第一篇：”小手牽大手同講普通話“致全體家長(zhǎng)的一封倡議書(shū)

小手牽大手 同講普通話 ——致全體家長(zhǎng)的一封倡議書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

一片片甲骨文，收藏著古老的秘密；一個(gè)個(gè)方塊字，詠嘆著世間的傳奇。走過(guò)上下五千年，走過(guò)三千大千世界，走過(guò)二十四史、二十四節(jié)氣，多少滄桑故事，鏗鏘在中國(guó)人的平仄里。

五千年歷史的延續(xù)，五千年文化的沉淀，使普通話成為科學(xué)傳播的重要傳承，中國(guó)人的神圣語(yǔ)言。

縱觀全球，外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱，漢語(yǔ)潮，世界各國(guó)的“孔子”學(xué)院也極受歡迎，足以說(shuō)明中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外也有著非常高的收視率。漢語(yǔ)必將走向世界，普通話必將成為世界流行語(yǔ)之一。

普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是文明與進(jìn)步的象征，是我們中華民族一筆寶貴的財(cái)富。普通話作為國(guó)語(yǔ)，是一個(gè)中國(guó)人立身處世的根本。說(shuō)好普通話，能讓您的孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓您的孩子越來(lái)越自信，讓您深深感受到一種文化的魅力。但據(jù)調(diào)查顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，說(shuō)好普通話的更是不及百分之五十，多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。

所以，我們要從現(xiàn)在做起，從對(duì)漢語(yǔ)拼音的重視做起，發(fā)好平舌音、卷舌音，前鼻音、后鼻音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，持之以恒地學(xué)習(xí)普通話，使用文明語(yǔ)。因?yàn)樗芙o孩子帶來(lái)的不僅是考試卷上的成績(jī)，更多的是一個(gè)希望、一種理念、一份情懷。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

“小手拉大手，大手帶著走”，引導(dǎo)您的孩子，帶動(dòng)您的家人，共同講好普通話。

“小手拉大手，小手緊跟走”，愿我們的每一位孩子都能掌握普通話這把鑰匙，抓住機(jī)遇，為未來(lái)的成功打好基礎(chǔ)！

“小手拉大手，我們一起走”，做中國(guó)人，講普通話，這是我們中華民族的聲音！同樣是世界上最美的語(yǔ)言！

“小手拉大手，同講普通話?！弊屛覀兺v普通話，用自己的才華，共筑美好的中國(guó)夢(mèng)！

XXX小學(xué)

2017年9月8日

第二篇：小手拉大手,同講普通話

紀(jì)臺(tái)中心小學(xué)：開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動(dòng)

為了促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，紀(jì)臺(tái)中心小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動(dòng)，掀起了推廣普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的高潮。主題周活動(dòng)除通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、手抄報(bào)展等形式大力宣傳推普知識(shí)外，還開(kāi)展了“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，營(yíng)造了規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促學(xué)生堅(jiān)持講普通話，講好普通話，從自己身邊做起，營(yíng)造了校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，提升了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

第三篇：小手牽大手家長(zhǎng)發(fā)言稿

“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)齊步走”家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我有幸參加“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)齊步走”的啟動(dòng)儀式，感到非常榮幸。

作為一名普通市民，我們既是城市衛(wèi)生的直接受益者，更是衛(wèi)生創(chuàng)建的主力軍，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為構(gòu)建衛(wèi)生家園出一份力、添一份彩。做為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該改正不良習(xí)慣，在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中起到模范帶頭作用，作子女的榜樣，自覺(jué)改變生活中的不良習(xí)慣，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。為此，我們可以從以下幾方面做起：

第一，讓我們一起做文明、衛(wèi)生的實(shí)踐者。在家做個(gè)文明衛(wèi)生的父母，在單位做個(gè)文明衛(wèi)生的職工，在社會(huì)做個(gè)文明衛(wèi)生的公民。要遵守社會(huì)公德，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境；要恪守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)；要遵守家庭美德，互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼，鄰里團(tuán)結(jié)，努力做文明、衛(wèi)生的力行者、示范者和推動(dòng)者。

第二，讓我們一起做文明、衛(wèi)生的傳播者。我們要積極參與各種創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)衛(wèi)生形象，以自己的文明、衛(wèi)生行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

第三，讓我們一起做文明衛(wèi)生的維護(hù)者。用我們的大手牽起孩子的小手，引導(dǎo)我們的孩子，帶動(dòng)我們的家人，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明衛(wèi)生市民。我們要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，對(duì)損害城市形象的不文明不衛(wèi)生行為予以勸導(dǎo)和制止，教育身邊人為建設(shè)文明、衛(wèi)生武城作出積極的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，武城是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。讓我們大手牽小手，共同攜起手來(lái)，為共建文明衛(wèi)生的家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

謝謝大家！

第四篇：大手牽小手學(xué)雷鋒做好事倡議書(shū)

大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，在即將迎來(lái)的“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里，讓我們大手牽小手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。

因此，我們世紀(jì)之光幼兒園向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)起“大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。我們可以從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。

希望每個(gè)家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”行動(dòng)中來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠(chéng)和友愛(ài)，充滿歡笑和希望。

XXX幼兒園

第五篇：小手牽大手共創(chuàng)文明城致家長(zhǎng)一封信

小手牽大手共創(chuàng)文明城

――致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是邳州160萬(wàn)市民的責(zé)任，也是宿山中學(xué)1344名師生的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，樹(shù)立邳州人民文明新形象，我校積極開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。讓我們攜手構(gòu)建家校合作平臺(tái)，共同完成“創(chuàng)建”任務(wù)。

一、我校以創(chuàng)建為契機(jī)，以“在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好成員”為目標(biāo)，以“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”為主題，立足于抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，塑造“誠(chéng)信文明、在乎細(xì)節(jié)、博學(xué)善思、勤奮創(chuàng)造”的宿中學(xué)生的新形象。

二、全校師生正以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)市教育局創(chuàng)建工作的要求，我校積極部署，并在全體學(xué)生中召開(kāi)了創(chuàng)建省文明城市動(dòng)員大會(huì)，舉行了“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生”的簽名儀式，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，不丟一片紙屑，不說(shuō)一句臟話，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自覺(jué)做到“三管七不”，即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話；管好自己的手，不亂扔拋廢棄物，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”。我們將圍繞“創(chuàng)建”開(kāi)展系列活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

三、小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛(ài)和睦、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂(lè)于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。因?yàn)槟凹胰说呐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

各位家長(zhǎng)，我市創(chuàng)建省文明城市工作在你我的共同努力下，一定會(huì)取得圓滿成功。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為邳州創(chuàng)建省文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致

敬禮！

班級(jí)：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)簽字：

宿山中心中學(xué)2011、11、8