第一篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)《內(nèi)科》教學(xué)大綱

甘肅省2016年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)大綱（試行）

一、培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村醫(yī)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，使其掌握基本的中、西醫(yī)適宜技術(shù)，提高對(duì)農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應(yīng)急處理能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，進(jìn)一步提高農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。

二、培訓(xùn)對(duì)象

基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

三、培訓(xùn)時(shí)間和方式

培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月，采取全脫產(chǎn)，以集中理論授課與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。理論培訓(xùn)4個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月，全部培訓(xùn)內(nèi)容在2016年年底完成。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

培訓(xùn)內(nèi)容以吉林大學(xué)出版社2016年出版的《甘肅省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)實(shí)用教材（西醫(yī)分冊(cè)、中醫(yī)分冊(cè)、公衛(wèi)分冊(cè)）》為主，增加醫(yī)學(xué)人文知識(shí)及醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，強(qiáng)化公共衛(wèi)生專業(yè)技能、臨床實(shí)踐技能以及全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)中醫(yī)藥知識(shí)和技能培訓(xùn)，掌握適宜技術(shù)、基本藥物，遵循業(yè)務(wù)技術(shù)流程及相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范診療行為。重點(diǎn)培訓(xùn)常見病多發(fā)病診治、急診急救知識(shí)和技能、中醫(yī)適宜技術(shù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)和臨床實(shí)踐兩個(gè)部分，理論培訓(xùn)分為醫(yī)學(xué)人文知識(shí)、醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、西醫(yī)部分、中醫(yī)部分及公共衛(wèi)生部分五個(gè)模塊內(nèi)容，共560學(xué)時(shí)。臨床實(shí)踐輪轉(zhuǎn)科室共8周，其中內(nèi)科2周，外科1周，婦產(chǎn)科1周，兒科1周，中醫(yī)科1周，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2周，共280學(xué)時(shí)。培訓(xùn)總學(xué)時(shí)840學(xué)時(shí)。具體培訓(xùn)教學(xué)大綱（見附件）。

附件：

甘肅省2016年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)教學(xué)大綱

第一部分

理論培訓(xùn)

理論培訓(xùn)分為醫(yī)學(xué)人文知識(shí)、醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、西醫(yī)部分、中醫(yī)部分及公共衛(wèi)生部分五個(gè)模塊內(nèi)容。具體培訓(xùn)細(xì)則如下：

第一章

常見癥狀

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握內(nèi)容：發(fā)熱、咳嗽、咯血、呼吸困難、腹痛、胸痛、腹瀉、水腫、關(guān)節(jié)痛、腰背痛的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.熟悉內(nèi)容：惡心、嘔吐、便血、血尿、頭痛、的病因、診斷、鑒別診斷及處置。

3.了解內(nèi)容：發(fā)紺、抽搐與驚厥、眩暈病因、診斷、鑒別診斷及處置。4.能力目標(biāo)：具有對(duì)收集的資料進(jìn)行綜合分析的能力，并能作出診斷和進(jìn)行有效處置。同時(shí)還應(yīng)具有良好的醫(yī)患溝通能力，具有以人為本、關(guān)懷服務(wù)的意識(shí)等?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】

第一節(jié)

發(fā)熱

1.理論講授：發(fā)熱的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)。

第二節(jié)

胸痛

1.理論講授：胸痛的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：模擬人心肺聽診。3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)，其中理論講授1學(xué)時(shí)，技能操作3學(xué)時(shí)。

第三節(jié)

咳嗽

1.理論講授：咳嗽的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：體格檢查。3.課外作業(yè)：課后互相討論練習(xí)。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：3.5學(xué)時(shí)，其中理論講授0.5學(xué)時(shí)，技能操作3學(xué)時(shí)。

第四節(jié)

咯血

1.理論講授：咯血的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：1.理論講授：呼吸困難的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。3.課外作業(yè)：課后互相討論4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：1.理論講授：腹痛的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：

1學(xué)時(shí)。

第五節(jié)

呼吸困難

1學(xué)時(shí)。

第六節(jié)

腹痛

1學(xué)時(shí)。

第八節(jié)

惡心、嘔吐（自學(xué)）

第九節(jié)

便血（自學(xué)）

第十節(jié)

水腫 1.理論講授：水腫的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：0.5學(xué)時(shí)。

1.理論講授：關(guān)節(jié)痛的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：1.理論講授：腰背痛的病因、診斷、鑒別診斷及處置。2.技能操作：無(wú)。3.課外作業(yè)：課后互相討論。4.教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：第十一節(jié)

發(fā)紺（自學(xué)）第十二節(jié)

血尿（自學(xué)）第十三節(jié)

頭痛（自學(xué)）第十四節(jié)

抽搐與驚厥（自學(xué)）

第十五節(jié)

眩暈（自學(xué)）第十六節(jié)

關(guān)節(jié)痛

1學(xué)時(shí)。

第十七節(jié)

腰背痛

1學(xué)時(shí)。

第四章 急診急救 內(nèi)科部分

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握內(nèi)容：危急重癥的判斷； 心肺復(fù)蘇的操作要點(diǎn)； 有機(jī)磷中毒、一氧化碳中毒的診斷和治療。

２.熟悉內(nèi)容：外傷的緊急救治措施； 昏迷、暈厥、勒縊、刺頸、魚刺卡喉嚨、門窗夾手指、狗咬傷、蜂蟄傷、電擊傷、中暑等農(nóng)村常見急診的臨床表現(xiàn)和救治措施。

３.了解內(nèi)容：毒蛇咬傷、貓咬傷、蝎子蟄傷、淹溺、氯氣中毒、沼氣中毒的臨床表現(xiàn)和救治措施。

４.能力目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確判斷危急重癥，具有安全及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)患者到上級(jí)醫(yī)院的能力； 能夠指導(dǎo)村民防范意外傷害，具有采取合理措施處理農(nóng)村常見急癥的能力； 具備急救人員的基本技能，能夠正確有效地實(shí)施心肺復(fù)蘇操作?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】

第一節(jié) 暈厥與昏迷

1.理論講授：暈厥與昏迷的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷思路和處理。2.技能操作：瞳孔對(duì)光反射檢查、神經(jīng)反射檢查。3.課外作業(yè)：暈厥與昏迷的臨床表現(xiàn)、診斷思路和處理。4.教學(xué)方式：理論講授+技能操作。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×3學(xué)時(shí)+技能操作×2學(xué)時(shí)。

第二節(jié) 急性有機(jī)磷殺蟲藥中毒

1.理論講授：急性有機(jī)磷殺蟲藥的分類、中毒的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療（清除毒物、解毒劑應(yīng)用、對(duì)癥治療）及預(yù)防。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：急性有機(jī)磷殺蟲藥中毒的臨床表現(xiàn)、診斷思路和處理。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×2學(xué)時(shí)。

第三節(jié) 氣體中毒

1.理論講授：急性一氧化碳中毒的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療（終止吸入、高壓氧的應(yīng)用、對(duì)癥治療）及預(yù)防。急性沼氣中毒的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療（吸氧、對(duì)癥治療等）及預(yù)防。急性氯氣中毒的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療及預(yù)防。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)、診斷、治療。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×3學(xué)時(shí)。

第五章 內(nèi)科疾病

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握內(nèi)容：慢支、慢性阻塞性肺疾病、肺心病、高血壓、冠心病、胃炎、糖尿病及腦血管疾病的主要臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療措施及主要用藥。

2.熟悉內(nèi)容：支氣管哮喘、心力衰竭、消化性潰瘍、尿路感染、貧血等疾病的主要臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療措施及主要用藥。本章所有疾病的病因和鑒別診斷。3.了解內(nèi)容：病毒性心肌炎、肝硬化、慢性腎小球腎炎、過(guò)敏性紫癜、偏頭痛的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、用藥。本章所有疾病的預(yù)防措施。4.能力目標(biāo)：具備正確診斷和有效治療慢支、慢性阻塞性肺疾病、肺心病、高血壓、胃炎、糖尿病及腦血管疾病的能力；能識(shí)別和應(yīng)急處理上述疾病的急重癥?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】

第一節(jié) 上呼吸道感染

1.理論講授：上呼吸道感染的概念、病因、臨床分型及表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療及預(yù)防。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：上呼吸道感染的臨床分型及表現(xiàn)、治療。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第二節(jié) 急性氣管-支氣管炎

1.理論講授：急性氣管-支氣管炎的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療及預(yù)防。2.技能操作：無(wú)。3.課外作業(yè)：病例分析。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第三節(jié) 慢性支氣管炎

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)（咳、痰、喘、炎四大癥狀），診斷和鑒別診斷、治療（發(fā)作期的治療以控制感染為主，緩解期的治療以提高機(jī)體抗病能力為主）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：慢性支氣管炎的診斷和鑒別診斷、治療。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1.5學(xué)時(shí)。

第四節(jié) 慢性阻塞性肺疾病

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)（癥狀和體征）、診斷和鑒別診斷、治療（藥物治療、呼吸鍛煉、呼吸肌鍛煉、家庭氧療、物理治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：慢性阻塞性肺疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療。4.教學(xué)方式：理論教學(xué)。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1.5學(xué)時(shí)。

?

慢性肺源性心臟病

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)（肺、心功能代償期主要是慢阻肺的表現(xiàn)；肺、心功能代償期主要表現(xiàn)為呼吸衰竭，可有右心衰竭、心律失常等）、診斷和鑒別診斷、治療（急性加重期：控制感染、通暢呼吸道、糾正缺氧和二氧化碳潴留，緩解期的治療）。2.技能操作：胸片和心電圖的識(shí)讀。

3.課外作業(yè)：慢性肺源性心臟病的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療。4.教學(xué)方式：理論講授+技能操作。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1.5學(xué)時(shí)+技能操作×0.5學(xué)時(shí)。

第六節(jié) 支氣管哮喘

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療（消除病因和控制發(fā)作）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×2學(xué)時(shí)。

第七節(jié) 原發(fā)性支氣管肺癌

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：原發(fā)性支氣管肺癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第八節(jié) 心力衰竭

1.理論講授：概念、病因、臨床分型（急性和慢性心力衰竭，左心、右心和全心衰竭，收縮性和舒張性心力衰竭）、心功能級(jí)別。慢性心衰的臨床表現(xiàn)、診斷和治療（去除病因誘因、減輕心臟負(fù)荷、增加心排血量、醛固酮受體拮抗劑、?－受體阻滯劑的應(yīng)用、舒張性心功能不全為主的心力衰竭的治療）。急性心衰的臨床表現(xiàn)、診斷和治療（搶救措施：去除誘因，基本病因的診斷和治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：心力衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×3學(xué)時(shí)。

原發(fā)性高血壓

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷（診斷標(biāo)準(zhǔn)和分類，高血壓的危險(xiǎn)分層）和鑒別診斷、治療（降壓目標(biāo)，降壓藥物的應(yīng)用，高血壓急診的處理）。

2.技能操作：血壓的測(cè)量。

3.課外作業(yè)：原發(fā)性高血壓的診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授+技能操作。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×2.5學(xué)時(shí)+技能操作×0.5學(xué)時(shí)。

第十節(jié) 冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病

1.理論講授：冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的概念、病因、臨床分型、防治。穩(wěn)定性心絞痛的臨床表現(xiàn)（發(fā)作性胸痛的部位、性質(zhì)、誘因和持續(xù)時(shí)間）、診斷和治療（一般治療，藥物治療）。2.技能操作：心電圖機(jī)的應(yīng)用和心絞痛時(shí)心電圖的識(shí)別。3.課外作業(yè)：冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授+技能操作。

5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×2學(xué)時(shí)+技能操作×1學(xué)時(shí)。

第十一節(jié) 病毒性心肌炎

1.理論講授：病毒性心肌炎的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第十二節(jié) 胃炎

1.理論講授：胃炎的概念、病因（幽門螺桿菌感染、膽汁反流、其他）、臨床表現(xiàn)、診斷（胃鏡和活組織檢查是確診的主要手段）、治療（消除病因、藥物治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：胃炎的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第十三節(jié) 消化性潰瘍

1.理論講授：消化性潰瘍的概念、病因（幽門螺桿菌感染、膽汁反流、其他）、臨床表現(xiàn)（慢性經(jīng)過(guò)，周期性發(fā)作，節(jié)律性上腹部疼痛）、診斷（胃鏡和活組織檢查是確診的主要手段）、并發(fā)癥（上消化道大出血，穿孔，幽門梗阻，癌變）、治療（消除病因、藥物治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授2.5學(xué)時(shí)。

第十四節(jié) 胃癌

1.理論講授：概念、病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷（胃鏡和活組織檢查是確診的主要手段）、治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：胃癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第十五節(jié) 肝硬化

1.理論講授：肝硬化的概念、病因、臨床表現(xiàn)（肝功能代償期和失代償期的臨床表現(xiàn)）、診斷、并發(fā)癥（上消化道大出血等）、治療（關(guān)鍵在于早期診斷，控制在代償期。失代償期的治療應(yīng)是綜合療法。本節(jié)重點(diǎn)介紹腹水及其并發(fā)癥的治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：肝硬化的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授1.5學(xué)時(shí)。

第十六節(jié) 原發(fā)性肝癌

1.理論講授：原發(fā)性肝癌的概念、病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查（甲胎蛋白、B超等）、診斷（甲胎蛋白、B超、CT等）、治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：肝癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第十七節(jié) 慢性腎小球腎炎

1.理論講授：慢性腎小球腎炎的概念、病因、臨床表現(xiàn)（水腫、高血壓、腎功能損害、尿異常、貧血）、診斷、治療（一般治療，對(duì)癥治療，中醫(yī)藥及其它治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：慢性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第十八節(jié) 尿路感染

1.理論講授：尿路感染的概念、病因、感染途徑、易感因素、臨床表現(xiàn)（膀胱炎，急性腎盂腎炎，慢性腎盂腎炎）、診斷（是否尿路感染、急慢、上下）、治療（一般治療，抗生素的選擇及應(yīng)用、易感因素治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：尿路感染的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授×2學(xué)時(shí)。

第十九節(jié) 貧 血

1.理論講授：貧血的概念、分類、病因、臨床表現(xiàn)、診斷（是否貧血、貧血的類型、貧血的原因）、治療（去除病因，針對(duì)貧血的病因治療，成份輸血，免疫抑制劑，脾切除，骨髓移植）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：貧血的臨床表現(xiàn)、診斷思路和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第二十節(jié) 過(guò)敏性紫癜 1.理論講授：過(guò)敏性紫癜的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療（去除病因、對(duì)癥治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：過(guò)敏性紫癜的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第二十一節(jié) 糖尿病

1.理論講授：糖尿病的概念、分型、病因、臨床表現(xiàn)、診斷（血糖標(biāo)準(zhǔn)）、治療（強(qiáng)調(diào)綜合治療，包括飲食治療，運(yùn)動(dòng)治療，藥物治療，糖尿病教育，自我病情監(jiān)測(cè)）。急性并發(fā)癥糖尿病酮癥酸中毒和高滲性非酮癥糖尿病昏迷的診斷和治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：糖尿病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×3學(xué)時(shí)。

第二十二節(jié) 腦血管疾病

1.理論講授：腦血管疾病的概念、分類、預(yù)防。短暫腦缺血發(fā)作的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療（強(qiáng)調(diào)病因治療）。腦梗塞的病因、臨床表現(xiàn)、診斷（CT、MRI的特點(diǎn)）、治療（控制顱內(nèi)壓增高、改善腦血液灌流量、糾正腦生化物質(zhì)的失衡、提供神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)劑、處理并發(fā)癥、支持療法、恢復(fù)期治療）。腦出血的病因、臨床表現(xiàn)、診斷（CT、MRI的特點(diǎn)）、治療（調(diào)控血壓、控制顱內(nèi)壓、處理并發(fā)癥、支持療法、恢復(fù)期治療）。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：腦血管疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×4學(xué)時(shí)。

第二十三節(jié) 偏頭痛

1.理論講授：偏頭痛的概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療。2.技能操作：無(wú)。

3.課外作業(yè)：偏頭痛的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4.教學(xué)方式：理論講授。5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×1學(xué)時(shí)。

第七節(jié)

高血壓患者健康管理

1.理論講授：高血壓病因、分類、臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥，高血壓體格檢查，實(shí)驗(yàn)室檢查，高血壓診斷，高血壓的非藥物防治措施。2.技能操作：高血壓患者健康管理。

3.課外作業(yè)：觀察病例，高血壓病人的評(píng)估及治療方案制定。4.教學(xué)方式：理論講授+案例分析討論 5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×4+技能操作×2

第八節(jié)

2型糖尿病患者健康管理

1.理論講授：2型糖尿病病因、臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥，2型糖尿病檢查、診斷，2型糖尿病的非藥物防治措施。2.技能操作：2型糖尿病患者健康管理。

3.課外作業(yè)：觀察病例，2型糖尿病病人的評(píng)估及治療方案制定。4.教學(xué)方式：理論講授+案例分析討論 5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×4+技能操作×2 第九節(jié)

嚴(yán)重精神障礙患者健康管理

1.理論講授：發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)，嚴(yán)重精神障礙分類，精神疾病的預(yù)防。

2.技能操作：嚴(yán)重精神障礙患者管理。

3.課外作業(yè)：觀察病例，嚴(yán)重精神障礙患者的評(píng)估及治療方案制定。4.教學(xué)方式：理論講授+案例分析討論 5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×4+技能操作×2

第十節(jié)

肺結(jié)核患者健康管理

1.理論講授：我國(guó)結(jié)核病疫情的特點(diǎn)、流行特征，結(jié)核病分類，結(jié)核病的防治，結(jié)核病的控制。

2.技能操作：肺結(jié)核病患者健康管理規(guī)范。

3.課外作業(yè)：觀察病例，肺結(jié)核病患者的評(píng)估及治療方案制定。4.教學(xué)方式：理論講授+案例分析討論 5.計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論講授×4+技能操作×2

第二篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)小結(jié)

2014年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)小結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理工作，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)的水平和能力，我院進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)于4月11日下午14時(shí)在鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室舉行，會(huì)議由××副院長(zhǎng)主持。

會(huì)上××院長(zhǎng)簡(jiǎn)要回顧2013年的衛(wèi)生工作，總結(jié)各項(xiàng)工作開展的情況以及對(duì)2014年的衛(wèi)生工作做出安排。

××人大主席傳達(dá)了

1、加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，建立國(guó)家基本藥物制度健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)政策。

2、提高管理的水平和服務(wù)質(zhì)量。

3、明確職責(zé)分工。各培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并展開深入廣泛的交流，進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

××做了傳染病防控的培訓(xùn)，主要內(nèi)容為手足口病防治知識(shí)及手足口病主要預(yù)防控制措施，保障廣大兒童的身體健康。本次會(huì)議起到良好的效果。

××衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科

2014年4月12日

第三篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)1

為切實(shí)做好我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作，逐步提升鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)能力，根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際情況于今年5月8日開始對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期培訓(xùn)。6月底，培訓(xùn)工作全部結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)總體情況

(一)時(shí)間安排:培訓(xùn)工作分五天進(jìn)行，由于村衛(wèi)生室人員緊缺，大部分村只有一名醫(yī)生，為不影響群眾看病，計(jì)劃將培訓(xùn)時(shí)間安排如下: 第一天:5月8日，第二天:5月1日，第三天:5月2日，第四天:6月1日，第五天:6月15日。

(二)人員安排:通知下發(fā)后，衛(wèi)生院抽調(diào)人員組成培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，院長(zhǎng)任班長(zhǎng)，、任輔導(dǎo)員，轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都參加培訓(xùn)，總計(jì)培訓(xùn)38人。

(三)課程安排:

1.村衛(wèi)生室人員婦產(chǎn)科知識(shí);

2.村衛(wèi)生室人員藥學(xué)知識(shí);

3.慢性病管理知識(shí);

(四)生活安排:為保障學(xué)員們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)安全，方便管理，將食宿和學(xué)習(xí)地點(diǎn)均安排衛(wèi)生院食堂。食宿和學(xué)習(xí)資料全免費(fèi)，由衛(wèi)生院統(tǒng)一支付和管理，在衛(wèi)生院和后勤人員的辛勤勞作下，各位學(xué)員健康安全地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

(五)組織安排:每次培訓(xùn)班，院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，指定專人管理培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，召開學(xué)員座談會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核，學(xué)員均通過(guò)了各個(gè)科目的測(cè)試，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目的。

二、取得的成績(jī)

通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，改變了服務(wù)理念，增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、婦幼保健衛(wèi)生知識(shí)，能夠處理一些婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病和地方病，強(qiáng)化了無(wú)菌操作意識(shí)，掌握了常用操作技能。同時(shí)，輔導(dǎo)員通過(guò)講課的過(guò)程，增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握，達(dá)到了自我的不斷完善，以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

三、存在的問(wèn)題

經(jīng)費(fèi)有限，加之新農(nóng)合的開展，群眾就醫(yī)需求不斷增長(zhǎng)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上不足，培訓(xùn)力度仍顯不夠。此次培訓(xùn)時(shí)間緊，科目多，覆蓋面大，任務(wù)重，許多學(xué)員感覺不能消化，在今后的培訓(xùn)中增加時(shí)間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓(xùn)”改為有計(jì)劃、有針對(duì)性的深層次培訓(xùn)。另外，由于我院人員缺乏，管理經(jīng)驗(yàn)不足，服務(wù)不到位，加之部分學(xué)員學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，造成紀(jì)律渙散，影響了整個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍，與預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)仍有一定差距。

四、下步工作打算:

我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療技術(shù)落后，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人才短缺，通過(guò)此次培訓(xùn)，增長(zhǎng)了多數(shù)學(xué)員的理論知識(shí)和操作技能，但由于時(shí)間緊、教學(xué)設(shè)施落后、資金不足等因素的限制，對(duì)學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力提高不是很大。在以后的`工作中，我們針對(duì)基層的實(shí)際需要，盡可能每年舉辦這樣的培訓(xùn)班，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理方法的學(xué)習(xí)，以全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍的整體水平。

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)2

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作步伐，進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作質(zhì)量，20xx年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過(guò)舉辦理論講解與臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式，先后組織17場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作

要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變重治輕防的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓，兩手轉(zhuǎn)，兩手都不能放松。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

努力提高服務(wù)質(zhì)量，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn)。通過(guò)強(qiáng)化專業(yè)技能，熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時(shí)有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病，科學(xué)的指導(dǎo)重點(diǎn)人群(轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘)的日常活動(dòng)、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量。通過(guò)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)和轄區(qū)居民有效的溝通，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識(shí)，提高廣大居民對(duì)醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的`生活習(xí)慣，以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。

這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導(dǎo)，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。

三、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務(wù)

醫(yī)改后，國(guó)家加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從要我做過(guò)渡到我要做。要主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù)，滿足人民日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

四、存在問(wèn)題

1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下，在培訓(xùn)經(jīng)時(shí)間緊、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。

此次培訓(xùn)工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著，使培訓(xùn)人員:

1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;

2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治;

3、對(duì)醫(yī)學(xué)法規(guī)常識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí);

4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了明顯的提升;

5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識(shí)和要求;

為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭(zhēng)使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，每次授課完畢均進(jìn)行考核，考核成績(jī)記入個(gè)人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，考核程序規(guī)范，培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

第四篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容

心腦血管疾病的形成及預(yù)防方法： 飲食習(xí)慣

由于長(zhǎng)時(shí)間飲食習(xí)慣問(wèn)題，飲食中脂類過(guò)多，醇類過(guò)多。同時(shí)又沒有合理的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)脂類醇類的代謝，導(dǎo)致體內(nèi)脂類醇類物質(zhì)逐漸增多；加上隨著年齡增長(zhǎng)，人體分泌抗氧化物酶（例如超氧化物歧化酶SOD)能力減低，導(dǎo)致體內(nèi)自由基水平升高，使血脂中的低密度脂蛋白膽固醇氧化后沉積在血管壁，久之使毛細(xì)血管堵塞，隨著時(shí)間的推移，脂類醇類物質(zhì)容易和體內(nèi)游離的礦物質(zhì)離子結(jié)合，形成血栓。血栓容易在血管的拐角處，或者瓶頸處堆積，鈣化。同時(shí)血栓越來(lái)越多，使血管直徑縮小。心臟為了保持足夠的供血量，就增加血壓，造成高血壓疾病。如果血壓過(guò)高，可能導(dǎo)致血管崩裂，于是產(chǎn)生出血性心腦血管疾病。如果由于堵塞供血不足，即為缺血性心腦血管疾病。

血管壁平滑肌細(xì)胞非正常代謝

心腦血管疾病產(chǎn)生另外一個(gè)重要的原因就是血管壁平滑肌細(xì)胞非正常代謝造成的。眾所周知血管組織和人體的其他組織一樣在一定周期內(nèi)完成新陳代

血管壁平滑肌細(xì)胞

謝的過(guò)程，但是由于新的細(xì)胞組織不能正常的形成，使血管壁本身存在“缺陷”這樣就容易產(chǎn)生炎癥血管收縮不暢，就像是一條破爛不堪的舊管道，隨時(shí)都有阻塞或破裂的可能。血管是血液流通的重要通道，同時(shí)他也受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，因此神經(jīng)系統(tǒng)不正常也能夠?qū)е鹿┭奈蓙y。所以心腦血管疾病的成因是多方面的，千萬(wàn)不要單純的考慮血液的變化對(duì)血管的影響，要全面的考慮，仔細(xì)的分析心腦血管疾病產(chǎn)生的原因，進(jìn)行多元化的治療才是最有效和最根本的。編輯本段心腦血管疾病分類

心腦血管疾病是心血管疾病和腦血管疾病的統(tǒng)稱，泛指由于高脂血癥、血液黏稠、動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓等所導(dǎo)致的心臟、大腦及全身組織發(fā)生缺血性或出血性疾病的通稱。

心血管疾病，又稱為循環(huán)系統(tǒng)疾病，是一系列涉及循環(huán)系統(tǒng)的疾病，循環(huán)系統(tǒng)指人體內(nèi)運(yùn)送血液的器官和組織，主要包括心臟、血管（動(dòng)脈、靜脈、微血管），可以細(xì)分為急性和慢性，一般都是與動(dòng)脈硬化有關(guān)。

心血管病的病因分類

根據(jù)致病因素分為先天性和后天性兩大類：

1.先天性心血管?。ㄏ刃牟。樾呐K大血管在胎兒期中發(fā)育異常所致，病變可累及心臟各組織和大血管。

2.后天性心血管病 為出生后心臟受到外來(lái)或機(jī)體內(nèi)在因素作用而致病，有以下幾種類型：

①動(dòng)脈粥樣硬化：常累及主動(dòng)脈、冠狀動(dòng)脈、腦動(dòng)脈、腎動(dòng)脈、周圍動(dòng)脈等。冠狀動(dòng)脈粥樣硬化引起心肌血供障礙時(shí)，稱冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟?。ü谛牟。┗蛉毖孕呐K病。

②風(fēng)濕性心臟?。L(fēng)心?。杭毙云谝鹦膬?nèi)膜、心肌和心包炎癥，稱為風(fēng)濕性心臟炎；慢性期主要形成瓣膜狹窄和（或）關(guān)閉不全，稱為風(fēng)濕性心瓣膜病。

③原發(fā)性高血壓：顯著而持久的動(dòng)脈血壓增高可影響心臟，導(dǎo)致高血壓性心臟?。ǜ咝牟?。

④肺源性心臟病（肺心?。簽榉?、肺血管或胸腔疾病引起肺循環(huán)阻力增高而導(dǎo)致的心臟病。

⑤感染性心臟病：為病毒、細(xì)菌、真菌、立克次體、寄生蟲等感染侵犯心臟而導(dǎo)致的心臟病。

⑥內(nèi)分泌病性心臟?。喝缂谞钕俟δ芸哼M(jìn)性、甲狀腺功能減退性心臟病等。

⑦血液病性心臟?。喝缲氀孕呐K病等。

⑧營(yíng)養(yǎng)代謝性心臟?。喝缇S生素B↓1缺乏性心臟病等。

⑨心臟神經(jīng)癥：為自主（植物）神經(jīng)功能失調(diào)引起的心血管功能紊亂。

⑩其他：如藥物或化學(xué)制劑中毒、結(jié)締組織疾病、神經(jīng)肌肉疾病、放射線、高原環(huán)境或其他物理因素所引起的心臟病，心臟腫瘤和原因不明的心肌病等。此外，某些遺傳性疾病除常伴有先天性心臟血管結(jié)構(gòu)缺損外，也可在后天發(fā)生心血管病變，如Marfan綜合征伴發(fā)主動(dòng)脈夾層等。

腦血管病又稱腦血管意外，腦中風(fēng)或腦卒中。是由腦部血液循環(huán)障礙，導(dǎo)致以局部神經(jīng)功能缺失為特征的一組疾病。包括顱內(nèi)和顱外動(dòng)脈、靜脈及靜脈竇的疾病，但以動(dòng)脈疾病為多見。高血壓、動(dòng)脈硬化為本病的主要致病因素防止栓塞

血管尤其是冠狀動(dòng)脈冬季寒冷時(shí)容易收縮、痙攣，發(fā)生供血不足，并可能導(dǎo)致栓塞，要十分注意保暖?；颊卟灰顺烤?預(yù)防：

因?yàn)樗邥r(shí),人體各神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài),活力不足,晨起時(shí)突然大幅度鍛煉,神經(jīng)興奮性突然增高,極易誘發(fā)心腦血管疾病,冬季應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)補(bǔ)要適度

我國(guó)民間素有冬季進(jìn)補(bǔ)的習(xí)慣，冬季人們運(yùn)動(dòng)本來(lái)就少，加之大量進(jìn)補(bǔ)熱性食物和滋補(bǔ)藥酒，很容易 造成血脂增高，誘發(fā)心腦血管疾病，因此冬季進(jìn)補(bǔ)一定要根據(jù)個(gè)人的體質(zhì)進(jìn)行。心態(tài)平衡

情緒激動(dòng)是心腦血管病的大忌，冠心病、高血脂患者尤其要放寬胸懷，不要讓情緒起伏太大。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

心腦血管患者不是不能運(yùn)動(dòng)，而是要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量減少也會(huì)造成血流緩慢，血脂升高。要合理安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間和控制好運(yùn)動(dòng)量。冬季要等太陽(yáng)升起來(lái)之后再去鍛煉，此時(shí)，溫度回升，可避免機(jī)體突然受到寒冷刺激而發(fā)病。

預(yù)防策略 合理膳食

如今，各種心腦血管疾病危害著人們的身體健康，血管的老化、硬化使這些疾病的主要原因，要預(yù)防這些疾病就要保持血管年輕，以維持人體血液運(yùn)輸線暢通無(wú)阻，避免心腦血管病的發(fā)生。那么，如何通過(guò)飲食保持血管年輕呢？

1、多食魚：

魚肉富含甲硫氨酸、賴氨酸、脯氨酸及牛黃氨酸的魚類等優(yōu)質(zhì)蛋白，有改善血管彈性、順應(yīng)性及促進(jìn)鈉鹽排泄作用。此外，富含W-3多不飽和脂肪酸的魚油有保護(hù)血管內(nèi)皮細(xì)胞、減少脂質(zhì)沉積及改善纖溶功能。

2、多吃富含精氨酸的食物：

富含精氨酸補(bǔ)腎填精食物有助調(diào)節(jié)血管張力、抑制血小板聚集的血管舒張因子--氧化的合成，減少血管損傷。這類食物有海參、泥鰍、鱔魚及芝麻、山藥、銀杏、豆腐皮、葵花子等。

3、多吃富含葉酸食物：

若膳食中缺乏葉酸及維生素B6、B12，會(huì)使血中高半胱氨酸水平升高，易損傷血管內(nèi)皮細(xì)胞、促進(jìn)粥樣硬化斑塊形成；而補(bǔ)充葉酸對(duì)降低冠電訊病和中風(fēng)的發(fā)病率有重要作用。專家建議中老年人尤其是心血管病人，應(yīng)注意多攝食富含葉酸的食物，如紅莧菜、菠菜、龍須菜、蘆筍、豆類、酵母及蘋果、柑桔等。

4、多攝入天然抗凝與被動(dòng)脂食物：

攝食此類食物有助減少心肌梗死與缺血性中風(fēng)。抑制血小板聚集、防止血栓形成的黑木耳及含吡嗪類物質(zhì)如大蒜、洋蔥、青蔥、茼蒿、香茹、龍須菜及草莓、菠蘿也有一定的抗凝作用。番茄紅葡萄、桔子中含少量類似阿斯匹林水楊酸抗凝物質(zhì)。被動(dòng)脂食物有螺旋藻、香芹、胡蘿卜、山楂、紫菜、海帶、核桃及橄欖油、芝麻油等。

5、多:晚飯后可飲食5--10ML食醋，這樣能夠軟化血管，降低高血壓，對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定的好處！

著我國(guó)人民生活水平的提高，居民的生活質(zhì)量不斷改善。但是有許多人的飲食并不科學(xué)，以為大魚

心腦血管疾病--針灸

大肉就是生活質(zhì)量的提高，其實(shí)不然。人的健康狀況不同，飲食也應(yīng)當(dāng)有所不同。建議心腦血管病人養(yǎng)成以下飲食習(xí)慣。

1、增加纖維膳食

膳食中纖維有降低血清膽固醇濃度的作用。膳食纖維含量豐富的食物主要是粗雜糧、米糠、麥麩、干豆類、海帶、蔬菜、水果等，每日攝入纖維量35克—45克為宜。具有降脂功能的常見食品還有洋蔥、大蒜、香菇、木耳、芹菜等。

2、多吃魚和魚油(但是,魚油提煉過(guò)程中，科技不是很完善,不精純.和快清軟膠囊(海狗油提煉)相比就大大不如了，快清軟膠囊是國(guó)際高科技高純度超濾和生物分子精溜法精致而成的,而且這兩種科技都獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng).)

魚油具有明顯的調(diào)節(jié)血脂功能，能夠預(yù)防動(dòng)脈硬化。大量攝取富含ω-3的魚油可對(duì)心血管疾病有積極的預(yù)防作用。國(guó)際營(yíng)養(yǎng)組織建議：人們每天攝取2500千卡的能量，相應(yīng)的應(yīng)該攝取0.6—1克以EPA和DHA形式存在的ω-3脂肪酸。拿國(guó)貨精品鴻洋神中老年型魚油為例，每天必須至少服用3—5粒700mg含量為30%的魚油膠丸，才能保證人體的基本需要，紐崔萊深海鮭魚油膠囊每粒含EPA180mg和DHA120mg，每天兩粒即可保證預(yù)防效果。ω-3脂肪酸治療量為3~4g/d，選用紐崔萊深海鮭魚油膠囊10~13粒/天即可。

3、多吃豆制品

大豆里面富含多種人體所必須的磷脂。常吃豆腐、豆芽、豆腐干、豆油等豆制品有益于人體健康，能夠預(yù)防心腦血管疾病。

4、此外應(yīng)該適當(dāng)減少脂肪和膽固醇的攝取量

脂肪攝入應(yīng)嚴(yán)格限制在每日不超過(guò)30克或占總熱量的15%以下。膽固醇攝入量每日應(yīng)該控制在200毫

增加纖維膳食

克—300毫克以下為宜。盡量避免食用高膽固醇食品,如動(dòng)物的腦子、脊髓、內(nèi)臟、蛋黃、貝殼類（如：蚌）、軟體類（如魷魚、墨魚、魚子）。

5、藥物學(xué)家在對(duì)銀杏葉的研究中十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，一片小小的銀杏葉，所含成分之多，藥理活性之強(qiáng)大出人們意料，其中僅是黃酮類成分就有20多種，另有萜類、酚類以及多種微量元素、維生素和氨基酸等。有人將之形容為一座微型寶庫(kù)，也是毫不夸張的。大量的藥理實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，銀杏葉中有重要藥理活性作用的成分有兩大類：銀杏黃酮甙和銀杏苦內(nèi)酯。它們別具一格的作用機(jī)制與目前臨床上一些常用的心腦血管疾病治療藥物是不相同的。

其一是銀杏苫內(nèi)酯可選擇性的抵抗血小板活化因子。血小板活化因子是人體內(nèi)一種很強(qiáng)的可引發(fā)血小板聚集和形成血栓的內(nèi)源性活性物質(zhì)，是誘發(fā)心腦血管疚病，特別是引起中風(fēng)、心肌梗死的隱形殺手，危險(xiǎn)性很高，而銀杏苦內(nèi)酯則是血小板活化因子的克星。

其二是銀杏黃酮甙具有對(duì)付白出基的高強(qiáng)本領(lǐng)。銀杏黃酮甙已被證實(shí)能有效地對(duì)抗和消除自由基，并起到延緩衰老的良好作用。特別是近期來(lái)自國(guó)外的信息。認(rèn)為銀杏葉可用于預(yù)防和醫(yī)治早期老年癡呆癥患者，尤對(duì)幫助恢復(fù)和改善記憶力作用明顯。

其三是銀苦內(nèi)酯和黃酮甙兩者有協(xié)同作用，可擴(kuò)張血管、增加血流量，改善心腦血管循環(huán)，在缺氧情況下保護(hù)腦和心肌細(xì)胞。另外可降低血中甘油三酯，并提高高密度脂蛋白含量，提高紅細(xì)胞超氧化物歧化酶的活性。故銀杏葉提取物的制劑對(duì)冠心病、心絞痛、高血脂以及腦震蕩、腦外傷后遺癥等患者均有較為良好的功效，且一般少見出現(xiàn)不良反應(yīng)，作為保健藥物易為人們接受。科學(xué)生活

1、加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng) 每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，活動(dòng)時(shí)心率以不超過(guò)170與年齡之差，或以身體微汗，不感到疲勞，運(yùn)動(dòng)后自感身體輕松為準(zhǔn)，每周堅(jiān)持活動(dòng)不少于5天，持之以恒。

2、戒煙限酒 長(zhǎng)期吸煙酗酒可干擾血脂代謝，使血脂升高。

3、避免精神緊張 情緒激動(dòng)、失眠、過(guò)度勞累、生活無(wú)規(guī)律、焦慮、抑郁，這些因素可使脂代謝紊亂。中老年人不要長(zhǎng)期打麻將、下棋，保持心平氣和，盡量少生氣。盡量少服用干擾脂代謝的藥物

如β受體阻滯劑、心得安、利尿劑、雙氫克尿塞、速尿、類固醇激素等，均可使血脂升高。

積極治療影響血脂代謝的有關(guān)疾病

如糖尿病、甲狀腺功能減退、腎病綜合征、酒精中毒、胰腺炎、紅斑狼瘡等，均可干擾脂代謝。定期體檢

定期做身體檢查，監(jiān)測(cè)血壓、血脂、血糖濃度。老年人應(yīng)每年做體檢一次，并要對(duì)血壓、血脂、血糖進(jìn)行監(jiān)測(cè)，尤其在有各種刺激因素時(shí)（如情緒的變化、運(yùn)動(dòng)量的變化），機(jī)體往往處于應(yīng)激狀態(tài)更應(yīng)做詳細(xì)檢查。老年人常有不同程度的動(dòng)脈硬化、脂類糖類代謝紊亂、血液粘滯度增加、紅細(xì)胞變形能力低，易使血栓形成，故就達(dá)到期監(jiān)測(cè)，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。

理療心腦血管疾病

心腦血管疾病采用低強(qiáng)度的凈雪激光治療儀是根據(jù)現(xiàn)代激光醫(yī)學(xué)以及臨床實(shí)踐而研制開發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品，經(jīng)多家醫(yī)院臨床試驗(yàn)，取得了良好的治療效果。編輯本段冬季食療方 食補(bǔ)

心腦血管疾病

腦血管疾病發(fā)病率明顯增加，致死率和致殘率也隨之增加，給家庭和社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。要延緩生理衰老過(guò)程和心腦血管疾病的發(fā)生，就必須要以預(yù)防為主?？刹扇∫韵路椒ǎ?/p>

（1）保持良好的思想情緒，嚴(yán)守生物鐘規(guī)律是預(yù)防心腦血管病的基本條件。老年人性格開朗、樂(lè)觀、情緒穩(wěn)定、生活規(guī)律非常重要，反之，急躁易怒、孤獨(dú)抑郁、多愁善感易使血中激素水平增高、血管痙攣、血栓形成。故必須要強(qiáng)調(diào)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)人體健康的影響，使精神因素轉(zhuǎn)變?yōu)檎５纳碚{(diào)節(jié)、而非致病因素。

（4）已患心腦血管病者要積極治療，嚴(yán)格遵守醫(yī)囑。根據(jù)患病的情況選用鈣離子拮抗劑、轉(zhuǎn)換酶抑制劑、β-受體阻滯劑和硝酸甘油等藥物，使血壓控制在150-140/90（20-19/12k PA）mmHg，無(wú)頭暈頭痛、無(wú)心慌胸悶及心前區(qū)疼痛癥狀，在治療期間，藥物和種類，劑量和服用方法應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑，不可擅自停藥、減藥及增藥，因?yàn)檩^長(zhǎng)時(shí)間地服用心腦血管疾病類藥物突然停藥易造成不良的副反應(yīng)，尤其是β-受體阻滯劑和硝酸鹽類藥物?；夹哪X血管病本身并不可怕，忽視治療和預(yù)防作用以及不正確的治療最為可怕，故此類患者要常去看醫(yī)生，在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行治療，使心腦血管病的致死率和致殘率降到最低水平。對(duì)有高血脂、高血糖的患者，可應(yīng)用降脂類藥物，如煙酸、安妥明類藥物；降糖藥物如優(yōu)降糖，降糖靈類物，使血脂降在正常范圍，血糖控制在7-8mmol/L以下，保持良好的機(jī)體環(huán)境，預(yù)防心腦血管疾病的再發(fā)率。

第五篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)心得體會(huì)

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，加快農(nóng)村衛(wèi)

生事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期例會(huì)培訓(xùn)，切實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務(wù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一．我鄉(xiāng)人口3024人，轄7個(gè)自然村，6個(gè)衛(wèi)生所，每月例會(huì)及培訓(xùn)一同進(jìn)行，為強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要性，并把此項(xiàng)工作作為我鄉(xiāng)為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作，是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措，院領(lǐng)導(dǎo)身體力行，親自參加并督促每次例會(huì)培訓(xùn)的安排和落實(shí)，正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。

在每期培訓(xùn)結(jié)束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓(xùn)合格率為100%。

通過(guò)培訓(xùn)，大大提高了學(xué)員的知識(shí)水平，提高了應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力，使他們的知識(shí)得到了充實(shí)和更新，知識(shí)結(jié)構(gòu)上了一個(gè)新臺(tái)階。

二．存在的問(wèn)題和努力方向：

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定的差距。

2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的年齡、文化程度和知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊，所以在教學(xué)上針對(duì)性還不夠強(qiáng)。

總之，培訓(xùn)取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵(lì)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善各項(xiàng)治理制度，不斷地提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。

防保組 2010年12月20日篇二：鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 為切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實(shí)際需要，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)模式，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)我就鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)施，南咀衛(wèi)生院根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)及知識(shí)需求情況，在教師配備上選擇基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐技能較強(qiáng)、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔(dān)任教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。衛(wèi)生院組織教師認(rèn)真研究成人醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育管理知識(shí)，把握成人心理和成人教育特點(diǎn)，開展學(xué)員的醫(yī)學(xué)知識(shí)需求情況調(diào)查，定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

根據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實(shí)際需要，圓滿的完成了教學(xué)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

首先，突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。強(qiáng)調(diào)淡化學(xué)科意識(shí)，強(qiáng)化核心課程、骨干課程，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實(shí)際需要的課程。再次，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一專多能。

加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)化管理，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。南咀衛(wèi)生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架。

每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)前召開一次有明確主題的教學(xué)管理工作會(huì)議，推進(jìn)鄉(xiāng)醫(yī)教學(xué)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。二是嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，在教學(xué)實(shí)施中加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和檢查，確保教師授課質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕自由化教學(xué)現(xiàn)象。

強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和法律法規(guī)教育，是培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件。只有讓醫(yī)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神，才能下得去、留得住，才能將所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運(yùn)用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。為此，衛(wèi)生院要求教師把醫(yī)德教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的實(shí)用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才。

通過(guò)這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作使我深刻認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)不僅是促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農(nóng)民健康的重要保證，而且對(duì)保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)同樣具有重大意義。培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學(xué)教育責(zé)無(wú)旁貸的重要使命，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的迫切性，探索出切實(shí)可行的人才培養(yǎng)模式，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，給農(nóng)民帶去更好的醫(yī)生，帶去更好的醫(yī)療技術(shù)。

南咀衛(wèi)生院公衛(wèi)辦

2012-6-26篇三：鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)

鄉(xiāng)醫(yī)工作總結(jié)

為了強(qiáng)化鄉(xiāng)村醫(yī)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使其掌握基本的中、西醫(yī)適宜技術(shù)，提高對(duì)農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應(yīng)急處理能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，推進(jìn)我縣三級(jí)工程深入實(shí)施，縣衛(wèi)生局和我院于10月份全面為全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行全面培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)我們請(qǐng)來(lái)了省醫(yī)院的專家和哈醫(yī)大的老師，同時(shí)還有我院核磁科的專家和呼吸科的主任為鄉(xiāng)醫(yī)們進(jìn)行講課，老師們精彩而專業(yè)的講課為鄉(xiāng)醫(yī)解答了許多疑難的問(wèn)題，讓他們滿載收獲。

衛(wèi)生局采取三項(xiàng)措施確保鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生院院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭(zhēng)使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%，確保培訓(xùn)人員按規(guī)定要求時(shí)間參加培訓(xùn)。我院院長(zhǎng)是培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。對(duì)于不按時(shí)參加培訓(xùn)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)人員，給予一定的處罰，并報(bào)衛(wèi)生局備案，對(duì)于屢教不改者，年終考核為不合格，取消其鄉(xiāng)醫(yī)資格。二是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。參加培訓(xùn)人員必須認(rèn)真聽講，做好記錄，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。三是加大監(jiān)督力度。衛(wèi)生局將培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行巡回監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班點(diǎn)人員不齊，培訓(xùn)紀(jì)律松散，追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、培訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任，并予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)較為嚴(yán)重，造成一定影響的要給予紀(jì)律處分和處罰。鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作結(jié)束后，各培訓(xùn)點(diǎn)要向市衛(wèi)生局上報(bào)培訓(xùn)工作總結(jié)。

此次鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)非常的成功，我們相信第二期的培訓(xùn)會(huì)更加的圓滿，這樣的工作以后要多加開展，為提高我縣鄉(xiāng)醫(yī)的專業(yè)水平多努力。同時(shí)也要就存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，更積極主動(dòng)的推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的發(fā)展，真正的做到位百姓謀福利！篇四：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)

農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)總結(jié) 為了進(jìn)一步提高x農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開展x工作，按照《xxx農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)方案》的相關(guān)要求，xxx高度重視、精心組織，對(duì)全區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

根據(jù)xxx文件要求，制定了結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況的實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作做了詳盡的安排和部署，于9月27日在x會(huì)議室舉辦x農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)班。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)開班儀式，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要意義并對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格的要求。為確保教學(xué)質(zhì)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習(xí)了培訓(xùn)方案、內(nèi)容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)開展情況

參加培訓(xùn)的村醫(yī)x人。此次培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)階段，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)xxx，多媒體課件與培訓(xùn)教材相結(jié)合，以基礎(chǔ)衛(wèi)生服務(wù)人員的基本理論、基本操作為主題。聘請(qǐng)xx專家分別講授了xx，采取看、聽、講、討論的培訓(xùn)方式對(duì)村醫(yī)進(jìn)行全面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間各學(xué)員還將工作中存在的難題進(jìn)行了相互交流，每個(gè)學(xué)員都學(xué)到了更多更有利于以后開展工作的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)習(xí)相結(jié)合，x農(nóng)村衛(wèi)生人員對(duì)人人享有基本醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)前與培訓(xùn)后有明顯的提高，考核合格率為x。

三、加強(qiáng)監(jiān)督、確保效果

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，各培訓(xùn)點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅，各位學(xué)員均能認(rèn)真的聽課，重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記，在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員均沒有遲到、早退現(xiàn)象。各單位為村醫(yī)墊支生活補(bǔ)助，極大的提高了培訓(xùn)的積極性。x年農(nóng)村衛(wèi)生培訓(xùn)工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和不足：由于基層衛(wèi)生工作者人員短缺，鄉(xiāng)村醫(yī)生日常工作量大，不能較長(zhǎng)時(shí)間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間不能滿足參加培訓(xùn)人員完全吸收與掌握xx知識(shí)技能。建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，彈性學(xué)習(xí)時(shí)間或?qū)W分制授課方式更加有利于教學(xué)相長(zhǎng)，真正提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)和水平。篇五：2014鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié) 2014鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作小結(jié)

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作步伐，進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作質(zhì)量，2014年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過(guò)舉辦理論講解與臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式，先后組織17場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

努力提高服務(wù)質(zhì)量，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn)。通過(guò)強(qiáng)化專業(yè)技能，熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時(shí)有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病，科學(xué)的指導(dǎo)重點(diǎn)人群（轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘）的日?；顒?dòng)、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量。通過(guò)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)和轄區(qū)居民有效的溝通，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識(shí)，提高廣大居民對(duì)醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的生活習(xí)慣，以減少許

多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導(dǎo)，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。

三、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務(wù)

醫(yī)改后，國(guó)家加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過(guò)渡到“我要做”。要主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù)，滿足人民日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

四、存在問(wèn)題

1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下，在培訓(xùn)經(jīng)時(shí)間緊、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。此次培訓(xùn)工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著，使培訓(xùn)人員：

1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針；

2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治；

3、對(duì)醫(yī)學(xué)法規(guī)常識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；

4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了明顯的提升；

5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識(shí)和要求；

為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭(zhēng)使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，每次授課完畢均進(jìn)行考核，考核成績(jī)記入個(gè)人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，考核程序規(guī)范，培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。