第一篇：地球在哭泣教學(xué)反思

《地球在哭泣》教學(xué)反思

一、教材簡析

《地球在哭泣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》六年級下冊第三單元《只有一個地球》的第6課。地球是人類和其他生物的家園，它不可或缺，至今人類還沒有找到任何一個可以替代地球的天體。然而，由于人口的飛速增長，地球的負(fù)擔(dān)越來越重，甚至達(dá)到了無法承受的地步！本節(jié)課就是通過讓學(xué)生觀察有關(guān)圖片、結(jié)合生活實際等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生簡單了解大氣污染、水污染、垃圾污染給人們生活帶來的危害。然后對我們身邊的污染現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，就如何應(yīng)對污染現(xiàn)象展開討論，從而使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境、珍愛地球就要從身邊的小事做起的道理。

二、對本堂課的認(rèn)識

本節(jié)課緊緊圍繞人口的快速增長給人類帶來的一系列社會問題這一主線展開，從人口問題入手，幫助學(xué)生了解地球沉重的人口負(fù)擔(dān)，并了解人口快速增長的原因以及由此帶來的一系列社會問題，引導(dǎo)學(xué)生懂得人口問題是全世界性的問題，也是急需解決的重要問題，它關(guān)系到很多社會問題，一些問題已經(jīng)直接影響到我們的生活。但這些問題對于我們學(xué)生來說，范圍比較大，比較抽象，學(xué)生缺乏了解，無法體驗。

三、對教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計及反思

1、在教學(xué)開始之前，布置預(yù)習(xí)讓學(xué)生畫出心中最美的地球或是最美的風(fēng)景，在教學(xué)中我讓學(xué)生展示自己的畫作并做簡單的介紹。同時通過大量圖片資料的展示，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，幫助學(xué)生開拓視野，加深認(rèn)識，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。學(xué)生對這些圖片很感興趣，能夠說出自己心中的感受，對于這堂課所要獲取的知識充滿期待。

2、用多種感官體驗、理解本課的內(nèi)涵。課件播放因為人口過多而使地球遭到破壞的圖片，學(xué)生通過看圖片，很直觀形象地感受到地球的美麗與遭受的破壞，視覺上產(chǎn)生強烈的對比，加上教師聲情并茂的解說，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。這一教學(xué)情境的設(shè)置既讓學(xué)生對地球現(xiàn)狀有了全面深刻的認(rèn)識，又喚醒學(xué)生保護(hù)地球的決心，很自然地過渡到后邊的學(xué)習(xí)過程中。

3、記得有這樣一句話：“你告訴我，我可能會忘記；你演示給我看，我可能會記住；你讓我參與，我就會明白?！备鶕?jù)這一理念，在后面的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中我讓學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)、討論、辯論很自然的發(fā)現(xiàn)，人口增長過多、過快是造成一系列問題的根本原因，同時很自覺地提出我們應(yīng)當(dāng)控制人口的增長。而對于水資源的計算將課堂推向了一個小高潮，學(xué)生通過計算發(fā)現(xiàn)，不論是中國還是世界水資源都是極度緊缺的，所以學(xué)生試圖解決這一問題。他們提出：海水淡化、開采深層地下水、收集雨水的方法。有學(xué)生表示贊同、有學(xué)生表示反對，學(xué)生們就在辯論的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題。最終大家發(fā)現(xiàn)這些方法可以采用，但都不是長久之計，所以要解決它們現(xiàn)在最有效的方法便是控制人口。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計讓學(xué)生真正參與到活動之中，通過自己動手，發(fā)現(xiàn)并解決問題。但還是存在一些不足，教師給予學(xué)生們辯論的時間略顯不足，在評價學(xué)生的回答時，對于某些問題的解釋還存在欠缺。

4、最后學(xué)生通過自己這一節(jié)課的體會，有感而發(fā)為自己課前展示的畫作添加上一句標(biāo)語并再一次展示。在這一環(huán)節(jié)中存在的不足，是有些同學(xué)想展示自己寫有標(biāo)語的畫作，但是又有些膽怯，這時教師未能給予他們鼓勵，對于展示的學(xué)生，教師的評價略顯單薄。

四、對于今后自己品德教學(xué)的思考。

通過這一節(jié)課的授課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更愿意自己去發(fā)現(xiàn)問題，在解決這些問題的過程中，他們會想盡一切的辦法，這樣得出的結(jié)論也讓他們記憶頗深。所以在今后的教學(xué)中我會結(jié)合前面所提到的教育理念給學(xué)生更多參與課堂的機(jī)會，讓他們自己去探索和思考，最終解決問題。而我會給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并更加豐富自己的評價，讓學(xué)生真正在快樂中思考，在快樂中收獲。

第二篇：地球在哭泣教案

《地球在哭泣----環(huán)境太差了》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠聯(lián)系生活實際感受和關(guān)注實際問題。

2、知道簡單的大氣污染、水污染的知識和危害。

3、懂得防治環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境的重大意義。

4、逐步滲透學(xué)生對環(huán)境污染問題的調(diào)查能力、信息收集能力和深度研究能力的培養(yǎng)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語

1、調(diào)查： 問卷調(diào)查

1、你平時用的最多的是普通電池還是充電電池？ A、普通 B、充電

2、你用過塑料食品袋嗎？

A、用過 B、沒有

3、因為環(huán)境污染，你是否考慮過用充電電池？ A、有 B、沒有

4、你平時怎么處理廢舊電池？

A、扔掉 B、當(dāng)普通垃圾處理 C、放入回收站

5、你喜歡用一次性筷子嗎？

A、喜歡B、不喜歡 師：正是我們不注意生活中的行為，造成了環(huán)境污染。環(huán)境問題是當(dāng)今人類面臨的一大問題。環(huán)境的惡化嚴(yán)重影響著人類的生存質(zhì)量。因此，我們必須正視這些問題，因為，我們只有一個地球。

2、出示美麗的地球的圖片，讓學(xué)生用詞語概括地球的美麗。（千姿百態(tài)、風(fēng)景秀麗，山青水秀）

3、當(dāng)今世界人口的不斷增多，給我們帶來了很多的社會問題，如資源問題、吃飯問題、住房問題、教育問題等，那么人口的增多同時也帶來了環(huán)境的惡化，我們的地球越來越不堪重負(fù)，我們的地球已經(jīng)發(fā)出了沉重的呻吟！那么到底是什么使地球發(fā)出呻吟呢？——環(huán)境太差了（板書）

4、過度：請看我們現(xiàn)在的地球現(xiàn)在是什么樣的。（傷痕累累、千瘡百孔、遍體鱗傷）

二、探究學(xué)習(xí)師播放視頻，學(xué)生觀看后說說從中發(fā)現(xiàn)了什么問題？ 環(huán)境問題：大氣污染，水污染，垃圾污染。

（一）、大氣污染

師：人和所有動物都要離不開新鮮空氣。如果大氣中污染物的濃度達(dá)到一定程度，就會對人和生物造成危害。你知道造成大氣污染的主要因素有哪些嗎？

課件出示圖片：工業(yè)廢氣，汽車尾氣，空調(diào)制冷劑（氟里昂）的排放、沙塵

師：隨著工業(yè)和交通業(yè)的發(fā)展，以及人們的生活需要，各種各樣的工廠、汽車、火爐都會排放大量的廢氣，從而造成大氣污染。這些廢氣的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物以及粉塵等，它們在大氣中相互作用，形成新的污染物，對大氣形成再度污染。它們對大氣和人們的身體健康造成了極大的危害。

1、大氣污染到底能造成哪些危害呢？ 閱讀P56頁的內(nèi)容后回答問題

2、學(xué)生匯報，師小結(jié)：破壞臭氧層、使全球氣候變暖、導(dǎo)致酸雨現(xiàn)象

3、師：我們周圍有哪些大氣污染現(xiàn)象？給周圍的環(huán)境和人們的生活帶來了哪些影響？

風(fēng)吹揚塵：覆蓋在植物葉面上厚厚的沙塵，影響正常的光合作用，造成作物減產(chǎn)、交通運輸造成嚴(yán)重威脅。

鍋爐煙塵：呼吸道感染、患染呼吸道及腸胃疾病。

4、面對大氣污染，我們應(yīng)該提出什么建議？ 多植樹，讓樹來凈化空氣； 改進(jìn)汽車排氣； 多乘坐公共交通工具；

發(fā)展新能源，減少或防止污染物的排放。

5、學(xué)生填表

過渡：我們的環(huán)境確實受到了巨大的威脅,面臨著嚴(yán)重的考驗.往大說包括全世界的生存環(huán)境,自然環(huán)境.往小說包括我們所處的校園環(huán)境,家庭環(huán)境。在這里我們知道了大氣污染的危害，那么水資源的污染到底有多大呢？

（二）、水污染

1、出示相關(guān)的資料.(讓學(xué)生在第一時間內(nèi)感受到水污染、垃圾污染的嚴(yán)重性)

2、水資源的污染主要有哪些：工業(yè)廢水排放和生活污水排放。

3、師介紹：目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排放江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%，世界上有12億人口無法得到清潔的飲用水。平均每小時就有400名兒童死于水污染相關(guān)的疾病。

4、請閱讀P58水污染危害的案例。通過讀案例，想想水污染有哪些危害？

5、學(xué)生匯報，師小結(jié)：

人類的健康和飲水安全受到威脅。危及魚類的生存，引起生態(tài)破壞。

6、為了使水不再受到污染，我們應(yīng)該提出什么建議？ 建污水處理站，讓工廠的廢水不要排放到水里； 生活用水再次利用； 節(jié)約用水。

7、學(xué)生填表

師：我們已經(jīng)了解了大氣污染和水污染的嚴(yán)重性，在我們生活中還存在一種很嚴(yán)重的污染，那就是—垃圾污染

（三）、垃圾污染

1、自學(xué)“垃圾污染”這部分內(nèi)容，然后回答問題： A、說說垃圾污染的現(xiàn)象有哪些？ B、這些垃圾污染有哪些危害？ C、提出建議。

2、學(xué)習(xí)完后填表

3、學(xué)生匯報，師小結(jié)

生活垃圾污染：給生態(tài)環(huán)境造成威脅；

白色污染：侵蝕土地，影響農(nóng)作物質(zhì)量破壞了土壤；

電池污染：會造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。

（四）總結(jié)

大氣污染、水污染、垃圾污染已成為破壞人類環(huán)境的三大公害。歸根結(jié)底，造成這些污染的罪魁禍?zhǔn)走€是人類，人類將來會付出了慘重代價。為了我們共同的家園，為保護(hù)環(huán)境，只要我們從我做起,從身邊的小事做起, 面對我們的校園環(huán)境，你想到該怎么做？

（五）、拓展

1、寫一份環(huán)保倡議書

2、設(shè)計環(huán)保廣告語

3、繼續(xù)收集有關(guān)環(huán)境污染文字材料或圖片，辦一期環(huán)保專欄。

（六）布置作業(yè)

（七）板書設(shè)計：

環(huán)境太差了

大氣污染

水污染

垃圾污染

第三篇：地球媽媽在哭泣

地球媽媽在哭泣

地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，她是那樣的美麗壯觀；地球是生命的搖籃，是人類的母親。她是那樣的和藹可親。

但是，地球上人口正在迅速增長，由于人們對自然的破壞，對環(huán)境的污染，如今地球千瘡百孔，傷痕累累，令人心碎。

你聽見了嗎？地球媽媽在哭泣。鋸子鋸在枝繁葉茂的大樹上，參天大樹轟然倒下的聲音，你聽見了嗎？空氣中彌漫著的可怕的廢氣，是地球媽媽大咳不止的聲音，你聽見了嗎？當(dāng)你把空調(diào)溫度調(diào)到讓你覺得爽極了的溫度，換氣扇呼呼地吐著熱氣，被消耗的水滴，悲慘而柔弱地輕輕呻吟著，你聽見了嗎？

你看見了嗎？地球媽媽的頭發(fā)——森林，由于亂坎亂伐成了光禿禿的一片。她的血液——河水，因為亂排污水變得混濁不清。還有她的上衣——大氣層和臭氧層被釋放出的有害氣體污染，失去了保護(hù)作用。地球媽媽的身影浮現(xiàn)在我們的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色蒼白憔悴，正在失聲痛哭！

地球媽媽在哭泣，在傾訴，我們聽到了，我們看見了。地球媽媽只有一個，可現(xiàn)在已經(jīng)全身是病了。難道我們還應(yīng)該熟視無睹嗎？人類糟蹋地球，等于是傷害了自己。我們必須立刻行動起來保護(hù)地球媽媽，相信有一天地球媽媽會再次面帶笑容。

第四篇：地球在哭泣（本站推薦）

地球在哭泣

很久很久以前，地球是一個充滿生機(jī)的星球，許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上有許多生命，羨慕地球上的一切。

但是現(xiàn)在，情況完全變了樣，地球媽媽的懷抱里，地球媽媽發(fā)現(xiàn)小河被人們污染了，小河在哭泣；樹木被人們砍伐了，人們還在捕殺大量動物，許多動物都沒有了自己溫馨的家，樹木和動物都在哭泣------

雖然地球過去很美麗，但是過去畢竟是過去，現(xiàn)在地球并不像過去那樣美麗了，地球媽媽發(fā)現(xiàn)小河和樹木等生命都在哭泣，地球媽媽也哭了起來，的確，地球已經(jīng)不像過去那樣美麗了。現(xiàn)在，只有我們齊心協(xié)力，使我們的地球不再哭泣，這樣，才能使地球恢復(fù)以前的美麗。

不再破壞綠色

我們怎樣保護(hù)地球呢？首先要自己不再破壞綠色，我們要做到時時刻刻都注意保護(hù)綠色，把每一塊綠地都當(dāng)作自己的家園來對待。除此之外，我們還要注意，如果看到別人在破壞綠色，也應(yīng)該及時勸阻，若他（她）[他（她）們]不聽從，不改正，應(yīng)該及時報告當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門。另外，如果自己破壞了綠色，而這塊綠地是屬于個人的，那應(yīng)該向主人賠禮道歉，并進(jìn)行賠償；若你暫時找不到這塊綠地的主人（或這塊綠地沒有主人），你應(yīng)該進(jìn)行補償。至于怎樣進(jìn)行補償，您可以參考另外幾個關(guān)于綠色的欄目。

植樹造林，美化環(huán)境

植樹造林,維護(hù)生態(tài)平衡,這對保護(hù)地球來說具有非常重大的意義。

植樹造林,能夠美化環(huán)境。當(dāng)我們居住的小區(qū)周圍樹木成蔭,每到春天,百花齊放,一片綠色,花香鳥鳴,生機(jī)勃勃,那該多美。在炎熱的夏天,走在樹蔭下,不僅能擋住火辣辣的太陽光,還能免遭強烈的紫外線的輻射。植樹造林還能防止水土流失和沙漠的漫延。

朋友們,讓我們手拉手，來共同創(chuàng)造一個綠色的地球吧！綠色的地球要我們用自己的雙手來創(chuàng)造！

綠水青山是我家，大家不要破壞他保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

工資你高我也高，環(huán)保意識要提高

清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯

環(huán)境聯(lián)系你我他,清潔保護(hù)靠大家

人人愛環(huán)保,未來無限好

青青小草有生命,請君足下多留情請您繞一繞，小草笑一笑。

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要

第五篇：地球在哭泣小學(xué)作文

地球在哭泣小學(xué)作文

地球在哭泣小學(xué)作文1

在很久很久以前，地球還不像現(xiàn)在這樣，那時的她是那么美麗。一片片青翠欲滴的森林，是她那美麗的衣裳；一條條蜿蜒彎曲的河流，是她那飄渺的衣帶；一朵朵千姿百態(tài)的白云，是她那美麗的絨帽……

那時的地球到處生機(jī)勃勃，在樹叢中，小猴開心地蕩起了秋千，小兔歡樂地玩著捉迷藏呢！天空中，小鳥在唱著歡快的歌；小溪里，小魚和小蝦正在比誰游得快呢，它們不時快活地躍出水面……

但是，伴隨著人類社會的逐步發(fā)展，人們放肆地砍伐森林，隨意地捕殺小動物，一座座工廠拔地而起，工廠排放的大量污水污染了原本清澈的小溪，魚蝦不見了，小溪變黑了，工廠里排出的黑煙染黑了原本湛藍(lán)的天空，霧霾天氣經(jīng)常出現(xiàn)，大氣的臭氧層被破壞，人類遭到紫外線的過度輻射……

終于，地球哭泣了，一次又一次的地震，是她在憤怒地顫抖；一次又一次的暴風(fēng)雨，是她無助的淚水；一次又一次的火山暴發(fā)，是她憤發(fā)的怒火；一次又一次的臺風(fēng)是她在無助地吶喊……

人類，覺醒吧！地球已經(jīng)在哭泣，我們不能再去傷害她，不然，哭泣的就將是我們?nèi)祟愖约毫恕?/p>

地球在哭泣小學(xué)作文2

“呼呼”，咦？這是什么聲音？還帶著雨聲？哦，原來是臺風(fēng)“?？痹谡憬?面登陸了。他隨著暴雨，來到南京，把小樹搖得左右晃動，彎下了腰，路上到處是樹枝，還破壞了許多公物。大人們說這是一場自然災(zāi)害，而我卻覺得這是地球在哭泣。

自從人類科技發(fā)達(dá)了，就到處破壞地球環(huán)境，公園里的草坪上隨處可見人類扔的垃圾，他們向原本清澈見底的小河里排放污水，把高山變成了一塊塊平地，不知讓多少動物沒有了生活的家園。來到森林，人類拿起鋸子和斧頭，砍倒一棵棵大樹，讓森林變成了一片片不毛之地。城市里的空氣不再那么新鮮了，天也不再那么藍(lán)，都是人類排放的股股濃煙給污染的。除此之外，人類還大量捕殺野生動物，讓許許多多的動物面臨滅絕......

科學(xué)家門從衛(wèi)星發(fā)送來的圖片發(fā)現(xiàn)：地球上的綠色在消退，枯黃在蔓延。地震、泥石流、山洪......不是地球在警告我們嗎？人類，你們還想再錯下去嗎？你們希望地球化為一顆黃色的星球嗎？請不要再破壞你們唯一生活的家園——地球了。讓我們一起努力，創(chuàng)造這個唯一賴以生存的家園吧！

地球在哭泣小學(xué)作文3

人類，是這么自私，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源去年五·一節(jié)中，爸爸媽媽帶我去外地游玩，當(dāng)我們到達(dá)目的地是，剛下車，就聞到了一股臭氣，原來，小河發(fā)出的惡臭，根本認(rèn)不出是一條河。那里的人告訴我們：這條小河原本清澈無比，可是當(dāng)建筑隊來到這里搞開發(fā)后，這條小河就變成這副模樣了。我聽了這話，心中不由得發(fā)出了怒火：為什么人類可以為了自己的利益而破壞大自然！難道那些人不會愛護(hù)自然嗎？

第二天，我和爸爸媽媽去山上玩，可垃圾隨處可見，還有那些小動物的尸體，真實太過分了！我又看見一個叔叔在喝酒，當(dāng)他喝完一瓶酒時，他便隨手一扔，我見了，連忙上去阻止，可他對我破口大罵：“管你屁事！一個小鬼頭來管我，你昏頭啦！”就在這時，幾個旁觀的叔叔阿姨們也過來了，他們一起勸告這個叔叔，這個叔叔臉紅了，他揀起那個空酒瓶，把它朝垃圾桶里扔去。

我對著藍(lán)天呼吁：人類呀，醒悟吧！難道你真的想讓我們的地球媽媽變?yōu)閺U墟嗎？我們只有一個家園——地球！

地球在哭泣小學(xué)作文4

嗚嗚嗚，嗚嗚嗚一聲，這是誰的叫聲？我對著天空大喊：誰在哭？我剛說完，那個聲音又出現(xiàn)了。孩子們，我是你們的地球母親。你看到緊的水龍頭在滴水嗎？我的血液——這條河被你污染了。又臟又臭，孩子們，你們知道嗎？汽車尾氣超標(biāo)，工廠濃煙滾滾，都是有害的。工廠排放的污水流入河流和海洋，導(dǎo)致原本清澈的水受到嚴(yán)重污染，魚蝦相繼死亡。我說：“別擔(dān)心，地球母親，我會做好保護(hù)環(huán)境的宣傳大使，讓水流更輕，讓天空再次蔚藍(lán)?！?。

我們一說完，我就回家給市長寫信：市長叔叔，我要你勸人類多保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，少開車，多綠色出行，種樹，不殺小動物，砍伐，亂扔垃圾。市長叔叔，首先感謝地球母親。希望你能多多照顧我。謝謝你。

如果我們不能讓地球母親停止哭泣，我們就會像漂浮在水面上的魚一樣一個接一個地死去。

地球在哭泣小學(xué)作文5

地球上有河流，小溪，大海，湖泊：有丘陵和高山，有灌木叢和樹林，有很多國家和城市，有很多人民住在里面，你覺得地球很神奇嗎？但是地球媽媽收到了嚴(yán)重的污染，我聽見地球媽媽哭泣了。

很久以前，地球是很美的，天空那么清新，草是那么的綠，河是清澈透明的， 隨便都可以看到有來有去的小魚，那么茂盛的森林是鳥兒的天堂，動物們在那里自由自在的。

但是好景不長，隨著工業(yè)迅速發(fā)展，人們的生活水平也越來越高，各種各樣的工廠也越來越多， 原來那蔥綠的森林，變得死氣沉沉，清澈的小溪變得渾濁不堪，連魚兒都像生了一場大病一樣，現(xiàn)在走在街上，隨處都可以看到紙屑，瓜子殼，塑料袋，快餐店的快餐盒，一次性筷子，還有燒烤攤上的一次性叉子，尤其是汽車的尾氣，，不僅如此，人們讓約一百萬種生物在地球上消失了，啊，我不敢再想想下去，地球媽媽哭得更傷心了。

地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該要保護(hù)她，比如：不是很重要的事，不開車、不亂砍濫伐、不亂丟東西、多種植樹木、不使用一次性筷子、叉子等。

來吧，讓我們一起保護(hù)好我們這個美麗而又脆弱的地球吧！因為，只有善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。

地球在哭泣小學(xué)作文6

“嗚嗚，嗚嗚！”咦，是誰在哭泣？哦，原來是地球媽媽在哭泣，我問地球媽媽為什么哭？

地球媽媽回答：“現(xiàn)在的人類過度砍伐樹木，造成水土流失，沙塵暴等后果。小河里的垃圾越來越多，造成小魚，小蝦的死亡?？諝鈴囊郧暗那逍绿饾櫍浆F(xiàn)在的廢氣，煙霧漫天，現(xiàn)在我的溫度不斷的.升高，許多動物瀕臨死亡。”

聽了地球媽媽的哭泣，我想起了老家的一條河，當(dāng)我只有四五歲的時候，我去老家的時候，那里的水還是清澈見底的，水里游著小魚，小蝦，我還讓爸爸給我捉魚呢！但我今年去的時候，印染廠排放的污水進(jìn)了河里，河水是烏黑發(fā)臭，小魚，小蝦也跟這條河說“再見”了。

我覺得人類要馬上行動起來，少砍樹木，多植樹造林，減少污染，不隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，只有這樣，樹木才會變得更加茂盛，更加碧綠，只有這樣河水才會變得更清澈，天空才會變得更加湛藍(lán)。

希望通過大家的努力，地球媽媽重新露出美麗的微笑，希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！

地球在哭泣小學(xué)作文7

“這些都沒用了，把它扔掉吧。”從此地球上又多了一點垃圾，清新的空氣又變混濁了一點，森林面積又減少了一點，地球媽媽的綠紗裙又多了一個洞！就這樣，日積月累地球上的垃圾堆成了一座座小山，清新的空氣變成讓人不想聞到的悶氣，森林面積也大大地縮小無幾，地球媽媽的綠妙裙變得千瘡百孔！

人們哪，當(dāng)你亂扔垃圾時，當(dāng)你隨便砍伐樹木時，當(dāng)你捕殺動物時……你有沒有想過我們的家——地球？你知不知道這樣的數(shù)據(jù)：同于人類對樹木大量的砍伐，素有“地球之肺”的熱帶雨林正以每年1540萬公頃的速度在急劇縮小。

19世紀(jì)初，北美大陸有6000多萬頭野牛，到1990年，只剩下不到1000頭。生活在我們西里的藏羚羊，前有幾十萬只，但是在不法分子的捕殺中，現(xiàn)在不足萬只……

人類啊，警醒吧！還動物一個家，還植物一個家！也還我們自己一個家吧！讓我們重建地球家園吧，讓地球恢復(fù)笑容吧，別讓地球在痛苦中呻吟啦！

地球在哭泣小學(xué)作文8

數(shù)億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。

數(shù)億年后的今天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因為他最小的孩子——人類，令她很傷心。

在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個物種消失，按這樣的速度到xx年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊！到那時，亞洲象和東北虎會永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。

環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展，更是威脅著全人類。

由此可見，如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境，地球?qū)⑼耆兂闪硗庖粋€樣子。

人類啊！你應(yīng)該醒悟了，不要再傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣。

地球在哭泣小學(xué)作文9

地球是茫茫宇宙中的一顆大星球。我們在他的懷抱中生活繁衍。她是我們當(dāng)之無愧的母親。但是，我們忘恩負(fù)義，破壞自然。

這一天，我聽到了大地母親的哭聲，我心想：這是誰的哭聲？是我，我是地球母親。我說：是你，地球母親。地球母親說：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，污染河流，亂砍亂伐，污染空氣，都是你們?nèi)祟愒斐傻?！”聽到地球母親的話，我感到羞愧。

我決定幫助地球母親恢復(fù)原本的美麗，但我一個人做不到。我想呼吁更多的人來幫助地球母親。我們將共同植樹造林，節(jié)能減排，大力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。通過我們小小的努力，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了美麗和健康。

雖然地球又恢復(fù)了美麗和健康，但是如果我們再破壞環(huán)境，地球母親還是會生病哭。因此，我們必須繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，讓地球母親永遠(yuǎn)美麗健康。有些人控制不了自己，可以寫信給市長，讓他關(guān)注環(huán)境。當(dāng)我們的載人火箭飛向太空時，有沒有可能看不到曾經(jīng)美麗的藍(lán)色星球，取而代之的是一個暗淡的星球？

地球在哭泣小學(xué)作文10

在我們的現(xiàn)實當(dāng)中，在一位可愛的女子，叫：地球媽媽。她那笑容總是甜甜蜜蜜是那么和藹可親呀！

雖然，那位女子這么可愛，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，那位女子的飄飄“藍(lán)發(fā)”，變成了烏黑的“頭發(fā)”！她那綠色的“臉頰”，變成了“點點黑鴉”。

她毀容了，再也不可愛了，她十分傷心！

是因為人類的工廠為我們的地球媽媽變得“輝煌無比”！人類的工廠給我們帶來一片濃濃的煙蔥，讓人難以進(jìn)鼻的氣味，給大自然多少危害，你們可曾想過？讓我們一起拯救地球吧！拯救地球不需要你變成超人、大俠、奧特曼……只要你從身邊的小事做起，見到垃圾，主動彎彎腰撿起；看見哪個人，正在傷害小動物，要走向前去阻止哪個人，因為動物是我們的好朋友呀！還可以從更多的小事做起。

讓我們從身邊的小事做起，來建造更加和諧、更加美好的世界吧！

地球在哭泣小學(xué)作文11

茫茫宇宙中，你也許會聽到太陽系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰講的？是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆！竟然欺負(fù)我女兒，欠揍是不是？說著，太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒，他們欺負(fù)你，我去教訓(xùn)他們好不好？然后，太陽國王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓(xùn)他們！不是他們不懂事，他們說的，是……地球急著大喊。他們說的，是什么？是……真的。什么？！

父王，我告訴您吧，是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了，離開一會兒。太陽國王走后不久，那些小星星又來了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責(zé)怪他們了！他們說的對！地球說。太陽國王覺得奇怪：女兒，你頭發(fā)那么長，他們不是亂說的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)！女兒，你……什么時候變禿頭的？父王，這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發(fā)，所以……總之，請您不要懲罰他們，等我死后，我會教訓(xùn)人類的。說著，地球的眼淚又落下來了。

我想，你們看過這篇文章后，有保護(hù)地球的想法了嗎？