第一篇：小班 運(yùn)動(dòng)和力小班測(cè)試練習(xí)八

小班 運(yùn)動(dòng)和力小班測(cè)試練習(xí)八

一．選擇題

1.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）A．大力士不能憑空把自己舉起來，說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．物體在空中自由下落，速度越來越快，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 C．汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，說明汽車此時(shí)沒有慣性 D．球在草地上越滾越慢，說明力的作用效果只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 2.學(xué)校舉行升旗儀式國旗勻速上升時(shí)，下列哪一對(duì)力屬于平衡力

A．旗受到的重力和繩子對(duì)旗的拉力

B．旗對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)旗的拉力 C．旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力 D．旗對(duì)繩子的拉力和旗受到的重力

3.下面的測(cè)量工具選擇合適的是（）A．測(cè)量跳高成績選擇分度值為1dm的刻度尺 B．測(cè)量室溫選用量程0～100℃的溫度計(jì) C．測(cè)量百米賽跑成績用手表

D．測(cè)量1000粒稻種的質(zhì)量選用托盤天平

4.如圖所示，用力打擊一摞棋子中最下面的一個(gè)時(shí)，上面的棋子不會(huì)隨下面的棋子飛出，這是因?yàn)樯厦娴钠遄樱ǎ〢.不受力的作用 B.受到慣性作用

C.具有慣性 D.受到空氣阻力的作用

5.頻閃攝影是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下圖中拍攝（每0.1s拍攝1次）的是小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是（）

6.物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語中，與慣性知識(shí)無關(guān)的是（）A.汽車后窗貼有“保持車距” B.商場(chǎng)扶梯旁標(biāo)有“小心碰頭”

C.交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶” D.公路旁立有“雨天路滑，小心慢行”

7.2008年5月26日7時(shí)50分15秒，美國“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)入火星大氣層向火星北極地區(qū)降落，打開降落傘后，“鳳凰號(hào)”豎直下落的速度在15s內(nèi)從1450km/h降至400km/h，此過程中，降落傘和探測(cè)器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是 A.F1＞F2 B.F1＝F2 C.F1＜F2 D.無法判斷

二．填空題

7．一個(gè)實(shí)心鋁球的質(zhì)量是81g，它的體積是_____________cm，如果將它放入裝有150mL水的量筒中，量筒中的水面將上升到_____________mL33處。（ρ鋁＝2.7×10kg/m）

8．如圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。

3當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子____________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”)隨之運(yùn)動(dòng)，這表明杯子____________。

9.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為了跳的遠(yuǎn)一些，都需要助跑一段距離，從物理學(xué)角度來看，運(yùn)動(dòng)員這樣做可使起跳時(shí)____________大一些，從而由于人具有____________飛得更遠(yuǎn)。若離開地面時(shí)運(yùn)動(dòng)員水平方向的速度是8m/s，在空中運(yùn)動(dòng)0.75s，則他的跳遠(yuǎn)成績?yōu)開___________m。

10．如圖所示，將一本《英漢字典》放在水平桌面上，它們之間存在的力有： ①書的重力； ②書對(duì)桌面的壓力；③桌面對(duì)書的支持力；④桌子的重力。其中____________和____________是一對(duì)平衡力。（只填序號(hào)即可）

11.根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．圖中小華的觀點(diǎn)是___________的，小明的觀點(diǎn)是_________的。（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

三．實(shí)驗(yàn)、作圖與探究

12.在研究彈簧的伸長與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長度．然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖像如圖所示。

（1）由圖可知．該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加____________cm。（2）該圖線不過原點(diǎn)的原因是________________________。

13．如圖所示，刻度尺的分度值是__________cm，某同學(xué)指甲某處的寬度是__________cm。14．玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出水平桌面對(duì)“不倒翁”支持力的示意圖，在乙圖中畫出“不倒翁”所受重力示意圖。（O為不倒翁的中心）15.學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì).他甲

們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪制出如圖所示的圖像，圖像中只有OA和OB段是彈性變化。若他們要制作量乙 程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選擇彈簧__________；若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選擇彈簧__________。

四．計(jì)算題

16.長春的冬天銀裝素裹，分外妖嬈.小明想知道屋頂上的雪到底有多重，他查資料得知雪332的密度為0.4×10kg/m, 若屋頂面積為100m，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重量是多少？(g＝10N/kg)

第二篇：小班測(cè)試

語文七年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷

（時(shí)間：120分鐘 滿分：100分）

一 選擇題（10分）

1．下列加點(diǎn)的字詞拼音無誤的一項(xiàng)是：（）A 凝成(ní)眩目(xuan)小憩(xì)盤虬臥龍(qi?u)．．．．B 呵責(zé)(hē)洗濯(zu?)厄運(yùn)(è)迸濺(bìn)．．．．C 佇立(zhù)黃暈(yùn)發(fā)髻(jì)禪心(chán)．．．．D啜泣(du?)澄清(dèng)冉冉(rǎn)玷污(zhān)．．．．

2． 選出下列字詞全對(duì)的一項(xiàng)：（）A 誘惑 辜負(fù) 貯立 崛強(qiáng) B 貯畜 朗潤 訓(xùn)戒 忍俊不禁 C 潦亮 聳立 烘托 錄錄終生 D 抖擻 安適 詛咒 仙露瓊漿

3． 下列各句中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.主人的設(shè)計(jì)別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。B.他是計(jì)算機(jī)專家，又精通英語，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要不恥下問，虛心向他求教。

C.愚公之所以能感動(dòng)上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。D.要攀登科學(xué)技術(shù)高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得應(yīng)有的成就。

4．選出下列沒有語病的一句：（）A.我校開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

B．屋子里放著蘋果、梨、香蕉、黃瓜、豆角等水果。C．讀了這篇文章之后，對(duì)我的教育太大了。

D．誰也不會(huì)否認(rèn)提高學(xué)習(xí)成績不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

5．下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A 《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的?！?，這里的“?！敝傅氖抢硐氲木辰纭?/p>

B 《三國演義》中“溫酒斬華雄”和“單刀赴會(huì)”的人都是關(guān)羽。C <<西游記》中孫悟空會(huì)72變

D 《濟(jì)南的冬天》一文，作者是朱自清，他先運(yùn)用對(duì)比手法突出濟(jì)南的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”，然后緊扣“山”和“水”，鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景，先寫薄雪覆蓋下的山，次寫城外遠(yuǎn)山，再寫陽光朗照下的山。

二、按課文內(nèi)容填空（每空1分，共10分）

6．東臨碣石。7．《觀滄海》一詩中，借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的是，。

8．，江春入舊年。9．鄉(xiāng)書何處達(dá)。

10《次北固山下》中，富有哲理的兩句詩是。

11．夕陽西下。

12．人不知而不慍。

三 根據(jù)情境，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述：（2分）

13．小明想到郵局去寄一封信，可是走到岔路口，他不記得該往哪邊走。這時(shí)正好遇見一位60多歲的老年人，于是他走上前去，問道：

“。” 四 閱讀題（28分）

（一）桃樹、杏數(shù)、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

14．請(qǐng)用一兩個(gè)詞語概括出文中春花和春雨的特點(diǎn)：（2分）春花： 春雨：

15．寫出上面兩段中你最喜歡的一句，并從修辭的角度賞析。（4分）

16． 這兩段運(yùn)用了哪些修辭手法？（2分）

17． 文章第二段中，哪一個(gè)詞語能說明在下雨的同時(shí)，還有微風(fēng)在吹拂著？（2分）

（二）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” ．子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?．

18．給文中加點(diǎn)的字寫上拼音：（3分）

?。ǎ┴瑁ǎ┱d（）

19．解釋下列詞語語：（3分）慍：?。汗剩?/p>

20．請(qǐng)寫出下列三個(gè)通假字的本字，并解釋其意義：（1分）說：通“”意思是

（三）蜻蜓和螞蟻

逛來逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已在眼前了。田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早晨的日子，已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。

“收留我吧，好人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來的；讓我避寒寄食到春天吧！”

“朋友，我可覺得奇怪；夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個(gè)道理？”

“在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，跳舞呀，一點(diǎn)鐘接著一點(diǎn)鐘的，玩得頭都暈了，哪有工夫去想工作啊！”

“那么你——”

“我整天唱我的歌，滿不在乎?！?/p>

“唱你的歌曲！嘿，多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”

21．蜻蜓為什么變得愁眉苦臉？（2分）

22．蜻蜓又唱又玩的時(shí)候，你猜想螞蟻在干什么呢？（2分）

23．螞蟻?zhàn)詈笳f了一句“多美呀”，這是（）（2分）A 贊美蜻蜓的歌。

B 羨慕蜻蜓又唱又玩的快樂生活。C 暗地炫耀自己的安樂生活。

D 諷刺蜻蜓只顧著玩樂，不工作，結(jié)果自作自受，還不知悔改。

（四）王戎①七歲，嘗②與諸③小兒游④?？吹肋吚顦涠嘧英菡壑Β蓿T兒競(jìng)⑦走⑧取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃虎?。（《世說新語》）①〔王戎〕晉朝人，竹林七賢之一。解釋文中加點(diǎn)的詞語：（2分）嘗：走： 翻譯句子（1.5分）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。翻譯句子（1.5分）

樹在道旁而多子，此必苦李。

五 作文（50分）。

踏進(jìn)初中校園已半學(xué)期，學(xué)校的一切都是美好的，學(xué)校生活是多姿多彩的??請(qǐng)以“我的初中校園”為題，寫一篇記敘文，注意書寫工整，條理清楚，字?jǐn)?shù)不少于600字。

第三篇：小班專注力

大腦緊急集合

小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)聽老師的故事，把下面得小朋友和他們對(duì)應(yīng)的事情連起來。

訓(xùn)練意義：訓(xùn)練小朋友深入觀察、準(zhǔn)確表達(dá)的能力，提高小朋友的語言描述能力。在聽的過程中讓孩子把腦中的聽覺神經(jīng)記憶力轉(zhuǎn)化成圖片記憶。因?yàn)橛^察力是指人通過眼、耳、鼻、舌、身感知客觀事物的能力。觀察是人們認(rèn)識(shí)事物獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑。

第四篇：小班運(yùn)動(dòng)教案

教 案

鹿港園 幼小一班

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過體能訓(xùn)練投沙包增強(qiáng)手部力量。

2、學(xué)習(xí)拍球達(dá)到15個(gè)。

3、通過游戲教育幼兒愛護(hù)牙齒。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、體能：幼兒能夠用正確的姿勢(shì)投沙包2米。

2、技能：幼兒能夠用正確的姿勢(shì)拍球15個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)：

1、培養(yǎng)幼兒正確排球姿勢(shì)，拍球時(shí)腳不動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：明明、小衛(wèi)士獎(jiǎng)?wù)隆⒅x，字寶寶，皮球，沙包 教學(xué)過程：

一、開始部分（3分鐘）熱身運(yùn)動(dòng)

（頭--肩--擴(kuò)胸--腰--膝蓋--手腳腕--單腳站）

二、基本部分（25分鐘）

1、體能訓(xùn)練（12分鐘）

師：今天老師請(qǐng)來了一名小客人，他現(xiàn)在非常的難受、痛苦你們知道這是為什么嗎？

幼：不知道

師：那我們快請(qǐng)他出來看一看吧。請(qǐng)小朋友們倒數(shù)五個(gè)數(shù)。

幼：5、4、3、2、1 師：我們快聽聽他是怎么說的。

明：嗚嗚，我昨天晚上吃了好多好吃的可是我忘記刷牙了哎呦！好疼啊！快來幫幫我吧！

師：小一班勇敢的小衛(wèi)士要不要幫助他！幼：要。師：剛才老師用放大鏡看到了好多蛀蟲要爬到明明的嘴里呢，我要給站的好的小朋友每人一個(gè)隱形放大鏡請(qǐng)小朋友們閉上眼睛從一數(shù)到十。（教師出示蛀蟲）看到了沒有今天小朋友的任務(wù)就是，打跑蛀牙！小朋友們要先學(xué)習(xí)打蛀蟲的本領(lǐng)。

師：請(qǐng)所有小朋友站到線后面，身體側(cè)過來，右腳向后邁一小步胳膊彎曲手拿沙

包到耳邊身子轉(zhuǎn)回來用力向上扔扔的時(shí)候注意要往高扔往你的正前方扔這樣才能打到蛀牙哦！我們一起來試一下吧！預(yù)備，開始！你們真棒，我們?cè)賮硪槐檫@次要扔得更遠(yuǎn)哦！預(yù)備，開始！再用力扔一次，預(yù)備，開始！小朋友們都扔得很遠(yuǎn)我們的第一個(gè)本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了么？ 幼：學(xué)會(huì)了。

2、技能訓(xùn)練（13分鐘）

師：接下來我們的第二個(gè)本領(lǐng)是什么呢，請(qǐng)大家猜一猜，它圓圓的用手拍它還會(huì)彈起來，是什么??？ 幼：球！

師：對(duì)，我們的第二個(gè)本領(lǐng)是拍球（教師講解并示范）

師:小朋友們記住老師是怎么拍的了嗎？那我請(qǐng)一名小朋友到前來做個(gè)示范（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師在旁指導(dǎo)。）

師：老師覺得很棒，那請(qǐng)小朋友用正確的姿勢(shì)一起拍5個(gè)，看誰拍的最好，（糾正姿勢(shì)，老師在旁指導(dǎo)。）

師：下面老師可要加大難度了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拍球10個(gè)，要求姿勢(shì)正確拍球時(shí)腳不動(dòng)，能做到嗎？ 幼：能

師：小朋友們你們真棒，我們的本領(lǐng)馬上就要學(xué)會(huì)啦！請(qǐng)小朋友們拍球15個(gè)，要求姿勢(shì)正確，拍球時(shí)腳不動(dòng)，不掉球，能做到嗎！幼:能！

師：預(yù)備，開始！

師：小朋友們真厲害，現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們分成兩組進(jìn)行拍球，第一組小朋友拍球的時(shí)候?qū)γ娴男∨笥芽梢宰谇蛏吓氖中菹ⅲ牡陌舻男∨笥牙蠋煏?huì)給他一個(gè)小衛(wèi)士獎(jiǎng)?wù)?，得到?jiǎng)?wù)戮涂梢詭椭髅鞔蛑x嘍！

師：朋友們特別棒,現(xiàn)在請(qǐng)所有的小朋友在一起拍一遍，我們比比賽看誰拍的最棒。

師：你們拍的都很好，有幾位小朋友拍的特別標(biāo)準(zhǔn)，老師想請(qǐng)出來幾名小朋友讓大家看一看。（個(gè)別幼兒示范）師：他們表演的棒不棒?。?幼：棒

師：相信小朋友們也會(huì)想他們一樣棒的。游戲：勇敢的小衛(wèi)士們我們的打蛀蟲游戲要開始啦，請(qǐng)小朋友分成兩組開始游戲從起點(diǎn)開始抱球小兔跳到點(diǎn)上，然后拍球15個(gè)后球放筐里然后快速跑到橫線上拿起沙包打蛀蟲打倒蛀蟲后跑到明明這拿出一只蛀蟲讀出上面的字寶寶，跑回起點(diǎn)直到蛀蟲沒有了小朋友們就勝利啦！勇敢的小衛(wèi)士們你們有信心嗎？ 幼：有

師：準(zhǔn)備，開始

三：結(jié)束部分（2分鐘）師：小朋友們成功的幫助明明趕跑蛀蟲你們真棒，有蛀蟲真疼呀小朋友一定要記得吃完零食之后要刷牙，好不好！幼：好！

第五篇：小班運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

小班運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想

培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。鍛煉身體，應(yīng)該從小做起，家長自身愛好運(yùn)動(dòng)，和孩子一起運(yùn)動(dòng)，是培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)習(xí)慣最好的榜樣教育。親子運(yùn)動(dòng)，有益家園交流，有益親情交融，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質(zhì)量和膽量。親子運(yùn)動(dòng)，健康有益，親情運(yùn)動(dòng)，快樂至極!本著“營造氛圍、創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)、面向全體、家園互動(dòng)、協(xié)作游戲、人人參與、親子運(yùn)動(dòng)、健康快樂”的宗旨，我園今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全程以親子運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運(yùn)動(dòng)中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，是一個(gè)愛孩子、愛運(yùn)動(dòng)的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運(yùn)動(dòng)會(huì)單純的指揮者，而是一個(gè)細(xì)心慧心的協(xié)調(diào)者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我園還是第一次嘗試!親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在推進(jìn)家園共育，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，增強(qiáng)自信心，充分體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂，以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。

2、在與父母游戲中發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力

3、督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展。

4、家長和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)原則

1、營造氛圍，創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)。

2、面向全體，人人參與。

3、協(xié)作游戲，安全第一。

4、親子運(yùn)動(dòng)，親情交融。

5、趣味游戲，快樂第一。

活動(dòng)口號(hào)

親子運(yùn)動(dòng)，快樂無比!趣味游戲，歡樂至極!

活動(dòng)時(shí)間

本園：12月5日(周五)上午9：00 ——11：00

早教：12月6日(周六)上午9：00——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)

本園塑膠操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

五環(huán)旗1面，彩旗16面，繩子1000根(約50厘米，人手一根)，滑溜布16幅(寬1米，長10米)，活動(dòng)中的音樂，幼兒回應(yīng)老師的常規(guī)，面向家長的宣傳工作等。

活動(dòng)程序

一、舉行開幕式

1、9：00，運(yùn)動(dòng)員(小班幼兒是家長手牽手入場(chǎng))入場(chǎng);

2、升國旗、奏國歌;

3、喬園長宣布開幕;

4、分管副園長致開幕詞;

5、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

6、家長代表講話。

二、熱身活動(dòng)

1、教師開場(chǎng)舞表演;

2、幼兒熱身操展示。

三、親子趣味運(yùn)動(dòng)

1、開飛機(jī)

家長將孩子高高舉起，孩子雙臂打開做開飛機(jī)狀。

2、減肥操

3、小蘋果

4、面對(duì)面互動(dòng)

手拉手 用力拉 用力搖 搖下去 搖上來 手打開 抱一抱

5、口香糖游戲

6、親子玩繩

拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千

7、滑溜布游戲

8、結(jié)束舞。

活動(dòng)要求：

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍，入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花，每兩個(gè)班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào)，入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺(tái)前，在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈，邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、熱身操展示時(shí)由各班班主任帶操，動(dòng)作統(tǒng)一，富有激情。

5、教師熟悉游戲流程，各環(huán)節(jié)組織緊湊。

6、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加，積極帶孩子參與運(yùn)動(dòng)，聽從組織老師安排，遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紀(jì)律，保護(hù)幼兒安全。

7、12月2日、3日(周二、周三)彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、12月5日(周五)8：00早教不當(dāng)班教師來園協(xié)助維持秩序(張紅柳負(fù)責(zé))，12月6日(周六)8:00本園教師來園協(xié)助維持秩序(唐水香負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、安保工作全方位確保。