第一篇：24.1測(cè)量教案

3.《簡(jiǎn)易測(cè)量》

一、教學(xué)目標(biāo)

1.會(huì)利用同一時(shí)刻，物高于影長成正比測(cè)量物體的高度

2.能利用相似三角形的性質(zhì)或構(gòu)造直角三角形測(cè)量物體的高度 3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和歸納問題、解決問題的能力

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：探索測(cè)量距離的幾種方法．

2．難點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)姆椒y(cè)量物體的長度或?qū)挾龋?自學(xué)指導(dǎo)

自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本100頁—101頁，回憶并探索測(cè)量物體高度或?qū)?度的方法； 自學(xué)方法： “操作-觀察--測(cè)量”的數(shù)學(xué)活動(dòng)；自主學(xué)習(xí)、合 作學(xué)習(xí)。

自學(xué)時(shí)間：6分鐘。

自學(xué)要求：自學(xué)后完成自學(xué)檢測(cè)。自學(xué)檢測(cè)

1.如圖所示的測(cè)量旗桿的方法，已知AB是標(biāo)桿BC表示AB在太陽光下的影子，BD是同一時(shí)刻旗桿DE在陽光下的影子下列敘述錯(cuò)誤的是（）A?？梢岳迷谕粫r(shí)刻，不同物體與其影長的比相等來計(jì)算旗桿的高。B。只需測(cè)量出標(biāo)桿和旗桿的影長就可以計(jì)算出旗桿的高。C.可以利用△ABC∽△EDB來計(jì)算旗桿的高。、D。需要測(cè)量出AB,BC,和DB的長，才能計(jì)算出旗桿的高。

ACBD

2.已知，小芳和爸爸正在散步，爸爸身高1.8米，他在地面上的影長為2.1m，若小芳比爸爸矮0.3m，則她的影長（）

A。1.3米 B。1.65米 C 1.75米 D 1.8 米

3.如圖，某飛機(jī)在空中A處探測(cè)到目標(biāo)B，此時(shí)從飛機(jī)上看目標(biāo)B的角度是45°，飛行高度AC＝1200m則飛機(jī)到目標(biāo)B的距離,AB為（）

A 1200m

B 2400m

C 1200√2m

D 600√2m

A

4.如圖，小東用長為3.2米的竹竿DE做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)。此時(shí)，竹竿于這一點(diǎn)相距AE為8米，與旗桿相距BE為22米則旗桿的高（）

A 12m

B 10m C 8m

D

7m

CDAEBBC

展示點(diǎn)評(píng)

第1--4題：本次練習(xí)題均為實(shí)際問題，解決這些問題的關(guān)鍵，首先將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，然后應(yīng)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)（如相似三角形的性質(zhì)，直角三角形的性質(zhì)等）求出實(shí)際物體的高度或?qū)挾?。要點(diǎn)歸納

測(cè)量物體的高度或?qū)挾?，關(guān)鍵是將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（如相似三角形），畫出幾何示意圖，再利用有關(guān)的數(shù)學(xué)性質(zhì)求解； 根據(jù)測(cè)量方案計(jì)算物體的高度或?qū)挾?。?qiáng)化訓(xùn)練

1.一棵樹因雪災(zāi)于A處折斷，如圖，測(cè)得樹梢觸地點(diǎn)B到樹根C處的距離為4米，∠ABC＝45°，樹干AC垂直于地面，那么此樹在未折斷之前的高度（）A.。4√2米

B(4√2+4)米

C（4√2+8）米

D

8米

CB

2，如圖為了測(cè)量河的寬度，可以先在河對(duì)岸找到一個(gè)具有明顯標(biāo)志的點(diǎn)Ａ，再在所在的一岸找到兩點(diǎn)Ｂ，Ｃ，使△ＡＢＣ構(gòu)成直角三角形，如果測(cè)得ＢＣ＝５０米，∠ＡＢＣ＝４５°，那么河寬ＡＣ為（）米

3.如圖ＡＢ兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端小明想用繩子測(cè)量點(diǎn)ＡＢ之間的距離但繩子不夠長，他叔叔給他出了這樣一個(gè)主意先在地上去一個(gè)可以直接到達(dá)點(diǎn)Ａ和點(diǎn)Ｂ的點(diǎn)Ｃ連ＡＣ并延長到點(diǎn)Ｄ使ＣＤ等于ＡＣ，連接ＢＣ并延長到點(diǎn)Ｅ，使ＣＥ＝ＣＢ，連接ＤＥ并測(cè)量出他的高度。（１）ＤＥ＝ＡＢ嗎？請(qǐng)說明理由。

（２）若ＤＥ的長度是８ｍ，則ＡＢ的長度是多少。

EACD

４.現(xiàn)有一個(gè)含４５°角的直角三角形和一個(gè)皮尺，試測(cè)量出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中籃球架的高度，相關(guān)的數(shù)據(jù)用字母表示，畫出示意圖，寫出結(jié)論。教后反思 B

第二篇：測(cè)量1

1、什么是中誤差、相對(duì)誤差、0.1mm所代表的實(shí)際距離稱為

2、建筑工程測(cè)量的任務(wù)（1）測(cè)繪大比例地形圖；（2）施工放樣和竣工測(cè)量；（3）建筑物變形觀測(cè)。

3、測(cè)定和測(cè)設(shè)的區(qū)別？ 測(cè)定：使用測(cè)量?jī)x器，通過測(cè)量和計(jì)算得到數(shù)據(jù)把地表地物繪成地形圖，供規(guī)劃部門使用。測(cè)設(shè)（放樣、放線）：將圖上規(guī)劃好的建筑物位置在地面上標(biāo)出，作為施工依據(jù)。

4、何為絕對(duì)高程，相對(duì)高程? 絕對(duì)高程：地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面鉛垂線長稱該點(diǎn)的絕對(duì)高程；

相對(duì)高程：當(dāng)采用絕對(duì)高程有困難時(shí)，假定一水準(zhǔn)面高程為零，地面點(diǎn)到該假定水準(zhǔn)面的距離稱該點(diǎn)的相對(duì)高程；

5、公式：hAB =HB-HA,高差=后視-前視。

7、測(cè)量工作為什么要遵循從整體到局部，先控制后碎部的原則？

可以減少累計(jì)誤差，而且可以同時(shí)測(cè)幾個(gè)控制點(diǎn)，加快工作進(jìn)度。

2、何為水準(zhǔn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)點(diǎn)? 為統(tǒng)一全國高程系統(tǒng)，測(cè)繪部在全國各地埋設(shè)了許多固定的測(cè)量標(biāo)志，測(cè)出他們的高程，這些固定的標(biāo)志稱為水準(zhǔn)點(diǎn)(BM)。

在測(cè)量中起過渡作用，傳遞高程的點(diǎn)稱為轉(zhuǎn)點(diǎn)(TP)

1、水平角：指相交兩條直線在同一水平面的投影所夾的角，或指分別過兩條直線所作的豎直面間所夾的二面角。

2、豎直角（傾斜角）：指同一豎直面內(nèi)，一直線與水平面間的夾角

容許誤差？

中誤差：

相對(duì)誤差

容許誤差：

1、導(dǎo)線有哪幾種布設(shè)形式，各在什么情況下使用？

附和導(dǎo)線（首選）：已知四點(diǎn)坐標(biāo)，閉合導(dǎo)線：已知一點(diǎn)坐標(biāo)，支導(dǎo)線：缺乏檢核條件，一般不采用。

1、何為地物、地貌和地

形？地物圖、地形圖及他們的區(qū)別？

地物：是地面上有明顯輪廓的，自然形成的物體或人工建造的建筑物、構(gòu)筑物；

地貌：指地面高低起伏變化等的自然形態(tài)；

地形：地表錯(cuò)綜復(fù)雜，有高山平原、江河湖海，還有各種人工建筑物，統(tǒng)稱地形；

地物圖：當(dāng)測(cè)區(qū)范圍較小時(shí)，可將地面上的各種地物、地貌沿鉛垂線方向投影到同一水平面上，再按一定比例縮小繪成圖；在圖上僅表示地物平面位置。

地形圖：在圖上既表示地物的平面分布狀態(tài)，又用特定符號(hào)表示地貌的起伏情況。地形圖上任意線段長d與它代表的地面上的實(shí)際長度D的比稱為比例尺；

通常人眼能在圖上分辨的最小距離為0.1mm，因此

比例尺精度，用

?

表示

3、何為等高線、等高距、等高線平距?

等高線：是地面上高程相同的相鄰點(diǎn)所連成的閉合曲線；

等高距：相鄰兩條高程不同的等高線之間的高差（用h表示)；

等高線平距：相鄰兩條等高線間的水平距離（用d表示）；

將一根30m的鋼尺與標(biāo)準(zhǔn)鋼尺比較，發(fā)現(xiàn)此鋼尺比標(biāo)準(zhǔn)鋼尺長14mm，已知標(biāo)準(zhǔn)鋼尺的尺長方程式為

L-5

t=30m+0.0032m+1.25*10*30*(t-20。

C)m,鋼尺比較時(shí)的溫度為11℃，求此鋼尺的尺長方程式。

解：Lt1=30+ L+1.25*10-5*30*(t-20℃)

Lt1-Lt=L-0.0032m=0.014

L=0.0172mLt1=30+

0.0172m+1.25*10-5*30*(t-20℃)

第三篇：體育測(cè)量與評(píng)價(jià)教案1

第一章 緒論

教學(xué)目的與要求：

1.掌握體育測(cè)量評(píng)價(jià)的概念；

2.了解體育測(cè)量評(píng)價(jià)的研究對(duì)象、意義和功能以及體育測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué)科的發(fā)展概況。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.體育測(cè)量評(píng)價(jià)的概述；

2.體育測(cè)量評(píng)價(jià)的研究意義和功能。

教學(xué)方法：講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：2 教學(xué)過程：

第一章 緒論

體育測(cè)量評(píng)價(jià)是對(duì)體育范疇內(nèi)現(xiàn)象（身體綜合能力）及其有關(guān)因素進(jìn)行測(cè)量與價(jià)值判斷的一門應(yīng)用學(xué)科，屬于方法學(xué)范疇。它為體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐提供了各種測(cè)量和評(píng)價(jià)的基本理論與方法，有很大的實(shí)用價(jià)值。

一、體育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科概述

1、從大的科學(xué)體育來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科門類。

2、從系統(tǒng)科學(xué)的角度來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)是一個(gè)系統(tǒng)，測(cè)量、評(píng)價(jià)和反饋是相互影響、相互依存的子系統(tǒng)。

3、從信息科學(xué)的角度來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)是體育信息輸入――轉(zhuǎn)換――輸出的過程。

4、從教育科學(xué)的角度來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)是教育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的一分分支，是一門新興學(xué)科。

5、從體育科學(xué)的角度來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)是一門綜合性的交叉學(xué)科，與其關(guān)系密切的學(xué)科有運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)等。

6、從方法論的角度來看，體育測(cè)量評(píng)價(jià)是一門應(yīng)用學(xué)科，具有較高的實(shí)用價(jià)值。

二、體育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的研究對(duì)象、意義和功能

1、體育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的研究對(duì)象

每個(gè)學(xué)生；體育活動(dòng)；直接制約體育活動(dòng)的教師和體育活動(dòng)計(jì)劃；影響學(xué)生成長發(fā)展的群體和學(xué)校整體；學(xué)校體育活動(dòng)物質(zhì)的社會(huì)環(huán)境條件；是以學(xué)校為構(gòu)成要素的，包括范圍更廣的體育體制，學(xué)校體育在整個(gè)社會(huì)中的地位和職能等。

2、體育測(cè)量評(píng)價(jià)的意義和功能（1）體育評(píng)價(jià)的意義

a、有利于體育決策的科學(xué)性和正確性 b、推進(jìn)學(xué)校體育管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化

c、提高教師的評(píng)價(jià)能力，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高 d、強(qiáng)化學(xué)生評(píng)價(jià)的理念，提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力（2）體育評(píng)價(jià)的功能

a、導(dǎo)向功能：體育評(píng)價(jià)具有指引方向的功能。b、監(jiān)督檢查功能：社會(huì)各界要了解、考察學(xué)校體育的發(fā)展?fàn)顩r，體育行政領(lǐng)導(dǎo)部門要對(duì)學(xué)校工作加以指導(dǎo)與管理，學(xué)校本身也要對(duì)師生的教學(xué)活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和控制，教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給予監(jiān)督和幫助，都需要一個(gè)具有檢查監(jiān)督的形式和手段，即體育評(píng)價(jià)。

C、激勵(lì)功能：通過體育評(píng)價(jià)，可激發(fā)被評(píng)者爭(zhēng)先的欲望和情緒，從而創(chuàng)造出一種正式或非正式的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

d、篩選擇優(yōu)功能：在體育的實(shí)際工作中，經(jīng)常要對(duì)體育的對(duì)象加以篩選擇優(yōu)。

e、診斷改進(jìn)功能：通過體育評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)體育教學(xué)過程中存在的問題和不足，然后針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)的措施，這就是體育評(píng)價(jià)的診斷與改進(jìn)功能。

三、體育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的發(fā)展概況

1、運(yùn)動(dòng)人體測(cè)量的發(fā)展階段

體育測(cè)量評(píng)價(jià)是教育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的一個(gè)分支，也與運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)緊密相連，它的發(fā)展與運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和教育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的發(fā)展密切相關(guān)。體育測(cè)量評(píng)價(jià)的發(fā)展大體經(jīng)歷了五個(gè)階段，即：人類學(xué)測(cè)量時(shí)期、肌力測(cè)量時(shí)期、循環(huán)機(jī)能測(cè)量時(shí)期、運(yùn)動(dòng)能力綜合性測(cè)量時(shí)期、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量時(shí)期。

2、教育測(cè)量的發(fā)展階段

體育測(cè)量評(píng)價(jià)伴隨著運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，也受教育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的發(fā)展影響得到快速的發(fā)展。一般可將教育測(cè)量的發(fā)展分為以下三個(gè)階段： 教育測(cè)量的萌芽階段（1864年以前）教育測(cè)量的蓬勃興起階段（1864－1940年）教育測(cè)量的深入發(fā)展階段（1940年至今）

3、教育評(píng)價(jià)的發(fā)展階段

教育評(píng)價(jià)作為科學(xué)概念，是20世紀(jì)30年代，在美國進(jìn)步主義教育聯(lián)盟的新教育課程的改革實(shí)驗(yàn)“8年研究”中正式誕生的。教育評(píng)價(jià)自產(chǎn)生至今大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，在這三個(gè)階段中教育評(píng)價(jià)方法論各有不同的特點(diǎn)。

開創(chuàng)時(shí)期（1930－1958年）大發(fā)展時(shí)期（1958－1972年）專業(yè)時(shí)期（1973年至今）

4、我國體育測(cè)量評(píng)價(jià)的發(fā)展

作業(yè)：

1、簡(jiǎn)述體育測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)科的性質(zhì)。

2、簡(jiǎn)述體育測(cè)量評(píng)價(jià)的意義和功能。

第四篇：測(cè)量方案1

編制依據(jù)

1.1 由浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的《xx•xx一期工程施工圖紙》

1.2 《xx•xx一期工程施工組織設(shè)計(jì)》

1.3 土建工程施工涉及的有效國家建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和規(guī)程: 《工程測(cè)量規(guī)范》（GB50026-93）《建筑施工測(cè)量手冊(cè)》工程概況

2.1 本工程位于北澄子河南側(cè)，建筑面積60000m2。共18棟住宅樓。

2.2 ±0.000m相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高m，室內(nèi)外高差為0.30m；建筑樓面標(biāo)高與結(jié)構(gòu)樓面標(biāo)高相差0.02m，建筑做法為20mm厚。

2.3 全現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱、板結(jié)構(gòu)形式，一層外墻外側(cè)鑲貼文化石，二層外墻外側(cè)鑲貼面磚，閣樓成部位為裝飾涂料。施工部署

3.1 施測(cè)程序

3.2 施工測(cè)量組織工作由項(xiàng)目技術(shù)部專業(yè)測(cè)量人員成立測(cè)量小組，根據(jù)高郵市測(cè)繪研究院給定的坐標(biāo)點(diǎn)和高程控制點(diǎn)進(jìn)行工程定位、建立軸線控制網(wǎng)。按規(guī)定程序檢查驗(yàn)收，對(duì)施測(cè)組全體人員進(jìn)行詳細(xì)的圖紙交底及方案交底，明確分工，所有施測(cè)的工作進(jìn)度及逐日安排，由組長根據(jù)項(xiàng)目的總體進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行安排。施工測(cè)量的基本要求

4.1 施測(cè)原則

4.1.1 嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)量規(guī)范；遵守先整體后局部的工作程序，先確定平面控制網(wǎng)，后以控制網(wǎng)為依據(jù)，進(jìn)行各局部軸線的定位放線。

4.1.2 必須嚴(yán)格審核測(cè)量原始數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，堅(jiān)持測(cè)量放線與計(jì)算工作同步校核的工作方法。

4.1.3 定位工作執(zhí)行自檢、互檢合格后再報(bào)檢的工作制度。

4.1.4 測(cè)量方法要簡(jiǎn)捷，儀器使用要熟練，在滿足工程需要的前提下，力爭(zhēng)做到省工省時(shí)省費(fèi)用。

4.1.5 明確為工程服務(wù)，按圖施工，質(zhì)量第一的宗旨。緊密配合施工，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

4.2 準(zhǔn)備工作

4.2.1 全面了解設(shè)計(jì)意圖，認(rèn)真熟悉與審核圖紙。施測(cè)人員通過對(duì)總平面圖和設(shè)計(jì)說明的學(xué)習(xí)，了解工程總體布局，工程特點(diǎn)，周圍環(huán)境，建筑物的位置及座標(biāo)，其次了解現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量座標(biāo)與建筑物的關(guān)系，水準(zhǔn)點(diǎn)的位置和高程以及首層±0.000的絕對(duì)標(biāo)高。在了解總圖后認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑施工圖,及時(shí)校對(duì)建筑物的平面、立面、剖面的尺寸、形狀、構(gòu)造，它是整個(gè)工程放線的依據(jù)，在熟悉圖紙時(shí)，著重掌握軸線的尺寸、層高，對(duì)比基礎(chǔ)，樓層平面，建筑、結(jié)構(gòu)幾者之間軸線的尺寸，查看其相關(guān)之間的軸線及標(biāo)高是否吻合，有無矛盾存在。

4.2.2 測(cè)量?jī)x器的選用。測(cè)量中所用的儀器和鋼尺等器具，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，送具有揚(yáng)州市儀器校驗(yàn)資質(zhì)的檢測(cè)廠家進(jìn)行校驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可投入使用。

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量?jī)x器一覽表

序號(hào)器具名稱型 號(hào)單位數(shù) 量

1經(jīng)緯儀J 2臺(tái)

32水準(zhǔn)儀DS 3臺(tái)

53鋼 尺50m把5

4鋼 尺30 m把

25盒 尺5m把6

6對(duì)講機(jī)個(gè)3

7墨 斗只

44.3 測(cè)量的基本要求

測(cè)量記錄必須原始真實(shí)、數(shù)字正確、內(nèi)容完整、字體工整；測(cè)量精度要滿足要求。根據(jù)現(xiàn)行測(cè)量規(guī)范和有關(guān)規(guī)程進(jìn)行精度控制。

根據(jù)工程特點(diǎn)及《工程測(cè)量規(guī)范》，此工程設(shè)置精度等級(jí)為二級(jí)，測(cè)角中誤差20秒，邊長相對(duì)誤差1/5000。工程定位與控制網(wǎng)測(cè)設(shè)

5.1 工程定位 根據(jù)南京市測(cè)繪規(guī)化部門提供的定位樁、紅線樁和水準(zhǔn)點(diǎn)，（詳見后附圖

3）。按照所計(jì)算的建筑物主軸線座標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行軸線定位。

5.2平面控制網(wǎng)測(cè)設(shè)

5.2.1平面控制網(wǎng)布設(shè)原則

5.2.1.1平面控制應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體、后局部、高精度控制低精度的原則。

5.2.1.2平面控制網(wǎng)的坐標(biāo)系統(tǒng)與工程設(shè)計(jì)所采用的坐標(biāo)系統(tǒng)想一致。布設(shè)呈矩形。

5.2.1.3 布設(shè)平面控制網(wǎng)首先根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、現(xiàn)場(chǎng)施工平面布置圖。

5.2.1.4 選點(diǎn)應(yīng)在通視條件良好、安全、易保護(hù)的地方。

5.2.1.5 樁位必須用險(xiǎn)保護(hù),需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù),并用紅油漆作好標(biāo)記。

5.2.2 建筑平面控制網(wǎng)的布設(shè)

5.2.2.1 依據(jù)平面布置與定位原則，共設(shè)置二橫二縱四條主控軸。

5.2.2.2 主控軸線定位時(shí)，均布置引線，橫軸東側(cè)以及縱軸北側(cè)投測(cè)到圍墻上，橫軸西側(cè)、縱軸南側(cè)設(shè)置定位樁。墻上、地面引線均用紅三角標(biāo)出，清晰明了。施測(cè)完成后報(bào)監(jiān)理、建設(shè)單位確認(rèn)后，加以妥善保護(hù)。按照《工程測(cè)量規(guī)范》要求，定位樁的精度要符合下表要求：

等級(jí)測(cè)角中誤差（”）邊長丈量相對(duì)中誤差

一級(jí)± 71/30000

5.2.2.3樁位必須用砼保護(hù)，砌磚維護(hù)，并用紅油漆作好測(cè)量標(biāo)記（詳見下圖：軸線、高程點(diǎn)控制樁埋設(shè)示意圖）。

5.2.2.4 控制線隨結(jié)構(gòu)逐層彈在外墻上，用以檢查復(fù)核樓層放線。

5.3 高程控制網(wǎng)的布設(shè)

5.3.1 高程控制網(wǎng)的布設(shè)原則

5.3.1.1 為保證建筑物豎向施工的精度要求，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)建立高程控制網(wǎng)，以此作為保證施工豎向精度的首要條件。

5.3.1.2 根據(jù)場(chǎng)區(qū)內(nèi)規(guī)劃局給定的路邊高程點(diǎn)BM=米布設(shè)場(chǎng)區(qū)高 程控制網(wǎng)。

5.3.1.3 為保證建筑物豎向施工的精度要求，根據(jù)規(guī)劃局給定的路邊高程點(diǎn)BM=米，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)含建立高程控制網(wǎng)。先用水準(zhǔn)儀進(jìn)行復(fù)測(cè)檢查，校測(cè)合格后，測(cè)設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線，聯(lián)測(cè)場(chǎng)區(qū)高程豎向控制點(diǎn)，即場(chǎng)區(qū)半永久性水準(zhǔn)點(diǎn)M=米，以此作為保證豎向施工精度控制的首要條件，該點(diǎn)也作為以后沉降觀測(cè)的基準(zhǔn)點(diǎn)。

5.3.2 高程控制網(wǎng)的等級(jí)及技術(shù)要求

5.3.2.1 高程控制網(wǎng)的精度，不低于三等水準(zhǔn)的精度。

5.3.2.2 半永久性水準(zhǔn)點(diǎn)位處于永久建筑物以外，一律按測(cè)量規(guī)程規(guī)定的半永久.5.3.2.3 樁的方式埋設(shè)，并妥善加以保護(hù)。

5.3.2.4 引測(cè)的水準(zhǔn)控制點(diǎn)，需經(jīng)復(fù)測(cè)合格后方可使用。

5.3.2.5 高程控制網(wǎng)技術(shù)要求 高程控制網(wǎng)的等級(jí)擬布設(shè)三等附合水準(zhǔn)，水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求如下表：

等級(jí)高差全中誤差（mm/km）路線長度（km）與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)次數(shù)附合或環(huán)線次數(shù)平地閉合差（mm）

三等650往返各一次往返各一次12 √L

5.3.3 水準(zhǔn)點(diǎn)的埋設(shè)及觀測(cè)技術(shù)要求

5.3.3.1 水準(zhǔn)點(diǎn)的埋設(shè)

水準(zhǔn)點(diǎn)選取在土質(zhì)堅(jiān)硬，便于長期保存和使用方便的地方。墻水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選設(shè)在穩(wěn)定的建筑物上，點(diǎn)位應(yīng)位于便于尋找、保存和引測(cè)。

5.3.3.2 水準(zhǔn)觀測(cè)的技術(shù)要求見下表：

等級(jí)水準(zhǔn)儀型號(hào)前后長度（M）前后視距較差（m）前后視距累積差（m）視線離地面最低高度（m）基輔分劃讀數(shù)差（mm）基輔分劃所測(cè)高差之差

三級(jí)DS3≤ 75≤ 2≤ 50.32.03.0

６.基礎(chǔ)測(cè)量

6.1基礎(chǔ)平面軸線投測(cè)方法

6.1.1 將 DJ2經(jīng)緯儀架設(shè)基坑邊上的軸線控制樁位上，經(jīng)對(duì)中、整平后、后視同一方向樁(軸線標(biāo)志〉，將所需的軸線投測(cè)到施工的平面層上、在同一層上投測(cè)的縱、橫線各不得少于二條,以此作角度、距離的校核。一經(jīng)校核無誤后，方可在該平面上放出其它相應(yīng)的設(shè)計(jì)軸線及細(xì)部線。在各樓層的軸線投測(cè)過程中，上下層的軸線豎向垂直偏移不得超過3mm。

6.1.2 在墊層上進(jìn)行基礎(chǔ)定位放線前，以建筑物平面控制線為準(zhǔn)，校測(cè)軸線控制樁無誤后，再用經(jīng)緯儀以正倒鏡挑直法投測(cè)各主控線，投測(cè)允許誤差± 2 mm。

6.1.3 墊層上建筑物輪廓軸線投測(cè)閉合，經(jīng)校測(cè)合格后，用墨線詳細(xì)彈出各細(xì)部軸線，柱、梁、洞口必須在相應(yīng)邊角，用紅油漆以三角形式標(biāo)注清楚。

6.1.4 軸線允許偏差如下：

L〈30m 允許偏差 士5mm

30〈L≤60m 允許偏差 士10mm

60〈L≤90m 允許偏差 士15mm

90〈L 允許偏差 士20mm

軸線的對(duì)角線尺寸，允許誤差為邊長誤差的√2 倍，外廓軸線夾角的允許誤差為1＇。

6.2 ±0.000以下部分標(biāo)高控制

6.2.1 高程控制點(diǎn)的聯(lián)測(cè) 在向基坑內(nèi)引測(cè)標(biāo)高時(shí)，首先聯(lián)測(cè)高程控制網(wǎng)點(diǎn)，以判斷場(chǎng)區(qū)內(nèi)水準(zhǔn)點(diǎn)是 否被碰動(dòng)，經(jīng)聯(lián)測(cè)確認(rèn)無誤后，方可向基坑內(nèi)引測(cè)所需的標(biāo)高。

6.2.2 士0.000以下標(biāo)高的傳遞 施工時(shí)用鋼尺配合水準(zhǔn)儀將標(biāo)高傳遞到基坑內(nèi)，以此標(biāo)高為依據(jù)，進(jìn)行槽 底抄平。并作相互校核，校核后三點(diǎn)的較差不得超過3mm，取平均值作為該平面施工中標(biāo)高的基準(zhǔn)點(diǎn)，基準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)標(biāo)在便于使用和保存的位置，根據(jù)基坑情況，在基坑內(nèi)將其引測(cè)至基槽外圍側(cè)壁上，并標(biāo)明絕對(duì)高程和相對(duì)標(biāo)高，便于施工中使用。墻、柱拆模后，應(yīng)在墻柱立面抄測(cè)出建筑一米線?！匆幻拙€相對(duì)于每層設(shè)計(jì)標(biāo)高而定〉。

6.2.3 標(biāo)高校測(cè)與精度要求 每次引測(cè)標(biāo)高需要作自身閉合外，對(duì)于同一層分幾次引測(cè)的標(biāo)高，應(yīng)該聯(lián) 測(cè)校核，測(cè)量偏差不應(yīng)超過±3mm。

6.2.4 土方開挖測(cè)量方法

6.2.4.1 基坑高程分兩次傳遞，在距槽底設(shè)計(jì) 標(biāo)高1.5米的邊坡上釘鋼筋頭，架設(shè)水準(zhǔn)儀，隨時(shí)校核槽底標(biāo)高。

6.2.4.2 開挖到槽底標(biāo)高30cm處，在基坑邊○H軸1.0米控制線處架設(shè)經(jīng) 緯儀，向基坑投測(cè)主控線，在木樁上釘鐵釘，確定控制點(diǎn)，并用小白線拉通。然后，在基坑邊控制線處架設(shè)經(jīng)緯儀，以同樣方法確定主控線。當(dāng)縱橫主控線投測(cè)交叉后，檢查距槽邊尺寸，確定槽寬，修整槽邊。隨挖土進(jìn)度依次放出各主控線，并放出細(xì)部集水坑、消防水池等開挖邊線。7 主體結(jié)構(gòu)施工測(cè)量

7.1平面控制網(wǎng)的測(cè)設(shè)

7.1.1 基礎(chǔ)施工完畢后，根據(jù)場(chǎng)地平面控制網(wǎng)，校測(cè)建筑物軸線控制樁后，使用經(jīng)緯儀將軸控線引彈到結(jié)構(gòu)外立面上。一層墻拆模后，再引彈至墻頂。并彈出外墻大角10cm控制線。

7.1.2 樓層上部結(jié)構(gòu)軸線垂直控制，采用外控點(diǎn)傳遞法。根據(jù)流水段的劃分，每個(gè)施工段內(nèi)設(shè)置4個(gè)內(nèi)控點(diǎn)，組成自成體系的矩形控制方格，其余段各設(shè)置2個(gè)控點(diǎn)（縱橫主控軸交叉點(diǎn)）。

7.2經(jīng)緯儀選型

7.2.1 選用南京光學(xué)儀器廠生產(chǎn)的DJ2經(jīng)緯儀。

技術(shù)指標(biāo)如下：豎向掃描精度 20角秒

7.3 基準(zhǔn)線豎向投測(cè)方法及技術(shù)要求

7.3.1 基本要求

7.3.1.1 豎向投測(cè)精度取決于測(cè)量人員的技術(shù)素質(zhì)和設(shè)備的技術(shù)的狀態(tài)。從這兩方面著手控制投測(cè)精度。

7.3.1.2 測(cè)量人員經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，持證上崗。

7.3.1.3 測(cè)量人員施測(cè)前認(rèn)真理解方案。

7.3.1.4 儀器需有檢定合格證。

7.2.3 測(cè)量精度要求

7.2.3.1 距離測(cè)量精度 ： 1/5000 ；

7.2.3.2 測(cè)角允許偏差 ： 20″ ；

7.2.4 垂直度控制。

結(jié)構(gòu)施工中每層施工完畢，應(yīng)檢測(cè)外墻偏差并記錄，并每層檢查門窗洞口凈空尺寸偏差，同一外立面同層窗洞口高低偏差及各層同一部位窗洞口水平位移，彈外墻窗口邊線豎直通線。

7.2.5 豎向測(cè)量允許誤差

層 間 ： 2.5mm ；

全 高 ： 3H/10000，且不應(yīng)大于 ± 10 mm ；

7.3 標(biāo)高豎向傳遞

7.3.1 標(biāo)高傳遞法

依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)兩個(gè)永久標(biāo)高控制點(diǎn)，每段在外墻設(shè)置 3個(gè)標(biāo)高控制點(diǎn)，一層控制點(diǎn)相對(duì)標(biāo)高為+0.50米，以上各層均以此標(biāo)高線直接用50米鋼尺向上傳遞，每層誤差小于3mm時(shí)，以其平均點(diǎn)向室內(nèi)引測(cè)+50 cm 水平控制線，抄平時(shí)，盡量將水準(zhǔn)儀安置在測(cè)設(shè)范圍內(nèi)中心位置，并進(jìn)行精密安平。

7.3.2 標(biāo)高傳遞技術(shù)要求

7.3.2.1 標(biāo)高引至樓層后，進(jìn)行閉合復(fù)測(cè)。

7.3.2.2 鋼尺需有檢定合格證。

7.3.2.3 鋼尺讀數(shù)進(jìn)行溫差修正。

7.3.3 標(biāo)高允許誤差

層 高 ： ±2 mm ；

全 高 ： 3H/10000，且不應(yīng)大于 ± 10 mm ；

7.3.4 標(biāo)高傳遞注意事項(xiàng)

7.3.4.1 標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)的確定非常重要，標(biāo)高傳遞前，必須進(jìn)行復(fù)核。

7.3.4.2 標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)需要妥善保護(hù)。工程重點(diǎn)部位的測(cè)量控制方法

8.1 建筑物大角鉛直度的控制

首層墻體施工完成后，分別在距大角兩側(cè) 30cm處外墻上，各彈出一條豎直線，并涂上兩個(gè)紅色三角標(biāo)記，作為上層墻支模板的控制線。上層墻體支模板時(shí)，以此 30cm 線校準(zhǔn)模板邊緣位置，以保證墻角與下一層墻角在同一鉛直線上。以此層層傳遞 , 從而保證建筑物大角的垂直度。

8.2 墻、柱施工精度測(cè)量控制方法

為了保證剪力墻、隔墻和柱子的位置正確以及后續(xù)裝飾施工的及時(shí)插入，放線時(shí)首先根據(jù)軸線放測(cè)出墻、柱位置，彈出墻柱邊線，然后放測(cè)出墻柱 30cm 的控制線，并和軸線一樣標(biāo)記紅三角，每個(gè)房間內(nèi)每條軸線紅三角的個(gè)數(shù)不少于兩個(gè)。在該層墻、柱施工完后要及時(shí)將控制線投測(cè)到墻、柱面上，以便用于檢查鋼筋和墻體偏差情況 , 以及滿足裝飾施工測(cè)量的需要。

8.3 門、窗洞口測(cè)量控制方法

結(jié)構(gòu)施工中，每層墻體完成后，用經(jīng)緯儀投測(cè)出洞口的豎向中心線及洞口，兩邊線橫向控制線用鋼尺傳遞，并彈在墻體上。室內(nèi)門窗洞口的豎直控制線由軸線關(guān)系彈出，門窗洞口水平控制根據(jù)標(biāo)高控制線由鋼尺傳遞彈出。以此檢查門、窗洞口的施工精度。

8.4 電梯井施工測(cè)量控制方法

在結(jié)構(gòu)施工中，在電梯井底以控制軸線為準(zhǔn)彈測(cè)出井筒 300cm 控制線和電梯井中心線，并用紅三角標(biāo)識(shí)。在后續(xù)的施工中，每層都要根據(jù)控制軸線放出電梯井中心線，并投測(cè)到側(cè)面上用紅三角標(biāo)識(shí)。質(zhì)量保證措施

9.1 測(cè)量作業(yè)的各項(xiàng)技術(shù)按《建筑工程施工測(cè)量規(guī)程》進(jìn)行。

9.2 測(cè)量人員全部取證上崗。

9.3 進(jìn)場(chǎng)的測(cè)量?jī)x器設(shè)備，必須檢定合格且在有效期內(nèi)，標(biāo)識(shí)保存完好。

9.4 施工圖、測(cè)量樁點(diǎn)，必須經(jīng)過校算校測(cè)合格才能作為測(cè)量依據(jù)。

9.5 所有測(cè)量作業(yè)完后，測(cè)量作業(yè)人員必須進(jìn)行自檢，自檢合格后，上質(zhì)量總監(jiān)和責(zé)任工程師核驗(yàn)，最后向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)。

9.6 自檢時(shí)，對(duì)作業(yè)成果進(jìn)行全數(shù)檢查。

9.7 核驗(yàn)時(shí)，要重點(diǎn)檢查軸線問距、縱橫軸線交角以及工程重點(diǎn)部位，保證幾何關(guān)系正確。

9.8 滯后施工單位的測(cè)量成果應(yīng)與超前施工單位的測(cè)量成果進(jìn)行聯(lián)測(cè)，并對(duì)聯(lián)測(cè)結(jié)果進(jìn)行記錄。

9.9 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的測(cè)量樁點(diǎn)的保護(hù)，所有樁點(diǎn)均明確標(biāo)識(shí)，防止用錯(cuò)和破壞。10 施測(cè)安全及儀器管理

10.1 施測(cè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。

10.2 在基坑邊投放基礎(chǔ)軸線時(shí)，確保架設(shè)的經(jīng)緯儀穩(wěn)定性。

10.3 二層樓面架設(shè)激光經(jīng)緯儀時(shí)，要有人監(jiān)視不得有東西從軸線洞中掉落打壞儀器。10.4 操作人員不得從軸線洞口上仰視，以免掉物傷人。

10.5 軸線投測(cè)完畢，須將洞上防護(hù)蓋板復(fù)位。

10.6 操作儀器時(shí)，同一垂直面上其他工作要注意盡量避開。

10.7 施測(cè)人員在施測(cè)中應(yīng)堅(jiān)守崗位，雨天或強(qiáng)烈陽光下應(yīng)打傘。儀器架設(shè)好，須有專人看護(hù)，不得只顧彈線或其他事情，忘記儀器不管。

10.8 施測(cè)過程中，要注意旁邊的模板或鋼管堆，以免儀器碰撞或傾倒

10.9 所用線墜不能置于不穩(wěn)定處，以防受碰被晃掉落傷人。

10.10 儀器使用完畢后需立即入箱上鎖，由專人負(fù)責(zé)保管，存放在通風(fēng)干燥的室內(nèi)。10.11 測(cè)量人員持證上崗，嚴(yán)格遵守儀器測(cè)量操作規(guī)程作業(yè)。

10.12 使用鋼尺測(cè)距須使尺帶平坦，不能扭轉(zhuǎn)折壓，測(cè)量后應(yīng)即卷起。

10.13 鋼尺使用后表面有污垢及時(shí)擦凈，長期貯存時(shí)尺帶涂防銹漆。

第五篇：1測(cè)量的概念

1測(cè)量的概念：測(cè)量學(xué)是地球空間信息的科學(xué)研究。具體的講是一門研究如何確定地球形狀和大小及測(cè)量地面，地下，和空間各種物體的幾何形態(tài)和數(shù)據(jù)等信息的科學(xué)。

任務(wù)：一是精確地測(cè)定地面點(diǎn)的平面位置和高程，并確定地球的形狀和大??；

二是對(duì)地球面和外層空間的各種自然和人造物體幾何，物理和人文信息數(shù)據(jù)及其時(shí)間變化進(jìn)行采集，量測(cè)，儲(chǔ)存，分析和利用；

三是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)所需的測(cè)繪工作，以推動(dòng)生產(chǎn)與科技的發(fā)展。

2工程測(cè)量學(xué)的概念：工程測(cè)量學(xué)是研究工程建設(shè)在規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工放樣和運(yùn)營管理中進(jìn)行測(cè)量工作的理論，技術(shù)和方法的科學(xué)，所以又稱為實(shí)用測(cè)量學(xué)或應(yīng)用測(cè)量學(xué)。

3礦山測(cè)量學(xué)的概念:礦山測(cè)量學(xué)也是采礦科學(xué)的一個(gè)分支科學(xué)，是采礦科學(xué)的重要組成部分。它是綜合運(yùn)用測(cè)量，地質(zhì)及采礦等多種學(xué)科知識(shí)，來研究和處理礦山，地質(zhì)勘探和采礦過程中由礦體到圍巖，從下井到地面在靜態(tài)和動(dòng)態(tài)條件下的工作空間幾何問題，以確保礦產(chǎn)資源合理開發(fā)，安全生產(chǎn)和礦區(qū)生態(tài)環(huán)境整治的一門學(xué)科。

4地面點(diǎn)的高程：地面點(diǎn)到大地的水準(zhǔn)的鉛垂距離，稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程，簡(jiǎn)稱高程或海拔。怎樣建平面直角坐標(biāo)系：將中央午子線作為坐標(biāo)的縱軸x，赤道作為坐標(biāo)的橫軸y，兩軸的交點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn)，便建立起高斯平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)。

5地形圖的比例尺：圖上一段直線的長度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際水平長度之比，稱為地形圖的比例尺。

6比例尺的精度：在測(cè)量工作中稱相當(dāng)于圖上0.1 mm 的實(shí)地水平距離為比例尺的精度。測(cè)量工作的三要素：測(cè)定地點(diǎn)之間的距離，測(cè)兩直線之間的水平角，測(cè)定兩點(diǎn)之間的高差。測(cè)繪工作的三原則：布局上“由整體到局部”，精度上“由高級(jí)到低級(jí)”次序上“先控制后碎部”。

7高程測(cè)量分為以下四種：1.水準(zhǔn)測(cè)量 2.三角高程測(cè)量 3.GPS高程測(cè)量 4.氣壓高程測(cè)量 水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水平視線來測(cè)定兩點(diǎn)間的高差。

實(shí)用微傾式水準(zhǔn)儀的基本操作程序： 安置儀器，粗略整平，瞄準(zhǔn)，精確整平，讀數(shù)。8水準(zhǔn)路線形式有三種:a閉合水準(zhǔn)路線b附合水準(zhǔn)路線c支水水準(zhǔn)路線

9水平角是指空間任意兩條相交直線，在水平面上投影所夾的角度。

垂直角是指任意一條直線與水平面所成的銳角，或者說在同一豎直面內(nèi)空間任意一條直線與水平線之間的夾角。

10經(jīng)緯儀的主要操作步驟：a先將三腳架撐開然后將儀器安裝在三腳架上，并調(diào)整三個(gè)螺旋中部位置b將儀器安置在測(cè)量點(diǎn)上，調(diào)整光學(xué)對(duì)點(diǎn)器，使光學(xué)對(duì)點(diǎn)器能夠看到地面，然后先將其中一個(gè)架腿固定；雙手握緊另外兩個(gè)架腿挪動(dòng)儀器，同時(shí)觀察光學(xué)對(duì)點(diǎn)器，使儀器大致對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)位中心；然后輕輕踩緊架腿，再輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)三個(gè)腳螺旋，使得光學(xué)對(duì)點(diǎn)器標(biāo)志對(duì)準(zhǔn)地面點(diǎn)位中心c在三個(gè)腳螺旋和三個(gè)架腿位置保持不動(dòng)的情況下，通過分別升降或踩緊三個(gè)架腿，觀察圓水準(zhǔn)氣泡使其大致居中，然后檢查對(duì)中情況，如果偏差不大則可以進(jìn)行下一步驟。e檢查對(duì)準(zhǔn)情況，當(dāng)偏差不大時(shí)可以輕輕松開中心螺絲，平行推動(dòng)儀器準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)位，然后固緊儀器中心螺絲f檢查整平情況，再精確整平水準(zhǔn)氣泡。當(dāng)對(duì)準(zhǔn)偏差小于1.5mm，長水準(zhǔn)氣泡偏離中央小于1格，并且保持儀器穩(wěn)固，就完成了儀器的安置工作。

11測(cè)回法觀測(cè)水平角的過程，略。

12直線定線：直線定線在一般情況下可用目估的方法進(jìn)行，在比較精確的量距工作中，應(yīng)采用經(jīng)緯儀定線。

13三角高程測(cè)量:三角高程測(cè)量時(shí)通過測(cè)定兩點(diǎn)間的水平距離及豎直角，根據(jù)三角學(xué)的原理計(jì)算兩點(diǎn)間的高差的。