第一篇：桐北中心小學2012年學生秋游活動實施方案（范文模版）

桐北中心小學2012年學生秋游活動實施方案

為了強化學生體驗教育，鍛煉學生意志品質(zhì)，提高學生的生活自理能力，培養(yǎng)學生愛山、愛水、保護環(huán)境的良好習慣。根據(jù)我校歷安排，第七周周五舉行全校性秋游活動。為了確保學生的活動安全，實現(xiàn)活動安全事故“零”目標，特制定本預(yù)案。

一、秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責 組

長：陳素成

副組長：姚榕生

王懷溴

周荺

組

員：吳朋松

王德玲

董俊植

汪

捷

鐘麗娜

王明強

吳思劍

陳文政

徐孝勉

邱學平

王雯棋

朱

焱

職責：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組負責秋游前對學生的秋游活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段秋游活動具體負責人。

2．每個成員確保秋游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。3．指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。

4．教育學生買安全、衛(wèi)生的食品，飲用干凈水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的是學生的生命安全，應(yīng)立即采取措施，如有安全事故，應(yīng)立即報告，并組織人員進行救護。

5、五、六年段在乘車來往過程中，要按秋游安全計劃實施，確保來回途中的安全。

6．秋游結(jié)束，所有教師帶學生回校放學。

二、工作要求

1．全體教師在學生秋游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發(fā)生。

2．全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)秋游安全事故“零”目標。

3．行政、非語數(shù)教師分到各個年級，協(xié)助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。

4．秋游期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務(wù)。

5．各年級認真組織，讓學生在秋游中學到知識，得到鍛煉。

6．秋游前，班主任要對學生進行一次秋游活動安全教育，要求學生統(tǒng)一穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。秋游活動后，中高段要布置學生寫秋游活動為主題習作，于月底前每班上交一篇存檔。

三、行政、非語數(shù)教師秋游護理安排如下：

一年：鐘麗娜(一年1班)

王德玲(一年2班)

陳晨曦(一年3班)張巧寧(一年4班)

曹

琛(一年5班)

陳

芳(一年6班)李贊然(一年7班)

陳詩對(一年8班)

張迪起

二年：周筠(二年1班)

王

進(二年2班)

王宏斌(二年3班)鄭曉玲(二年4班)

林愛雪(二年5班)

王愛招(二年6班)曾婭麗(二年7班)

許飛鴻(二年8班)

李韶君(二年9班)李

斌

曾逢仁

三年：王懷溴(三年1班)

董俊植(三年2班)

王寶基(三年3班)董文鎮(zhèn)(三年4班)

梁

軍(三年5班)

吳海濱(三年6班)林

莉(三年7班)

張

婷、沈希雪(三年8班)

汪

捷

四年：何長春(四年1班)

朱惠芳(四年2班)

林亮亮(四年3班)倪守釗(四年4班)

施淑芳(四年5班)

李

靜(四年6班)曾

圓(四年7班)

林

泳(四年8班)

張禮忠

五年：姚榕生(五年1班)

游紹吉(五年2班)

林壽建(五年3班)謝作秋(五年4班)

歐陽長鷹(五年5班)

張昌奎

六年：陳素成(六年1班)

吳朋松(六年2班)

潘友進(六年3班)陳錦云(六年4班)

丁小玲(六年5班)

王明強

四、秋游地點安排：

一年級：鼎文化園

三年級：望景山莊

五年級：三門里

二年級：樂善寺

四年級：程家洞寺

六年級：水北溪

福鼎市桐北中心小學 2012年10月8日

第二篇：桐北中心小學2013年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動工作總結(jié)

桐北中心小學2013年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周教育活動

工作總結(jié)

今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，活動主題是“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”，2013年5月7日至2013年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認真做好第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，積極開展形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

我校成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”和“地震應(yīng)急疏散演練”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：翁日爾

副組長：姚榕生

王懷溴

成員：汪

捷

吳朋松

王德玲

董俊植

鐘麗娜

王明強

倪其龍

徐孝勉

吳思劍

王雯棋

朱

焱

吳

征

制訂了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”和“地震疏散應(yīng)急演練”活動方案，并形成文件發(fā)到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

今年5月12日是第五個國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能”。我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”和“地震疏散應(yīng)急演練”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高，切實抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。

1、充分發(fā)揮升旗儀式的主陣地作用，5月7日上午由分管德育姚榕生副校長做了動員講話。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全，安全第一”的思想。2、5月7日出一期以地震知識為主題的安全教育?？?，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。3、5月7日在學校LED銀屏上顯示防震減災(zāi)宣傳周宣傳標語。4、5月10日下午第三節(jié)課，組織全體學生上“識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能”主題班隊課，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。

5、5月13日上午，桐山街道綜治辦和綜治副校長劉祥鋼（桐山派出所副所長）以及我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園周邊以及學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

6、5月14日下午寫字課時間，我校組織學生進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。在3分鐘時間內(nèi)所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。

三、取得效果

通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

福鼎市桐北中心小學 2013年5月15日

第三篇：桐北中心小學加強和創(chuàng)新學校安全管理實施方案

桐北中心小學加強和創(chuàng)新學校安全管理

實施方案

為了全面落實《中共桐山街道工委、桐山街道辦事處關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的工作方案》，營造福鼎教育發(fā)展和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序，結(jié)合我校教育維穩(wěn)工作實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會和省、地、市教育工作會議精神，深入實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以社會治安重點排查整治為載體，建立教育綜治工作高效運行機制，積極推進教育綜治維穩(wěn)工作標準化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，有效預(yù)防和化解校園周邊矛盾糾紛，構(gòu)建“平安和諧校園”，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立桐北中心小學加強和創(chuàng)新學校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳素成副組長：王懷溴張慶峰

成員：姚榕生周筠陳文政吳朋松王德玲

董俊植汪捷鐘麗娜王明強

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，汪捷任主任。

三、工作目標

按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，從實際出發(fā)，著力建立健全創(chuàng)新管理機制，著力加強對留守兒童少年、思想品德有缺陷的學生等社會化管理。深入開展校園周邊環(huán)境排查整治活動，集中解決各種治安突出問題，提升師生安全感和平安校園建設(shè)滿意度。建立健全綜治工作長效管理機制，促進管理工作的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化建設(shè)，確保學校和諧穩(wěn)定。

四、工作任務(wù)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，抓住平安和諧校園建設(shè)這條主線，強化學校創(chuàng)新管理。創(chuàng)新學校安全管理工作是教育教學工作正常開展的重要保障，學校要增強責任意識，認真履行各自職責，把握保穩(wěn)定、促和諧、得平安這條主線，為確保工作開展，我校成立加強和創(chuàng)新學校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，明確具體人員負責辦公。

2、強化過程管理，規(guī)范管理程序，提高管理水平。按照屬地管理原則，校長是加強和創(chuàng)新學校安全管理工作的第一責任人，要明確學校的主體責任和教師的具體責任，形成覆蓋全校安全教育的責任體系。進一步完善綜治維穩(wěn)工作制度、責任制度、情況報告制度、責任查究制等制度，確保各項制度貫徹落實。

3、抓好常規(guī)管理工作，使加強和創(chuàng)新學校安全管理工作得以順利開展。充分利用課堂、板報、課外活動、征文競賽等活動形式做好普法宣傳、拒毒、拒賭、拒網(wǎng)吧等教育活動。要經(jīng)常開展法制報告會等形式多樣的法制宣傳教育活動，以“普及法律知識，促進健康成長，共建和諧平安校園”為主題，以“拒絕毒品，拒絕賭博，拒絕網(wǎng)吧”和“爭當誠實守信孝順的好孩子，爭當尊師好學的好學生，爭當文明守法的好公民”的“三拒三爭當”為載體的教育實踐活動。同時，加強學校內(nèi)部管理，成立“四個隊”即由校安保人員組成維護學校

安全的護校隊，上放學由學生組成相互照應(yīng)的路衛(wèi)隊，由學校領(lǐng)導(dǎo)組成的監(jiān)督師生行為的督查隊，由班級學生干部組成的反映學生表現(xiàn)的信息隊。開好“四個會”即教師會、學生會、家長會、村(社區(qū))干部會。推行“五項制度”即學生出勤告知制，首課詢問制，課堂交接制，缺課追蹤制，家校聯(lián)系制。切實加大對學生的教育管理力度。

4、加強校園安全教育工作，突出預(yù)防機制，強化隱患的排查和整治工作，進一步提高師生的安全防范意識。

學校結(jié)合校情，針對不同時期的安全形勢，充分利用升旗儀式、班會、隊會、校園廣播、安全月等途徑，認真開展豐富多彩、寓教于樂的活動對學生進行安全知識教育，重點是開展防火災(zāi)、防人身傷害、防傳染病、防自然災(zāi)害及毒品危害、食品及飲用水衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防未成年犯罪等教育活動。加強對建筑物、食品衛(wèi)生、消防、危險化學藥品、建筑物的樓道、欄桿、學校樓道的照明和應(yīng)急照明等方面進行排查，建立隱患臺帳，編制整治方案，在方案中做到整改責任、措施、資金、時間四落實，切實加大對隱患的整治力度，及時消除安全隱患。學校無力整治的隱患要及時報告上一級教育主管部門。學校每月至少召開1次以上主要領(lǐng)導(dǎo)參加的校園安全專題研究會，每月至少開展1次校園安全大檢查或?qū)ｍ椂讲?，并嚴格?zhí)行檢查登記制度。對留守學生的教育管理，學校要為他們開通“親情電話”。要充分發(fā)揮校園保安和校園電子監(jiān)控設(shè)施的作用，加強學校重要部位和重點時段的安全監(jiān)控，實現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合，消除校園安全監(jiān)控盲點。同時，建立好家校聯(lián)系卡，層層簽訂責任狀，對有留守兒童的家庭進行認真調(diào)查，明確監(jiān)護人的監(jiān)管責任，做到底數(shù)清、情況明。為廣大師生營造一個平安和諧的教育教學環(huán)境。要經(jīng)常組織專門力量，加強夜間校園巡邏，防止不法分子侵入偷竊財產(chǎn)。

5、加強學校安全工作的創(chuàng)新管理，提高管理水平

學校要及時向教育局未保辦報告學校及周邊安全穩(wěn)定信息，每月按時總結(jié)報告學校綜治維穩(wěn)工作開展情況，構(gòu)建信息交流平臺，提高教育綜治維穩(wěn)整體管理水平，及時了解和掌握可能影響安全穩(wěn)定的傾向性、事故的苗頭性等更深層次的信息，建立健全應(yīng)急管理機制，做好信息創(chuàng)安工作，提高校園突發(fā)應(yīng)急處置能力。要爭取社會支持，構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，加大管理力度。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化等部門突出抓好學校及周邊治安環(huán)境整治和學校安全的人防、物防、技防工作。形成有利于學校安全與穩(wěn)定工作的良好社會氛圍。

6、堅持依法治校，著力提高群眾對教育的滿意度

充分發(fā)揮法制副校長的作用，深化拓展平安校園建設(shè)，加強家庭和學校的密切聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)配合桐山街道政法、公安等部門抓好輟學未成年人和留守兒童的教育監(jiān)護，提高師生的治安安全意識和防范能力。設(shè)立師德師風信箱，建立師德檔案，提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。安排課時，把安全、反邪、防邪、禁毒和法制等一些基本的法律法規(guī)知識納入課堂教學內(nèi)容，積極開展反邪、防邪、禁毒和法制宣傳教育活動。

五、時間安排

1、動員部署階段（2012年3月底至4月5日）。

這一階段重點抓好三項工作。一是層層召開動員部署會議；二是制訂周密的工作方案。三是建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。明確辦公人員，負責組織協(xié)調(diào)和推動加強和創(chuàng)新學校安全管理工作。

2、調(diào)研摸排整改階段（4月6日至6月底）。

這一階段重點抓好三項工作。一是學校按照“校不漏班、班不漏人”的要求，組織開展全方位多層次突出問題大排查大調(diào)研活動，對突出治安問題、安全隱患逐一進行排查登記造冊；二是做好重點人員、突出問題的分析研究、登記造冊、上報備案工作；三是對排查造冊的各種治安隱患落實措施逐一進行防范和整治。

3、建章立制階段（9月至12月）。

學校要把建設(shè)和管理，整治與防范有機結(jié)合起來，形成符合校情的管理體系和管理制度，出臺一系列完整的規(guī)章制度和管理方案，建立綜治管理臺賬和軟件資料，迎接上級的專項檢查。

福鼎市桐北中心小學

2012年3月30日

第四篇：桐北中心小學“安全教育月”主題教育工作總結(jié)

桐北中心小學開展“安全教育月”活動工作總結(jié)

今年3月26日，是第十七個“全國中小學生安全教育日”，3月26日—3月30日是第五個“福建省學校安全教育周”，4月是第六個寧德市學校安全教育月。我校根據(jù)市教育局鼎教安 [2012]12號文件精神，緊緊圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題，抓住學校安全教育日（周、月）契機，開展一系列安全教育活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學校領(lǐng)導(dǎo)注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有方案、有記錄、有落實、有歸檔。

2、召開學校安全教育工作布置會，制定學校安全教育日（周、月）的工作實施方案。組織教師認真學習安全教育日（周、月）的通知精神，充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災(zāi)、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活動內(nèi)容豐富。

1、３月26日“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行“安全教育日（周、月）”活動啟動儀式，陳素成校長作了開展安全教育日（周、月）教育活動的動員講話。

2、在校園及周邊懸掛“普及安全知識，提高避險能力”“大力推進學校安全標準化建設(shè)”“深入開展第十七個全國中小學安全教育日主題教育”“深入開展第六個寧德市學校安全教育月”等宣傳標語。3、3月26日，保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育?？瑺I造安全日安全教育的氛圍，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生自我保護技能。專刊宣傳主要內(nèi)容有交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、衛(wèi)生食品安全等。4、3月28日，組織師生觀看安全教育錄像片“為生命護航”，要求學生寫觀后感或心得體會進行交流。給學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到日常思想行動之中。5、3月30日，各班級召開了以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的班會活動。班會上，教師以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結(jié)合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現(xiàn)在學生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。6、4月26日下午，法制輔導(dǎo)員高靈敏帶領(lǐng)黃丹警官和黃斌警官來校對全體師生進行網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全教育知識講座。講座中，黃丹警官和黃斌警官通過大量的真實案例，穿插提問等互動形式，讓學生對網(wǎng)絡(luò)的非接觸性詐騙形式，網(wǎng)絡(luò)法制知識，交通安全知識有了更深刻的了解，更加明確網(wǎng)絡(luò)和交通安全的重要性。

7、我校把“安全教育日”活動同近期開展的學校安全大檢查、校園及周邊專項整治及綜合治理活動有機地結(jié)合起來。針對本校存在的安全隱患和問題，進一步完善學校各項安全工作制度，加強校園特別管護區(qū)的管理力度，充分發(fā)揮當?shù)毓矙C關(guān)和綜治副校長的作用，經(jīng)常協(xié)助指導(dǎo)和督促校內(nèi)安全防范工作，嚴厲打擊侵犯校園和危害師生安全的違法犯罪行為，保障全體學生的身心健康。8、4月27日下午，舉辦了一次別開生面的小學生安全知識測試，三至六年各班級參加此次活動。測試卷以填空題、判斷題、選擇題三種題型內(nèi)容，主要涉及交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生、預(yù)防溺水、校園安全等。通過這次安全知識測試活動，進一步加深了學生們對安全知識的記憶，強化了安全防范和自救自護意識。

9、給每生發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

10、加強對學生春季安全衛(wèi)生教育。充分利用晨會、廣播、校文化宣傳欄等形式，對學生進行安全衛(wèi)生教育。加強教育學生抵制校園門口的“三無食品”，開展拒絕零食活動，加強食品衛(wèi)生安全教育，防止呼吸道及腸道傳染病發(fā)生。

通過開展上述安全教育日（周、月）宣傳活動，使全體教師時刻牢記安全，增強安全意識，讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。為他們營造一個平安的校園學習環(huán)境。

福鼎市桐北中心小學 2011年5月2日

第五篇：桐北中心小學教師節(jié)致家長的一封信

“信任和支持”是送給老師最好的禮物

——致學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第30個教師節(jié)，期間又迎中秋節(jié)、國慶節(jié)。值此節(jié)日之際，我們桐北中心小學的全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對學校和老師的工作給予大力支持。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，九月是尊師重教的季節(jié),空氣中彌漫著感念師恩的氣息。著名教育家陶行知先生說過：“在教師手里操縱著孩子的命運，便操縱著民族和人類的命運?！苯處煟鳛槭玛P(guān)整個民族文化傳播重任的職業(yè)，時時刻刻都應(yīng)得到尊重和重視。弘揚師德，感恩老師，孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。作為連續(xù)四屆的福建省文明學校，為杜絕學生及家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、節(jié)儉的“三節(jié)”（即中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)），經(jīng)我校辦公會議決定，我校向全體同學及家長倡議：

1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

2、以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師編發(fā)祝福短信；見到老師送上一聲節(jié)日的祝福??

3、開開心心進校，健健康康成長，將“做最好的自己”的信念落實到生活中的每一天，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

我校全體教職員工也將借此向全體同學、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學生，“三節(jié)”期間拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。

再次感謝家長朋友們對學校及老師工作的大力支持，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。在這充滿朝氣的日子里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！

最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福！

福鼎市桐北中心小學

二0一四年九月六日