第一篇：專(zhuān)題復(fù)習(xí)攻略(新課標(biāo))地理課件：第一部分專(zhuān)題二

請(qǐng)描述美國(guó)、巴西、印度、日本等國(guó)航天發(fā)射場(chǎng)地理位置的共同特征。2 圖中的兩個(gè)海上發(fā)射場(chǎng)及發(fā)射平臺(tái)建在赤道地區(qū)的原因。3 世界各國(guó)大多采取向東發(fā)射的方式將衛(wèi)星送入軌道，主要考慮的因素為_(kāi)_______。4 北京時(shí)間2010年12月18日凌晨4時(shí)20分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，將第7顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道。此時(shí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為_(kāi)_____________，處于12月18日的地區(qū)約占全球范圍的________。解析：第 1 題，從圖中可以看出四國(guó)的航天發(fā)射場(chǎng)主要位于該國(guó)的低緯度地區(qū)。第 2 題，赤道地區(qū)的地球自轉(zhuǎn)線速度最大，在衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，可充分借助地球自轉(zhuǎn)的線速度。第 3 題，地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，向東發(fā)射衛(wèi)星可借助于地球的自轉(zhuǎn)。第 4 題，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為0時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)；根據(jù)北京時(shí)間計(jì)算出0時(shí)所在的經(jīng)線，即可確定出12月18日所占的范圍。答案： 1 主要建在本國(guó)低緯度地區(qū)。2 地球自轉(zhuǎn)的線速度最大，在發(fā)射過(guò)程中可獲得較大的初始速度，節(jié)省燃料。3 地球的自轉(zhuǎn)方向 4 12月17日20時(shí)20分 1/3 專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按ESC鍵退出全屏播放 * 2.地球運(yùn)動(dòng)的地理意義在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用常被作為考查的知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)單歸納如下： 地球運(yùn)動(dòng) 的表現(xiàn)

在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 舉例 晝夜交替 及地方時(shí) 的出現(xiàn)

①出國(guó)旅游或訪問(wèn)時(shí)，根據(jù)各地的時(shí)差能正確調(diào)整手表時(shí)間，并能做好出行安排 ②充分利用各地時(shí)差，合理安排國(guó)際商務(wù)活動(dòng) 地球運(yùn)動(dòng) 的表現(xiàn)

在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 舉例 沿地表水平運(yùn)動(dòng)的 物體發(fā)生 偏移

①港口、聚落在河流沿岸的選址 ②防洪堤壩的選址及建設(shè) ③挖沙場(chǎng)地的選址 ④炮彈的發(fā)射及物品的空投方位確定 ⑤根據(jù)天氣資料圖正確判斷風(fēng)向及其變化 ⑥根據(jù)風(fēng)或水流的偏轉(zhuǎn)方向判斷南北半球 地球運(yùn)動(dòng) 的表現(xiàn)

在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 舉例 晝夜長(zhǎng)短 的變化

①天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式時(shí)間的選定 ②晨練及工作時(shí)間的合理安排 正午太陽(yáng)高 度的變化 ①太陽(yáng)能熱水器的傾角隨季節(jié)的變化合理調(diào)整 ②樓間距的合理選定 ③不同緯度的地區(qū)窗戶(hù)朝向的安排 四季、五 帶劃分 ①因地制宜、因時(shí)制宜地安排農(nóng)業(yè)活動(dòng) ②聯(lián)合收割機(jī)跨區(qū)作業(yè) 2． 2011年大連高三模擬 北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分57秒，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。CCTV－4在特別節(jié)目《嫦娥奔月》中全程直播了“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射過(guò)程。據(jù)此回答 1 ～ 3 題。1 在國(guó)外留學(xué)的小明于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年10月1日10時(shí)59分打開(kāi)電視時(shí)，正好看CCTV－4全程直播“嫦娥二號(hào)”發(fā)射過(guò)程，小明最可能留學(xué)在 A．美國(guó) B．新西蘭 C．德國(guó) D．英國(guó) 預(yù)測(cè)演練 2 “嫦娥二號(hào)”升空時(shí)，地球在公轉(zhuǎn)軌道上位于右圖中 A．Ab段 B．bc段 C．Cd段 D．da段 3 “嫦娥二號(hào)”奔月期間，下列敘述正確的是

A．地球上無(wú)極晝極夜現(xiàn)象 B．晨昏線與經(jīng)線之間的夾角呈增大趨勢(shì) C．太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球，且將向北移動(dòng) D．地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減慢 解析： 1 小明留學(xué)地當(dāng)?shù)貢r(shí)間比北京時(shí)間晚8小時(shí)，應(yīng)該位于零時(shí)區(qū)，最可能是英國(guó)。2 圖中a、b、c、d分別為春分日、夏至日、秋分日、冬至日。10月1日位于秋分后，因此地球在公轉(zhuǎn)軌道上的cd段。3 10月1日，地球北極附近有極夜現(xiàn)象，南極附近有極晝現(xiàn)象；晨昏線與經(jīng)線的夾角與直射點(diǎn)的緯度數(shù)值大小相等，此時(shí)段該夾角呈增大趨勢(shì)；太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球，且正在向南移動(dòng)；地球公轉(zhuǎn)速度不斷加快 1月初地球位于近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快。答案： 1 D 2 C 3 B 正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短 正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律 北半球節(jié)氣 太陽(yáng)直射 點(diǎn)的位置 太陽(yáng)高度的變化

晝夜長(zhǎng)短的變化 北半球

極晝極夜范圍的變化 北半球 春分日 3月21日 赤道為90°，向南北遞減 全球晝 夜平分 無(wú)極晝和 極夜現(xiàn)象 直射點(diǎn)逐 漸北移 晝長(zhǎng)于夜，晝漸長(zhǎng) 極晝范圍 逐漸擴(kuò)大 北半球節(jié)氣 太陽(yáng)直射 點(diǎn)的位置 太陽(yáng)高度 的變化

晝夜長(zhǎng)短的變化 北半球

極晝極夜范圍的變化 北半球 夏至日 6月22日 北回歸線 上為90°，向南北遞減 晝最長(zhǎng)，夜最短 北極圈內(nèi)全為極晝 直射點(diǎn)逐 漸南移 晝長(zhǎng)于夜，晝漸短 極晝范圍 逐漸縮小 北半球節(jié)氣 太陽(yáng)直射 點(diǎn)的位置 太陽(yáng)高度的變化

晝夜長(zhǎng)短的變化 北半球

極晝極夜 范圍的變 化 北半球 秋分日 9月23日 赤道為90°，向南北遞減 全球晝夜平分 無(wú)極晝和極夜現(xiàn)象 直射點(diǎn)逐漸南移 夜長(zhǎng)于晝，夜?jié)u長(zhǎng) 極夜范圍 逐漸擴(kuò)大 北半球節(jié)氣 太陽(yáng)直射 點(diǎn)的位置 太陽(yáng)高度 的變化

晝夜長(zhǎng)短的變化 北半球

極晝極夜 范圍的變 化 北半球 冬至日 12月22日 南回歸線 上為90°，向南北遞減 夜最長(zhǎng)，晝最短 北極圈內(nèi) 全為極夜 直射點(diǎn)逐 漸北移 夜長(zhǎng)于晝，夜?jié)u短 極夜范圍 逐漸縮小 北半球節(jié)氣 太陽(yáng)直射 點(diǎn)的位置 太陽(yáng)高度 的變化

晝夜長(zhǎng)短的變化 北半球

極晝極夜 范圍的變 化 北半球 春分日 3月21日 赤道為90°，向南北遞減 全球晝 夜平分 無(wú)極晝和 極夜現(xiàn)象 方法歸納 1 正午太陽(yáng)高度的計(jì)算方法――“立竿見(jiàn)影”，近大遠(yuǎn)小，來(lái)增去減 ①正午太陽(yáng)高度的概念與測(cè)量 正午太陽(yáng)高度是各地一日內(nèi)最大的太陽(yáng)高度，即地方時(shí)為12時(shí)的太陽(yáng)高度。可利用“立竿見(jiàn)影”的方法進(jìn)行正午太陽(yáng)高度的測(cè)量與計(jì)算。如圖所示，已知圖中桿高為h，當(dāng)某日正午太陽(yáng)從3位置照射時(shí)的影長(zhǎng)為l，則該日正午太陽(yáng)高度H可通過(guò)公式計(jì)算：tan H＝h/l。②正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律近大遠(yuǎn)小 某日太陽(yáng)直射某緯度，則該緯線的正午太陽(yáng)高度為90°，離該緯線越遠(yuǎn)，則正午太陽(yáng)高度越小 簡(jiǎn)記為“近大遠(yuǎn)小”。由此可以推知：一日內(nèi)，同一緯線各地正午太陽(yáng)高度相同；正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)所在緯線向南北兩側(cè)遞減。③正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化規(guī)律 來(lái)增去減 由近大遠(yuǎn)小的規(guī)律可以推知：直射點(diǎn)向本地所在緯線移來(lái)，正午太陽(yáng)高度增大，反之減小 簡(jiǎn)記為“來(lái)增去減” 2 關(guān)于晝長(zhǎng)的幾點(diǎn)推論 ①隨緯度的增加，晝夜長(zhǎng)短的變化幅度越來(lái)越大，即晝長(zhǎng)年較差隨緯度的增加而增大。赤道地區(qū)晝夜終年等長(zhǎng)，晝長(zhǎng)年較差為0；南北極圈及以?xún)?nèi)發(fā)展到了極端，最長(zhǎng)晝長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)，最短晝長(zhǎng)僅為0，晝長(zhǎng)年較差達(dá)24小時(shí)。②北極圈以北和南極圈以南的地區(qū)發(fā)生極晝、極夜的日數(shù)，隨緯度的增加而增多，極點(diǎn)地區(qū)達(dá)到最大值。一年中，極圈上的極晝、極夜各為1天；極點(diǎn)上的極晝、極夜各約為半年。北極點(diǎn)極夜天數(shù)比極晝天數(shù)要略少，這是因?yàn)楸睒O點(diǎn)發(fā)生極夜時(shí)地球位于近日點(diǎn)附近，地球公轉(zhuǎn)速度較快，所需時(shí)間短。③任意地點(diǎn)，其一年中的最長(zhǎng)晝長(zhǎng)與最短晝長(zhǎng)之和恒為24小時(shí)。④任意一天，南北半球緯度相同的甲、乙兩地 甲、乙在不同半球，甲地的晝長(zhǎng)＝乙地夜長(zhǎng)＝24－乙地晝長(zhǎng)。⑤全天可分為四部分 見(jiàn)下圖 ：上午時(shí)長(zhǎng)＝下午時(shí)長(zhǎng)；上午時(shí)長(zhǎng)＋下午時(shí)長(zhǎng)＝晝長(zhǎng)；上半夜時(shí)長(zhǎng)＝下半夜時(shí)長(zhǎng)；上半夜時(shí)長(zhǎng)＋下半夜時(shí)長(zhǎng)＝夜長(zhǎng)；12－日出時(shí)間＝日落時(shí)間－12＝晝長(zhǎng)的一半；日出時(shí)間＋日落時(shí)間＝24小時(shí)。例：6月22日這一天，北半球的甲地4∶30日出 地方時(shí)，南半球的乙地15∶30日落 地方時(shí)，試比較甲、乙兩地緯度的高低。解答：可計(jì)算出甲地晝長(zhǎng)為15小時(shí)，乙地晝長(zhǎng)為7小時(shí)。與乙地緯度相等的北半球丙地晝長(zhǎng)為17小時(shí)，甲地與丙地相比，丙地緯度更高，故乙地緯度高于甲地。3.2011年長(zhǎng)沙高三模擬 右圖是巴黎 采用東一區(qū)區(qū)時(shí) 6月22日太陽(yáng)高度隨時(shí)間變化曲線圖，讀圖回答 1 ～ 2 題。預(yù)測(cè)演練 1 從圖中可判斷出巴黎的經(jīng)度是

A．27°30′W

B．27°30′E C．2°30′W D．2°30′E 2 這一天巴黎的夜長(zhǎng)約是

A．8小時(shí) B．10小時(shí) C．12小時(shí) D．16小時(shí) 解析： 1 從圖中可以看出該地太陽(yáng)高度最大時(shí) 即該地地方時(shí)為12點(diǎn)，東一區(qū)區(qū)時(shí) 即15°E的地方時(shí) 為12∶50，則根據(jù)地方時(shí)計(jì)算公式可以算出巴黎的經(jīng)度為2°30′E。2 圖中太陽(yáng)高度大于0°的時(shí)候?yàn)樵摰匕滋?，其他時(shí)刻為晚上，由此可以推斷出該地夜長(zhǎng)約為8小時(shí)。答案： 1 D 2 A 光照?qǐng)D的判讀 1．光照?qǐng)D的類(lèi)型 極點(diǎn)俯視圖 側(cè)視圖 圓柱投影圖 全圖 1/2圖 極點(diǎn)俯視圖 側(cè)視圖 圓柱投影圖 1/4圖 局部圖 2.判讀日照?qǐng)D的基本要求是先明確： ①太陽(yáng)光線來(lái)自何方；②自轉(zhuǎn)方向；③重要的點(diǎn) 如南、北極點(diǎn)等 ；④重要的線 如0°和180°經(jīng)線、赤道、回歸線、極圈、晨昏線、太陽(yáng)直射的緯線和經(jīng)線及6時(shí)、12時(shí)、18時(shí)、24時(shí)所在經(jīng)線等 ；⑤重要的面 如東西半球、南北半球、晝半球、夜半球、極晝和極夜范圍等。其中，判讀的關(guān)鍵是找出直射點(diǎn)的位置，因?yàn)橹鄙涞慕?jīng)線反映出經(jīng)度和時(shí)間，而直射的緯線則反映出緯度和季節(jié)；半圓形、扇形等光照?qǐng)D判讀的技巧可用“補(bǔ)全法”。4． 2011年南京模擬 圖1中弧線ABC為晨昏線的一段，陰影部分為黑夜。圖2為地球極地俯視圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。預(yù)測(cè)演練 1 請(qǐng)把圖1中的晨昏線轉(zhuǎn)繪到圖2中，并用“ ”表示夜半球。2 此日，全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是________。? 3 此時(shí)，地球公轉(zhuǎn)速度較________ 快、慢，該季節(jié)南京的氣候特征是________。4 此日，a點(diǎn)晝長(zhǎng)為_(kāi)_______小時(shí)，b點(diǎn)日出為_(kāi)_______時(shí)，a點(diǎn)在b點(diǎn)的________方向。解析：第 1 題，繪制該圖時(shí)，要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①南極圈內(nèi)為極晝；②45°E為0時(shí)，為夜半球的平分線；③圖2給出的是北半球。第 2 題，南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝，可知太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線，故正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是從南回歸線向兩側(cè)遞減。第 3 題，此時(shí)為12月22日前后，接近近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度較快；南京屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季低溫少雨。第 4 題，a點(diǎn)在北極圈，此時(shí)晝長(zhǎng)為0小時(shí)；b點(diǎn)在赤道上，6時(shí)日出，a在b的東北方向。答案： 1 如圖所示： 2 由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，南回歸線及其以南地區(qū)達(dá)一年中最大值，北半球地區(qū)達(dá)一年中最小值 3 快 低溫少雨 4 0 6 東北 熱點(diǎn)綜合探究 宇宙探索與地球運(yùn)動(dòng) 背景材料 1．北京時(shí)間2011年2月16日10時(shí)左右，太陽(yáng)爆發(fā)了一次X2.2級(jí)耀斑。這是第24個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期開(kāi)始以來(lái)最大級(jí)別的耀斑爆發(fā)。此次耀斑的爆發(fā)擾動(dòng)了我國(guó)上空的電離層，對(duì)短波通信構(gòu)成影響。2．2010年6月26日，月偏食在美國(guó)夏威夷島、阿拉斯加州西部、澳大利亞、新西蘭、馬來(lái)西亞?wèn)|部和亞洲部分地區(qū)出現(xiàn)。3．2010年8月1日，人們觀測(cè)到火星僅位于距離土星以南幾度的位置，8月8日，金星也出現(xiàn)在距離土星以南3度位置。這三顆行星將形成瓊??米斯 JeanMeeus 所描述的“三重奏”―三顆行星形成的圓形軌道，其直徑不超過(guò)5度。4．2010年10月1日，嫦娥二號(hào)繞月探測(cè)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，踏上奔月征程，也標(biāo)志著中國(guó)探月工程自此進(jìn)入一個(gè)新階段。天體系統(tǒng)、地方時(shí)的計(jì)算、地球的運(yùn)動(dòng)、太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。命題視角 2010是世界航天活動(dòng)密集的一年，結(jié)合世界主要航天發(fā)射場(chǎng)及發(fā)射平臺(tái)分布圖，回答問(wèn)題。創(chuàng)新演練 欄目導(dǎo)引 第一部分??專(zhuān)題二 宇宙中的地球 考向真 題導(dǎo)航 專(zhuān)題主 干整合 熱點(diǎn)綜 合探究 高頻考 點(diǎn)突破 專(zhuān)題針 對(duì)訓(xùn)練 專(zhuān)題二 宇宙中的地球 考向真題導(dǎo)航 真題體驗(yàn) 考向一 晨昏線判讀與應(yīng)用 2011年高考山東卷 下圖為某區(qū)域海上航線示意圖。在一艘駛往大西洋的輪船上，船員在圖中①處看到了海上日出景觀，此時(shí)為世界時(shí) 中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí) 4時(shí)。讀圖回答1～2題。1．下列四幅圖中，與①處當(dāng)日日出時(shí)刻相符的是

2．下列敘述正確的是

A．①處該船逆水航行

B．②處風(fēng)平浪靜 C．③地河流正值豐水期 D．④地森林密布 解析：第1題，由某區(qū)域海上航線示意圖可知，①處位于45°E經(jīng)線上，根據(jù)船員在①處看見(jiàn)日出時(shí)中時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)是4時(shí)這一已知條件，可計(jì)算出①處地方時(shí)7時(shí)日出。由于①處位于30°S緯線上，可推知南半球晝短夜長(zhǎng)。對(duì)照四幅晨昏線圖，只有C項(xiàng)圖中的①處位置既與日出時(shí)刻相符，又符合南半球晝短夜長(zhǎng)的情況，故C項(xiàng)正確。第2題，①處該船順馬達(dá)加斯加暖流航行，故排除A項(xiàng)；②處位于南半球的盛行西風(fēng)帶，風(fēng)高浪急，故排除B項(xiàng)；③地屬于南半球的地中海氣候，當(dāng)南半球晝短夜長(zhǎng)為冬季時(shí)，是地中海氣候區(qū)的多雨季節(jié)，故③地河流正值豐水期，C項(xiàng)正確；④地位于南回歸線附近的大陸西岸，屬于熱帶沙漠氣候，沙漠廣布，故排除D項(xiàng)。答案：1.C 2.C 考向二 晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律 2011年高考天津卷 為了引起人們對(duì)全球氣候變化的關(guān)注，世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”行動(dòng)，倡議每年3月最后一個(gè)星期六的當(dāng)?shù)貢r(shí)間20∶30～21∶30熄燈一小時(shí)。3．若將此行動(dòng)在一年中再增加一次，仍使世界各國(guó)都能參與，建議行動(dòng)日期應(yīng)選在 A．2月的第一個(gè)星期六 B．7月的第二個(gè)星期六 C．9月的第三個(gè)星期六 D．12月的第四個(gè)星期六 解析：選C。在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20∶30～21∶30參與熄燈一小時(shí)活動(dòng)，需要的基本條件是要與3月最后一個(gè)星期六的晝夜長(zhǎng)短大致相等，從選項(xiàng)中可以看出世界各地9月的第三個(gè)星期六的晝夜長(zhǎng)短最接近晝夜平分，與3月的最后一個(gè)星期六的晝夜長(zhǎng)短也最接近，可以滿(mǎn)足條件?？枷蛉?正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律 2011年高考安徽卷 下圖為某地住宅建筑冬夏正午日照示意圖。完成4～5題。4．該地可能是

A．剛果盆地 B．撒哈拉沙漠南緣 C．巴西高原 D．北美洲五大湖地區(qū) 5．僅考慮地球運(yùn)動(dòng)，圖示窗戶(hù)、屋檐搭配對(duì)室內(nèi)光熱的影響有

①利于夏季遮陽(yáng)、冬季采光 ②冬至到春分，正午室內(nèi)的日照面積逐漸增大 ③春分到夏至，正午屋檐的遮陽(yáng)作用逐漸增強(qiáng) ④利于減少室內(nèi)能源消耗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：第4題，從題干“冬夏正午日照”以及圖中信息可知，冬夏正午太陽(yáng)高度差為46°52′，且冬夏正午時(shí)太陽(yáng)均在南方天空，所以該地位于北半球的北回歸線以北地區(qū)。從上述分析可以排除剛果盆地、撒哈拉沙漠南緣、巴西高原，故“北美洲五大湖地區(qū)”是正確答案。第5題，從地球運(yùn)動(dòng)的角度看，從冬至到春分，正午太陽(yáng)高度角越來(lái)越大，正午室內(nèi)的日照面積逐漸減小，排除②，進(jìn)而可以排除A、B、D項(xiàng)，故C項(xiàng)正確。答案：4.D 5.C 本專(zhuān)題內(nèi)容是歷年高考考查的重點(diǎn)。從考查內(nèi)容看，主要側(cè)重于考查地方時(shí)、區(qū)時(shí)、日界線、晝夜長(zhǎng)短、太陽(yáng)高度變化及四季的變化等主干知識(shí)；從命題形式看，多以選擇題方式出題，并與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密。備考指津 在復(fù)習(xí)備考中要注意： 1 結(jié)合時(shí)事新聞，考查地方時(shí)、區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)的計(jì)算以及季節(jié)的判斷； 2 結(jié)合生活實(shí)際，考查光照?qǐng)D和晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律及相關(guān)計(jì)算； 3 結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)圖，考查空間想象能力、讀圖分析能力、邏輯推理能力和地理計(jì)算能力，注重考查地理思維方式和基礎(chǔ)知識(shí)的整合，如光照?qǐng)D的變式圖、大陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律的應(yīng)用等。專(zhuān)題主干整合 體系構(gòu)建 名師助學(xué) 1.注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)于本知識(shí)點(diǎn)，高考多在地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)擴(kuò)展上來(lái)考查。2．在地球公轉(zhuǎn)示意圖中，除非有特殊說(shuō)明，一般默認(rèn)為地球公轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，地軸的上端為北，下端為南。3．任意一天，距離直射點(diǎn)所在緯線的緯度差相等的點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度相等，因此正午太陽(yáng)高度為某一確定數(shù)值的點(diǎn)位于兩條緯線上，且這兩條緯線關(guān)于直射點(diǎn)所在緯線對(duì)稱(chēng)。名師助學(xué) 4．一定要抓住晝夜的實(shí)質(zhì)，充分理解晝夜出現(xiàn)的原因，能夠靈活通過(guò)晝弧和夜弧所跨的經(jīng)度來(lái)計(jì)算晝夜長(zhǎng)短。5．在利用晝弧和夜弧所跨經(jīng)度計(jì)算晝夜長(zhǎng)短時(shí)，一定要注意相鄰兩條經(jīng)線之間的經(jīng)度間隔是多少，而不能習(xí)慣性地以為是30°或者45°。6．正午太陽(yáng)高度最大不代表晝長(zhǎng)最長(zhǎng)。高頻考點(diǎn)突破 地球所處的宇宙環(huán)境 2．太陽(yáng)對(duì)地球的影響 1 太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響：為地球提供能量來(lái)源。2 太陽(yáng)活動(dòng)及其對(duì)地球的影響 太陽(yáng)大氣發(fā)生的大規(guī)模活動(dòng)，稱(chēng)為太陽(yáng)活動(dòng)，太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型較多，其中最主要的是黑子和耀斑。太陽(yáng)活動(dòng)類(lèi)型 對(duì)地球的影響 黑子數(shù)增多→太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈→地區(qū)降水量年際變化→影響氣候 耀斑爆發(fā)→電磁波進(jìn)入電離層→電離層擾動(dòng)→干擾無(wú)線電短波通信 太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈→高能帶電粒子：①擾亂地球磁場(chǎng)→磁暴現(xiàn)象→磁針不能正確指示方向；②沖進(jìn)兩極高空→同稀薄大氣摩擦→極光 方法歸納 影響航天器發(fā)射的主要因素 1 位置：地球的線速度由赤道向兩極遞減，為了充分利用地球的自轉(zhuǎn)線速度，加大發(fā)射的推動(dòng)力，發(fā)射場(chǎng)地的緯度越低越優(yōu)越。2 方向：由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，借助于地球運(yùn)動(dòng)慣性的航天器的發(fā)射方向一般應(yīng)朝向東方。3 天氣：多選在氣象條件較穩(wěn)定，云霧天較少的地區(qū)，因?yàn)榍缣於?，空氣透明度好，利于跟蹤觀測(cè)。4 時(shí)間：一般選在夜間，因?yàn)橐雇戆l(fā)射升空時(shí)，地面光學(xué)跟蹤測(cè)量設(shè)備易于捕捉跟蹤目標(biāo)。而我國(guó)“神五”選擇在白天發(fā)射，是因?yàn)榘滋彀l(fā)射溫度較高，有利于發(fā)射人員工作，也易于在發(fā)生意外時(shí)，充分保護(hù)航天員的人身安全，同時(shí)也保證飛船返回時(shí)也是白天，有利于地面人員尋找目標(biāo)。5 地形：地形開(kāi)闊地區(qū)較理想，便于對(duì)衛(wèi)星的跟蹤觀測(cè)。1． 2011年江蘇四市調(diào)研 “嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，主要任務(wù)是進(jìn)一步探測(cè)月球表面元素分布、月壤厚度、地月空間環(huán)境等。右圖為衛(wèi)星發(fā)射軌道示意圖，據(jù)此回答 1 ～ 2 題。預(yù)測(cè)演練 1 “嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星繞地飛行數(shù)圈后才飛向月球，其繞地飛行時(shí) A．與地球自轉(zhuǎn)方向一致 B．與月球公轉(zhuǎn)軌道一致 C．與地球公轉(zhuǎn)軌道相同 D．與小行星公轉(zhuǎn)軌道相同 2 與地球相比，月球表面晝夜溫差巨大，可達(dá)330℃。具有適宜的溫度是地球上存在生命的重要條件，形成地球表面適宜溫度的主要原因有

①地球晝夜更替的周期適中 ②地球表面2/3以上為水面 ③地球大氣中具有紫外線和臭氧層 ④地球與太陽(yáng)的距離比較適中 ⑤地球具有適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量和體積 A．①②

B．①④ C．③④ D．②⑤ 解析： 1 讀圖可知，“嫦娥二號(hào)”繞地飛行時(shí)的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 自西向東，與地球自轉(zhuǎn)方向相同，目的是利用地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的線速度，節(jié)省燃料，提高火箭的載重。2 地球晝夜更替的周期適中，使地球上白天的氣溫上升得不至于過(guò)高，夜晚氣溫下降得不至于過(guò)低，氣溫日較差較??；地球與太陽(yáng)的距離適中，使到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射恰好能維持適宜人類(lèi)生存的溫度；地球表面2/3以上為水面，是地球表面溫度適宜的影響結(jié)果，而不是形成因素，故排除②； 紫外線是太陽(yáng)輻射中波長(zhǎng)較短的波段，地球大氣中的臭氧層能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)輻射中的紫外線，故排除③；地球具有適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量和體積導(dǎo)致地球大氣層的形成，故排除⑤。答案： 1 A 2 B 1．地球運(yùn)動(dòng)及相關(guān)地理現(xiàn)象時(shí)空規(guī)律總結(jié) 地球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和應(yīng)用 空間分布 時(shí)間分布 就北半球而言 冬季 夏季 地球自轉(zhuǎn) 形成自轉(zhuǎn)軌道面 赤道平面，自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減，角速度除兩極點(diǎn)外都為15°/h 地軸穿過(guò)的北極地區(qū)背向太陽(yáng)，北半球受熱少 地軸穿過(guò)的北極地區(qū)朝向太陽(yáng)，北半球受熱多 空間分布 時(shí)間分布 就北半球而言 冬季 夏季 地球公轉(zhuǎn) 形成公轉(zhuǎn)軌道面 黃道面，太陽(yáng)位于近橢圓形軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上 一月初，近日點(diǎn)附近地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最快，冬半年較短 七月初，遠(yuǎn)日點(diǎn)附近地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最慢，夏半年較長(zhǎng) 晨昏線 線上的各點(diǎn)太陽(yáng)高度均為零，把全球分為晝夜兩半球，大氣散射導(dǎo)致晝半球?qū)嶋H范圍大于夜半球，隨地球自轉(zhuǎn)，晨昏線西移 北半球晨線隨緯度增大而東偏，昏線隨緯度增大而西偏 北半球晨線隨緯度增大而西偏，昏線隨緯度增大而東偏 空間分布 時(shí)間分布 就北半球而言 冬季 夏季 正午太陽(yáng)高度 從太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯線向南北兩側(cè)遞減，且等距離南北對(duì)稱(chēng) 12月22日左右，南回歸線及其以南地區(qū)達(dá)最大，赤道及北半球達(dá)最小 6月22日左右，北回歸線及其以北地區(qū)達(dá)最大，赤道及南半球達(dá)最小 空間分布 時(shí)間分布 就北半球而言 冬季 夏季 晝夜長(zhǎng)短 太陽(yáng)直射哪個(gè)半球，哪個(gè)半球晝就長(zhǎng)，并且緯度越高晝?cè)介L(zhǎng) 晝短夜長(zhǎng)，北極圈以?xún)?nèi)出現(xiàn)極夜 晝長(zhǎng)夜短，北極圈以?xún)?nèi)出現(xiàn)極晝 日出方位 太陽(yáng)總是東升西落，北半球太陽(yáng)軌跡在南天空，南半球太陽(yáng)軌跡在北天空 東南出，西南落 東北出，西北落 欄目導(dǎo)引 第一部分??專(zhuān)題二 宇宙中的地球 考向真 題導(dǎo)航 專(zhuān)題主 干整合 熱點(diǎn)綜 合探究 高頻考 點(diǎn)突破 專(zhuān)題針 對(duì)訓(xùn)練 * 1．地球在太陽(yáng)系中的位置

八顆行星 2 地球的特殊性

第二篇：二建復(fù)習(xí)攻略

一、每道題一定都是在考書(shū)上某個(gè)角落里的某句話

一般來(lái)說(shuō)，只要是一線二級(jí)建造師的老師，對(duì)真題有過(guò)研究的老師，讓你劃的重點(diǎn)肯定是八九不離十。但題目很活，書(shū)上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)出人意料的角度來(lái)出。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”.人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點(diǎn)，問(wèn)你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系?？催^(guò)歷年真題后，相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過(guò)是年年都要考的點(diǎn)，仍然會(huì)丟分，實(shí)在可惜。

二、備考要分階段

1、第一輪復(fù)習(xí)，跟大家隨大流去聽(tīng)課，沒(méi)時(shí)間的可以考慮看課件，課后第一時(shí)間盡快完成復(fù)習(xí)，做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑，保證老師講的都消化了;真能做到這一點(diǎn)，就足以令你超過(guò)大多數(shù)人，因?yàn)樗麄兌际呛苌購(gòu)?fù)習(xí)的;(不怕打擊信心的話，馬上就開(kāi)始做真題，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂模擬題和密押題上更好)。

2、第二輪復(fù)習(xí)工作比較簡(jiǎn)單，但比聽(tīng)課還重要。一門(mén)課聽(tīng)完后，立即開(kāi)始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開(kāi)卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號(hào)。第二項(xiàng)工作做的越早，你走的彎路就越少。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時(shí)間圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí)，比什么都重要。比如實(shí)務(wù)，多看幾年的歷年真題，你還不知道考試重點(diǎn)在哪里嗎?做完真題，你對(duì)題型就熟悉了。

3、第三輪復(fù)習(xí)會(huì)輕松一些。由于第二輪的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)全標(biāo)在書(shū)上，一目了然：每一章，每年考幾分;這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來(lái)都不考;重點(diǎn)章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢(shì)是什么。80%的題目一定都是考以前考過(guò)的話，只不過(guò)出題的角度和方式不同而已。

4、最后的這輪復(fù)習(xí)，就是背書(shū)上的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必把每一個(gè)真題搞通吃透。

5、對(duì)大多數(shù)考生，建議考生集中復(fù)習(xí)，不要一天看一點(diǎn)。集中兩天看完一本書(shū)，比零零碎碎看一個(gè)月才看完一遍書(shū)要強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。

第三篇：雅思復(fù)習(xí)攻略-分項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

聽(tīng)力：

先聽(tīng)，做題，然后總結(jié)，再聽(tīng)，直到聽(tīng)出每一個(gè)考點(diǎn)的位置和內(nèi)容

我準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力使用的就是劍3~劍7這20套真題，沒(méi)有再買(mǎi)其他的復(fù)習(xí)材料，也沒(méi)有看過(guò)機(jī)經(jīng)。因?yàn)檠潘颊骖}的數(shù)量非常有效，所以我認(rèn)為備考的時(shí)候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽(tīng)第一遍的時(shí)候沒(méi)有選出答案，千萬(wàn)不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來(lái)認(rèn)真的再聽(tīng)一遍。如果第二遍仍然沒(méi)有聽(tīng)懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽(tīng)下去了，因?yàn)檫@可能就不是聽(tīng)力的問(wèn)題了，而是詞匯或是做題技巧的問(wèn)題，這時(shí)候就要進(jìn)行反思，如果是詞匯的問(wèn)題，就要買(mǎi)本好的雅思詞匯書(shū)每天堅(jiān)持背單詞，如果是做題技巧的問(wèn)題，就要開(kāi)始學(xué)著總結(jié)并記憶聽(tīng)力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽(tīng)即所得的原則等等。

另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽(tīng)力四個(gè)部分中最大的，而給的審題時(shí)間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢(mèng)。在這里我想給大家介紹蒲學(xué)森老師課上教過(guò)我的一個(gè)審題技巧，這也是我后來(lái)在練習(xí)包括考試時(shí)采用的策略。在錄音開(kāi)始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽(tīng)力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當(dāng)Section1中用來(lái)舉例的那部分對(duì)話被第二次提到時(shí)，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時(shí)間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時(shí)間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類(lèi)推，在檢查Section3的時(shí)間里正好可以看到第40題。因?yàn)樽詈髸?huì)有10分鐘的時(shí)間謄寫(xiě)答案，而5分鐘其實(shí)就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來(lái)檢查，重點(diǎn)關(guān)注題目的字?jǐn)?shù)要求、單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、單復(fù)數(shù)等問(wèn)題。

最后要注意的一個(gè)問(wèn)題是，在考試的那天早上，最好在進(jìn)考場(chǎng)前聽(tīng)一套完整的劍7上的聽(tīng)力，不用做題，好好聽(tīng)就可以了，這樣可以幫助你在開(kāi)考時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。

閱讀：

每天安排一定的時(shí)間，比如說(shuō)每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書(shū)籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。

在閱讀方面，我同樣也只做了劍3到劍7上的20套真題。當(dāng)然我的閱讀考的并不是太好，可以說(shuō)是這次比較遺憾的地方。

助，比較難的三類(lèi)題目，T/F/NG、小標(biāo)題題、段落信息搭配題，用王毅老師講的方法都可以在很短的時(shí)間里解決戰(zhàn)斗同時(shí)保證很好的正確率。在這里，我想重點(diǎn)提到的是反向思維的重要性，這種思維對(duì)于解雅思的學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀題非常重要。所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績(jī)，一定要在平時(shí)的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對(duì)應(yīng)有實(shí)際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時(shí)間年代，等等。

寫(xiě)作：

雅思的小作文的寫(xiě)作是很特殊的，是其他考試都沒(méi)有的，不僅要準(zhǔn)確描述出數(shù)據(jù)，作比較，還需要有一些自己特殊的觀察與見(jiàn)解，這樣才能得到高分。

寫(xiě)作的成績(jī)真的是要非常感謝周華章老師，我準(zhǔn)備寫(xiě)作也沒(méi)有買(mǎi)其他的材料，就是用的周老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來(lái)說(shuō)自己是如何準(zhǔn)備寫(xiě)作的。Task1周老師在課上一共分了5種類(lèi)型，每一種類(lèi)型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫(xiě)文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達(dá)方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫(xiě)的，我在考前這一個(gè)月里都從頭到尾完完整整的過(guò)了4遍，到了真正的考場(chǎng)上就真的有了周老師在課上說(shuō)的停不住筆的快感，所以寫(xiě)作真的沒(méi)有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)的練。

Task2由于時(shí)間上的問(wèn)題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒(méi)有做太多的模寫(xiě)，但由于以前考過(guò)GRE的AW，對(duì)其中的話題大部分還是比較熟悉的，對(duì)于Task2我想說(shuō)的是不要準(zhǔn)備高頻題，因?yàn)樗呐既恍蕴罅?，題目稍微變動(dòng)一點(diǎn)就很容易寫(xiě)跑題，如果要準(zhǔn)備就準(zhǔn)備高頻的素材，比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專(zhuān)，這樣面對(duì)任何題目只要稍微做些改動(dòng)就可以用上了。

主要會(huì)下功夫看看老師上課給我們總結(jié)的結(jié)構(gòu)和句型 口語(yǔ)：

口語(yǔ)考試中有四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：pronunciation，fluency，vocabulary和grammar 你面對(duì)考官的時(shí)候，你都要表現(xiàn)得自信，朝氣蓬勃！其次，在考試過(guò)程中，你要有豐富的表情配合你的說(shuō)話內(nèi)容。盡管你使用的都是簡(jiǎn)單句，即使你說(shuō)得不太流利，但起碼你的表情讓考官有個(gè)印象：你有跟他交流的欲望！雅思口語(yǔ)考的其實(shí)就是交流！你連交流的欲望都沒(méi)有，如何讓考官相信你！有很多學(xué)生講的時(shí)候沒(méi)有什么表情，語(yǔ)調(diào)也沒(méi)有什么變化，就好象他/她是在講述一件跟自己毫無(wú)關(guān)系的事情，也就是沒(méi)有“靈魂”，你當(dāng)然不能期望得到有“靈魂”的分?jǐn)?shù)啦！

根據(jù)自己的節(jié)奏，想好了慢慢說(shuō)，不要緊張便可以了

雅思口語(yǔ)考試最重視的就是邏輯?？脊傧Ｍ覀兡苷嬲竦谝徽Z(yǔ)言那樣搭建起說(shuō)話的邏輯結(jié)構(gòu)，另外時(shí)態(tài)也是我很有感觸的地方

我覺(jué)得口語(yǔ)主要還是要靠平時(shí)的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽(tīng)廣播也可以去英語(yǔ)角也可以，都沒(méi)問(wèn)題，重要的是堅(jiān)持，還要敢于開(kāi)口練習(xí)。這一個(gè)月里我確實(shí)沒(méi)怎么準(zhǔn)備過(guò)雅思口語(yǔ)，只是在考前一天過(guò)了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問(wèn)題也全都沒(méi)被問(wèn)到。

這里我想談三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是compare的重要性，這個(gè)能力是譚老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，而Part3中的很多問(wèn)題考官其實(shí)都是在試探你是否可以從不同的角度來(lái)看同一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。所以我覺(jué)得大家平時(shí)可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當(dāng)?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟?/p>

口語(yǔ)考試的亮點(diǎn)。另外，還有一個(gè)小技巧就是口語(yǔ)考試可以和作文的Task2共同準(zhǔn)備，我雖然沒(méi)有怎么看口語(yǔ)，但是我在上面提到過(guò)我曾準(zhǔn)備過(guò)一些高頻素材，而在那天的口語(yǔ)考試中，我在Part3里主要被問(wèn)到的兩個(gè)問(wèn)題分別就是Advertisement和Consumerism對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，正好對(duì)應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語(yǔ)參考寫(xiě)作，借鑒的是思路和觀點(diǎn)，語(yǔ)言上一定要變，否則就會(huì)讓考官覺(jué)得你是在背書(shū)，不是在交流。最后我想說(shuō)的就是肢體語(yǔ)言在口語(yǔ)考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語(yǔ)是和真人對(duì)話，所以它考察的就不僅僅是你語(yǔ)言本身的能力，更是語(yǔ)言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語(yǔ)言。

在我看來(lái)，想要取得一個(gè)好的口語(yǔ)成績(jī)，在進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當(dāng)作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實(shí)才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯(cuò)誤或是冷場(chǎng)也就不再重要了，因?yàn)檎鎸?shí)的交際就是這樣的。

總而言之，雅思是一個(gè)比較人性化的考試，在這種英語(yǔ)能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時(shí)的積累才是王道。選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)英語(yǔ)的方式，堅(jiān)持做下去你也一定可以拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。最后，祝所有奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的烤鴨們夢(mèng)想成真!

第四篇：高考復(fù)習(xí)攻略二

高考突擊小方針

高考將至，你是否還在苦惱，是否還在彷徨，即使現(xiàn)在吶喊，你也茫然。所以，要有所為，有所作為。作為一個(gè)經(jīng)歷高考涅槃的我，我將我烈火重生一點(diǎn)小小秘訣公之于你，希望能為你近點(diǎn)綿薄之力。

50天的時(shí)間不多，不能再做詳盡的復(fù)習(xí)，此時(shí)的總體的方針就是：吃大不吃小。即抓基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)。放棄偏、難、短時(shí)間復(fù)習(xí)無(wú)用的知識(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)常考的知識(shí)點(diǎn)。做到信手拈來(lái)，熟爛于心。

下面我將介紹各科短時(shí)間突擊的方法，這些方法將貫穿吃大不吃小的總體方針。

一 語(yǔ)文：將必修書(shū)的詞語(yǔ)復(fù)習(xí)一遍，注意平時(shí)考試的高頻詞匯；查看病句的類(lèi)型，總結(jié)； 查看文言文?？荚~匯；背誦鑒賞古詩(shī)文的句子，學(xué)以致用；作文多背一些范文，高考時(shí)注意引用，但不要只引用同一篇，容易認(rèn)為是抄襲。

二 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，查看平時(shí)做的筆記，記住經(jīng)典題型。多看錯(cuò)題集?？荚嚨募记桑簩?duì)于選擇題，可以用作圖法，特殊值法，排除法（考試前一定要記住，有時(shí)考試往往會(huì)忘記這些簡(jiǎn)便的方法）；簡(jiǎn)單的題盡量多檢查一片，避免不必要的丟分；放棄最后填空最后一題和解答題最后一題，如果有時(shí)間和能力，再去試試；盡量多賺分，就是有些題你不會(huì)做，寫(xiě)一些條件，也會(huì)有分的。

三 英語(yǔ)：仍堅(jiān)持背單詞，背以前背過(guò)忘記的單詞；聽(tīng)力堅(jiān)持天天練，不要失了耳感；總結(jié)各種動(dòng)詞與介詞、副詞的搭配情況，集體背；多背一些英語(yǔ)范文。多看錯(cuò)題集。

四 政治：熟悉各個(gè)原理，主要背一些?？嫉脑?。多看一些案例，查看案例對(duì)應(yīng)的原理?？荚嚂r(shí)要先寫(xiě)原理，然后將原理與例子結(jié)合。

五 地理：背誦一些經(jīng)典地理位置的粗略經(jīng)緯度，熟悉各種?？嫉膱D。地理圖熟悉，就是成功了三分之二，注意總結(jié)各種題型。

六 歷史：熟悉必修主要的情節(jié)，選修的書(shū)就不要看，以免浪費(fèi)時(shí)間。做選擇題時(shí)，一定要對(duì)時(shí)間，人物的立場(chǎng)，以及各種出現(xiàn)有標(biāo)志性的事物加以標(biāo)記，這些對(duì)答案的選擇很重要。背誦一些回答解答題的模板，比如意義，作用，原因等都是有相通之處，注意要將事件貫穿到這些意義，作用當(dāng)中。

總體復(fù)習(xí)的規(guī)劃：最近這20天重點(diǎn)將書(shū)本知識(shí)點(diǎn)看透，中間20天，主要查看一些經(jīng)典例題，最后十天，就看錯(cuò)題集?？记胺潘梢惶?，考試不緊張。

希望，能對(duì)你有點(diǎn)幫助。

第五篇：2017中考二模各科目提分攻略

2017中考二模各科目提分攻略

語(yǔ)文：答非連續(xù)性文本閱讀先抓住關(guān)鍵詞

提分攻略：

臨近中考，時(shí)間短，內(nèi)容多，短時(shí)高效是復(fù)習(xí)的基本原則。整體復(fù)習(xí)講速度，要全面，掌握錯(cuò)題是關(guān)鍵。

積累部分包括字詞積累、常識(shí)與名著閱讀的積累、詩(shī)文默寫(xiě)的積累。這部分可采取誦讀法復(fù)習(xí)，做到“四用”，即用眼、用口、用耳、用腦。標(biāo)記出有問(wèn)題的地方，定期反復(fù)記憶。

古詩(shī)賞析以明角度，重理解，抓重點(diǎn)，多梳理，列表格的方法，讓學(xué)生扎實(shí)而靈活地掌握，爭(zhēng)取做到此分必得。

文言文采取逐篇突破，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)的方法。今年在扎實(shí)掌握詞語(yǔ)解釋的基礎(chǔ)上，要特別重視句子翻譯的練習(xí)。具體做法：對(duì)照原文直接口答譯文，整理錯(cuò)句進(jìn)行自測(cè)。

答好非連續(xù)性文本閱讀的關(guān)鍵是“快”和“準(zhǔn)”?？熘傅氖撬俣瓤?，準(zhǔn)指的是找準(zhǔn)地方。答題方法是：先看題，抓住關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞在材料中快速搜索，并概括提煉內(nèi)容要點(diǎn)答題。

現(xiàn)代文閱讀要注意根據(jù)文體特點(diǎn)答題。特別要注意結(jié)合選文具體內(nèi)容答題，不要空泛地答套話。

作文要注意點(diǎn)題要勤，結(jié)構(gòu)要清楚，語(yǔ)言要形象，卷面要整潔。提升語(yǔ)言和工整書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練可在最后階段有效地提分。

數(shù)學(xué)：別追難題偏題夯實(shí)基礎(chǔ)最關(guān)鍵

提分攻略：

中考數(shù)學(xué)在新課標(biāo)要求范圍內(nèi)，難題部分不會(huì)下降，但基礎(chǔ)題部分會(huì)更注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考察，學(xué)生更易得分。

一、以新課標(biāo)中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，不重不漏地再看一遍。對(duì)個(gè)別掌握不準(zhǔn)確的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)可做適度練習(xí)，保證基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握和運(yùn)用。中考試卷中有70%的題目均為基礎(chǔ)題，所涉及的知識(shí)點(diǎn)較為簡(jiǎn)單，對(duì)大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大難度，是必須拿分的，不能因忘了而丟分。

二、堅(jiān)持練習(xí)，及時(shí)歸納。做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固與檢驗(yàn)，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。中檔題能拿分但也易失分，因此要特別注意。書(shū)寫(xiě)格式，例如：勾股定理，切線的性質(zhì)和判定，三角形的全等和相似；答題步驟語(yǔ)言論述，例如：解分式方程及應(yīng)用題的步驟，求不等式(組)解題過(guò)程，“結(jié)論是否正確，說(shuō)明理由”，“直接寫(xiě)出答案”，求直線和拋物線的解析式，概率題的語(yǔ)言表述，常規(guī)幾何解題方法的靈活使用。

三、要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行模擬訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過(guò)程中著重注意合理分配時(shí)間與提高做題的效率。模擬訓(xùn)練可以選用中考真題(以省內(nèi)的數(shù)學(xué)中考真題為主)，訓(xùn)練后要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行小結(jié)、歸納，再內(nèi)化。不要看錯(cuò)、想當(dāng)然、算不準(zhǔn)、寫(xiě)串行、抄錯(cuò)了。

四、分析難題型與應(yīng)對(duì)策略。要根據(jù)時(shí)間和自己具體情況進(jìn)行取舍，不能浪費(fèi)有效的中檔題得分時(shí)間和檢查時(shí)間。有能力的學(xué)生要用自己的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題經(jīng)驗(yàn)完成對(duì)難題的有效處理。在做此類(lèi)綜合題時(shí)，不要忽視題中條件，關(guān)鍵文字及上一結(jié)論對(duì)下一問(wèn)的影響。綜合題要堅(jiān)持答題方法，答題技巧和知識(shí)理論的結(jié)合。不放棄任何得分機(jī)會(huì)，辯證看待綜合題的各個(gè)小問(wèn)。

五、整理錯(cuò)題，有效做題。在中考前，一定可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，取得學(xué)習(xí)上的突破的方法是錯(cuò)題重做，將自己做過(guò)的所有卷子重新翻看一遍，對(duì)自己還沒(méi)記熟的知識(shí)點(diǎn)以及解題方法進(jìn)行記憶、總結(jié)和歸納，加強(qiáng)印象，提高解題獨(dú)立性。

英語(yǔ)：定量做題鞏固閱讀

提分攻略：

一、翻看錯(cuò)題回顧語(yǔ)法。利用有限的時(shí)間提高回顧語(yǔ)法題的效率。把平時(shí)做的語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)里的錯(cuò)題再重新看一遍，將仍然不懂或質(zhì)疑的部分挑出來(lái)詢(xún)問(wèn)明白。雖然在近幾年的中考題中淡化語(yǔ)法強(qiáng)度，但是畢竟還有15分單項(xiàng)選擇的分值，而且在答文字題的時(shí)候會(huì)用到語(yǔ)法功能。

二、定量做題鞏固閱讀。眾所周知閱讀是英語(yǔ)中考題中的重中之重，所以要把做閱讀題訓(xùn)練一直堅(jiān)持到最后。每天按照老師的規(guī)定或者自己選擇適量的閱讀題來(lái)練習(xí)，把這種良好的答題感覺(jué)保持到中考。

三、背誦佳句提高作文。英語(yǔ)中考的作文內(nèi)容也需要錦上添花的，一些高級(jí)詞匯，一句至理名言都會(huì)成為考生提高作文分?jǐn)?shù)的好幫手。最后要提示大家的是別忘了把教材的內(nèi)容分冊(cè)復(fù)習(xí)一遍。

物理：重視理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題

提分攻略：

中考在即，在最后的幾周時(shí)間里，考生首要的是保持平和心態(tài)，做到看進(jìn)去，做出來(lái)，想到位。然后是有效看教材，做錯(cuò)題，想聯(lián)系。

一、怎樣對(duì)待教材？教材是教與學(xué)的根本，必須要看教材。但不是簡(jiǎn)單從頭到尾地讀課文，而是要細(xì)看，從完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的高度，甚至細(xì)到教材中的每一個(gè)插圖和實(shí)驗(yàn)。不僅熟悉插圖和實(shí)驗(yàn)所在位置的實(shí)在意義，還要盡可能挖掘與其他知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，做到觸類(lèi)旁通。例如：在“發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的蠟燭”這幅插圖中不僅體現(xiàn)了聲音可以傳遞能量，還可以從揚(yáng)聲器工作原理的角度進(jìn)行出題，是很好的填空題素材。教材自帶的練習(xí)題也要舉一反三細(xì)致研究。

二、回做錯(cuò)題，不斷強(qiáng)化。將一輪和二輪復(fù)習(xí)中積累的錯(cuò)題重做一遍，查找錯(cuò)題的共性。要有一個(gè)清楚判斷，是對(duì)知識(shí)點(diǎn)本身領(lǐng)悟不到位的問(wèn)題，還是審題或做題習(xí)慣導(dǎo)致的錯(cuò)誤。然后針對(duì)自身存在問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。遇到困難及時(shí)求助老師，老師們憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三、認(rèn)真思考理論與實(shí)際的聯(lián)系。總結(jié)這幾年的中考物理出題，發(fā)現(xiàn)這樣一種趨勢(shì)，即“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。每年，中考命題都必須重視理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。在全國(guó)各地、歷屆中考物理試題中都存在大量來(lái)自生活的情景和素材。因此，考生在學(xué)習(xí)之余，要好好了解一下家中那些早已熟視無(wú)睹的各種器具，知道如何從物理角度來(lái)解釋其工作原理和使用過(guò)程?？忌€要適當(dāng)參與一些家務(wù)勞動(dòng)，不僅可以幫助學(xué)生放松心情，也可以增長(zhǎng)日常生活的常識(shí)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中將書(shū)本上的物理知識(shí)進(jìn)行深化，內(nèi)化，同化。

化學(xué)：吃透課本實(shí)驗(yàn)和課后習(xí)題

提分攻略：

二模后，考生不要受到分?jǐn)?shù)、外界環(huán)境的干擾，應(yīng)該將緊張的狀態(tài)保持到中考。應(yīng)從以下方面做起：

一、關(guān)注課堂、提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上，對(duì)于老師精選、精講、精練的例題，要認(rèn)真復(fù)習(xí)做到熟記于心，因?yàn)槔锩姘写罅康闹R(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

二、回歸教材、重視基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。細(xì)心的同學(xué)們?cè)谧鰵v年中考題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，課本中的習(xí)題、例題、實(shí)驗(yàn)、插圖等常被用作命題的材料。在回歸教材的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中，要引起足夠的重視，減少考試的不必要失分。重點(diǎn)關(guān)注教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等記憶性?xún)?nèi)容，特別重視“活動(dòng)與探究”“調(diào)查與研究”等欄目的再探究。另外社會(huì)的發(fā)展，人們的健康、生活質(zhì)量，也是中考的主題。

三、細(xì)心收集做過(guò)考卷、認(rèn)真瀏覽錯(cuò)題。不少考生有專(zhuān)用的錯(cuò)題本，用好這個(gè)錯(cuò)題本是現(xiàn)階段化學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。考生可將以前考試中做錯(cuò)的題整理出來(lái)，分析典型錯(cuò)題，避免中考時(shí)再錯(cuò)。在整理錯(cuò)題時(shí)，不僅要看哪些地方錯(cuò)了，還要分析出錯(cuò)原因，看看是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，還是解題方法有問(wèn)題。

四、善于思考、勤于總結(jié)方法。中考中很多同學(xué)失分與思維定勢(shì)有關(guān)，只記住練過(guò)的解題思路，而遇到新的情景就不能獨(dú)立思考，缺乏思路。建議同學(xué)們要重視知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思，不斷總結(jié)規(guī)律和方法。

另外，審題是解題的前提和關(guān)鍵，所謂“工欲善其事，必先利其器”。審題時(shí)，要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞，不要忽略細(xì)節(jié)和詞語(yǔ)的含義，也不可思維定勢(shì)曲解題意，遇到新情境不要急躁，要反復(fù)閱讀，挖掘隱藏信息，尋找突破口。在平時(shí)的訓(xùn)練中，要做到以下四點(diǎn)：一要限時(shí)，提高速度；二要準(zhǔn)確，提高質(zhì)量；三要注意解題格式的規(guī)范性、描述的準(zhǔn)確性；四要堅(jiān)持做題后小結(jié)，歸納出同一類(lèi)習(xí)題的解題方法，達(dá)到熟能生巧、舉一反三。

歷史：加強(qiáng)對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)的記憶

提分攻略：

歷史學(xué)科中考特點(diǎn)大體是：穩(wěn)定、微調(diào)、創(chuàng)新、注重能力考查、具有一定的開(kāi)放性。而且，今年中國(guó)歷史分值比例由原來(lái)的約占35﹪，增加為約占40%。世界歷史的分值比例由原來(lái)的約占65﹪，減少為約占60%。

對(duì)主干知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的重點(diǎn)考查，以重點(diǎn)知識(shí)構(gòu)建試題主體。試卷從整體上注重能力考察、思維創(chuàng)新、材料多元及素質(zhì)養(yǎng)成，試題材料選取注重高信度和能夠反映時(shí)代特征。在此基礎(chǔ)上三好網(wǎng)一對(duì)一中考輔導(dǎo)名師建議考生從以下幾方面進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

首先，加強(qiáng)對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，建立牢固的基礎(chǔ)知識(shí)體系，盡量做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟分。中考最后復(fù)習(xí)要求學(xué)生必須抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，達(dá)到歷史知識(shí)綜合性和整體性。

其次，回歸教材，關(guān)注教材中的知識(shí)宏觀框架、材料與相關(guān)結(jié)論。中考是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，所以在復(fù)習(xí)階段應(yīng)該回歸教材。

第三，學(xué)會(huì)審題，學(xué)會(huì)閱讀材料，學(xué)會(huì)獲取材料中的有效信息，進(jìn)而用精煉的語(yǔ)言，規(guī)范的用詞去概括材料，獲得有效的歷史結(jié)論。

第四，注意易混知識(shí)點(diǎn)。學(xué)會(huì)把容易混淆的知識(shí)進(jìn)行整理和標(biāo)注。

第五，加強(qiáng)模擬訓(xùn)練。選擇一些典型的讀圖題、材料題加強(qiáng)訓(xùn)練，避免題海戰(zhàn)術(shù)

最后，保持平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，才能有穩(wěn)定的發(fā)揮。隨著中考的臨近，學(xué)生更迫切需求的是正常的心理狀態(tài)。因此，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生自己都應(yīng)付出更大的耐心，穩(wěn)中求成。

政治：立足于教材對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理

提分攻略：

首先，是系統(tǒng)掌握知識(shí)，形成知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)。政治學(xué)科，有大量的知識(shí)需要記憶。由于知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系十分的緊密，學(xué)生可以立足于教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。可以先把書(shū)上最前面的目錄列出來(lái)，再去逐節(jié)把小框題和具體內(nèi)容，放進(jìn)各自的細(xì)目，就能達(dá)到知識(shí)條理化的目的。這種框架記憶法有利于形成一個(gè)完整的知識(shí)線索，以免混淆相似的知識(shí)點(diǎn)，提高答題的準(zhǔn)確率。

第二，關(guān)心時(shí)事新聞，提高理論聯(lián)系實(shí)際能力。中考試題往往以時(shí)政熱點(diǎn)材料為背景來(lái)命題，更加注重時(shí)政與教材知識(shí)的結(jié)合，反映熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活。學(xué)生們要懂得利用報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等資源來(lái)進(jìn)行信息的收集。關(guān)注2015年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)，“全國(guó)兩會(huì)”，黨的十八屆四中全會(huì)，“一路一帶”，“亞投行”等，還要關(guān)注沈陽(yáng)市地方性時(shí)事新聞。同時(shí)多角度、多層次的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)收集到的時(shí)事提出問(wèn)題，分析問(wèn)題。

第三，注重總結(jié)與反思，提高解題技巧?？偨Y(jié)錯(cuò)題、總結(jié)解題方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)易混易錯(cuò)題。同時(shí)做到經(jīng)常與任課教師溝通，聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)自己的建議，復(fù)習(xí)起來(lái)避免盲目。對(duì)于易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，例如，原則類(lèi)，社會(huì)主義根本原則、處理民族關(guān)系的原則、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一必須堅(jiān)持的原則等。對(duì)于老師講解過(guò)的典型題型要善于歸納解題方法與答題技巧。對(duì)于自己曾經(jīng)答錯(cuò)過(guò)的題目要進(jìn)行整理，形成錯(cuò)題集。最重要的是標(biāo)明錯(cuò)誤原因，寫(xiě)清答題方法，以免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

第四，強(qiáng)化審題訓(xùn)練，增強(qiáng)答題規(guī)范意識(shí)。審清楚題目，明確題目要求，這是答好題的前提與關(guān)鍵。在審題時(shí)，逐字逐句閱讀材料，把關(guān)鍵詞語(yǔ)標(biāo)記出來(lái)，避免看錯(cuò)、想錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。答題時(shí)注意保持卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，語(yǔ)言組織要有邏輯性，表達(dá)完整而有層次，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，避免寫(xiě)錯(cuò)別字，不要漏字，多字。

生物：關(guān)注環(huán)保、人的健康等熱點(diǎn)

提分攻略

首先，是梳理知識(shí)，整合教材。一輪復(fù)習(xí)雖已完成，但發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在有些知識(shí)點(diǎn)的掌握上還有欠缺，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中還是要立足于教材，要注意抓重點(diǎn)、抓主干，要對(duì)教材進(jìn)行提煉加工，注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并將最重要的概念、插圖、探究實(shí)驗(yàn)整理出來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化，做到熟記、透徹理解并能應(yīng)用，特別是在臨考前，還要將這些內(nèi)容認(rèn)真過(guò)一遍，防止遺忘。

第二，關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際。近年來(lái)各地生物中考試題，越來(lái)越多地涉及環(huán)境保護(hù)、人的健康、生物學(xué)原理在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，尤其是與一些社會(huì)熱點(diǎn)的問(wèn)題相聯(lián)系。因此，在復(fù)習(xí)的沖刺階段，要關(guān)注與實(shí)際生產(chǎn)生活關(guān)系密切的知識(shí)，提高知識(shí)的遷移能力，能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。

第三，精選習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練。由于生物學(xué)試題多以現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題立意命題，考查對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，并不一定會(huì)解題，所以在復(fù)習(xí)中要精選一定數(shù)量的題目來(lái)訓(xùn)練。訓(xùn)練題的選擇，要突出重點(diǎn)，有較強(qiáng)的針對(duì)性，避免過(guò)偏、過(guò)難、過(guò)繁。特別是臨考前，學(xué)生還應(yīng)將平時(shí)做錯(cuò)了的題再認(rèn)真看一遍，防止遺忘。

第四，注重解題，發(fā)揮最佳。在平時(shí)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)中，要學(xué)會(huì)仔細(xì)審題，注意捕捉題干中的重要信息，要學(xué)會(huì)避陷阱、破定勢(shì)，領(lǐng)會(huì)出題者的的意圖，然后聯(lián)系課本知識(shí)及教師平時(shí)的講解，認(rèn)真作答，避免出現(xiàn)“會(huì)而丟分”的現(xiàn)象。

地理：利用范例備考注意積累錯(cuò)題

提分攻略：

現(xiàn)階段是中考復(fù)習(xí)最為重要的沖刺階段，如何把握好有限的時(shí)間，進(jìn)行有序而高效的復(fù)習(xí)呢？

第一，回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，梳理知識(shí)主干。閱讀教材，整理歸類(lèi)，形成專(zhuān)題，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的重組、提煉、加工、升華。復(fù)習(xí)主干知識(shí)的同時(shí)，注意細(xì)節(jié)的補(bǔ)充，查缺補(bǔ)漏，掃清知識(shí)盲點(diǎn)。熟記基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，要做到圖文轉(zhuǎn)化，圖圖轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)達(dá)到“看圖能憶，看圖能識(shí)，看圖能析”，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的“積少成多，厚積薄發(fā)”。必須要打好基礎(chǔ)，還要做到融會(huì)貫通，做題時(shí)才能做到所用知識(shí)信手拈來(lái)，水到渠成。

第二，強(qiáng)化經(jīng)典習(xí)題訓(xùn)練，注意積累錯(cuò)題。中考復(fù)習(xí)的成效還是需要通過(guò)測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練來(lái)提高知識(shí)綜合運(yùn)用的能力，掌握各種解題思路，鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要學(xué)會(huì)利用范例備考，重視老師課堂上提到的重要問(wèn)題、專(zhuān)題；針對(duì)學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)、空白點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、重難點(diǎn)做針對(duì)性訓(xùn)練，注重同類(lèi)題型的歸類(lèi)、整理和延伸。題目不在多，重在典型性和針對(duì)性。最后，通過(guò)模擬中考練習(xí)來(lái)提升解題思維能力以及考場(chǎng)應(yīng)變能力。在接近中考復(fù)習(xí)的尾聲時(shí)，亦可以翻翻錯(cuò)題本，進(jìn)一步清掃平日所忽略或者誤解的知識(shí)死角。

第三，規(guī)范答題習(xí)慣，訓(xùn)練答題技巧。認(rèn)真審題是正確答題的第一關(guān)，審題除通覽題目，看懂題意外，不要遺漏題目文字或圖形中的邊角位置不醒目的內(nèi)容，重視培養(yǎng)提取有效信息的能力。另外，特別要注意題目中的關(guān)鍵字句，可在讀題時(shí)邊讀邊畫(huà)出關(guān)鍵詞，輔助理解題。地理試題通常是一圖帶多題，而這一組題是有關(guān)聯(lián)的，一定注意信息的利用。在答題時(shí)，考生還要注意在填寫(xiě)地理事物的分布、名稱(chēng)時(shí)，注意字跡工整，寫(xiě)法規(guī)范，不要因?yàn)殄e(cuò)別字而丟分。對(duì)于基本地理現(xiàn)象、地理規(guī)律的陳述，要做到要點(diǎn)完整、意思全面、條理清楚(主要的寫(xiě)前邊，次要的寫(xiě)后邊)、表述準(zhǔn)確、邏輯清晰。