第一篇：仁愛版英語八年級上冊第二單元教學導學案

仁愛版英語八年級上冊教學導學案

課題： Unit 2 Topic 3 Section A 總課時第 25節(jié)

編寫人：季召興

日期：2011年11月17日

一、學習目標

1.學習情態(tài)動詞must 表示勸告和需要的用法。2.談論如何預防流感。

3.能夠地、會讀、寫本節(jié)單詞。

二、學習重點

能夠使用情態(tài)動詞must 進行勸告和需要。

三、學習難點

根據(jù)所學知識寫一篇預防流感的短文。

四、學習過程

（一）知識鏈接

1． 自學檢測(英漢互譯)2分鐘

hurry________ journalist ________ question ________ spread _______among ___________

prevet_________finally __________croweded__________ 趕快 ___________ 開始__________ 一直____________ 遠離____________ 2． 默寫上節(jié)你所喜歡的句子。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）自學探究 1，詞匯

a.齊讀本節(jié)單詞（兩遍）(3分鐘)b.拼讀本節(jié)單詞（同桌之間）（2分鐘）2，對話/短文

（1）快讀一遍P41 Section A 1A的對話，把你不認識到的單詞用紅筆劃出來。并在單詞表里查找漢意，并理解。（3分）

（2）聽錄音磁帶模仿發(fā)音，學會不會讀的單詞。（5分）（3）再仔細讀課文，守完成1b 對應練習。核對答案。（同組之間）（5分）（4）再仔細讀課文，理解大意。并就對話提出來3—5個問題，給出答案，把它寫到筆記本上或課本上或下面空白處。（5分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）現(xiàn)在放聲朗讀吧，然后背誦你喜歡的名句子、段落或復述全文。（8分）

3，重點短語、句式

A.Must I ask you some questions ,Dr.Li ? B.We should exercise often to build us up.C.We should keep our rooms clean and the air fresh all the time.D.We should wash our hands and change our clothes often.E.We had better not go to crowded places.4，語法及主要知識點

情態(tài)動詞must /must not 的用法（參照課本116頁）（課件展示）

（三）拓展延伸

1，完成P42 練習題（1c 2）同組間檢查 2，進行P42聽力訓練。

3，寫一篇關(guān)于預防流感的短文。（課件）4，背誦1A

（四）學習小結(jié)

本節(jié)課你學會了什么？用你所學的知識寫幾句話吧！你一定能行的！

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）達標測評

練習冊P48頁一、二題。（A、B、C組）

練習冊P49頁四題（A 組）

（六）自我反思

你的表現(xiàn)怎么樣？加油！

第二篇：仁愛八年級上冊Unit3Topic1導學案

八年級上冊英語導學案

Unit 3 Topic 1What?s your hobby?

Section A

主備人：劉靜審核：八年級英語組時間： 2013.11

【學習目標】

1.同學們會用prefer, like, love, enjoy, be interested in, be fond of 表達喜好。

2.同學們會用簡單的語言形式談論個人的興趣愛好。

【自主預習】

Ⅰ.英漢互譯并標詞性。

業(yè)余愛好_______()詩 ______()背誦，朗誦_________()可能,也許______()喜愛的_______()寵物，寶貝_________()收 集 ________()種 植_________()植物_________()Ⅱ.請同學們從Section A中找出下列短語并理解Section A:

1.對······感興趣_____________2.喜歡____________

3.在某人空閑的時候____________4.喜歡做某事____________

5.聽 音 樂________6.背誦詩 __________

7.聽起來不錯_____________8.遛狗____________

9.收集郵票_____________10.種花_____________

11.去旅游____________12.爬山___________

Ⅲ.熟讀并記憶下列句子。

What?s your hobby ? 我對打籃球感興趣。我喜歡唱歌和彈吉他。我喜歡跟著音樂跳舞。我喜歡朗誦詩歌。我喜歡表演。我更喜歡踢足球。

【知識鏈接】

1.What?s your hobby?譯：_____________________

鏈接：What?s your…? 可以詢問很多內(nèi)容,總結(jié)一下吧！

姓名---_________ 職業(yè)---_________ 年齡---___________

2.Why not go out and do some outdoor activities? =_____ ______ ______ go out and do some outdoor activities?

總結(jié)：表建議的還有以下句型：

a.What/How about…? …怎么樣？b.Let?s…讓我們…c.Shall we…? 我們……好嗎？

替換一下句（2）吧！

a._____________________________________________

b._______________________________________________

c.________________________________________________ 譯：________________

點撥：

a.be interested in…對…感興趣，后接名詞，代詞，動名詞做賓語。

b.說說interested與interesting的區(qū)別：

interested其主語一般是人，說明人“對…感興趣”一般只做表語，不做定語；interesting用于說明人或事物本身“有趣”，在句中既作定語，也可作表語。類似的還有：tired 人“感到累的”tiring “令人疲倦的”

bored人“感到無聊的” boring “令人乏味的，無聊的”excited 人“感到激動的”exciting “令人激動地”

鞏固：a.那是一部有趣的電影。我們都對它感興趣。

That is ______ _________ ________.We _________ _____________ _______it.b.劃船很有趣。你對劃船感興趣嗎？

___________ is _______________。________ you____________ _____ _________?

4.I prefer playing soccer.= I _________ playing soccer ____________.（同義句）點撥：prefer 意為“更喜歡，寧愿”，相當于like…better, 后接名詞，代詞，動名詞作賓語。

拓展：prefer A to B 意為 “比起B(yǎng)來更喜歡A” 相當于 like A better than B 練習：He prefers comics to cartoons.譯：________________________

（同義句）He __________ comics ___________ _____________ cartoons.鞏固： 比起跳舞來他更喜歡唱歌。

a.He_________ __________ _____ __________.= b.He _______ ________ ________________________.5.Maybe I need a change.譯：________________________________________點撥：change 在句子中做_____詞, 意為_________;change還可以用做_____詞。

例句回顧：

You should change to the No.108 bus at Anzhen Bridge.譯：________________________________________

【總結(jié)與反思】

【板書設(shè)計】

八年級上冊英語導學案

Unit 3 Topic 1What?s your hobby?

Section B

主備人：劉靜審核：八年級英語組時間： 2013.11

【學習目標】

1.同學們能掌握used to do sth.的用法。

2.同學們會使用used to do sth.闡釋過去的行為。

【自主預習】

Ⅰ英漢互譯并標詞性。

收藏品_______()玩偶_____()硬幣_______()

厭惡,仇恨_________()大眾的，通俗的_______()

Ⅱ.請同學們從Section A中找出下列短語并理解Section A:

1.很有趣____________2.從…中了解到很多…._______________

3.過去常常做某事________________ 4.明星的照片____________________

5.電話卡__________6.養(yǎng)寵物 ___________

7.打電腦游戲 _____________8.去購物_____________

9.流行音樂_________________

Ⅲ.熟讀翻譯并記憶下列句子

1.It must be great fun.__________________

2.We can learn a lot about history and people from stamps.-___________________

3.Michael?s favourite hobby is playing baseball.___________________

【知識鏈接】.used to do 句型表示“過去常常做某事”,表示過去經(jīng)常反復發(fā)生的動作或狀態(tài)，但現(xiàn)在已經(jīng)不再做了，后接動詞原形。

如： I used to live there when I was a child.在我還是個孩子的時候，我就住那。

【拓展】其否定式結(jié)構(gòu)：didn?t use to do sth.疑問式結(jié)構(gòu)及回答形式： Did sb.use to do sth? Yes, sb.did./No, sb.didn?t.如： I didn?t use to live there when I was a child.我小的時候不住那里。

— Did you use to live there when you was a child?你小時候住那里嗎？ —Yes, I did./ No, I didn?t.是的。/不是。

操練：他過去在外面做運動。

He _____ _____ _____sports outside before.將上句變?yōu)榉穸ň銱e ________ ________ to do sports outside before.我的父親曾是一位農(nóng)民。My father _____ _____ _____a farmer.將上句變?yōu)橐话阋蓡柧洳⒆隹隙ɑ卮?。______your father _____ _____ _____a farmer? Yes, he _____.（對劃線部分提問）_____ _____ you _____to go swimming?李雷曾經(jīng)去河里游泳嗎？ _____ Li Lei _____ _____ _____ in the river? 你以前做什么？What _____ you _____ _____ _____ before?

【總結(jié)與反思】

【板書設(shè)計】

八年級上冊英語導學案

Unit 3 Topic 1What?s your hobby?

Section C

主備人： 劉靜審核：八年級英語組時間： 2013.11

【學習目標】

1.同學們能熟練掌握used to do sth.的用法。

2.同學們會使用used to do sth.來討論過去的行為愛好。

【自主預習】

Ⅰ英漢互譯并標詞性。

剪貼薄______()友誼,友情________()滑稽的_______()，愚蠢的______()丑陋的______()背景_______()紙張______()剪刀______()膠水_______()粘合_______()剪，切，割______()粘住______()懶惰的_______()題目,標題_______()章節(jié),段落_______()介紹,引進______()

Ⅱ.請同學們從Section A中找出下列短語并理解Section A:

1.比······之多___________2.以······開始__________

3.剪掉_______4.把······貼到······上_____________

5.與某人分享某物______________

【知識鏈接】

1.It is easy to get started.______________

It 做形式主語，真正的主語是to get started.該結(jié)構(gòu)It ?s + 形容詞 +(for sb.)+ to do sth.例如;______is important for meus______English well.對于我們來說，學好英語很重要。

【總結(jié)與反思】

【板書設(shè)計】

第三篇：仁愛英語八年級下冊有效教學導學案

仁愛英語八年級下冊有效教學導學案

（一）問題導讀單

Unit Five : Feeling HappyTopic One :Why all the smiling faces?Section C

一、學習目的1、繼續(xù)學習表達情感的單詞和句子。

2、繼續(xù)談論電影。

二、學習重難點

學會如何表達自己的情感，如何描述自己或他人的情感。

第四篇：仁愛英語九年級導學案

通山振新九年級英語導學案

計劃使用日期：7月11日

主備：葉芬

審核人：

使用人：

課型：新授課

Unit 1 The Changing World Topic1 My hometown has become more and more beautiful.Section A

班級：_________

小組：___________

姓名：_______________

評價：____________ Ⅰ.Learning aims and demands 學習目標 1.Learn some new words and a phrase: proper, by the way, bell, grandpa, chairwoman, grandson 2.Learn a useful sentence: There goes the bell.3.Learn the present perfect tense:(1)Rita, you have just come back from your hometown.(2)—Where have you been, Jane? —I have been to Mount Huang with my parents.(3)—By the way, where’s Maria? —She has gone to Cuba to be a volunteer… 4.Talk about the children’s vacation experiences.Ⅱ.Learning main points:學習重難點

1.倒裝句的用法。

2.Learn the present perfect tense.【課前預習】Well begun is half done!良好的開端成功了一半！資料鏈接：讀背下面的詞匯和句子 【詞匯】

1.take place 發(fā)生

eg: Great changes have tanken place in my hometown.☆現(xiàn)在完成式的基本用法是：

1)表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常與already / yet / ever / never / just / before / so far等連用。---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have.I've just had it.注意：如果強調(diào)事情發(fā)生的具體時間或地點，一定要用一般過去時。如：---Have you ever been to Beijing?---Yes, I went there last spring.2).have / has been to 與have / has gone to的區(qū)別。

have / has been to表示曾經(jīng)去過某地，現(xiàn)在已經(jīng)回來；have / has gone to表示現(xiàn)在去某地了，還沒有回來。

Where's Jim ? He's gone to England with his family(他到英國去了,沒回來).Though Bruce is young, he has been to many countries(他去過很多國家,現(xiàn)在回來了).Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年級英語導學案

計劃使用日期：7月11日

主備：葉芬

審核人：

使用人：

課型：新授課

☆ 倒裝句的用法: 副詞位于句首時。here, there, now, then等副詞置于句首時，謂語動詞常用be, come, go, lie, run。這種倒裝的句型結(jié)構(gòu)的主語是名詞，用全倒.如果主語是人稱代詞則不能完全倒裝。如：

Here he comes.他來了。Here comes a bus.公汽來了。一．“導”（導入新課）。講明學習目標、重難點，課前背誦資料鏈接。(5分鐘)二．“思”：自主學習（15分鐘）Believe me, I will try my best.相信我，我會盡力的！

I.熟讀文章，分角色朗讀1a.II.重要短語和句子：請根據(jù)下列中文在課本上劃出相應的英文.（讀以及展臺展示）1.你過了個很好的暑假嗎？

2.有如此多的人以至于我找不到恰當?shù)恼障嗟牡胤剑?/p>

3.—瑪麗在哪？

—她到古巴去當志愿者了。

4.鈴聲響了?、?完成句子：

1.—Hello, may I speak to Mr Smith? —Sorry, he isn't in.He ________ ________ ________the office.（他到辦公室去了）

2.—These farmers have been to the United States.—Really ? When _____ they_____ there ?（他們什么時候去那兒）

3.Sanya is a beautiful city.I ________ there twice.（我去過兩次）

4.I have（有趣的事）to tell you.5.I have（買）this car for two years.Ⅳ.漢譯英（用倒裝句）Nothing is impossible ：

1.語文老師來了。2.他去那兒了。

Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年級英語導學案

計劃使用日期：7月11日

主備：葉芬

審核人：

使用人：

課型：新授課

三、“議”：合作探究

小組長帶領(lǐng)組員討論上述問題，尋求正確理解和答案并做好記錄。（5分)I’m not only a listener but also a speaker.我不僅僅是個聽眾，我也敢發(fā)言。

四、“展”：展示反饋

看哪個小組展示更快、更準、更全面。（5分鐘）

I can learn more when I show in front of the class.在同學面前展示自己，收獲的不僅僅是知識。

五、“評”：精點點撥

根據(jù)展示情況，同學們互相評價、補充和糾正，老師稍做點評。（7分鐘）

一般現(xiàn)在完成時的用法

六、“助”: 如果你還有疑問，請盡快向組內(nèi)其他人請教，導學案所有問題都要清理。（3分鐘）

七、“測”：鞏固檢測（5分鐘）I can do it!

見課件PPT上的選擇題 1~4 _____________________________ 【課后預習】：1）聽Section B 1a, 完成1b.2）熟讀Section B 1a對話完成1c 【反思糾錯】：語言點及糾錯寫在空白處

【自助餐作業(yè)】

一、翻譯句子（必做）

1.你的旅行如何？ _________________

2.發(fā)生

_________________ 3.曾去過……(去而復返）_________________ 4.太……以至于……

_________________ 5.到……去了（去而未歸）________________ 6.上課鈴響了。

_________________

二、動詞適當形式填空

1.I____ already ____(see)the film.I ________(see)it last week.2._____ he ____(finish)his work today? Not yet.3.My father ____ just ____(come)back from work.He is tired now.4.Where’s Li Ming ? He __________(go)to the teacher’s office.Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

通山振新九年級英語導學案

計劃使用日期：7月11日

主備：葉芬

審核人：

使用人：

課型：新授課

5.I __________(work)here since I ______(move)here in 1999.三、單選選擇

1、Both his parents look sad.Maybe they ______what's happened to him.A.knew B.have known C.must know D.will know

2、He has _______ been to Shanghai , has he ?A.already B.never C.ever D.still

3、Have you met Mr Li ______？

A.just B.ago C.before D.a moment ago

4、The famous writer _____ one new book in the past two year.A.is writing B.was writing C.wrote D.has written

5、—Our country ______ a lot so far.—Yes.I hope it will be even ______.A.has changed;well B.changed;good C.has changed;better D.changed;better 四.句型轉(zhuǎn)換★★★★

1、He has never surfed, _______?（改成反意疑問句）

2、They have been here since 2000.(對劃線部分提問)_______ _______have they been here?

Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事情都值得做好。

第五篇：2014版仁愛英語八年級下冊U7T3SD導學案

I have nothing to offer but blood, toil，tears and sweat.我所能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。(英國丘吉爾.W.)

Unit7 Topic3 Section D

目標：繼續(xù)學習副詞的比較級和最高級。

I.學前準備，預習語法重點

語法難點----not only...but also...不但····而且···，通常連接兩個對等成分，可以連接名詞、動詞、介詞短語等。

1、not only...but also...連接主語時，謂語動詞的人稱和數(shù)應服從“就近原則”，最靠近謂語動詞的部分，即but also后面的部分（名詞或代詞）決定謂語動詞的數(shù)。如： Not only I but also he likes English.練習：Not only he but also his parentsinterested in the football match.2、Not only置于句首時需要倒裝，而后面but also部分不倒裝。Eg: Not only does he like Chinese food, but also he can cook.他不僅喜歡中餐，而且還會煮 II.新課導入，翻譯句子。

1.我們應該吃什么和怎么吃來保持健康呢？

_____ and________ should we eat to _____ ________.2.首先，我們要吃足夠的食物，不能太多或太少。

First, we need to have ______ food, never_____ ______ or ______ _________.2.其次，保持食物的多樣化對我們很重要。

Second, it’s very important for us to have ______________ _________ foods.3.據(jù)說有一半學生早上吃早飯不規(guī)律甚至不吃早飯。

It’s ______ that half of the students don’t have breakfast ______ or ______ eat anything______ _______ in the morning.4.總之，我們不僅應該吃足夠的、優(yōu)質(zhì)的、健康的食物，而且也要飲食有規(guī)律。

______ ______, we should _____ ______ eat enough good, healthy food ______ ______ eat it regularly.III.隨堂精練，單項選擇。

1.Not only you but also I ____ interested in the English song Yesterday Once More.A.am B.are C.was 2.Maria cooked as ____ as Jane.A.successB.successful C.more successful D.successfully 3.—Lily is a ____ girl.—You’re right.Everyone ____ her very much.A.love;loves B.lovely;lovesC.lovely;love D.love;lovely

4.My little sister likes some soft drinks, ____ tea and lemonade.A.for example B.such asC.looks like D.is like

5.With Xu Ming’s help, Zhang Lin does his homework ____ than before.A.more careful B.more carefullyC.much careful D.much carefully

6.I will send the food to your office ____ twenty minutes.A.atB.on C.later D.in 7.This book is very interesting, so it is worth ____.A.readB.readingC.to read D.be read 8.—Why not go to the restaurant on foot? —It takes me ____ time.A.too littleB.too much C.much too D.many 9.— Why was Mrs.Smith angry with Jack?— Because he worked _____ than the others.A.more carefullyB.worseC.betterD.more clearly 10.He asked me _____ we could go to Beijing to watch the game by plane.A.thatB.ifC.howD.what 11.It’s important _____ the piano well.A.of him to playB.for him to playC.of him playingD.for him playing12.I don’t know ____ he is right or not.A.thatB.what

C.ifD.whether

Ⅳ.課后鞏固，完成句子.1、水果和蔬菜使我們更健康。

Fruits and vegetables _________ us ________________.2、保持均衡的飲食對我們很重要。

It’s very ____________us ______________a balanced diet.3、她不但會唱歌，而且會跳舞。

She can ________________sing ______________dance.4、據(jù)說有一半學生不吃早餐。

______ _______ _____half of all students don’t have breakfast.5、我認為他不會說英語。

I _________________he _______ speak English.Ⅴ.能力提升，根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。1.Ladies and ___________(gentleman)!Welcome here on this sunny day.2.Please give my best ________(wish)to your parents!D.were

3.It’s good manners for the ________(guest)to arrive on time.4.They enjoyed____________(they)in the World Park last Sunday.5.It’s necessary for us to eat _____________(regular).6.A kind of new food will be ________ _________(出售)in this restaurant tomorrow.Let’s have a taste, OK?

7._____ _________(據(jù)說)that more and more people want to use computers to learn English.8.______ __________(簡而言之), good breakfast is good for our health.