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      大班健康活動:滑滑樂

      時間:2019-05-15 06:31:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大班健康活動:滑滑樂》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班健康活動:滑滑樂》。

      第一篇:大班健康活動:滑滑樂

      大班健康活動:滑滑樂(動作發(fā)展)

      【活動目標】

      1.嘗試腳踩地墊滑行,增強腿部力量及平衡能力。2.能與同伴協(xié)商玩法,合作滑行?!净顒訙蕚洹?/p>

      (一)經驗準備:幼兒在運動區(qū)游戲中初步探索地墊的多種玩法。

      (二)材料準備:30厘米見方的泡沫地墊每個幼兒兩塊,動感音樂。

      (三)環(huán)境創(chuàng)設:木地板、瓷磚地等較光滑的地面?!净顒舆^程】

      一、開始部分。

      (一)地墊擺在地上,每兩塊中間間隔50厘米,教師帶領幼兒繞地墊S線跑。

      (二)幼兒跟著教師利用前期探索的地墊玩法開展熱身運動。

      二、基本活動。

      (一)游戲一“腳踩地墊滑行”。

      1.玩法:音樂響起,幼兒兩只腳各踩一塊地墊自由滑行,先探索地墊的哪一面能讓自己輕松滑行,再探索滑行的方向。音樂停,幼兒停止滑行。教師鼓勵幼兒大膽地向前滑,引導幼兒向后滑、向左滑、向右滑、轉圈滑、站著滑、蹲著滑等。

      (二)游戲二“兩人一起滑”

      1.玩法:兩名幼兒一起滑行,嘗試面對面、背對背、同向等不同站位,探索怎樣能問各個方向滑。

      (三)游戲三“多人一起滑”

      1,玩法:幼兒嘗試多人一起滑行,也可大膽嘗試全班幼兒排一橫排或一列縱隊或圍成個圓圈一起滑。

      三、結束部分

      (一)重點針對下肢和腰部進行放松。

      (二)簡要小結幼兒探索玩法和游戲情況,引導幼兒收拾整理地墊?!净顒友由臁?/p>

      ◆游戲活動:幼兒自由組合人數,進一步嘗試和探索滑行的玩法。

      第二篇:酷樂輪滑社團章程

      周口科技職業(yè)學院 酷樂輪滑社團章程

      第一章 總則

      第一條 社團全稱:周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社 第二條 社團宗旨:“以輪會友,展現(xiàn)自我” 第三條 我們定位于引領時代潮流,走進輪滑運動世界,體驗輪滑運動之美。我們將立足校內,以服務社員為根本,組織培訓,開展輪滑運動活動,培養(yǎng)同學們對輪滑運動的興趣;同時致力于為全校師生服務,普及輪滑運動,促進高校間輪滑運動交流,走出自己的特色,力求在大學生之中創(chuàng)造一種全新的形象,充滿激情、活力和時代精神。

      第四條 活動包括:使用直排輪等器材,在規(guī)定場地進行競賽、訓練、表演、培訓、技術交流、娛樂。

      第二章 組織機構及職能

      第五條 機構設置包括指導老師,社長一名,副社長兩名。下設辦公室,技術部,外聯(lián)部,宣傳部,后勤部,組織部等。

      第六條 社長:負責社內重大事務的決策,組織,調度,有人事任免的提名及日常工作的分派指揮權,社長有最高的權利,對外代表本社團。

      第七條 副社長:分管下設部門,協(xié)助社長的工作,社長不在時,代理社長行使社長職能。

      第八條 辦公室:負責社內的組織聯(lián)絡工作,社費管理,社議紀錄,財務收支、現(xiàn)金管理,帳目記錄紀律監(jiān)督等。

      第九條 技術部:負責社團的一切技術相關的管理、策劃、運作、和研發(fā),主要有輪滑運動器材維修和技術指導,對外參加各種比賽,對其他部門和組織提供技術支持,培養(yǎng)輪滑運動后備技術力量。

      第十條 外聯(lián)部:與外界傳媒、各友好團體及個人進行通訊聯(lián)絡,對外交流資料的收集、整理和散發(fā),主管贊助相關的一切事務的策劃和實施。

      第十一條 宣傳部:負責本社團對外宣傳工作及賽事的宣傳工作,對社團組織和參與的賽事進行宣傳并對外界宣傳,提高社團的知名度,擴大社團影響及整體形象的設計以及各項活動的宣傳和策劃。

      第十二條 后勤部:負責在日常訓練和表演中提供后勤物資和對訓練表演中受傷的社員進行緊急處理。

      第十三條 組織部:對本社團每學期的工作做具體策劃,組織相應的競賽、訓練、表演、培訓、技術交流、娛樂等,預先安排訓練場地。

      第三章 任務職責

      第十四條 在經上級主管部門批準情況下,本社團將在學校范圍內進行如下常規(guī)性活動:

      1.輪滑技術交流活動 2.輪滑比賽 3.輪滑游戲 4.社員輪滑培訓 5.不定期輪滑講座 6.輪滑表演

      第十五條 在社員范圍內組織輪滑技能培訓,并向學校、組織和其他社團推薦優(yōu)秀社員。

      第十六條 廣泛動員全體社員,集思廣益,齊心協(xié)力打造優(yōu)秀輪滑社。

      第十七條

      與校團委宣傳部直隸部門和社團各部建立密切友好的聯(lián)系,共同推動“輪滑”精神在我校的大力傳播和發(fā)展。

      第四章 社員注冊

      第十八條 個人社員注冊的對象

      1.周口科技職業(yè)學院正式登記注冊的全日制學生;

      2.承認本社章程、并提出書面申請的;

      3.志愿加入周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團并成的人員;

      4.符合以上條件,經本社理事審核、批準,才可成為本社成員

      第十九條 注冊程序

      1.符合注冊資格的愛好者,向本社團申請注冊; 2.填寫申請表;

      3.手持學生證或身份證復印件;

      4.由周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團審核、批準合格后,正式頒發(fā)社員證。

      第五章 社員的權利和義務

      第二十條 社員的權利

      1.有優(yōu)先參加由本社組織的比賽、訓練班和其他活動的權利;

      2.有被本社選派參加對外比賽活動的權利; 3.有優(yōu)先獲得技術指導和咨詢的權利;

      4.有選舉權、被選舉權、表決權;對本社工作的監(jiān)督權,有提出批評和意見的權利;

      5.有申請退社的權利;辦理退社的人員,一年內不得重新入社;

      第二十一條 社員的義務

      1.承認本社章程,執(zhí)行本社決議,認真遵守周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團的各種規(guī)章制度;

      2.積極支持本社工作,參加本社組織的各項比賽和活動,并承擔本社委托的各項任務; 3.積極宣傳、推廣輪滑運動;

      4.本社各社員之間互相支持,團結協(xié)作;不得有有損于本社團、其他社團和組織和社員的言論和行為; 5.按時交納社費,主動維護本社榮譽

      6.未經周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團同意,不得隨意組織、參加其他不正規(guī)或未被正式認可的比賽、表演及相關活動;

      第二十二條

      凡出現(xiàn)下列情況之一的社員,經社團考察 批準,取消其在周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團的社員資格 1.不按時向本社交納應交的費用;

      2.嚴重違反本社章程及周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團的有關規(guī)定;

      3.在社會上造成嚴重的不良影響或給周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社造成重大損失;

      4.有違反國家相關法律法規(guī),周口科技職業(yè)學院校規(guī)及有損輪滑運動事業(yè)的言行等方面的不良記錄; 5.私自糾集其他成員組織盈利性活動

      第六章 經費來源及用途

      第二十三條 社員入社按社團相關規(guī)定收取一定的入社費,社員入社前購買單排輪滑鞋費用自理,社團提供單排輪滑鞋商品信息并組織團購,保證為社員提供最優(yōu)惠的價格;日常輪滑活動一般不需要活動經費,特殊情況,如大型活動,活動費用由社團或贊助單位承擔;另外本社團將組織技術水平的較高的社團參加部分商業(yè)表演,廣告宣傳,輪滑比賽等活動,并為社團的運作積攢資金。

      第二十四條 社團經費主要用于以下方面

      1.制作宣傳資料;

      2.輪滑比賽獎品; 3.常用醫(yī)藥用品;

      第七章 社團表彰和處罰制度

      第二十五條 處罰制度

      1.無故不參加社團活動3次者將給予口頭警告。2.無故不參加社團活動5次者將認為是自行退出本社團,將除去其社員身份。

      第二十六條 表彰制度

      1.在各項比賽中成績優(yōu)異者將予以獎勵。

      2.在社團活動中表現(xiàn)認真積極者將每學期結束時予以獎勵。并報院團委參選優(yōu)秀社員

      3.為本社團的完善發(fā)展積極獻計獻策者將在每學期結束時予以獎勵。并報院團委參選優(yōu)秀社員

      第八章

      社團章程的修改

      第二十七條 社員制度是“周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社” 存在的基礎。社員制度的更改須經社團大會討論通過。

      第九章

      附則

      第二十九條 若本條例與學校上級規(guī)定發(fā)生沖突,以學校上級規(guī)定為準。

      第三十條 周口科技職業(yè)學院酷樂輪滑社團對本條例擁有最終解釋權和修改權。

      第三十一條

      本章程自公布之日起生效。

      第三篇:輪滑活動節(jié)目單

      活動節(jié)目單

      賽前活動:輪滑協(xié)會平地花式及花式剎停表演開始的平花、剎停表演

      (一)蹲蹲和推推:每組兩人,一人在前深蹲,一人在后推行,來回一次,最快者為勝。

      (二)輪滑過低桿:姿勢不限,但必須是滑過,過最低者為勝。

      (三)踩氣球:踩氣球者蒙上眼睛,另外一個人指揮,在規(guī)定時間內踩氣球最多者為勝。

      (四)競速:在主角樓前為起點,繞到一號樓前,然后回來,最快者為勝。

      (五)夾氣球:兩人一組夾氣球在場地往返一次,如果氣球掉了,撿起后原地繼續(xù)走,最快者為勝

      (六)快速收樁擺樁:收擺樁時一手收一手擺,掉一個加五秒,收擺為一個完整的比賽,計時時間短的團隊勝出,依次淘汰 評出前三名,以快,準,直為標準

      游戲規(guī)則:將報名選手抽簽分成6組,然后每兩組進行比賽,最后勝出的三組進行總決賽,分出第一名、第二名、第三名。

      (1)一等獎

      每人輪滑專業(yè)手套一個。

      (2)二等獎

      每人輪滑掛鉤一個。

      (3)三等獎

      每人輪滑配飾一個。

      第四篇:輪滑活動策劃書

      輪滑活動策劃書

      活動名稱

      ××輪滑××比賽

      活動背景

      至今為止,輪滑這項活動越來越受到人們的青睞,我校輪滑社也在不斷發(fā)展壯大。經過一個多月的活動,新生的技術都得到了飛速的提高。為了豐富校園文化生活,交流輪滑技術并宣傳輪滑活動,我們特別為新手舉辦此次大型趣味活動。這次活動對技術的要求不高,安全有保障,各種水平的輪滑愛好者都有機會參加。通過這次活動可以提高本社團的凝聚力和影響力,挖掘輪滑的魅力與娛樂,讓更多的愛好者知道和加入輪滑社這個大家庭,和我們一起進步一起成長。

      活動目的及意義

      1.豐富學校的文化生活,展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力,創(chuàng)新思想和不滅的青春斗志。

      2.提高身體素質,促進文化交流,增進各輪滑愛好者之間的友誼和各界對輪滑的了解和興趣。

      3.展現(xiàn)輪滑的魅力,為新手提供一個施展才能的平臺。

      4.增進廣大同學對輪滑社的了解,擴大整個輪滑社的影響力。

      活動時間和地點

      具體場地,具體時間。

      活動舉辦單位

      包括主辦,協(xié)辦,贊助等。

      活動詳情 例如:

      07:00~ 08:00:工作人員布置場地(工作人員)。

      08:00~ 09:00:參賽選手檢錄(工作人員),可參雜音樂類表演。(表演嘉賓。)

      09:00~ 09:30:平地花式輪滑表演。(表演人員,場地。)

      09:30~ 10:00:花式剎停輪滑表演。(表演人員,場地。)

      10:00~ 11:30:XX比賽。(參賽選手,場地。)

      11:30~ 13:00:午休。(餐飲。)13:00~13:30:趣味表演。(表演人員,場地。)13:30~15:00:XX比賽。(參賽選手,場地。)15:00~15:30:花式剎停(平地花式)輪滑表演。(表演人員,場地。)15:30~17:00:XX比賽。(參賽選手,場地。)

      17:00~17:30:宣布成績,頒獎,合影留念,散場。

      活動細節(jié)

      比賽項目:

      一般情況下,所有比賽均可分為男子組,女子組。還可根據年齡和專業(yè)水平細分為少年組,青年組,成年組,高校組,專業(yè)組等。

      速度過樁(可行度:高)

      人員要求:計時裁判兩人,記錄員一人,口令員一人,場務若干。

      場地要求:兩排間距建議為3米的樁,每排19個,起跑區(qū)6到12米,設置起跑線,樁與樁間隔80CM,終點線位于尾樁80CM處,總比賽距離應為16米+6米(12米)=22米(28)米。

      比賽要求:所有參賽選手分為若干組,每組5到8人,所有參賽人員有一到兩次機會(根據時間安排,若有兩次機會,取最好成績。),每組選手取2人晉級決賽。決賽人數為4(8)人。決賽取前三名頒獎。

      細節(jié)要求:

      起跑:當口令員喊出“On your mark”時,選手應各就各位,喊出“Ready”時,選手應準備起跑,喊出“Go”時,選手應出發(fā),起跑姿勢不限要求,選手第一步起跑應跨過起跑線,否則視為犯規(guī),搶跑亦視為犯規(guī),起跑兩次犯規(guī)視為成績無效。

      繞樁:男子繞樁方式必須為單腳,其他方式視為成績無效,女子組根據水平可要求單腳或任意動作。在首樁之前,選手動作必須成型,否則視為漏樁,繞樁過程中,踢樁或漏樁均極為罰樁。

      罰樁:踢樁或漏樁。每個罰樁加0.2秒。一個樁若被碰移但樁位中心點仍被覆蓋,則不計罰樁。一個樁若被碰移切離開樁位,但又自行回到樁位切覆蓋樁位中心點,被稱為“運氣樁”,不計罰樁。若被碰倒的樁將其他樁碰倒,則所有被碰倒的樁均記為罰樁,當罰樁超過4到6個時,選手成績記為無效。

      場務:場務的工作是在每次比賽開始前將樁復位。被選手踢倒的樁,場務不得立即將其復位,需等計時員向裁判提交成績后,并在下一次比賽開始前,將樁復位。

      成績:若有選手比賽成績相同,則以罰樁數目比較,若罰樁數目也相同,則加賽。

      表格:見“速度過樁計時表”。

      計時障礙賽(可行度:高)

      人員要求:計時裁判一到三人,記錄員一人,口令員一人,場務若干。場地要求:一圈完成時間建議30到45秒之間,便于加快比賽節(jié)奏,場地布置為起點,終點,可供繞行的障礙,多個彎道,可供跳躍的障礙,短道速滑。組隊計時賽需增加接力區(qū)。

      花式繞樁(可行度:中)

      人員要求:裁判一到五人,計時員一人,音控師一人,場務若干。

      場地要求:放置3排樁,每排20個,樁距分別為50CM,80CM,120CM。裁判席位于50CM樁中線前方至少4米處。觀眾隔離至少3米。

      比賽要求:所有選手只有一次表演機會,只進行決賽,從音樂開始時計時。每名選手在比賽開始前可進行熱身。

      細節(jié)要求:

      時間:總表演時間為2分±5秒,開始計時15內,選手必須進樁,計時允許0.5秒誤差,若表演時間超時,則超時后的表演不進行評判。

      評分:百分制,分為兩個方面,技術表現(xiàn)和藝術表現(xiàn)。技術表現(xiàn)占60分,藝術表現(xiàn)占40分。技術表現(xiàn)考慮兩點:難度動作的多樣性,選手應盡可能多的表現(xiàn)各種難度動作;速度應與選手的動作風格和個人風格相適應,并與音樂有較好的融合,體現(xiàn)優(yōu)美性。藝術表現(xiàn)分為四點:形體姿態(tài);音樂表達;動作編排;表演的完整性。

      動作等級:2013年7月花式繞樁難度等級表。

      罰分:

      場務:場務的工作是在每次比賽開始前將樁復位。被選手踢倒的樁,場務不得立即將其復位,需等選手表演結束,并得到裁判示意后,將樁復位。

      花式剎停(可行度:中)

      人員要求:裁判一到五人,口令員一人。

      場地要求:若條件允許,則場地為45×10米,最低要求為40×8米。起跑加速區(qū)20米,起剎區(qū)3米,剎停區(qū)15米。從起剎區(qū)開始,每隔1米,放置一個樁作為標記,起剎區(qū)底線;剎停區(qū)5米處;剎停區(qū)10米處;剎停區(qū)15米處。以上四處放置特殊顏色的樁作為標記。

      比賽要求:每名選手每次上場表演一個動作,預賽每名選手可以表演2次,預賽表演動作不可重復,取1次較好成績作為最終成績。預賽選手最終將有6(8)名晉級決賽,決賽每名選手可以表演5次,3個單個動作,2個組合動作,單個動作3取2,組合動作2取1。決賽單個動作不可重復,但可以與預賽動作重復。

      比賽細節(jié):

      起跑第一步必須跨過起跑線,在起剎區(qū)底線前完成動作,否則成績無效。單個動作應滿足最低剎停距離2米,否則成績無效。組合動作應每個動作均超過1米,否則成績無效。選手在比賽中若出現(xiàn)輪滑鞋以外的身體部位接觸地面,視情況扣分。

      評分:

      動作等級:2013年7月花式剎停難度等級表。

      第五篇:大班安全活動:滑滑梯真好玩反思doc

      大班安全活動:《滑滑梯真好玩》

      1.活動目標

      (1)初步知道玩滑梯時哪些是正確的行為,哪些是不安全的行為;(2)學習觀察圖片,并能用簡單的語句表達圖畫上的內容;(3)激發(fā)同伴之間要謙讓的意識。2.活動準備

      (1)經驗準備:有玩滑梯的經驗。

      (2)物質準備:滑滑梯真好玩PPT:滑滑梯的圖片一張、錯誤與正確玩滑梯的圖片 3.活動過程 Ⅰ導入

      (1)談話導入,激發(fā)幼兒活動興趣

      提問:“小朋友,你們在幼兒園最喜歡玩什么玩具?怎么玩的?” 教師引導幼兒引出課題 Ⅱ第一次操作

      (2)出示滑滑梯的圖片,采用對比的形式幫助幼兒了解安全玩滑梯的方法。提問:“他們也喜歡玩滑梯,但你們看看他們這樣玩的對嗎?會發(fā)生什么危險?

      教師引導幼兒自由講述,推朋友、倒著滑、從上往下看、滑時不扶著扶手等。能說出這樣滑不對,會發(fā)生危險。Ⅲ分享經驗

      (3)出示圖片可以用簡單表達圖畫的內容。提問:““你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方法又好玩又安全?”

      教師引導幼兒滑滑梯是小朋友最喜歡的游戲,但是如果我們不會玩或采用的方法不正確就會發(fā)生危險。Ⅳ再次操作

      (4)教師和幼兒共同總結 小朋友現(xiàn)在玩滑梯時不能推也不能擠,要一個一個排隊玩,不能倒著滑,滑的時侯要扶住兩邊的扶手,這樣我們才會玩得安全,玩得開心。

      請小朋友用小手當成你們自己,身體當成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

      4.延伸活動

      在平時的游戲活動中,讓幼兒學習與同伴分享玩具,并懂得相互謙讓。附:兒歌《滑滑梯》

      滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

      上去好像爬高山,爬完一級又一級。

      下來好像坐飛機,忽忽悠悠飛到底。

      活動反思:

      安全教育是學前教育中不容忽視、不可缺少的重要課程,也是學前教育的重大課題。樹立安全意識,提升幼兒自我防范意識,因此我選這節(jié)課,再次強調安全的重要性,幫助幼兒樹立相應的安全意識是教師工作的重中之重,知道游戲活動,讓幼兒學習安全教育的知識,學會自救和求救的方法,滑滑梯使幼兒親身體驗整個過程從而增強了安全的意識,提高了自我保護能力培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機智勇敢的良好品質。我想在今后的活動中,要汲取經驗,創(chuàng)新思維,讓幼兒都能輕松愉快的參加活動。

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