第一篇：小班匯總

小班十二月份匯總

一、品格養(yǎng)成——愛心月，代表動物——企鵝 《一》愛心

1、學(xué)習(xí)愛心用語。

2、對有困難的人給于幫助。

3、我會照顧（比如小花、小弟弟、妹妹）。

4、我會給爸爸、媽媽捶背。

5、我會愛心糧食，吃飯時不剩飯，不撒飯，不挑剔。

6、我愛小動物。

7、我愛身邊的人。

8、我會愛惜玩具?！抖飞罴寄芪易畎?/p>

1、幫父母掃地。

2、幫父母摘菜。

3、我會整理自己的衣物。

二、主題活動 1.《圣誕節(jié)》

活動目標(biāo)：（1）讓小朋友了解感恩節(jié)的意義。

（2）鼓勵小朋友用適當(dāng)?shù)姆绞较蜃约核鶒鄣娜吮磉_(dá)出來。2.教師推薦親子共讀繪本——《圣誕節(jié)的禮物》系列 3.歡樂電影會——美國影片《tianc》

三、安全教育

1、《戶外游戲安全》

2、《安全過馬路》

3、《一起玩游戲》

4、《不要摸我》

四、欣賞

1、名曲欣賞———《油菜花開》作曲家：莫扎特 《二泉映月》

2、小故事欣賞——《龜兔賽跑》 《樂樂貓種魚》

3、百科知識———《全球四大害蟲是哪些？》 《一年有幾個季節(jié)？》

《中國最長的江與河》 《十二生肖》

五、語言領(lǐng)域——蒙氏閱讀

1、兒歌篇————《小白兔》 《小猴子種西瓜》 《小螞蟻》 活動目標(biāo)：1.要求小朋友學(xué)會兒歌，并且有感情有節(jié)奏的朗誦。

2．認(rèn)識兒歌中的重點(diǎn)字詞。

（跑步、跳、西瓜、開花、頭、螞蟻、耳朵、蘿卜）

2、故事篇————《小黃雞和小黑雞》 《淘氣的小貓》

活動目標(biāo)：⑴培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)聆聽故事，初步理解故事內(nèi)容。

⑵ 讓小朋友通過看書能簡單描述故事內(nèi)容。

3、古詩欣賞————《游子吟》 《馬詩》 《游園不值》

4、國學(xué)欣賞————《三字經(jīng)》

六、科學(xué)領(lǐng)域

邏輯狗: 《看表演》《皮博吹泡泡》《積木的形狀》

正面操作：（1）培養(yǎng)寶寶對圖案及空間方位的分辨能力，感知局部與整體的關(guān)系。

（2）讓寶寶學(xué)會比較大小并按大小排序。

（3）培養(yǎng)寶寶對形狀和顏色的觀察與比較能力。

方面操作：（1）通過讓寶寶學(xué)會觀察和比較三種顏色的組合。

（2）通過練習(xí)描畫復(fù)雜的虛線，培養(yǎng)寶寶的手眼腦協(xié)調(diào)能力和小手肌肉的控制能力。

（3）培養(yǎng)寶寶辨別顏色的能力，并能按圖示有序的涂色。數(shù)學(xué)——《出指練習(xí)》

活動目標(biāo)： 通過練習(xí)讓小朋友們掌握數(shù)字1-10的正確出指。

七、英語——Unit frurt《words》

單詞：apple banana pear orange 蘋果 香蕉 梨 橘子

積累： 《six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 》 歌曲： 《Apple，ILOVe You》 積累歌曲：《happy birthday》

八、藝術(shù)領(lǐng)域——美工課

美勞制作——《七星瓢蟲筆筒》 《大恐龍粘貼》

活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的動手能力和操作能力，體驗(yàn)玩中做的樂趣。

九、藝術(shù)領(lǐng)域——音樂律動

舞蹈——《堆積木》 《太陽咪咪笑》

活動目標(biāo) ：（1）讓小朋友學(xué)記歌詞，并有節(jié)奏的演唱歌曲。

（2）提高小朋友的動作協(xié)調(diào)能力，讓小朋友跟著音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的動作，培養(yǎng)小朋友對舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。

十、體智能

《勇敢小兵兵》 《拍蚊子》 《標(biāo)志桶》

活動目標(biāo)：（1）讓孩子在游戲中感知前、后、左、右的反復(fù)、方位知覺感。

（2）培養(yǎng)孩子之間的合作能力。

（3）通過鍛煉使小朋友身體健壯敏捷，頭腦反應(yīng)迅速。

十一、手指游戲—— 《小矮人》 《小壁虎》 《幸福的家》

活動目標(biāo)：培養(yǎng)小朋友手指靈活性及手眼口的協(xié)調(diào)能力。

十二、區(qū)角活動

美工區(qū)：《粘貼》——秋天的落葉

活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的動手能力。

建構(gòu)區(qū)： 《大手牽小手》

活動目標(biāo)： 在活動中大班的小朋友和小班的小朋友合作，根據(jù)老師提供的材料進(jìn)行建構(gòu)活動，培養(yǎng)孩子的想象力和動手操作能力。

角色區(qū)：《我是媽媽》

活動目標(biāo)：通過古詩《游子吟》這個游戲，讓孩子們體驗(yàn)并感受媽媽的辛苦和愛。

十三、表現(xiàn)自己————《自我介紹》

活動目標(biāo)：通過老師的鼓勵，讓孩子大膽地站在臺上、勇敢的介紹自己并和小朋友一起分享自己的故事。

請家長認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊第16、17頁，于明天交給老師。

第二篇：小班

托班周末作業(yè)

寶寶一起完成，提示寶寶

2、蒙氏：感知三角形（要求：讓幼兒正確找出三角形在生活中讓幼兒多找找三角形的物品）

3、親子游戲：規(guī)則 媽媽站到對面爸爸背著幼兒跑到媽媽身邊讓幼兒親親媽媽

目標(biāo) 體驗(yàn)親子活動的樂趣 游戲反饋：周末愉快 愛你的王老師 鄧?yán)蠋?/p>

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托班周末作業(yè)

寶寶一起完成，提示寶寶

2、蒙氏：感知三角形（要求：讓幼兒正確找出三角形在生活中讓幼兒多找找三角形的物品）

3、親子游戲：規(guī)則 媽媽站到對面爸爸背著幼兒跑到媽媽身邊讓幼兒親親媽媽

目標(biāo) 體驗(yàn)親子活動的樂趣 游戲反饋：周末愉快 愛你的王老師 鄧?yán)蠋?/p>

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1、魔法玩字：復(fù)習(xí)第7課所有生字并組詞。（家長和、魔法玩字：復(fù)習(xí)第7課所有生字并組詞。（家長和

第三篇：小班

小班

活動一：《小動物運(yùn)糧》

規(guī)則：每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運(yùn)進(jìn)筐子里，從外部環(huán)繞回來，向第二名幼兒擊掌，以此類推，直至幼兒都運(yùn)完糧為止，先結(jié)束的為獲勝組。

活動二：《搖擺車大賽》

規(guī)則：游戲開始，第一名小選手騎上車做好準(zhǔn)備，其余四名隊(duì)員排在后面等待接力。搖擺桌到終點(diǎn)時繞過障礙物返回起點(diǎn)，下一名幼兒接力騎。參與人數(shù)：共4組，每組5人?；顒尤捍┮路?桌子、衣服、障礙物

幼兒越過障礙物跑到終點(diǎn)，先穿好桌上衣服者為勝。活動四：《滾輪胎》

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈4個，游戲玩法：幼兒分年齡組，每組4人站起跑線上，聽口令把自己的呼啦圈奮力向前滾動，呼啦圈不能倒，不能撞到別人，先到者為第一。此游戲設(shè)3個名次。

活動五：《打保齡球》

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈若干個，皮球一個，飲料瓶若干個

游戲玩法：幼兒分年齡組，每組4人，小中班抱球跳過呼啦圈，跑到劃橫線處停下，將球鄭向保齡球（飲料瓶），大班幼兒把球放腿上夾住跳過呼啦圈。此游戲設(shè)3個名次，每組幼兒一個一個鄭保齡球，擊倒最多的為第一。

中班

活動一《趕小豬》

游戲規(guī)則：

1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。

參加人數(shù)：16名幼兒

活動二：《穿越封鎖線》

游戲規(guī)則：

1、幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門，過獨(dú)木橋，穿越封鎖線，最終到達(dá)終點(diǎn)，整個過程必須一名幼兒獨(dú)立完成。參加人數(shù)：18名幼兒 活動三：《小動物運(yùn)西瓜》

游戲規(guī)則：

1、兩個幼兒為一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間，側(cè)走到達(dá)終點(diǎn)。幼兒必須在規(guī)定的跑道上獨(dú)立完成整個活動。參加人數(shù)：全體幼兒?；顒铀模骸洱斖谜系K賽》

游戲準(zhǔn)備：跳繩若干，大飲料瓶若干，烏龜、兔子頭飾各2個

游戲玩法：幼兒分年齡組，每組4人站起跑線上，聽口令奮力向前跑，跳過小河（跳繩），繞過樹林（飲料瓶），最先到達(dá)終點(diǎn)為第一。此游戲設(shè)3個名次，注意不要碰到障礙物哦。

活動五：游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

大班 活動一：《毛毛蟲游戲》

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識

游戲規(guī)則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行，中間不間斷走向終點(diǎn)。參加人數(shù)：4組，全體小朋友 活動二：《大力水手》（接力式）目標(biāo)：鍛煉平衡力

規(guī)則：兩隊(duì)各派一人當(dāng)大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面。參與人數(shù)：兩隊(duì)共16人 活動三：《跨欄小飛人》

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跑、跨能力

規(guī)則：每對各派一名選手，途中跨過4個跨欄，返回。另一個選手繼續(xù)進(jìn)行跨欄游戲。參與人數(shù)：兩隊(duì)共16人 活動四：《同舟共濟(jì)》

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力精神

規(guī)則：每隊(duì)各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協(xié)力到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進(jìn)行比賽。

活動五：疊被子

玩法：分4組進(jìn)行，站在起跑線后，聽到口令每組第一個小朋友出發(fā)，若果障礙到終點(diǎn)桌子上疊被子，誰先疊完誰為勝

夾豆子比賽: 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

第四篇：小班兒歌

小班兒歌

學(xué)習(xí)同類歸類

《來跳舞》

水果蔬菜和動物，大家翩翩在起舞。同類朋友站一排，旋轉(zhuǎn)圓圈邁舞步。學(xué)習(xí)排除分類

《水果寶寶站一起》

小朋友，看仔細(xì)，拍拍小手要注意。水果寶寶站一起，不是水果請出去

《蔬菜寶寶站一起》

小朋友，看仔細(xì)，拍拍小手要注意。蔬菜寶寶站一起，不是蔬菜請出去

《交通玩具站一起》

小朋友，看仔細(xì)，拍拍小手要注意。交通玩具站一起，不是交通類的請出去。《看仔細(xì)》

小朋友要注意，拍拍小手看仔細(xì)。相同類的放一起，不同類的請出去。學(xué)習(xí)比多少

《小蜜蜂》。

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東。飛到花叢采花蜜，采花釀蜜來做工。

《比多少》

小兔子，蹦蹦跳，排好隊(duì)伍比多少。哪隊(duì)多，哪隊(duì)少，快來比比就知道。

學(xué)習(xí)物與數(shù)對應(yīng)

《把球拍》

小動物把球拍，小小球兒跳起來。幾只動物幾個球，大家拍球來比賽。

《得金牌》

小動物，來來來，大家拍球來比賽。加油加油快快拍，拍球比賽得金牌。

學(xué)習(xí)一樣多

《點(diǎn)頭笑》

動物聯(lián)歡真熱鬧，氣球有多又有少。動腦變成一樣多，五彩氣球點(diǎn)頭笑。

認(rèn)識里外

《屋里屋外》

紅房子真可愛，有屋里，有屋外。小兔小雞在屋里，小貓小狗在屋外。比較大小

《比比看》

花衣服，真好看，顆顆扣子上面站。黃扣子，黑扣子，誰大誰小比比看。

《我知道》

小動物，真不少，面對面地比大小。用眼睛，比比看，誰大誰小我知道。

《比大小》

小朋友，快坐好，看看圖片比大小。大象小貓比一比，大象大，小貓小。小狗小兔比一比，小狗大，小兔小。兔子金魚比一比，兔子大，金魚小。小猴小鼠比一比，誰大誰小快分好。

從小到大排序

《排隊(duì)形》

大圖形，小圖形，從大到小排隊(duì)形。小圖形，大圖形，從小到大排隊(duì)形。

10以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)（1）

《真勇敢》

飛行員叔叔真能干，開著飛機(jī)打壞蛋。

壞蛋打得嗷嗷叫，飛行員叔叔真勇敢。

《數(shù)清楚》

我是小小飛行員，軍事演習(xí)用炸彈。用一枚，數(shù)一個，認(rèn)真仔細(xì)數(shù)明白。

10以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)（2）

《吹泡泡》

小動物，吹泡泡，泡泡飛得高又高。泡泡泡泡有多少，小手?jǐn)?shù)數(shù)就知道。

《數(shù)泡泡》

小動物，拍手笑，來到草地數(shù)泡泡。老虎老虎我告訴你，泡泡到底有多少？ 1、2、3，小貓吹出3個大泡泡。1、2、……

6、7，小狗吹出7個大泡泡。1、2、……

5、6，小雞吹出6個大泡泡。1、2、……

8、9，小兔吹出9個大泡泡。

1的形成及認(rèn)識數(shù)字1

《1字歌》

1像鉛筆細(xì)又長，1像笛子吹得響。1像針兒把線穿，1像竹桿來撐船。

2的形成及認(rèn)識數(shù)字2

《2字歌》

2像小鴨嘎嘎嘎，小鴨水中搖尾巴。我要拿出小棋子，智慧板上面擺小鴨。

3的形成及認(rèn)識數(shù)字3

《3字歌》

3，3，3，像耳朵，我用耳朵聽聲音。3，3，3，像大雁，大雁高高飛上天。

4的形成及認(rèn)識數(shù)字4

《4字歌》

4像菜刀來切菜，4像路燈站一排。4像小旗隨風(fēng)飄，4像椅子坐上來。

5的形成及認(rèn)識數(shù)字5

《5字歌》 5、5、5，像稱鉤，我用稱鉤來買菜。5、5、5，像鐵鉤，鐵鉤掛在車前頭。

按長短排序

《比長短》

智慧板，桌上放，彩色棋子一行行。誰最長來誰最短，請你快來比比看?！侗缺瓤础?/p>

小朋友，真能干，插摞棋子，比長短。這串長那串短，從短到長比比看。

按高矮排序

《比高矮》

小松樹、一排排，高的高來矮的矮。你來說說哪棵高，再來比比哪棵矮。復(fù)習(xí)5以內(nèi)序數(shù)

《排第幾》

棋子寶寶一二一，一起排隊(duì)來看戲。小朋友們說一說，它們每個排第幾？《住小屋》

小動物，住小屋，門牌號碼說清楚。第一座到第五座，號碼說對住小屋。學(xué)習(xí)8以內(nèi)序數(shù)

《慢慢走》

小動物，站前后，排好隊(duì)伍去旅游。從第一，到第八，一個一個慢慢走。

5以內(nèi)數(shù)目守恒

《都不變》

棋子寶寶早早起，分成五組練身體。隊(duì)形變化多又多，每組數(shù)量都不變。復(fù)習(xí)認(rèn)識正方形、圓形、三角形

《好伙伴》

一個圓形圓又圓，一個三角三條邊。一個正方四方方，大家都是好伙伴?！秷A形》

小圓形，圓又圓，像糖像果像餅干。像個車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像個皮球轉(zhuǎn)圓圓。《正方形》

正方形，四方方，四條邊，一樣長，四個角，一樣大，方方正正正方形。《三角形》

三角形，三條邊，三角三邊緊相連，7

三角形，三條線，巍然屹立像座山。

學(xué)習(xí)比較厚薄

《看仔細(xì)》

冬天到，穿棉衣，夏天到，穿單衣。棉衣單衣比一比，誰厚誰薄看仔細(xì)。

圖形游戲

《真神奇》

圖形寶寶了不起，千變?nèi)f化真神奇。動腦動手拼一拼，我和圖形做游戲。

找規(guī)律

《鋪小路》

小貓小狗真能干，齊心協(xié)力搬彩磚。搬來彩磚鋪小路，整潔干凈又好看。

按圖形變化規(guī)律推理

《真精彩》

圖形家族把隊(duì)排，隊(duì)形變化真精彩。仔細(xì)觀察動腦想，規(guī)律很快找出來。

復(fù)習(xí)認(rèn)識白天和黑夜

《哈哈笑》

白天到，太陽照，我在幼兒園哈哈笑。黑夜來，月亮升，繁星閃閃去睡覺。

初步認(rèn)識早晨和晚上

《做早操》

太陽升起早晨到，快快起床做早操。太陽落山晚上來，看看電視再睡覺。

第五篇：小班英語教案

小班英語教案：認(rèn)識orange、peach、apple、pear

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識orange、peach、apple、pear 2．能正確朗讀單詞。3．積極踴躍參加游戲。4．學(xué)會幫助有困難的人。教學(xué)重點(diǎn)：

水果單詞能正確發(fā)音。教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識并理解單詞含義。教學(xué)方法： 引導(dǎo)法、游戲法 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．水果實(shí)物。

2．水果卡片若干，果樹一棵，單詞卡片4張。3．小狗玩偶一個。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1．復(fù)習(xí)：唱首ABC song.2．故事：在一個陽光明媚的早晨，小狗dog來到一棵果樹下，這棵果樹特別神奇，一棵果樹結(jié)了許多不

同的水果，小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水?？墒?，它左蹦右跳，怎么都摘不下來。后來，它仔細(xì)

一看，這其中是有奧秘的。只見樹的后面有這樣一句話：“請正確朗讀出水果上的單詞，才可摘取果

哦，小狗dog抓抓頭，我一個都不認(rèn)識，怎么辦呢？ T：小狗dog遇到困難了，小朋友們想不想幫助它？ S：想。

二、新授

T：那好，想幫助小狗dog是不是要先學(xué)會這果樹上的單詞啊？下 面我們就一起努力學(xué)會這幾個單詞，一起來幫助小狗dog好不 好？ S：好。

T：看老師手中拿的是什么？（桔子實(shí)物）S：桔子。

T：好，真棒，那這個卡片上的單詞就是桔子的單詞。（貼在黑板上）1．領(lǐng)讀。

2．小組讀。3．個別讀。

T：（依次講解peach、pear、apple）1．開火車讀 2．男生女生比賽讀。

T：小朋友都學(xué)會了嗎？那我們一起與小狗dog摘取樹上的水果好不好？但是，必須正確朗讀單詞，才可摘 下來哦！

三、游戲《摘水果》

T：首先，老師先做個示范，幫助小狗dog摘一個又大又甜的水果。（讀單詞---摘水果---回座位）

T：比一比看哪組摘的多，哪組幫助小狗dog的最多，那就證明哪組小朋友最有愛心，最后老師就會獎勵哪 組小朋友一顆愛心。

T：好，下面我們就開始摘水果。

四、小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？（pear、peach、apple、orange）

小朋友們學(xué)得非常好，還用我們學(xué)到的內(nèi)容幫助了小狗dog。全班小朋友都是特別有愛心的。希望下次，經(jīng)過我們的努力，可以再幫助到其他人，好不好？

五、作業(yè)

這節(jié)課我們就學(xué)到這里，老師給你們個任務(wù)：今天回到家里，把你幫助小狗dog的事情，講給爸爸媽媽

聽，再把我們今天學(xué)到的水果單詞大聲正確地朗讀給爸爸媽媽聽，好不好？ 我相信，你們是最棒的，一定能做到！T：Class over，Goodbye class.S：Goodbye teacher.六、板書設(shè)計(jì)

認(rèn)識orange、peach、pear、apple