第一篇：六年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 : 《人文與社會(huì)》

第一單元

曾經(jīng)的輝煌

1、東北的解放

教學(xué)目標(biāo)：知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。教學(xué)重點(diǎn)：黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰。教學(xué)難點(diǎn)：了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？ 教學(xué)重點(diǎn)、1、3 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道東北是什么時(shí)候解放的嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課東北的解放。

二、授新課

（一）1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，你們熟悉這張照片嗎？這是1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門(mén)前人民群眾歡慶的場(chǎng)面。

2、提問(wèn)：為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方呢？

（二）調(diào)查活動(dòng)

1、通過(guò)搜集資料，進(jìn)一步了解為什么黑龍江是全國(guó)解放最早的地區(qū)。

2、東北的解放早于全國(guó)其他地方有三個(gè)原因：A、因?yàn)橛刑K聯(lián)紅軍的支援。B、這里的人民已經(jīng)和日本法西斯斗爭(zhēng)了14年。C、有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

3、黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰，1945年8月15日黑龍江解放。

（三）我的調(diào)查

討論：你還知道哪些全國(guó)解放故事？

（四）拓展學(xué)習(xí)

1953年，哈爾濱改為中央直轄市；1954年，松江省與黑龍江省合并為新的黑龍江省，哈爾濱市改為黑龍江省省轄市，也就是省會(huì)。

三、總結(jié)：東北的解放早于其他地方是因?yàn)榕c前蘇聯(lián)相鄰，以及蘇聯(lián)紅軍的支援。東北地區(qū)淪陷了14年，再加上中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，東北在1945年8月15日終于解放了。教學(xué)反思：

345671、龍江人的愿望

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解不同人群的愿望。

2、人們希望生活環(huán)境得到改善。重、難點(diǎn)：

1、2 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：作為家鄉(xiāng)的小主人，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，那么我們有什么愿望？

二、我們的調(diào)查

1、我爺爺?shù)脑竿怯幸粋€(gè)良好的醫(yī)療保障制度。

2、老師們希望我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓學(xué)校生活更加豐富多彩，減輕學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)。

3、我的媽媽希望黑龍江的經(jīng)濟(jì)能夠很快趕上和超過(guò)發(fā)達(dá)地區(qū)。

4、機(jī)關(guān)的叔叔、阿姨對(duì)市政建設(shè)、社區(qū)生活環(huán)境建設(shè)提出了好多愿望。

5、作為大學(xué)生的哥哥特別、姐姐特別關(guān)心畢業(yè)后是否能找到理想的工作。

6、小朋友希望自己的生活到處都是自動(dòng)化

三、關(guān)注普通人說(shuō)些什么

四、議一議

五、總結(jié)：我們都希望能生活在一個(gè)干凈的小區(qū)，享受著安全、健康、愉快的各種服務(wù)該多好??！教學(xué)反思：

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

《人文與社會(huì)》

3、放飛我們的希望

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夸夸自己的家鄉(xiāng)。

2、黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)。重、難點(diǎn)：

1、2 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：你們留戀黑龍江的北國(guó)風(fēng)光？這里不僅有個(gè)童話般的美麗世界、美不勝收的景色，而且這里的多種珍稀動(dòng)物，豐富多彩的民族風(fēng)情很多，都是獨(dú)一無(wú)二的。

二、龍江子女贊家鄉(xiāng)

1、黑龍江糧食多，石油多，森林多，鐵路多，水多，煤炭多，奶牛多，金礦多，旅游資源多

2、我的家鄉(xiāng)四季分明，丁香樹(shù)、白樺樹(shù)和冬季皚皚的白雪讓人留戀忘返。

3、這里的冰燈、冰雪大世界、冰雪節(jié)就是冷的化身，也是美的使者。

4、我們的家鄉(xiāng)黑龍江有著中國(guó)最肥沃的黑土地。

三、特色旅游看家鄉(xiāng)

黑龍江省充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展最快的省份之一。

四、龍江子女的新寄托

1、希望我們的工業(yè)像我們生產(chǎn)的飛機(jī)一樣，飛得更高、更遠(yuǎn)。

2、希望我們的農(nóng)業(yè)如這萬(wàn)頃波浪，充滿生機(jī)，一年更比一年好。

五、總結(jié)：讓我們放飛希望，祝福家鄉(xiāng)的明天更美好！` 教學(xué)反思：

第二篇：人文與社會(huì)教案(六年級(jí)下冊(cè))

第一單元

曾經(jīng)的輝煌

1、東北的解放

教學(xué)目標(biāo)

1、知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。

2、黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰。

3、了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？ 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。

2、了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？ 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道東北是什么時(shí)候解放的嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課東北的解放。

二、授新課

（一）1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，你們熟悉這張照片嗎？這是1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門(mén)前人民群眾歡慶的場(chǎng)面。

2、提問(wèn)：為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方呢？

（二）調(diào)查活動(dòng)

1、通過(guò)搜集資料，進(jìn)一步了解為什么黑龍江是全國(guó)解放最早的地區(qū)。

2、東北的解放早于全國(guó)其他地方有三個(gè)原因：A、因?yàn)橛刑K聯(lián)紅軍的支援。B、這里的人民已經(jīng)和日本法西斯斗爭(zhēng)了14年。C、有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

3、黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰，1945年8月15日黑龍江解放。

（三）我的調(diào)查

討論：你還知道哪些全國(guó)解放故事？

（四）拓展學(xué)習(xí)

1953年，哈爾濱改為中央直轄市；1954年，松江省與黑龍江省合并為新的黑龍江省，哈爾濱市改為黑龍江省省轄市，也就是省會(huì)。

三、總結(jié)：東北的解放早于其他地方是因?yàn)榕c前蘇聯(lián)相鄰，以及蘇聯(lián)紅軍的支援。東北地區(qū)淪陷了14年，再加上中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，東北在1945年8月15日終于解放了。教學(xué)反思：

2、前輩們的貢獻(xiàn)

教學(xué)目標(biāo)

1、知道哈爾濱是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)略后方的中心城市。

2、哈爾濱市向前線提供了大量的棉衣、布鞋等軍需物資。

3、老百姓為解放的勝利做了哪些工作？

4、廣大的工人負(fù)擔(dān)著部隊(duì)的武器的維修工作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

哈爾濱市向前線提供了大量的棉衣、布鞋等軍需物資。老百姓為解放的勝利做了哪些工作？ 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：解放后的黑龍江成了支援東北和全國(guó)解放的大后方，前輩們?yōu)槿嗣竦慕夥艖?zhàn)爭(zhēng)作出了哪些貢獻(xiàn)呢？

二、授新課

（一）、我們的研究

通過(guò)資料學(xué)生知道：

1、哈爾濱鐵路工人搶修鐵路支援解放作戰(zhàn)。

2、黑龍江作為大后方，在人力和物力兩方面有利地支持了東北和全國(guó)的解放。

三、總結(jié)：同學(xué)門(mén)真了不起，找到了這么多材料，了解了前輩們?yōu)楣埠蛧?guó)成立作出的巨大的貢獻(xiàn)的同時(shí)也獲得很大的啟發(fā)和鼓舞。教學(xué)反思：

3、輝煌的時(shí)代

教學(xué)目標(biāo)

1、知道“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。

2、被周總理譽(yù)為“國(guó)寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國(guó)第一臺(tái)萬(wàn)噸水壓機(jī)。

3、知道1959年發(fā)現(xiàn)大油田。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

知道“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。知道1959年發(fā)現(xiàn)大油田。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解黑龍江人為民族解放事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看解放初黑龍江人在新中國(guó)的建設(shè)中又取得了怎樣的輝煌的戰(zhàn)果？

二、授新課

（一）、重工業(yè)基地

“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。其中，被周總理譽(yù)為“國(guó)寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國(guó)第一臺(tái)萬(wàn)噸水壓機(jī)。另外還有“掌上明珠”北滿特殊鋼廠，被列為全國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的第一、二機(jī)床廠和全國(guó)最大的鐵路貨車(chē)生產(chǎn)企業(yè)齊齊哈爾車(chē)輛廠

（二）、我們的成就 1、1954年亞洲最大的重型機(jī)械廠——中國(guó)第一重型機(jī)器廠成立，1960年6月全面投產(chǎn)。2、1955年我國(guó)開(kāi)始在松遼盆地勘探石油，終于在1959年發(fā)現(xiàn)大油田。

三、總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們看了這么多的成就，作為新一代的黑龍江人，應(yīng)該感到驕傲。教學(xué)反思：

第二單元

重振雄風(fēng) 第1課

振興東北

教學(xué)目標(biāo)

1、知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。

2、了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。

3、黑龍江將采取哪些措施。教學(xué)重難點(diǎn)：、知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：你們知道振興東北是誰(shuí)提出的嗎？為什么要振興東北嗎？

2003年9月10日溫家寶在北京主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略問(wèn)題。因?yàn)闁|北地區(qū)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。

二、振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。

1、堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，以改革開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)企業(yè)改組改造。

2、堅(jiān)持依靠市場(chǎng)機(jī)制，政府主要是制定規(guī)劃和政策，營(yíng)造投資、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好環(huán)境。

3、堅(jiān)持自立更生為主，國(guó)家給予必要的扶持，發(fā)揮自身，優(yōu)勢(shì)激發(fā)內(nèi)在活力。

4、堅(jiān)持立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)。

5、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。

三、我們的發(fā)現(xiàn)

黑龍江省制定老工業(yè)基地調(diào)整改造初步方案，提出了用3年時(shí)間使黑龍江省老工業(yè)基地的突出矛盾明顯緩解；在用5年時(shí)間把黑龍江建成市場(chǎng)機(jī)制比較完善競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力較強(qiáng)的新型工業(yè)基地。

教學(xué)反思：

2、我們的思考

教學(xué)目標(biāo)

1、了解黑龍江人應(yīng)解放思想，更新我們的觀念。

2、了解和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有一定的差距。教學(xué)重、難點(diǎn)：

了解黑龍江人應(yīng)解放思想，更新我們的觀念。了解和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有一定的差距。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們了解到國(guó)家為振興東北而出臺(tái)的新舉措，讓我們黑龍江人感到非常振奮，但是我們的確和其他沿海省份存在一定的差距，作為家鄉(xiāng)的小公民，你們有什么好的建議呢？

二、和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們會(huì)有什么差距呢？出示資料15頁(yè)小資料（略）

三、你覺(jué)得城鄉(xiāng)環(huán)境的好壞直接反映一個(gè)地方的形象？

四、閱讀鏈接

黑龍江人應(yīng)解放思想，進(jìn)一步更新我們的觀念。第一，加大教育投入，從根本上、戰(zhàn)略上改變我們思路不寬、封閉保守的狀況。第二、以強(qiáng)有力的政策吸納更多的優(yōu)秀人才來(lái)黑龍江。第三、加快市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，更充分地發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成分，改造我們?nèi)丝谒刭|(zhì)最強(qiáng)有利的經(jīng)濟(jì)力量。

五、總結(jié) 教學(xué)反思：

3、科教興省

教學(xué)目標(biāo)

1、知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

2、了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)

知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：同學(xué)門(mén)，你們知道“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射也凝聚了黑龍江人的智慧和汗水嗎？

二、“神舟”七號(hào)的啟示

1、“神舟”七號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙活動(dòng)，是中國(guó)繼“神舟”五號(hào)載人航天飛行、“神舟”六號(hào)載人航天飛行、2007年首次月球探測(cè)工程取得圓滿成功后又一次重大的航天科技活動(dòng)。

2、“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射彰顯了我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，是各方大力支援。特別是廣大科技人員共同努力的結(jié)果。

3、改革開(kāi)放30年，黑龍江有一批批科技成果在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上達(dá)到了領(lǐng)先水平。

4、黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

三、“科教興省”引領(lǐng)龍江全面發(fā)展

根據(jù)黨的十三大把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在發(fā)展的首要位置。明確提出“科教興省”就是依靠科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)振興、生活富裕和社會(huì)進(jìn)步。在科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，從2001年起，我省“科教興省”進(jìn)入了以技術(shù)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的新階段。

四、議一議我們應(yīng)該做些什么？

五、總結(jié)：“科教興省”，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。教學(xué)反思：

第三單元

展望黑龍江的未來(lái)

1、龍江人的愿望

教學(xué)目標(biāo)

1、了解不同人群的愿望。

2、人們希望生活環(huán)境得到改善。教學(xué)重、難點(diǎn)

了解不同人群的愿望。人們希望生活環(huán)境得到改善 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：作為家鄉(xiāng)的小主人，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，那么我們有什么愿望？

二、我們的調(diào)查

1、我爺爺?shù)脑竿怯幸粋€(gè)良好的醫(yī)療保障制度。

2、老師們希望我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓學(xué)校生活更加豐富多彩，減輕學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)。

3、我的媽媽希望黑龍江的經(jīng)濟(jì)能夠很快趕上和超過(guò)發(fā)達(dá)地區(qū)。

4、機(jī)關(guān)的叔叔、阿姨對(duì)市政建設(shè)、社區(qū)生活環(huán)境建設(shè)提出了好多愿望。

5、作為大學(xué)生的哥哥特別、姐姐特別關(guān)心畢業(yè)后是否能找到理想的工作。

6、小朋友希望自己的生活到處都是自動(dòng)化

三、關(guān)注普通人說(shuō)些什么

四、議一議

五、總結(jié)：我們都希望能生活在一個(gè)干凈的小區(qū)，享受著安全、健康、愉快的各種服務(wù)該多好啊！教學(xué)反思：

2、我們的選擇

教學(xué)目標(biāo)

1、知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。

2、小學(xué)生應(yīng)做些什么 教學(xué)重、難點(diǎn)：

知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：作為小學(xué)生，我們?cè)诹私膺@么多的愿望之后，自己的目標(biāo)更加清晰了，現(xiàn)在到了該思考自己怎么做的時(shí)候了。

二、作為小學(xué)生，你能為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么？

努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心國(guó)家大事，特別是家鄉(xiāng)的變化，養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，遵守環(huán)境，幫助殘疾人。

三、總結(jié)：建設(shè)美好的家園，無(wú)論是農(nóng)村的小朋友，還是城市的小朋友，都需要從自己做起，從身邊的小事做起。教學(xué)反思：

3、放飛我們的希望

教學(xué)目標(biāo)

1、能夸夸自己的家鄉(xiāng)。

2、黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn)

能夸夸自己的家鄉(xiāng)。

黑龍江走出一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：你們留戀黑龍江的北國(guó)風(fēng)光？這里不僅有個(gè)童話般的美麗世界、美不勝收的景色，而且這里的多種珍稀動(dòng)物，豐富多彩的民族風(fēng)情很多，都是獨(dú)一無(wú)二的。

二、龍江子女贊家鄉(xiāng)

1、黑龍江糧食多，石油多，森林多，鐵路多，水多，煤炭多，奶牛多，金礦多，旅游資源多

2、我的家鄉(xiāng)四季分明，丁香樹(shù)、白樺樹(shù)和冬季皚皚的白雪讓人留戀忘返。

3、這里的冰燈、冰雪大世界、冰雪節(jié)就是冷的化身，也是美的使者。

4、我們的家鄉(xiāng)黑龍江有著中國(guó)最肥沃的黑土地。

三、特色旅游看家鄉(xiāng)

黑龍江省充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色專向旅游的發(fā)展之路。黑龍江省已經(jīng)連續(xù)6年成為全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展最快的省份之一。

四、龍江子女的新寄托

1、希望我們的工業(yè)像我們生產(chǎn)的飛機(jī)一樣，飛得更高、更遠(yuǎn)。

2、希望我們的農(nóng)業(yè)如這萬(wàn)頃波浪，充滿生機(jī)，一年更比一年好。

五、總結(jié)：讓我們放飛希望，祝福家鄉(xiāng)的明天更美好！` 教學(xué)反思：

小學(xué)六年級(jí)人文與社會(huì)教案（下）

三興學(xué)校

陳常英

第三篇：人文與社會(huì)教案(六年級(jí)下冊(cè))

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 主備:王文典

審核: 授課時(shí)間 :

第一單元

曾經(jīng)的輝煌

1、東北的解放

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。

2、黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰。

3、了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？ 教學(xué)重點(diǎn)：知道東北地區(qū)是全國(guó)最早解放的地方。教學(xué)難點(diǎn)：了解為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方？ 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道東北是什么時(shí)候解放的嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課東北的解放。

二、授新課

（一）1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，你們熟悉這張照片嗎？這是1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門(mén)前人民群眾歡慶的場(chǎng)面。

2、提問(wèn)：為什么東北的解放會(huì)早于全國(guó)其他地方呢？

（二）調(diào)查活動(dòng)

1、通過(guò)搜集資料，進(jìn)一步了解為什么黑龍江是全國(guó)解放最早的地區(qū)。

2、東北的解放早于全國(guó)其他地方有三個(gè)原因：A、因?yàn)橛刑K聯(lián)紅軍的支援。B、這里的人民已經(jīng)和日本法西斯斗爭(zhēng)了14年。C、有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

3、黑龍江是中國(guó)最北的省份，又與前蘇聯(lián)相鄰，1945年8月15日黑龍江解放。

（三）我的調(diào)查

討論：你還知道哪些全國(guó)解放故事？

（四）拓展學(xué)習(xí)

1953年，哈爾濱改為中央直轄市；1954年，松江省與黑龍江省合并為新的黑龍江省，哈爾濱市改為黑龍江省省轄市，也就是省會(huì)。

三、總結(jié)：東北的解放早于其他地方是因?yàn)榕c前蘇聯(lián)相鄰，以及蘇聯(lián)紅軍的支援。東北地區(qū)淪陷了14年，再加上中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，東北在1945年8月15日終于解放了。教學(xué)反思：

二、授新課

（一）、重工業(yè)基地

“一五”時(shí)期，國(guó)家156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有22個(gè)落戶黑龍江省。其中，被周總理譽(yù)為“國(guó)寶”的第一重型機(jī)械廠生產(chǎn)出了我國(guó)第一臺(tái)萬(wàn)噸水壓機(jī)。另外還有“掌上明珠”北滿特殊鋼廠，被列為全國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”的第一、二機(jī)床廠和全國(guó)最大的鐵路貨車(chē)生產(chǎn)企業(yè)齊齊哈爾車(chē)輛廠

（二）、我們的成就 1、1954年亞洲最大的重型機(jī)械廠——中國(guó)第一重型機(jī)器廠成立，1960年6月全面投產(chǎn)。2、1955年我國(guó)開(kāi)始在松遼盆地勘探石油，終于在1959年發(fā)現(xiàn)大油田。

三、總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們看了這么多的成就，作為新一代的黑龍江人，應(yīng)該感到驕傲。教學(xué)反思：

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第二單元

重振雄風(fēng) 第1課

振興東北

教學(xué)目標(biāo)

1、知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。

2、了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。

3、黑龍江將采取哪些措施。

教學(xué)重點(diǎn)：了解振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。教學(xué)難點(diǎn)：知道溫家寶提出振興東北地區(qū)的政策。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：你們知道振興東北是誰(shuí)提出的嗎？為什么要振興東北嗎？

2003年9月10日溫家寶在北京主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略問(wèn)題。因?yàn)闁|北地區(qū)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。

二、振興東北老工業(yè)基地的指導(dǎo)思想。

1、堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，以改革開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)企業(yè)改組改造。

2、堅(jiān)持依靠市場(chǎng)機(jī)制，政府主要是制定規(guī)劃和政策，營(yíng)造投資、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好環(huán)境。

3、堅(jiān)持自立更生為主，國(guó)家給予必要的扶持，發(fā)揮自身，優(yōu)勢(shì)激發(fā)內(nèi)在活力。

4、堅(jiān)持立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)。

5、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。

三、我們的發(fā)現(xiàn)

黑龍江省制定老工業(yè)基地調(diào)整改造初步方案，提出了用3年時(shí)間使黑龍江省老工業(yè)基地

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

3、科教興省

教學(xué)目標(biāo)

1、知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

2、了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江人為“神舟”七號(hào)做出巨大貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：知道黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：同學(xué)門(mén)，你們知道“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射也凝聚了黑龍江人的智慧和汗水嗎？

二、“神舟”七號(hào)的啟示

1、“神舟”七號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙活動(dòng)，是中國(guó)繼“神舟”五號(hào)載人航天飛行、“神舟”六號(hào)載人航天飛行、2007年首次月球探測(cè)工程取得圓滿成功后又一次重大的航天科技活動(dòng)。

2、“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射彰顯了我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，是各方大力支援。特別是廣大科技人員共同努力的結(jié)果。

3、改革開(kāi)放30年，黑龍江有一批批科技成果在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上達(dá)到了領(lǐng)先水平。

4、黑龍江人真正認(rèn)識(shí)科技的作用是從大米開(kāi)始。

三、“科教興省”引領(lǐng)龍江全面發(fā)展

根據(jù)黨的十三大把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在發(fā)展的首要位置。明確提出“科教興省”就是依靠科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)振興、生活富裕和社會(huì)進(jìn)步。在科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，從2001年起，我省“科教興省”進(jìn)入了以技術(shù)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的新階段。

四、議一議我們應(yīng)該做些什么？

五、總結(jié)：“科教興省”，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。教學(xué)反思：

年級(jí)：六年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

2、我們的選擇

教學(xué)目標(biāo)

1、知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。

2、小學(xué)生應(yīng)做些什么 教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)難點(diǎn)：知道建設(shè)美好的家鄉(xiāng)需要每個(gè)人的想法，更需要每個(gè)人的努力。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：作為小學(xué)生，我們?cè)诹私膺@么多的愿望之后，自己的目標(biāo)更加清晰了。現(xiàn)在到了該思考自己怎么做的時(shí)候了。

二、作為小學(xué)生，你能為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么？ 努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心國(guó)家大事，特別是家鄉(xiāng)的變化。養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，遵守環(huán)境，幫助殘疾人。

三、總結(jié)：建設(shè)美好的家園，無(wú)論是農(nóng)村的小朋友，還是城市的小朋友，都需要從自己做起，從身邊的小事做起。教學(xué)反思：

第四篇：五年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案

年級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 : 第1課 尋訪先輩的足跡

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得黑龍江省的歷史悠久。

2、能夠從中尋訪先輩的足跡。教學(xué)重點(diǎn)：尋訪先輩的足跡。

教學(xué)難點(diǎn)：唐朝時(shí)黑龍江是什么樣子的。教學(xué)過(guò)程：

一、黑龍江人的歷史有多長(zhǎng)？

它們有的離我們有兩萬(wàn)年，離我們最近的也有6000多年以上 二、七星祭壇------我國(guó)歷史上最早的天文臺(tái)，它們是誰(shuí)建造的，為什么要建造這個(gè)東西呢？想一想。

天文方面 社會(huì)方面 技術(shù)方面 七星祭壇 政治方面 宗教方面 文化方面 調(diào)查當(dāng)?shù)氐倪z產(chǎn)

三、找一找，說(shuō)一說(shuō)。

唐朝時(shí)黑龍江是什么樣子的？

四、我們的發(fā)現(xiàn)。

河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟，山西大同的云岡石窟，寧安市的渤海遺址，阿城地區(qū)的金口京遺址。

師：1904年日本占領(lǐng)我東北三省，奪取南滿、旅順、遼東迫使清政府開(kāi)放遼陽(yáng)、鳳凰、吉林、哈爾濱、齊齊哈爾等16個(gè)城市供日本人居住，請(qǐng)看日本侵華的序幕 [播放視頻九一八]（同學(xué)們看完視頻，踴躍發(fā)言看后的感受，及作為祖國(guó)的新一代應(yīng)如何接過(guò)先輩的旗幟，繼續(xù)前行）…………

3、總結(jié)評(píng)價(jià)

當(dāng)外國(guó)侵略者把魔手伸向中國(guó)時(shí)，清政府沒(méi)有果斷的進(jìn)行反擊，而是一味的退讓、割地、賠款，一系列的行為促使帝國(guó)主義者的野心日益膨脹，他們把中國(guó)看成一塊便宜的肥肉，都想從中國(guó)得到利益，清政府的腐敗無(wú)能使中國(guó)人生活在帝國(guó)主義的鐵蹄之下，這段歷史是我們的血淚史，屈辱史，但中華兒女的抗?fàn)幰彩惯@段歷史成為抗戰(zhàn)史和斗爭(zhēng)史。

教學(xué)反思：

年級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第二單元 第2課 抗聯(lián)女英雄趙一曼 4 教學(xué)目標(biāo)：

1、感受趙一曼的視死如歸。

2、讓學(xué)生了解黑龍江的見(jiàn)證，了解中國(guó)的歷史發(fā)展變化。

3、增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)被侵略的原因。教學(xué)重點(diǎn)：

感受趙一曼的甘灑熱血沃中華的精神。教學(xué)難點(diǎn)：以實(shí)際行動(dòng)向英雄學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：

一、指明讀一讀趙一曼的信。甲：她是一個(gè)非常偉大的女英雄

乙：我覺(jué)得真是一位可敬可愛(ài)的母親，她用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子怎樣做人。

丙：······

二、甘灑熱血沃中華。講述趙一曼的故事。

她把民族的利益放在第一位，寧舍掉個(gè)人的幸福，所以當(dāng)她面對(duì)敵人時(shí)才會(huì)無(wú)所畏懼的呀！

三、知道趙一曼的故事后，你有何感想？

趙一曼的身上表現(xiàn)出來(lái)的一種精神，它也是所有抗日戰(zhàn)士共有的精神。我懂得了什么是鋼鐵意志！

四、說(shuō)一說(shuō);通過(guò)學(xué)習(xí)你懂得了什么？

教學(xué)反思：

年級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第三單元 第1課 生活在石油時(shí)代 6 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解為了維護(hù)和平而付出的巨大代價(jià)。

2、家鄉(xiāng)的英雄故事。

3、了解石油是黑色的黃金。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、了解家鄉(xiāng)的抗日勝利紀(jì)念碑。

2、了解石油的重要作用。教學(xué)過(guò)程：

一、了解“九·一八”事變的故事。（是看資料講解）

二、在我的家鄉(xiāng)都建立了哪些抗日英雄紀(jì)念碑？ 齊齊哈爾市的和平廣場(chǎng)60周年的紀(jì)念碑。

三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡了500多萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失1000多億美元，間接損失5000多億美元。

四、提問(wèn)：如果沒(méi)有石油，我們的世界將會(huì)是怎樣？

學(xué)生回答：交通工具陷入停頓狀態(tài)，不通暢?；瘜W(xué)用品都停止。懂得了石油是黑色的黃金。

五、了解中國(guó)摘掉貧油的帽子

1、克拉瑪依油田。

2、大慶油田。

3、勝利油田。

六、工業(yè)的血液------石油

它和工業(yè)的、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系非常密切

“石油工人

7、將成果整理后，展示給其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

年級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第3課 家鄉(xiāng)調(diào)查

教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人與家鄉(xiāng)和祖國(guó)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)多姿多彩的景象。教學(xué)流程：

一、歌曲導(dǎo)入、激發(fā)興趣

我們都喜歡聽(tīng)歌，優(yōu)美的歌曲不僅能帶給我們美的享受，同時(shí)還向人們表達(dá)一種特殊的情感。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌，想一想這首歌表達(dá)了怎樣的情感？

多媒體播放歌曲：《松花江上》

二、匯報(bào)交流、資源共享

在上學(xué)期，我們就了解到我們的家鄉(xiāng)肇東，她位于祖國(guó)的東北部，肇東是黑龍江省發(fā)展迅速的一座城市。

出示調(diào)查問(wèn)卷： 內(nèi)容

第五篇：一年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案

年級(jí)：一年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

第一課：龍江風(fēng)味飲食

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)黑龍江風(fēng)味飲食品種和特色的了解，感受黑龍江人生活的豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：

黑龍江豐富多樣的風(fēng)味飲食使人們的生活豐富多樣，提高了生活質(zhì)量。教學(xué)難點(diǎn)：

在了解黑龍江的風(fēng)味飲食的過(guò)程中感悟鄉(xiāng)情，感受黑龍江人的聰明智慧和創(chuàng)造力。教學(xué)用具：

1.關(guān)于黑龍江特色食品的圖片。2.學(xué)做一種特色食品的視頻資料。3.美術(shù)用具（彩筆、畫(huà)紙、橡皮泥等）。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)一：你喜歡的風(fēng)味美食

1.導(dǎo)入：你喜歡吃家鄉(xiāng)的哪些風(fēng)味美食？為什么喜歡它？（學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的美食）

2.出示風(fēng)味美食的圖片：你吃過(guò)哪些？對(duì)對(duì)那種了解的最多？ 3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集有關(guān)黑龍江特色食品的圖片和資料。4.指導(dǎo)學(xué)生對(duì)所收集的資料、圖片分類交流匯報(bào)?；顒?dòng)二：講一講、學(xué)一學(xué)

1.請(qǐng)本班的少數(shù)民族同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己民族的特色食品。2.你所知道的美食的由來(lái)或故事。

3.看錄像：家鄉(xiāng)風(fēng)味美食冷面、辣菜的制做方法。學(xué)做一道拿手菜。4.用自己喜歡的方式制作一道拿手風(fēng)味美食。板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.龍江風(fēng)味飲食

大醬、黏豆包、風(fēng)干香腸、松仁小肚、2

四代兒童鐵路火車(chē)頭 匈牙利兒童鐵路 哈爾濱游樂(lè)園 黑龍江省博物館 哈爾濱圣亞極地海游館 東北烈士紀(jì)念館 黑龍江省民族博物館

年級(jí)：一年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí)

一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第三課：民間神話傳說(shuō)

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生從民間神話傳說(shuō)的角度進(jìn)一步感受黑龍江生活的豐富。教學(xué)重點(diǎn)：

黑龍江神話和傳說(shuō)的豐富和內(nèi)容的深刻性。教學(xué)難點(diǎn)：

如何認(rèn)識(shí)神話的價(jià)值。教學(xué)用具：

1.神話傳說(shuō)的音頻資料和影像資料。2.落葉松圖片和松樹(shù)生長(zhǎng)的音像資料。3.各種樹(shù)木的圖片。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)一：聽(tīng)一聽(tīng)，議一議

1.組織學(xué)生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。

2.小組議論教師提出的問(wèn)題：落葉松為什么落葉？法爾卡做了什么，他為什么這樣做？你喜歡故事中的哪些人，為什么？ 3.全班討論。4.教師總結(jié)。

41.展示圖片或錄像，提問(wèn)：要求學(xué)生看圖片，說(shuō)出花卉的種類、開(kāi)放時(shí)節(jié)和生活環(huán)境。2.啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想和想像，要求學(xué)生用語(yǔ)言描繪最喜歡、印象最深的一幅畫(huà)面。3.展示圖片，請(qǐng)學(xué)生小組合作介紹黑龍江著名的賞花活動(dòng)。

4.展示圖片或錄像，觀察并說(shuō)出人們?cè)谫p花活動(dòng)中的表現(xiàn)及人們的精神狀態(tài)和追求。板書(shū)設(shè)計(jì)：

第一課：花開(kāi)時(shí)節(jié)賞花忙

方正蓮花節(jié) 大慶肇源蓮花節(jié)

年級(jí)：一年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第二課：我們是“冰雪小勇士”

教學(xué)目標(biāo)：

黑龍江的青少年在嚴(yán)寒的氣候中爭(zhēng)做“冰雪小勇士”，在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)中得到了美的享受，同時(shí)鍛煉和提高了體能，也培養(yǎng)了青少年兒童戀冰愛(ài)雪的情懷，以及同嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：

了解并掌握黑龍江各地中小學(xué)在冬季開(kāi)展的各項(xiàng)娛樂(lè)和體育活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生體會(huì)的同嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)的勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神品質(zhì)是我省冰雪文化中尤為重要的部分，對(duì)此應(yīng)加以繼承和弘揚(yáng)。教學(xué)用具：

1.含有黑龍江中小學(xué)生開(kāi)展豐富而有趣的冰上活動(dòng)的圖片，或者光盤(pán)及播放設(shè)備。2.含有本校或本班學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)有趣的冰上活動(dòng)或者比賽的圖片，或者光盤(pán)及播放設(shè)施。3.有關(guān)黑龍江人或者學(xué)生中與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，表現(xiàn)勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的小故事。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)一：看圖片或錄像，激發(fā)情感，學(xué)習(xí)精神

1.展示圖片或錄像，提問(wèn)題：要求學(xué)生說(shuō)出其中人物進(jìn)行的是哪幾種冰上活動(dòng)。

2.請(qǐng)學(xué)生小組合作介紹有關(guān)黑龍江人或?qū)W生中有關(guān)與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，表現(xiàn)勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的小故事。

哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié) 南有潑水節(jié) 北有潑雪節(jié) 齊齊哈爾冰雪游覽會(huì) 五大連池飲水節(jié) 鏡泊湖金秋節(jié) 五花山觀賞節(jié)

年級(jí)：一年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì)

教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第一課：赫哲人叉魚(yú)

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)向?qū)W生展示黑龍江各族人民開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)的能力和巧用智慧提高生產(chǎn)的品質(zhì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步感受黑龍江人用勤勞和智慧創(chuàng)造的生活和黑龍江的文化。教學(xué)重點(diǎn)：

赫哲人在叉魚(yú)過(guò)程中所體現(xiàn)的高超技藝。教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓低年級(jí)學(xué)生認(rèn)同赫哲人在叉魚(yú)中形成的高超技藝。教學(xué)用具：

1.赫哲人叉魚(yú)的有關(guān)圖片;達(dá)斡爾、鄂倫春族生產(chǎn)活動(dòng)的圖片。2.神話故事《神叉蘇布格》。3.有關(guān)赫哲人叉魚(yú)的音像資料。4.《烏蘇里船歌》錄音。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)一：聽(tīng)故事

1.導(dǎo)入：詢問(wèn)學(xué)生是否喜歡聽(tīng)故事，吸引學(xué)生注意。

2.講故事，提要求：神叉蘇布格住在什么地方？找龍王干什么？為什么說(shuō)他是神叉？ 3.組織學(xué)生分組討論回答問(wèn)題。4.請(qǐng)同學(xué)面向全班回答問(wèn)題。活動(dòng)二：交流玩飛鏢的體會(huì)

自然風(fēng)光 下鄉(xiāng)青年的勞作與生活

年級(jí)：一年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí)

主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 :

第三課：珍貴的風(fēng)景名勝

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道自己的家鄉(xiāng)有豐富的自然景觀、眾多的名勝古跡。引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)黑龍江具有標(biāo)志性和地區(qū)代表性的風(fēng)景名勝，感受歷史的發(fā)展變遷，贊嘆黑龍江風(fēng)景名勝的壯美秀麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：

了解交流黑龍江特有的及本地區(qū)標(biāo)志性的風(fēng)景名勝。教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生在欣賞游覽風(fēng)景名勝的過(guò)程中，理解感受現(xiàn)代黑龍江人的豐富多彩的生活。教學(xué)用具：

1.若干能夠反映黑龍江風(fēng)景名勝的圖片。2.含有黑龍江風(fēng)景名勝的音像資料。3.kk課前師生搜集的相關(guān)風(fēng)景圖片資料。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)一：游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝

1.導(dǎo)入：人們生活水平的不斷提高不光從飲食中體現(xiàn)，衣、住、行都比過(guò)去有很大的發(fā)展和提高。教師著重從“行”導(dǎo)入?？磮D片和學(xué)生游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)光。

2.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)都去過(guò)哪些風(fēng)景名勝，講講游覽的過(guò)程，看到了什么，有什么感受？

3.指導(dǎo)學(xué)生模仿導(dǎo)游，向同學(xué)們介紹熟悉的風(fēng)景名勝及其歷史傳說(shuō)。（比如：興凱湖、虎頭地下軍事要塞、金上京會(huì)寧府遺址等）活動(dòng)二：愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝展示會(huì)

1.匯報(bào)展示：學(xué)生運(yùn)用多種匯報(bào)方式展示課前搜集的家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的資料。

2.贊美家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的活動(dòng)：欣賞歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)興凱湖》，用自己喜歡的方式贊美家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。

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