第一篇：教案：《貪吃的小豬》

故事：《貪吃的小豬》

在幼兒眼中，這世界是五彩斑斕、豐富多彩的。就像這個故事里，孩子們伴隨著小豬嚕嚕吃到、喝到的不同東西，認識了幾種美麗的顏色：紅撲撲、黃燦燦、藍汪汪、綠瑩瑩，無形中豐富了幼兒的詞匯。

通過閱讀故事，幼兒學(xué)習(xí)了用不同的詞匯描述嚕嚕全身各部位的變化，不僅有“吃”有“喝”，還有好看又好玩的故事，更給孩子帶來了學(xué)習(xí)的快樂。

活動目標

1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，領(lǐng)悟夸張的想像力。

2.知道同伴講話時要安靜傾聽。

3.嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。

活動準備：大圖書一本，詞匯卡片、四色紙（紅、黃、藍、綠）、故事課件。

活動過程

一、教師出示大圖書，與幼兒一起認識書的封面語故事名稱。

1、引導(dǎo)語：寶寶瞧，今天誰來到我們教室里來啦？（小豬）它的名字叫嚕嚕，這是一只貪吃的小豬。

2、你們知道什么叫“貪吃”嗎？（很喜歡吃，一下子會吃好多好多東西。）它現(xiàn)在肚子餓了，想吃東西，它究竟吃到了那些東西呢？

二、看課件，理解故事內(nèi)容。

1、教師逐一出示課件，和幼兒一起理解故事。

①小豬嚕嚕走進了一家什么店？吃了什么東西？（蘋果）怎樣的蘋果？（紅紅的蘋果）吃了蘋果，嚕嚕的臉蛋有什么變化？（臉蛋變得紅撲撲的。）（出示“紅撲撲”字卡）請幼兒一起講述嚕嚕吃蘋果的樣子。

②小豬嚕嚕又走進了一家什么店？吃了什么東西？吃了甜奶油后，嚕嚕有什么變化？（同法學(xué)習(xí)講述嚕嚕吃甜奶油的樣子。出示：黃燦燦）③小豬嚕嚕又走進了一家餅干店？吃了什么東西？（藍藍的圓餅干）吃了藍藍的圓餅干后，嚕嚕有什么變化？（同法學(xué)習(xí)講述嚕嚕吃餅干的樣子。出示：藍汪汪）④哇！嚕嚕的尾巴也變啦！變成什么顏色的？（出示：綠瑩瑩）猜猜嚕嚕吃了什么呀？怎么會尾巴會變成綠瑩瑩的呢？

原來嚕嚕走進了飲料店，喝了一杯綠綠的飲料。（一起講述嚕嚕喝飲料的樣子。）⑤貪吃的小豬嚕嚕還沒吃夠，又來到了一家大超市，瞧，它在吃什么呀？（稍稍猜一下。）那吃了這個東西后有什么變化呢？

師：肚子突然變大了，里面都是什么呢？（看課件）撲哧！撲哧！許多泡泡從嘴巴里冒出來了。有些什么顏色的泡泡呀？（根據(jù)回答出示四種顏色的泡泡：紅紅的、黃黃的、藍藍的、綠綠的。）師：那嚕嚕到底是吃了什么東西呢？聽完這個故事你就會明白啦！

三、幼兒完整欣賞故事。

1、聽錄音，完整欣賞故事。

師：嚕嚕最后到底吃的什么東西？（肥皂）

2、閱讀大圖書，完整講述。

3、看圖片講述故事。

四、情感遷移。

嚕嚕吃了好多的東西，身體也變得五顏六色了，到最后還吐出了許多彩色泡泡。故事有趣嗎？小朋友還可以想一想：嚕嚕還會吃什么？身體還會變成什么樣呢？

第二篇：小班語言教案《貪吃的小豬》

活動目標 小班繪本閱讀教案《貪吃的小豬》

1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，領(lǐng)悟夸張的想像力。

2、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。

活動準備

1、故事課件

2、小豬、蘋果、蛋糕、餅干、飲料、肥皂、泡泡等圖片

活動過程 一．活動導(dǎo)入

1、通過描述小豬的體貌特征，引導(dǎo)幼兒猜出是小豬。

2、演示課件，引出故事人物—貪吃的小豬嚕嚕。

二、引導(dǎo)幼兒欣賞故事畫面，并講述故事。

1、演示課件，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：

嚕嚕肚子餓了，它在到處找什么呢？（好

吃的食物）

2、嚕嚕打開冰箱胡亂地翻找，把東西灑落一地，可是冰箱里沒有東西吃了，貪

吃的小豬早就把家里的東西吃完了，現(xiàn)在只能到外面去找吃的了，看看小豬

嚕嚕走進了哪些店？吃了什么東西？吃完后身體發(fā)生什么變化？

二、理解閱讀，深入感知

1、（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

提問：猜猜嚕嚕來到了什么地方？（水果店）它吃了什么東西？（蘋果）什么

顏色的蘋果？（紅紅的）它的身體發(fā)生了什么變化？（臉蛋變得紅撲撲的）

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時，會是什么樣的表情？我們一起來學(xué)一學(xué)嚕嚕吃驚

的表情：噢！臉蛋變得紅撲撲的。

2、（演示課件）引導(dǎo)幼兒觀察圖片。提問：猜猜嚕嚕來到了哪里呢？（蛋糕店）

吃了什么？(一勺金黃色的甜奶油）它身體發(fā)生了什么變化呢？（肚子變得 黃燦燦的）我們再來學(xué)學(xué)嚕嚕的樣子，咦，肚子變得黃燦燦的。

3、（演示課件）嚕嚕來到餅干店！嚕嚕這次吃了什么東西？（藍藍的圓餅干）

這會兒又發(fā)生了什么奇怪的事情呢？你們猜猜嚕嚕身體哪個部位會發(fā)生變

化呢？（幼兒自由回答）（播放課件，揭曉答案）哦，原來是嚕嚕的腿兒

發(fā)生了變化，變成什么顏色呢？（變的藍汪汪的）嚕?，F(xiàn)在應(yīng)該怎么說(嘻！

腿兒變的藍汪汪的)

嚕嚕說，吃了這么多好吃的，現(xiàn)在有點口渴呢，去找點喝的才行！

4、（演示課件）說著說著，小豬高高興興地去找飲料店?！皣Ｗ哌M什么店？

喝了什么？（一杯綠綠的涼飲料）它又發(fā)生了什么變化？（請個別幼兒說尾 巴變的綠瑩瑩的）為什么尾巴會變成綠色的呢？（幼：因為喝了一杯綠綠的 涼飲料）這次嚕嚕更驚訝啦，哇！尾巴變的綠瑩瑩的。

看！這只小豬已經(jīng)變成五顏六色啦！真可愛！嚕嚕說“吃飽了也喝飽了，去逛逛 再回家”。

5、（演示課件）走著走著，“嚕嚕來到一家大超市。嘿！這是什么？把它也吃掉吧！”

嚕嚕很快就拿起來，直接放進嘴里吃掉了。呀！這時小豬的身體發(fā)生了什么奇怪 的事情呢？（肚子變得大大的）超市里的叔叔阿姨都在那里很好奇地看著小豬。小朋友，你們猜，這一次嚕嚕吃了什么東西呢？（幼兒自由地說）

6、（演示課件，揭曉答案）師：哎呀！原來是塊肥皂！肚子里全是肥皂泡泡了！

撲哧！撲哧！肥皂泡泡從嘴巴里冒出來了。紅紅的，黃黃的，藍藍的，還有 綠綠的。

小朋友，肥皂是用來干什么呢？（洗手、洗澡）肥皂能不能用來吃啊？（不 能）嚕嚕真是一只“貪吃的小豬”。

三、復(fù)述故事

教師出示相對應(yīng)的圖片與幼兒一起復(fù)述小豬吃完東西后發(fā)生的變化。

四、情感遷移，結(jié)束活動

1、嚕嚕吃了好多東西，身體也變得五顏六色了，到最后還吐出了許多彩色的泡

泡。這個故事有趣嗎？小朋友還可以想一想：嚕嚕還會吃什么？身體還會發(fā)

生什么樣地變化呢？想到了，去教室告訴我吧！

2、音樂《小豬睡覺》離場。

第三篇：作文 貪吃的小豬

[作文 貪吃的小豬] 有一天，小豬放學(xué)回家，小豬發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓的咕嚕咕嚕的叫了，作文 貪吃的小豬。它看見桌子上有一塊香甜可口的面包，小豬狼煙虎吞的吃著，一下子面包就吃完了。小豬的肚子還是咕嚕咕嚕地叫，它就丟下手中的書包，小豬就迫不及待得打開冰箱，小豬看見了冰箱里有兩根冰激凌，小豬瞬間兩眼閃閃發(fā)光。它剛剛吃完一根冰激凌，就看見桌子上有一個蓋子，打開蓋子一看。??！原來是媽媽新買的西瓜呀！小豬連忙吃完了手中的冰激凌，小學(xué)四年級作文《作文 貪吃的小豬》?！舴窒砗梦摹舭盐鞴锨虚_，小豬饞得直流口水。小豬吃完了西瓜。開始寫作業(yè)了，過了一會小豬覺得肚子好痛，小豬痛得滿地打滾。小豬一邊后悔地說一邊摸著自己圓滾滾的肚子：我早知道肚子會痛，我就不會吃冰激凌加西瓜和面包了，我以后再也不這樣吃了。四年級:顏佳佳

第四篇：故事貪吃的小豬

故事《貪吃的小豬》

活動目標：

1．初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。（重點）2．嘗試用簡單的話描述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。（難點）3．再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗大膽回答問題的快樂。

活動準備：小豬、卡片若干（水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類）活動過程：

師生問好：小朋友們早上好！

一、談話導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一位客人！它有一個好聽的名字（嚕嚕）小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！（小豬嚕嚕好）

二、理解故事通過觀察小豬先后去了哪里？吃過什么東西？身體發(fā)生了什么變化？

（1）水果店，吃了很多紅紅的蘋果，小臉變成紅紅的了。

（2）蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。

（3）餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。

（4）飲料店，喝過很多藍藍的飲料，尾巴變成藍藍的了。

（5）超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。

讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過提問：“小豬最后到超市吃了什么？為什么會去醫(yī)院？通過提問讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。

三、出示小豬，提問：”你覺得嚕嚕是一只怎樣的小豬？（貪吃的小豬）1．想想小豬嚕嚕先后去過哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化2.通過故事的簡單講述引出問題：

（1）“小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？

（2）”肥皂是用來干什么的？

（3）"你還知道哪些東西不能吃？

教師小結(jié)-在我們生活中有很多東西是不能吃的，如果不小心吃了就會對我們的身體造成危害。

四、小結(jié)教師小結(jié)-小朋友們一定要記住小豬的話，小豬因為誤吃了不該吃的肥皂，肚子疼對身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西如果過了很長時間，過了保質(zhì)期也是不能吃的，如果吃了我們的身體都會感到不舒服的五、活動結(jié)束小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說說還有哪些東西不可以吃?；蛘呤遣荒芏喑?，明天我們一起來說一說。

第五篇：童話故事作文：貪吃的小豬

童話故事作文：貪吃的小豬

江蘇省常州市星韻學(xué)校五年級 劉馨馨

森林里有一只非常懶惰又貪吃的小豬。這一天，小豬和小兔、小羊一起去郊游。到中午了，大家都玩累了，肚子也餓了，便商量著開始做飯。

他們進行了分工合作：小羊撿柴禾，小兔淘米煮飯，忙得不亦樂乎。只有小豬躺在樹蔭下乘涼，什么也不愿干。

不一會兒，飯菜飄香，小豬急忙跑到鍋前候著。小羊很生氣，批評小豬說：“你啥也不干，還想第一個吃？天下怎么會有這樣的好事！”小兔也不樂意地說道：“看你那蹄子真臟，我們可不愿意跟不講衛(wèi)生的家伙吃飯?！毙∝i一聽，覺得自己不受歡迎，便氣呼呼地回到樹蔭下繼續(xù)躺著。小豬再也睡不著了，那可惡的飯香老往他鼻子里鉆。正當(dāng)他不知如何是好的時候，一只大灰狼輕輕地走了過來，非常友好地說：“大家好，昨天黑熊大哥來我家，給我?guī)砹撕枚嗪贸缘臇|西，蜜蜂妹妹也送來了好多甜甜的蜂蜜，我一個人吃不完，你們誰愿意到我家去吃？” 小豬一聽，頓時一蹦三尺高，連忙說：“我去，我去！”小兔、小羊聽了，都紛紛勸告他：“天下沒有免費的午餐，大灰狼可不是什么好東西，你千萬別去他家?！笨尚∝i啥也聽不進去，執(zhí)意要跟大灰狼走。

小豬到了大灰狼的家后，只見房間里空空如也，除了四個壁角，什么也沒看到。小豬說：“咦！大灰狼，你不是要給我好吃的嗎？都藏到哪里去了？” “哈哈哈??現(xiàn)在，我就要吃了你，你這個蠢豬?！闭f完，大灰狼就向小豬撲了過去。

小豬這才知道自己上當(dāng)了，嚇得趕緊叫道：“停停停，我有重要的事情要聲明一下。”大灰狼放下爪子，說道：“什么事？快說，別耽誤我吃午飯?！毙∝i眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，說道：“你看，我身上這么臟，都幾個月沒洗澡了，我先去洗干凈，這樣你吃著也衛(wèi)生一些，不會肚子疼?！?大灰狼看了看小豬骯臟的身子，皺了皺眉頭，說：“你身上的確很臟，屋外有條小河，你去洗洗吧，反正你也逃不掉啦！”

見大灰狼答應(yīng)了，小豬趕緊跑出狼窩，來到小河邊，飛快地跳下水，三兩下就游到了對岸。大灰狼看得目瞪口呆，卻也無可奈何——自己是不會游泳的。

小豬跑回家后，心里不由得一陣后怕：因為貪吃，差點把自己的小命給送了。從那以后他再也不敢不勞而獲，懶惰又貪吃了。