第一篇：三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是向青少年進(jìn)行公民素質(zhì)教育的重要途徑。它對(duì)于激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為建設(shè) 祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，有著十分重要的作用。

一、教育目的

在小學(xué)進(jìn)行國(guó)防教育，目的是使學(xué)生逐步了解國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍、熱愛(ài)中國(guó)人的思想感情。

二、教育原則

小學(xué)生國(guó)防教育，采取結(jié)合各科教學(xué)和有關(guān)課外活動(dòng)，滲透國(guó)防教育的原則，不單獨(dú)設(shè)立教材，不增加課時(shí)。

三、教育要點(diǎn)

主要包括：熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)外來(lái)侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛(ài)人民解放軍、敬慕英雄、不惜犧牲個(gè)人利益的奉獻(xiàn)精神；熱愛(ài)人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，遵守法制，維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)的觀念。

四、具體措施.通過(guò)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、科技、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)，滲透我國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略斗爭(zhēng)歷史的教育，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史教育，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行國(guó)防歷史教育。.通過(guò)有關(guān)課程教學(xué)，滲透國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識(shí)教育，了解我國(guó)山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)山河、保衛(wèi)祖國(guó)不受侵犯的思想感情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防地理教育。.通過(guò)體育課教學(xué)，開(kāi)展軍事體育活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的作風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防體育教育。

4.進(jìn)行國(guó)防精神教育。通過(guò)語(yǔ)文、品德與社會(huì)課教學(xué)，滲透愛(ài)國(guó)主義和民族自強(qiáng)精神的教育。

5.利用每周一次的升國(guó)旗儀式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，組織學(xué)生開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防時(shí)事教育。6.利用節(jié)日慶典活動(dòng)，通過(guò)演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

7.定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義影片展播活動(dòng)。提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

8.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，有條件請(qǐng)革命軍人和公安等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行講座、報(bào)告會(huì)。

五、教育原則

1著眼學(xué)生特點(diǎn)，既注意教育的階段性，又注意教育的連續(xù)性。要根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、不同接受能力，由淺入深，有的放失，前后銜接，突出重點(diǎn)進(jìn)行教育。

2堅(jiān)持國(guó)防教育與課外教育相結(jié)合。要充分利用隊(duì)的活動(dòng)，等多渠道向?qū)W生進(jìn)行教育。

3堅(jiān)持教育內(nèi)容的知識(shí)性、思想性和趣味性。多采用形象直觀、生動(dòng)活潑的教育形式，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)教育效果。

六、教學(xué)內(nèi)容安排

1、錦繡大地

2、美麗的山川風(fēng)貌

3、中國(guó)人民解放軍的組成

4、為國(guó)防獻(xiàn)身

5、抗金英雄岳飛

6、王國(guó)成勇斗敵艦

7、董存瑞舍身炸碉堡

8、王昌齡詩(shī) 9、獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍?/p>

10、跑步、起步和正步

第二篇：三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況分析：

小學(xué)階段是學(xué)生形成正確的思想觀、人生觀的重要階段，在這一時(shí)期，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的各項(xiàng)知識(shí)，這個(gè)階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的黃金時(shí)刻。

二、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣?，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

三、國(guó)防教育的課程目標(biāo)：

１、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

２、知識(shí)目標(biāo)：

了解中華人民共和國(guó)的地理位置和地形特點(diǎn)、山東的地里、山川風(fēng)貌和歷史概況。

了解我國(guó)的武裝力量裝甲車(chē)輛、艦隊(duì)，獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍隆?/p>

了解我國(guó)的董存瑞的獻(xiàn)身精神、我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人王昌齡。

熱愛(ài)祖國(guó)，了解我國(guó)的大好河山和名勝古跡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)大自然的優(yōu)秀品質(zhì)。

了解軍隊(duì)的常用裝備，以及這些裝備在捍衛(wèi)祖國(guó)，維持和平中的作用。

３、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

４、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

５、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

第三篇：三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

3.1班 余開(kāi)梅

一、學(xué)生基本情況分析：

本班有學(xué)生40人，男生16人，女生24人。小學(xué)階段是學(xué)生形成正確的思想觀、人生觀的重要階段，在這一時(shí)期，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的各項(xiàng)知識(shí)，這個(gè)階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的黃金時(shí)刻。

二、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣?，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

三、國(guó)防教育的課程目標(biāo)：

１、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

２、知識(shí)目標(biāo)：

了解中華人民共和國(guó)的地理位置和地形特點(diǎn)、山東的地里、山川風(fēng)貌和歷史概況。

了解我國(guó)的武裝力量裝甲車(chē)輛、艦隊(duì)，獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍隆?/p>

了解我國(guó)的董存瑞的獻(xiàn)身精神、我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人王昌齡。

熱愛(ài)祖國(guó)，了解我國(guó)的大好河山和名勝古跡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)大自然的優(yōu)秀品質(zhì)。

了解軍隊(duì)的常用裝備，以及這些裝備在捍衛(wèi)祖國(guó)，維持和平中的作用。３、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

４、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

５、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

第四篇：八年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

劉小劍

一、指導(dǎo)思想

國(guó)防教育是增強(qiáng)中學(xué)生國(guó)防觀念的必修課，國(guó)防觀念是阻止外來(lái)侵略，自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的行為觀念，其核心是愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)際主義精神、團(tuán)結(jié)奮斗和民族自強(qiáng)精神，這種精神戰(zhàn)時(shí)可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大戰(zhàn)爭(zhēng)力。在平時(shí)可以轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大生產(chǎn)力，在整個(gè)國(guó)際處于和平與發(fā)展的主流中，局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍然不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在。因此，在我們進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)下，開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育意義十分重大。這是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國(guó)防后備力量的需要，也是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的組成部分。我們必須將國(guó)防知識(shí)教育作一項(xiàng)十分重要的工作來(lái)抓。

二、教育原則

學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育，其目的在于使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹(shù)立“居安思?！钡膰?guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。學(xué)校國(guó)防教育，應(yīng)遵循下列基本原則：

1、在全面貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校教育及其他形式的教育和教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)。

2、充分利用學(xué)校教育和課程教學(xué)的主渠道，有目的、有計(jì)劃地滲透到各相關(guān)學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)之中，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

3、針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段、不同年級(jí)學(xué)生的文化程度、思想狀況、心理素質(zhì)及其特點(diǎn)，確定相適應(yīng)的教育內(nèi)容和活動(dòng)形式，循序漸進(jìn)地安排教育。

4、發(fā)揮國(guó)防教育生動(dòng)、直觀、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，突出教育特色，使教育達(dá)到最佳效果。

中小學(xué)生國(guó)防教育，均可采取組織講座、觀看紀(jì)錄片、圖片展等，并結(jié)合各科教學(xué)和有關(guān)課外活動(dòng)，滲透國(guó)防教育和不單獨(dú)設(shè)立教材。

三、活動(dòng)形式

課堂教學(xué)、講座、紀(jì)錄片、圖片展

四、主要內(nèi)容

熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)外來(lái)侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛(ài)人民解放軍、敬慕英雄，不惜犧牲個(gè)人利益的奉獻(xiàn)精神；熱愛(ài)人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)的觀念；熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義以及階級(jí)分析的觀點(diǎn)。學(xué)校國(guó)防教育，是對(duì)全區(qū)所有學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和國(guó)防觀念的教育。

1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育。

2、了解有關(guān)的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)。

3、了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，了解反抗侵略的愛(ài)國(guó)者和民族英雄。懂得“落后挨打”道理，認(rèn)識(shí)增強(qiáng)國(guó)力、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。

4、了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，理解人民軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石；學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難，英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，以及和平時(shí)期的奉獻(xiàn)精神。

5、了解世界人民反侵略的斗爭(zhēng)史；了解當(dāng)前國(guó)際軍事形勢(shì)及臺(tái)海形勢(shì)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力侵略、顛覆、破壞、分裂祖國(guó)的圖謀始終沒(méi)有停止，理解“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理、培養(yǎng)“居安思?！钡膰?guó)防觀念。

6、了解中外歷史上杰出的軍事家。

7、了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家的情況，樹(shù)立國(guó)家主權(quán)不容侵

犯的思想。

8、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)校里重大活動(dòng)舉行閱兵式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

9、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”，學(xué)習(xí)投擲、攀登、越野、野營(yíng)、制作航模等軍體活動(dòng)的技能，培養(yǎng)機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。

10、結(jié)合軍事夏令營(yíng)、少年軍校等活動(dòng)體驗(yàn)軍營(yíng)生活。

五、教育方法

1、堅(jiān)持結(jié)合各科教學(xué)，滲透國(guó)防教育的原則。運(yùn)用教材固有的思想性和知識(shí)性，滲透國(guó)防教育。要講出國(guó)防教育的特點(diǎn)，防止?fàn)繌?qiáng)附會(huì)。

2、著眼學(xué)生特點(diǎn)，既注意教育的階段性，又注意教育的連續(xù)性。要根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、不同接受能力，由淺入深，有的放失，前后銜接，突出重點(diǎn)進(jìn)行教育。

3、堅(jiān)持國(guó)防教育與課外教育相結(jié)合。要充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，軍民共建等活動(dòng)多渠道向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、堅(jiān)持教育內(nèi)容的知識(shí)性、思想性和趣味性。多采用形象直觀、生動(dòng)活潑的教育形式，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)教育效果。

第五篇：六年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

2018---2019學(xué)年第一學(xué)期 白鶴小學(xué)六年級(jí)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃

六（3）班 張靜

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《全民國(guó)防教育法》，落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)國(guó)防教育的規(guī)定，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，特制定我校國(guó)防教育計(jì)劃：

二、主要任務(wù)

1．營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。

2．完善國(guó)防教育基地建設(shè)，爭(zhēng)取成為市國(guó)防教育書(shū)架工程試點(diǎn)。3．加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國(guó)防教育水平。4．創(chuàng)新國(guó)防教育，在過(guò)去國(guó)防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國(guó)防教育上水平。

三、具體工作 1．營(yíng)造國(guó)防教育氛圍

（1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

（2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。

（3）開(kāi)展宣傳教育，及時(shí)宣傳和普及國(guó)防教育。2．上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。（1）做好“認(rèn)真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國(guó)防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）改進(jìn)國(guó)防知識(shí)評(píng)價(jià)，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。3．發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。

（1）與少年宮等配合，繼續(xù)組織學(xué)生積極參加少年軍校訓(xùn)練，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。

（2）抓好國(guó)防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過(guò)內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強(qiáng)必要投入，完善國(guó)防教育陳列室設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

（3）組織好“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。

4．加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

（2）創(chuàng)造條件為國(guó)防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便。

（3）安排好參加市舉辦的國(guó)防教育教師培訓(xùn)班的教師。（4）不定期召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)、推廣國(guó)防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。6．拓寬國(guó)防教育渠道

（1）充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

（2）利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng)。