。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)，實現(xiàn)目標(biāo)明確、組織健全、制度完善、評價客觀、信息及反饋渠道暢通的良性運(yùn)作。配合師資管理部門，積極為青年教師的教學(xué)能力提高創(chuàng)造條件,實現(xiàn)提升教師個人價值和提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的雙贏，最終達(dá)到使受教育者獲得最大收益的目的。

在多年來的工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給了我巨大的支持，這其中有贊揚(yáng)、有鼓勵、有建議、也有批評，所有一切都是激勵我今后奮發(fā)努力工作的動力，我會倍加珍惜，會更加努力地工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

謝謝大家！