第一篇：五年級社會主義核心價值觀主題隊會教案
五年級社會主義核心價值觀主題隊會
一、活動目的
學習社會主義核心價值觀的精髓，引導他們用實際行動去落實要求，讓它融化在心靈里，銘刻在腦海中，進一步激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感，樹立為祖國的繁榮昌盛而勤奮讀書的遠大志向。
二、活動準備
1、觀看有關社會主義核心價值觀的視頻和書籍，掌握相關知識。
2、各小隊排練節(jié)目。
3、課前布置會場。
4、邀請中隊隊員及輔導員觀看．
三、活動時間：2014.09.25下午第二節(jié)課
四、參加人員：小黃金山校區(qū)五年級中隊24人。
五、活動過程
1、隊會開始儀式及唱隊歌
2、中隊長宣布“社會主義核心價值觀”主題隊會開始。
3、活動內容
甲：送走火紅的炎夏，迎來豐收的金秋。在這歡樂的季節(jié)里，我們相聚在一起，喜氣洋洋。首先請允許我代表五年級中隊的全體師生對大家的到來表示熱烈歡迎。
乙：眾所周知，我們偉大的祖國有著960萬平方公里的遼闊疆土，有著上下五千年的悠久歷史。今天在新世紀的曙光里，放眼神州大地，我們每一個炎黃子孫都會熱血沸騰，激情飛揚。
乙：下面我們就隨著輕松的音樂，一起歌唱《社會主義核心價值觀之歌》． 壯哉中國，富強興旺，榮辱沉浮，民主富強，中華文化，文明共享，十億民眾，和諧所望。美哉 華夏，自由傳唱，滄桑千年，平等解放，變革風霜，公正興黨，社稷千秋，法治流長。吾輩學子，愛國流芳，共襄盛舉，敬業(yè)莫忘，乾坤旋轉，誠信立邦，民族復興，友善四方，民族復興，友善四方。
壯哉中國，富強興旺，榮辱沉浮，民主富強，中華文化，文明共享，十億民眾，和諧所望。美哉 華夏，自由傳唱，滄桑千年，平等解放，變革風霜，公正興黨，社稷千秋，法治流長。吾輩學子，愛國 流芳，共襄盛舉，敬業(yè)莫忘，乾坤旋轉，誠信立邦，民族復興，友善四方，民族復興，友善四方。神州一統(tǒng)，群英堂堂，舒天朝暉，磅礴東方，吾輩學子，愛國流芳，民族復興，友善四方。神州一統(tǒng)，群英堂堂，舒天朝暉，磅礴東方，吾輩學子，愛國流芳，民族復興，友善四方。
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業(yè) 誠信 友善
甲：音樂，喚起我們的向往，乙：歌聲，激發(fā)我們的情感。
甲：下面請欣賞童謠――《核心價值觀我知道》。中華兒女雄赳赳，價值觀上數一數。
富強就是富又強，民主就是民做主。
文明花開遍城鄉(xiāng)，和諧社會幸福路。
我是祖國正能量，努力學習不怕苦。
甲：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。
乙：我們，風華正茂，意氣風發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。
甲：下面讓我們一起用心聆聽社會主義核心價值觀倡議書，有請倡議人殷藝熒．
黨的十八大報告提出，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。5月4日，總書記號召廣大學生自覺踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，也是廣大青年報效祖國、服務人民、奉獻社會的重要基石。為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，向廣大學生鄭重發(fā)出如下倡議：
一、認真學習社會主義核心價值觀。
堅持“三個倡導”，將其植根心靈，內化為思想覺悟，外化為自覺行動，永葆中華民族的高尚精神追求，不斷提升社會文明程度和公民思想道德水平。
二、自覺踐行社會主義核心價值觀。
響應黨的號召，做到“知行合一”，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，遵循社會公德、涵養(yǎng)個人品德，用模范行為和高尚人格引領社會風尚。堅持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，在學習、生活等具體實踐中，大力弘揚民族精神和時代精神，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
三、積極參與各項道德實踐活動。
堅持傳承與弘揚相結合，用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)品德，廣泛開展各項道德實踐活動，積極參加各類志愿服務和公益活動，奉獻愛心、傳遞溫暖，弘揚正能量、踐行真善美，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。
廣大同學們，培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動。讓我們攜手同心，規(guī)范自己的一言一行，努力打造“道德高地”，著力建設“精神家園”，讓青春夢想在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”征程中展翅翱翔。
4、輔導員講話：廣大同學們，培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動。讓我們攜手同心，規(guī)范自己的一言一行，努力打造“道德高地”，著力建設“精神家園”，讓青春夢想在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”征程中展翅翱翔。今天的隊活動搞得非常成功，看到你們能說會道，能編會演，展現(xiàn)自己的風采，讓老師感動欣慰。新世紀是一個創(chuàng)造的世紀，而你們，作為跨世紀的一代，我希望你們能努力學習，練就過硬的基本功，打好堅實的基礎，長大后能為祖國的富強做出自己應有的貢獻！
5、呼號、退旗，宣布活動結束。
2014.9
第二篇：踐行社會主義核心價值觀主題隊會
《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的
1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
二、活動準備 ppt
三、活動形式 師生互動 討論 交流
四、活動流程
（一）少先隊儀式。出旗、唱隊歌。整隊、（二）正式活動。
1、什么是價值觀？ 24個字。
2、當代學生應具備的價值觀有哪些？
3、文明的內涵。
4、學校及周圍的一些不文明行為。
5、自查不文明行為。
6、提出倡議：以后我們應該怎樣做？（五個習慣）
7、牢記《小學生守則》約束自己的行為。
（三）請輔導員老師為我們做活動總結。
五、活動到此結束。謝謝大家，再見！
中隊長：全體立正，退旗，敬禮
2016.11.14 《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的 ：
1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
二、活動準備：
ppt
三、活動形式：
師生互動、討論、交流。
四、活動流程： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們 合：大家好！甲：火紅的隊旗飄起來 乙：歡樂的歌兒唱起來
甲：沐浴著黨的陽光雨露
乙：我們在隊旗下快樂成長
甲：我們是祖國的希望
乙：我們是民族的未來
甲：我們中華少年向著美好的明天揚帆啟航 合：三中隊《踐行社會主義核心價值觀記》主題隊會現(xiàn)在開始一
（一）少先隊儀式。出旗、唱隊歌。整隊、（二）正式活動。
（初步理解并記住社會主義觀24字）
甲：黨的十八大提出了培育和踐行社會主義價值觀。
乙：那么，什么是社會主義核心價值觀呢？ 甲：社會主義核心價值觀就是十八大提出的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。乙：一共是24個字。
甲：第一個倡導富強、民主、文明、和諧8個字主要是對國家層面來說的，是國家的價值目標。
乙：第二個倡導自由、平等、公正、法治8個字是要求整個社會做到的，是社會價值取向，甲：第三行愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們每個公民個人價值準則，要求們每個公民做到的。
乙：我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行。
甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？（指名說并投影出示：愛國、文明、誠信、友善）
乙：沒錯，做個熱愛祖國、文明守紀、誠實守信、友善他人的好少年，是我們當前最重要的任務。那么我們具體應該怎樣去做呢？（隊員們自主說一說。）
甲：中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團結一心的精神力量。作為中小學生應大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。
乙：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質。只有做一個愛學習，講文明，講禮貌的好公民。社會就會逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會更幸福、美滿。
甲：人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容，是立人之本。
乙：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。甲：在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。
乙：文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。
甲：我們來看看校園不文明的行為？
乙：不知道這些垃圾是誰留下來的，無人問津。甲：潔白的墻壁上，卻被下了斑無情的留斑痕跡 乙：課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人 甲：任意踐踏草坪
乙：課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人… 甲：因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆時有發(fā)生。乙： 隨地吐痰等其他不文明行為屢見不鮮。甲：文明來自規(guī)范，更源于一顆友善的心。
乙：友善是一只白鴿，純潔而又和平。
甲：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。
乙：我們自查一下自己不文明的行為。（練習）
甲：生活是一面鏡子，當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意的向你微笑，當你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正向你揮揮拳頭。
乙：少浪費一滴水、一粒糧食，點點滴滴的小事中，都蘊含著愛國主義的偉大情懷。
甲：海納百川，所以成其大。踐行社會主義核心價值觀，讓我們從文明友善做起，從身邊的小事做起吧！
乙：讓我們牢記社會主義核心價值觀，從以下五個習慣做起。
行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。甲：行為習慣
（1）在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要漫步輕聲，按照規(guī)定的樓道行走，禮讓右行。
（2）課上要坐正，站要站直，這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于自己的身體健康。
（3）同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，校園里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲；（4）行為舉止文明，校園里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象，更不應出現(xiàn)違紀行為。乙：學習習慣指對學習知識的一種態(tài)度。
（1）抓住每一課前的預習。
（2）課上專心聽講，抓住重點。
（3）及時鞏固認真復習。
（4）按時完成作業(yè)。
（5）還有就是博覽群書，從中獲取課本中學不到的知識。甲：衛(wèi)生習慣
（1）個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。（2）保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。隨手撿起地上的垃圾。（3）講究社會公德，維護公共秩序保護環(huán)境衛(wèi)生。乙：生活習慣
（1）在飲食上，應養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康。
（2）對待吃穿用花錢都要做到儉省節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）起床后立即收拾臥室，吃完飯后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作業(yè)后，立即收拾好書包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。甲：健體習慣
積極參加有益的體育運動，養(yǎng)成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學習更加進步，生活更加豐富多彩。
乙：我們嚴格遵守《小學生守則》，用《小學生守則》來約束自己的行為，爭做文明守紀的好少年。
合：三中隊《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會到此結束。
（三）、甲：請輔導員老師為我們做活動總結。輔導員講話：（老師）
同學們，這次主題隊會開得很有意義，也很成功。通過這次隊會，大家對社會主義核心價值觀有了一定的了解，也許，我們并不完全理解其中的深奧，但只要我們努力學習，文明守紀、友善他人，熱愛祖國就是在踐行社會主義核心價值觀。希望大家今后能主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
五、活動結束
合：活動到此結束，謝謝大家，再見！
中隊長：全體立正，退旗，敬禮禮畢。
2016.11.14
第三篇：《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
二、活動準備
ppt
三、活動形式
師生互動
討論
交流
四、活動流程
（一）少先隊儀式。
出旗、唱隊歌。整隊、（二）
正式活動。
1、什么是價值觀？
24個字。
2、當代學生應具備的價值觀有哪些？
3、文明的內涵。
4、學校及周圍的一些不文明行為。
5、自查不文明行為。
6、提出倡議：以后我們應該怎樣做？（五個習慣）
7、牢記《小學生守則》約束自己的行為。
（三）請輔導員老師為我們做活動總結。
五、活動到此結束。
謝謝大家，再見！
中隊長：全體立正，退旗，敬禮
2016.11.14
《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的?：
1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
二、活動準備：
ppt
三、活動形式：
師生互動、討論、交流。
四、活動流程：
甲：
敬愛的老師
乙：
親愛的同學們
合：
大家好！
甲：
火紅的隊旗飄起來
乙：
歡樂的歌兒唱起來
甲：
沐浴著黨的陽光雨露
乙：
我們在隊旗下快樂成長
甲：
我們是祖國的希望
乙：
我們是民族的未來
甲：
我們中華少年向著美好的明天揚帆啟航
合：三中隊《踐行社會主義核心價值觀記》主題隊會現(xiàn)在開始一
（一）少先隊儀式。
出旗、唱隊歌。整隊、（二）正式活動。
（初步理解并記住社會主義觀24字）
甲：黨的十八大提出了培育和踐行社會主義價值觀。
乙：那么，什么是社會主義核心價值觀呢？
甲：社會主義核心價值觀就是十八大提出的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
乙：一共是24個字。
甲：第一個倡導富強、民主、文明、和諧8個字主要是對國家層面來說的，是國家的價值目標。
乙：第二個倡導自由、平等、公正、法治8個字是要求整個社會做到的，是社會價值取向，甲：第三行愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們每個公民個人價值準則，要求們每個公民做到的。
乙：我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行。
甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？
（指名說并投影出示：愛國、文明、誠信、友善）
乙：沒錯，做個熱愛祖國、文明守紀、誠實守信、友善他人的好少年，是我們當前最重要的任務。那么我們具體應該怎樣去做呢？
（隊員們自主說一說。）
甲：中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團結一心的精神力量。作為中小學生應大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。
乙：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質。只有做一個愛學習，講文明，講禮貌的好公民。社會就會逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會更幸福、美滿。
甲：人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容，是立人之本。
乙：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。
甲：在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。
乙：文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。
甲：我們來看看校園不文明的行為？
乙：不知道這些垃圾是誰留下來的，無人問津。
甲：潔白的墻壁上，卻被下了斑無情的留斑痕跡
乙：課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人
甲：任意踐踏草坪
乙：課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…
甲：因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆時有發(fā)生。
乙：
隨地吐痰等其他不文明行為屢見不鮮。
甲：文明來自規(guī)范，更源于一顆友善的心。
乙：友善是一只白鴿，純潔而又和平。
甲：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。
乙：我們自查一下自己不文明的行為。
（練習）
甲：生活是一面鏡子，當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意的向你微笑，當你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正向你揮揮拳頭。
乙：少浪費一滴水、一粒糧食，點點滴滴的小事中，都蘊含著愛國主義的偉大情懷。
甲：海納百川，所以成其大。踐行社會主義核心價值觀，讓我們從文明友善做起，從身邊的小事做起吧！
乙：讓我們牢記社會主義核心價值觀，從以下五個習慣做起。
行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。
甲：行為習慣
（1）在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要漫步輕聲，按照規(guī)定的樓道行走，禮讓右行。
（2）課上要坐正，站要站直，這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于自己的身體健康。
（3）同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，校園里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲；
（4）行為舉止文明，校園里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象，更不應出現(xiàn)違紀行為。
乙：學習習慣
指對學習知識的一種態(tài)度。
（1）抓住每一課前的預習。
（2）課上專心聽講，抓住重點。
（3）及時鞏固認真復習。
（4）按時完成作業(yè)。
（5）還有就是博覽群書，從中獲取課本中學不到的知識。
甲：衛(wèi)生習慣
（1）
個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。
（2）
保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。隨手撿起地上的垃圾。
（3）
講究社會公德，維護公共秩序保護環(huán)境衛(wèi)生。
乙：生活習慣
（1）在飲食上，應養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康。
（2）對待吃穿用花錢都要做到儉省節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）起床后立即收拾臥室，吃完飯后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作業(yè)后，立即收拾好書包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。
甲：健體習慣
積極參加有益的體育運動，養(yǎng)成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學習更加進步，生活更加豐富多彩。
乙：我們嚴格遵守《小學生守則》，用《小學生守則》來約束自己的行為，爭做文明守紀的好少年。
合：三中隊《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會到此結束。
（三）、甲：請輔導員老師為我們做活動總結。
輔導員講話：（老師）
同學們，這次主題隊會開得很有意義，也很成功。通過這次隊會，大家對社會主義核心價值觀有了一定的了解，也許，我們并不完全理解其中的深奧，但只要我們努力學習，文明守紀、友善他人，熱愛祖國就是在踐行社會主義核心價值觀。希望大家今后能主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
五、活動結束
合：活動到此結束，謝謝大家，再見！
中隊長：全體立正，退旗，敬禮
禮畢。
2016.11.14
第四篇：踐行社會主義核心價值觀主題隊會
石埡小學積極踐行社會主義核心價值觀
為積極響應社會主義核心價值觀的號召、踐行社會主義核心價值觀實現(xiàn)中國夢。近日，在少先隊大隊部的大力支持下，平昌縣石埡小學開展了關于“十九大”培育與踐行社會主義核心價值觀的主題隊會。
隊會由大隊輔導員田雨老師主持，首先，他解說了弘揚社會主義核心價值觀的重要意義以及十九大的“新時代”下的小學生要求；接著徐林山老師講解了小學生日常行為規(guī)范和后期對于學風建設的要求和標準，強調要學習社會主義核心價值觀，爭做文明長大成人，倡導我們把社會主義核心價值觀熟記心頭；最后，副校長孫華平就日?？记趩栴}進行了詳細講解，同時對此次隊會進行總結。
通過這次主題隊會，同學們對于社會主義核心價值觀有了更加深入的認識，相信同學們會將理論付諸實踐，在今后的學習、生活以及其它社會活動中積極踐行社會主義核心價值觀。撰稿：石小少隊辦 簽審：李必海
第五篇：社會主義核心價值觀記心中主題隊會教案
“社會主義核心價值觀記心中”
主題隊會
活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
活動目的：
1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式：班會、講述、討論。班會過程：
一、出旗、奏樂。
二、唱隊歌。
三、引入。
這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）
那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：
我們要做什么樣的人 ？引出社會主義核心價值觀的主要內容。
（國家：富強、民主、文明、和諧；社會：自由、平等、公正、法制；個人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善）
四、具體闡述在個人層面應該怎樣做。
1、愛國
我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧？
那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）
（1）我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋???）
（2）長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水???）保家衛(wèi)國
還有很多。
2、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎？
目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）
那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書
遵守紀律
做個好學生
那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛(wèi)生、風紀評比??.3、誠信
你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。”
那我們因應怎么做呢？
如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？
你說了今天要
還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？
4、友善
什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重??.當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？
朋友之間親近和睦 總結：
那我們究竟要做什么樣的人？大家說！
5、師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！
請大家背一下：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！
三、欣賞總書記參加2014年慶祝六一兒童節(jié)圖片。
四、學習習近平爺爺對少年兒童提出的16字要求：“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，具體說一說應該怎樣做。
五、學習童謠“習爺爺教導記心間”。
六、結合“八榮八恥”內容，進一步深化社會主義核心價值觀的內容。
七、提出希望。
八、呼號、退旗。
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