第一篇：非洲鼓社團(tuán)活動計劃

2016—-2017學(xué)年第二學(xué)期 非洲鼓社團(tuán)活動計劃

西苑小學(xué)

在世界多元音樂文化大家庭里，我們初步認(rèn)識了非洲音樂的節(jié)奏特點。其實，在非洲由于眾多部族和各種外來的影響，非洲的音樂文化既有共性，又千差萬別，豐富多樣。為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過每周五下午第三節(jié)的興趣活動使學(xué)生會打非洲鼓，了解小學(xué)部 分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動。

2、通過活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動內(nèi)容

1、學(xué)會非洲鼓的三個基音的基本打法

2、掌握非洲鼓左右手的基本節(jié)奏組合練習(xí)

3、區(qū)分中音T和高音S的打法

4、熟練的掌握左右手的協(xié)調(diào)是并能正確的打節(jié)奏

5、會打擊十種節(jié)奏等。

6、樂理知識的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動措施

1、召開社團(tuán)會議，建立社團(tuán)人員花名冊，宣布社團(tuán)活動的規(guī)章制度。定時開展每月最后周的星期三的課外活動為集體活動時間，要求不能遲到、早退或缺席。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫好指導(dǎo)教案和《活動記錄表》。

3、對全期活動進(jìn)行總結(jié)。

第二篇：非洲鼓活動計劃

2013——2014學(xué)年非洲鼓興趣活動小組活動計劃

李海濤

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義新時期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動計劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過每周三下午的興趣活動使學(xué)生會打非洲鼓，了解小學(xué)部分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動。

2、通過活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動內(nèi)容

1、會打擊十種節(jié)奏等。

2、樂理知識的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動措施

1、召開小組會議，建立小組人員花名冊，宣布小組活動的規(guī)章制度。定時開展每周星期三的課外活動為集體活動時間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊，并把活動的情況納入班級考核。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫好指導(dǎo)教案和《活動報記錄表》。

3、對全期活動進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：非洲鼓教案

非洲鼓樂 教學(xué)內(nèi)容：

《非洲鼓樂》是根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科中《音樂》（人民音樂出版社）七年級第二單元內(nèi)容——《非洲的靈感》，整合重組拓展延伸成第二課時的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):

一、知識目標(biāo)：

1、能從欣賞中提煉節(jié)奏,并初步感受非洲鼓樂中強(qiáng)烈鮮明的節(jié)奏特點，2、通過對鼓樂節(jié)奏參與，感受非洲鼓樂的風(fēng)格，特點。

3、初步了解非洲鼓樂中兩種節(jié)奏呈現(xiàn)形式，整齊節(jié)奏和跨節(jié)奏。

二、技能目標(biāo)：

初步學(xué)會整齊節(jié)奏和跨節(jié)奏的演奏方式。

三、情感目標(biāo)：

通過欣賞與體驗，讓學(xué)生能初步感受非洲鼓樂文化的獨(dú)特的魄力。教學(xué)重點： 讓學(xué)生從欣賞中了解非洲鼓樂的節(jié)奏特點；以及表現(xiàn)作用。教學(xué)難點： 怎樣讓學(xué)生理解跨節(jié)奏，并以跨節(jié)奏的方式表現(xiàn)鼓樂特點。教學(xué)方法： 探究法；實踐法；示范法

教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、非洲鼓、多媒體、板凳 教學(xué)理念：

1、體現(xiàn)以審美為核心，注重藝術(shù)實踐，通過聆聽、討論、演奏、創(chuàng)編等形式引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，感受鼓樂之美，加深學(xué)生理解非洲音樂文化的獨(dú)特魄力，感悟音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。

2、以“鼓”為主線，從聽鼓——賞鼓——用鼓——玩鼓四個方面進(jìn)行授課，引導(dǎo)學(xué)生豎立多元文化的價值觀，拓展學(xué)生的音樂鑒賞的視野，最終達(dá)到提高學(xué)生感知和欣賞音樂能力的目的。

3、通過對鼓樂節(jié)奏的邏輯重音改變，以及各種器樂的加入來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。設(shè)計意圖： 通過讓學(xué)生自己動手收集整理資料并展示出來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，讓學(xué)生了 解非洲鼓的特點及簡單的演奏手法。同時使學(xué)生理解鼓在非洲音樂中的重要 作用與地位。同時在非洲民族民間舞蹈中，學(xué)生還體驗了非洲人民優(yōu)美、古 樸的舞姿；奇異的裝扮和色彩，反復(fù)、呼應(yīng)的吟唱方式。充分感受了非洲歌 舞強(qiáng)烈的音樂震撼力。

（二）、非洲音樂----節(jié)奏

1、欣賞非洲音樂《鼓舞》。引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂體驗節(jié)奏特點。（1）、在聆聽布隆迪的《鼓舞》時，可以讓學(xué)生邊聽、邊模仿。用手指輕輕地在凳子上做模擬練習(xí)。（2）、教師總結(jié)非洲音樂的節(jié)奏特點及典型的節(jié)奏型。并以課件展示節(jié)奏型。讓大家一起練習(xí)一下這幾小節(jié)的節(jié)奏。

2、節(jié)奏模仿：學(xué)習(xí)幾組典型的非洲音樂節(jié)奏。（見課本拓展與探究第一題的譜例），這六條節(jié)奏型，學(xué)生分組自選一條或幾條進(jìn)行練習(xí)。每條可以做反復(fù)練習(xí)。分條練習(xí)后，可做逐組連續(xù)的練習(xí)（一組演奏一條后，另一組不間斷地接著演奏另一條），做節(jié)奏練習(xí)的道具在課前先布置讓學(xué)生自己在家里完成，（用礦泉水瓶裝點沙或米）。

設(shè)計意圖：通過聆聽、模仿等體驗活動，讓學(xué)生能親身體驗非洲音樂復(fù)雜多變的節(jié)奏特點，認(rèn)識和理解非洲音樂獨(dú)特的魅力，這是一種參與活動的嘗試，由于時間有限，學(xué)生感到新奇，可能效果不甚理想，重在參與，不必要求過高。

（三）、非洲音樂、舞蹈、裝飾、----情境模擬

1、活動安排：把學(xué)生分成四小組。每一組選出五個代表扮演部落成員，其他學(xué)生在10分鐘左右把5個同學(xué)裝飾起來，用五顏六色的皺紋紙做做草裙，和頭飾，比比看看哪一組做的最好。

設(shè)計意圖：改變高中音樂課單一的欣賞與分析，開展學(xué)生的音樂創(chuàng)作與律動活動，調(diào)動 學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性。同時引導(dǎo)學(xué)生把認(rèn)知行為內(nèi)化為基礎(chǔ)技能實踐 活動。學(xué)生的律動與創(chuàng)編豐富了教學(xué)內(nèi)容，同時培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。

四、小結(jié)部分

教師語：非洲音樂是最樸實無華，最真純的音樂，其豐富多彩和變化多端的節(jié)奏，是世界音樂的寶貴資源，人們常說，非洲是節(jié)奏的故鄉(xiāng)，非洲音樂的節(jié)奏帶給世界音樂許多靈感。讓我們在非洲鼓精彩的表演中結(jié)束我們課堂中對非洲音樂的探索，我相信課后每一位同學(xué)都會對非洲音樂有更深的認(rèn)識和探索。

第四篇：非洲鼓興趣活動小組活動計劃

非洲鼓興趣活動小組活動計劃

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建 和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造 條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學(xué)生受到愛國主 義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面 發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的

教育方針，推行素質(zhì)教育，為把 學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義新時期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的 鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動計劃：

一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過每周三下午的興趣活動使學(xué)生會打非洲鼓，了解小學(xué)部 分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動。

2、通過活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動內(nèi)容

1、會打擊十種節(jié)奏等。

2、樂理知識的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動措施

1、召開小組會議，建立小組人員花名冊，宣布小組活動的規(guī)章 制度。定時開展每周星期三的課外活動為集體活動時間，要求不能遲 到、早退或缺席。建立考勤登記冊，并把活動的情況納入班級考核。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫好指導(dǎo)教案和《活動報記錄表》。

3、對全期活動進(jìn)行總結(jié)。

“鼓動非洲”活動方案

一、活動中心主旨

非洲地域廣闊，草原沙漠廣袤，因此造就了非洲豐富多元的音樂 文化，音樂以節(jié)奏鮮明、輕快爽朗，給人以享受。節(jié)奏感強(qiáng)、律動感 強(qiáng)是孩子們所喜歡的，接觸豐富的樂器、豐富的音樂、豐富的律動開 啟寶貝快快樂樂成就音樂的夢想。

二、活動流程

1、開場暖身

（1）音樂《呼嚕呼嚕清潔歌》 ：帶領(lǐng)全體寶貝和爸爸媽媽做親子 舞蹈律動。

（2）音樂《哈嘍歌》 ：跟身邊的小朋友、叔叔阿姨打招呼，增進(jìn) 感情，排除陌生感。

2、進(jìn)入非洲音樂主題

（1）認(rèn)識世界地圖，找到非洲圖形，展示非洲各國國旗圖卡

（2）圖卡介紹非洲人。非洲音樂特色：口技、打擊樂。

（3）音樂《草原上的舞會》

① 非洲人 ②非洲動物 ③營火游戲 ④羽毛頭飾制作 ⑤拉丁鼓 演奏

3、親子活動游戲

（1）音樂《拔河》，音樂拔河游戲

（2）音樂《杰克的母雞》音樂傳蛋游戲

4、環(huán)保走秀 利用一些廢舊的紙殼、衣物、環(huán)保材料進(jìn)行裁剪，裝飾，做成時 尚的衣服，寶貝跟爸爸媽媽進(jìn)行走秀，培養(yǎng)、鍛煉孩子的自信心，表 現(xiàn)力，使孩子豐富動手能力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、自信心，親 密父母和寶貝的感情。

5、《獅王進(jìn)行曲》世界名曲 戲劇扮演

（1）、聽辨角色 培養(yǎng)寶貝專注力、聆聽能力、音色的辨別能 分別聽出 獅王、獅后、小獅子。

（2）、角色扮演。

（3）、爸爸、媽媽、寶貝創(chuàng)意裝扮進(jìn)行排演。

6、《獅王進(jìn)行曲》正式演出

三、道具及樂器使用

1、樂器：拉丁鼓、鈴鼓、手搖鈴、蛋沙球、康家鼓、立拔。

2、道具：裝飾物品、圖卡、廢舊材料。

3、音樂：美育原創(chuàng)音樂

學(xué)習(xí)非洲鼓的好處 如何學(xué)好非洲鼓

非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來拍擊，能產(chǎn)生不同的音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？學(xué)習(xí)的步驟和技巧有哪些呢？

非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來拍擊，能產(chǎn)生不同的音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？

（1）攜帶方便：我在外國看到很多游客帶著他的行李和非洲手鼓走在路上，隨時隨地演奏著他的樂器。

（2）入門簡單：不象學(xué)其他樂器入門那樣困難，相比較而言非洲手鼓學(xué)起來也是非常容易的，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)挫折感,而且不受年齡，身體條件和居室環(huán)境的限制?？梢宰詫W(xué)或者稍微去學(xué)校找非洲鼓老師指點一二便可。

（3）享受音樂：實現(xiàn)了不懂音樂的人花很少的時間就能享受到玩音樂的樂趣。并且在演出和合作當(dāng)中更容易結(jié)交朋友，在節(jié)日或活動當(dāng)中，表演一下，貢獻(xiàn)自己的力量吧。

（4）節(jié)奏增強(qiáng)：節(jié)奏是音樂的重要元素，了解節(jié)奏是音樂修養(yǎng)的必須課,感受節(jié)奏，感受生命的活力。

（5）發(fā)泄壓力：讓你的壓力和不滿以及憂郁跟你心愛的鼓一起表達(dá)，你不再孤單。

（6）合作樂趣：非洲手鼓不但能幾個人或幾十個人同時演奏，而且還能和許多的樂器配合演奏.比如非洲低音鼓、鈴鐺、沙槌、吉他、薩克斯等西洋樂器，以及中國的傳統(tǒng)旋律樂器，打擊樂器等等其他樂器都能合作。

（7）體驗文化：在學(xué)習(xí)非洲手鼓的過程中，體驗神秘，獨(dú)特的非洲文化。感受世界上最原始的聲音。（8）音色豐富：非洲手鼓表達(dá)能力強(qiáng)，不單單只是簡單節(jié)奏,而且還能主奏，并且音色豐富，有跳躍的律動感，高中低音強(qiáng)勁明顯，是世界上聲音最大的手鼓。

（9）風(fēng)格廣泛：非洲手鼓可以用在所有風(fēng)格的音樂中，從流行到搖滾到爵士都可以用上它。

（10）舉一反三：學(xué)會了非洲手鼓后，在沒有手鼓的情況下，你可以打椅子、沙發(fā)、盒子或自己的身體，讓你的節(jié)奏在其他物體上跳躍，隨時隨地享受打鼓的樂趣。

（11）打好基礎(chǔ)：學(xué)會了非洲手鼓之后，更容易學(xué)習(xí)其他任何樂器，它是其他樂器的節(jié)奏基礎(chǔ)。

（12）鍛煉身體：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力.激發(fā)思考的創(chuàng)意.在練習(xí)和演奏當(dāng)中,在熱汗灑落的當(dāng)中,在不知不覺當(dāng)中，快樂地鍛煉了你的身體。

既然學(xué)習(xí)非洲鼓好處如此之多，那么又該如何學(xué)好非洲鼓呢？學(xué)習(xí)非洲鼓的步驟和技巧有哪些呢？

1.確定角色

非洲鼓主要分為兩類，Djembe 和 Dunun。Djembe 和 Dunun（俗稱墩墩）就好比主音吉他和節(jié)奏吉他，Djembe 為手鼓，Dunun 為棒擊。

我猜絕大部分人都是想玩兒 Djembe，以下就主要從 Djembe 來說。2.掌握正確的打擊姿勢

Djembe主要是三個音色：低音（Bass)、中音(Tone)、高音(Slap)，相信網(wǎng)上也有很多相關(guān)的教學(xué)視頻。正是因為非洲鼓音色的簡單，使得新手與老手的主要界定之一就是音色的區(qū)分度，尤其是中音與高音的區(qū)分度。所以建議前期開始學(xué)習(xí)的時候注意養(yǎng)成正確的打擊姿勢，經(jīng)常做中高音切換的節(jié)奏練習(xí)，并且將兩個音色區(qū)別開來。

3.節(jié)奏練習(xí)

西非音樂的節(jié)奏非常靈活多變，節(jié)奏的訓(xùn)練一定是一個無止盡的活兒。最開始練習(xí)的時候可以跟著節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí)，先練習(xí)相對簡單的4拍子曲子，再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟著節(jié)拍器練習(xí)的作用是，培養(yǎng)節(jié)奏的穩(wěn)定性。

4.配合練習(xí)如果你是想玩正統(tǒng)的西非音樂，必須要有 Djembe 和 Dunun，甚至還有 Balafon、Kora 等。

配合的方式當(dāng)然是練習(xí)曲目啦...比較經(jīng)典簡單又十分有意思的西非曲目有 Moribayasa、Drole、Yeke Yeke 等，可以扒出鼓譜來，然后和墩墩手配合練習(xí)。當(dāng)然建議還是買或找一些影像資料多聽（資源的確不多啦= =）。

其實西非鼓樂并不崇尚高超的個人技術(shù)，而更看重節(jié)奏的契合度，如果兩個鼓手能夠配合打出有趣的節(jié)奏呼應(yīng)會變得很有意思！

5.Solo與技巧修煉

Djembe是非常隨性的樂器，因此也使得技巧因人而異。對于樂隊演奏來講，我覺得學(xué)會用自己的節(jié)奏和他人去對話，便是最大的技巧。

比較常用的solo技巧是呼應(yīng)，比如墩墩手的主節(jié)奏會有3拍的空余，那么就可以在3拍的空余之中打solo，而不是在主節(jié)奏進(jìn)行的時候盲目插入，會使得節(jié)奏比較混亂。

第五篇：非洲鼓教學(xué)概要

非洲鼓基本打法及節(jié)奏練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會非洲鼓的三個基音的基本打法

2、掌握非洲鼓左右手的基本節(jié)奏組合練習(xí)教學(xué)重點與難點：

1、區(qū)分中音T和高音S的打法

2、熟練的掌握左右手的協(xié)調(diào)是并能正確的打節(jié)奏是本節(jié)課的重點所在。教學(xué)過程： 一 常用標(biāo)記

1、Djembe三個基音的表示（如右圖所示）B =(BASS)= 低音 T =(TONE)= 中音 S =(SLAP)= 高音

2、左右手的表示方法 R =(Right)= 右手 L =(Left)= 左手

3、如何使用左右手 一般情況下先用右手打。有些人在打手鼓中對于應(yīng)該怎么用左右手有些迷惑,跟著自己的習(xí)慣就打下來了，可這往往是錯誤的，以后形成習(xí)慣了就更不好改過來。因此，一定要在剛開始練習(xí)時就養(yǎng)成正確的習(xí)慣。這對于你以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。其實，可以推理出來這個音是該用左手還是右手。無論是什么節(jié)奏型，只要不是左撇子，它的規(guī)律就是右手先打。

需要注意的是，休止符號或延長符號，都要占用一只手的?！癛”代表右手，“L”代表左手，“-” 代表延長空開不打。二 非洲手鼓的打法和姿勢

（1）坐姿示意圖:

坐式：把djembe夾在兩腿中，腰部坐直。鼓面向外傾斜,雙肩臂打開,雙手自然落在鼓邊,因為djembe是單面鼓皮的樂器，讓它傾斜的目的就是讓聲音從鼓腔底部釋放出來。（2）站立式示意圖: 練習(xí)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何系背帶（如圖）（3）低音B打法：

四指并攏,手臂放松;打開,手臂和手腕成直線。打擊的位置靠近鼓的中心,也會根據(jù)鼓面的大小位置有所移動,鼓越小打擊的位置越是靠近中心。無論鼓的大小,手肚在打低音時都必須在鼓面上。用整個手掌打擊,打擊時快速的彈起,落下的重心在掌心。（4）中音T打法

打中音的手型和低音一樣不變。先放在低音部位,然后往外挪,讓指根和鼓邊對齊,然后用手掌的四根指部位打擊。打擊時快速的彈起,落下的重心在指肚。如圖：（5）高音S打法

打高音時手指放松的張開,但不要張的很大。在打擊時用手指根部的肉墊打擊鼓邊,在沖擊的同時指尖擊打在鼓面上。指尖和根部肉墊之間的部位是不接觸鼓面的。接觸鼓面的只是指尖部位。如圖：

三 一些基本節(jié)奏的常規(guī)左右手練習(xí)R L R L R L R L R L R L R L R L 1.| T T T T |T T T T |T T T T |T T T T | R L R L R L R L R L R L R L R L 2.|T T T B |T T T T |T B T T |B T T T | R L R L R L R L R L R L R L R L 3.|B T T B |B B T T | B B B B |B T T T| R L R L R L R L R L L R R L R L 4.|B T T T |B T T T |T T T T |T T T T | R L R L R L R L R L R L R R L RL RL 5.|B T T B |T T T T|B B BB T|T T TT TT| 四 左右手標(biāo)記L/R的練習(xí)

R

R

R

R 1.| X – | X – | X – | X –L

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L 2.| X – | X – | X – | X –R R R R R R R R 3.| X – X –| X – X – | X – X – | X R L R L R L R L 4.| X X | X X | X X | X X | R L L R L L R L L R L L

| | – X |

–5.| X X – X | X X – X | X X – X | X X – X | RRL RRL RRL RRL RRL RRL RRL RRL 6.| XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX | 剛開始練習(xí)的時候需要看左右手標(biāo)記,經(jīng)過長時間的練習(xí)后,在遇到節(jié)奏型時雙手會形成慣性,會正確并自然的打出節(jié)奏來,在練習(xí)時一定要保持節(jié)奏的穩(wěn)定。

非洲手鼓的三個基本音

非洲手鼓上有三個基本音；它們是高，中，低音。當(dāng)然還有一些其它音色打法，但都不如這三個音重要，通過這三個音的音色變化，非洲手鼓完全可以淋漓盡致的發(fā)揮節(jié)奏的律動。下面分別圖示講解三個基本音的演奏規(guī)則。

低音，四個手指放松著并攏，大拇指張開，要想打出一個渾厚的低音,重心一定要放在整個手掌上.就是說主要發(fā)力點是在手掌,但這并不是說手指一點都不能接觸鼓面,手指也是要接觸鼓面的,但發(fā)力的重心一定要在手掌上，它的擊打位置是鼓面的中心附近。絕不能手的任何部位出離鼓面之外。

中音，跟剛才低音的手型是一樣的，但在鼓面上的位置是不同的，四個手指的根部要在鼓面邊緣，打中音是要保證四個手指的手指肚同時平整地?fù)舸蛟诠拿嫔?，就是說手指肚一定要先接觸鼓面，把發(fā)力的重心一定要放在手指肚上。但手指根部的地方也是要接觸鼓邊的，只是發(fā)力的重心不在這里。手腕要微微向下并低于手指，手腕不能蹺起來或平行于手指。手腕放松，四個手指并攏。注意只是給四個手指一個并攏的力量，不要把四個手指繃的象四根棍子一樣，尤其是擊打在鼓面的那一瞬間，手指也是不能崩緊的。打中音的時候要體會自由落體的感覺,感覺你的手像一個重物一樣從空中落下來。打中音需要一些力氣，前提是手指一定不要繃緊。中音是比較難打的，需要長久的練習(xí)體會，不斷調(diào)整手型。千萬注意打中音時不要出現(xiàn)參雜著高音的聲音。

高音，打高音和中音的位置幾乎是一樣的，不同的是手指要散開并不是并攏，注意手指是在最自然和最放松的狀態(tài)下散開，不要故意張的很大。重心要放在手指根部有肉的地方（在掌心和手指根部之間的位置），靠它的沖擊力，手指會自然迅速的擊打鼓面。就像甩鞭子一樣，把手指甩出去。擊打在鼓面的只是四個手指的手指尖，手指肚是沒有擊打在鼓面上的，手指肚和鼓面之間是有一個空間的。打高音是要體會手指完全放松的感覺，不要給手指加任何的意識，要體會手指就像沒有長在身上一樣，只有這樣，才會通過沖擊力更自然的甩出手指。高音的聲音大小取決于手指的放松程度，越放松打出來的高音會越高越好聽。同樣的，手腕也是低于手指的，并且打高音時手腕要稍微的繃緊。無論是中音還是高音，雙手在鼓面上的相互位置不能平行或接近平行，除大拇指外，四個手指都應(yīng)該在鼓面內(nèi)，尤其注意小拇指不要離開鼓面。把大拇指張開，雙手會在鼓面上成一個三角形。兩個大拇指形成的是三角形的最底邊，兩個食指分別是三角形的兩個側(cè)邊。這樣的雙手演奏姿勢才是對的。

低音，中音，高音，它們最大的區(qū)別是重心位置的不同，就是說發(fā)力點的不同，低音的重心位置在手掌上，中音的重心位置在四個手指上，高音的重心位置在手指根部上。無論是打高音，中音還是低音，他們有一些共同點如下；

1，小臂，手腕，手指要保持一條直線，尤其是在手演奏的運(yùn)行中，不要拐來拐去的改變這條直線，這是最省力氣的打鼓方法。2，無論打什么音，打完之后手都要快速干脆的抬起來，不要粘在鼓面上，就像人眨眼睛一樣，一瞬間就要抬起來?；蛘哒f是就像擊打在一個滾燙的火爐上一樣，手要馬上抬起來。

3，手腕千萬不要上下抖來抖去的，手腕基本上是不變的，基本上是靠手臂帶動手腕的力氣來打鼓，手腕是固定的。尤其是打中音和高音的時候，更要注意手腕不要抖動。如果

手腕抖來抖去的話，一是不美觀，二是打不上力氣，三是打不出好聽的聲音。打鼓時注意觀察你的手腕。還有，無論什么時候，肘部的角度都是一定的，就像掰手腕時那種用力方法。

4，大拇指都是完全張開的，張開的好處，一是保持手的平衡，二是可以更容易快速的擊打，三是不容易傷害到大拇指，如果打中高音時大拇指沒有張開的話，很容易把大拇指打在鼓面的邊緣或鐵圈上，大拇指會很疼痛。所以要克制鍛煉大拇指張開的習(xí)慣。

5，打任何音色的時候都不要低頭看你的鼓，這樣顯的很沒有自信。一定要挺胸抬頭。

一、問：非洲手鼓多長時間能學(xué)會？

答：這個問題其實很不好回答，但這可是新手們最關(guān)心的，所以，我想好好的說一下，首先來說，學(xué)會并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，什么才叫學(xué)會呢，是會打基本的三個音叫學(xué)會？還是打的收放自如才能叫學(xué)會呢？可能每個新手對自己的要求不一樣，答案也是不一樣的。

其次呢，有的新手是有音樂基礎(chǔ)的，有音樂基礎(chǔ)的又可分為，1，有打擊樂類樂器基礎(chǔ)，2，有非打擊樂類樂器基礎(chǔ)。當(dāng)然，有打擊樂類基礎(chǔ)的人學(xué)非洲手鼓是最容易的。有其它樂器基礎(chǔ)的人，如果你在學(xué)習(xí)樂器的過程中練習(xí)過節(jié)奏的話，相對來說也是容易的?？墒峭雽W(xué)非洲手鼓的人是沒有任何音樂基礎(chǔ)的，如果你是這部分人也沒必要著急，在世界上，喜歡打非洲手鼓的人大部分是沒有任何音樂基礎(chǔ)的老百姓。有些現(xiàn)在都學(xué)的很好。非洲手鼓是針對大眾的樂器，不要太在意有沒有音樂基礎(chǔ)。

再有就是熱情和積極練習(xí)的問題，要是熱情不夠和沒有積極練習(xí)的話，要想學(xué)好非洲手鼓是需要一段時間的。非洲手鼓跟其他樂器相比是容易學(xué)的，你不要把它想象的太難，它是我目前所知道的一個比較容易入門和容易學(xué)習(xí)的樂器。現(xiàn)在回到正題，我的學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)是居中的，不是打的很好，也不至于太差，那我想達(dá)到這個程度至少需要三個月吧，這個答案是針對新手的，我覺得也適用大部分人。

總的來說非洲手鼓是一個入門簡單，學(xué)好了難的樂器，再說其實大部分樂器學(xué)好了都不容易。二／問：非洲手鼓是否能自學(xué)？

答：如果你只是打打伴奏的話，當(dāng)然可以自學(xué)，并不是很難。多練習(xí)一些基本節(jié)奏型，把拍子打穩(wěn)，多用心就可以了。

如果你是想打非洲傳統(tǒng)的東西，這個自學(xué)是比較難的。沒有老師帶會走很多的彎路。有條件的話找到一個老師是最好的了。沒有條件也要多找找其它鼓友交流交流。如果沒有老師也沒有其它鼓友交流的話，那只能在網(wǎng)絡(luò)上多看些資料。這個需要足夠的細(xì)心和熱情。要學(xué)會思考，堅持練習(xí)。

有些人，即使有老師，也只是老師教一條他自己記一條，其他的一概不理，學(xué)不會思考，學(xué)不會舉一反三。終歸成不了一個好的鼓手。老師教你，也只是帶領(lǐng)你一下，你的大部分成就肯定是自己自學(xué)體會得來的。所以無論如何都要有自學(xué)的能力。

我的建議是有一個老師先帶領(lǐng)一下，了解到非洲手鼓的基本規(guī)則。然后再自己自學(xué)，這樣是最好的。三/問：一個人練非洲手鼓有意思嗎？

答：學(xué)好任何樂器的過程都是孤獨(dú)寂寞的，這個沒有人能幫助你，即使你有一些朋友周末的時候一起練習(xí)，但單單只是周末的那點練習(xí)時間是不夠的。

所以說，無論你有個練習(xí)的鼓隊，或是沒有鼓隊，有些練習(xí)都是要單獨(dú)進(jìn)行的。最好的就是又有自己單獨(dú)練習(xí)的時間，又有跟鼓隊合作練習(xí)的時間。這樣是最合理的，也是提高水平最快的。

如果你覺得沒有一群志同道合的朋友一起練習(xí)，你提高不了對這個鼓的熱情和興趣，那我建議，你可以找個吉他手或其他樂器一起練練玩玩，對你的興趣的提高會有很大的幫助，或者,找一些音樂CD,跟著音樂一起打也是個不錯的方法.如果你想這樣的話，那也要先打好了基本的基礎(chǔ)才可以。所以還是需要有一段自己練習(xí)的時間。另外，我覺得跟著節(jié)拍器練習(xí)可以克服一些枯燥感。無論如何，還是先練起來吧！只要你練習(xí)就會有進(jìn)步！

四/問：一個新的非洲手鼓能用多長時間？

答：非洲手鼓是不容易壞的，它是一個耐用品，在非洲它可以當(dāng)傳家寶繼承的。

非洲手鼓一定要注意保養(yǎng)和愛護(hù)，切記不要把鼓放在潮濕和陽光爆曬的地方，更不要把鼓扔來扔去的，這樣對鼓的傷害都是很大的！木制的鼓，如果木頭不是處理得很好的話，在干燥的地方時間長了可能鼓邊的木頭會裂開，一般情況不，可以照打不誤?；蛘咭部梢孕扪a(bǔ)一下。都是可以繼續(xù)使用的。我認(rèn)為一個新的非洲手鼓用幾十年肯定是沒問題的，只要不是人為的損壞，你還可以更長時間的使用它！

關(guān)于鼓皮的使用年限，跟很多因素有關(guān)系，包括鼓皮的厚度，是否經(jīng)常拉緊，練習(xí)強(qiáng)度和使用時間的多少等等都有關(guān)系。這個其實很難說清楚的，運(yùn)氣好的話一兩年不會壞，運(yùn)氣不好的話可能幾天幾個月就壞了。如果你不是經(jīng)常使用它，鼓皮又不是很緊的情況下，鼓皮可以很多年不會壞。

人為損壞和不注意保養(yǎng)是鼓皮開裂的主要原因，鼓皮哪怕只是一個小的缺口也很容易撐開報廢，所以說保護(hù)好你的鼓皮更重要！五/問：沒有鼓可以自學(xué)嗎？

答：這個難點，因為沒有鼓的話很難找到手擊打鼓面的感覺，基本的擊打方法和技巧也是沒辦法練習(xí)的，失去了手感這關(guān)鍵的一環(huán)。要想打好非洲手鼓是不可能的。

但在目前沒有鼓的情況下，可以自學(xué)一些基本的節(jié)奏，在別的東西上敲打一些基本節(jié)奏型的練習(xí)，這樣雖然沒辦法分清三個基本音，但可以練習(xí)節(jié)奏的穩(wěn)定性和雙手的靈活，為以后真正的用鼓練習(xí)做好準(zhǔn)備。

你可以在空下的時候用打鼓的方法輕輕的拍打自己的大腿，體會一下節(jié)奏，也可以輕輕的拍打桌子感覺一下節(jié)奏。。所謂無處不節(jié)奏，只要能發(fā)出聲響的東西我們都可以拿來練習(xí)。

六、問：怎么練習(xí)放松？

答：在打鼓的過程中，放松很重要，如果你打鼓的時候覺得你的手臂肩膀酸疼，那就是沒有放松造成的。怎么才叫放松呢？放松就是你什么都不干，最自然的坐著的感覺。你體會一下，把這個感覺帶到打鼓當(dāng)中就對了。

只有身體放松了，打鼓的時候才最自然和漂亮。別人看著才會舒服，反之，不單單你的身體僵硬，累的氣喘吁吁，別人看著也不會覺得你瀟灑。

學(xué)會了放松更有助你的手鼓技巧快速的提升，一個不會放松的人想把手鼓練到一定境界是不容易的！

練習(xí)放松是一個長久的問題，即使你一開始找不到放松的感覺，那也沒關(guān)系。但你一定要記著告訴自己要放松，尤其是在練習(xí)一些你覺得難度大的東西的時候，一定要提醒自己，放松，放松，再放松。可能有的人覺得自己夠放松了，怎么還不行？這是因為第一，其實你的心還是緊張的，并沒有真正的放松，第二，你根本還沒有體會到放松的感覺。你的四肢其實是緊張的。只是你自己不知道而已。在練習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)放松的意識，時刻提醒自己要放松。這個是很重要的，也只有這樣，你才能慢慢體會到放松是怎么一回事。放松是在學(xué)習(xí)手鼓的過程中一直需要體會的，是一輩子的事。不同的時期有不同的放松經(jīng)驗，可以說這是個無法表達(dá)的秘密，無論是學(xué)什么樂器，只有真正體會到放松感覺的人才能成為一個優(yōu)秀的樂手。記住，只有真正的放松，你才能和你的鼓融為一體。

七、問：什么樣的非洲手鼓聲音才算好？

答：首先你要知道，無論是繩索調(diào)音或是金屬鈕調(diào)音的鼓，只有鼓皮足夠的緊它的聲音才能完美的發(fā)出來，怎么才叫足夠的緊呢，就是你用手指在鼓皮上壓一壓，如果很難壓下去的話就叫足夠的緊了。當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的喜好或音樂的需要調(diào)出自己喜歡的聲音。很多人問我，什么樣的音色才是好的音色？怎么樣才能調(diào)出來一個好的聲音出來？首先，要明白一點，非洲鼓上的音是沒有旋律的。這是一個很簡單的常識，但真的有不少人問我非洲鼓怎么能打出來1234567。其實這是無法打出來的，因為非洲鼓是一個節(jié)奏樂器，它無法演奏這些旋律的。

有時候，我很仔細(xì)的調(diào)好一個鼓，這個鼓的聲音真的很好，它是真正的非洲鼓的聲音。但會有很多人說這個鼓的聲音太難聽了，造成這個結(jié)果的原因，是因為他們以前打過或聽過的鼓聲，都是那種沒有調(diào)好的非洲鼓的聲音，他覺得那種聲音是對的。這種先入為主的鼓聲，在腦中揮之不去，所以給他們一個調(diào)好的鼓,反而不適應(yīng)了。

我有時拿一些沒有調(diào)過的鼓給一些新手打，經(jīng)常會得到他們的稱贊，說這個鼓的聲音太好聽了。我告訴他們這個聲音是不對的，調(diào)好了可不是這個聲音，區(qū)別很大的。然后，我把這個鼓的聲音調(diào)好了。他們會一直懷疑這個聲音，因為這個我往往要解釋很長時間。

好象所有的新手對低音都很敏感，一個發(fā)散的低音可能會有很長的延音，但這個低音是不飽滿的。并且夾雜著泛音，新手們往往會覺得這個低音好。在鼓皮松松垮垮的狀態(tài)下的低音其實是沒有力量的。另外，在演奏正宗的非洲鼓曲目時，因為低音部完全由dunun代替了。所以非洲鼓真正要突顯的是它的中音或高音。

在鼓皮非常緊的狀態(tài)下，低音會有一些消失，延長音變短。但即使這樣，這個低音也會比鼓皮松的狀態(tài)下好聽很多。因為它畢竟是飽滿的和沒有泛音。在鼓皮緊的情況下，大部分新手也許很難打出這個鼓應(yīng)有的低音，這跟手法以及力量的使用有關(guān)。即使用于流行歌伴奏的鼓，鼓皮都不要太松，太松的鼓皮音域區(qū)分不開，沒有音色的跳躍感，失去了非洲鼓應(yīng)有的音色特性。并且，松的鼓皮很粘手，打起來會很累。關(guān)于泛音，好的音色是沒有泛音的，好的音色是一個很干凈的聲音。當(dāng)你打出一個聲音的時候，這個聲音包括它的延音都不會出現(xiàn)第二個聲音。這個聲音才是干凈的，如果你發(fā)現(xiàn)有重疊延長的另一個聲音，這個聲音就是泛音了。一般經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)音，泛音可以消除的。非洲鼓的高音一定要很尖脆，有顆粒感，好的高音有時候耳朵都很難承受.那種打出來悶悶聲音的高音是不對的。

非洲鼓的中音是“ 嘟 嘟 ”的聲音。這個音色最難打出來，有些人會懷疑，我打出來的是中音的音色嗎？一般這種情況都是沒有把中音打出來。當(dāng)你把中音打?qū)Φ哪且惶?，你會毫不懷疑的告訴自己，這就是中音。

最后我要說的是，好的鼓可以發(fā)揮出好的音色，一個好鼓的聲音可以積極的增加你學(xué)習(xí)的熱情。八／問：非洲手鼓的大小與音色和音量的關(guān)系？ 答：先看一個換算：1英寸=2.54厘米

一般中國人沒有“寸”的概念，可往往國際的樂器標(biāo)準(zhǔn)是用“寸”來表示大小的，在國內(nèi)打架子鼓的人一般是有“寸”這個概念的！老手可以直觀的分辨出來每一個鼓是多少寸的！

djembe的直徑大小也是用“寸”來表示的，不同的鼓在同等“寸”的情況下，可能大小有一些細(xì)微的出入。這是因為樹的粗細(xì)不同造成的。工業(yè)化合成材料的鼓，因為有標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，絕對大小是一樣的。10寸的djembe是指鼓面的直徑是10寸（高一般是50厘米），不包括鼓邊的鐵圈，把鐵圈算在10寸里面是不夠正確的?，F(xiàn)在世界上很多鼓“寸”并不是精確到整數(shù)，或許大點或許小點，這個其實關(guān)系不大，差不多就行了。

djembe的大小跟音色和音量的關(guān)系不能一概而論，小的鼓不一定聲音小音色差，大的鼓也不一定聲音大音色好，這主要跟鼓的質(zhì)量有關(guān)，一個小的質(zhì)量很棒的鼓比一個質(zhì)量不過關(guān)的大的鼓，無論在音色和音量上都會強(qiáng)很多的，但同一等級的鼓，大的鼓會比小的鼓聲音大。不難理解，這是正常的。

關(guān)于鼓的大小和音色的關(guān)系，其實音色和鼓的大小是沒多少關(guān)系的，這么說吧，大的鼓也有音色好的，小的鼓也有音色好的。只要是好的鼓，無論大小都可以打出很棒的音色出來。

我個人認(rèn)為，對于初學(xué)者，最小也不要小于10寸，再小基本上沒法打了，因為小于10寸的話，有些手法可能不容易練習(xí)和不容易擊打。最常用是12寸（高60厘米），13寸（高60-65厘米）的鼓，一般人比較能接受它的大小。上舞臺和人的比例也是均衡的。如果你不是一般的身高，你有巨大的手，建議選擇13寸的鼓?；蛘吒蟮墓?。

九／問：怎么克服練習(xí)中的挫折感

答：要想學(xué)好任何樂器都不會是一帆風(fēng)順的，而且說實話，學(xué)會一門樂器并不是一個簡單的事，在練習(xí)當(dāng)中遇到難點或挫折是在所難免的。為什么有的人就堅持下去，有的人就半途而廢呢？這主要是因為有些人不是真正的喜歡它，當(dāng)這部分人發(fā)現(xiàn)原來學(xué)這個不是想象中的簡單和有意思時，也就很容易的就放棄了。

還有就是審美疲勞的問題，學(xué)著學(xué)著或許有些人覺得很枯燥，沒意思了。其實呢，世界上學(xué)任何樂器的過程都是枯燥的，沒有一個人每天都在亢奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)下。他們之所以有所成就，是因為他們在疲勞的狀態(tài)下仍然堅持不懈。

學(xué)鼓也是講究緣分的，或許你跟它沒有緣分或許是緣分沒到，對于一個跟鼓沒有緣分，或者不喜歡它的人來說，不要強(qiáng)求，世界上不會是百分之百的人都喜歡它。

如果你對自己有信心和仍然喜歡它的話，即使有挫折也不要輕易放棄，在挫折當(dāng)中繼續(xù)堅持前進(jìn)，千萬不要半途而廢，過了這個階段一定會有收獲的。往往有挫折的時候才是你要進(jìn)步的時候，有挫折是要恭喜的，說明你的技術(shù)要上一個新臺階了。當(dāng)你真正進(jìn)入到節(jié)奏世界里。你才會體會到收放自如，人鼓合一的境界，你才會明白原來打鼓是這么的過癮和有意思。

學(xué)會一門樂器在你的人生中有重大的意義。是你一輩子中所干的積極健康的事情之一。它會給你帶來無窮的樂趣的。

十、問：如何克服拍子不穩(wěn)？

答：拍子不穩(wěn)是新手當(dāng)中常見的，在剛開始學(xué)手鼓時必然會遇到這個問題，出現(xiàn)這個問題的原因，1，沒有節(jié)奏的練習(xí)基礎(chǔ)。2，過于興奮或緊張。3，不習(xí)慣手和腳的配合。

拍子不穩(wěn)不單指一個拍子里的速度不穩(wěn)，而且包括每個拍子和每個拍子之間的連接不夠穩(wěn)定，導(dǎo)致速度不能長久地保持一致。要想克服拍子不穩(wěn)，我有三個建議：

1，習(xí)慣使用節(jié)拍器，這個是很重要的，我也強(qiáng)調(diào)過很多次。不要過多的相信自己是天才，科學(xué)的練習(xí)很重要，基本功底扎實了，以后才能游刃有余。

2，跟著自己喜歡的音樂或歌曲一起打鼓，同時腳下踩著正確的拍子。3，學(xué)會哼唱節(jié)奏，哼唱的時候更容易理解節(jié)奏和便于記憶。哼唱不出來的節(jié)奏是不可能打的穩(wěn)的。

通過以上的練習(xí)方法，再加上你的練習(xí)經(jīng)驗，我相信每個人都能成為一個拍子穩(wěn)定的鼓手。

十一、問：非洲手鼓有沒有單擊和雙擊？ 答：問這個問題的基本上都打過架子鼓，非洲手鼓是不講究這個的，并沒有這個說法，有時候你看到一只手連續(xù)的擊打，那只是曲子的需要，或者說是為了更好的音色均衡。有時候連續(xù)打兩下，那也不是雙擊，那是非洲手鼓正確的出手順序，跟雙擊沒有關(guān)系。十二／問：什么叫基本功的練習(xí)

答：很多教材和老師都會說，注意每天堅持練習(xí)基本功，什么叫基本功練習(xí)呢，說白了其實很簡單，就是在非洲手鼓上每天堅持的一些基本節(jié)奏和三個音色的練習(xí)。四分音符的練習(xí)八分音符的練習(xí)十六分音符的練習(xí)三連音的練習(xí)六連音的練習(xí)前八后十六的練習(xí)前十六后八的練習(xí)符點的練習(xí)切分的練習(xí)

上面這些是基本節(jié)奏的練習(xí)，如果你對上面名詞不太懂的話，請查閱書里的相關(guān)信息，djembe的基本功也就是練手上的功夫，不象架子鼓，還要練腳的基本功。

基本功練習(xí)跟速度關(guān)系很大，最好打開節(jié)拍器練，要在不同的速度下練習(xí)相同的節(jié)奏。

基本功練習(xí)跟音色也有關(guān)系，每天堅持書里的那些熱身音色轉(zhuǎn)換練習(xí)。

基本功是要練習(xí)一輩子的！基本功的缺失會造成進(jìn)步的緩慢，基本功不扎實的話在鼓上到一定程度會很難突破。