第一篇：大班組徒手游戲匯總 新版

秦幼大班徒手體育游戲匯總

感謝以下參與整理的老師：李智娟 許雯琦 余蓓 劉霞 劉莎莎 胡小小 沈燕 葉婷 時間：2013年4月 游戲名稱：編花籃（1）

游戲目標：發(fā)展幼兒單腳向前跳的能力。游戲玩法：

3—6人參加，參加者伸出右腳，構(gòu)往前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直到兒歌念完。

游戲名稱：斗雞（2）

游戲目標：能單腳長時間站立并保持身體平衡，并用合適的方法在與他人碰撞時保持平衡。游戲玩法：

兩人一組單腳站立，腿抬起，用手握住腳踝關(guān)節(jié)，游戲開始，雙手用膝蓋相互撞或者用躲、閃等動作，使對方推動平衡。

游戲名稱：跳房子（3）

游戲目標：練習幼兒雙腳并腳跳的能力 游戲玩法：

游戲開始，先由第一人將布沙袋拋進第一格，用單腳跳跳進第一格，接著用單腳將布沙袋踢進第二格，然后用雙腳跳進第二格，再將布沙袋雙腳夾進第三格，接著用單腳跳進第三格，這樣單腳、雙腳地交替踢布沙袋，直到布沙袋踢出第六格，雙腳跳出第六格，完成游戲。

游戲名稱：老鷹捉小雞（4）

游戲目標：發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。游戲玩法：

一個人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞，小雞們一個一個拉媽媽的衣服。老鷹捉小雞，雞媽媽兩臂張開保護小雞們，不讓老鷹捉到，老鷹只能捉最后一只小雞，小雞被老鷹捉到就算輸了。

游戲名稱：擠油渣（5）

游戲目標：提高幼兒身體協(xié)調(diào)性，有初步的合作意識。游戲玩法：

參加者靠墻壁而立，邊念兒歌邊用力量向中間擠，注意集體協(xié)調(diào)和有節(jié)奏的擠出一個人。被擠出的人向旁邊跑去，再向中間擠，如此往復。

兒歌：擠呀呀~擠呀呀~擠油渣呀！~南邊~來了個小猴子呀~！大家~一起~來用力呀~~油渣一會~就出來啦~。

游戲名稱：貼燒餅（6）

游戲目標：發(fā)展幼兒躲閃追捉跑的能力 游戲玩法：

幼兒圍成一個單圓，人數(shù)較多時可圍城雙圓。相鄰兩個幼兒留出一臂距離。先指定兩個幼兒，一個跑一個追，跑的幼兒可以任意貼在圈內(nèi)一名幼兒的前面。被貼的幼兒就要開始逃跑。如果追的幼兒抓住了跑的幼兒，跑的幼兒就要反追。以此反復進行。

游戲名稱：三個字（7）

游戲目標：練習一定范圍內(nèi)的追逐躲閃跑，體驗團結(jié)合作的快樂。游戲玩法：

一名幼兒做捉的人，其余幼兒在一定范圍內(nèi)躲避追逐，如果快要被捉到了，幼兒可以保持不動并伸出手指擺出“三”的姿勢，并且大聲念：三個字。捉的幼兒就不能捉他。繼續(xù)捉別的可以移動的幼兒。已經(jīng)說“三個字”的幼兒必須保持不動，等待別的可以移動的幼兒拍他身體的任何部位一下，才可以移動，繼續(xù)參與游戲。

游戲名稱：警察捉小偷（8）

游戲目標：能分清角色，在一定范圍內(nèi)快速反應躲閃跑。游戲玩法：

幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，“小偷”出來活動，四散跑開，“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

游戲名稱：跨步（9）

游戲目標：提高跨步及長時間保持平衡的能力。游戲玩法： 參加游戲的幼兒分兩組，先開始的一組從跨一步開始，跨出后成單腳站立狀，待站穩(wěn)后，第二個人仍舊只跨出一步，但可與第一個人相互扶持，保持平衡。以此類推，直到第一組所有的人全部跨出。如果期間該組有人雙腳落地，則算失敗，另外一組以同樣方式進行。如若均未失敗，下一輪則跨兩步，依次類推。

游戲名稱：行動一致（10）

游戲目標：單腳連續(xù)進行跳，保持身體平衡。游戲玩法：

幼兒分成3—5人一組，每組一路縱隊站在起跑線，后人左手扶在前人肩上，右手握住后人抬起的右腳腕。游戲開始后，各隊同時一步一步向前集體跳起，以排頭跳至終點的順序判斷輸贏。

游戲名稱：接力賽跑（11）游戲目標：提高幼兒快速跑的能力。游戲玩法：

幼兒分成相對的2條縱隊（AB），由A方開始起跑，跑向B方隊伍時，與B方首位幼兒擊掌表示交替，然后站在B方隊伍的最后面。B方被擊掌的幼兒跑向A方隊伍與A方首位幼兒擊掌后排至隊尾。以此類推，來回往返接力跑。直到隊伍中所有的幼兒都跑過結(jié)束。該游戲可以進行小組競賽，提高幼兒游戲興趣。

游戲名稱：口號追人（12）

游戲目標：提高快跑及反應能力，知道遵守游戲規(guī)則。游戲玩法：

幼兒圍成一個圈，從排頭報數(shù)，每人記住自己的號數(shù)。當老師叫某個號數(shù)后，如“5”號，5號幼兒則在圈外逆時針方向跑一圈回原位，6號幼兒需快速反應去追。如5號幼兒在途中被追上了，則6號隊員勝。若沒有追上，兩人回位，教師繼續(xù)叫號，游戲繼續(xù)進行。

游戲名稱：套花瓶（13）

游戲目標：提高幼兒合作與身體靈活性 游戲玩法：

3名幼兒雙手錯位連接。其中兩名幼兒左手在上，一名幼兒右手在上，連接成三角型。雙手在最上方的兩名幼兒伸手去套另一名幼兒，從頭部向下套住并蹲下，被套的幼兒抬腳向后退步，退出“圈”。以此方法再套另外兩名幼兒。套圈的過程中小手不能松開，如果全部都解套后，三名幼兒的雙手應該連接成一個圓。

游戲名稱：背蘿卜（14）游戲目標：提高幼兒臂力和背力 游戲玩法：

2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時注意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。

游戲名稱：地雷爆炸（15）游戲目標：快速躲閃、追逐跑。游戲玩法：

游戲前先用黑白配、剪刀石頭布等猜拳方法決出一名幼兒為追逐者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他，另找目標追逐。而“地雷”只能遠地不動地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。

游戲名稱：翻身接力（16）

游戲目標：能與同伴面對面同向翻轉(zhuǎn)身體，保持身體平衡。游戲玩法：

將幼兒分成相等人數(shù)的兩隊，游戲開始雙方各派2名幼兒站在中線和端線，其他人一路縱隊站在起點線。裁判法令后，兩排頭跑至中線與同伴翻身兩次后，原跑者接替中線同伴的任務。原中線處幼兒跑至端線與端線幼兒翻身兩次，原端線處幼兒迅速跑回起點，與新排頭擊掌后，至隊尾休息。游戲循環(huán)，先完成的隊勝利。

游戲名稱：追海浪（17）

游戲目標：提高幼兒鉆的協(xié)調(diào)與靈敏性。游戲玩法：

將幼兒排成四列橫隊，每橫隊之間間隔2米。幼兒手拉手作海浪。集體朗誦兒歌：“海浪海浪往前跑一浪更比一浪高，我追海浪到岸邊，海浪見我哈哈笑?！蹦钔旰笞詈笠慌庞變菏址砰_，往前鉆進第三排幼兒手拉手間的空隙，成一排后再拉起手作海浪，如此類推，從場地的一端進行到另一端（海邊）。

游戲名稱：占角（18）

游戲目標：練習快跑，提高奔跑速度。游戲玩法：

一組幼兒站在一個圖形角上，一名幼兒站在中央。游戲開始，站在中央的幼兒叫：“1、2、3”時，站在圖形上的幼兒快速調(diào)換位臵，這時，站在中央的幼兒迅速搶占角上幼兒的位臵，站到位臵的幼兒獲勝。

游戲名稱：遙控機器人（19）

游戲目標：發(fā)展幼兒向前走、向后走以及側(cè)向走的能力。游戲玩法：

幼兒聽教師口令統(tǒng)一行動，如聽到“向前走三步”則向前走三步?？诹睢跋蚯白呷健?、“向后退兩步”、“向左踏一步”、“向右踏一步”等。若機器人沒有按遙控者口令行動則必須退出游戲進行“修理”。

游戲名稱：搖小船（20）

游戲目標：提高手臂力量，能手腳并用向前挪動。提高運動時的合作能力。游戲玩法：

兩人迎面雙手搭住對方的兩肩同時下蹲，各坐在對方的雙腳腳背上。然后前后搖擺前進。

第二篇：中班組徒手游戲綜合版

中班組徒手體育游戲

游戲名稱：《馬蘭花》（1）

游戲目標：能和教師共同邊拍手邊念兒歌，聽到“X朵花”的口令后，迅速做出反應。游戲玩法：

師幼共同念兒歌“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你馬上就開花”。老師說口令“X朵花”，幼兒聽到口令后，迅速抱在一起。如教師說“三朵花”，則三名幼兒抱在一起。

游戲名稱：《丟手絹》（2）游戲目標：體驗相互追逐的快樂。游戲玩法：

所有幼兒圍成圈坐在地上，一名幼兒拿著手絹圍著自己的圈跑，師幼共同唱“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”當唱到“輕輕地放在小朋友的后面”時，拿手絹的小朋友就把手絹悄悄地丟在另一名幼兒的身后，然后繼續(xù)圍著圈跑，當唱到“快點快點抓住他”時，被丟手絹的小朋友就應該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友，要圍著圈追。被追的小朋友跑到被丟幼兒位子上就坐下，被追的幼兒如果追到了，就該被追的小朋友再來丟手絹。

游戲名稱：《籠中鳥》（3）游戲目標：鍛煉幼兒的反應能力。游戲玩法：

大家手拉手圍成一圈，先選一名幼兒當“籠中鳥”，籠中鳥用雙手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn)，一邊唱歌謠，唱道“一起逃”的時候，大家一起蹲下來，唱到“猜猜身后誰在鬧”的時候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字，被猜中者換在中間做籠中鳥。

附兒歌：籠中鳥，籠中鳥，關(guān)在籠中的小小鳥，何時出來跳一跳。夜過去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身后誰在鬧？

游戲名稱：《老狼老狼幾點了》（4）游戲目標：

能根據(jù)口令迅速做出反應，鍛煉四散跑的能力。游戲玩法：

教師當老狼，所有幼兒當小羊。師幼在同一方向邊走邊念兒歌。幼兒問：“老狼老狼幾點了？”教師回答：“一點了。”大家再異口同聲發(fā)問：“老狼老狼幾點啦？”……當老狼回答“十二點啦！”的時候，所有幼兒全部散開逃跑，老狼開始抓幼兒。當幼兒熟悉游戲玩法后，也可請幼兒當老狼。

游戲名稱：金雞獨立（17）

游戲目標：學習單腳站立，身體保持平衡，動作協(xié)調(diào)。

游戲玩法：幼兒邊念兒歌邊四散走，當念到：早早起時，幼兒單腳站立，身體保持平衡。觀察幼兒單腳站立的時間，教師對幼兒念兒歌的速度有所調(diào)整。

附兒歌：我是一只小公雞,每天早晨喔喔啼，喔喔啼喔喔啼，叫人早早起。

游戲名稱：網(wǎng)小魚（18）

游戲目標：學習邊念兒歌邊四散走跑鉆的能力。

游戲玩法：幼兒分兩部分，一部分幼兒圍成圓當魚網(wǎng)，一部分幼兒當小魚在魚網(wǎng)里外游來游去。

附兒歌：合力小魚游啊游，搖搖腦袋，點點頭，一會上一會下，好像快樂的小朋友。

游戲名稱：大風和樹葉（19）

游戲目標：學習交替走跑，并能聽從信號做動作，發(fā)展走跑協(xié)調(diào)能力。

游戲玩法：教師扮演大風，小朋友做樹葉，聽到大風說：“起風了”，大家在場地上四散走；聽到大風說：刮大風了，大家就四散跑；聽到大風說：風小了“，由跑改為走；聽說”風停了“立即停止并慢慢蹲下，當教師作出掃落葉的樣子，小朋友一起向中間靠攏。(如果在戶外很空曠的地方，教師改為手勢指揮。)

游戲名稱：冰棒滑溜（20）

游戲目標：提高快速反應與應變能力以及快速奔跑能力。

游戲玩法：幼兒分為兩組，一組手套花環(huán)（套花環(huán)者為抓人者），一組沒有套花環(huán)，游戲前先以猜拳的方式?jīng)Q定抓人者，然后界限內(nèi)四散跑開以防被抓人者抓住，若快被抓住時可大喊任意“冰棒”就被定住，站在原地等待其他同伴救援后才可移動，抓人者直到把小組全部組員定住或抓住一個沒有及時喊“冰棒”的即可交換抓人者。

游戲名稱：連體人（5）

游戲目標：鍛煉幼兒側(cè)身走能力，發(fā)展幼兒與同伴的合作能力。

游戲玩法：兩名幼兒面對面兩手打開手心碰手心身體貼緊，向指定方向側(cè)身走，過程中手不能松開。

游戲名稱：魚和蝦（6）

游戲目標：練習在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

游戲玩法：一名幼兒當魚，其他幼兒當蝦。開始時蝦四散跑，老師說：魚來了，魚立即去捉蝦，當蝦要被捉住時就地蹲下，魚就不可以捉這只蝦了。

游戲名稱：炒鹽豆（7）

游戲目標：練習鉆的動作，提高身體協(xié)調(diào)性。

游戲玩法：兩名幼兒相對站立手拉手，左右搖晃，同時念兒歌：“炒鹽豆，炒豌豆，炒出白果翻跟頭”。念完后立即高舉一手，兩人的頭向里鉆，同時轉(zhuǎn)體360°，游戲繼續(xù)。

游戲名稱：猜拳跨步（8）

游戲目標：練習跨步，提高身體協(xié)調(diào)性。

游戲玩法：兩名幼兒在同一起點相互猜拳，獲勝的一名幼兒向前跨一步，先到達終點的幼兒獲勝。

游戲名稱：幫助朋友（9）

游戲目標：練習在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

游戲玩法：在一定范圍內(nèi)，一名幼兒當追捕者，其他當被追捕者。追捕者去追幼兒，被追捕者要這追到時趕快與另一名幼兒手拉手站好。追捕者便不可以在捉他。追捕者走后，兩人松開手可以繼續(xù)跑。

游戲名稱：松樹和柏樹（11）

游戲目標：練習原地自轉(zhuǎn)1——3圈，發(fā)展平衡能力。游戲玩法：幼兒按男、女生分別扮演松樹和柏樹四散站在場地上，幼兒自轉(zhuǎn)1——3圈，邊念兒歌：大松樹。大柏樹，團結(jié)起來力量大，狂風暴雨都不怕。念完兒歌教師說：刮大風了！并發(fā)號口令：1——2——3！男女生立即兩人一組手拉手站住不動，表示團結(jié)一致，沒有找到伙伴的幼兒為失敗。

游戲名稱：老鼠籠（12）游戲目標：練習鉆的動作。

游戲玩法：幼兒手拉手為圍成圈當老鼠籠，其他幼兒在圈外當老鼠。當老鼠籠的幼兒舉起雙手念兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。念兒歌的同時扮老鼠的幼兒在全四周鉆進鉆出，當念到“咔嚓”一聲時，扮老鼠籠的幼兒迅速把手放下，在圈內(nèi)的老鼠即是被捉住。被捉出的站在圈上做老鼠籠繼續(xù)游戲，直到所有老鼠被捉住為止。

游戲名稱：熊出沒（13）

游戲目標：幫助幼兒練習聽信號和同伴合作做相應動作的能力。

游戲玩法：一名幼兒當“光頭強”其他幼兒當“熊兄弟”，熊兄弟手拉手圍成一個圓圈，游戲時熊把手放下，可以做不同的動作吸引“光頭強”的注意，當“光頭強”走過來時，趕緊和旁邊的人手拉手保持不動變成“墻壁”，阻止“光頭強”出去。如果笑或者動了，“光頭強”就可以出去到森林里面“砍樹”，游戲失敗。游戲熟悉后可以增加“光頭強”的人數(shù)。

游戲名稱：狡猾的狐貍（14）

游戲目標：練習在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。游戲玩法：

幼兒站成一個大圓圈，閉上眼睛背著手，教師在圈外按逆時針方向走一圈用手指點出任一幼兒的手，以示請他扮“狡猾的狐貍”。然后請大家睜開眼睛，幼兒連續(xù)問三聲“狡猾的狐貍在哪里”之后狐貍迅速地跑到全中央，舉起手說：“在這里！”然后開始追逐。

游戲名稱：造大橋（15）

游戲目標：學習兩兩結(jié)伴邊念兒歌邊搭橋。游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩組，各成一列橫隊面對面站立。幼兒做搖船動作并念兒歌：“搖呀搖，搖呀搖，搖到長江看大橋。工人叔叔本領(lǐng)高，自力更生造大橋，等我將來長大了，也學叔叔造大橋。”念到第三句“搖到長江看大橋”是，幼兒將拉著的手舉起搭成拱形，排尾的一對幼兒立刻把手放開，一前一后地從大家的“橋”下轉(zhuǎn)過去，鉆到排頭處重新舉起兩臂搭成橋，以此類推。

游戲名稱：連環(huán)套（16）

游戲目標：學習結(jié)伴練習鉆和協(xié)調(diào)的動作。游戲玩法：

甲乙丙三名幼兒，兩臂交叉互相拉手，幼兒甲左手在上拉住幼兒乙的右手，幼兒乙的左手在下拉住幼兒丙的右手，幼兒丙的左手與幼兒家的右手相拉。幼兒甲與幼兒乙拉手從幼兒丙的頭上往下套，然后蹲下，幼兒丙鉆過幼兒甲、乙的手臂，然后兩腿向后跨出，幼兒甲、丙再去套幼兒乙，以此類推。

第三篇：徒手體育游戲

1、粘泡泡糖

游戲規(guī)則：所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂枺骸罢衬睦?？”老師說：“粘肩膀（或身體的其他部位）?！焙⒆玉R上兩人一組互相碰肩膀。

2、老鼠籠。

游戲規(guī)則：班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈，做成老鼠籠，其余的孩子扮演老鼠，游戲開始，所有的孩子一起說：“老鼠老鼠壞東西，半夜出來偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。”扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑，當說到抓住你的時候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

3、切西瓜了

玩法：幼兒手拉手站成一個圓圈，請一個幼兒做切西瓜的人。游戲開始時切西瓜的幼兒在圈內(nèi)從任何兩幼兒拉手處開始捉“切”的動作，并按次序“切”下去。同時口中念道：“切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。”最后“半”字落到哪兩個幼兒拉手的地方，這兩個幼兒就沿著圓圈互相向相反方向跑一圈，再回到自己位置站好，先到的為勝利者，由他做切西瓜的人，后到者仍站在原來位置。游戲重新開始。規(guī)則：做切西瓜的幼兒必須按次序“切”。被“切”的幼兒必須等切西瓜的人說完“倆”字以后才能跑。兩個幼兒要互相向相反方向跑，不應向同一方向跑。

4、老狼老狼幾點了

游戲規(guī)則：一人扮老狼，捂著眼面朝著墻，其余幼兒扮小羊站在老狼背后。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“九點了或七點了。”小羊繼續(xù)問“老狼老狼幾點啦？”老狼大聲說 “十二點啦！”這時候，小羊四散跑開，因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戲重新開始。

5、木頭人

游戲規(guī)則：讓幼兒聽口令做動作，兒歌結(jié)束后幼兒站定，不能說話也不能動，看誰堅持的時間最長。游戲兒歌內(nèi)容：山，山，山，山上有個木頭人三，三，三，三個好玩的木頭人，不許說話不許動。

游戲玩法：幼兒圍在一起，請出一“領(lǐng)導”人站于中間。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動，念到最后一個字時，保持一個姿勢不動，先動者為失敗者。為提高幼兒興趣，“領(lǐng)導”人可在念完最后一個字時做一個動作，如：“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學祥并靜止，學錯動作或走動者為失敗者。

6、荷花荷花幾月開

游戲玩法：全體幼兒拉成一個大圈，作為荷花花瓣。推選一位幼兒蹲在圈中央，作為花蕊。游戲開始，圈上的幼兒后拉手，連按逆時針方向繞花蕊走，邊念兒歌“荷花荷花幾月開？ “ 做花芯的幼兒回答“一月開！”圈上的幼兒繼續(xù)問：“一月不開幾月開？”答“二月開！” ? ? 如此按照份順序繼續(xù)回答，直至答“六月開！”時，全體齊聲喊“六月荷花大大開，”同時圈上幼兒將圓圈拉大。這時花蕊起立，并變成了開鎖人。開鎖人走到圈上，任意指著兩呆拉緊的手問“這是什么鎖？ ” 被問的孩子隨意回答“金鎖?！保ㄣy鎖、鐵鎖、銅鎖、木頭鎖等）同時互相拉緊手，就像鎖牢牢地鎖住，以防被打開。開鎖人可以任意挑“幾把鎖”問，也可以依次問，然后隨意決定“開哪把鎖氣開鎖時可用手拉開，也可用身體壓，想辦法盡力打開鎖，若一把開不了還可另找一把，只要打開一把，就取勝，游戲重新開始。若所有的鎖都打不開，開鎖人就要表演節(jié)目，然后重新開始游戲。

游戲規(guī)則：拉圈者應盡力拉緊，不能故意松手。

7、水果蹲

老師示范玩：蘋果。老師說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲。然后代表西瓜的那組小朋友就要接著說：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完XX蹲。因為一組小朋友同時說什么水果蹲會比較亂，所以最后需要小組長說出是什么水果蹲?；顒右?guī)則：⒈每組小朋友在指定的位置，不可亂走亂跳。⒉沒輪到的小朋友應保持安靜⒊游戲的小朋友蹲下，跳，跑得動作要做到位，教師及時給予糾正和指導。游戲調(diào)整：在玩之前，要先教會小朋友們念兒歌。游戲水果蹲建議可以在室內(nèi)玩的，有利于注意力的集中。再則這游戲可以兩個人、三個人等都可，形式也可變；如可變動物、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨等，這樣能增加游戲的趣味性。

第四篇：大班組民間游戲

游戲名稱：豬八戒賣油菜 活動目標：

1、訓練幼兒能連續(xù)快跑的力量和耐力；

2、培養(yǎng)幼兒分散跑時能躲避他人的碰撞；

3、感受民間游戲的樂趣并愿意參與游戲。游戲玩法：

一名幼兒負責發(fā)口令，一名幼兒當“豬八戒”，其余幼兒念兒歌：“豬八戒賣油菜，賣到哪里歇？”發(fā)口令的幼兒可以指定地點，發(fā)完指令后就可以放開扮演“豬八戒”的幼兒去追，其余幼兒必須到達指定地點后返回，途中被抓到的幼兒來當一次“豬八戒”。

燕子壘窩

活動目標：

1、感受中國民間游戲的快樂，激發(fā)幼兒學習的愛好。

2、鍛煉幼兒反應能力及合作協(xié)調(diào)能力。

活動準備：場地

玩法：大家拉手圍成圈當小燕子，一人居中當老燕子。小燕子按順時針方向走動，并唱：“小燕子，飛回來，銜泥壘窩忙又忙，請問老燕子，窩兒壘多大？”：如果老燕子說“壘五大” 大家趕快松手，每5人拉手組成圓圈蹲下，如果老燕子說：“壘三大?！贝蠹亿s快松手，每3人拉手組成圓圈蹲下;如果說：“壘二大”，兩人為一組蹲下；如果說：“壘一大”，一人抱手蹲下：若說：“壘天大”，大家則拉手圍成一大圈繼續(xù)走圈唱歌，誰松手就算失誤一次。老燕子宣布“停止”后，找不到同伴或不夠數(shù)的人都算失誤一次，失誤三次就要表演節(jié)目。

幼兒園大班民間游戲：翻花繩

游戲目標：

1、培養(yǎng)幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力及合作能力。

2、鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。游戲準備： 幾根三尺長短的繩線； 游戲玩法： 繩兒是一根三尺長短的繩線，兩端綰結(jié)成圈。為兩人游戲，多是女孩子們玩。一人把線圈拉套在兩手上，用手指穿拉出一個花樣，對方綰趕到自己手上，?? 游戲目標：

1、培養(yǎng)幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力及合作能力。

2、鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。

游戲準備：

幾根三尺長短的繩線；

游戲玩法：

繩兒是一根三尺長短的繩線，兩端綰結(jié)成圈。為兩人游戲，多是女孩子們玩。一人把線圈拉套在兩手上，用手指穿拉出一個花樣，對方綰趕到自己手上，形成一種新的圖案，對方再趕綰，自然又成一種形式，如此反復綰趕。有上翻，有下翻和左右翻。綰趕有樣式走向，而且講究先后順序，章法規(guī)矩。心靈手巧者能綰趕出簸箕，篩子、斗、花面旗、長條旗、斜面、方塊、雨傘等花樣。

游戲名稱：蘿卜蹲。

活動目標：

培養(yǎng)幼兒傾聽、可以訓練注意力的敏捷性。激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣。

游戲玩法：

將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲?！焙澳囊唤M蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動作的孩子算失敗。（也可以由孩子來發(fā)令）、游戲名稱：三個字

游戲目標: 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維 培養(yǎng)幼兒四散奔跑的能力 游戲玩法：

幼兒4到10人一組進行游戲，選出一人當抓人的，其余幼兒為被抓的。抓人的幼兒倒數(shù)三個數(shù)后游戲開始，被抓的小朋友四散跑開由抓人的小朋友去追，被抓的小朋友在即將被抓到時可以抱緊雙臂，說出“豬八戒”“孫悟空”“一二三”等類似的三個字并且不動，等待其他還在奔跑的小朋友的援救。救援隊友時只要親拍一下抱住雙臂不動的隊友即可。如果被抓的小朋友在被抓住時沒有說出三個字，或者說錯了，說多了字都算輸了。此時就可以換被抓住的人進行新一輪游戲。

游戲名稱：編花籃

游戲目標：通過游戲培養(yǎng)孩子互相協(xié)調(diào)、團結(jié)友愛的精神。

游戲方法：孩子們先手拉手站好，其中，一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然后，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃一編有小孩，小孩的名字叫花籃”。

游戲規(guī)則：

1、人數(shù)三人以上的孩子；

2、一個小孩的腿掉下來了，游戲又重新開始。

游戲名稱：抬花轎 游戲目標：

能與同伴自由組合，并步伐一致地搭花轎，體驗合作游戲的快樂。游戲方法：

三個小朋友一組，一人當新娘，另外兩名當轎夫，負責搭嬌子，“新娘”座到“轎夫”搭的轎子上，雙手扶在兩名幼兒的脖子上，誰的轎子抬的最遠就勝利。

游戲名稱：金蘋果 游戲目標：

1、能邊念兒歌邊做游戲，并在游戲過程中正確區(qū)分上上、下下、前前、后后、左左、右右的位置。

2、體驗民間游戲的快樂。游戲玩法：

兩個小朋友面對面坐著，前一句兩人兩手食指交叉，手心對手心手背對手背，第二句做詞的相應動作，第3句兩人相互做捶的動作，到最后的一個字說完后，兩人石頭剪刀布，不能動，動的一方給另一方輕輕拍打一下。兒歌：

金蘋果，金蘋果，金金金，銀蘋果，銀蘋果，銀銀銀。上上下下前前后后左左右右，咕嚕咕嚕捶，看誰最能干，能干在哪里，看誰的身體最健康！

每月主題墻創(chuàng)設(shè)主題：

三月：春色滿園

四月：萬千植物 五月：清涼夏季

六月：快樂六一 七月：成長快樂 注：

每周的第一個內(nèi)容要求書寫設(shè)計意圖及課后反思。

第五篇：大班組名間游戲

一.游戲名稱：結(jié)冰塊（各年齡階段）

游戲規(guī)則：口令：結(jié)，結(jié)，結(jié)冰塊，幾人結(jié)成一塊冰。

教師等幼兒念完口令，說：1（~10）人結(jié)成一塊冰。

幼兒要根據(jù)老師的數(shù)字來找好朋友（找到與數(shù)字相同數(shù)量的人數(shù)），手牽手一起蹲下來，超出或減少的人數(shù)就算輸，相同則是贏。

游戲要求：（1）提前說清楚游戲規(guī)則；

（2）不要推擠同伴

二.游戲名稱：網(wǎng)魚（各年齡階段）

游戲規(guī)則：學習兒歌： 小魚小魚水里游，游來游去點點頭，漁網(wǎng)來了捕小魚，小魚小魚快快游。

開始幼兒邊說兒歌邊做模仿動作，當說到最后一句“快快游的時候，教師手持漁網(wǎng)開始捕魚。漁網(wǎng)罩在誰的頭上即是被捕著了，被捕到的幼兒離開游戲場地，在場地的邊上等待下一次游戲重新開始。

游戲要求：（1）讓幼兒固定的范圍內(nèi)跑；

（2）當說到最后一句“快快游的時候，才能跑；（3）跑是注意安全；（4）繼續(xù)游戲，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況，可以讓幼兒替換教師。

.三.游戲名稱：毛毛蟲（各年齡階段）游戲規(guī)則：以比賽的形式讓幼兒分為兩三組，排成隊然后讓幼兒抓住前面幼兒的腰部，一起蹲下來往前走，可以幫助幼兒用喊口令的方法前進，先到那一隊衛(wèi)生。游戲要求：（1）提醒幼兒要抓緊

（2）“團結(jié)力量大，堅持到底”

四.游戲名稱：123木頭人（各年齡階段）

游戲規(guī)則：所有幼兒園圍到老師身后走，當老師念出“123木頭人”時，所有幼兒都必須原地不動，動了則輸。游戲要求：（1）不要推擠同伴

（2）遵守游戲規(guī)則

五、粘泡泡糖

所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂枺骸罢衬睦铮俊崩蠋熾S便說一個身體的部位，孩子馬上兩人按老師說的相互碰在一起。

六、天氣預報 老師：“下大雨” 孩子：“不怕” 老師：“下雪” 孩子：“不怕” 老師說：“冰雹”孩子們立刻蹲下來抱在一起，慢的淘汰

七、搬運工 玩法：幼兒平均分為兩組比賽，一小組為兩個人，兩個人可以面對面也可以背靠背，中間夾著一個皮球，然后在終點放兩個呼啦圈，比賽開始，兩大組比賽，那組搬的皮球多，那組就勝利。如果在途中皮球掉下來的話則重新再走。規(guī)則：在搬運期間幼兒們要合作，不能為了獲勝而不注意安全，安全第一。

八、抓老鼠 游戲玩法：

請5~7人作老鼠，分散在圓圈內(nèi)外，其余幼兒拉成一個圓圈做老鼠籠 游戲開始：做老鼠籠的幼兒手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做偷吃東西的樣子，一聽到老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的孩子馬上蹲下來，來不及逃出來的老鼠就被抓住了，被抓住的站在圓圈內(nèi)，“嘲笑他”，游戲重新開始。兒歌：

小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，貓來了貓來了，咕嚕咕嚕滾下來。（兒歌自由選擇關(guān)于貓捉老鼠的）注意事項：

當老鼠籠的孩子要手拉手的拉緊不能斷開，當老鼠的孩子要跑動起來，不能一直在外面呆著。

九、貓捉老鼠

玩法：一名幼兒做貓蹲在地上睡覺，其余幼兒做老鼠在貓的周圍圍成一個圈，做老鼠的幼兒沿著圓圈邊走邊念：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，老毛老毛快快醒，啊嗚啊嗚一聲抓住你。兒歌結(jié)束后，貓喊一聲：喵~~后開始抓老鼠，老鼠開始分散逃開，貓抓住一只老鼠后，抓到的就當貓繼續(xù)游戲。規(guī)則要求：貓在蹲著睡覺時，眼睛要閉著不能看。兒歌念完后，貓要喊聲喵才可以開始抓老鼠。

十、小魚小魚游啊游 玩法：

小朋友做小魚念兒歌，念完后，老師可說“漁翁來了”;小魚就在水塘里跑，不能跑出圈，跑出圈的話，小雨就沒水就會死了，如果漁翁捉到小魚就被漁翁帶到漁翁的家里了，你們可以看看，一個圈代表著小石洞，一個洞只能躲一直小魚，假如你快被抓到，但是站在圈圈上，就可以蹲在洞里等其他小魚來就你才可以動，當老師說：“天黑了，漁翁要回家了，游戲就結(jié)束了 規(guī)則要求：

1.老師帶領(lǐng)幼兒游戲，請一個幼兒扮漁翁，老師觀察。2.可以叫兩名漁翁，增加游戲難度。

十一、游戲名稱：拍山墻

游戲規(guī)則：選出一名幼兒當拍山墻的人，面對墻壁站好，其余人離墻10米左右。游戲開始后，拍山墻的人拍墻，口里念著“一二三”，其余人在他背向拍墻時迅速向前走，當“三”數(shù)完，拍山墻人迅速回頭，眾人要在他回頭時立刻停止不動，如果有人動被拍山墻人發(fā)現(xiàn)，就要站到一邊，退出游戲。如此往復拍墻、回望，直到有人走到了拍墻人后面而未犯規(guī)者，做下一輪的拍山墻者，游戲重新開始。

要求：犯規(guī)者要到一邊休息，停止游戲。

遵守游戲規(guī)則，在規(guī)定范圍內(nèi)游戲。

十二、游戲名稱：我是蘿卜

游戲規(guī)則：一名幼兒做追捉著，其余人在一定范圍內(nèi)自由跑動。游戲開始后，捉人者可任意追某一人。當被追者快被捉住時，可以立定雙手交叉搭在兩肩上說：“我是蘿卜”，這樣追捉著就不能捉他。當蘿卜的人要等同伴來拍一下，表示救了他，這樣才可繼續(xù)跑動。捉人者捉到一人后，就與被捉者對換角色，被捉到的人當下一輪捉人者，游戲重新開始。

要求：其余人要在一定范圍內(nèi)自由跑動。

十三、婆婆來了（大班、預備班）游戲目的

培養(yǎng)幼兒反應的靈敏性，動作的敏捷性。游戲方法

全體幼兒圍成圓圈，請九名幼兒站在圈內(nèi)，其中五名扮“婆婆”，四名幼兒蹲在地上扮“燒餅、果子”。游戲開始，“婆婆”似老婆婆走路的樣子在圈內(nèi)走，全體幼兒念完兒歌，每個“婆婆”立即去抓一個“燒餅、果子”，沒有抓到“燒餅、果子”的“婆婆”為全體幼兒表演一個節(jié)目。然后“婆婆”、“燒餅、果子”各自到圈上找一個朋友交換角色。游戲重新開始。游戲規(guī)則

“婆婆”必須等兒歌念完后才能去抓“燒餅、果子”。附兒歌

打羅羅，墊羅羅，熟了麥子請婆婆，東嘗嘗，西嘗嘗。臨走時，還很饞，找個燒餅嘗一嘗。

十四、剪刀、石頭、布（中、大、預備）游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈活性。游戲方法

全體幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，從每隊第一位幼兒開始用腳猜拳比賽。剪刀，兩腳前后打開；石頭，兩腳并攏；布，兩腳左右打開。如果腳勢相同，繼續(xù)猜拳；如果腳勢不同，決出輸贏。輸?shù)挠變罕惶蕴?，換后面一位幼兒繼續(xù)進行，最后看哪一隊留下的幼兒多，則勝。游戲規(guī)則

1．猜拳時要同時亮出姿勢。2．“剪刀”贏“布”，“布”贏“鎯頭”，“鎯頭”贏“剪刀”。

十五、丟 手 帕（中、大、預備）游戲目的

發(fā)展奔跑能力。培養(yǎng)幼兒機智、靈活的良好品質(zhì)。游戲準備 手帕一塊。游戲方法

圍成一圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手帕者。他手持手帕，隨著大家的歌聲，在圈外跑，可任意把手帕丟在某一小朋友身后。待唱到“快快快快捉住他”時，身后有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身后的手帕去追逐丟者。當丟者跑到被丟到手帕小朋友的空位時，可以蹲在這個空位上，追者便不能再追。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進行。如追到了，要罰丟者唱首歌。

十六、老鷹捉小雞（大班、預備班）游戲目的

培養(yǎng)幼兒靈活躲閃的能力。游戲方法

一幼兒扮“老鷹”，其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮“母雞”，張開兩臂，后面幼兒扮“小雞”，用雙手依次拉著前面幼兒的衣服。游戲開始，“小雞”們一起念兒歌，念畢，“老鷹”立即捕捉隊尾的“小雞”，“母雞”張開雙臂盡力保護“小雞”，“小雞”隨著“母雞”左右移動，靈活地躲閃，不讓“老鷹”拍到?！靶‰u”如被捉到，即離開現(xiàn)場?！袄销棥弊降饺种换蛩姆种坏摹靶‰u”后，調(diào)換角色。游戲重新開始。游戲規(guī)則

“老鷹”和“母雞”不得碰到對方的身體。附兒歌

天上老鷹飛呀飛，地上小雞跑呀跑。老鷹老鷹心眼壞，想把小雞當小菜。小雞小雞別害怕，十七、“大風吹”

規(guī)則：幼兒分二排，面對面站好，每人手持一張卡片，老師或一名幼兒充當發(fā)指令者，說“大風吹”，其余幼兒問：“ 吹什么?”發(fā)指令者迅速說出二張卡片的名稱，持有該卡片的幼兒需馬上換位，發(fā)指令著也可以參與到搶位置的活動中，沒有位置的幼兒輸，到前面發(fā)指令。

“大風吹”（2）

玩法：幼兒圍成圈，教師發(fā)出口令：“大風吹”幼兒回應：“吹什么？”教師“吹穿短袖的人?！保ń處熆呻S機說，如：吹短頭發(fā)的人。吹男孩子。等。）吹到的幼兒立刻蹲下。反復進行。

十八、“五毛一塊”

玩法：男的五毛，女的一塊，然后站成一個圈，中間的一個人喊2塊5的時候，大家自由組合成相應的金額，沒有組合對的人，站在圈中間用屁股寫自己的名字。

十九、跳房子（適合中大預備班）

玩法：

先要在地上畫出方格，如圖

將隊伍排整齊，小朋友們按順序一個一個往前跳，跳完之后又重新回到隊伍后面排隊。

一排第一個就單腿跳，如圖。一排三個就雙腿分開跳，如圖。

規(guī)則：只能跳到房子里去，不能壓線，否則重新排隊開始。

二十、紅燈綠燈小白燈（適合大預備班）

玩法： 抓的人a面對著墻，趴在墻上閉上眼睛。在a的身后遠一點的地方畫一條線,其他小朋友都站到線的那一邊。a面對著墻閉眼睛念出“紅燈綠燈小白燈”，其他人往a地方向走，越過畫的線。當a念完就會轉(zhuǎn)過身來,這時其他人就不能動了.誰b被a看到在動，就要貼在a的墻邊，等到有人c用手貼住a的背，然后念，“123”，所有人都往線跑，a就可以去抓其他人，如果其他人在沒有被a抓住的情況下過線,則a輸重新抓人，如其中一人在沒有過線的情況下被a抓住，就要當下一個去抓的人。

規(guī)則：被看到在動的人一定去要貼緊墻面，三次沒過線也要貼到a的墻邊，數(shù)“一二三”時，不能邊數(shù)邊跑。

二十一、【123，木頭人】

一群人當中選一個人，由他走在最前面，其余人跟在后面，然后他說一二三木頭人、不許說話不許動。說完這句話大家就要停住不動，然后他轉(zhuǎn)過身，看到誰動了，誰就淘汰出局，直到他回頭，他人才可以動。游戲規(guī)則：

1、一起叫口令：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！”

2、口令完畢，立即保持靜止狀態(tài)，無論本來是什么姿勢，都必須保持不動。

3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。

4、再開始下一輪木頭人游戲 二

十二、【老狼老狼幾點鐘】

1人當老狼，其他人當羊，羊跟在老狼后面。羊問老狼；老狼老狼幾點鐘。老狼可任意回答。但回答12點，老狼抓小羊，小羊逃跑。抓到的羊與老狼換角色。規(guī)則：

1.分為兩個地盤，老狼先轉(zhuǎn)身過去，“小羊”問：老狼老狼幾點鐘 2.“小羊”如果逃進了自己的地盤，老狼就不能抓了