第一篇：蘇教版小學四年級體育第一學期第3課教案(精)

第3課 教學內容:

1、跳躍:蹲跳起

2、游戲:沖過火力網 教學目標: 能知道蹲跳起的方法,說出蹲跳起的術語。記住游戲名稱的方法。

樂于重復練習,表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的品質。教學過程:

一、開始部分 8分鐘 整隊、報告人數、師生問好!布置本課內容和要求。隊列、隊形練習。

活動性游戲:學生自選游戲內容;在規(guī)定范圍內自已組織;兩人或四人為一組。專門性練習:各關節(jié)繞環(huán);韌帶練習。

二、基本部分 29分鐘 跳躍:蹲跳起 19分鐘

重點:能做出蹲跳起的動作,做到蹬地、跳起、落地動作協(xié)調,并能連續(xù)快速進行練習。

教法: 示范、講解蹲跳志動作,指導學生分散做模仿練習。

組織學生分組練習半蹲蹲跳起、深蹲跳起,提示向上跳起時腳尖繃直。安排分組練習快速跳起。學法: 觀察教師的示范,分散做模仿練習,了解蹲跳起動作的過程。

由半蹲跳逐漸過渡到深蹲跳練習,體會整個過程的動作順序和踝關節(jié)的用力。分組練習,體會快速連續(xù)的蹲跳起的動作方法。游戲:沖過火力網 10分鐘

重點:通過自我體驗,能使投擲更準確,能在奔跑中做也躲閃動作。教法: 請幾個同學試做,講解游戲的方法和規(guī)則。重點提示奔跑躲閃的方法和投準技術。

組織學生嘗試性練習,啟發(fā)攻組隊員要機智、果斷,設法不讓擊中;守隊隊員則要沉著、冷靜、迅速、準確地投擊。

游戲時,教育學生要自覺遵守游戲規(guī)則。游戲過程中時刻提醒學生要注意游戲安全。學法: 仔細觀看幾個同學的試做過程,認真聽講解,記住游戲的方法和規(guī)則,理解游戲的重點。

在組長的帶領下進行練習,通過自我體驗和教師的啟發(fā),能機智、果斷、沉 著、冷靜地做好游戲。

在教師指導下,分組進行游戲,不要違反游戲規(guī)則。

游戲時,投擊不可用力過猛,不要投擊腰以上部位,沖過跑道不得推前面的同學。

三、結束部分 3分鐘 放松。課后小結。布置還收器材。

第二篇：蘇教版小學四年級體育第一學期第32課教案

第32課

教學內容：

游戲：角力

2、選修內容：跳繩活動

教學目標：

1、記住游戲名稱、方法和規(guī)則。

2、能勇敢、沉著、頑強地進行游戲

教學過程：

一、開始部分8分鐘

1、整隊、報告人數、師生問好！

2、布置本課內容和要求。

3、隊列、隊形練習。

4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規(guī)定范圍內自已組織；兩人或四人為一組。

5、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習。

二、基本部分29分鐘

（一）游戲：角力

重點：掌握游戲方法，能按教師的要求進行練習。

教法：

請體育委員配合，示范、講解游戲名稱、方法和規(guī)則，重點提示學生掌握游戲方法，正確對待勝負。

組織學生分組嘗試游戲，幫助學生解決手易滑脫的問題。

帶領學生分組游戲，游戲一兩次后進行小結，啟發(fā)學生裝要能以巧取勝。游戲過程中，鼓勵學生向能力強者挑戰(zhàn)，同時注意游戲安全。學法：

通過示范、講解，理解游戲方法和規(guī)則，知道游戲的重點。分組體驗游戲，通過教師的指導，解決如手易滑脫等問題。

在教師啟發(fā)下，積極動腦筋，想出多種以巧取勝的辦法。并在游戲中運用。游戲中，能克服害怕心理，敢于自我表現(xiàn)、向強者挑戰(zhàn)。

（二）選修內容：

跳繩活動（略）

三、結束部分3分鐘

1、放松

2、課后小結

3、布置課后練習：1分鐘跳繩（3~4次）

4、布置還收器材

器材：乒乓板自備

第三篇：蘇教版小學四年級體育第一學期第2課教案

第2課

教學內容：

韻律活動和舞蹈：韻律體操：節(jié)奏操1~3節(jié) 跑：30~40米加速跑 教學目標：

記住節(jié)奏操1~3節(jié)的動作方法和特點。能知道加速跑的要求與方法。能互相觀察，互相學習。教學過程：

一、開始部分 8分鐘

1、整隊、報告人數、師生問好！

2、布置本課內容和要求。

3、隊列、隊形練習。

4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規(guī)定范圍內自已組織；兩人或四人為一組。

5、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習。

二、基本部分 29分鐘

韻律活動和舞蹈：韻律體操：節(jié)奏操1~3節(jié)

重點：能完成1~3節(jié)節(jié)奏操的分解動作，并能初步隨音樂連貫起來練習。教法：

示范、講解節(jié)奏操1~3節(jié)動作方法（出示配套教學錄像片）。用口令節(jié)拍指導學生分解和連貫動作練習。重點指導學生每拍動作準確到位以及上下肢協(xié)調配合。

連貫練習時，要針對學生動作掌握程度，口令節(jié)奏由慢到快，逐漸同于音樂節(jié)拍的速度。

3、學法：

觀察教師的示范動作，說出每節(jié)操的特點。隨教師口令節(jié)拍做動作，進行分解和連貫練習，體驗每節(jié)操的準確度和上下肢的協(xié)調配合。

自由組合學練小組，相互模仿、交流，共同解決較有難度的動作。試著隨音樂節(jié)拍連貫起來練習。

跑：30米~40米加速跑

重點：在跑的速度達到最快時仍能保持正確姿勢。教法：

組織跑的專門練習：原地擺臂礦、高抬腿跑、小步跑。

指導學生分組做站立式起跑的加速跑，提示起跑后的加速跑動作。組織分組練習30~40米加速跑，可采用比賽的形式進行教學。學法：

學生自由組成小組，分散練習，建立逐漸加快速度的動作概念。分組聽信號練習，體驗由起跑到加速跑的動作概念。分組比賽中互相觀察，相互學習。

三、結束部分 3分鐘 放松

課后小結

布置課后練習：縱跳50次（2~3組）

第四篇：蘇教版小學四年級體育第一學期第29課教案

第29課

教學內容：

低單杠：屈腿懸垂—兩腿蹬地從兩臂間穿過成背向單杠的站懸垂。游戲：跳進去拍人 教學目標：

能記住屈腿懸垂的動作名稱和方法。能記住游戲方法和規(guī)則。能勇敢、頑強地進行游戲。教學過程：

一、開始部分 8分鐘

1、整隊、報告人數、師生問好！

2、布置本課內容和要求。

3、隊列、隊形練習。

4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規(guī)定范圍內自已組織；兩人或四人為一組。

5、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習。

二、基本部分 29分鐘

（一）低單杠：屈腿懸垂—兩腿蹬地從兩臂間穿過，成背向單杠的站懸垂。重點：能將屈腿懸垂動作連貫起來練習。教法：

人組復習屈懸垂和屈體懸垂動作，巡回指導，及時糾正。示范、講解完整動作和保護與幫助的方法，重點提示學生當臀部舉到杠下垂直部位時，要慢慢伸腿、抬頭至丙腳落地。

分組練習中，組織同學互相保護與幫助。學法：

分別進行屈腿懸垂和屈體懸垂練習，有針對性地鞏固的提高動作質量。觀察教師的演示，通過自我體驗，掌握完整動作的方法和保護與幫助的方法。分組學練，相互討論、交流，各組推選兩名動作正確、優(yōu)美的“最佳運動員”。

（二）游戲：跳進去拍人 教法：

請體育委員協(xié)協(xié)助示范、講解游戲名稱、方法和規(guī)則。重提示學生要記住方法，尊守規(guī)則。

組織學生分散練習單腳跳，然后嘗試游戲。

帶領學生分且進行游戲，提醒學生在一定時間后要左右腳交換著跳。注意安全，選擇平整無沙石的地方進行游戲。學法：

觀察體育委員的示范過程，通過教師的講解，互相說說游戲的方法和規(guī)則，并記住游戲重點。

分散練習單腳跳后，分組自行體驗游戲的過程，并相互交流體會。

積極參與游戲，自覺用弱側腳單腳跳去世追拍或躲閃，體驗成功的樂趣。游戲時，拍到即止，不推、拉對方，以防摔跌。

三、結束部分 3分鐘

1、放松

2、課后小結

3、布置課后練習：1分鐘跳繩（3~4次）

4、布置還收器材

第五篇：蘇教版小學四年級體育第一學期第33課教案

第33課

教學內容：

武術：組合動作

（一）跑：800~1000米自然地形跑 教學目標：

記住動作名稱，了解動作要求。能懂得不同地形跑的方法。

主動配合教師，積極參加學練，領會動作要領。教學過程：

一、開始部分 8分鐘

1、整隊、報告人數、師生問好！

2、布置本課內容和要求。

3、隊列、隊形練習。

4、活動性游戲：學生自選游戲內容；在規(guī)定范圍內自已組織；兩人或四人為一組。

5、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習。

二、基本部分 29分鐘

（一）武術：組合動作

（一）重點：學會格擋拗弓步沖拳和蹬腿沖拳，做到抱拳正確，格擋清楚，蹬腿有力。

教法：

簡介組合動作在長拳中的地位與作用，闡述練習好組合動作的重要性。以動作的攻防含義為引導進行動作的教學。先教師預備勢，再教（1）和（2），教學重點是蹬腿沖拳。采用邊講解、邊示范、邊練習、邊糾錯等方法進行教學。學法

認真聽講，明白學好組合動作的重要性。通過具體動作的學習，明白動作的攻防含義。

以集體學練習形式為主，先學并步抱拳，再學格擋拗弓步沖拳，最后學蹬腿沖拳。重點體會蹬腿沖拳的動作要領。

通過呼喊動作名稱的方法進行練習，達到記住名稱、提高情緒的目的。

（二）跑：800米~1000米自然地形跑

重點：能做到跑得輕松自然，動作協(xié)調，呼吸有節(jié)奏。提高利用自然地形跑的能力。

教法：

組織準備活動。

示范、講解各種地形、地物的跑法及技術動作要點。組織中等速度800米~1000米自然地形跑。學法：

觀察教師的示范，分散進行模仿練習，體會環(huán)繞自然地形跑的方法和技術動作要點。

按體能自愿組合成5人一組。在圍繞地形地物跑時注意安全防止意外事故發(fā)生。

三、結束部分 3分鐘

1、放松

2、課后小結

3、布置課后練習：1分鐘跳繩（3~4次）

4、布置還收器材